知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感，因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。阅读下面的这些优秀作文，可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。
四年级写景阅读（通用17篇）篇一
走进乡村，一股清甜的薄荷味扑鼻而来，并不像城里的烟味那样呛人。我姥姥家就住在农村。姥姥的房子是一座四合院，姥姥告诉我：“这座房子还是我奶奶传给我的呢。”虽然这座房子很旧了，但仍然干净整洁。
姥姥家门前有一条小河，小河的水很浅，清澈见底。水面上时常有一群群鸭子在游来游去，水底还有许多小鱼在嬉戏。附近的居民常在河岸边上坐着些洗衣服。他们一边洗衣服一边畅谈笑闹，而那些嬉戏的鸭子却也从不吃惊。真是一幅感染人的画面。河岸不远处是一片茂密的树林，好像小河的守护者。
小时候，我常和几个小伙伴在河里捉虾、捕鱼。我们光脚踩在厚厚的水草上，随波摇摆的水草中时而露出火红的身影，那就是龙虾了。趁这会，我们连忙捉，捉了放在袋子里，然后拧回家放在各自养龙虾的水缸里。
这时节正是油菜花开发过的时节。乡村的油菜花是最美的。放眼望去，那是一片接一片的黄色的海洋。那黄色是最正宗的黄色，不明不暗，不偏不倚，让人不知不觉就沉醉在那黄色的世界里。那黄色是有味道的，只有走远了才会发觉——原来我已经脱离了那股说不清道不明的清香。
农村和城市最大的区别就是哦那个村没有污染，没有过多的人工制造，是纯天然的。城市里的烟尘总是让天空都是阴霾，这让我我更爱乡村了。
四年级写景阅读（通用17篇）篇二
秋姑娘带着粉刷桶来了，她吹了一口气，将夏天赶跑，让自己在这个季节里尽情地欢唱。
秋天是一个金黄色的季节，秋姑娘把每一棵稻穗儿都用金色的粉刷桶一浇，稻穗儿熟了，远望犹如一条条金黄色的地毯，漂亮极了！
秋天是火红色的，秋姑娘用火红色的粉刷桶一浇，啊！苹果像小朋友红彤彤的笑脸，又红又大！瞧，高粱的脸红得像喝了酒的老汉正在低头弯腰，沉甸甸的，乐得农民伯伯哈哈大笑。
秋姑娘可真为别人着想，她特地为葡萄孩儿们定做了千万件紫色外套，葡萄们船上外套就不怕冷啦！石榴娃娃咧嘴笑，笑破了肚皮，露出了一颗颗亮晶晶的籽儿，引来一群天真可爱的小朋友。
秋姑娘来探望棉花妹妹了，她也特地为棉花妹妹带来了白色的毛衣，这毛衣又美丽又暖和，她们穿了蹦蹦跳跳的，可开心了。
这时，农民伯伯们正忙得乐不可支，他们尽情地收着各种各样的果实——苹果、葡萄、棉花、稻穗……虽然很累，但是没有一点怨言，因为这是用他们辛勤的汗水换来的。
秋天，是一个美丽的季节、丰收的季节，更是一个五彩的季节！我爱秋天！
四年级写景阅读（通用17篇）篇三
有人喜欢傲雪的雪松，有人喜欢挺拔的榕树，还有人喜欢会飘来一阵阵清香的泡桐树。可我，与众不同，我喜欢那娇弱的海棠树！我爱我家的海棠，它让我家的阳台充满了生机。
我家的海棠很小，对于榕树、雪松那些参天大树来说它微不足道，可它的样子和精神一点儿也不输给它们。
春天，它长出茂密的绿叶与粉红的花朵。在阳光的照耀下——光，透过粉红色的花瓣和碧绿的叶子，把地板都映成“红绿相间”了。海棠花的花期大约在二月至三月之间，尤其在三月，它开得最艳！外红内粉，比杏花红，比桃花粉，花蕊嫩黄浓淡适中，个头小巧玲珑，令人赏心悦目。它一串一串挂在枝头，真的像一座喷花的飞泉一样了！
夏天，花儿早就不见了踪影。不过绿叶还顽强的挺立着，那个时候绿叶会把整个阳台站领。每片叶子翠绿翠绿、油亮油亮的，多么像绿色的小船漂浮在水面。茂密的枝叶遮住了枝干，遮住了枝头使我们给它浇水还要把它的枝条一层层的拨开，才能费尽“千苦万苦”给它浇上水——还要小心脸不要被它刮伤哦！就像小孩子哭闹着不想吃饭。
秋天，它的老茎呈紫色的，茎里充满了汁水使它有足够的能量与秋风做搏斗，可是最后还是抵御不住寒风的侵袭，棕黄色的叶子一片一片的落了下来......我只能暗暗的伤心却毫无办法。
