自强九年级(实用20篇)

时间:2023-12-14 作者:笔尘

优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到,还要注意语言的准确和表达的流畅。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的写作参考。

自强九年级(实用20篇)篇一

我有一个好妈妈,我很爱她。

这种爱不是情侣之间热烈似火的爱;不是老师与同学之间庄重而严肃的敬爱;不是伙伴和朋友之间亲密无间的友爱。而是一种怀着感激之情的,细小却明了的,用血脉之情连通的爱。

她着实是一位好妈妈:为了照顾我,放弃了工作。为了照顾我,不再经常去与同事、朋友来往。

说实话,她很爱我。而我作为她的女儿,做的还不够呢:总是依赖着她,又总是对她发火。不知道是不是因为十三岁的叛逆期,总喜欢自己一个人独处。

有一次,我跟她说:你披着头发好看点,她便总是披着头发。有一次,我跟她说:你没事别敲我房门,她便很少敲了。而我对她的话,却总是置之不理,用一句:“很烦啊。”来概括一切。

而当我想起她细密的头发,深棕色的眼,即使不开心也总是对我弯起的眉和勾起的嘴角。还有那双日夜操劳而渐渐粗糙的双手,却总是勾起我的深深自责。

她总是用细如流水的爱养育着我,照顾着我。

我看过两则关于母亲的故事,一个写的是:曾经有一位女士,她是一个百万富翁。她拥有青春,时间,财富,而她为了你,放弃了这一切,她就是----母亲。

看完这则故事,我沉思良久。另一则是:

有一个孩子就要降临到人间了,可他对上帝说:“我还不想去人世呢,我害怕。”

上帝说:“别怕,孩子,到了人间,我会安排一个天使照顾你,她会一粒一粒地喂你小米粥,直到你学会吃饭;会扶着你学步,直到你学会走路。”

孩子说:“她会爱我吗?”

上帝说:“会的,她会一直爱你,这个天使的名字就叫----妈妈。”

看完这一则,我似乎看到妈妈背后展开了一双洁白的羽翼。还是那一样的面容,一样的语气,却分明透着爱啊。

我的母亲,我那爱我的母亲,你就是我心中的天使。什么都无以回报你对我的爱。

自强九年级(实用20篇)篇二

在一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床,等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床,我就在玩,这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包,一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。

终于我们出发了。到了那里后,我们先去了三维。到了楼顶,见有许多好玩的机器,真是应有尽有,我们开始带着喜悦之情玩。首先,我们兴高采烈地投篮球,那时,第一关顺利*,可第二关竟150分,我措手不及,急忙拿着就投,可还是没闯过关,真可惜。

“陈航,这里刚出来了一台新机器,可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待,我看了一下,原来是两个水枪,前面有一台像我们教室里的版版通的机器,这个机器上面有数不胜数的怪兽,按动水枪,向怪兽喷去,“耶,我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长,最后还是被怪兽打败了,我顿时心灰意冷。

接着,吃过午饭,我们又去了人民公园,到了那里,我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次,父母同意了。交过钱以后,马上就要开动了,我异常害怕,因为以前我做过,做的时候总是头朝下,脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫,它已从空中翻下,我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了,回过头来品这时的情景,我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀,我的电池、小玩具枪全部不见了,肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了,真是的。”

这次旅行真快乐,下次我还来,玩得比这次更开心,更加有意义。

自强九年级(实用20篇)篇三

树木,在电闪雷鸣中屹立,鲜花,在暴雨摧残中滋润,泥土,在烈日酷晒下结实。在生物成长过程中,风风雨雨总是有的。而风雨让我自立自强。

失败中,我自立自强。历史的测试结束了,正临初二的我是历史困难户。老师叫到我名字了。“xxx,82分,良”。我有些失望,没有达到目标。同学们都带着有些嘲笑的眼神看着我。我耸耸肩,红着脸上去领了试卷。“加油,离目标还差3点下次努力。”老师微笑地安慰我。坐到座位上,我厦门和了许久,我不应该就此放弃的`,努力了不一定成功,而不努力一定不会成功。我坚信这个道理,几日后,又是历史测试,我蹭的一下考到了98的高分。同学都怀着羡慕的眼神望着我。这就是我,失败中,我自立自强。

