在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的朋友们实用篇一
王平转到我们班才一个月，我俩就成了好朋友，可所有的任课老师都不喜欢他。
记得一次数学老师在课堂上问他为什么没文数学作业，他便低头在课桌里乱翻一阵，拿出一个草稿本，回答：“在这里。”数学老师走到他旁边一看，火了，厉声问：“作业本呢?”“我会做，就没抄到本子上去。”他平静地回答。
“噢—你会做?你在这作业本上画兔符……这种学习态度。唉!”
这鱿是我的朋友王平。他常对这种方法来应付所有的作业。不论老师课上点名批评，还是课后耐，。说服，都没能改变他这种学习方法。
有的老师认为他傲气，想整整他，连续进行三次小考，他都德居班上第三。我们被作业双得嘴不过气来，他却常常看课外书刊，并向我们介绍美国的“星球大战”，我国的“神舟”号飞船等课外阅读所得。
我羡慕他，想学他的学习方法，可又怕挨老师的批评。他劝道：“学习方法千万种，何必学我这挨写的学习方法呢?”同学们都喜欢他，但也有人说他小气，我似乎也有同感。夏天，他连根冰棍都舍不得吃。有次我们几个同学商1好买甘蔗吃。他却说：“一根甘蔗近两块钱，等于两餐莱金，还是不花的好。”于是，有人说他是“药朗台第二”。
一次吃晚饭，同学张文群因迟去没有打到饭，缩在一边委屈地哭，我很同情他，看着自己不多的三两米饭，又看看放在桌上的一大碗饭—那是王平的，他有事出去了，临走时交代我为他打饭—没办法，我叹了。气。其他的同学或是装作没着见，或是只顾往嘴里扒饭，根本就没有发觉这件事。
同学们抖着眼睛看着他，有些不解：别人受了委屈，你还去写，太不近人情了!
王平写完后，转身端起自己那碗饭，往张文群碗里一扣，走了。“你不吃饭了?”望着他的背影，我话到嘴边，又咽了回去。“这个茜朝台第二!”有个同学摇摇头说。
新学期开始，我班决定改选班亏部。这事，早些天班主任就透风了，同学们也私下里议论了好些天。
一天下午，王平约我到学校后面的树林里，我欣然答应了。一到树林，他就说：“我找你来是商黄一件重要事——我想自荐当班长，你看……”我睁大了眼晴，沉默了好一会儿。
他期待地望着我。
全班哗然。班主任的眉头徽微一皱，随即又舒展开来，笑了。
教室里响起了热烈的掌声。
我的朋友们实用篇二
班上转来一个女生，叫响，这个名字乍一听，还以为是“响”呢！便暗暗地给了她又一个别名“vcd”。
要竞选中队长了，我可是胸有成竹。哪知半路杀出个程咬金，老师把这个可爱的名额让给了一个女生，怎么会这样？我可一向是老师的“宠儿”，怎么这么大的官职轻易就给别人？气死我也！
我马上找到那个女生。天！居然是那个“vcd”。瞄了一眼她那张不是很美的脸，暗骂了一句“不要face”，气冲冲地掉头就走，哪知她笑眯眯地追上我，一脸诚恳。我却不予理睬，加快了脚步离开。
两个星期后，要举行“十佳学生评选”活动了。我将和一名女生作为全年级代表参加这次活动，心里那个美哟！
直到参加的那天，我才知道和我同行的居然又是“vcd”。一路上她总是找机会和我说话，可我总是用极不友好的口气回绝她。
也许是天气太热，大会堂太闷，也许是我体质太差，会刚刚开始我就吐了。一股异味很快弥漫开来，引起一阵骚动。响发现了，立刻扶我到卫生间，又是帮我擦又是帮我洗，前前后后忙了半个小时。我有点感动，语气也缓和了一些。
回去的路上我没有看到响，突然想找个人陪我说说话，才发现我的心门已向她撇开了一条缝，对她不再封闭。
事后，我才知道是殷响帮助清洁人员一起处理掉了我吐的脏物。
此后，我们便正式交往起来。她是怎样的一个女孩啊！爽朗、率直、大大方方，给人的感觉清清爽爽。真有一种相识恨晚的感觉，对以前的两件事我有很深的愧疚，有了这种感情，我们的交往更融洽了。
响，我的朋友，远方的你现在还好吗？知道我正在思念你吗？我只祈求风儿将我的祝福捎一缕给你。
我的朋友们实用篇三
狗，是人们生活中最常见的一种动物。它是人类最早驯养的家畜之一，是人类最忠实的朋友。
