2023年一三班工作总结(专业19篇)

时间:2023-12-11 作者:LZ文人

撰写月工作总结可以帮助我们更好地理解自己的工作方式和流程,提高工作效率和质量。请大家看看以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望对大家撰写总结有所启发。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇一

时间流逝,大三的第一学期就这样走过了,在这短短的几个月里,我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下,在全班四十九位同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划。

在班委建设方面,开学时在班主任杨老师的支持和帮助下,成功的进行了新一届的班委换选。新一届班委工作积极,认真负责,怀着为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期班级工作能够出色完成。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见,争取每个同学能了解班里的工作,参加班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在班风建设上,我们拟订了班训:“为自己多想点,为同学多想点,为班集体多想点。”学习的时间已经不多,班委通过各种形式,使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考,确定自己的目标,同时也培养大家为别人着想,关心他人的美好品德,并且进一步的发扬大家的集体主义精神,关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里,我班同学积极努力下,班级呈现了“相互帮助,关心他人,热爱集体”良好班风。

在学风建设上,同学们在经历大一、大二的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学,懒散、无目的、逃课厌学。但总体上,努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。

在寝室文化建设方面,班主任杨老师,班委成员,各寝室长高度重视,成立了寝室管理小组,定期对各寝室进行检查,对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评,对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时,还加大对大功率电器的检查力度,在每周班会都强调。在这一些措施的执行下,班里为出现任何不安全事件,寝室除个别外,卫生搞得很好。

在知识竞赛方面,是本学期工作弱点。在参加院第三届英语演讲比赛,只有一位同学进入系选拔赛,但最终未进入院级决赛;在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛;总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误,值得每一位班委和同学深思,同时也是下学期班委工作的重点。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会;11月中旬,班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动;12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

回顾和总结一学期来的工作历程,我们深深感到,班级举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励;无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的杨老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学,同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。

虽然在过去的一学期中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在系领导、老师、班主任的关怀下、系学生会的指导下和支持下,全体班级同学的共同努力下,在未来的日子里,计算机科学与技术0502班一定能够取得更加出色的成绩,赢得更多的喝彩。

总结人:班长李德康

计算机科学与技术0502班

20xx年1月5日

附录:最后一次班委会和班委成员工作小结

1、班长总结本学期班委工作的各项事件和班级建设情况,班级整体表现很好,但存在几个别不好的现象。班委成员都付出了辛勤的汗水,在班级工作中都积极表现、分担和努力工作。感觉班级工作收效有好有坏,并不是很理想。

2、团支书总结了本学期的团日活动建设和团组织生活等内容,本学期团日活动举办次数减少,但班级活动举办取得很好的成效,大家都融入了班级整个集体中。

3、纪律委员通报了本学期的纪律考勤情况,旷课迟到早退都集中在几个别同学,晚自习开学时比较涣散,但经加强后,出勤率达92.35%,纪律有所好转。

4、学习委员通报了本学期的学习和交作业情况。本学期开学时,可能大家心思未放回学习上或目标未明确处于迷茫状态,学习气氛不是很好。但经班主任的动员和考研报告会后,大家学习气氛得到了好转。本学期,课任老师布置的作业不是很多,大家按时交作业达98%以上。

5、生活委员通报了本学期班费开支情况。本学期班费开支较大,主要用在班级活动上,其中中秋晚会开支245元,体育周开支125元,冬至开支235元,班费现有325元。

6、宣传组织委员总结了本学期班级活动。在班委成员的努力、精心策划、组织和安排下班级举办了三次大型的班级活动,举办很成功,收效很好,这也为我们下学期举办更丰富的班级活动打下了基础。

7、组织劳动委员总结了本学期班级义务劳动情况和团支部日常工作,及班级各项活动记录。

记录人:组织委员李祥科

计算机科学与技术0502班班委

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇二

作为一名“老资格”的班主任,工作中既充满欢乐,但又有难言的苦衷。

做一名班主任不难,,难的是要做一名尽职并且优秀的班主任,却非容易。

我们常说孩子是看着父辈的背影长大的,其实一个班的学生往往也打上了班主任的烙印。

进入了初三的孩子他们的身心相对于班主任的要求更多。

下面具体总结一下本学期的工作:

一、尊重学生,一视同仁。

尊重学生,说起来容易,做起来很难。尊重学生,需要老师更大的勇气和更宽广的内心,要能眼睛里揉进沙子。

很多老师都在说:“要赢得老师的尊重,就需要先尊重学生。”我认为尊重不分先后,不分高下。

身居高位更要体恤民情,体察民意,不要把自己摆在高高在上的神坛上,要俯下身子和学生亲近。我尊重你,你尊重我,而不是你先尊重我,我再尊重你。

老师是学生人生的导师,如果老师都把自己摆在高人一等的位置上,学生能有平等的意识和自由的意志么?老师对学生的尊重最主要体现在老师的言行上。

学生作为未成年人,需要得到老师的欣赏、赞美、尊重,即使他有错,也值得尊重,因为没有不犯错误的学生。

饶恕别人的错误是一种美德,老师要把这样的美德潜移默化地影响给学生。

二、多鼓励,少批评。

给学生成长的空间和成才的机会,对学生的评价要多几把尺子,平时更要多鼓励,少批评。

老师往往都把分数作为衡量学生的唯一标准,对学生的评价上一刀切,把“德智体美劳”的综合评价作为本本。

从人的智力的几个层次来看,学习的.能力固然重要,其他各方面的能力一样重要。我们强调学生学习是第一位的同时忽略了太多学习以外的东西。

所以我在教育学生时,尽量发现他们的优点,发现他们的闪光点,并竭力推助之,改进之。唯有如此,才能真正的实现“人人都得道发展”。

三、常抓常规管理常常抓,养成良好习惯。

腿勤、口勤、手勤,以身作则,有条有理。

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

四、弘扬正气,遏止不良苗头。

班主任要教会学生做人。在班级管理中,要求每一位学生认真对照自己的行为习惯,反思自己,提升自我的人格魅力,学会堂堂正正做人,踏踏实实做事。

并利用学校的各项政治活动,对学生进行政治思想教育,正确看待基础和发展的关系。

针对我们学生基础差、底子薄的情况,首先端正自己的态度,恰当地看待基础和发展的关系。

不放弃每一位学生,只要他们有一点进步就表扬鼓励他们。

增加学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力。这学期我随时同学生谈心,及时找出缺点,使学生加以改正,本班学生没有因班主任的工作失误而流失。

五、不放弃一个学生、重视后进生的转化工作。

要想提高班级成绩,必须重视后进生的转化工作。在这个学期的后进生工作中,让我深深感觉到每个后进生,他不想学习成为后进,他的心理或多或少都有问题,这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系。

在学校因为他的成绩不好会受到同学的白眼,在家里家长关心的方式也成了问题,本来是关心他的,在他看来却是讨厌。

所以在这方面要与家长沟通让家长改变教育的方式,老师也要改变教育有方式。

六、绷紧安全弦,加强对学生安全的教育。

每次周会甚至每一天都会要求学生注意安全,这个学期最主要是从上放学安全,用电安全,实验安全,交通工具安全这四个方面教育。

七、察颜观色,重视强化学生心理健康的教育。

初三学生面对繁重的学业负担,升学的压力。

往往容易导致心量失衡。

作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,用科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。

我们在从事班主任期间也深刻体会到许多学生在行为表现中成表现的种种异常如:好动、多话、厌学、打架等并不是单纯的品行问题,而往往是由心理问题引起的,因此,将班主任工作与心理健康教育相结合,显得尤为重要。

八、加强家校联系,取得家长的配合与支持。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。

因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流。

以上就是我个人这学期的班主任工作中的一点得失体会。

当然,我做得还不够,有待于进一步提高。相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

时光飞逝,光阴荏苒。

一学期的时间悄然而过,距离初三学生的中考越来越近,向初三班主任要成绩的日子也迫在眉睫。

回顾一学期的工作,自认为没有虚度,确实做了一些实事。

下面,我就将值得一说的几个方面认真总结一下,谈谈我的做法。

一、狠抓文明礼貌教育。

作为一名中学生,应该具备起码的文明礼貌习惯,如见到老师要主动问好。

说实话,初一时,学生们可能还保留着小学的一些礼仪习惯,见到老师能规规矩矩很有礼貌地问好。

也许是因为他们的思想越来越成熟,抑或是老师们面对学生不苟言笑的态度,渐渐地,主动和老师打招呼的少了,虽然三令五声强调过,可就是无济于事。

初二时,我也曾经为此加强过正面的教育和引导,并辅之以威胁恐吓的方法,虽有改观,可还是收效甚微。

虽说他们对老师并无恶意,可就是冲不破那样的习惯定势。

初三了,老师们对本班学生此方面的看法再次反馈到我这儿,我再也无法保持沉默。

在一次班会课上,我重点讲了文明礼貌和个人素质的关系,并非常诚恳地告诉他们:“虽然在文化知识上,可能你不如老师,可在其他方面我们是平等的,我们完全可以成为你想成为的那种朋友关系;再说,你和老师打招呼,老师也得回应你,你也不吃亏呀!……”此次动之以情、晓之以理的真情告白还真是有效。

