每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇一
听说最近又有好多电视剧要上映了。现在的我已经不再是当初那个年少轻狂，喜欢追着电脑追着电视看剧的人了。
我们都已经长大了，心里埋藏了更多的复杂的事情，而不只是简单的这些尔虞我诈的宫斗剧。
你需要明白在这个世界上有太多的东西都是需要成长去经历的，其实并不只是宫斗那么简单，这好像是在人际关系当中很多东西都需要你去处理，去换位思考。
想法其实在大多数时候都很重要。
你看那些真正伟大的人，在他们取得一定成绩之后，在他们逐渐走向稳定之后，他们基本上已经形成了自己的人生哲学，他们不需要再去听其他人说什么大道理，因为他们本身就有着足够强大的魅力来指导自己的人生。
你说这样的人酷不酷？
当然在我们作为普通平凡人的成长过程当中，我们为了生活而拼命打拼的时候，我们为了在城市的一角站稳脚跟而不断的努力学习和拼搏的时候，我们当然会羡慕这样的存在。
可是我们不能假装自己每一个人都可以变成这样的人，因为这不仅是岁月尽头所给予的反馈与礼物，也是在拼搏之后的一种乏味。
我们可以向往，可以追求，但是绝对不能满足于此。
我在我们年轻的时候理所应当应该在内心还存在着那个春秋大梦，即便是他不能实现，即便是他意味着有一定的风险，但是他仍旧意味着梦想。
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇二
时间匆匆而过，夏去秋来，又迎来了新的9月，今天也是全国中小学生开学的日子，当然除了开学季，今天晚上8点也是新的2022《开学第一课》也开播了。今年的看点还是非常多的，有奥运健儿给我们讲奥运赛场上的拼搏之光，有航天员给我们讲逐梦太空之旅等等，主题是《奋斗成就梦想》。
看完今年的《开学第一课》心里还是非常激动的，是啊，今年还是非常不容易的，有不好的，也有好的，奥运健儿在奥运赛场上肆意挥洒汗水，也取得了非常好的表现，同样在这一年，中国的第三艘航空母舰福建舰横空出世，也是在这一年我们见证了问天实验舱加入了天宫大家庭。这些无疑验证着我们的祖国也越大的强大。
其中最激励我的就是我们的自由滑雪女子空中技巧赛冠军徐梦桃，她在之前三次与冬奥会金牌失之交臂，两次重伤又重新站了起来，在面临天气不好的情况下，在这次家门口的比赛，成功的夺取了金牌，是啊有多少人能够在经历了最低谷之后还能重新的站起来呢，并且站上巅峰。我们在生活中总会遇到许许多多的困难，我们是否可以跌倒了重新爬起来，对生活不妥协。
最让我感动的是冬奥会幕后那些志愿者们，我们举办的冬奥会无疑是非常成功的，给全世界带来了非常大的震撼，当然跟奥运健儿们的精彩比赛息息相关，但我以为这些跟幕后的工作人员也是密不可分的，他们在比赛的每个晚上都会去检查那些雪路设施，遇到了大暴雪也是毫不退缩。每个成功的背后都是离不开那些默默付出的人们。
最让我敬佩的是院士谢爷爷，一粒小小的水稻种子，到底蕴含了什么了，可能现在的我们不知道，但是听爷爷奶奶说，在他们的年代，其实是很难吃的上饱饭的，现在只要我们想，基本每天都能吃上一碗米饭，但是他们那时候只有过节的时候才能吃上一碗米饭，更多的时候都是在喝稀粥，甚至有些时候粥都喝不上，就是因为有袁爷爷和谢爷爷等这些杰出的科学家他们无私的奉献才让我过上了衣食无忧的生活。
最后，让我们珍惜当下，努力生活，过好每一天。
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇三
1、请不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。
2、努力不一定成功，但放弃一定会失败。
3、相信自己，没有问题。
4、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯！
5、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的.是懒散，而非失败。
6、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
7、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
9、不要等待机会，而要创造机会。
10、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
11、用今天点燃明天，用今天的努力换取明天的辉煌。
12、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
13、背水一战，冲刺中考。
14、春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。
15、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
16、耕耘今天，收获明天。