冬天，寒流撕打海棠花。树上没有一片叶子，只剩下光秃秃的'枝干，它依然高昂地挺拔着它不屈的身体。用它坚强的斗志抵挡寒流的入侵。所以，我相信它明年也还会开出像今年一样的花朵！我相信！
海棠树的花期很短，又那么柔弱，这大概就是人们不喜欢它的原因吧。不过我永远喜欢我院子里的那棵娇弱、平凡但又顽强的海棠树。
四年级写景阅读（通用17篇）篇四
我的奶奶家在大沙，那里可美了，充满了农村的气息。
乘车时，我看见几头悠闲自在的黄牛在田野上散步，边走边甩甩尾巴。那几头黄牛中还有一头小牛，不时地往旁边那头身上挤，那头牛走到哪里，它就跟到哪里，好像那头牛就是它的妈妈。有几头牛似乎是走累了，就低下了头，在吃地上那刚探出一个头的小嫩草，嘴巴还不时地嚼着，把旁边的肉都鼓了起来。
到了奶奶家，我就看见那棵桔子树，上面刚吐出嫩绿的树叶，嫩嫩的，上面还覆盖着晨露，使叶子变得更滑、更嫩、更绿，更加生气勃勃。
奶奶家的院子边总会有许多野花，有白的、红的、紫的，簇拥在一起，像个大花盘，可美了。在阳光下显得格外夺目。
在奶奶家旁边有一大片竹林，一棵棵竹子高耸挺拔，直冲云霄。叶子翠绿翠绿的，密密麻麻，挡住了阳光。在高大的竹子下，有一棵棵刚从土里钻出来的小竹笋，像一位位害羞的小姑娘，躺在高大的竹子下。
站在田野上，遥望远方，会发现农村是那么美，从远方吹来的风，还会使人神清气爽。
啊！田原真是太美了！
四年级写景阅读（通用17篇）篇五
俗话说：“一年之计在于春”。这个季节是万物复苏春回大地的时候。
小草在这个美好的时节悄悄地从地下钻了出来，大口大口地呼吸着春天的空气，开始为美化我们的环境默默地做出着贡献。高大的柳树也甩出了自己的长辫子，好像在迎接春天的到来。
花朵们见城市到处是绿色，也想为春天装扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的双臂说：“大家一起为春天添彩吧”；玉兰花大概听到了迎春花的号召，也绽开了自己的笑脸，白的、紫的、红的，所有的玉兰花都打开了花骨朵，露出一张张笑脸；桃花也不甘示弱，在一夜之间把粉红的花朵展现在人们眼前。
冬眠的动物们从洞中爬了出来，棕熊伸了个懒腰，开始寻找食物去了；小松鼠跑到了松树身上，向松枝打了个招呼；一位行者刚刚从遥远的南方飞了回来，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂开始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一会儿新鲜空气，又继续下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的声音。鸭子飞到了湖面上，找起了食物；小鱼则迫不及待地冲出湖面与同伴们追逐嬉戏。
大地又是一片美丽的景象……我爱春天！
四年级写景阅读（通用17篇）篇六
在我们学校北边有一座桥，叫兴隆桥。
它有着半人多高的铁做的红色护栏，方方的大桥洞。桥身大约有五十来米长，五米宽。桥底两边还各有两根粗大的三四个人才能抱住的大桥墩，撑着这座巨大的水泥桥。
桥的下方有一条河。河水很清，倒映着河边的几棵老树。水流得很快，一道道波纹像画在纸上的弯线，在阳光的照射下，反射在两侧的房子上，像一条条游动的光蛇，真好看！有时，风很大，还有艘快船在河面上行驶，有许多浪花漾起来，像一个个水里的小精灵在飞。
站在桥上向南眺望，只望见有一排老房子和一排新房子，还可以隐隐约约地看到我们现在的学校和一些小店。
向西面河的远处望去，还可以看见一座古老的水泥桥。桥下有一个拱形的大桥洞，旁边还各有四个拱形的小桥洞。这座桥上经过的人特别少，有时几乎看不见一个人。
向北眺望，也可以望到几座古老的房子。这些房子有些已经被重新加固了，还粉刷了一下。有些被租掉的房子不是开小卖部，就是开小吃店。还有些好像是外地人租来当临时的家了。路东面，还可以望见我们原来三年级时候的学校大门。
这座桥在去年暑假里被一艘大船撞坏了。在修筑期间，我们的交通很不方便，要绕一大圈才能到达河对岸。不过，在建桥工人的辛勤劳动下，兴隆桥很快被修好了，而且更坚固了。很快，交通恢复了正常，通行也方便多了。
