2023年猜字谜作文精选

时间:2023-04-25 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

猜字谜篇一

1.【字谜】:一月七日,猜一个字  【谜底】:脂

2.【字谜】:一加一,猜一字  【谜底】:王

3.【字谜】:一半儿,猜一个字  【谜底】:臼

4.【字谜】:一字十三点,难在如何点,猜一个字  【谜底】:汁

5.【字谜】:一百减一,猜一个字  【谜底】:白

6.【字谜】:一夜又一夜,猜一字  【谜底】:多

7.【字谜】:一个人搬两个土,猜一个字  【谜底】:佳

8.【字谜】:一个礼拜,猜一个字  【谜底】:旨

9.【字谜】:一家十一口,猜一字  【谜底】:吉

12.【字谜】:一只牛,猜一个字  【谜底】:生

13.【字谜】:一只狗四个口,猜一个字  【谜底】:器

14.【字谜】:一一箭穿心,猜一字  【谜底】:必

16.【字谜】:一边是水,一边是山,猜一个字  【谜底】:汕

18.【字谜】:七人八只眼,猜一个字  【谜底】:货

19.【字谜】:七人头上长了草,猜一字  【谜底】:花

20.【字谜】:七十二小时,猜一个字  【谜底】:晶

21.【字谜】:一来再来  【谜底】:冉

22.【字谜】:九十九,猜一字  【谜底】:白

23.【字谜】:九只鸟,猜一个字  【谜底】:鸠

24.【字谜】:九号,猜一字  【谜底】:旭

25.【字谜】:九辆车,猜一个字  【谜底】:轨

26.【字谜】:四个人搬个木头,猜一个字  【谜底】:杰

27.【字谜】:一人,猜一个字  【谜底】:大

28.【字谜】:一人一张口,口下长只手,猜一字  【谜底】:拿

29.【字谜】:一人在内,猜一字  【谜底】:肉

30.【字谜】:一人挑两小人,猜一字  【谜底】:夹

31.【字谜】:一人腰上挂把弓,猜一字  【谜底】:夷

32.【字谜】:一口吃掉牛尾巴,猜一个字  【谜底】:告

33.【字谜】:一口咬定,猜一字  【谜底】:交

34.【字谜】:一大二小,猜一个字  【谜底】:奈

35.【字谜】:一斗米,猜一个字  【谜底】:料

36.【字谜】:九点,猜一字  【谜底】:丸

37.【字谜】:二八佳人,猜一个字  【谜底】:妙

38.【字谜】:二小姐,猜一个字  【谜底】:姿

39.【字谜】:二兄弟,各自立,猜一个字  【谜底】:竞

40.【字谜】:人不在其位,猜一个字  【谜底】:立

41.【字谜】:人有他则变大,猜一个字  【谜底】:一

42.【字谜】:人我不分,猜一个字  【谜底】:俄

43.【字谜】:人都到了,猜一个字  【谜底】:倒

44.【字谜】:人无寸铁,猜一个字  【谜底】:控

45.【字谜】:人无信不立,猜一字  【谜底】:言

46.【字谜】:八十八,猜一个字  【谜底】:米

47.【字谜】:八兄弟同赏月,猜一个字  【谜底】:脱

48.【字谜】:刀出鞘,猜一字  【谜底】:力

49.【字谜】:十一个读书人,猜一个字  【谜底】:仕

50.【字谜】:需要一半,留下一半  【谜底】:雷

51.【字谜】:守门员  【谜底】:闪

52.【字谜】:石达开  【谜底】:研

53.【字谜】:上下串通,猜一个字  【谜底】:卡

54.【字谜】:拱猪入门  【谜底】:阂

55.【字谜】:格外大方  【谜底】:回

56.【字谜】:走出深闺人结识  【谜底】:佳

57.【字谜】:一千零一夜  【谜底】:歼

58.【字谜】:七十二小时  【谜底】:晶

59.【字谜】:床前明月光  【谜底】:旷

60.【字谜】:皇帝新衣  【谜底】:袭

61.【字谜】:一口咬住多半截  【谜底】:名

62.【字谜】:一月一日非今天  【谜底】:明

63.【字谜】:要一半,扔一半  【谜底】:奶

64.【字谜】:综合门市  【谜底】:闹