课后,我发现同学们主动和我打招呼的多了,有的甚至还坐在家长摩托车上就老远向我问好,说真的,那一刻,我真感动。

二、狠抓作业质量。

作业是学生课堂学习效果的一个反馈,一定要真实,才能让任课老师掌握最真实的学习状况。

另外,作业也是学生学习态度的一个真实反映,班主任老师和任课老师必须得掌握第一手资料,才能防患于未然。

本来都是让学生在早读课后收齐,可是这样一来,部分学生就有了可趁之机,任课老师批作业的时间就受到了限制。

于是,每天的作业提前到早读课之前由各个组长收齐。

为了防止抄作业,有几次,我趁全班同学尚未到校之前提前到校搞突然袭击,还好,没抓着,可我并不失望,因为这至少反映了本班学生没有抄袭现象。

有段时间,部分边缘生每天总有作业不做的现象,找他们个别谈心、请家长到学校,甚至让他们自己想惩罚自己的方式,可就是没起色。

我想我决不能黔驴技穷,于是我就发扬愚公移山的精神,每天让他们把各门学科作业一起单独交给我,我一条条逐项检查,若有不妥,一定“绳之以法”。

两三个星期后,果然很有成效,他们再也不敢太大胆地偷懒了,突然之间,真觉得有一种成就感。

三、狠抓培优拔尖工作。

初三是初中阶段最关键的一年,市高级中学的达线人数将直接影响到学校声誉,各个班级的优劣好象也是以此为评判标准,各班边缘生是否能达成目标更是一个关键。

因此,平时的班主任工作中,除一如既往地按照《班级公约》进行各项考核外,每轮月考总要找他们分析现状,制定个人目标,并形成文字贴在桌子上。

平时,对其薄弱学科非常关注,并辅之以正确的方法。

与其家长交流更是常有的事。

我想对于边缘生,我只要尽到自己的努力,把自己该做的工作做到位,即使有什么闪失也不会留下什么遗憾了。

初三班主任的工作是辛苦的,压力是巨大的,但只要我们有克服万难的勇气,没有趟不过的河。

在今后的工作中,我一定尽职尽力,全面做好本班的各项工作,期待来年的硕果累累。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇三

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生年纪大,爱动、爱闹。我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、qi枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在同学们和我们老师的努力下,全班五十人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。 以上是本人对本学期安全工作的总结,不足之处可请各位领导批评指正。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇四

日月如梭,转眼之间,大三学年已经结束了,我作为班长,在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步。在院领导、辅导员张老师的帮助下,我们脚踏实地,共同努力、共同成长,无论是在思想,还是班风学风建设等方面都取得了一定的成绩。

一、学习方面:

学习是学生的主要任务,到大三更是重中之重。无论选择考研或是工作,都应该好好学习专业知识。为了防止同学们出现思想懈怠,这学期,我们紧抓课堂纪律。在老师、班委的共同努力下,我班学风端正,同学们学习更加刻苦努力。

这学期,我班在临纺小学进行了为期两周的教育见习,这次见习是我们实习之前的最后一次“练兵”,所以大家很珍惜这次机会,见习期间,同学们按时到岗,热情工作,得到校方的肯定。

同学们不仅刻苦钻研本专业学习,同时也注重自身的全面发展并取得不错的成绩,比如王茜同学通过努力获得了由中国日报举办的“21世纪杯”第16届全国英语演讲比赛山西赛区一等奖的好成绩。

最后,这学期,我们进行了三笔字、普通话等考试,大部分同学们都取得了较好的成绩,虽然有少数几名同学们成绩不理想,但我们相信在同学、老师的帮助下,下次他们一定会通过。

二、思想方面:

今年是建党xx周年,同学们怀着极大的热情庆祝这特殊的日子。408宿舍8名女生编排的节目三句半入选了我院“在灿烂的阳光下”专业汇报演,虽然最终因为表演经验不足,调换了演员,但是我班同学的努力与贡献也得到了学院的肯定。

在这个学年,经学院党支部会议通过,我班孙敏同学转为正式党员,朱美容同学发展为预备党员,扩展了我班的党员队伍。辅导员张老师常常关注同学们的思想动态,经常在班会的时间与我们交流,在学习、生活上给我们指导。尤其是在同学们面临考研与就业的两难选择时,张老师组织召开了一次专题班会,为我们的选择提供了非常珍贵的指导意见。

此外,我班这学期还在团日活动和班会的时候组织同学们进行思想政治学习,进一步增强了班级的凝聚力,使同学们的思想得到了进一步的飞跃。

三、生活方面:

通过大一的适应,大二的调整。同学们现在都已适应大学的生活,熟悉学校周围的环境,没有出现安全问题;可以科学合理的安排学习和休息的时间。

卫生方面,各宿舍长认真负责,宿舍卫生良好。女生409宿舍在校级和院级皆被评为优秀宿舍。

四,集体活动方面。

这学期,同学们积极参加学校及各院系举办的各类比赛。校运会与冬季长跑比赛期间,我班很多同学报名参加,一方面锻炼身体,展现自我;另一方面,为学院贡献自己的力量。

去年冬至,为了缓解一学期以来紧张的学习带给同学们的压力,也为了增加班级的凝聚力,我们班借冬至这个特殊的节日,全班齐聚包饺子。

大三下学期已经结束了,考研的同学积极备战考研,不考研的同学也在不断提高自身能力,为找工作最准备。全班同学从容乐观,积极向上,和睦相处。我相信在接下来的一年时间里班级会越来越好,越来越和谐。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇五

