人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的老师的作文200字篇一
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。全班扭成一条绳，积极向上，几乎每周都赢移动红旗。
我记得有一次课后做练习。我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。结果，我因为粗心犯了几个错误。廖老师严厉批评我做事不认真。他告诉我，我必须纠正我的学习态度。他语重心长地对我说:数学是一门很严谨的学科，不能马虎，知道粗心比无知更可怕。从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。时刻提醒我们注意安全，免得出事。有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。我把他扶到老师的办公室。廖老师紧张地问:你怎么了？刘黎明忍着疼痛说:“我刚才不小心摔倒了。哦，那你就忍忍吧。正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
此外，当甲型hini流感发生时，我感冒了，呆在家里养病。廖老师反复打电话问我身体怎么样。我应该按时吃药，多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！
我的老师的作文200字篇二
老师是辛勤耕耘的园丁，为我们新开放的花朵浇水，老师是照亮我们前进道路的明灯，老师为我们无私而伟大。
我的老师是她白皮肤，黑头发，小眼睛，身材很小。
很多老师工作认真负责，我的老师也不例外。她是三班的班主任，也是我们班的英语老师。两个班都有100多名学生有100多份作业要批改。她到很晚才睡，他却没有在我们面前抱怨！我知道她这么早工作是为了我们。如果她不是为了我们好会这样吗？她可以敷衍我们的作业，随便捋几下，但她不是，而是认真负责。
我老师不看他个头小，但是他很凶，没那么好欺负。开学第一天，早上自习和同学说话的时候被老师叫到办公室。虽然老师捏了我同桌的脸，让我们在办公室写保证书，但我并不讨厌她。我知道她这么做是为了我们好。这一次物理课也让我不敢在其他班发言。我非常感谢老师这次对我所做的一切。
她给我们听写完，每个同学都给我们改回来，写错了什么，每行三个，每行两个。他写得多详细啊！虽然只和老师相处了两个多月，但是仅仅两个月就爱上了她。
为人师表，为人师表。她是我最喜欢的老师——肖老师。
我的老师的作文200字篇三
最让我难忘的是吴老师。
吴老师是我一年级的数学老师，她那时大约20多岁，在我的记忆中，她是一个温柔的漂亮的人。
有一次，我有一道题不会，而周围的同学的作业已经交掉了，我却在发呆。老师看见我坐在那儿，就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说：“你哪一题不会啊！我可以教你。”下课后，吴老师把我叫到了办公室，教了我后，就对我说：“你以后有什么不会的题目，就来找我，我可以随时随地的教你。”
又有一次，我在上数学课的时候，老师不肯举手，吴老师看见我有些不对劲，就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的，连一个字也说不出来，只好站着。老师叫其它同学来回答，这个问题并不是很难，而我却什么也不知。
下课了，吴老师又把我叫到了她的办公室，问我今天是怎么回事？我实话实说，吴老师说：“说错了，没关系，哪个人不说错话？”我想了想，就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。
现在，吴老师已经不在这个学校了，可我到现在也是非常想吴老师啊！
苏州市留园中心小学6年级 赵茜
我的老师的作文200字篇四
那天放学，校园门口车水马龙。
不远处，一个熟悉的身影向我走来，这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗?
记得那时我刚上一年级，潘老师教我们汉语拼音，她从“a、o、e”开始，一遍又一遍地诵读，还不时地校对我们发音的口形，直到标准后她才微笑地点点头。
潘老师还常常鼓励学生。一次，在语文课上，她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很高兴。从此，更加认真地练习铅笔字了。
潘老师连任我们的语文老师。去年十月份，学校举办第三届读书节系列朗诵比赛，每个班选派八名同学参加。开始，我有些胆怯。潘老师笑着对我说：“参加读书节比赛，对个人来说是锻炼成长的机会。”她的鼓励增强了我的信心。她从我们的站姿到队形，从发声到语速以及情感的表达，给我们作示范。有时天黑了，还加班加点地耐心辅导，直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服，整齐地排着队伍走上舞台，深情地吟诵着：“有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭……”荣获了一等奖，站在台下的潘老师开心地笑了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”潘老师，我要衷心地感谢您，是您的教诲让我健康成长!
我的老师的作文200字篇五
曾几何时，当我们还带着几分稚气迈进校园时，年幼使我们迷茫，无知使我们徘徊。是你啊，用那一双温暖的大手，拉起了我们小手，牵引着我们在知识的大道上瞒跚学步；是你啊，为我们点亮了知识的明灯，伴我们寻找智慧的宝藏。
赵老师，在这知识的汪洋大海上，您是第1任船长，指挥着舵手去和海浪搏击，和风暴斗争。我们曾站上云巅，和白云媲美，只有您力求更高；我们也曾陷入低谷，和那凶猛的鲨鱼抗争，也只有您不肯坐以待毙，力挽狂澜，将不可能变成可能。
当然，我们也曾动摇过，被海妖的歌声蛊惑过，放下利刃，向陷阱走去而浑然不知过。是您啊，赵老师，是你斩断歌声，将快要进入那外表华丽，实则肮脏的圈套的我们给拉了回来！
尽管你是这么的好，但岁月依旧不肯饶了你，风霜染白了你的发丝，可那到底是岁月走过的痕迹，还是为我们操心所致的呢？
三年弹指一挥间，航海即将结束，你笑着把我们交给了下一任船长历练，却在我们转身离去时红了眼眶。我们都知道，可我们就像约好了似的，不回头，不是绝情，而是不敢，我们只想让您记住我们醉灿烂的笑脸，默契的我们也都把你指着航海图，对我们淳淳教导的模样刻进心里，把您和海妖抗争时的英姿飒爽也刻进心里。
我们会在新的海域闯下一片天地，我们不会让您失望！我的好老师，赵老师！
我的老师的作文200字篇六
在我们住的这个地方，谁不知道我博学的父亲，他是著名的数学家，无论谁提出难题，他都能轻而易举地解决。嘿，他的知识真的很棒！
今天，我博学的父亲摆出一副严肃的样子。对他来说什么重要？在我的追问下，父亲很认真的告诉我:“我要见老师！”
嗷！原来是去看老师了！我爸爸有老师？你说太新了！这位老师是谁？我真的很想见他，就一直求爸爸带我去见他。我的大数学家爸爸眨眨眼，很认真的对我说:“哦，好吧！”我的内心突然爆发出喜悦。
然而，在离开之前，爸爸一再提醒我要注意礼貌和其他注意事项。当然，我欣然同意了所有的请求。
一路上，我反复思考老师的长相。我应该是一个怎样的人？他一定是长胡子了，肚子里塞满了无数的知识。
当然，他比他父亲好得多。他是一位老数学家。他还能怎么教我的数学家父亲？
但是，结果大家都猜到爸爸向谁鞠躬了。就算你猜了三天三夜，也肯定猜不出来！
如果作揖的人换了我也不会太奇怪，因为我爸爸的老师就是我的老师！
但是我上初三，她还在教高一。她实际上是我父亲的老师。多有意思！
老师像看小娃娃一样看着爸爸:“你这几年数学成绩很大啊！”
你要我爸怎么回答:“我得谢谢你老师。你教我二得四，二得三得六。没有你的教导，我怎么可能成为数学家……”
我刚认识我爸爸，虽然他学到了很多，但是他也有一个曾经教过他，帮助过他的一年级老师！