65.【字谜】:不是冤家也碰头  【谜底】:硼

66.【字谜】:上气接下气  【谜底】:乞

67.【字谜】:四方来合作,贡献大一点  【谜底】:器

68.【字谜】:贪前稍变就成穷  【谜底】:贫

69.【字谜】:半布春秋  【谜底】:秦

70.【字谜】:银川  【谜底】:泉

猜字谜篇二

1、认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁,会写“红、时”等7个字。

2、能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。

3、通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。

二.教学重难点

1.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。

2.通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。

三.教学过程

1.导入:你们知道图中的小朋友在干什么吗?生答:猜灯谜。

师:你们猜对了,猜灯谜是元宵节的一个习俗,还有赏花灯、舞龙等活动形式。今天就让我们学习灯谜的一种形式----字谜。你知道什么是字谜吗?生答:谜底是一个字。

2.介绍字谜。你想不想猜个字谜?(出示谜语花园字谜,学生猜)

3.师:同学们真厉害,相信今天的字谜学习,一定也难不倒你,请大家齐读课题,师板书。

1.现在请同学们打开书,读一读这两则字谜,出示自读要求。大家自由读课文。(根据自读要求,学生把书放在桌上圈生字,读生字。)

2.检查生字。小老师领读,开火车读,齐读。

3.师:同学们生字去掉拼音,你还认识他们吗?小组长赶紧带领组员学习一下。(出示小组学习要求,同学们小组里一起抽生字卡读生字,抢答,交流识字方法。

4.交流识字方法。

师:我们请一个小组的同学,下来交流好吗?学生拿着生字卡片,交流这个字可以用哪种方法记住。(1)“动、纯、净、相、怕、欢”是左右结构的字,扩词记住。(2)“令、喜”是上下结构的字,可以用今“加一加”的方法识记。喜可以组词。(3)“言”是指事字。(4)“互”是象形字。(5)“万”减一减,“方”去掉上面的点。(6)“遇”是半包围结构,扩词记住。教师补充识字方法,(出示言、互两种造字法)(7)点亮生字灯笼。(8)读生字词语。

1.师:同学们生字回到字谜中,让我们来读一读,(出示两则儿歌齐读),指生读两则字谜。(如果生读不好,小老师领读。)

2.指导朗读。(1)拍手读第一则字谜。(2)听第二则字谜课文录音,请同学们听听有什么不同。生说:有停顿。(出示停顿符号)(3)指名几个人读,学生读得好,让他领读。学生读的不好,老师范读,领读。(4)学生展示读。

第一则1.同学们读的非常好,现在让我们来猜一猜这两则字谜吧。师:你猜出来了吗?生答:秋师:你是怎么猜出来的?生:左边绿,右边红,这是一个左右结构的字。禾苗绿,禾苗喜欢及时雨,火苗红,火苗最怕水。左右相遇起凉风,秋天起凉风。所以谜底是秋。

师:你说的真流畅,那你说的对不对呢?我们一起来看一看。师带领大家一起分析。

总结:刚才那位同学,你真棒,不仅说出了答案,还分析得那么清楚。师板书:禾+火→秋,让我们给秋组个词吧。

第二则1.师:同学们刚才我们通过分析词语、每句话的意思,得出了谜底。现在就让我们来猜猜第二则字谜吧。(出示课件偏旁这一张)(先出示不点)请你先动脑筋想一想,如果你猜不出来,就让老师来帮助你。(学生思考)

师:怎么样?同学们?你们猜出来了吗?请你先记在心里,让我们一起来寻找一下答案。今天这个字谜的每一句话里都藏着一个字,每一句话的第一个字就是一个偏旁,点出偏旁。点课件第一句话,这是一个言字旁的字,这是一个竖心旁的字,这是一个日字旁的字,这是一个三点水的字。现在就让我们试着猜一猜这个字吧。2.(出示下一张课件合作读)