五月份教学抽查列表。

抽查人数达优人数合格人数不合格人数。

识字5450。

语言5150。

健康5550。

社会5550。

科学5150。

艺术5550。

英文5n。

bsp;550。

平均分数:86.25分﹒。

保育方面。

老师与生活老师鼎立合作,同心协力共同将安全工作放在首位,让每个孩子都在我们的视线里,一发现有危险隐患马上处理。如孩子把椅子往头上抬,咬手指等不良现象,一旦发现就马上制止。并根据天气的冷暖为孩子更换衣服,经常检查孩子体温变化,使每一个孩子都健康快乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪教育,如早上、下午用英文问好,也注意培养孩子的生活自理能力,让孩子懂得自己的事情自己做,并乐于助人,在生活自理能力比赛中,我们班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年级单项组的冠军、亚军的好成绩。

幼儿出勤率发病率列表如下:

月份出勤率发病率校服率电话抽查。

二月份88.67%0.3%61%%。

三月份93.97%1.13%67%99.5%。

四月份90.%1.68%60%99%。

家园联系。

我们充分利用家园联系手册,还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通,了解孩子在幼儿园或在家的情况,及讨论如何更好的教育孩子。因此我们班的家长满意调查问卷的反馈是从81%上升到99。5%,家长们很积极参与幼儿园的亲自活动,如种植活动我们班每一个孩子都参与了,家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料,夏令营、春游等活动家长们都踊跃参与,以达到家园共育。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇六

本学期,我们小三班获得两次卫生流动红旗,幼儿生活自能力比赛第三名,环境区域布置第一名等,这些都离不开老师与小三班的每一个人的努力,是我们这个集体鼎立合作取得的好成绩。

教学方面。

我小三班在教学方面成绩一直都是显著,我们的每月的抽查率都能达到优秀。我们的教学方式采用了分组教学,运用了形象生动的教学语言,以提高幼儿的学习兴趣,并为幼儿提供动手动脑的操作材料,让幼儿在操作中发现问题,解决问题。我们营造的是一种轻松愉快的学习氛围,让孩子在玩中学,学中玩,希望孩子都产生浓厚的兴趣!因此我们班的孩子都酷爱听故事。我们常鼓励孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达能力,另一方面使孩子敢于自我表现。因此我们班的孩子在语言方面有了很大进步,大部分孩子都能自己进行编故事。

在体能方面,这学期我们进行了三浴活动,孩子们都对这些新鲜的活动积极主动的参与,我们还鼓励家长早上早点送孩子到幼儿园锻炼身体,使孩子的体能得到增强,抵抗力和免疫力得到提高。英语方面,我们注重给孩子一个环境教育。所以教学中我们尽量运用英文口语教学,还辅助英文教师共同提高幼儿英文水平,每星期都进行英文复习,并鼓励幼儿回家念英文儿歌给爸爸妈妈听,因此在英文儿歌比赛中,孩子发挥良好。在教学过程中我们也注意幼儿的个性差异,采取了补差工作,针对孩子的掌握程度进行补差,使每个孩子都赢在同一起跑线上,谁也不落后。

三月份教学抽查列表。

抽查人数,达优人数,合格人数,不合格人数。

识字5550。

语言5550。

健康5550。

社会555。

科学5550。

艺术5550。

英文5550。

平均分数:96.35分,小班年级第二,全园第二q。

四月份教学抽查列表。

抽查人数,达优人数,合格人数,不合格人数。

识字5550。

语言5550。

健康5550。

社会5550。

科学5550。

艺术5550。

英文5550。

平均分数:96.5分,小班年级第一,全园第一。

五月份教学抽查列表。

抽查人数,达优人数,合格人数,不合格人数。

识字5450。

语言5150。

健康5550。

社会5550。

科学5150。

艺术5550。

英文5550。

平均分数:86.25分q。

保育方面。

老师与生活老师鼎立合作,同心协力共同将安全工作放在首位,让每个孩子都在我们的视线里,一发现有危险隐患马上处理。如孩子把椅子往头上抬,咬手指等不良现象,一旦发现就马上制止。并根据天气的冷暖为孩子更换衣服,经常检查孩子体温变化,使每一个孩子都健康快乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪教育,如早上、下午用英文问好,也注意培养孩子的生活自理能力,让孩子懂得自己的事情自己做,并乐于助人,在生活自理能力比赛中,我们班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年级单项组的'冠军、亚军的好成绩。

幼儿出勤率发病率列表如下:

月份,出勤率,发病率,校服率,电话抽查。

二月份,88.67%,0.3%,61%,60%。

三月份,93.97%,1.13%,67%,99.5%。

四月份,90%,1.68%,60%,99%。

家园联系。

我们充分利用家园联系手册,还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通,了解孩子在幼儿园或在家的情况,及讨论如何更好的教育孩子。因此我们班的家长满意调查问卷的反馈是从81%上升到99.5%,家长们很积极参与幼儿园的亲自活动,如种植活动我们班每一个孩子都参与了,家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料,夏令营、春游等活动家长们都踊跃参与,以达到家园共育。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇七

各位家长:

大家好!

