为班级做件事（模板20篇）

优秀的作文不仅仅是文字的堆砌，更需要有独特的观点和深入的思考。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

为班级做件事（模板20篇）篇一

一个下着倾盆大雨的早上，乌黑的云没给大地留下一缕阳光，我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来，“丁零零——”给同学们带来一丝丝解放。

由于下着雨，同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了，沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周，一位拿着书的同学引起了我的注意。

她把书本放在同桌面前，诚恳地问：“这题我不懂，能教教我吗？”同桌没有拒绝她期待的目光，热情地拿起书，思考起来。

不一会儿，同桌轻轻放下书，微微皱着眉头，显然她也不是很明白。“呃，我认为是这样……”“同桌说。

“可是……”她说。

“那大概是这样的吧……”

“好像也不太对，因为……”

“这倒也是……”

“你说这样行吗？……”

“有点道理，但是我觉得呢……”

她们你一言我一语地说开了，我在一旁目不转睛地看着，觉得不只同桌是在帮助她，更是她们在一起探讨，互相帮助。我用手指围成一个四边形的框，想象着摄影角度。

啊，宛如一幅画。

“哦！我知道了，是这样，是这样……”思考良久之后，同桌受到她们讨论结果的启发，茅塞顿开，终于研究了出正确答案。

“谢谢！

”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书，嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。

“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖溶化了。

班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员，我应该为集体服务！

有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者......天哪！

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，......

以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？真是善有恶报啊！

为班级做件事（模板20篇）篇二

“铃铃铃……”，上课了。这节是数学课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往讲桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来得突然，比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学，很严肃地告诉我们，这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息，同学们一片哗然，有的嘴巴大张成o型；有的同学双手抱头，趴在桌上；有的同学则显出一副胸有成竹的样子；有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分，可是有损我班长的形象呀！恍恍惚惚之中，听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。

仿佛过了许久，这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……。

为班级做件事（模板20篇）篇三

最近我们班出了个新鲜事——男生踢毽子了。

一下课，阳台上、走廊上到处是他们的身影。你一定会奇怪，男生怎么会踢毽子呢，那就让我来介绍介绍吧！自从学校举行了“冬季三项赛”以来，丰富多彩的阳光运动也走进了我们的生活。

一项不甘心落后的男生怎么会服输呢，现在几乎每个男生的书包里都备着一两个毽子。但是他们的技术却不佳。

有时一个都踢不到，逗得我们哈哈大笑。有一回下课，一些女生嘲笑男生不会踢，男生怎么会甘拜下风呢！硬是要和女生比一场，真是不自量力，果然没出我们所料，没踢几个就掉了下来，更是让他们恼羞成怒。

现在一下课几乎所有男生都倾巢出动，去练习踢毽子。但是走廊上人来人往，不好踢，而我们女生却能舒舒服服地在阳台上踢。

又过了一段时间，男生有向我们提出挑战，唉，真是犟。开始比赛了，男生先踢，“一个、两个、三个、四个……”陈寅章现在竟能一口气踢二十八个，让我们对他刮目相看。

到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五个，有些男生还嘲笑说：“你们还没我们踢得多呢！”十几个回合下来了，男生女生的差距也拉大了，这时候到女生踢了，陆嘉月也感觉压力大了，脸急得红扑扑的。

忽然，她脚一滑没接住，毽子像断了翅膀的小鸟掉了下来，“我们赢了！”男生欢呼了起来，真是“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”！这就是我们班的新鲜事，但是愿在“冬季三项赛”中男生也能为我们班取得好成绩。

这也是阳光体育活动给我们带来的乐趣呀。

为班级做件事（模板20篇）篇四

老师天天说：生命是最可贵的，要学会保护自己，要注意安全，要珍惜自己的身体。可是在校园里偏偏却发生了危险事。

老师就一直提醒我们安全隐患是随处存在的，只要稍微一不注意，就可能会发生恐怖事件。所以我们应该小心又小心!

