放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)

时间:2023-12-14 作者:薇儿

优秀作文是在写作过程中充分表达自己的思想和情感,展现出对主题的深入理解和独特见解的作品。下面是一些写作大师的优秀作文,我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇一

今天,是一个阳光明媚的下午,白云懒洋洋地在空中飘过。小红、小明和小壮一起去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多啊!有一个小朋友一手拿着线轴,一手拽着风筝线,正在放风筝。他的爸爸把手放在妈妈的肩膀上,看着天上翱翔的风筝。他的妈妈把手放在胸前,也看着高空中翱翔的风筝。

“哥哥,不要再愣着了,赶快去放风筝吧!”小红把他的哥哥小明从幻想中拉了回来,小明这才反应过来,赶紧拿出他带的燕子风筝,让小壮拿着,小壮同意了,他把风筝举过头顶。小明右手拿着线轴,左手拿着风筝线,拼尽全身力气往前方跑。小红把自己的蝴蝶风筝抱得紧紧的,笑眯眯的看着小明问:“你确定风筝飞出的高度能达到公园第一高吗……”

“放!”小红的话还没有说完,小明的风筝已经飞起来了,它一会儿飞来飞去,他们追都追不上,一会儿转来转去,一会儿一头往下栽,但一会儿还是飞起来了。

他们玩得很开心,要是我也可以放风筝,那该多好啊!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇二

早春二月,杨柳已经发芽,春风为她们梳着长长的头发;迎春花露出了开心的笑脸,迎接着从南方归来的小燕子。暖阳照射着大地,呈现出无限生机。孩子们纷纷脱掉棉袄,冲出家门,来到草地上放风筝。

你看,小明正用手托着一个可爱的燕子风筝,小青拿着风筝轴在前面边跑边放线,跑到很远的地方,对小明说了一声:“放!”只见那线一松一紧,风筝就慢悠悠地从小明手中飞了起来。小青拿着风筝轴飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。他们快乐地喊叫着,在草地上自由地奔跑着。小红羡慕了,一会儿抱着一个蝴蝶风筝慢慢地走来,看了他们的风筝一眼,说:“小青的风筝飞得可真高,我也想和你们一起放呢!”小红的风筝也飞了起来,小红也跟着他们跑了起来……草地上的小朋友越来越多,笑声越来越大,热闹极了!

蓝天上调皮的毛毛虫风筝,长长的蜈蚣风筝,可爱的金鱼风筝,彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏,它们像地上的小朋友那样开心快乐,引得无数大人也驻足仰望,好想让自己的心也飞上云端。

陈梓榕。

春天的一个星期六的中午,天气十分晴朗,一位姐姐带着两个小弟弟去公园的草坪放风筝。

两个调皮的弟弟已经迫不及待的跑去草坪,兴高采烈地看着天上飘着的风筝。金鱼风筝像一只活灵活现的小金鱼在天上漫游。蜈蚣风筝就更威武了,长长的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬动。还有许许多多各种各样的风筝,在天空中飘荡。

姐姐买来了两个风筝,一个是蝴蝶的,身上有五颜六色的斑纹,非常漂亮。还有一个是小燕子的,正展开着它的翅膀,十分可爱。两个弟弟拿起燕子风筝开始放了起来,小弟弟在前面拉着线,小哥哥在后面托着风筝,随着微风吹过,弟弟的奔跑,风筝终于飞起来了。姐姐拿着蝴蝶风筝,开心地跟在后面,哥哥飞快地追着两个风筝,一阵阵欢声笑语,传遍了整个公园。两个风筝越飞越高,不一会儿就飞到半空中,和那只飞得最高的老鹰风筝开始比赛。看着他们快乐、和睦的样子,我羡慕极了,真想加入他们队伍,跟他们一起快乐。

我看看身边还不到一岁的弟弟,真希望他快快长大,那样我也可以带着他一起放风筝了!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇三

一个春天的早晨,风和日丽,阳光明媚,果树开花,柳条抽芽,远看,像一团团绿色的雾;近看,又像大姐姐美丽的发辫。小红、小明和小军来到绿茵茵的草地上放风筝。

小红抱着她新买的风筝,脸上流露出开心的表情,她小心翼翼地拿着生怕把风筝弄脏了。小明和小军就想提前商量好了一样,小明把风筝线一拉出来,小军就拿着风筝往后跑。小明大声喊:三!二!一!放!小军立马把手松开,小明撒开长腿就跑,风筝成功地飞了起来,小军开心得像个三岁的小孩。