我家院子里有几只流浪狗，其中有一只很可爱，它的毛是纯黑色的，可爱的小脸上镶嵌着两颗闪闪发光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀伤，小鼻尖翘起来，头顶上立着一对小耳朵，可爱极了。它的胆子比较小，总是很怕人，看到有人到了近前，就跑到远远的地方，就像是没有妈妈的孩子比较胆怯一样。
看到小狗无家可归，无人喂养，我心里感到难过。家里有些吃剩的肉骨头，我就给收拾起来，专门去喂这只可怜又可爱的小狗吃。刚开始的时候，它也怕我，我就把肉骨头放在离它较远的地方，然后走开，看着它吃掉。慢慢熟悉后，它的胆子渐渐地大了，不但不怕我了，而且与我亲近起来了。每次一见到我拿着小塑料袋过来，它就飞快地跑到我面前，两只前脚就扑腾着离开地面，仿佛在问：“又有什么好吃的？快给我吧！”真不知道它这是从哪里学的，当我把肉骨头丢给它的时候，它就立刻用前爪抓住骨头，连舔带啃地吃起来，津津有味，嘴里还发出咯嘣咯嘣的声音，吃上几口，就抬起头看看我，好像是感谢我似的，然后又低下头继续吃，吃完以后，它伸出舌头来舔舔嘴巴周围，意犹未尽地盯着我，居然还想吃呢！
我和妈妈在可以避雨的角落，给它做了一个简陋的窝，其实就是一个筐子侧过来靠在墙上，上面盖了些塑料布，下面铺了一件旧棉衣，让它有个家，可以挡风御寒，它也挺满意。每次我走近那个小窝，它都会连蹦带跳地跑出来，摇晃着它那小尾巴欢迎我。
这只聪明、可爱、贪吃的小狗真惹人喜爱，愿它有个温暖的家，从此不再流浪。
我的朋友们实用篇四
她就是四（4）班的沙易雯，她是一位文静的女孩。她有着一双水灵灵的眼睛，一个有点尖的鼻子，还有一只粉嫩的小嘴，一头秀丽的短发。她喜欢绿色，天天戴着一个绿色的蝴蝶结发夹可爱极了。
沙易雯不仅可爱，而且乐于助人。
记得10月份的一天，周老师叫我们做课堂作业，一开始还是很顺利的，可有一题把我给难住了，突然我想起妈妈对我说：“做数学一定要打草稿，不能空想，空想永远也想不出来。”我试着打起草稿来，可是怎么也算不出，我又不能胡乱写，那可怎么办呀？突然，后一排的小沙看到我为难的神色，她就拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“哪道题不会，我来教你吧！”我点点头，来到了她的座位，她耐心地教我，先这样，再这样，最后这样，可我还是一脸迷茫，我不好意思地对小沙说：“你能再教我一遍吗？”她点点头，又耐心细致地教了我一遍，最终我终于搞清那题的意思了，也知道了这题的算式了，最后我还得了一个满分。
这就是我的朋友，小沙，一位乐于助人的好朋友。
我的朋友们实用篇五
我有一个既可爱又幼稚的好朋友，她姓林。因为她的个子不高，所以我和同学们给她取了个绰号——矮冬瓜。以前她有着一头乌黑光亮的秀发，现在的发型让我想到了电视节目里的“金龟子”，看到她的人都忍不住要笑出来。 她是一个很特别的人。记得前几天，她穿了一件有着美羊羊图案的衣服，笑嘻嘻地对我说：“你看我这件新买的衣服漂亮吗？”我用讽刺的口吻对她说：“漂亮，真漂亮！”她以为我在夸她，高兴得一蹦三尺高，说：“你真有眼光啊，我也是这样觉得的。哈！哈！哈！”突然发现，她翻脸比翻书还快，生气的说：“可我妈总说不好看，连我妹妹也这样说。呜~呜~呜~”我说：“你这么幼稚，穿这件衣服挺配的！” 现在你们也觉得她很特别了吧！
我的朋友们实用篇六
学校-是一个代名词，它表达的不仅是学习、教育，更表达的是分享与感动。这里，凝聚着多少泪水与分别，更饱含了多少快乐、幸福的时光。
我的班级里，有欢笑，有感动。有悲伤，也有喜悦。想起这些往事，眼泪不禁涌上心头。我不喜欢看这些感人的电视剧，或者说是不敢。因为我不忍看到那些伤心离别的画面。不过，我也很高兴，这至少说明了我是有感情的人，在班会上，看了一个父亲为儿弄新房却住工地吃窝窝的事，这很让我感动。在儿子结婚的时候，听到父亲的工友说他爸爸做的事后，却因此昏倒。而悔恨万分，最终将父亲接到了自己一家。看到这，我非常感动，但我没有哭。因为我再想到这的时候，也想到了人世的罪恶。我痛恨他们，但他们为什么这么坏呢？谁天生下来就是个坏蛋？不过，谁也说不清楚，人是怎么诞生的都没搞明白，鬼知道坏人怎么来的。我的班里，有快乐，有感动，有笨蛋，也有二货。说起我们班，都会提到一个多嘴舌，上课老吵吵闹闹，烦死了。有时，与朋友闹矛盾，本来说好再也不理他了，但控制不住。哎！恐怕一辈子都这样喽。我想创建我自己的风格，张扬我的声势，灭掉敌人。我的老师是一个体贴人的老师，但不免有时有一些武断。上课时，老有人说老师老师怎么样。但都不敢明面指出来。我们班，有一个最大的敌人，我们要超越他们。但何时能实现呀。