为班级做件事（模板20篇）篇五

“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。怕老师来了讲他们。

过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来，有的争分夺秒地说话；有的争分夺秒地跑来跑去；有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说：“不要讲话了，否则谁讲话谁就记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教室里有恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。

为班级做件事（模板20篇）篇六

班级里有好几个学习差的同学。老师分别在这几个同学的旁边分配了几个好的同学。着几个好同学果然没有辜负老师重望，比如说斯金泽吧：坐在斯金泽旁边的是丁泽烽。丁泽烽学习不好，就是因为斯金泽不断地督促提醒，才让丁泽烽的学习好转了。

还有许琳苡，她旁边的是王君。王君的成绩很差，因为许琳苡的影响，王君的成绩也因此提升了。

许琳苡前面坐的是扬兴龙，他是今年刚转来的。他是从四川转来的，在他小时候发过一次高烧，脑子有点不太清楚，所以学习成绩很差。因为有了他的同桌的帮助，帮他远离了困境。

班里因为有了这些同学而变得丰富多彩。

为班级做件事（模板20篇）篇七

大家都知道，我和宣翰菲是最好的朋友，是知己，我们常常闹出许多笑话，星期五英语课时，我和宣翰菲又闹笑话了。就连严肃的蒋老师也笑了。

事情是这样的，我们在上新课，蒋老师请我和宣翰菲去做一个动作，我来做母鸡，宣翰菲做喂食的农夫。原在蒋老师给我的卡片上撒食，可宣翰菲很调皮，把食撒在了我头上，她真把我当母鸡了。全班同学由十分安静变成了一大堆哄堂大笑，我真是无地自容，恨不得挖个洞钻下去，看来下课之后，有宣翰菲好看的了。我和宣翰菲在画室被称为活宝，看来在日常生活中，我们做得未免太称职了吧。我真喜欢和宣翰菲在一起的时光。

为班级做件事（模板20篇）篇八

“上课了，这节是语文课，像往常一样，同学们起立向老师问好，可是我发现老师说话的语气比平常严肃得多，待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。

提起测验，我有一种不祥的预感，因为老师上星期说了要考测验卷，可我们班的同学没把这件事放在心上，还是像平时一样，下课时还是快乐的玩。老师看了看我们，说：“这次测验是考得最不好的一次。”一听到这个消息，同学们脸色非常紧张，我也有些紧张，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老师念到我考了94分的时候，我心平静了，而那些不及格的同学，简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。仿佛过了许久，这一节不平凡的语文课终于结束了。我心想：哎，今天真是虚惊一场呀！

为班级做件事（模板20篇）篇九

上午第四节课下课铃响了，同学们都坐在教室里安静地用餐。第一组同学先排队打汤，李小乐从王老师手中接过满满一碗汤，回头正要返回座位，只听见“哎哟”一声。

原来，是李小乐撞到了别人，滚热的汤翻在了李小乐的身上，烫的李小乐“呱呱”叫，顿时有些同学回了头。

李小乐成了“落汤鸡”，近处的同学是了解情况的，去安慰李小乐。远处的同学不了解情况，都以为李小乐“尿裤子”呢！还去讽刺李小乐。这时教室里吵吵闹闹真像个菜市场。

“笑什么笑，李小乐是不小心撞到了别的同学，才打翻汤的！”老师严肃的声音掩盖住了那些嘲笑声。顿时，教室里一下子安静下来，同学们并以迅雷不及掩耳之势，有的去拿抹布把李小乐的裤子檫干净，有的去拿拖把，把地拖一拖，还有的人把李小乐的碗捡起来洗洗，又去盛了一碗汤给李小乐，这时，再没有嘲笑的声音，到处都是帮助别人的身影！

老师看了这个场景，觉的很欣慰，因为她的学生都长大了，他们懂得了互相帮助，团结友爱，乐于助人的真正意义！

为班级做件事（模板20篇）篇十

“呜呜，救命啊，我再也不敢了!”

又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。

再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。

也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。

“班长大人，救命啊!您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊!‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。

“哼!，班长，真正的受害人是我啊!他这家伙已经第n次把我的修正带弄坏了，我……我该损失了多少财富啊!您看看我这弱女子，呜呜呜……”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。

这两个家伙，演技果然厉害呀!有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的`小计骗到。

“恩……”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。

“什么!那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好!”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。

我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。”

“班长，我可以作证是王某弄坏的!”又一个声音响起。

于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧!”