在离他们不远处,有一个小男孩带着他的爸爸妈妈也来这儿放风筝。小男孩把风筝放飞后,开心地手舞足蹈:太棒了!我成功了!他的爸爸把手搭在妈妈的肩上,妈妈一脸幸福的表情。我想,他们的家庭一定很温馨。

天空变成了风筝的舞台,有的像喜欢自由的小金鱼;有的像长着无数只脚的蜈蚣;还有的像展翅高飞的老鹰,乘着风姐姐的小船飞来飞去。

这样的景象让我不禁想起儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇四

姚冰滢。

春天到了,天气暖了,微风轻轻地吹拂着大地,天蓝蓝的,云白白的,草绿绿的,花红红的。星期六下午,小朋友们脱掉厚厚的棉衣,穿上了轻便的春装,一起来到公园的草地上放风筝。

远处,一家三口正在草地上放风筝。只见小朋友手里紧紧拽着风筝线,他的五彩三角风筝慢慢飞上天空,他高兴地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在妈妈肩上,不停地给儿子加油打气,他们看着高高飞在天上的风筝,幸福地笑着,多幸福的一家三口啊!

近处,有三个小朋友也在放风筝。后面的小朋友高高举着风筝,前面的小朋友牵着风筝线往前跑,只听见他大喊一声“放”,后面的小朋友一松手,风筝就“哧溜”一下飞上了天,然后,后面的小朋友不停地喊:“快点放线……再放点,再放点!”就这样,风筝慢慢地飞上了天空,他们欢呼起来:“哇,我们的‘燕子’飞上天啦!

旁边的小姑娘看着高高飞起的风筝,满眼是羡慕,她嚷嚷道:“你们把我的蝴蝶也放上蓝天吧!”

多好的天气啊,多漂亮的风筝,今天真是开心的一天!

陶彦行。

星期六下午,阳光明媚,天空飘着一朵朵白云,孩子们纷纷去公园放风筝。

公园里的人真多啊!他们三五成群地在一起放风筝。瞧!天上的风筝五颜六色,美丽极了!“金鱼”摇摆着尾巴,把天空当作自己的家,自由自在地遨游。“蜈蚣”拖着长长的尾巴,扭动着身子,顽皮地对我说:“看我飞得多高呀!”“老鹰”抖动着大翅膀,它飞得最高,是天空中的霸主。五彩三角风筝看到大家都飞得那么高,它也迫不及待地想跟大家试比高。

远处,一家三口在放风筝。爸爸搭着妈妈的肩膀,喜滋滋地看着自己的孩子把风筝放飞到高高的天空之上,他们的脸上洋溢着幸福的微笑。

近处的三个小伙伴,也加入放风筝的队伍。小包拽着长长的风筝线跑在前面开路,小王双手举着风筝,兴高采烈地跟着跑起来。等小包大喊一声:“放”,小王就猛地扔起风筝,在风伯伯的帮助下,风筝越飞越高。这时,旁边的小菲轻轻地说:“两位哥哥,你们能帮我放飞风筝吗?能告诉我风筝飞高的秘诀吗?”在大家的帮助下,小菲的蝴蝶风筝也在天空里自由的翱翔。

不知不觉,太阳偷偷地落山了,大家都依依不舍地离开公园。放风筝真有趣!我也要向风筝一样自由地在知识的海洋里遨游!

唐源岭。

星期六,阳光照耀着大地,发出耀眼的光芒。有许许多多的人在草地上放风筝。

你看,远处是一家三口,小孩儿拿着三角形的彩色风筝,爸爸用手臂扶着妈妈的肩,并把头向妈妈靠过去,仿佛在轻轻地对妈妈说:“你快看,儿子的风筝越飞越高了!”男孩兴奋地跑着,一家人开心地笑着。

春天来了,正是放风筝的季节,草地上还有许多小朋友在开心地放风筝。春天,真是一个美丽、有趣的季节,我喜欢春天!