17、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
18、向理想出发！别忘了那个约定！自信、努力、坚持、坚强！
19、态度决定一切，行动拥有未来。
20、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
21、天行健，君子以自强不息。
22、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
23、心若在，梦就在，我的未来我做主。
24、你不要因为一片云，而指着天空说没太阳。
25、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
26、微笑面对中考，创造美好未来。
27、今天我们继续进步。
28、要争就能赢，要拼才能赢。
29、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
30、前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦。
31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
32、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
33、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
34、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
35、生无所息，斗无所止。
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇四
三毛说人的一生至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。2022年《开学第一课》主题便是“奋斗成就梦想！”用三个“奋斗”总结出成就梦想的前提——分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”。
世界太大，苍茫无际，人实在过于渺小，抛船如海，若没有目标，船则毫无方向，这一生可能都看不到岸边模样，而梦想犹如一座灯塔，它指引着在人生迷茫大海中航行的生命之舟，鼓舞你砥砺前行，勇往直前，驶向光辉的目标。
在冬奥赛场为国争光的奥运健儿，他们在获得比赛资格前，无一不是“台下十年功”。枯燥乏味的练习，把一个动作的细节抠几百上千次，他们坚定的向着目标前进，最终尝到顺利的果实。
人无志，无以立。一个心中有梦想的人，就像总有雨露浇灌过的花草，有一种由内而外的生命力。他们如此鲜活，如此动人哪怕路上再多艰险，也不能阻挡他们前行的脚步。
在通往成功的道路，不一定是独自一人前行，会有为同一个目标奋斗的同路人，团结一致，互相鼓励，破解难题，共同为前进的一小步感到欣喜。
“少年不惧岁月长，彼方尚有容光在。”愿你心中有梦，眼里有光，脚下有路。拥有更美好的明天！
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇五
梦想人人都有，我也不例外，下面我就给大家讲讲我的梦想吧。
记得在一次美术课上，我第一次欣赏了齐白石先生的画。从老师那里我知道了齐白石老先生最出名的作品是《虾》，他画的虾栩栩如生。通过查阅资料，我又了解到了齐老先生为什么能画的那么好。那是因为他善于观察，勤于练习的缘故。从那时起，我的梦想就是当一名画家，当一名书法家，就像齐白石老先生那样闻名世界。
当然，光说不练可不行。每个假期我都会坚持每天练一篇钢笔字，画一张画。我写字画画的水平在不断提高。
一天，我又一次欣赏齐老先生的名画《虾》，我想：齐白石因画虾而出名，我画什么呢?我决定画青蛙，于是我对妈妈说：“妈妈，您给我买两只青蛙行吗?”妈妈问：“怎么，想吃了?”我说：“不，我要观察青蛙，练习画画，我想向齐白石先生一样。”妈妈听了笑着说：“可以给你买，但你可不要耽误学习呀!”我爽快的答应了。
我觉得妈妈说的有道理，一有空就去看它们，每天坚持画青蛙，经过一段时间的努力，我画的越来越好了。我真高兴啊!
同学们，让我们向着自己的梦想努力奋斗吧!也许在奋斗的过程中你会遇到这样那样的困难，那就让我们用坚强的意志克服它，因为不经历风雨，怎能见彩虹?摔倒了不爬起来怎能取得最终的胜利?只要肯努力，胜利就属于你。
每个人，心中都有梦想。你的梦想有多大，世界就有多大;有的是人生大梦，是终其一生要达到的境界，通常与事业、志业有关。有的是生活小梦，在事业之外，渴望追寻人生的平衡。
我们为了让梦想成真，有计画、有系统、有纪律的实践。不过努力圆梦的人并不多。根据美国最新调查显示，只有15%的人有达成梦想的步骤。换言之，85%的人都只是在「做梦」。日本企划学者大前研一做了结论：这辈子都不要说『我以后要怎样怎样……』。就请现在去做!