师说偏旁,生说四个短语,师说:同学们,互相尊重是什么意思呢?生答:互相尊重就是有礼貌。

师:言来互相尊重就是我们说话要有礼貌。当有人来你们家做客敲门时,你们会说?生说:请进。

师:进来以后,你会说?生答:请坐。师说:你给客人倒一杯水,你会说?生答:请喝水。同学们,你说这则字谜中这个言字旁的字是什么?生答:请。

师:心至令人感动,你们什么时候会感动?生:病了的时候,别人的关心,让自己感动。......师:感动是因为什么?别人对你有情。那这个竖心旁的字就是情。

师:第三句话,天空万里无云,就是天空很晴朗,是晴。第四句话,什么纯净透明?生答:水。师:水纯净透明就是水很清。同学们,你发现了什么?生:都有一个青。

师:这则谜语的谜底就是:青。板书(青),师:同学们,刚才这则字谜里出现了四个青字族汉字,。书写言字旁,是请,(生读字,组词),书写竖心旁是情,(生读字组词),书写日字旁是晴,(生读字,组词)加上三点水是清,(生读字,组词)。

师:同学们,这样的字谜,会猜了吗?以后我们还会认识更多的字谜,现在让我们来写一写字谜中的字吧。

(1)教师指导书写“字”。①导学:看它的结构,再看这个字的每一笔在田字格中的什么位置?书写时需要注意什么?②教师边范写边强调:“字”的写法。③学生书空跟写。④学生在田字格中描红,再试写一个“字”字,教师巡视指导。(提醒写字姿势:头正、身直、足平、一尺、一拳、一寸)⑤同位展示,互相评价。

(2)教师指导书写“红”。①导学:注意绞丝旁,认真看一下,这个字的每一笔在田字格中的什么位置?书写时需要注意什么?②教师边范写边强调:“红”的写法。③学生书空跟写。④学生在田字格中描红,再试写一个“红”字,教师巡视指导。(提醒写字姿势:头正、身直、足平、一尺、一拳、一寸)⑤同位展示,互相评价。

师:同学们这节课,我们学习了两则字谜,认识了许多生字,也学习了猜字谜的方法,课后就请同学们把今天的字谜讲给爸爸妈妈听,让他们猜一猜。你还知道哪些字谜呢?和朋友们一起猜一猜。

猜字谜篇三

小小灰溜溜地下去了,点心、小黑、小白兴冲冲地跑上台来,他们出的字比较难,右边是木字,我看了很久,也没看出左边是什么,但是肖阳神气十足地答道:“我知道了,是休字!”大家恍然大悟。

小伍提出:“我们表演品字!”

“不对,我们表演众字。”我们异口同声地说:“可以。”

我们开始表演了,有的人说是“生”字,还有的人说是“品”,连老师也说是“淼”字。关关灵机一动,喊道:“是众字!”教室里再一次响起了“耶”的声音。

到写作时间啦,我们不得不结束这场既欢快而又有趣的“猜字谜”游戏,好想再玩一次呀!

猜字谜篇四

在作文班里,有许多令我难忘的事,其中最记忆犹新的,是一次别开生面的猜字谜活动。

“卖画了,卖画了!”吕老师手拿一幅画,一边向我们走近,我们先是一愣,然后马上兴奋起来。一位同学问:“老师,这画卖多少钱?”吕老师笑着回答:“这幅画不用钱,这是个字谜,谁猜出来了,并将字义表演得好,这幅画就送给谁!”同学们听了后,跃跃欲试。

吕老师的话如一石激起了千层浪,教室里气氛顿时热闹起来,同学们纷纷议论着,努力思考着,不一会儿教室里小手如林。我又观察了图片,画中是一只黑色的狗,它吐出舌头,尾巴翘得老高老高。是“热”字吗?我心里打了个问号,不敢肯定。

这时,有位同学上去回答了,他说是“吠”字,只见他瞪大眼睛,嘟起嘴巴,手像狗爪一样耷拉着,大声地叫了起来“汪……汪!”他学得惟妙惟肖,真像图中的小狗在狂吠呢!又一位同学上台了,他猜测是“壮”字,说着,马上做出肌肉发达的样子,像举哑铃一样伸伸手臂,一副极为强壮的模样。我们看了这两位的表演,嘴巴都咧到耳朵边了,有的笑得前俯后仰,上气都不接下气了。他们猜对了吗?吕老师摇了摇头:“他们表演得不错,但字谜没猜对,大家加油!”。接着,又有几位同学上台猜谜,可还是答错了,究竟是什么字呢?我们更好奇了。