首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎!

我们班配备有三名教师,我是xx老师,是本班的班主任老师。我们的配班老师是xx老师。我和xx老师的工作主要是:。

1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施;。

2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;

3、观察幼儿的发展情况,与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育环境,和家长共同配合完成教育任务。总的来说我和xx老师的工作主要侧重教育教学活动。我们班的保育老师是xx老师,xx老师的主要工作是:

1、负责班级的清洁卫生;。

2、管理幼儿生活,配合我来组织教育活动;

3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是,这其中并不是严格区分的,我们是一个团队,老师和保育员的工作是相互渗透的。“教”中有“保”,“保”中有“教”,保教结合共同照看好、教育好孩子。

目前我们班级有22名幼儿,其中男生10人,女生12人。这一学期,孩子都是刚刚进入幼儿园,这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了,在幼儿园他们要过集体生活,老师对每个孩子都是一样的,不像在家中家长都围绕着孩子转,在幼儿园里孩子多、老师少,老师的照顾很难做到面面俱到,在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束,他们不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他们要学会分享、学会等待、学会谦让。这时候孩子会有一些心理落差,很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的转变,孩子们可能会表现出焦虑、胆怯、不愿意和老师、同伴说话的现象。对此家长也不必过于担心,应该多给孩子讲一些到幼儿园的好处,多鼓励孩子主动与他人交流。作为老师,本学期我们的教学重点也将放在培养幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如:讲礼貌,进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼;讲卫生,衣着整洁、饭前便后主动洗手;自己吃饭;能够倾听老师和同伴说话;不攻击别人等等。

幼儿的安全是我们所有人都很重视的,安全工作是我们工作的重中之重,没有安全的保证,其他的一切都不可能实现。安全问题也是我今天想要着重强调的一点。

2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打卡制度。如果遇到孩子生病等情况不能来幼儿园的时候,请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候,因为接孩子时都比较集中,在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特殊情况的话最好是有固定的家长来接,如果实在有事不能来的,请你们及时打电话和我们老师说清楚。

3、孩子间发生矛盾。孩子年龄小,对自己的情绪控制能力差,因此可能发生争吵、打闹的情况,他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害,再加上他们好动且自我保护意识薄弱,免不了磕磕碰碰,有时候可能摔倒了、撞到了,在这里我希望各位家长也能对我们给予一些理解,当然我们肯定会尽自己最大的努力照顾好每个孩子,这一点请大家放心。

来到这个班,我们就是一个大家庭,如果在日后你们有什么意见或有什么问题,你们都可以和我说,我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够积极地支持配合我们的工作,只有你们的支持与配合,我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展,让我们一起努力吧!

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2023年一三班工作总结(专业19篇)篇八

本学期我担任九年级(3)班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:

本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。

在工作中,我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理。开学之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各项规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。

从一开始我就十分重视:勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,能及时处理。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极组织学生参加学校组织的各种活动,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使良好的班风逐渐形成。

三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转。

针对班上思想较突出的几个调皮学生,如:朱华雪、周兴龙等,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题(如违纪现象)及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。

总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇九

初三是整个初中重要的时期,学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。

对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

我觉得当班主任应该做到以下两点:

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

2、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。

在园领导的领导下,后勤全体职工的共同努力,紧紧围绕创建健康、卫生、安全、宽松、愉快、优美的教育环境,提升工作质量,改进服务水平的工作重点,努力奋斗,不断进取,圆满的完成了各项工作。现将工作总结如下:

1、定期对全体后勤人员进行教育,增强工作人员的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全生产等文件,通过学习,让大家明确到孩子接送、卫生饮食工作是人命关天的大事,后勤人员人人有责,使大家在思想上对后勤工作高度重视。让大家学习各相关业务资料,让大家认识到自己肩负的责任重大,加强责任心,杜绝事故的发生。

1、加强对食堂的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒、安全防范管理工作,严防食物中毒和经食物传播疾病,严防液化气罐等炊具的安全规范使用。

2、强化安全工作领导,安全责任到人。

为了把安全工作落到实处,定期对幼儿园安全保卫和各设施进行检查,查找园内不安全隐患,,如开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

3、加强对卫生、药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于消毒药等,单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。由医务室人员负责加强对全院的卫生管理工作。