我的朋友们实用篇七
朋友是什么？朋友可以是亲人，老师，同学，伙伴……朋友可以有很多，但在你心里谁才是最熟悉的呢？在我心里，最熟悉的朋友莫过于他了。
人们都说上了高三的我们没有过多的时间去交朋友了，可是在这短短的两个月里我却幸运地交到了一个最好的朋友。他三十出头，个头不高，和蔼可亲。他对工作严肃认真，却不乏平易近人。他就是我的语文老师吴老师。
中华文化博大精深，源远流长。大概是从呱呱落地时起就无时无刻地与语文老师接触的缘故吧！语文自然而然地对我产生了潜移默化的影响，语文架起了一座人与人之间交流的桥梁。语文就像一阵阵春风，吹散了人们心头的愁云；语文又像一条弯弯细流，不断地滋润着人们的心田；语文还像一曲曲美妙的赞歌，歌颂着祖国的大好河山。语文无处不在地散发着一种大自然的淳朴，接触语文多了，人也就有了自然的纯真，正所谓“近朱者赤”。
他又是那么地纯真，总喜欢和我们分享他的心情，每当谈到动容之处，富有感情的他也会潸然泪下，没有丝毫的做作。在课上，他总喜欢和我们谈心，每次交谈之后我们心情都很舒畅，有种如释重负的感觉。我们与他敞开心扉地交谈时，就像最好的朋友那样掏心窝的，他是我最熟悉的朋友。
他依然是如此地负责，他用行动阐述着敬业的真正内涵。肩负着班里114位莘莘高三学子的期望，他不辞劳苦，带病工作。他有着自己的原则，坚持他认为对的事，尽管有事面对着家人的埋怨，面对别人的不理解，但他还是一如既往地坚持着。当三岁的孩子苦苦哀求地说：“爸爸，能不能抱抱我？”清哥看看办公桌上的周考试卷等着批改，只好为难地说：“孩子，乖，去睡吧，爸爸还有好多工作没完成呢！”无奈的小宝宝硬是抱着清哥的腿哭，哭着就这样睡着了，多么令人心疼！为了对我们负责，为了对职业的负责，他一丝不苟地工作，即使天色很晚了，还在办公室里伏累苦读，我每次想起来都感觉温暖，激励我前行。他对学生对工作的负责，感染着我们对学习的认真，他是如此地负责以至于让人感到如此的亲切。
他的知识面是如此的广博，让人肃然起敬。在课上，他教给了我们许多，我们就像海绵一样不断地吮吸着知识的养分，他对事物有着深刻的认识，他的文章总能引导我们一层层地探索事物的内在价值，总能让我们遨游在畅涌的思绪当中，他的文采更是着实地让人钦佩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，清哥无私地奉献着，他从未想过任何的回报，因为他已习惯了默默无闻地付出。老师，您不仅授予了我们丰富的知识，还给与了我们深深的关爱！我们总能像亲人那样熟悉，与朋友那样交谈。
我最熟悉的朋友——清哥，您幸苦了，我们爱您！
我的朋友们实用篇八
从幼儿园到小学，我结交了许许多多的好朋友。我和他们之间的故事都已留在我欢乐的童年记忆中。其中，最值得我提的就是贝贝了。
我和贝贝可以说从出生就开始交往。因为双方的父母是朋友，所以我们经常一起外出游玩，吃饭。他的事，我都知道；我的事嘛，他当然也一清二楚。我们相处很少有争执，源于父母都会告诫我们朋友之间要友善相处。到进小学前的时间，我们都是如影随形，看着对方长大。
等读小学时，我们分开了。虽然我们在不同的学校学习，可是从小建立起来的.友谊仍是那么坚不可摧，我们经常电话联系。
那天晚上，我正在复习功课。电话铃响了两下，我拿起一听：原来是贝贝。他要参加同学的生日会，希望送上自己做的贺卡，可他家没电脑，希望我帮忙。我爽快地答应了。
挂了电话，我就忙开了。打开电脑，我在word文档里，用书信各式输入文字。
