每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级三年级篇一
每当下倾盆大雨的时候，都会使我是思绪回到一年前有一天的情景。
那天下午，突然乌云密布，雷雨交加，不一会儿黄豆大的雨珠滚滚落下来。雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。我站在校门口不知如何是好。心想：冒雨回家去一定会成落汤鸡，妈妈看着心疼，我也不忍心啊！
正在这时，妈妈来了，她用一只手把我牵着，一只手打着伞。不用说，伞一定是朝我这边倾斜的。我感到有些冷，对妈妈说：“我好冷。”妈妈马上脱下自己的外衣给我披上。顿时，觉得整个伞都充满了温情，一直暖到心窝里。妈妈欣慰的看着我，可她自己的身上全是鸡皮疙瘩，我连忙把伞推过去一点但妈妈却说：我不冷。
妈妈有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛总是透露出慈祥的光芒。她生活很朴素，好象从来没穿过高档的衣服。可她对我很大方，我要吃什么她都给我买，比如这次去旅游：要38元钱，妈妈就满口答应了。
我对有这样的妈妈而感到自豪。
三年级三年级篇二
今年春天我们家养了五十只蚕宝宝。我和爸爸妈妈从小区的桑树上采桑叶喂蚕宝宝。蚕宝宝吃桑叶的样子很有意思，它们咬住桑叶，头一点一点的。很快，桑叶就被啃出各种图案，最后每片叶子就只剩下了叶脉了！
大约二十天之后，长的又白又胖的蚕宝宝结茧了。它们不停的从嘴里吐丝，最后把自己全部裹进自己做成的茧子里。
又过了一星期左右，蚕宝宝变成了蛾子。在繁育后代之后死去了。
养蚕虽然很辛苦，但蚕一天天的变化也带给我们很多乐趣，我也从中学到了很多知识，我知道了成语“作茧自缚”、 “破茧而出”以及诗句“春蚕到死丝方尽”是什么意思了。
明年我还要继续养蚕。
三年级三年级篇三
8月5号，我们去石台玩了怪潭漂流。
我们乘着姑爸的轿车，很快就到了目的地。工服人员提示大家这个怪潭有三个难关，请大家注意。我们都上了船，我是和表哥还有小陈叔叔一条船的。
漂流开始了，我们三个都划起桨，船慢慢的动了起来，很快我们就来到了第一难关，是个大滑梯了，那时我胆战惊心。说时迟那时快，扑通一声，船滑了下去，船溅满了水，我们只好下船把水倒掉。接着就看旁边的风景，在不知不觉中，第二个难关来了。
那是一个急流区，旁边都是礁石，我们的船转来转去，我都有点晕。我们好不容易出了急流区，可是我们都疲惫不堪了。
糟糕第三个难关又来了，虽然也是滑梯，但比第一个更高，那时，我十分紧张，轰地一声滑了下去，船里又有水了，我们的衣服全湿了，很快我们就抵达终点了。
啊！这次怪潭漂流非常地刺激好玩，让我体验了漂流的有趣，终生难忘。
三年级三年级篇四
前几天，我们学校举行了一次教学听课活动，由我任教《13。花钟》一课。这篇课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明不同的花会在不同的时间开放；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。
1、作者一共介绍了几种花？（生）请同学们按顺序说一说这九种花的名字和它们的开放时间。
2、谁来说第一种？请你来。（生）大家看，这就是牵牛花。（师出示课件）老师把它贴在凌晨四点这个位置上。
3、同学们想上来试试吗？谁来说第二种？请你来。（生）大家看，这就是蔷薇。（师出示图片）请你上黑板粘贴。（第三种~第九种花，方法同上。）
在这几句简单的对话中，数学、科学、语文三门学科的知识都有了巧妙的融合、重组：让学生学会看钟，是早上几点，下午几点，还是晚上几点，这是数学方面的知识技能；而让学生知道不同的花开放的时间是不同的，了解什么花大致是几点开，这又是科学知识；“万寿菊开了，大致是下午三时。蔷薇开了，大致是凌晨五点。”这又是用“大致”进行了说话训练。真可谓是一举多得，而且组合得可以说是比较不露声色，浑然一体。
三年级三年级篇五
今天是国庆长假的第三天，爸妈说带我出去小放松一下，去周边的景区旅游。
哇塞，我真是太开心了，在家宅了两天的我，已经安耐不住寂寞了，终于可以出去透气了！
早上吃完早餐，带好外出游玩的装备，什么墨镜，帽子，水，水果一些东西，然后开着车出门了。一路上感觉人很少，车也不多，妈妈说因为我们避开了人流高峰，前两天出门哪里都堵车，不觉的为爸妈的机智点赞，真是挑了出游的好日子。
大概没有2个个小时，我们就到达了景区，有山有水，空气清新，感觉像世外桃源，真是好适合度假，慢慢悠悠的开着车爬到了半山腰，我们决定下来步行游玩。走过一个大吊桥，桥那边有个亭子，我们想过去亭子坐下吃东西，但是妈妈却胆小不敢过，我和爸爸鼓励她，上演在吊桥上的“猴耍”，走过去蹦过来的，告诉她很安全。终于，妈妈决定牵着我的手过去了。