放风筝真是一件让人快乐的事啊!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇五

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”爸爸妈妈昨晚对我说,今天要带我去放风筝,我很期待。小鸟很早就把我叫醒了,我们吃完早餐,我蹦蹦跳跳的和爸爸妈妈出发了。

今天的阳光格外明媚,红红的太阳抚摸着我们,一路上,我发现青青的小草,不知什么时候从土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。很快我们就到了公园门口。春姑娘已经展开了他的笑脸。公园门口火红火红的迎春花,在欢迎我们;往里走,眼前出现一大片桃花,他们红的似火,粉得像霞,白得如玉;再前面,满树的梨花依然白得无暇,继续往前,空旷的风筝草坪两旁,树木依然绿得默默无闻。

我的好朋友小薇和大轩早就到了,他们一看到我就立刻飞奔过来。小薇穿得真漂亮,粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶风筝比美。大轩的燕子风筝栩栩如生,它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴,显得十分伶俐。大轩对我说作文:“我拖着风筝,你来放线吧?”我高兴地点点头。我右手接过线轴,左手拉着线和小薇一起往前奔跑。没跑几步,“燕子”离开了大轩的手,小薇发出了一阵欢呼。我不由自主的抬起头,只见“燕子”越来越小,它飞得那么自由自在。放眼望去,瓦蓝瓦蓝的天空中,色彩绚丽、形态各异的风筝在翩翩起舞。有活泼可爱的.“金鱼”,有蜿蜒爬行的“蜈蚣”,有展翅高飞的“雄鹰”,还有长着两条尾巴的“三角鱼”……小薇见我跑累了,接过我手中的线轴,继续放风筝。大轩把花枝招展的“蝴蝶”也放上了蓝天。远处,还有一家三口也在放风筝。让我想起“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

时间过得真快呀,不知不觉就到了中午。我们都玩累了,大家一起收回风筝,分别和自己的爸爸妈妈回家了。今天放风筝,虽然很累,但我玩得真高兴!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇六

俗话说得好:“一年之计在于春!”杭州的春天更是美丽。春回大地,万物复苏,草长莺飞。所以春天是放风筝的最好时机。正好今天我有空,而且是晴天,所有我今天约了李理果去浙大紫金港校区放风筝。

我们骑着自行车在紫金港校区里转了又转,好不容易才找到放风筝的好地方——湖边的一块小草坪。因为这块小草坪比其他地方都空旷,又平坦。组装好风筝,我们便放起风筝来。李理果想了个与众不同的放发:把风筝线绕在车把上,骑着自行车放风筝。大家听了,都点头称赞。我们把风筝线绕在了自行车车把上,李理果骑在自行车上,我则举着风筝,站在他后面约两三米的地方。李理果蹬起自行车,叫一声“放”,我急忙将风筝向前一抛,风筝摇晃了几下,掉了下来。李理果骑了一段,才发现他刚才是在拖着风筝骑呢!我们失败了一次,并不气馁,又放了一次。这次他喊“放”的时候,我并不是直接把风筝扔出去,而是跟着骑着自行车的李理果跑了一段再向前扔。风筝腾空而起,我们欢呼雀跃!

我看着越飞越高的风筝,明白了一个道理:失败乃成功之母。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇七

春天来了,风和日丽。

星期六,他们去放风筝。

小红拿出风筝说:“小明,你来放蝴蝶风筝吧!”小明同意了。

开始放风筝了,小明拿起风筝的线,小红拿风筝。

大家一起同心协力,风筝终于飞了起来。

风筝越飞越高,小明越跑越快。

仿佛风筝飞得比飞机还高呢!小刚在一旁乐得手舞足蹈,还一边喊:“加油!”

直到太阳快落山了,他们三个才依依不舍的回家了。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇八

春光明媚的早晨,小王约小明和小美一起去公园里放风筝。在路上他们有说有笑、欢声笑语。开心极了!心里乐开了花。

不一会儿,他们兴奋地跑向软绵绵的地毯似的草坪上。小明拿着线轴,小王举着风筝来了个百米冲刺像一只小猎豹一样。哇!太棒了。小美笑眯眯地看着在天空中自由飞舞的燕子,原本空荡荡的天空,被形形色色的风筝装饰了一番,变得热热闹闹的。让我也来为这美丽的天空平添一点生趣吧!接下来,到小美拿着纤细的线轴,小明目不转睛地盯着前方喊:我来了!这一瞬间,小美用尽全身的力气握住线轴尽量不让它飞走。一眨眼的工夫,美丽而又优雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。

过了几十分钟,越来越多的风筝飞在了蔚蓝的天空中。有一只灵活的蜈蚣;有一条可爱的小金鱼;有展翅高飞的雏鹰……非常热闹呢!