孤独时,我自立自强。一个双休日,我一个人被冷落在家中。父母外出游玩,却借着“我有家庭作业”这个理由将我置身家中。午饭时间到了,我将家里翻了个底朝天却没有找到一点干粮。没办法,只有亲自下厨了。从冰箱里拿出了两个鸡蛋。可想而知,我要做我的拿手绝活,蛋炒饭。我先将油倒进锅里,等油烫了后,下蛋,又将饭倒了进去。拿着锅铲翻了那么几下。但是似乎饭倒早了,于是盖上锅盖后,我在房间看了会电视。过了会儿,嗅到了焦味的我才意识到蛋炒饭糊了。立刻将蛋炒饭盛了上来。那不再是金灿灿的了,而是土黄中带黑的。没办法,对付一下吧。吃着焦了的蛋炒饭,竟也不觉得苦。或许自己的劳动成果自己尝时会有不一样的感觉吧。这就是我孤独时,我自立自强。

奋斗时,我自立自强。“完了,完了,这题好难,我不会做。”我哀声抱怨道,挤破了眼珠子也实在看不出答案。“这题我做完了,借你看。”一位同学说。“不要。”倔强的我否定道,“我要自己做。”10分钟,20分钟……..时间过了很久很久。我还是没想出结果。忽然,我灵机一动,“有了”。很快就完成了这道题目。老师讲评时,全班竟然只有我一个做对了。“原来那位同学也只是装模作样,不会做啊!”我们暗暗自喜。这就是我,奋斗时,我自立自强。

“不经历风雨,怎能见彩虹…..阳光总在风雨后,”这些耳熟能详的经典老歌映证了一个道理:经历过风雨后的人生,才会更加璀璨。雨还在渐渐沥沥地下,风还在呼呼地吹,而我已不是那个稚嫩的我。风雨让我自立自强。

自强九年级(实用20篇)篇四

黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。

夜的帷幕已然落下,光已悄然退去。无尽的夜又占领了那幽深的天空。

我喜欢黑夜,因为黑夜像一个无边的舞台。在这个舞台上,每个人都可以演最真实的自己。没有主角与配角,没有任何界限,我们只是演员,在演一场永不落幕的戏——完完整整的人生。

踏在这舞台上,有时哭有时笑,有时动有时静。没有观众,没有嘲笑,无忧无虑的,像一只快乐的海鸥在大海上翱翔。突然,点点的光冉冉出现,那是星光,照亮前程的光,虽然它很微。

只身平躺在广阔的田野,睁开眼望着那无垠的幽深的天空闪烁着的点点的光。不禁自思:黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找那细微的光明。或许是那光明在哪黑夜的夜的衬托下格外亮眼;或许是那细微的光是夜的礼物;又或许那光是我的内心所想!望着黑色的天空,他是那么的深邃,那样的迷人。于是陷入了那朦胧的情景之中,眼神变得呆滞,思想变得迟疑,渐渐陷入了那黑夜的梦境,寂静。

突然,一丝晨光打破了这宁静的黑夜,那是朝阳,是我一直在追寻着的光明的放大。

迎着朝阳,踏在成长的路上,寻找更广阔的天空。

夜的黑,光的微。这微弱的光却引出了朝阳。

自强九年级(实用20篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是九年级六班的李昕玥,很荣幸,我能代表我班参加这次演讲比赛,我演讲的题目是:少年当自强。

“天行健,君子以自强不息。”霍去病17岁随卫青讨伐匈奴,岳飞之子岳云16岁随父出征,15岁的刘胡兰面对敌人的铡刀宁死不屈而英勇就义……这些中华民族的英雄少年都用自己的行动告诉我们一个道理——少年当自强。

可能有些同学在想,现在是和平年代,怎么成为英雄,怎么当自强?我认为,国家要发展,社会要进步,必须依靠我们青少年。为了自己的梦想,自己的未来,也需要少年自强。

做一个自强的少年,首先要有远大的理想和抱负。有句话叫“有梦不觉征衣寒”,理想是一个人前进的动力。“志不立天下无可成之事”,有了理想,我们才有奋斗的方向和动力。其次,少年要有不畏一切困难的勇气和魄力。有勇气的人才有信心。第三,少年还必须有坚忍不拔的毅力。惟坚毅者能遂其志,半途而废的人总是与成功失之交臂,有志者事竟成。