只要桥不再断掉，就有可能会变成未来的保护文物。
四年级写景阅读（通用17篇）篇七
秋去冬来，万物凋谢，可我们的小院还是美丽如画。
走进小院，首先展现在眼前的是两株高大茂盛的桂花树，棕黄的花瓣躲在叶子下面，摇一摇桂花树，桂花就像雨点似地纷纷落下。
哇！两株桂花树中间有一棵石榴树，石榴有的像仙桃一样高高的挂在枝头，有的石榴红得裂开了嘴，好象在向人们展示自己的美丽似的。
咦？什么东西这么香？啊！是四季桂呀！金黄色的桂花像一个个害羞的小姑娘在眨眼睛。微风拂过，清香感染了空气，使空气中有了一丝香气，真是沁人心脾。
那红通通，又有绿颜色的果子是什么？原来是四季果。靠着墙那边的枇杷树，绿的那么新鲜，看着非常耀眼，似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。
“吊兰”不知谁喊了一声，我一看，原来桂花树上有一盆吊兰，我还没发现呢！你看，那一盆吊兰像淘气的小孩在无忧无虑地荡秋千。
“四季松”一个要好的同学拉着我去看四季松，我用手摸了一下四季松，哇！好痛啊！四季松叶上有一些小刺，大概是防止人们动它的武器吧！
青翠的栀子花花期已过，它的叶子黄中泛绿，绿中带黄。还有一些引人注目的树，可就是叫不出名来。有一棵紫红色叶子的树，像在点头微笑着说：“欢迎光临。”
还有一串红宝石似的花正在开放中，太多花不知到名字，还有五颜六色的菊花，让小院充满生机。
我爱这景色迷人的小院。
四年级写景阅读（通用17篇）篇八
早晨流花公园里的荷塘十分寂静,偶尔从远处传出一两声鸟叫。浓雾笼罩在荷塘上，荷塘好像在帐篷里熟睡一样。不一会儿，周围陆续有人经过，荷塘上的雾也稍稍淡了些，好像刚刚从甜美的梦乡中醒过来，换上一件白色的纱衣。荷塘边一棵茂盛的柳树，这时也撑开一把带玉坠的大绿伞，庇护着这里的小生灵。
太阳公公从东方露出了半边脸，阳光照着荷叶里不时滚动的露，露珠被照得闪闪发光，像镶在荷叶的宝石，显得格外耀眼。岸边的草叶上，几颗“珍珠”滑了下来，渗在泥土里。过了一会儿，太阳公公露出了整张脸，笑呵呵地把一颗颗美丽的“珍珠”都收了回去。
中午，微风一吹，荷塘边的柳树和荷塘里正在怒放的荷花像是听到音乐一样，马上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起来了波光，就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了露天舞台：青蛙从水里跳出来，蹲在荷叶上“呱呱”地叫着，像是和着舞蹈的节奏唱起动听的歌曲；鱼儿们也被青蛙的歌声吸引来了，看着荷花与柳树的舞蹈，听着青蛙动听的歌，它们兴奋地在水里游来游去，好像也要参加表演。
落日的余晖照在荷塘上，荷塘显得更加美丽了。青蛙蹲在荷叶上，睁大眼睛察看周围的动静，小蜻蜓在荷花上飞来飞去，飞累了便停歇在荷花上。这时，我不禁在想汽扬万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立在上头”。
美丽的荷塘啊，你永远在我心中。
四年级写景阅读（通用17篇）篇九
假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。
庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。
我们首先到了花径。
沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。
浏览了花径，我们又来到了锦绣谷。
锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。
沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。
我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!
