无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那件事激励着我篇一
有一次，我们小组留在教室里打扫卫生我因为害怕所以就和伙伴们一起回家，和伙伴们分别时天已经快黑了。可我还有200米的夜路要赶。走着走着，路旁的人突然没有了!我战战克克的向前走着。
突然前方出现一个白色的影子飘在半空中，我害怕的差点失禁。我拼的往前奔去，可那一个影子却一直，跟着我，着时一阵阴风刮了过来。
我吓得跪在了地下，我以为那是白无常，“无常大人虽说我把爸爸的鞋油换成了牙膏，把妈妈的面摸换成纸巾，把妈妈的花盆打烂......也不至于下地狱吧!求求你饶了我吧”正当我祷告时，听见有人喊我。我以为是无常在招我的魂。
这件事使我明白了自己的胆小，也明白了世上根本没有鬼。使人们自几吓自己。
那件事激励着我篇二
“逝者如斯夫， 不舍昼夜 。”是啊 ！时间的沙漏中的沙子正一点一点地溜走 ，像那河流一样，不停流淌，不断逝去 。在初中，时间总是安排得很紧 ，我仿佛能听见那“滴答，滴答”的声音 。初中，对于我来说，是个全新的面貌，时而欢笑着，时而哭泣着。我刚来到这儿，既像在白茫茫的大雾之中，又像在黑漆漆的汪洋之中，懵懵懂懂 ，一无所知，努力的摸索，找到状态。
那是一次数学考试，我正满头大汗，双腿直颤的思考，我的内心真是一阵波涛汹涌，翻云覆雨。我一丝不苟的写好每一道题，再小心翼翼的交上去，一切都是那么艰难 ！一打铃，我跑出去，我伏在窗台上，静静的仰望那片纯洁的天空，我心中设想着:“我将是班上第一名！我要考好让同学们对我刮目相看，甚至让老师也对我啧啧称赞”。我要把最好的结果都顶在我头顶上，成为一款金光闪闪的皇冠......我暗想着，可我终是没有自信，一瞬间，白日梦就破灭了。
这是个难熬的一天，我努力地想要沉住气。
发试卷了，同时，也是一个巴掌把我拍醒了，火辣辣的，九十分也没上，老师笑盈盈地让九十分的同学都站起来，我仿佛看泰山似的望着他们，一个个威严耸立，居高临下，威风凛凛的。刹时一阵秋雨袭来，冷冰冰的拍打在我身上，我心灰意冷了。
时间点点流逝，老师见我状态不对，找我谈了话——这便是那噩梦的号角。
我战战兢兢地走进办公室，大气不敢出一声。轻轻走向老师，她和蔼的笑着，牵住我的手，我低着头，不敢看老师。老师懂，她没有多么命令我，只是轻声细语地说：“没考好，对吧！”我点了点头，没吱声，“你要相信在你以前的班，你或许名列前茅，在这里，只是要加倍地努力，你可以做到”于是谈话就结束了。
我知道，她不想干涉我太多，很多东西，都是需要自己去探索的。
白驹过隙，自那次事件之后，我的成绩稳步上升。想来那句“加倍地努力”比任何学习方法都有用，它激励着我怎样地去对待考试和学习，虽然通俗易懂，但永生难忘。
在这个世界里，我们很容易迷失方向，但我有我的指路明灯——加倍地努力！
那件事激励着我篇三
打着复杂的心情推门而去，攥紧拳头准备放手一搏。春风如鞭似箭般无情的抽打在我焦躁的脸颊上，狂风的怒号是我的心慢慢安静下来。
“来不及准备就已经踏上征程，来不及努力就已经迎来失败。唉！人生中就真有这么多来不及吗？还没来得及认真，中考就已经接踵而来了，两科中考让我措手不及！”心波再次漾起涟漪。我决定不再压抑，放下烦恼，放松一次！感受自然的可爱。步伐渐渐减慢，眼眸开始不停运转。不知不觉来到了一棵大树下小憩，头顶声声清脆的鸣叫引起了我的注意：一只长相小巧的喜鹊正在筑巢，嘴角衔着一点点泥来回奔走顿时心里的一种想法油然而生：春天已被春风刮走了一半，现在筑巢还来得及吗？好奇心促使我随着这只黑白相间的歌唱家来到它衔泥的地方，我以我最快的步伐紧紧相随，直走得我满头大汗，舌头冒烟！