此时小王心里正洋洋得意:我第一次放风筝就那么厉害,我一定要让妈妈知道这个好消息。而小美便把风筝插在草坪上一边看书一边听音乐。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲儿。

如果把眼前的一切看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起呢!那旁边有一家人也在放风筝,小弟弟拉着风筝好像在说:爸爸、妈妈你们看,我会自己放风筝了,我长大了!爸爸妈妈肩并肩地看着飞在天空中的风筝,感觉可幸福了呢!

看着风景,他们的嘴角微微地弯了一下,露出了灿烂的笑容……。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇九

星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!

点评:本篇习作篇幅虽短,但叙述具体,语言生动。小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来,特别是对放风筝时动作的描写,用词准确,生动具体,是一篇不错的习作。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十

周末,天气晴朗,风和日丽,哥哥带着我和弟弟一起去公园放风筝。

到了公园,我们就迫不及待的跑了进去。那里绿油油的草坪一望无际,上面还开了一朵朵美丽的鲜花,蓝蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。

这时候,哥哥望了望天空,对着我们说:“天空好多风筝呀!”我也望了望天空回答道:“那我们也一起放风筝吧!”

于是,哥哥拿着燕子风筝的线,弟弟举着风筝,哥哥便跑了起来,跑着跑着,哥哥对弟弟忽然发下命令,说:“放”,弟弟立刻放手,哥哥的风筝随风飞了起来。我也拿着我的花蝴蝶风筝,弟弟走过来帮忙拿着风筝,我拿着线,跑呀跑,一阵风吹来,我的花蝴蝶也飞了起来。

我们的风筝随风飘到了天空,风筝一会儿像小精灵在天空跳舞,一会儿像仙女在空中游戏。飞着飞着,好像要掉落似的下来,我的心便“咚”的一声,调皮极了,这时又飞了起来,我的心才平静下来。不远处还有一家三口在放风筝,父母的目光一直看着他们的孩子,好像在说:你真棒,再飞高点吧!

过了很久,风停了,我们便放好了风筝,开心的笑了,这是我们最开心的一天了。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十一

今天星期天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。

广场上阳光普照,微风习习,有一大片碧绿碧绿的草地,旁边还有一排排粉色的桃花树,树下还有石凳,方便人们休息。当他们兴高采烈的来到这里,看见天空中各种各样的风筝,在天空中自由飞翔,有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色,千姿百态。

小刚心里痒痒的,赶紧找了一块空地,连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说:“你拿着风筝线,我举着风筝”说完,小明立刻把风筝举得高高的,小刚跑了一会儿说“放”,小明轻轻地把风筝往前面一扔,风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说:“燕子风筝,你一定要比其它风筝飞的更高。”

小红正捧着她的花蝴蝶风筝,用羡慕的目光看着小刚,因为她是一个人,不好放风筝,心里一定在想:小刚真厉害,他一定是一个放风筝的高手,等一下我找他帮我放风筝。

远处还有一家三口,小男孩高兴的放着风筝,爸爸妈妈开心的笑着,天上的“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。

过了一会儿,小明来找小红,对小红说:我来帮你放吧。说完便举起风筝,小红一边跑一边放线,大约跑了100米,小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的是,她跑的时候只顾放线,根本没有理会线放的太长了,随后风筝落了下来,她对自己说:失败乃成功之母,我在试一下。当她再次放风筝时,一不小心风筝卡在了树枝上,小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。

正当她灰心时,小明说:“小红,我第一次放时也和你一样,试了好多次,但是我爸爸鼓励我说,只要多试几次就好了。”小红又重新放,她慢慢放线,飞快奔跑,瞧,风筝终于飞起来了。