从险峰下来，我仞沉浸在美丽的'风光之中，可美中不足没到三叠泉。
下一次，我一定要重游庐山。
四年级写景阅读（通用17篇）篇十
我来到花园里，桂花星星点点，香气扑鼻。菊花的颜色最多了，白色、红色、紫色、粉红色……色彩斑斓五彩缤纷，像一个个爱打扮的小姑娘。一阵风吹过，花园里的花摇摇晃晃，显得更加美丽多姿。
果园里的苹果笑红了脸，梨子像一个个调皮的小男孩，你挤我碰争着等人们去摘呢。橘子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。
我走到田野里，稻谷笑弯了腰，它正在为这丰收的季节感到高兴呢。高粱也很高兴，笑得咧开了嘴。
我来到树林里，大雁正在准备着向南方飞去呢。小鸟衔来树枝造房子，一会儿飞到那儿，一会儿飞到这儿，可爱极了！小青蛙加紧挖洞正准备冬眠呢。
秋天真美，像一幅美妙的油画！秋天是个丰收的季节，我爱秋天，因为它把大自然变的美丽了，给人们带来了欢乐。
四年级写景阅读（通用17篇）篇十一
我的家乡是个美丽的地方，这里一年四季风景优美，让我带着你们去看看吧！
家乡的春天，花园里盛开各样鲜艳美丽的花朵，迎春花展开了笑脸，桃花、杏花都争奇斗艳，开满了整个花园。柳树的头发越长越长，小鸟在树上放声歌唱，大家都在为春天的到来感到高兴。
夏天，太阳高高的升起，早晨阳光明媚，太阳发出刺眼的光茫，人们都精神抖擞，出来锻炼身体，中午，小孩子们纷纷从家里跑出来买冰凉的雪糕和冰激凌，下午的时候，太阳落山，人们出来散步、玩耍，这就是家乡的夏天。
秋天，大街上喊着卖水果，人们纷纷都说：“今年又是个大丰收。”农民伯伯满头大汗，推着各自的车子回家了。路边大树的叶子变得金黄金黄的，像田野一样。农民伯伯的田地里，长着各种各样的果树，有橘子、柿子、梨、苹果等水果，你如果尝一口，那才叫真正的甜呢！
冬天，地上对这一层厚厚的雪，就像是一片像云朵一样白的地毯，空中雪花飞舞着，小孩子拿着一手的雪，堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他东西。玩儿的开心极了。
啊！家乡的四季多么美丽，多么迷人。
四年级写景阅读（通用17篇）篇十二
我和爸爸妈妈商议好了，今天我们去游淀山湖。
行驶在淀山湖镇的大道上，我被“尚美淀山湖，走进新时代”这样的宣传语吸引住了。
看！淀山湖体育公园东侧悬吊着四个大灯笼，前面立着“新春快乐”的牌匾，给这个新年增添几分新意！
又经过了淀山湖街道。街上人来人往，公园门前有几位昆曲表演艺术家在表演精彩的戏曲，看得我如痴如醉，看得妈妈拍手叫好！我不经感叹艺术没有边界，虽然我看不明白，但我仍然被吸引！
我向妈妈提议说：“妈妈，我饿了，我们去吃这里的特色——银鱼煎蛋吧！”“好的，小馋猫！”妈妈顺势还刮了刮我的鼻子！
我们开车到了环湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到尽头，大堤挨着淀山湖，没有多余的装饰，道两旁是郁郁葱葱的树木，完全遮挡不了淀山湖的风采！洁净的大道，看不到一丝垃圾，真不亏是文明昆山！
汽车行驶不久，看到道旁有个农家乐，我们停车拜访了站在路旁的一位农民爷爷，爷爷很亲切，很热情地招呼我们。我很调皮，一个劲地问：“爷爷，这里有银鱼煎蛋吗？”“有，有，还有酸辣鱼片和鱼丸呢！”爷爷笑着说。“哇！这下我可要大饱口福了”，我高兴得跳起来。爸爸摇摇头，很无奈地说：“哎，这个小吃货”。我调皮地对着爸爸吐了吐舌头！
酒足饭饱之后我们继续来到大堤上，今天天气有点雾蒙蒙，但是仍盖不住淀山湖的美，稀薄的太阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼，金光闪闪。一座凉亭里坐着打拳的老爷爷们，兴许是打拳累了，正在休息，谈笑风生，好不快活！
接着我们去了六如墩，六如墩是个水上村落，四面环田，景色宜人！村子前面，是一片黄桃林，我特别想吃黄桃，于是我拉着妈妈的手：“妈妈，现在有黄桃吗？”“傻丫头，现在是冬天，树还没有发芽呢！”哎，看我这个吃货！都激动得分不清季节了！我真想在这里一直待到秋天，想看看这里鸟语花香的春天，荷塘月色的夏天，果实累累的秋天！
这次旅游，虽然有点美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不会因此而逊色。
四年级写景阅读（通用17篇）篇十三