吴倩同学：
祝你生日快乐，活泼可爱，学业进步。
你的好朋友：周明德
大功告成了！我细看一下，觉得贺卡上的字太小了，别人怎么看得清呢？再说用黑色的字似乎缺少了一些喜庆的气氛。于是，我加大了字号，并改成了红色。就等着贝贝来过目了，我满心欢喜地等待着。
不一会儿，贝贝来了。见我已经帮他做好，
不自觉地眯起那月亮眼一个劲地笑着连声道谢。随后，我们像往常一样乘机聊了几句就告别了。
我真要感谢电话，是他缩短了朋友间的距离，为我们架起了一座友谊的桥梁。友情是无价的，我会永远珍惜。
我的朋友们实用篇九
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我们倾诉的对象。
朋友，让我们拥有更充实的生活，让我们更好的体会生命的美好，让我们不再孤单，让我们在交往中不断成长自我。
我来到初中，体验了初中朋友的深厚友谊。我的朋友拥有一双水灵灵的眼睛，眼睛上面长着一对月牙似的眉毛，一张充满欢乐的嘴巴，对了差点忘了说还有一张迷人的笑脸。
她是一个非常阳光的女孩，我觉得我非常幸运，刚来的第一天晚上，就认识了我们宿舍的所有女生，还和锦瑞比较聊得来。我和锦瑞的关系比较好，几乎都是形影不离。后来，她加入到了我们当中。从此，我们三个就成为了好朋友，我便叫她“小单”。“小单”和我们一起玩，一起散步，一起聊天。她的脸上总挂着一张笑脸，非常惹人喜爱。
她还是一个很大度的人。记得我前段时间因为一点问题，我和她们不再那么要好。我觉得她俩好像没有见到我似的，总是无视我和存在，和她们好像没有了共同话题，好像她们很成熟而我很幼稚，感觉她们很烦我。我开始远觉得我离她们很远很远，我开始忧郁，我应该怎样做？我在背后说了她们的坏话，种种做法，来抱怨，包括和老师说的一些事。“小单”知道后过来问我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢当。我说：“我是说过。”“小单”就和我聊了很多，告诉我了，我存在的问题并帮我改正和她继续做朋友。
她还是一个自尊心非常强的女孩。在一节语文课上，“小单”被老师叫上去，查文言文。她上去老师查了她不会，下来一看原来她没有标注，所以才没有答出来。她便把那些重新标注在上面，把它们记住了。问老师我记住了，可不可以再来一次，可老师说如果你来了，后面的同学就来不了了，要怪就怪自己记不住。“小单”说因为我没有标准，老师说这就是没有听课。“小单”的脸瞬间红了，老师说学校的免费餐可不是白吃的，吃了就要好好学习。“小单“的心里就比较难过。
朋友，是你黑暗中的一缕阳光，是我心中的一抹温暖，是面对挫折的一丝勇气。朋友，你就是这样一个快乐、大度、自尊心强的女孩，我的朋友，愿我们的友谊地久天长。
我的朋友们实用篇十
听书
读书
品书
我上了初中，老师让我们读名著，我最先选择《三国演义》，起初，被上面的那些文言文弄得眼花缭乱，后来凭借着资料书，渐渐的我读懂了，也渐渐地爱不释手、津津有味。我时常为刘备的礼贤下士、求贤若渴而感动，时常为诸葛亮的神机妙算，出神入化而惊叹，时常为赵云的英勇机智，忠义疏财而疯狂，时常为关羽的大意自负，刚愎自用而愤怒。我的心情随着故事的变化而变化。我自己也发生了变化，变得会体察人情冷暖，品味人生哲理。
我爱上了名著。我时常与同学们讨论《三国演义》，也时常与同学争执“关羽厉害，还是赵云厉害，”也经常与同学商议“空城计是谁的计谋，”每当这时，我都会有一种莫名的自豪感。在《三国演义》之后，我又读了一本《简爱》。依然是爱不释手，依然是津津有味。我看到了简爱的勇敢，看到了简爱的朴实，更看到了简爱的对自由，平等的执着。我感受到了乔治对她的残忍，感受到了海伦对她的友爱，更感受到了罗切斯特对她的爱慕。当我翻过书的最后一页，我触摸纸张的手指仿佛都因简爱的光芒而温暖。我也要有所追求，有所执着……从《三国演义》《简爱》之后，我读了许多名著，它们让我更加成熟。
从小学到初中，再从初中到了现在，我与书这个“发小”发生了许多故事，我在书的陪伴下健康快乐地成长，书成了我形影不离的好朋友。