小红成功啦,三个人开心地笑起来!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十二

星期天的上午,小红,小明和小刚约好了去公园里放风筝,他们来到了碧绿的草地上开始放风筝。

小明说:“小刚你拿风筝跑。”小刚说:“好的。”小明一边跑一边叫到放,就这样他们的燕子风筝飞上了天空。

旁边的老鹰风筝好像在说:“我是天空的王”,小鱼风筝好像在说:“我自由了”,各种各样的风筝美丽极了。

小红说:“你看旁边还有一家人,他们放的风筝是彩色的”这么多的风筝好像给蓝蓝的天空戴上了各种各样的发夹,小刚说:“大自然好美呀”。

小红,小明和小刚玩的太开心了,他们玩到了下午过了一会儿他们的爸爸妈妈就叫他们回家吃饭去了。

这一天玩的真开心!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十三

“小朋友们,你们猜我今天要去干吗?”小明对朋友们问道。小朋友们你看看我,我看看你,一脸茫然地看着得意的小明。

朋友们还没说话,小明拿起自己的风筝,迫不及待地跑向公园。朋友们一看,一下就明白了。他们也各自跑回自己家,拿了风筝就向公园跑去。

公园里人真多,大家都在放风筝。小明拿起自己的风筝,刚想往上扔,背后传来一丝细弱的声音:“我……我能……能和……你一起玩……玩吗?”小明转头一看,一个穿着紫色衣服的小男孩正抬着头,看着风筝呢!小明大方地点了点头,笑着说:“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小华……小明……你可以……叫我小华!对不起……我……有点结巴……巴……了。”于是小明就和小华一起放风筝。

他们弯着手臂,似乎要把风筝扔上天空。一位女孩见了,哈哈大笑地对他们说:“你们真搞笑,连风筝都放不起来。”听了这句话,小明气得脸都红了,他心想:“讨厌的家伙,等会我一定要比你放的高!别看我现在放不起来!”小华拍了拍小明的背,说:“没事!我们……们一定能放起来的!我们加油吧!”

不远处,还有一位小男孩。他拿着一只似马戏团屋顶的三角形风筝,正在往天上扔去。

小男孩用力一拉,自己的风筝却还是被别的风筝远远甩在后面。他心想,我一定要超过他们!

小男孩一边飞快地跑,一边用力地拽着细长的线。风筝一下超过了所有风筝。爸爸妈妈们说:“加油!宝贝要小心!”小男孩再用力一拉,风筝飞得更高了!“它变成了一只小鸟!”小男孩说。大家都笑了。

风筝给大家带来了不少乐趣。

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十四

在一个春日的上午,阳光明媚,万里无云。这天,公园的大草坪邀请了许多人来放风筝。

小明正在放飞一个红艳艳的燕子风筝,他手里拿着线轴,小亮在后面把燕子风筝举得高高的,朝着小明大声喊:小明,把线放长一点!这样风筝才能飞得更高!好的!小明回应到。话音刚落,小明便左手握住线轴,右手抓紧线飞快地向前跑去。小亮见线够长了,也感受到了线的拉力,就踮起脚尖,双臂上举,把风筝像纸飞机一样向空中抛了出去。

逃离了小亮的风筝,借着线的拉力和春风妹妹的帮忙放肆地飞到了天上那一朵朵轻盈的棉花糖上。小明与小亮看到风筝越飞越高,他们高兴得手舞足蹈。一旁路过的小丽看到他们的风筝飞得最高,暗自较劲:我的蝴蝶风筝肯定比你们的飞得更高,更稳。

小龙一家也在大草坪上玩耍。他正卖力地拽着一个瓦片风筝,他心想:这阵风可真好,快快帮忙把风筝吹上天。小龙爸爸揽着小龙妈妈,沐浴着春风,看着阳光下奔跑的小龙,幸福的微笑荡漾在他俩脸上。

越来越多的人来到草坪,越来越多的风筝飞上天空。抬头一看,有红艳艳的飞鱼、展翅翱翔的雄鹰、鼓着眼睛的千足虫……各式各样各具特色的风筝在空中来回穿梭,美丽极了。

多么漂亮的风筝,多么美好的一天呀!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十五

在一个初春的早上,爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上,蓝色的天上飘着朵朵白云,但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说:爸爸,你瞧,天上什么都没有,一点儿也不漂亮。爸爸摸着小红的头说:孩子,你把风筝放到天上去,它就变漂亮了。

小红拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了,忙把这只不听话的花蝴蝶拿起来,准备重新放飞。第二次,飞翔比上一次有进步,但还是逃脱不了掉下来的命运。

这时,小红看到了自己的同学,小明和小刚也在不远的地方放风筝,就跑过去请他们帮忙。

小红拉着风筝线,叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候,小刚把风筝往上扔,结果还是没成功。他们准备放弃了。这时,小红爸爸跑过来说:失败是成功之母嘛!只要坚持,总会放起来的。而且,你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候,小刚不能把风筝往上扔,应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡,很容易就掉下来了。

小红和小刚按照爸爸的方法,小刚举着风筝,小红牵着线,顶着风向前跑着,一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着,在蓝蓝的天空中越飞越高,不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来,风筝在天上飘,风儿停,风筝就左右摇摆,就像风中的舞者,跳着优美的舞蹈。

真是美丽的初春,欢乐的初春啊!