之后,有一个女同学上台表演,她屏住呼吸,一言不发,仿佛周围也出奇的安静,表演完后,她说道:“我觉得是‘默’字。因为黑色的狗就是黑犬,合起来就是‘默’字。”吕老师欣慰地笑了,说:“祝贺你,答对了!这幅画属于你了。”她开心地接过画,同学们欢呼起来,教室里响起了此起彼伏的掌声,同学们对她十分羡慕。我也才恍然大悟,原来是“默”字呀,都说“沉默是金”,“默”确是一种心态,在紧张时的冷静,在困难时的机智,带着一颗会沉默的心,也许会有意外的收获……我不禁思绪万千,一边感叹画中有话这种巧妙,一边恼怒自己“榆木脑袋不开窍”。

我喜欢猜字谜活动,它让我们沉浸在无限的快乐中,让我们开动了脑筋,同时也陶冶了我们的情操,真希望课堂上多多举行这样的活动。

猜字谜篇五

1. 池边枝头引蝶来猜一个字 【字谜答案】滦

2. 池头定有右军来猜一个字 【字谜答案】浑

3. 赤子之心猜一个字 【字谜答案】一

4. 赤字猜一个字 【字谜答案】钦

5. 冲出包围圈猜一个字 【字谜答案】韦

6. 充耳不闻猜一个字 【字谜答案】龙

7. 丑猜一个字 【字谜答案】牮

8. 丑而壮猜一个字 【字谜答案】犟

9. 出兵前后巧安排猜一个字 【字谜答案】岳

10. 出差整半年猜一个字 【字谜答案】胶

11. 出厂有风紧着衣猜一个字 【字谜答案】褫

12. 出港之前猜一个字 【字谜答案】汕

13. 出工出力出全勤猜一个字 【字谜答案】革

14. 出闺房巧遇一千金猜一个字 【字谜答案】娃

15. 春秋配猜一个字 【字谜答案】柏

16. 出口千言猜一个字 【字谜答案】话

17. 出口丝绳猜一个字 【字谜答案】电

18. 出口纵横皆成章猜一个字 【字谜答案】故

19. 池边月上柳梢头猜一个字 【字谜答案】潸

20. 池边枝头显春色猜一个字 【字谜答案】淋

21. 出力就高兴猜一个字 【字谜答案】嘉

22. 出门就打猜一个字 【字谜答案】阀

23. 出门唯闻犬吠声猜一个字 【字谜答案】润

24. 出门闻关关,唯觉声孤单猜一个字 【字谜答案】联

25. 出勤不出力,只说不兑现猜一个字 【字谜答案】谨

26. 出师之前重安排猜一个字 【字谜答案】岿

27. 出头更虚心猜一个字 【字谜答案】吏

28. 出一半有何不可猜一个字 【字谜答案】仙

29. 除夕来日蛤逢春猜一个字 【字谜答案】麦

30. 除夕迎来一九九五猜一个字 【字谜答案】萝

第一条为了推进科学立法、民主立法,提高立法质量,规范市人民政府拟定地方性法规草案和制定政府规章的程序,根据《中华人民共和国立法法》、《规章制定程序条例》等法律法规的规定,结合本市实际情况,制定本规定。

第二条市人民政府拟定地方性法规草案和制定政府规章适用本规定。

第三条本规定所称地方性法规草案,是指由市人民政府组织起草,提请市人民代表大会或者其常务委员会审议的法律文件。

本规定所称政府规章,是指由市人民政府依照立法权限和本规定的程序制定,并以惠州市人民政府令形式发布实施的法律文件。

第四条市人民政府根据本规定组织拟定地方性法规草案和制定政府规章。

市人民政府法制机构具体负责地方性法规草案拟定和政府规章制定工作的指导、监督和综合协调,并负责审查地方性法规草案和政府规章送审稿。

各县(区)人民政府(包括大亚湾开发区、仲恺高新区管委会,下同),市人民政府有关部门按照各自职责和市人民政府的统一部署,承担拟定地方性法规草案和制定政府规章的具体工作,并积极配合市人民政府法制机构做好政府立法的其他有关工作。