你的梦想是什么?有些人要想一想，甚至还答不上来。你心里有什么渴望?对生命没有渴望，没有梦想的人，可能晚上一到，就习惯坐到电视机旁，或呼朋引伴去唱ktv、毫无节制的刷卡购物，打发时间，同时，也打发掉自己的生命。这样的人生，就像是《圣经》上所罗门王所说的：「人的一生不过七、八十，但其中矜夸的，不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。」如果不甘如此，从现在开始，请发掘心里的渴望，找出你的梦想。
梦想，根据目的分成两类，一类是人生的大梦，是终其一生要达到的境界，通常与事业、志业有关。另一类则是生活的小梦，是在事业之外，渴望追寻人生平衡的梦想;有了梦想以后，能成功逐梦者却属凤毛麟角。无法圆梦的原因主要有：一、缺乏聚焦的目标，二、缺乏行动力。尤其人生大梦，其圆梦难度更高。
如果连梦想都没有，又怎谈实现梦想?一个没有梦想，没有追求的人生活就会如同行尸走肉。
孩提时代，幼稚的我们曾天真的幻想未来，梦想自己有一天会成为耀眼夺目的大明星，腰缠万贯的大老板，默默无闻的老师……春去秋来，花谢花开，十六年漫长的岁月使我明白，美好的未来需要我们用自己的双手去打拼，用辛勤的付出来交换，用努力的汗水去浇灌。只有这样，梦想的种子才会在我们的心中悄悄发芽，慢慢成长。
每个人的一生都是多姿多彩的，在梦想的前面有一条人生之路。这条路一望无际，障碍重重，一旦你步入这条路，就意味着你永远不能回头。然而，梦想并不会轻易实现，人生也不会平淡无奇，也许，在你走得疲惫不堪的时候，面前会突然出现两条路。一条路鸟语花香，绿树成荫，是通向罪恶的深渊。另一条路荒无人烟，异常凄凉，却是通向幸福的天堂。你将会如何取舍呢?前者虽然可以带给你无穷无尽的欢乐，可以使你沉醉在人间仙境一般的幻境里，使你飘飘欲仙，但当你走到尽头的时候，你的梦想，你用毕生精力来追求的梦想，甚至你的人生，都将化为泡影。后者虽然别然崎岖不平，布满荆棘，使你困惑，甚至使你退缩，但你只要鼓起通气，坚定信念带着梦想和希望一路披荆斩棘永不放弃，那么，最终迎接你的将会是此后一生的快乐，一生的幸福。
人生如登山，山脚下的我们总是会仰望山顶那个可望而不可及的地方，抛下所有永不放弃的誓言，淡漠的离开。殊不知，其实我们再努力一次，人生的顶峰就会被踩在我们的脚下。迎接我们的也会是一片光明灿烂。因此，让我们把握梦想，把握人生，为自己架起一道靓丽的彩虹桥，而在桥的尽头就是我们为之奋斗一生的太阳。
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇六
九月金秋时节的到来，意味着愉快的暑假结束，一年一度的开学季节来啦。学生们陆陆续续回到学校，然后开始他们自己的学习之旅。在每个新学年的开始，还有一件重要的事——看中央电视台的特别节目《开学第一课》。
每年的开学第一课都能给学生们带来不同的震撼，今年的开学第一课也是如此，今年的开学第一课的主题是奋斗成就梦想。看完开学第一课，我立志要做一个德学兼备、品学兼优的好学生，学习榜样们的优秀事迹，成为一个为社会为祖国有贡献的人。
在思想上，积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。提高个人思想觉悟，学习社会主义核心价值观。
在学习上，严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识是有限的，因此，在学好课堂知识的同时，要抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识，提高个人自身思想文化素质。
在生活上，要养成良好的生活习惯，学会合理的安排自己的生活，保持乐观向上的心情。勤俭节约，不浪费父母的血汗钱。懂得孝敬父母，敬重长辈。
作为一名学生，要树立了正确的人生观、价值观和世界观，获取更多的知识，提高个人修养和能力，用热情和活力，自信和学识来克服学习、生活中遇到的各种困难，用自己分析处理问题的能力和管理能力去完成今后的完美人生。这就是我这次看开学第一课最大的收获。
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇七
开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在九月开学季的第一天，就会与我们准时见面。
2022年是党的二十大召开之年，是进入全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。今年《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”。
我不禁问自己，梦想是什么?
梦想是人生导航的灯塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能看到星星灯火，便不会觉得黑暗，反而更有信心地继续向前走，最终到达理想的彼岸。倘若一个人没了梦想，那么生活就会迷失方向，眼前一片迷茫。
当然了，梦想不是空想，不是做白日梦。有了梦想怎么去实现呢?