半年来,严格地执行安全制度和检查制度,后勤人员始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,思想汇报专题没有发生一起安全事故。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十

本学期我们初三(2)班在政教处的领导下,按照期初制定的工作计划,全班师生形成合力,有效开展教育教学工作,取得了不少的成绩,现总结如下:

学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的班风靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用,坚持勤到班、早到班,每天早上6点半准时到班,密切关注学生的动态。其次,积极做好与各科老师的沟通,努力为各科老师提供方便,做到通力合作,为初三(2)班学生营造良好的学习环境。

由于是新接手的班级,后期了解该班级在初二学段有些“情况”,为此期初改选了班委会,把一批思想表现好、学习成绩好的、在同学心中有信服力的又能协助老师做事的选成班级管理人员,发挥先进的模范带头作用,通过班干、小组长、一对一帮扶等多种形式促进共同进步!不少学困生确实取得了一定的进步!

初三是中考学年,从学期初就明确了本学期的工作重点是抓好中考工作,采用“一对一人盯人”战术,月度检测、期中期末成绩均有大的提升!不少学生恢复了信心!

四、积极参加学校各项活动。

从学期开始,就一直响应学校举行的各项集体活动:9月份黑板报评比获一等奖;10月份组织学生参加了秋季校运会并取得优异的成绩;12月份组织学生参加校园艺术节。这些活动的开展,既大大地丰富了学生的`课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;使学生劳逸结合,取得良好的效果。

回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在初三(2)全体师生的共同努力下,我们圆满地完成了初三学年的教育教学工作,相信2017中考定会取得了可喜的成绩!

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十一

今年我仍然带去年那班学生,与他们间的感情也日益颇深。初三,转眼间一学期将要结束了,静心思虑,茫然中似又有所收获,为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:

1、严抓学生的政治思想教育工作。

首先,经常利用课余闲暇时间,给学生总结一天的得与失,让他们的思想觉悟每天都有一点提高。

其次,开好班会,师生共同讨论班上存在的问题,在作最后总结时巧妙地将自己的思想、观点渗透进去,在种创设的情境下,教育学生端正学习态度,建立良好的人际关系,塑造良好的心理品质。

再次,利用休息时间将班上学习落后、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育,让他能够体谅父母的辛苦,能珍惜学习的机会,从而静下心来,安安心心的搞好学习。同时利用家长来校了解学生学习状况的机会,与家长交流,了解学生在家中的情况,讲述学生在校的情况,对学生有一个更全面的认识,在了解学生本质的情况下再次教育。

2、整顿班级纪律、优化学习环境。

本学期,根据学生反映情况,调整了班委会成员,挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部,分工明确。教育学生上课要遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上什么课做什么事,上课前做好准备工作,上课能集中精力,专心听讲,积极思考问题,对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科任教师一道狠抓学风,班风,狠抓一日常规管理。严格控制迟到,早退,狠抓卫生,班级、清洁区从不留死角,要求学生从小事做起。

3、安全卫生教育

针对学生的安全意识薄弱的现状,采用多种形式进行安全教育,做到每天的安全提醒,取得了较好的效果。

4、狠抓学生的知识教学。

九(1)班有个别的同学各科基础较差,学习能力差,学习习惯差,什么事都无习惯。开学初我首先召开班委会,组织他们分析班级学生学习状况,学习的动态,了解学生的思想,让他们为班级同学的进步出谋划策,让班干部首先行动起来,让他们成为班上学习的榜样,成为好习惯传播的种子。配合各任课教师,在上课、课后作业、课后活动诸方面才区别对待,降低要求,降低难度,以培养他们的自信心。

5、差生的转化工作

面临学生的严重两极分化,如何转化差生一直是所有教师在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中,积极配合其他任科教师和学生家长,共同做好学生的思想转化工作,做到了因材施教,晓之以理,动之以情。

6、积极引导学生,搞好班级课外体育、书画、音乐等等活动,号召全员参与,以提高学生的综合能力,增强学生的信心,活跃了校园文化生活。举办了元旦晚会,趣味运动会等等。本学期每周的班会让学生自己去办,这样既让学生在紧张的学习中得到了放松也培养了他们的动手能力。

7、认真及时和学生家长取得联系,了解学生生活和学习中的思想动态,做到与学生谈心时有的放矢。

1、有的学生始终没能端正学习态度,不能自觉、主动地去学习,回家不能自觉地去看书和复习,有的甚至厌学,导致学习成绩始终不能赶上。另有对极个别比较差的学生,没能做到跟踪教育。

2、对学生管得较紧,文艺娱乐时间较少。

1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。

2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。利用班会、黑板报等,向学生介绍学习的方法,形成良好学风、班风。

3、培养班级学习骨干,消除班级学生学习中的两级分化现象。

下学期仍把培养班级尖子生,转化班级下差生作为首要目标,指出中上学生的薄弱科目,协调各科教师制定、落实补差措施。每次考试,根据学生学习成绩变化情况,及时与学生通气,进行必要的鼓励和教育。

