为班级做件事(实用19篇)

时间:2023-12-13 作者:文轩

优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

为班级做件事(实用19篇)篇一

那是上三年级,当时我在农村就读,和同学们生活在一个普通的班级集体里。说它普通,是因为我们班没有宽敞的教室,但很干净,在这个不大的教室里,发生过许多的事,有好事也有也坏事。其中就有一件,我至今还记忆犹新。就是因为它,我感受到了集体的温暖,感受到同学们的那份真挚的友情。

在一个晴朗的早晨,我吃过早饭后,背起书包去上学,已经到学校了,突然我好象发现什么东西似的`,于是,不管地上有多脏,就趴下来看,唉!不幸啊!竟然在这个时候,一辆摩托车冲过来,从我腿上压过,真是疼极了,人们看到后立刻把爷爷叫来,然后就被送去了医院,脚上还缠了纱布,医生说要休息一星期,“什么,不行,正好这星期教室是该我打扫的,而且老师也讲了新课,怎么能不去上学呢?”我焦急的嚷嚷着。在我的再三恳求下,爷爷同意了我可以去学校。到了教室后,同学们看见立马跑上来架住我。随后,老师来了说:“大家静一静,由于张杰(这是我的学名)的脚被车压了,不能扫地,擦玻璃……”“我愿意”“我来帮她”。

还没等老师说完,同学们就争先恐后的举手。我激动级了,最后连老师也拿不定主意。下课了,我想去厕所。同桌王雪燕好象知道了,伸出手,说:“来,我背你去”,说着硬是把我背起来。放学了,同学也都走光了,我单脚一跳一跳的扫地,出乎意料的是。他们拿着各自家的扫把,抹布,站在我的眼前微笑的说:“我们一起干。”我又一次被感动了,从眼里迸出激动的,骄傲的泪花。我也鼓起劲擦干眼泪大声的说:“好,我们一起打扫。”

为班级做件事(实用19篇)篇二

“铃铃铃……”,上课了。这节是数学课。像往常一样,同学们起立,问老师好。可是我发现,老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后,老师把一叠纸重重地往讲桌上一放,毫无疑问,这肯定是昨天的试卷。提起测验,我有一种不祥的预感。因为测验来得突然,比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学,很严肃地告诉我们,这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息,同学们一片哗然,有的嘴巴大张成o型;有的同学双手抱头,趴在桌上;有的同学则显出一副胸有成竹的样子;有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张,心里感到忐忑不安,手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分,可是有损我班长的形象呀!恍恍惚惚之中,听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球,眼里尽是百般无奈。

仿佛过了许久,这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……。

为班级做件事(实用19篇)篇三

一个下着倾盆大雨的早上,乌黑的云没给大地留下一缕阳光,我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来,“丁零零——”给同学们带来一丝丝解放。

由于下着雨,同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了,沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周,一位拿着书的同学引起了我的注意。

她把书本放在同桌面前,诚恳地问:“这题我不懂,能教教我吗?”同桌没有拒绝她期待的目光,热情地拿起书,思考起来。

不一会儿,同桌轻轻放下书,微微皱着眉头,显然她也不是很明白。“呃,我认为是这样……”“同桌说。

“可是……”她说。

“那大概是这样的吧……”

“好像也不太对,因为……”

“这倒也是……”

“你说这样行吗?……”

“有点道理,但是我觉得呢……”

她们你一言我一语地说开了,我在一旁目不转睛地看着,觉得不只同桌是在帮助她,更是她们在一起探讨,互相帮助。我用手指围成一个四边形的框,想象着摄影角度。

啊,宛如一幅画。

“哦!我知道了,是这样,是这样……”思考良久之后,同桌受到她们讨论结果的启发,茅塞顿开,终于研究了出正确答案。

“谢谢!

”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书,嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。

“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖溶化了。

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员,我应该为集体服务!

有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者......天哪!

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了!”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是,我无辜的头发首先糟殃,被爸爸揪了起来,......

以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!