如今是和平年代,我们过上了幸福的生活,许多少年成了温室里娇弱的花朵,一味地依赖父母,饭来张口,衣来伸手,这样下去,难道要“东亚病夫”的耻辱再现吗?难道这就是我们当今少年应有的表现吗?和平年代的祖国虽然不需要我们在战场上冲锋陷阵,但在经济与科技迅猛发展的今天,我们努力学好科学文化知识,强健我们的体魄,也是在为祖国做贡献。

“少年强则国强”,我们是祖国的希望和未来,一定要奋发图强,成为一个有为之人,将来为祖国做出应有的贡献。“今日之责任,不在他人,而全在我们少年!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

自强九年级(实用20篇)篇六

整个城市,都在一片燥热之中。一只莺鸟飞过上空,空中留下它的影子,一排灰黑色的痕迹。静静地坐在公交车上,看人们似飕戾般奔驰。忽然莫名地笑了。

笑,在脸上展开。却不知道是个什么滋味,太阳好得不得了,在用力地撕扯空气。一片炙息的炎热,莅临了。

一丝微风吹过,头发向外撩了撩,在3秒之后,又谛免疫力留在肩上。强烈光照得我睁不开眼。让我几乎快要忘记自己要到哪里去了。无意识用右手伸去眼前挡一挡,却莫名地看到一串数字,把头靠在椅边,左手轻轻地点着11个数字。干燥心中涌向喉咙,不由得用舌头舔了舔干燥的嘴唇,脸颊后的那个名叫脑袋的东西启动,模糊的女孩身影,那个女孩我不好形容,她落落大方,又不失恬静。每天都喜欢穿着一件淡绿色的裙子。我曾问为什么穿这种颜色,她美丽的眼睛眨了眨,像极了一块美玉。“因为只有绿色才是大自然的本色!”她的回答很肯定,毫不置疑。刹那间,我觉得她是那么美好,在古代的话,那叫嫣婕。

回望。风起。

怊。我的心情很怊。

落泪,风停。

自强九年级(实用20篇)篇七

同学们,你知道吗?许多贫困的大学生都是靠自己的双手挣学费的。他们没有因为家庭经济情况的不好就放弃学业,相反的,他们给我们树立了独立自强的好榜样。

还有一位的遭遇就更惨了,他叫秦小龙,来自于安徽明光,他是一个残疾人,从小父母双亡,三年来,他一直在大街上卖花,完全是自食其力。每当夜幕降临,他就将自己用漂亮塑料纸包装好的花装上轮椅,慢慢转上街,直到晚上10点才收工。这三年来,他没有一天不是这样,这三年来他自己都不知道自己遭受了多少个风雨交加,饥寒交迫的日子!!

但是你们又有谁知道他这样做的原因呢,最让我们感动的就是他这样做不是为了自己,而是为了让更多的贫困学生上学!秦小龙把卖花挣来的钱,捐给了其他的贫困生。因为他自己无法上学,所以他希望那些因家庭贫困而不能上学的人能够上学,更希望这些贫困学生能够自食其力,自立自强。

自强九年级(实用20篇)篇八

看完《精神丰碑》中39个感人肺腑的全国道德模范先进事迹后,我新潮澎湃,久久不能平静,当我读到《轮椅上的女博士》这篇文章时,我深有感触。还产生了许多疑问:轮椅上为什么会有女博士?她是怎么做到的?我该向她学习些什么?总之,有许多的问题等我去解答。

这位女博士叫侯晶晶,她面色沉静,眼镜后面闪烁着一双睿智的眼睛。她与其他孩子一样,也有着一个健康、幸福的童年,可是很不幸,11岁的侯晶晶有一天下肢又涨又麻,一下子站不起来了。经专家医诊,她得了“脊髓血管畸形”,这意味着她将终生瘫痪。可是她不因疾病而失去信心,反而让自己充满信心的学习。她经常用一句话来激励自己:“无论何种困难都无法摧毁人的尊严。失败不能抹煞我的成长,成功也不能掩盖我的所短。人之为人,最重要的是精神屹立。”如此深奥的一句话,怎能让人忘怀呢?侯晶晶学完高中以后并没有满足,又接着考取研究生职位,最后以优异的成绩考取硕士学位,同年又被录取为博士学位。她这种自强不息、坚持奋斗的精神真值得我们学习!