(二)属于地方性事务需要制定地方性法规或者政府规章的其他事项。

第六条拟定地方性法规草案和制定政府规章应当符合下列原则:

(二)坚持改革创新,确保与改革决策相结合,促进经济社会发展;

(三)立足本市实际,突出地方特色,具有实施的环境和条件;

(四)坚持公开公正,提高立法质量,具有可操作性。

第七条地方性法规草案的名称一般称“条例”、“实施办法”等;政府规章的名称一般称“规定”、“办法”等,但不得称“条例”。

第八条地方性法规草案和政府规章应当符合立法技术的要求,做到结构严谨,条理清楚,用语准确简洁,条文内容具体明确。

法律、法规已经明确规定的内容,地方性法规草案和政府规章原则上不作重复规定。

第九条拟定地方性法规草案和制定政府规章所需经费列入本级政府年度财政预算。

第十条市人民政府拟定地方性法规草案和制定政府规章应当编制年度立法工作计划。

第十一条市人民政府法制机构应当于每年第三季度,向各县(区)人民政府、市人民政府有关部门征集下一年度的立法建议项目,并通过市人民政府门户网站或采取调查问卷等形式,充分征求公民、法人和其他组织对拟定地方性法规草案和制定政府规章的建议。

(一)制定的必要性和可行性;

(二)制定依据;

(三)所需解决的主要问题和拟采取的主要措施;

(四)调研论证的基本情况;

(五)立法进度,计划报送市人民政府审议的时间;

(六)立法依据文本和有关参考资料;

(七)其他需要说明的情况。

社会公众提出的立法建议项目,可以只提出项目名称及立法的主要理由。

提出立法建议项目的各县(区)人民政府、市人民政府有关部门、公民、法人和其他组织,应当认真查阅国家、省、市同类法律、法规、政府规章、规范性文件的相关规定,深入调查研究,进行充分论证。

第十三条各县(区)人民政府、市人民政府有关部门、公民、法人和其他组织认为需要在下一年度制定地方性法规或者政府规章的,应当按照有关征集地方性法规和政府规章建议项目的函件和公告要求的期限提出,逾期提出的,一般不纳入当年地方性法规和政府规章建议项目。

第十四条拟纳入市人民政府年度立法计划的项目应符合下列条件:

(一)符合地方性法规草案和政府规章的制定权限范围;

(二)符合我市经济社会发展和行政管理实际需要;

(四)制定依据明确,拟设定的主要制度和措施必要、合法、可行、合理。

(一)与市委、市人民政府中心工作密切相关的;

(二)促进改革发展、维护社会稳定迫切需要的;

(三)涉及重大公共利益、社会公众重大权益的;

(五)实施上位法迫切需要的;

(七)已形成地方性法规草案和政府规章建议稿,立法条件比较成熟的。

第十六条有下列情形之一的项目,不予立项:

(二)重复上位法条文,或者上位法正在修改即将出台的;

(四)所要规范的内容未进行深入调查研究,主要问题把握不准的;

(六)立法目的是解决单位的机构、编制、经费等具体问题的;

(七)不符合本市经济社会发展实际情况和需要的;

(八)制定地方性法规或者政府规章条件尚不成熟的;

(九)其他不得或者不需要通过制定地方性法规或者政府规章解决的情形。

已列入市人民代表大会常务委员会地方性法规年度立法计划预备项目或者市人民政府地方性法规建议项目的,不列入市人民政府规章年度制定计划;政府规章实施不满两年的,不列入地方性法规建议项目。

第十七条市人民政府法制机构应当及时组织论证拟定地方性法规草案、制定政府规章的立项申请及立法建议,拟定市人民政府年度立法工作计划并报市人民政府常务会议审议。年度立法工作计划应当明确项目的名称、起草单位、报送审查时间等。