亭子那边的景致也是美不胜收，有一个人造的`瀑布观景台，哗啦啦的山泉水流淌着，声音清脆好听，后面慢慢的往上走，还看到了很多的景色，还买到了当地的土特产，真是收获颇丰。
由于没有吃午餐，下午3点爸妈决定撤离回家，我们就和这里说再见了，我想我下次应该还有机会再来的。
三年级三年级篇六
”爸爸说拿泳板学习游泳，我觉得特别古怪，为何不用游泳圈游？开始游泳了，首先爸爸叫我把脚向上蹬，可我学了极其长时间还是蹬不上来，爸爸说“若是腿蹬不上来，游起来就常常呛水，其次整个人会沉下去，而且特别费气力。
”然后我慢慢练才能够蹬的上来，随后爸爸让我学憋气，说道：“憋气是把头沉在水里面，绝不能吸气，等不能坚持的时候在浮上来吸气，这样才呛不到水。”我试了试只能憋气一会会。然后我开始游泳了，之前我只能游两三米其次常常呛水，难受极了，经由极其长时间如今能游十三四米，不像先前常常呛水，其次只偶然呛水，其次我还学会了自由泳、爬泳和“狗趴”。
游泳对肺有益处，小孩子常常游泳还可以长个，还有驱热、减肉的作用，这一年的暑假我终于是学会了游泳，也长个了许多。
我懂了碰上困难不恐怖，自信却是你胜利的1个好帮手。期盼你往后再碰上麻烦时，能够用自信直面困难，信任自己的实力就一定做到，就一定能胜利。
三年级三年级篇七
亲情是无处不在的，也许是一件小事，你就可以寻找到他。
一天清晨，爸爸妈妈带着我和奶奶去公园散步。这里可美了：到处是金黄的落叶，叶子上还带着晶莹的露珠。
由于起得太早，我老是犯困，便嚷嚷着要妈妈背我。
这时，爸爸想到了身边的母亲：当年，母亲也是这么背着自己走过来的呀！爸爸对奶奶说：“妈，您老了，我来背您吧！”“不行，给孩子看见了多不好啊！”爸爸和颜悦色地说：“没事！”说着，爸爸背起沉重的奶奶，吃力地朝前走着。
我听了，似乎懂得了些什么。从妈妈身上跳了下来，自己走路。
今天，在这一次散步中，我知道父母为我们付出了这么多，长大以后，我应该回报父母！
三年级三年级篇八
沙堆贝壳
我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了，橢圆橢圆的.，肉色的波浪线形，有条理的铺在嫩黄的外壳上。
“天！何姐你从那哪里找的？”
“沙滩。”
“哎，帮我们也找一个”
我们在沙堆东边用竹竿扒，西边小铲翻，过了好久，每人都有了“战利品”：我的是椭圆贝壳，贝贝的是橙色小海螺，陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊，真高兴！
注：“傻傻发糖”是个游戏。
三年级三年级篇九
多少次，在花落之时，叹惋着春光易逝，年华易老;多少人，在迟暮之时，感伤着韶华不再，青春不复。“流水落花春去也，天上人间”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，青春的离去，似乎也带走了我们的时光，让我们在期期艾艾的叹息声中，回忆着、追溯着，踽踽行过萧瑟的秋，严酷的冬。也许正是这样。
我们根本无暇关注身边的每一朵花开，总固执的认为的话已在春天里开尽了，年轻的日子再也不会回来，于是毫无激情地了却余生，空叹着“白了少年头，空悲切”。但是往往只有少数人，他们在夏天感受到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的清新荷香，在秋天闻到了“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽菊香，在冬天闻到了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的清冷梅香。在他们的人生四季里，每一季都有百花盛开，因此他们即使在寒冷的冬日，也能感受到温暖如春。
诚然，那姹紫嫣红，万花齐放的春日的确是四季中最美的景，这种美丽是人人都能感受到的。但不可否认，在夏、秋、冬季里，也有着动人的美丽，这种美丽是隐藏起来的，等待人们去寻找——生命的意义便蕴含在这寻找之中。
”苏轼也是深谙这意义的，即使两鬓微霜，谪居黄州，他也依然牵黄擎苍，英姿勃发，深信总有一天会有人慧眼识杰的。不得不说，他们都是极为可爱的人，因为他们不论在人生的哪个阶段，都是满怀希望与信心地活着，总是充满着活力，为着自己的理想不懈奋斗，青春似乎在他们的心底永驻，这样的生活才算是有意义的。
我的奶奶也是这样一个可爱的人，虽然她已接近七十高龄，但从她的眼睛里，我能看出青春的影子。她每天都要到公园去练太极，跳交谊舞，并且像孩子一样对新鲜的事物充满了好奇，常常要我教她读英语。谁能说，这样的生活是没有意义的?谁又能说，美丽的花只有在春天开放?在我看来，只要不对生活失去信心，每一天都是非常美好的!
花开不只在春天，把握好人生的四季，那么每一天你都能闻到生活的馥郁花香。