而我却不是这样的一个人,每天去舞蹈房练舞蹈,有一次在练习中我不小心扭了一下,我就一连好几天没有去练习,以致发展到后来不高兴去了,后来还是班主任老师做了我的思想工作,我才坚持去练习的。想想人家侯晶晶终身残疾,还在专心致志地考取博士职位,还取得了如此多的成绩,我就为了这么一点小伤而不坚持!真是不应该啊!侯晶晶就是我学习的楷模。

时代需要我们奉献,需要我们去奋斗,需要我们有这种自强不息的精神,我们的家乡江阴就是有许许多多象侯晶晶这样自强不息、奋斗不止的人江阴的建设才是这么的美好,我将以此指引我今后充满阳光的人生之路,朝着自己的目标奋斗努力!把我们的家乡建设的更加美好,更加幸福!

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自强九年级(实用20篇)篇九

同时少年,同在一片蓝天下,我不愿独自脱离开学校,那温馨的班集体。一个人流浪在这个大千世界,我不明白的道理还有很多,我不知道的知识也有很多。只身一人颠沛流离在这个懵懂的世界里,难免会有些不安。

十四岁,花季!青少年!叛逆期!全部都掺杂在这两个阿拉伯数字理了。但“一”终究是“一”,“四”终究是“四”。这点他们是永远不会改变的,只不过把他们组合到了一起,成为了“十四”,而在“十四”身上,大家又下了不少的.解释。

有人说,这是过渡,很正常。不错,我承认,十四岁的确是童年到青年的过渡,1年,365天啊!天天叛逆?难受么?!

总想去当先头鸟,去发扬自己拼命三郎的精神。可一只半成的鸟又能拼搏几何?飞几何呢?飞得更高,摔得更惨!这句话,我持中立态度。因为这句话并没有多少错,用物理知识来解答飞的越高,一旦降落,阻力会变得很大,正如一块4b橡皮从一楼丢人没什么事,而从30层却能置人于死地一样。还有人说:“失败是成功他妈妈!”不错,是真理,前方着实需要去一步步的探索!但是!一只只懂一知半解的鸟儿去探索,那会怎样呢?原地“啪”,再飞,再“啪”……反反复复,动也不动。

“14?”……是死?还是誓死!还是本该属于“十四”的花季,少年的叛逆期呢?

自强九年级(实用20篇)篇十

10.4:爸爸、妈妈和我一起去包头乐园游玩。

到了包头乐园,首先展现在眼前的是一个湘降落伞一样大的气球,高高地飘在空中,足有20米高,上面还有两个可以做人的椅子。我和一个小姐姐上了大气球,大气球满满的升向高空。开始我还有些害怕,慢慢地,便不怎么怕了。当气球停在高空中时,我向远方望去,整个游乐园尽收眼底;再看看下面的爸爸妈妈,简直就像玩具娃娃一样。

接着,我又玩了“嫦娥奔月”,你知道“嫦娥”是怎样“奔月”的吗?让我告诉你吧!我先坐上了小费车,系好安全带,小飞车顺着一个封闭的圆形滚筒一直向上行驶,最后到达大约10米高的顶部,然后小飞车从顶部沿着两条轨道飞快的疾驰而下。因为我的身体又瘦又小,所以在座位上左摇右晃,感觉整个人都要被扔出去了。