第十八条地方性法规草案建议项目经市人民政府常务会议审议通过后,应当及时报送市人民代表大会常务委员会。

政府规章年度制定计划经市人民政府常务会议通过后,应当及时印发并向社会公布。

年度立法工作计划下达后,起草责任单位应当尽快制定起草计划并组织实施,不得擅自调整。

第十九条列入市人民政府年度立法工作计划的立法项目因为特殊情况确需暂缓办理、延期办理、终止办理的,起草责任单位应当向市人民政府法制机构提交书面说明,由市人民政府法制机构提出审查意见后报市人民政府决定。

确需增加立法项目的,有关单位还应当按照本规定第十二条规定的要求报送有关材料,由市人民政府法制机构提出审查意见后报市人民政府决定。

市人民政府同意对政府规章年度制定计划进行调整的,应当及时向社会公布并说明理由,对法规草案建议项目进行调整的,应当及时提请市人民代表大会常务委员会调整。

第二十条地方性法规草案和政府规章的起草工作原则上由报请立项的单位或者主管部门负责。起草责任单位根据需要,可以委托大专院校、科研机构、律师事务所或者社会组织起草,起草责任单位应当对起草任务完成时间、质量等提出要求。

地方性法规草案和政府规章主要内容涉及两个以上部门职责或者比较复杂的,可以由相关单位共同协商确定起草责任单位,或者由市人民政府指定一个单位组织起草,其他单位参与,共同负责起草工作。

起草责任单位应当确定项目负责人、起草的人员以及工作方案,按年度立法工作计划要求组织地方性法规草案和政府规章草拟工作。

第二十一条起草责任单位起草地方性法规草案和政府规章,应当深入基层进行实地调查研究,总结实践经验,进行充分论证。

(七)对立法意见的采纳情况和不予采纳的理由,应当在每一次咨询论证、听证和征求意见结束后15日内进行反馈或者公布。

第二十三条地方性法规草案或者政府规章在报送审查前,起草责任单位内部或者下属单位有分歧意见的,应当进行协调;其他部门、单位有分歧意见的,起草责任单位应当邀请有关部门、单位进行协调,有关部门和单位应当积极配合并派员参加。

经过协调不能达成一致意见的,起草责任单位应当根据实际情况确定处理方式,向市人民政府法制机构报送地方性法规草案或者政府规章草案送审稿时,据实报送不同意见的相关材料。

第二十四条地方性法规草案和政府规章报送审查前,应当由起草责任单位的法制机构审核,并经起草责任单位的领导班子集体会议讨论通过,形成送审稿经主要负责人签字后,报送市人民政府审议。

两个以上单位共同联合起草的送审稿,应当由各起草部门责任单位主要负责人会签后,报送市人民政府审议。

(一)送审稿和条文注释稿;

(五)起草责任单位法制机构的审核意见;

(六)起草所依据或者参考的法律、法规、政府规章和政策文本;

(八)其他相关材料(包括专家咨询论证报告、风险评估报告、送审稿解读材料、参考资料等)。

属于修正或者修订项目的,起草责任单位还应当提交修改对照稿。

第二十六条拟由市人民政府提请市人民代表大会或者其常务委员会审议的地方性法规送审稿以及报送市人民政府审议的政府规章送审稿由市人民政府法制机构负责统一审查。

市人民政府法制机构根据需要,可以通过购买服务的形式委托大专院校、科研机构、律师事务所或者社会组织审查,市人民政府法制机构应当对审查任务完成时间、质量等提出要求。

第二十七条市人民政府法制机构收到请示及相关材料后,应当在10个工作日内对其是否符合报送程序、报送材料是否齐全进行审查。

报送材料不齐全的,市人民政府法制机构应当要求起草责任单位在一定期限内予以补齐;逾期未能补齐材料的,建议退回起草责任单位重新办理。

(一)立法的合法性。是否符合立法权限,是否与上位法相冲突,有无违法设定行政处罚、行政许可、行政强制等措施,有无违法限制公民、法人或者其他组织的权利或者违法增设其义务。

(二)立法的合理性。是否体现行政机关的职权与责任相统一原则,是否符合精简、统一、效能的原则,是否符合职能转变的要求,是否有利于维护社会公共利益,是否有利于保障公民、法人和其他组织的`合法权益。