“这是当然。”才怪!你们一个个凶得不得了，被欺压?主谓反了吧!一个个的路人甲跑来瞎起什么哄!没看见本班长正在焦头烂额中吗?“什么!班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀!您不能这样呀!”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。

“安静!都给我安静!这件事就此作罢!王某道歉，就这样，王某回座位去!”

于是一场大战就结束了，教学楼又恢复了以往的平静，天空依旧万里无云，湛蓝湛蓝的……。

虽说我们班成天鸡犬不宁，但正是因为这份吵闹，才是我更加不舍得离开这片天地。

文档为doc格式。

为班级做件事（模板20篇）篇十一

游戏开始了，第一个上桌前，用红领巾围住眼睛，老师让他转三圈，转好后，他像一只无头苍蝇，东倒西撞地向图画走去，他在画上摸了好一阵，才把鼻子贴上去。“哈哈！啊！哈哈哈”，同学们笑得前伏后仰，你知道吗？胡雪龙把鼻子贴在大头娃娃的左脸上了，大头娃像生气似的，把鼻子挤到了左脸。终于，轮到我了，我转了三圈，头昏脑胀地向前走去。走到画前，我摸了一会儿，就把鼻子贴上去后，却没有笑声，却是鼓掌声，我喜出望外，解开红领巾，一看，我贴得完全正却。我兴奋得满脸通红。

欢乐就这样得传递着……。

下课铃响了，游戏结束了，我真有点意犹未尽之感。

为班级做件事（模板20篇）篇十二

岁月总像一条长河，它将许多“帆船”卷入它波涛汹涌的水中……但我相信，那个班、那些人、那些事，我永远不会忘怀。

在班里讲究流行，这是常事，但我们班流行的东西，有点特殊。当然，不是东西新奇，而是形式稀奇。别的班都流行实物，我不说原来，就说现在我们班流行的――“称兄道弟”。这个“流行品”，不知道是谁嘴里提出来的，反正现在已经繁衍成了两大“家族”――程奥家和杨晨家。同学们讲论“家谱”很常见：“喂！原来你是我哥哥！”“你是他女儿，那我就是你侄子”……这还不打紧，最“可怕”的是我当上了“爸爸”，不知怎么，据班级可靠消息，我与一个家族“连”上了，不只是“爸爸”，都是“祖爷爷”了！“爸爸，来和我玩！”“二大爷，你干什么呢？”……虽然我“家”只是班级的“冰山一角”，但成员也不少，每天他们一叫我，我都打一个冷颤。终于有一天，我坚持不住了，大喊“啊！别叫了，再叫几声‘祖爷爷’，我就该老死了！”

我们五年四班就像一个大城堡，它坚固可靠，牢不可破。它经历风，经历雨，经历甜，经历苦。我们五十九个同学和老师一起有福一起享，有难一起扛！

为班级做件事（模板20篇）篇十三

我听了劝告，心想，同学之间是不应该争吵的，她耳臭是有病，不应该说她笑她。于是，我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是，我们就和好了。

后来，我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她，还要取笑她，真是太不应该了。我还发现一句话：只要努力，就能心想事成。我想我会努力的，追上并且超过她！

山西运城盐湖区人民路五年级:棉花糖姐姐。

为班级做件事（模板20篇）篇十四

为班级做件事（模板20篇）篇十五

最近班里的卫生不太好，总是拿不到达标旗，老师有点着急。看到老师这样着急，我心中不由的想出了一个好主意，想想这个主意还不错，就迫不及待地跑向老师的办公室，进了办公室的门，我就把这个主意跟老师讲：“只要抓到同学吃零食就罚扫一个星期的地，如果这个星期扫不干净，下个星期继续扫，直到扫干净为止。”

老师听完我的主意后直夸这主意好，这个主意即能拿到达标旗，还能改同学们爱吃零食的毛病，说完老师就和我一起去教室，向同学们说了一遍，同学们听了不住的叫：“啊！”