之后,我玩了这里最刺激的车乘项目—过山车,车速飞快,上下飞腾,左右摇摆。人们大声尖叫,有的还吓哭了。我呢,还算勇敢,没哭,所以,下来之后,妈妈叫我“妞大胆”。

除此之外,我还玩了“一波三折”,“星转斗移”,“太空漫步”,“自旋滑车”和“豪华波浪”,每一种都充满刺激,充满惊险。

包头乐园给了我无限的欢乐,和我一起度过了一个难忘的国庆节。

自强九年级(实用20篇)篇十一

《破阵子》晏殊(九上课外)。

燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。

《浣溪沙》苏轼(九上课外)。

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

《醉花阴》李清照(九上课外)。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾(九上课外)。

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

《山坡羊•骊山怀古》张养浩(九上课外)。

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

《朝天子•咏喇叭》王磐(九上课外)。

喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

自强九年级(实用20篇)篇十二

星期六,我妈妈买回了一缸小鱼,它们颜色各异,品种繁多,散布在它们的新屋子-----生态鱼缸里。一回家,我就开始观察起了它们。

先来说说我家养鱼的生态鱼缸,这里既有高大的“岩石”,又有细小的石块;既有松软的泥土,又有葱郁的“树林”。鱼儿可以在这里飞快地穿梭,欢乐地玩耍,惬意的休息和尽情地用餐,看着这么多小鱼在活动,我不禁更仔细地观察起来。慢慢地,空间在我眼前扩大了,成群结队的鱼儿从我眼前游过,它们有的在“森林”(水草)间来回穿梭,有的急切地寻找着食物,还有的静静凝望着远方。

我的目光追随着一条小小的色彩斑斓的鱼来到了一片森林里,只见它微微靠在一颗“树“上-----似乎是在蓄力,突然纵身一跃,跃到了高处岩石上的几颗鱼食旁,开始尽情享用起鱼食来。

我的头一转,发现一群小红鱼正好奇而又畏惧地打量着一条最大的鱼,它们企图靠近一些,却有些害怕。最后,一条小鱼终于鼓起勇气,靠近了这庞然大物并和它交谈起来,而大鱼也正好没事,便和它开心地聊起了天。

一条条小鱼突然在我面前停下了,我定睛一看,原来它们正要举行跑步比赛。只见最大那条鱼吹出了一串泡泡,“啵,啵”,两声泡泡响,就如同发令枪的响起,预示着比赛的开始。一条条小鱼就如同脱缰的野羊,像箭一般冲了出去,眨眼功夫,就有一条小鱼已经绕了回来。它们就这样一圈圈地跑着,最后还是色彩斑斓的小鱼夺了冠。

我还看到了很多很多:一条小鱼跃出了水面,一群鱼儿争着鱼食,蓝色的小鱼趴在岩石上休息……我就这样悠悠忽忽看了一个晚上,直到妈妈叫我写作业,我才如梦初醒,开始执笔写作文。

我多想变成一条小鱼,和鱼缸里的鱼们一起欢快的玩耍!

自强九年级(实用20篇)篇十三

我有一个朋友,它身穿一身银装,但是肚子却是翠绿色的,还有整整齐齐的两排牙齿。它是谁呢没错,就是口琴!

从小学三年级起,口琴就时时刻刻伴随着我,我好口琴简直是知心朋友。除了在学校上音乐课,在家里也不例外。

闲这无聊的时候,能够拿起口琴吹一吹,听着自己吹出一首首优完美听的曲子,也是一种享受,甚至还有一种成就感。

在爸爸妈妈没事干的时候,也能够为他们献上一首曲子,看着爸爸妈妈陶醉在其中,听着他们的啧啧称赞声,心里别提有多开心了!

有时候,我也会躺在躺椅上悠闲自得的在阳台上吹吹口琴。吹着吹着,邻居家的小孩伸出头来朝我竖起大拇指。走到楼下,小伙伴们问我有没有听到口琴声,还说挺好听。那时候我会自豪地说出是我的杰作。那时候他们会目瞪口呆,随之拍拍我的肩,说:“想不到嘛!”我也会回敬一句:“那是!”

我觉得,帮我的朋友洗澡也是一件快乐的事。脱下银装,露出金*的一排音健。原先它不光外表美,心灵也很美。用毛绒刷轻轻为他刷洗,看着它渐渐亮堂起来的身体,心里别提有多开心了!

洗完了,看着它富有光泽的外表,我相信我好它会一向在一齐,明白永远!

自强九年级(实用20篇)篇十四

一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。这两年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的泪水,当然,也少不了阳光般的笑容。现在,我就要步入初三的教室了!

“初三”,这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦,我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三,将会有更加多的考试,更加沉重的压力和更加厚重的作业,他们就像一座大山,压得让人喘不过气来。但是,无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重,无论再苦再累,我都会坚持下去,决不松懈。我要抓紧这一年的时间,决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望,更是为了自己更美好的将来!