4、定期在班内举行文娱活动,丰富学生的课余文化生活。

对于在本学期班务管理中不足之处,我一定严格按照改进措施执行,不断学习,不断改进,积累经验,以取得更优异的成绩。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十二

我通过班会课,进行思想前途教育,使学生理解初三的形势,要求全班同学要珍惜这个难得的良好的学习环境,全力拼搏,争取考出成绩。向他们讲清楚大家是全校的希望,竞争对手是我县八千多应届毕业生,要团结共同提高,一致对外,并要求他们要为全校树立榜样,严于律己,早到校,迟离校,在班保持安静,形成良好学习气氛。经过思想教育,使大家情绪高涨,充满信心,使大家安定情绪,团结、勤奋学习。

由于该班班干部云集,能力较强,所以本学期班务工作交给他们全权负责,效果很好。具体做法是:先明确班干部的责任,任务落实细致,可操作,如每日出勤登记,课间操纪律监督,每日值日监督,平时学习状态,班的荣誉记录等,专人负责,每班会课让班干部上讲台发言,小结,并自行制定各项的奖惩制度,每月奖惩一次,效果很好,学生形成自我管理的风气。

平时多向各科任教师了解他们上课情况,及时了解学生的学习状况,及时做好思想教育工作。

由于大部分是勤奋好学的,所以,主要工作是抓两头,确保优生的优势,同时,对相对后进的学生加强思想教育,使其有危机感,引导他们向优秀同学学习,经过努力,班上绝大部分学生都能自觉勤奋学习,形成一种你追我赶的竞争气氛,也成了一种良好学风。

1、班干部得力、肯干,形成核心,安定全班,班务管理好。

2、形成一种勤奋自觉的学风和竞争气氛。

3、学习目标明确、统一。

4、我班再度被评为文明班称号。

1、学校学科竞赛获得团体一等奖;

2、数学、英语、历史、思品和物理获学校赛考一等奖;

3、王艳艳获全国英语赛考一等奖;

4、白一江、孙玥获全国化学竞赛二等奖;

5、白娟、苏渝岚获全国数学竞赛三等奖;

6、语文获得学校竞赛二等奖;化学获得三等奖;

1、班上学生在竞争过程中,出现妒忌心理,大家自我封闭,不利于共同提高。

2、学习上勤奋有余,灵活不足,缺乏方法。

今后要把好的发扬下去,把不足的毛病努力克服,为以后的工作取得好成绩而努力。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十三

我怀揣着无数的热情走上了教师的工作岗位,一颗激动的心都还未平静下来时我又接到了让我担任班主任的通知。对于这一个意外我在惊讶的同时更多的是担忧:以我现在的经验我能胜任吗?但是最终我带着一份期待接手了这份工作。从此我便与这些孩子同呼吸共奋斗了三年了,这三年期间的酸甜苦辣是无法用言语来描述的。转眼便到了最为关键的一年我和一班的同学共同迎来了他们人生的第一个转折点:中考。面对这次中考,经验不足的我显得有些手足无措,但是我也在积极的向其他老师请教,和同学们共同努力着,进步着。现将三月份的班级工作做如下汇报:

官店是一个地势较为特别的乡镇。两条大河连接着整个官店镇,这道亮丽的风景线在夏天时却成了一大安全隐患。我便运用班会以及其他课对学生进行安全教育,禁止学生私自下河以及对其他的中学生须掌握的'安全知识进行讲解。让他们懂得自我保护。

我一直认为:教学生做人比教他知识来得重要,尤其是在我们这样的班级更是如此。所以本学期期开学我便以学生的三个习惯的养成教育为切入点,对学生的品行进行指导。部分学生的恶习得到了有效的制止,但是在班级内依然还存在着许多不良的现象,如学生学习兴趣不浓厚等。希望在往后的时间内通过师生共同的努力,学生能以全新的面貌进入到人生的另一个阶段。

本班的卫生状况也是让我担忧的。以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,组定下来之后,由每组值日一周,让同学相互监督。每得一个不清洁罚扫一天或得三个最清洁。

以保证教学进度和复习进度,本月底本班的课程基本结束。但是学生的主要任务仍然是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的,不过本班的成绩也是让各位老师头疼的事,但是每位老师都在尽心尽力的帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进生,鞭策落后生,让同学学有所获。

积极的,学生家长互通信息。及时掌握学生的思想动态。本着一切为了孩子的信念与家长进行沟通。

为此我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,以便更好的完成中职任务。

以上是我本月在班级工作中所做的一些工作,在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十四

本学期在学校领导的关心下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习为目标。现就主要工作总结如下:

成立由年级组长、团委书记、保安队长、政教员、学生会辅导老师共同组成的年级督察组,侧重于年级师生考勤、办公室安全、学生日常行为规范检查等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,加大了通报力度,填写年级组检查记录。