几天后，忽然又想起那只‘傻傻的鸟’回到那棵大树旁，竟然奇迹般的发现小鸟已经筑好了一个坚固的堡垒而且已经携家带眷的入住了！那只小鸟叽叽喳喳的冲着我叫，想我扬起高傲的头！仿佛在告诉我：没有来不及，只有不努力！只要努力了一切都还来得及！
虽然在生活中小鸟筑巢是一件微不足道的小事但就是这件小事激励了我：一切只要努力了就都还来得及！
重拾信心，踏上征程，前方光明无限！
那件事激励着我篇四
多少次，面对失败我都想放弃，可在我心中有一件小事一直激励着我。
记得那是一个夏日的早晨，太阳像一个火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。突然爸爸的手机"铃铃铃"地响了。爸爸接通了电话，"咱们去爬山吧。"舅舅在电话的另一边说。我一蹦三尺高。可是到了楼下，我就后悔地说："这大热天的，估计没到山顶就已经蔫了。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓励的眼神对我说。
到了山脚，我和弟弟一个劲的往上冲，可谁知不到五分钟就气喘如牛，两腿如注铅似的沉重，再也迈不开步子。汗水也一个劲的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只听弟弟在旁边数着。台阶数慢慢的增加，我咬着牙挪动着步子。"我实在不行了，我要下山。"我几乎哀求地对爸爸说。爸爸装作一副学识渊博的样子对我说："一定要记住坚持就是胜利，你已经成功了一半，但是中途放弃了，你并不知道前方的成功意味着什么，也许别人成功了，你也就后悔，我希望你坚持下来。"我听了爸爸的这番话觉得蛮有道理的。
汗流涔涔的我，一咬牙就来到山中的亭子里，我停下脚步，擦擦汗，一抬头，啊！……湛蓝的天空下，那直插云霄的电视发射针已近在咫尺。"加油！"当我步履蹒跚的迈上最后一个台阶时，一股清凉的山风迎面扑来。顿时，我觉得我就是胜利者！
至今，那些小事仍然激励着我！每当我遇到困难与坎坷时，爸爸的那句话就在我耳边响起，引导我上进，赐予我力量。
那件事激励着我篇五
说起来，历史这门学科是我以前最讨厌的——每次考试都是历史拖我的后腿。我上历史课不敢举手发言，生怕答错了题被同学们笑话。
一天，如往常一样的历史课到了，我有几分高兴，也有几分无奈——我的无奈是因为上历史课得不到老师的表扬，但我却对自己所学到的知识感到高兴。说真的，这是我到现在还没想明白的一个奇怪的问题。
老师讲至汉朝“独尊儒术”的思想，让同学们谈这个思想的积极影响与消极影响。同学们七嘴八舌，包括历史总考第一名的同学的答案，老师都不是很满意。我心想，这么多同学都答得不够完美，看来我绝对没希望答完整了——于是我停止了思考。
“44号同学，你来回答这个问题！”忽然，老师看着我说。
我一愣，吓得不敢出声，心里还是想自己不可能回答出这个问题了。
“44号同学，你如果不说话的话，下来你就把正确答案抄三遍！”历史老师表情严肃，但眼神里充满期待。
天啦！从来没有一个老师对一道没讲过的难题提出这么苛刻的要求，要求学生完整地回答出来。我受到老师的激励，于是快速转动大脑马达，说了一段令全班同学惊讶的答案。
“独尊儒术思想的积极影响是巩固了中央集权，消极影响是钳制了人们的思想，这也是封建社会的弊端——搞思想专制。从前秦的‘焚书坑儒’到明清的‘八股取士’与‘文字狱’，哪个不是这样呢？这种愚民思想，遏制社会的发展，阻碍社会的进步。而汉武帝提出的这一思想恰恰是后世专制思想的源泉！”同学们给了我热烈的掌声，老师也微笑地点了点头，我被自己震惊了！
之后，这件事不断激励着我，使我爱上了历史这门课，当我拿到历史的满分试卷时，老师和我都笑了。