当然,上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的,想要笑到最后,关键在于你如何珍惜时间,如何把握时间,如何利用时间。所以,我们要利用好这个暑假——首先,制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次,我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。当然,我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难!

我的脑海里总是浮现出这样一些画面:老师在讲台上讲课,全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室,没有女生追逐打闹的身影,只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书,同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧!

其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说:坚守自己的目标和信仰,勇敢的走下去,风雨过后,又是一片艳阳天!

在电视剧中,常看到许多学子拿到大学录取通知书,脸上洋溢着灿烂的笑容,我的内心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那个拿着录取通知书的是我。现在,我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天,我一定要加倍努力!

初三年级,我来了!

自强九年级(实用20篇)篇十五

你们知道火龙果吗?它是一种水果,你们知道它为什么叫火龙果吗?我给你们说说吧。

火龙果长得很像一个胖胖的大萝卜。它的颜色很好看,全身火红火红的,艳丽极了。它那红色的表皮上长了许多三角形似的厚实的皮丘,皮丘的顶角渐渐细长,颜色也渐渐由红色慢慢过渡到浅绿色再过渡到深绿色,看起来就像是一个扎了许多小辫子的女孩正对着脸,冲着我笑呢!

切开火龙果,只见乳白色的果肉中散布着无数的小黑芝麻粒。一个火龙果的肉里就有数以万计的芝麻粒!轻轻地舀一勺火龙果果肉放入嘴里,立刻品味到一股淡淡的甜味,还带着一点点的酸。吃过火龙果后,你会感觉火龙果的汁水仍沾满了你的嘴角和你的牙齿。丝丝清凉,滑过你的喉咙。

火龙果,又称红龙果。原产于中美洲热带地区,它是一种无毒、无污染的绿色食品,营养丰富。火龙果含有维生素e和一种更为特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、红甜菜等果蔬中都含有,但以火龙果果实中的花青素含量。它们都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用,还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的作用。

火龙果的用处这么多,其它水果也不落后,所以大家要多吃水果。

自强九年级(实用20篇)篇十六

【知识目标】。

1、古代埃及与金字塔。

2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。

3、古代印度与种姓制度。

【能力目标】。

1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索,从而形成独立思考,得出结论的能力。

2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析,提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、

【情感目标】。

通过对亚非文明的了解,认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,从而树立正确的国际意识。

【教学重点】。

1、金字塔的建造。

2、汉谟拉比法典。

3、印度的种姓制度。

【教学难点】。

1、古代文明为何产生在大河流域?

2、对印度种姓制度的认识。

【教法设计】。

1、导入:

利用导言中狮身人面像的故事,让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明,并且激发学生的学习兴趣,由此导入新课。

2、“金字塔的国度”:

在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结:

(1)埃及是“尼罗河的馈赠”,这是古希腊历史学家希罗多德的话。

(2)金字塔的建筑,从古到今都给人留下了许多不解之谜,体现古代埃及创造了高度的`文明。

3、“新月沃地孕育的古国”:

提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比,有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。

4、“古代印度的种姓制度”:

向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度,指导学生认真阅读课文内容及相关材料,最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。

5、最后,利用教材上的亚非文明地图,对全课进行总结。

【学法指导】。

1、指导学生阅读课本内容,学会从课本中获取信息,解决问题的方式、方法。

2、本节课有较强的地理概念,建议教师充分利用地图和相关地理知识,培养学生转换思维视角,多角度看问题的能力。

3、引导学生参加课堂讨论,鼓励独立思想和发表不同见解,培养学生勤于动脑的习惯。

【板书设计】。

古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。

古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益,现存世界上第一部成文法典)。

古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。

自强九年级(实用20篇)篇十七

她,是一名普通的人民老师却用她那平凡而高尚的行为让我肃然起敬,在我的脑海中挥之不去,并深深地打动着我。

有一天,我上学时,在二楼的楼梯口处,看见了一位中年女老师。她微胖的身材,齐耳的短发,整洁的着装,让人感觉十分利落。一双炯炯有神的眼睛里却满是慈爱的目光。

我继续地在这位老师的旁边走着。突然,这位老师停了下来。可能是略胖的原因,她吃力地弯下腰。我以为她是在系鞋带,也没有多想什么,就从她的身边走了过去。可是,就在我走过的那一刹那,我不经意地低了一下头,发现她竟是在捡地上的纸屑!这位老师的步履匆匆,但是她只要看到地上的垃圾就弯下腰,吃力地捡起来。我想:今天可能是这位老师值日吧。