(三)立法的必要性。是否有利于贯彻实施上位法,是否有利于贯彻上级或者市委、市人民政府的决策部署,是否有利于保障改革发展稳定大局,是否有利于解决行政管理中的实际问题。

(四)立法的可行性。拟设定的主要制度和管理措施是否有利于改进行政管理,是否方便操作,是否有利于公民、法人和其他组织行使权利、履行义务,立法时机是否成熟。

(五)立法的规范性。地方性法规草案、政府规章的结构体例是否科学、完整,内在逻辑是否严密,条文表述是否严谨、规范,语言是否简洁、准确,是否符合其他立法技术规范。

(六)立法的公开性。有无按照规定征求相关行政机关、行政管理相对人以及其他公众的意见,有无采纳各方面提出的合理性意见和建议,有无充分协调相关行政机关的意见分歧。

(一)与法律、法规相抵触或违反国家政策内容的;

(三)基本条件不成熟或者没有立法必要的;

(六)立法条件发生重大变化或者立法时机不成熟的;

(七)所涉及的法律关系未梳理清楚的;

(八)内容属于部门内部职责和权限划分的;

(十三)其他足以影响立法质量和完成立法工作任务的情形。

第三十条市人民政府法制机构应当将起草单位报送的地方性法规草案、政府规章送审稿通过市人民政府门户网站、市人民政府法制机构门户网站等媒体向社会发布公告,征求公众意见。公开征求意见时间一般不少于30日。

第三十一条市人民政府法制机构审查地方性法规草案、政府规章送审稿,应当进行调查研究,广泛征求有关行政主管机关、管理相对人和社会各方面的意见。

第三十二条地方性法规草案、政府规章送审稿涉及重大问题及其他争议较大的问题的,市人民政府法制机构应当通过召开座谈会、论证会、听证会等形式,广泛听取公民、法人及其他组织的意见。

(一)对本市经济和社会发展有重大影响的;

(二)涉及公民、法人和其他组织的重大权益的;

(三)草案内容在上一次征求意见后发生重大变化的。

第三十四条有关部门或者机构对地方性法规草案、政府规章送审稿涉及的主要措施、管理体制、权限分工等问题有不同意见的,市人民政府法制机构应当进行协调,达成一致意见;不能达成一致意见的,应当将主要问题、有关部门或者机构的意见和市人民政府法制机构的意见报市人民政府决定。

第三十五条市人民政府法制机构应当在充分研究、吸纳各方面意见的基础上,会同起草责任单位对地方性法规草案、政府规章送审稿进行修改完善,形成地方性法规、政府规章草案,并出具审查报告,连同草案注释稿、征求意见的书面回复意见,相关会议记录等材料一并报市人民政府审议。

审查报告应当包括下列内容:

(一)拟定地方性法规草案或者制定政府规章的必要性;

(二)拟定地方性法规草案或者制定政府规章的依据;

(四)其他需要说明的问题。

第三十六条地方性法规草案和政府规章应当经市人民政府常务会议审议决定。

第三十七条市人民政府常务会议审议地方性法规草案和政府规章时,由市人民政府法制机构作说明,起草责任单位根据需要作补充说明。

参加会议的单位负责人对地方性法规草案和政府规章提出意见时,对同一问题除发生新情况外,应当与该单位书面答复的意见保持一致。

第三十八条地方性法规草案和政府规章经市人民政府常务会议审议通过后,不需要修改的,由市长直接签署;如果还需要修改的,由市人民政府法制机构组织修改,形成草案修改稿,报请市长签署。

地方性法规草案和政府规章经审议未通过的,按照会议决定执行。

第三十九条经审议通过的地方性法规草案,市人民政府办公室应当在市长签署之日起10日内以市人民政府议案形式提请市人民代表大会或者其常务委员会审议。

第四十条经审议通过的政府规章,市人民政府办公室应当在市长签署之日起10日内以惠州市人民政府令印发公布。政府规章公布后,应当及时在《惠州市人民政府公报》、中国政府法制信息网、市人民政府门户网站以及市人民政府指定的报纸上全文刊登。