为班级做件事(实用19篇)篇四

刚刚走完了三年级,刚刚踏入四年级的门槛,还没等我收脚,快乐已经洒满了一生。

no.1快乐运动会。

“同学们,十月份将有运动会,请大家做好准备,为班级争光添彩。比赛……”还没等老班说完,同学们就一蹦三尺高,迫不及待的在座位上扭开了。

体育课上。

同学们正在谈笑风生,忽然某同学大叫一声:“老班来了”,同学们便以0。01秒的速度准确的站好队,一切是那样的训练有素。有人小声嘀咕:“能让老班都能亲自驾到的事,可不是一般的事呢!”

选拔时间。

同学们站成一行,只听体育老师大喊一声:“开跑”!同学们就以风驰电掣般的速度飞奔过去,连续跑了两趟。大家累的'筋疲力尽。最终女生队中我们的一班之长——王瑞琪和班上娇小玲珑的季小珩优先。男生队则以学习不是很好的关硕和常玉优先,真是人不可貌相呀。

开始选拔垒球选手了。因为没有垒球,所以老班决定让我们抛鞋子决胜负。老班一声令下,我们奋力把鞋向前抛去。只见我的鞋在篮球架的框子上打了个转儿,便重重的落了下去,大家惊叹不已。下课了,几个同学围着我一个劲儿的夸我神。

no.2学习大转变。

告诉你个大好消息,班上曾被称作“八大将军”“四大天王”之一的常玉,竟然这次听写考了九十分!我不禁对她肃然起敬。是呀,常玉最近把漫不经心的态度改正了,比如她细心的为老班准备教学工具,在赛跑中夺得男生第二名……这些都是她进步的表现呢!老班和我们给他抱以热烈的掌声。我想,这掌声是他应得的,希望他百尺竿头,更进一步,早日摆脱“八大将军”“四大天王”的约束。

我不知道,明天还有什么快乐等着我,但快乐的七年级已经开始了!

为班级做件事(实用19篇)篇五

今天,monkey不知怎么的,怎天心不在焉,经过我死缠烂打终于知道等会语基考完要和四班玩一个游戏。(诡笑)。

经过一个多小时的苦战终于等到了四十分钟的下课休息时间。……。

这时候张浩阳(耗子)走来,monkey很友好的走过去,搭着他的肩膀对他说:“耗子,潘老大找你。”“哦!”张浩阳漫不经心的说。我背靠这门喝着学生奶站在那里看戏。忽然,monkey一把抓住了张浩阳的手然后使劲把他拉进教室。就在张浩阳被拉近去的那一下子柯启嘉迅速把后门关上,李蓝把前门关上了。张浩阳死命的拉开门但是是外面也有重兵把守。王梓浩嘻哈的把张浩阳带上讲台大声的说:“欢迎新同学!欢迎新同学!新同学做下自我介绍。”张浩阳挣脱开了,夺路而逃,王梓浩死追之,张将门开之,陈赛帮其,张痛骂到:“这厮,我要你好看。”骂完便逃,三分钟后,张带人卷土重来,吾不辛被俘,俊杰帮吾脱身。

潘老大看见事情发展到这个地步,无奈上前讲和。讲和的时候王梓浩在那做影片讲解,黄泽伟在那用手机录音。终于,我们依靠陈赛的三寸不烂之舌说服四班。

为班级做件事(实用19篇)篇六

“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。怕老师来了讲他们。

过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来,有的争分夺秒地说话;有的争分夺秒地跑来跑去;有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说:“不要讲话了,否则谁讲话谁就记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教室里有恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。

为班级做件事(实用19篇)篇七

中午,misswu通知我们下午有一堂英语公开课,让我们准备准备。同学们听了兴奋不已,好不容易挨到了下午第一课,我们排队来到了童话楼3楼。

今天的课题是“theseasons”,misswu带我们认识了这堂课的新词和几个音标,不过举手的人却出奇的少,不知是因为紧张还是另有原因,刚开始的几个问题好在有蒋逸凡等几个“顶梁柱”回答,否则不知得闹出多少尴尬来呢!看来我们班这种老师提问却不举手的习惯还有待改善。

到后来misswu别出心裁地列举出了两位老师各喜爱的季节和原因,可能是图片上老师幽默的动作使得全班哄堂大笑,让同学们不再是那么紧张了,课堂气氛也逐渐活跃起来。

特别是蒋逸凡一组的造句表演,将课堂推入了高潮,陶冶和魏佳扮演游客,遇上了李良和蒋逸凡两位截然不同的接待员,“李接待员”一脸不耐烦,连说了几个“idon'tknow”而“蒋接待员”却态度温和,语言流畅,还真有点职业接待员的味道呢!