夏日，酷暑让人难耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一个荷花池，没到荷花开放时节，便成了我最的去处。
荷花真美啊！看！有的像亭亭玉立的少女正在微风中翩翩起舞；有的像小女孩害羞地躲在荷叶妈妈的怀抱里含苞怒放；有的像乖巧的婴儿带着甜蜜的笑容进入了梦乡。
荷花池里不但荷花美丽，而且荷叶也很美丽。
一阵风吹过，荷花和荷叶便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了这样令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌来。
这样的水倒映着这样的荷花和荷叶，这样的荷花和荷叶矗立在这样的水面上，多像一幅美丽的山水画呀！
四年级写景阅读（通用17篇）篇十四
在放假或课余时间，我总喜欢找某些活动来轻松自己。其中，我最喜欢“阅读”，因为阅读可以充实自己，使自己的阅读能力大为提高。
放假的时候，我的书桌总是堆满各种各样的书籍，不论是漫画、杂誌、小说、散文……等等，总能让我好好大快朵颐一番。在书中，我能找到平常未能寻找到的知识。有时，我甚至还看的废寝忘食，好不快乐呢！同时，我也从书中了解许多伦理道德、名人历史、科学道理……等。而在书上，它总像位老师般苦口婆心的告诉我许多事，让我变的博学多闻，从“进士”变成了“近视”呢！在平常，我也会利用时见间来思索书中的各种不同意思，充分吸收许多知识。
常有人说：“读阅乐，不如众阅乐。”自己一个人看好书，不如分享给更多人。所以，我常将得到的知识，分享给生活周遭的人，让他们也能够充实自己。在浩瀚的'书海中，它总能带我遨游四海，有时到乐园，有时到草原，有时到……。而心情也随着内容有时高、有时低，真可说是千变万化呢！
在书中，我学到了许多得来不易的道理，我要把这一份热情传下去，让更多的人受益。而在书中，我要把这一份认真告诉许多人，让他们知道阅读并非是枯燥无味的，而非常的有趣，让生活处处都充满着书香。
四年级写景阅读（通用17篇）篇十五
大家好！
在这芬芳的xx月，我们学校一年一度的阅读节开幕了。阅读节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
我们举办阅读节，目的在总结、展示读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的校园读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。
最后，希望全体师生积极参与到阅读节的系列活动中来，在这阳光明媚草长莺飞的四月，让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让阅读浸润生命，让文明见证成长！
预祝读书节系列活动取得圆满成功！
四年级写景阅读（通用17篇）篇十六
穿过六公园，走过少年宫，终于到了我家乡杭州最美的湖——西湖。
西湖虽然没有珍珠泉清澈、有趣，没有天安门的名气大，但是它很美，很深，很绿。
西湖就像万花筒，不同的天气另有一番情趣。瞧！原本晴朗的天气忽然变了，起了浓浓的雾，好比一个美丽的姑娘披上了一层纱，看不清她的脸了。这时，整个湖浸在乳白色的浓雾里，看起来软绵绵的，有云雾缭绕的感觉。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光闪闪在太阳的照射下，显得更加明亮，好似珍珠泉中的珍珠，跃于湖面之上。
西湖是杭州的骄傲，是杭州一颗璀璨的明珠！
四年级写景阅读（通用17篇）篇十七
今天星期二，下午是我们期待已久的大食会，我们班的吃货们都已经准备好张开自己的大嘴巴大吃一顿了，全班都非常兴奋，迫不及待的想立刻吃到美味的美食，这次大食会我决定继续煮鸡翅，并决定带多几只鸡翅来，让同学们吃得更开心。
很快就到下午了，一想到今天下午是大食会我就非常兴奋，我手里拿着鸡翅来到教室，刚到门口，我就闻到了浓郁的美食味道，忍不住留下了口水。陈姿桦带了她奶奶亲手做的炸鸡翅，而温可欣则带了千层糕，梁晓杰带了双皮奶，农嘉瑜带了她爸爸煮的鸡蛋饼……总之美食特别多，够我们吃个够了。
当然，我们也把美食送到教师办公室，邀请了老师们一起分享，我们受到了老师们的表扬。
不知不觉，美好的大食会就要结束了，真期待下一次大食会。