刚第一天，老师就抓到了早上吃零食的同学，他被老师罚扫了一个星期的地，这个星期这位同学还算扫得干净，老师还算满意，这个星期的我们班也拿到了达标旗。

同样这个星期又被老师逮到了一个，那个人偏偏就是我，因为太馋嘴，我吃了同学带老的零食，还把零食袋丢到地上，活该被老师罚扫一个星期的地。我心想：办法是自己出的，被罚的人却正是自己，太不应该了，以后得改掉这吃零食的毛病啊。

扫了一个星期的地，虽然扫得干净，但是我也尝到了受罚的苦头，以前总以为扫地是那么的简单，可是一轮到自己扫起来是那么的累。

每个星期我们班都有人被罚扫地，都是因为吃零食被罚。这个好注意是我出的，我肯定不敢告诉其他人的，要是说了，我肯定完了。

为班级做件事（模板20篇）篇十六

为班级做件事（模板20篇）篇十七

在我们班级这个大家庭中，每天都上演着不同的故事，但有一件事让我难忘。

上一个星期，我们的英语老师有事，所以学校为我们找了一位代课老师来给我们上课。这位老师姓王，她的眼睛大大的，圆圆的，头发也很长，看上去，非常漂亮。

我们非常喜欢这位代课老师，因为她从来不打骂我们，就算我们做错了，她也会耐心的教导我们，下课了，王老师还陪我们做各种各样的游戏，如果我们谁有心事，不开心的时候，王老师就会发现，来安慰我们，逗我们开心。同学们都把王老师当成了自己的`知心朋友。

但是今天上课的时候，老师上课前给我们大家说道：“今天是我最后一次给你们上课了，因为你们的英语老师要回来了，正好我也要去我们的学校考英语了”，同学们，刚才还高高兴兴的，这会一下子变得伤心了，我差一点都要哭了出来，一节课，我们心里忧心忡忡的，到了下课后我们一个个离开了自己的座位，拦住了王老师：“王老师，你可以不走吗？”老师眼睛红红的对我们说：“不行呀，其实我也不想走，可我还要回去考试，不走真的是不行了”，我们无话可说了，只好伤心的回到了座位上。

王老师虽然离开了我们，但是我经常回想着老师对我们的爱和关心，我想王老师考完试后，一定会回来看我们的。

为班级做件事（模板20篇）篇十八

我在观察学生出血部位的同时听见周围的学生反映，该生和同学在课间玩的时候自己不小心摔了一跤，向后跌倒，后脑勺撞在桌角上，我心里对事情发生的原因有了一点点信息，但是接下来马上要进行考试了我请同学们马上回到自己的座位，等待监考老师来，于是我马上带着小孩去医务室，在去医务室的路上，我再一次问小孩摔跤的原因，并安慰她医生看一下还是能够和平常一样的（当然这也是老师和家长的心愿），小孩在医务室清洗伤口，我在这时马上和家长取得联系，家长来了以后，学生已经能够返回教室进行考试了，但是我还是让家长马上带孩子去医院复查。晚上，我拨通了学生家里的电话，继续了解孩子的情况，该生休息一天后，就来上课了。她来到学校后，我进行了继续安全教育，并且不要去碰受伤同学的伤口。就这样班级的意见突发事件平息了。

对于这件事，我们会怎样采取科学的、行之有效的方式方法妥善解决呢？

为班级做件事（模板20篇）篇十九

为班级做件事（模板20篇）篇二十

今天，我到了学校里，坐到位置上看书。这时，盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧，这时她走过来在我身边停住。我闻到了一股臭味。噢，我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了，幸好我没有说出口，我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口，立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了，也就大声说了一句：“是臭嘛！”盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架，让我俩和好。我听了劝告，心想，同学之间是不应该争吵的，她耳臭是有病，不应该说她笑她。于是，我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是，我们就和好了。

后来，我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她，还要取笑她，真是太不应该了。我还发现一句话：只要努力，就能心想事成。我想我会努力的，追上并且超过她！

老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”

我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”

我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。