这个造句表演受了misswu好评,我们也在一阵阵爽朗的笑声中结束了这节妙趣横生的英语课。

为班级做件事(实用19篇)篇八

游戏开始了,第一个上桌前,用红领巾围住眼睛,老师让他转三圈,转好后,他像一只无头苍蝇,东倒西撞地向图画走去,他在画上摸了好一阵,才把鼻子贴上去。“哈哈!啊!哈哈哈”,同学们笑得前伏后仰,你知道吗?胡雪龙把鼻子贴在大头娃娃的左脸上了,大头娃像生气似的,把鼻子挤到了左脸。终于,轮到我了,我转了三圈,头昏脑胀地向前走去。走到画前,我摸了一会儿,就把鼻子贴上去后,却没有笑声,却是鼓掌声,我喜出望外,解开红领巾,一看,我贴得完全正却。我兴奋得满脸通红。

欢乐就这样得传递着……。

下课铃响了,游戏结束了,我真有点意犹未尽之感。

为班级做件事(实用19篇)篇九

我在观察学生出血部位的同时听见周围的学生反映,该生和同学在课间玩的时候自己不小心摔了一跤,向后跌倒,后脑勺撞在桌角上,我心里对事情发生的原因有了一点点信息,但是接下来马上要进行考试了我请同学们马上回到自己的座位,等待监考老师来,于是我马上带着小孩去医务室,在去医务室的路上,我再一次问小孩摔跤的原因,并安慰她医生看一下还是能够和平常一样的(当然这也是老师和家长的心愿),小孩在医务室清洗伤口,我在这时马上和家长取得联系,家长来了以后,学生已经能够返回教室进行考试了,但是我还是让家长马上带孩子去医院复查。晚上,我拨通了学生家里的电话,继续了解孩子的情况,该生休息一天后,就来上课了。她来到学校后,我进行了继续安全教育,并且不要去碰受伤同学的伤口。就这样班级的意见突发事件平息了。

对于这件事,我们会怎样采取科学的、行之有效的方式方法妥善解决呢?

为班级做件事(实用19篇)篇十

在20xx年10月18日,在我们班发生了一件事,发生在董事、陆雨薇和倪宇轩身上。

那一天,陆雨薇把一个好玩的东西带到了班级里,这下子,让董事和倪宇轩看见了。于是,董事和倪宇轩到陆雨薇身旁异口同声地说:“陆雨薇你能给我玩一会吗?”陆雨薇这时却说:“我只有一个,不能给你们玩,坏了怎么办?”陆雨薇说完这句话,董事和倪宇轩窃窃私语道:“咱们石头剪刀布怎么样,三局两胜。谁赢谁就去再去问她借。”倪宇轩说:“可以。”陆雨薇看见他们在窃窃私语,就对他们说:“你们在说什么。”董事说:“我和倪宇轩剪刀石头布,谁赢了谁玩。”陆雨薇还没开口,他们就开始石头剪刀布。三局两胜后,董事赢了,董事找陆雨薇玩那个东西。可是,陆雨薇不同意,董事央求道:“我们保证不会弄坏的,就让我们玩一会吧!”董事说完就上课了。

下课后,倪宇轩就去找陆雨薇,让董事看见了,于是,大声地对倪宇轩说:“你不能去。”倪宇轩不以为然。这时陆雨薇来了,问他们怎么了,倪宇轩说:“能给我玩了吗?”就在这时,董事推了一下倪宇轩,倪宇轩用拳头在董事的胸口打了一拳,董事火冒三丈,立刻握紧拳头向倪宇轩的脸挥去。不一会儿,倪宇轩的脸就肿了起来。

后来,袁时宜发现了这件事情,就把事情告诉了邱老师,邱老师把这三位同学叫过去询问了情况,然后把事情圆满地解决了。

这件事情让我们了解到同学要互敬互爱地相处。友谊万岁!