《惠州市人民政府公报》上刊登的政府规章文本为标准文本。

第四十一条政府规章应当自公布之日起30日后施行;但是,公布后不立即施行将有碍政府规章施行或者不利于保障公共利益的,可以自公布之日起施行。

第四十二条政府规章应当自公布之日起30日内由市人民政府法制机构依照《中华人民共和国立法法》、《规章制定程序条例》的规定,报国务院、省人民代表大会常务委员会、省人民政府、市人民代表大会常务委员会备案。

第四十三条政府规章解释权属于市人民政府。

政府规章的解释同政府规章具有同等效力。

第四十四条政府规章有下列情形之一的,应当解释:

(一)政府规章的规定需要进一步明确具体含义的;

(二)政府规章制定后出现新的情况,需要明确适用政府规章依据的。

政府规章解释由实施部门提出需要解释的建议,送市人民政府法制机构参照政府规章送审稿审查程序提出意见,或者由市人民政府法制机构直接提出解释建议,报市人民政府批准后,按照本规定第四十条规定公布。

第四十五条国家机关、社会团体、企业事业组织、公民认为政府规章同法律、行政法规相抵触或者违反其他上位法规定的,可以向市人民政府书面提出审查的建议,由市人民政府法制机构研究提出意见,报市人民政府决定。市人民政府决定后,由市人民政府法制机构及时向提出建议者予以反馈。

(一)与法律、行政法规或者其他上位法相抵触的;

(二)所依据的法律、法规已经修改、废止或者宣布失效的;

(三)已经被新颁布的法律、法规、规章取代或者与其发生抵触的;

(四)调整对象已经消失或者发生变化的;

(五)实施机关发生变化的;

(七)其他应当修改、废止或者宣布失效的情形。

政府规章的修改、废止程序参照本规定有关程序执行。

第四十七条政府规章的立法后评估工作按照《广东省政府规章立法后评估规定》(广东省人民政府令第127号)执行。

第四十八条政府规章的清理工作按照《广东省政府规章清理工作规定》(广东省人民政府令第138号)执行。

第四十九条政府规章汇编由市人民政府法制机构组织编印;政府规章汇编的外文译本,由市人民政法制机构组织翻译并审定。

第五十条本规定自2017年3月18日起施行。

猜字谜篇六

一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。【谜底】荷花

颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。【谜底】碗

有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。【谜底】桌子

白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。【谜底】香皂

身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。【谜底】西瓜

不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。【谜底】显微镜

象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。【谜底】琵琶

是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。【谜底】测电笔

圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处。【谜底】牙膏

猜字谜篇七

1、谜面:桌椅箱柜样样有(打一字)

谜底:木

2、谜面:百花园里百花开(打一字)

谜底:元

3、谜面:上元景色入画中(打一字)

谜底:鲁

4、谜面:孩子被弃无人认(打一字)

谜底:该

5、谜面:大褂不要补(打一字)

谜底:奎

6、谜面:一点兴奋(打一字)

谜底:几

7、谜面:有人发出不平声(打一字)

谜底:厂

8、谜面:得天时,有人和(打一字)

谜底:二

9、谜面:果木砍伐山形变(打一字)

谜底:画

10、谜面:里方外圆(打一字)

谜底:回

11、谜面:不要出丑(打一字)

谜底:物

12、谜面:摄影竞赛(打一字)

谜底:揩

13、谜面:谓之男儿,排行第四(打一字)

谜底:丁

14、谜面:忙把心放下(打一字)

谜底:忘

15、谜面:南北携手合作(打一字)

谜底:拿

相关范文推荐

    零为起点作文六百字大全

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以

    小学学作文的app(优质五篇)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看

    2023年小学满分作文(通用6篇)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。小学满分作文

    小鱼儿的心事作文600字 小鱼的心声作文精选

    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理

    最新做一个骄傲的湖北人演讲稿900字左右汇总

    演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的

    拜访企业心得体会(模板12篇)

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借

    最新《秋天的雨》教案设计意图

    作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是

    2023年高中历史教师教学工作计划(大全9篇)

    时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好

    参观南京大屠纪念馆心得体会作文1500优秀

    我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质

    最新我选择坚强的作文大全

    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下