看完开学第一课，我有了答案。我深深地体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生可以体会到：先辈为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么;可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的生活。
节目中，无论是微距镜头展示的水稻种子微观世界，还是让人叹为观止的歼-15模型模拟、1:1复原太空实验舱，这些曾经遥不可及的梦想，通过中国人民的不懈努力，都变成了现实。可见只有依靠奋斗，去努力，去拼搏，才能实现梦想。
作为一名小学生，我决定从自己做起，热爱学习、热爱祖国、热爱党，树立积极向上的理想与目标，并且付诸行动，努力拼搏，成为对社会有用的人，展现自身的价值，收获美好的未来!
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇八
说起今年的《开学第一课》，一定离不开2022年的北京冬奥会。寒假里，我和爸爸妈妈每天都在关注着冬奥会的赛事，守在电视机前看奥运健儿们奋力拼搏的模样，他们为祖争得了荣誉，也实现了自己的梦想，真的非常了不起！
今年的《开学第一课》就将冬奥冠军、现场工作人员以及志愿者请到了节目中。其中有我最喜欢的运动员徐梦桃，她是今年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军。
我之所以喜欢她是因为她夺冠后说了这样一句话，“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩”。这句话深深打动了我，于是我又去了解了一下她的事迹。
2010年温哥华冬奥会，她右腿前交叉韧带断裂，颈椎盘右侧横突，右腿内侧韧带撕裂，2018年平昌冬奥会期间，她遭遇左腿前交叉韧带断裂，今年北京冬奥会，她又进行了双腿半月板手术，这枚金牌来得太不容易了，凝聚了太多的拼搏和努力。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
徐梦桃四次参加冬奥会，从未退缩，她说，“我现在就像说一件事，请所有人都不要放弃努力，你的努力也许在什么时候就会帮到你，而且一定是在最关键的时候。”徐梦桃用自己的行动诠释了“奋斗成就梦想”的真谛，也让我更深刻地领略到了北京冬奥精神——胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越。
她是新时代的奋斗者，是我们所有中小学生的榜样，我也要拿出奋斗的劲儿头，以崭新的面貌开启新学期！
小学生开学第一课梦想开学第一课梦想篇篇九
1. 利用已有的识字方法，自主学习本课生字，并能正确美观地书写。联系上下文和自己已有的积累，理解生字词的意思。
2. 理解课文主要内容，体会毕升的执著和活字印刷术的深远影响，联系上下文，体会句子在文章中的表达效果，感受作者的表达方法。
3. 正确、流利、有感情地朗读课文，积累美词佳句。
教师：搜集有关毕升的资料。
学生：搜集有关中国古代四大发明的资料和相关的故事。
教材简析
毕升，一个书坊里普通的印刷工，他却有一个梦想：用便捷的印刷术取代传统的笨拙的雕版印刷术。为了这个梦想，他不断地思索，不断地实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，实现了自己的梦想，发明了活字印刷术——一个造福于世界文化的伟大发明。
读完这篇课文，我们要在脑海里牢记：梦想的实现在于实践，在于执著的追求。
全文共有8段，第1～6段告诉我们毕升发明活字印刷术那一波三折的过程：“若有所思”“困扰”“吃不下饭，睡不着觉”“机械”“沉思”“好多次”“冥思苦想”“念念不忘”“自言自语”这些词语揭示了艰苦而又执著的探索过程。
这一部分作者的表达方式新颖，巧妙运用插叙，第1段先把读者的目光引到毕升若有所思的人物形象上，第2段告诉读者毕升的身份和思索的原因；第3段再次把读者的目光引到毕升深思的眼睛里，然后在第4段告诉我们毕升已经历过的种种尝试，文章行文自然流畅，读来可信。
第7～8段告诉我们毕升的活字印刷术成功后的好处以及对世界文化的巨大贡献。
全文以朴实的语言把毕升发明活字印刷术的过程娓娓道来，让我们如同回到毕升的身边，和他一起分享活字印刷术的甘苦。