不料,第二天,我又在楼梯口碰到了她,她仍旧步履匆匆,仍旧吃力地弯下腰捡地上的纸屑和垃圾。

这件事情已经过去了很久了,可是在我的心里却留下不可抹去的记忆。现在,每次看见纸屑,我就想起了那个吃力的身影,就禁不住弯下腰去,把垃圾捡起来,放进垃圾桶里。

以前,看到纸屑,也许是因为时间紧迫,也许是懒惰,也许认为这是一件微小的事情,从来没有弯下腰捡起过。但,这位老师给我上了倍感生动的一课!老师用她的文明行为深深地感动着我,不断地提醒着我:做一个文明的人!

自强九年级(实用20篇)篇十八

每天都是忙忙碌碌,但却很开心。中午放学看到楼道涌涌往下走着的,而自己却和同学悠哉悠哉。

学校食堂的中午有五千多人用餐,队伍排列得很长,吃饭时间短,有时还打不到饭,中午的食堂特别麻烦,人多,很闹,还很热。足以让我的心情变得特别烦躁,而这种独特的规定改变成了一种独特的现象。

“下课啦,休息……”像幼稚园的放学铃声,铃声还没响完就已经有人奔向食堂了,速度极其怪异,后面的人也追赶,犹如那人后面追赶的是一群恶狼,前面的是最美味的午餐。

缓缓前行,看着原本宽阔的柏油路上,涌满奔跑的人,像自己走在时间的洪流里,明明只走了小段路,可所有的都早已变得沧海桑田,物是人非了。

坐在食堂里吃饭午餐,竟有点食之无味,不知自己怎么了,只有微冷的米饭顺着食道滑下的感觉。

每天中午都有人急速奔向食堂,被我简称为奔饭,这是一种特色,也是一种制度的体现,我并不喜欢这种体现。

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自强九年级(实用20篇)篇十九

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠言之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事。试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!

今当远离,临表涕零,不知所言。

望江南唐温庭筠。

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

渔家傲秋思北宋范仲淹。

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

武陵春南宋李清照。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾。

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。

月夜唐刘方平。

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

卜算子咏梅南宋陆游。

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。

破阵子宋晏殊。

燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

醉花阴南宋李清照。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

南乡子登京口北固亭有怀南宋辛弃疾。

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

朝天子咏喇叭明王磐。

喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

自强九年级(实用20篇)篇二十

有时候,友谊会让你尝到苦涩的味道。

没错,就是你,打开了我内心深处的感情。

曾经,与你多么要好,就想像亲姐妹一样,与你一起上学,回家。渐渐与你之间产生了友谊。

但,这似乎犹如一场梦,一醒来,它便远离了你。甜美的梦似乎是消失得太早了,不等我醒来,便烟消云散了。

不知何时,你学会了冷落,和你说话,你不理不睬,在学校我们也很少说话,很少沟通。与你一起回家,也是冷冷清清,就这样你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。

我们的友谊似乎搁浅了。但,只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时候我是多么的希望这一切都不是真的,与你回到了以前,回到充满快乐的从前。

每当看到了你与别人一起说说笑笑,心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡,像一杯热咖啡,慢慢变量,也慢慢尝到苦涩的滋味。在街上,你骑着自行车与我擦肩而过,而我也只能看着你一点一点从我视线消失,不知道何时,泪水便无声息地落下。你的冷漠,使我尝到了友谊的苦涩,让我感到了友谊的真诚与可贵,失去它的时候,才感觉不愿意失去它,便想一点一点的挽回,却被你的冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多,感情越来越少。我想,如果我们在大街上遇见,你也希望我们不认识吧,你也希望我们是两个安分的陌生人吧。

与你的感情,让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道,这其中的苦涩只有我能体会。至少,我希望“昔日重来”的。薇薇,我还会等你,我会等你重新跟我做朋友,跟我做好姐妹,我永远的好姐妹。

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