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十六

有一天,天气晴朗,大地仿佛披上了绿油油的上衣,鸟语花香,美丽极了。

下午,小翼、小红和小兰来到了大地的“上衣”上放风筝。

小兰负责拿“花蝴蝶,”小红负责当助力风筝人,小翼就负责放风筝。

开始放风筝了,小红拿着风筝一边跑,一边把风筝往上抛了起来,对小翼说了声“放。

”拽着风筝线的小翼听到这一个字的时候,马上风驰电掣似地跑了起来。

风筝马上乘着风在往上升。

“飞吧,快飞啊,风筝。

”小红喊着口号说。

风突然不知不觉的变大了,风筝也飞得更高了,就这样,三个人不停的轮流放风筝,直到太阳都下山了,他们才心满意足地离开了大地的“上衣。”

放风筝三年级看图写话放风筝(通用17篇)篇十七

星期六的早晨,天气晴朗,我和同学到体育广场放风筝。

我看天上没有“大蜻蜓”,于是,我和同学就开始放我们的“蜻蜓”风筝。首先我拿着线团,同学拿着风筝。风一起,我就赶紧围着广场跑,不一会儿,风筝就飞起来了。

我们的风筝一会儿飞得高,一会儿飞得低。风变大了,我们的风筝直穿云霄,就像天上飞的一架小飞机。我们很高兴。

只不过,有一次风筝明明飞得很高,可是,突然风停了,我们的风筝摔到了土里。

这使我知道:没有事情是一次就能成功的。

相关范文推荐

    我不再悲伤我不再悲伤(模板14篇)

    优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节,通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些启发

    简单的辞职报告篇大全(14篇)

    辞职报告是对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种书面记录,可以展示个人的成长和发展。以下是小编为大家收集的辞职报告范文,仅供参考,希望对大家撰写辞职报告有所帮

    大班三八妇女节活动总结(实用16篇)

    活动总结是一个重要的学习机会,通过总结我们可以提高自己的活动组织和管理能力。下面这些活动总结范文是小编根据实际情况整理的,希望能够对大家在写活动总结时有所帮助。

    学期体育组教学计划(汇总22篇)

    在新的学期开始之前,制定一个学期计划可以帮助我们更好地管理时间和资源,并达到预期的学习目标。学期计划的制定是为了更好地做好学习规划,下面是小编为大家整理的一些学

    供电所安全员事迹材料(专业20篇)

    事迹材料常常被用于评价一个人或团体的综合能力和素质。请看以下事迹材料范文,它们记录了一些普通人通过自己的努力和才华取得的成功。为进一步优化电力营商环境,真正让电

    海油员工工作总结(模板19篇)

    每月一次的工作总结是我们职业生涯中的一个重要节点,通过总结我们可以发现改进的空间并以更好的姿态迎接下一个阶段的工作。以下是小编为大家整理的几篇月工作总结范文,希

    美丽的蘑菇亭校园(模板19篇)

    优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作,它能够给读者带来启发和思考。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。校园一角的蘑菇亭,

    大学生暑期三下乡实践活动心得体会(精选14篇)

    写心得体会是一种有效的学习方法,它可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。以下是一些别人的心得体会,它们或许能够给我们带来一些启示和思考。20xx年xx月xx日上午

    致裁判员老师加油稿(汇总17篇)

    加油稿是一种鼓励和激励的文字材料,可以帮助我们克服困难,追求成功。没有风雨的生活,哪来彩虹和阳光?面对困难,坚持信念,你一定会在风雨后迎来美好的明天。

    以老师为话题我的语文老师(实用18篇)

    优秀作文是一种触动灵魂的力量,它能够在读者的心灵深处引发共鸣和思考。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并从中学到一些有用的写作技巧。