本课教学重点是从毕升发明活字印刷术的过程中体会他的执著精神。
建议本课用1～2课时。
解读与提示
＊ 第2段紧承第1段，提供了以下信息：
⑴毕升的身份；
⑵这一段时间困扰毕升的问题；
⑶雕版印刷术的弊端。引导学生思考第2句话照应的是第1段的哪一句？
＊ 引导学生抓住重点词语理解，如：“机械”“提醒”和“默默地”。“机械”表明毕升因为想得入神而走得不自然；“提醒”是表明毕升因为陷入思考而忘了换衣服；“默默地”则表明毕升仍然没从沉思中醒来。
＊ 此段介绍了毕升以前的失败。让学生了解毕升失败的原因即可。
＊ 冥思苦想：深沉地思索。＊ 从“念念不忘”和“自言自语”可以看出毕升一门心思用在了怎样解决单字不吸水的难题上。
＊ 此段讲毕升在妻子的提示下找到了解决问题的关键。这一段，是文章唯一的一次人物对话，虽然只有3句，却恰到好处地表现了人物的身份和心理。毕升的第1句话是既带思索又有烦恼，第2句是恍然大悟后的兴奋狂喜，而妻子的话是不经意的随口之言。让学生从读中体会人物的情感。
＊ 豁然：开阔、通达。
＊ 这一段是活字印刷术的.制作过程，让学生把这一段与前面第4段的实验对照起来阅读，就会发现因材料不同而形成的巨大差异。
＊ 毕升发明的活字印刷术比以往的印刷省工省时，推动了印刷术的发展。
＊ 最后一段写了活字印刷术对世界文化作出的贡献。
＊ 识字与写字教学：本课的生字中，要特别注意“械”和“冥”的书写，“械”字提醒学生别少一撇；“冥”字提醒学生别在“冖”上多写一点。
＊ 课后1题：要引导学生从以下几点思考：
①雕版印刷的弊端。
②活字印刷的优势。
＊ 课后2题：
⑴“丝毫没有感觉”写出了毕升思索的专心致志。
⑵“一点儿也没有”听到妻子的呼唤，写出了毕升得到启发时的忘形情景。
＊ 课后3题的6个词语，横着看，“若有所思—冥思苦想—念念不忘—自言自语—茅塞顿开—豁然开朗”向我们展示了毕升发明活字印刷术所经历的思索过程。学生可从中感受到毕升解决问题的“执著”与“顿悟”。除带点的词语外，也可鼓励学生用其他词语造句。
1. 毕升的梦想是如何实现的？请大家通读课文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。
2. 出示全文的生字新词，诵读，自主识记，并把生词所在的句子读一读。
3. 交流课前准备的资料。
4. 读完全文，你能找出描写毕升为梦想而执著探索的几个词吗？
第1段：让我们走近毕升，去感受他为自己梦想的实现而作的努力。
1. 齐读课文，你能从此段中获取哪些有用的信息？
（学生交流，适时点拨学生抓住要点简洁地说，并营造意境）
2. 出示“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫”这句话。
⑴自己品读，体味这句话的意思。着重体会“若有所思”这个词。
⑵结合自己对课文的感知，说说这句话的作用。
⑶生有感情地朗读。
第2段：毕升啊，你为了何事而如此烦心、如此专注呢？
1. 生默读，用“/”线把此段分成4层，并能用简洁的语言说出每层的意思。
2. 交流分层和概括层意。
3. 齐读第2层，是什么事困扰着他？
（相机提出从“爱动脑筋”你看出什么来？因为爱动脑筋，所以才有这个梦想，为了梦想的实现，而吃不下饭，睡不好觉）
第3段：让我们从毕升的记忆里走出来，回到生活中他的身边去。
2. 从他那双深思的眼睛里，你能看出什么来？想象一下，用自己的话说出来。
第4段：让我们再次回到毕升的记忆里，一起和他去体味失败的苦涩。
1. 默读。为了能找到代替笨重的雕版印刷术的方法，毕升并非没有尝试过，相反，他还尝试了很多次。看看，毕升尝试的方法好吗？为什么会失败呢？在文中勾出失败的原因。
2. 出示“为此，
毕升冥思苦想了很久也没找出一个解决问题的好办法来”。
⑴品读句子，哪一个词能反映出毕升在尝试失败后的表现？
⑵“冥思苦想”这个词是什么意思？说明了什么？
（“冥思苦想”说明毕升面对失败仍不放弃，仍在苦苦寻找办法，表明毕升的执著）
2. 读妻子说的话，从妻子说的话中你有何启示？
3. 无意中得到妻子的提示，毕升是怎样表现的？勾画句子。师出示句子：一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。
⑴生品读。这句话表明了毕升什么样的心情，你是从哪些词语中看出来的？（“一点儿也没有”）
⑵联系你对本文的了解说说这句话在文中的作用。