为班级做件事(实用19篇)篇十一

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的为班级做件事四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员,我应该为集体服务!

有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听"砰"地一声,教室大门被风给紧紧"锁"住了。怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:"金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!"我望了望那窄窄的`窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用"激将法"说:"我看你是不敢吧?""好吧,为了班级我豁出去了。"说着我爬上窗,努力地把我的头"插"入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到"塞"不进去了,只能拚命用力,突然"咔嚓"一声,"啊呀,窗玻璃碎了!"这一声对我来说无疑是"睛空劈雳",老爸早上刚宣布:"再在学校闯祸就有我好看的!"这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个"毛栗子"?或者……天哪!

我心里象揣着一只小兔"卟卟"跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的"地狱之门"。

以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白"好事",我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!

为班级做件事(实用19篇)篇十二

今天语文老师不在“家”前几分钟还安静的教室,现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。

有的同学埋头苦干,做作业刹时起劲(包括抄作业),有的同学子屁股—就像机关枪一样,一张嘴就是关不住;有的同学不知道能否控制自己,跑来跑去,真是猴—坐不住。有的同学津津有味地看书(教科书,小人书,漫书……)。

当老师不在时,做作业的,讲话的,追跑的',看书的……应有尽有,然而,我们应该做到老师在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样;让老师放心地走,高兴地回。

你可别以为我们会乘机大闹天宫,老师不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”,都被组长、班长、课代表管得乖乖的,一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。老师,您一定想不到吧!我们班的“调皮鬼”勤劳多了,他们把黑板擦得乌黑发亮,把讲台收拾得干干净净,一定会受到老师的表扬。

老师,您不在的时候,组长们个个认真地对待作业检查和批改,没有一点休息的时间,有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。

老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。

这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。

为班级做件事(实用19篇)篇十三

今天,我到了学校里,坐到位置上看书。这时,盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧,这时她走过来在我身边停住。我闻到了一股臭味。噢,我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了,幸好我没有说出口,我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口,立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了,也就大声说了一句:“是臭嘛!”盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架,让我俩和好。我听了劝告,心想,同学之间是不应该争吵的,她耳臭是有病,不应该说她笑她。于是,我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是,我们就和好了。

后来,我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她,还要取笑她,真是太不应该了。我还发现一句话:只要努力,就能心想事成。我想我会努力的,追上并且超过她!

老师的话又在我的耳边响起:“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候,学生打架都是不对的。”过了一会儿,我才平静下心来。我走过去,张弛低着头对我说:“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说;“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说:“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说:“中午不休息要向老师请假。”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师:“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说:“去吧。”

我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说:“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了,我们的脸上布满了笑容。苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧。

我想:“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧。”

我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

为班级做件事(实用19篇)篇十四

在我们班级这个大家庭中,每天都上演着不同的故事,但有一件事让我难忘。

上一个星期,我们的英语老师有事,所以学校为我们找了一位代课老师来给我们上课。这位老师姓王,她的眼睛大大的,圆圆的,头发也很长,看上去,非常漂亮。

我们非常喜欢这位代课老师,因为她从来不打骂我们,就算我们做错了,她也会耐心的教导我们,下课了,王老师还陪我们做各种各样的游戏,如果我们谁有心事,不开心的时候,王老师就会发现,来安慰我们,逗我们开心。同学们都把王老师当成了自己的`知心朋友。

但是今天上课的时候,老师上课前给我们大家说道:“今天是我最后一次给你们上课了,因为你们的英语老师要回来了,正好我也要去我们的学校考英语了”,同学们,刚才还高高兴兴的,这会一下子变得伤心了,我差一点都要哭了出来,一节课,我们心里忧心忡忡的,到了下课后我们一个个离开了自己的座位,拦住了王老师:“王老师,你可以不走吗?”老师眼睛红红的对我们说:“不行呀,其实我也不想走,可我还要回去考试,不走真的是不行了”,我们无话可说了,只好伤心的回到了座位上。