（相机出示“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫”，两句比较，体会前后对应和毕升为了实现自己的梦想而付出的努力）
4. 分角色有感情地朗读本段。
第6段：得到启发的毕升迫不及待地又冲入了蒙蒙烟雨中，他要干什么呢？别急，让我们跟随他的身影去瞧瞧。
1. 默读，妻子的一句无心之语，却提示了毕升，于是活字印刷术在毕升手中诞生了，看看这一对后世有深远影响的印刷术是如何诞生的。
2. 对比第4段，你觉得毕升前几次试验失败的原因是什么？
（在生活中处处留心，对梦想有锲而不舍的执著精神）
第7～8段：毕升用他锲而不舍的执著精神实现了自己的梦想，却没想到，他梦想的实现能造福子孙后代。
1. 朗读。新的印刷术的出现，带来了哪些好处？带来了哪些影响？
2. 生活中，你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这种峰回路转、豁然开朗的感受吗？说出来大家分享。
参考资料
☆毕升与活字印刷术
毕升（？—约1051），宋代的发明家。他首创活字印刷术，对世界文明的发展做出了杰出的贡献。英国伟大的哲学家培根也说过：“印刷术、火药和指南针，曾改变了整个世界事物的面貌和状态。”（弗兰西斯·培根《新工具》）
印刷术是我国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。至迟到东汉末年的熹平年间（公元172—178年），出现了摹印和拓印石碑的方法。大约在公元600年的隋朝，我国人从刻印章中得到启发，发明了雕版印刷术。
雕版印刷是在一定厚度的平滑的木板上，粘贴上抄写工整的书稿，薄而近乎透明的稿纸正面和木板相贴，字就成了反体，笔画清晰可辨。雕刻工人用刻刀把版面没有字迹的部分削去，就成了字体凸出的阳文，和字体凹入的碑石阴文截然不同。印刷的时候，在凸起的字体上涂上墨汁，然后把纸覆在它的上面，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了。
到了宋朝，雕版印刷事业发展到全盛时期。雕版印刷对文化的传播起了重大作用，但是也存在明显缺点。第一，刻版费时、费工、费料；第二，大批书版存放不便；第三，有错字不容易更正。
北宋平民发明家毕升发明的活字印刷术，改进了雕版印刷的这些缺点。毕升是北宋中期的一个普通平民，当时人称布衣。他总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间（公元1041—1048）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。
毕升的方法是这样的：用胶泥做成一个个规格一致的毛坯，在一端刻上反体单字，字划突起的高度像铜钱边缘的厚度一样，用火烧硬，成为单个的胶泥活字。为了适应排版的需要，一般常用字都备有几个甚至几十个，以备同一版内重复的时候使用。遇到不常用的冷僻字，如果事前没有准备，可以随制随用。为便于拣字，把胶泥活字按韵分类放在木格子里，贴上纸条标明。排字的时候，用一块带框的铁板作底托，上面敷一层用松脂、蜡和纸灰混合制成的药剂，然后把需要的胶泥活字拣出来一个个排进框内。排满一框就成为一版，再用火烘烤，等药剂稍微熔化，用一块平板把字面压平，药剂冷却凝固后，就成为版型。印刷的时候，只要在版型上刷上墨，覆上纸，加一定的压力就行了。为了可以连续印刷，就用两块铁板，一版加刷，另一版排字，两版交替使用。印完以后，用火把药剂烤化，用手轻轻一抖，活字就可以从铁板上脱落下来，再按韵放回原来的木格里，以备下次再用。毕升还试验过木活字印刷，由于木料纹理疏密不匀、刻制困难、木活字沾水后变形以及和药剂粘在一起不容易分开等原因，所以毕升没有采用。
毕升的胶泥活字版印书方法，如果只印二三本，不算省事，如果印成百上千份，工作效率就极其可观了，不仅能够节约大量的人力物力，而且可以大大提高印刷的速度和质量，比雕版印刷要优越得多。现代的凸版铅印，虽然在设备和技术条件上是宋朝毕升的活字印刷术所无法比拟的，但是基本原理和方法是完全相同的。
活字印刷术的发明，为人类文化做出了重大贡献。这中间，我国的平民发明家毕升的功绩不可磨灭。可是关于毕升的生平事迹，我们却一无所知，幸亏毕升创造活字印刷术的事迹，比较完整地记录在北宋著名科学家沈括的名著《梦溪笔谈》里。