王老师虽然离开了我们,但是我经常回想着老师对我们的爱和关心,我想王老师考完试后,一定会回来看我们的。

为班级做件事(实用19篇)篇十五

岁月总像一条长河,它将许多“帆船”卷入它波涛汹涌的水中……但我相信,那个班、那些人、那些事,我永远不会忘怀。

在班里讲究流行,这是常事,但我们班流行的东西,有点特殊。当然,不是东西新奇,而是形式稀奇。别的班都流行实物,我不说原来,就说现在我们班流行的――“称兄道弟”。这个“流行品”,不知道是谁嘴里提出来的,反正现在已经繁衍成了两大“家族”――程奥家和杨晨家。同学们讲论“家谱”很常见:“喂!原来你是我哥哥!”“你是他女儿,那我就是你侄子”……这还不打紧,最“可怕”的是我当上了“爸爸”,不知怎么,据班级可靠消息,我与一个家族“连”上了,不只是“爸爸”,都是“祖爷爷”了!“爸爸,来和我玩!”“二大爷,你干什么呢?”……虽然我“家”只是班级的“冰山一角”,但成员也不少,每天他们一叫我,我都打一个冷颤。终于有一天,我坚持不住了,大喊“啊!别叫了,再叫几声‘祖爷爷’,我就该老死了!”

我们五年四班就像一个大城堡,它坚固可靠,牢不可破。它经历风,经历雨,经历甜,经历苦。我们五十九个同学和老师一起有福一起享,有难一起扛!

为班级做件事(实用19篇)篇十六

班级什么?说的简单一点,就是团结,我们常说":班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年田径运动会,我报名参加了女的3000米长跑,报名时同学们都热血沸腾,争先恐后跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的'负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练是总少不了我,除了集合训练,我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。

俗话说的好啊“:不积小流,无以成大海,”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。

为班级做件事(实用19篇)篇十七

我听了劝告,心想,同学之间是不应该争吵的,她耳臭是有病,不应该说她笑她。于是,我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是,我们就和好了。

后来,我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她,还要取笑她,真是太不应该了。我还发现一句话:只要努力,就能心想事成。我想我会努力的,追上并且超过她!

山西运城盐湖区人民路五年级:棉花糖姐姐。

为班级做件事(实用19篇)篇十八

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员,我应该为集体服务!

有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者……天哪!

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!

为班级做件事(实用19篇)篇十九

最近班里的卫生不太好,总是拿不到达标旗,老师有点着急。看到老师这样着急,我心中不由的想出了一个好主意,想想这个主意还不错,就迫不及待地跑向老师的办公室,进了办公室的门,我就把这个主意跟老师讲:“只要抓到同学吃零食就罚扫一个星期的地,如果这个星期扫不干净,下个星期继续扫,直到扫干净为止。”

老师听完我的主意后直夸这主意好,这个主意即能拿到达标旗,还能改同学们爱吃零食的毛病,说完老师就和我一起去教室,向同学们说了一遍,同学们听了不住的叫:“啊!”

刚第一天,老师就抓到了早上吃零食的同学,他被老师罚扫了一个星期的地,这个星期这位同学还算扫得干净,老师还算满意,这个星期的我们班也拿到了达标旗。

同样这个星期又被老师逮到了一个,那个人偏偏就是我,因为太馋嘴,我吃了同学带老的零食,还把零食袋丢到地上,活该被老师罚扫一个星期的地。我心想:办法是自己出的,被罚的人却正是自己,太不应该了,以后得改掉这吃零食的毛病啊。

扫了一个星期的地,虽然扫得干净,但是我也尝到了受罚的苦头,以前总以为扫地是那么的简单,可是一轮到自己扫起来是那么的累。

每个星期我们班都有人被罚扫地,都是因为吃零食被罚。这个好注意是我出的,我肯定不敢告诉其他人的,要是说了,我肯定完了。

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