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全事故学校的声誉就会受到很大影响。本年组进行深入细致的安全教育工作,在年级组会议上反复强度安全,提高教师的安全意识,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,要求班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。年级督察组发现有学生在课堂上搞小动作或是不专心听讲时,除当堂提醒这个学生外还要课后教育这个学生。平时如果发现有班主任教育不听话的学生,这时我也会协助班主任一起来教育这些学生,通过这样齐抓共管、双管其下有效的`避免了重大安全事件的发生。

1)、坚持查堂,杜绝一切教学事故(尤其是空堂)的发生。

做好常规教学检查,坚持随堂听课,了解老师的教学情况,和老师们共同探讨教学问题,寻找教学方法,提高课堂效率。

2)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷。积极与外校联考,做好每次月考的分析工作,在年级中形成“八仙过海,各显神通”的竞争局面。每次考试过后,先将各班各科排名、再看各班各科近几次考试的走势,是升还是降,查漏补缺、寻求对策。

a)要求各位班主任、各科任老师给学生辅导、引导,进步生给予鼓励,退步生给予帮扶。

b)要求各班针对月考开辟相应的板报专栏,表扬先进,促进“比、追、赶”学风的形成。

c)要求召开两会:各班科任老师碰头会,各备课组月考研讨会。

3)以学生为主体,从学生自身出发,提高他们的学习热情。每一位学生将自己要追赶的目标写上,进一步明确学习目标,激发学生的潜能,促使学生从思想上明白学习的重要性,从而不断提高自己的学习成绩。

4)认真组织分层辅导,针对学生成绩较差的科目,利用课余时间,认真开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,班主任教师对其谈话,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件。

紧紧依靠各位班主任的共同努力,做好学生的思想动员工作。有的学生由于考试成绩不理想,往往不愿意与家长汇报,所以,通过家访,一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况,另一方面也使学生家长了解到自己子女在校个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校,支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长,增加相互信任感,因此,本学期我们如期举行了家长会,得到了家长的积极支持和配合,起到了很好的效果。

班级文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。

在班级文化的重铸上,我们以“素质教育为目标,以互动发展为方向,以学生自主为原则,以养成教育为主题,以形成正确的世界观、人生观和价值观为核心”,全方位调动起班级环境整体育人的功能,开创了班级德育工作的新局面。为建设一个具有良好班风、学风的班级,着力营造班级文化氛围,家长会前,各班除去旧饰,年级组统一买了红纸、墨水,请左老师书写了具有激励字句的条幅,挂在各个班级,个别教室还开辟了专栏,用于展示班级的荣誉,学生个人的荣誉,或开设了班务公开栏,班级宣传栏等,良好的班级氛围给家长留下了深刻的印象,也给学生营造了一个家的氛围。

1)面对新的中考考分改革,我们要敏锐的感觉到它将给我们的教学和学生带来的变化,并及时做好相关改变,要加强对新政策的研究和探讨,从早做起。

2)结合学校工作,做好中考前的几个考试工作:体育中考,个别留级生地生结业考试,信息技术考核,物理化学生物试验操作考核等。

3)重视普通班体、音、美、电等科目。开展第二课堂,多渠道地培养学生兴趣和爱好,挖掘艺术人才。确实保证安全工作和整体教学质量。

4)个别教师敬业精神和纪律意识有待加强,出现了早自习迟到、上班迟到、早退现象。虽然进行了个别谈话,效果不是十分理想。

年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以中考教学质量有较大提高为最终目标,力争20xx年中考成绩让特区人民满意。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十五

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

我班现有学生45人,女生17人,男生28人。班里的学生分为三种类型,一是知道学,自控能力较好的学生。二是肯学,但学习能力不强的学生。三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。每个孩子都活泼好奇心强,大部分的学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,自觉学习的能力比较弱,需要下大力气来扭转。

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,努力克服固执己见,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。

1、重视班委的培养,彰显其价值。

“火车跑的快,全靠车头带”,平时定期召开班委会。及时掌握班内动向,以便工作的展开。

2、进行卫生改革,加强班级的卫生管理,搞好卫生工作。

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。如果那组值日不干净,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。同时要求学生每天两扫,值日要干净彻底,不留死角,做好防疫工作。

3、养成教育,常抓不懈。

养成教育是学校德育工作的基础教育。学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可“三天打鱼,两天晒网”所以对学生的养成教育要有耐心,要持之以恒。我经常利用班会课和课间时间对学生进行教育要求学生从小事做起,从身边的事做起。如见到地上有垃圾果皮随手捡起来,见到教师要主动行礼问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好。“随风潜入夜,润物细无声”,学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中。

4、严格班级管理力度,注重学生的安全教育。

实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作。特别是在请假制度上,针对一张假条用一天及无视学校规定私自外出的情况,对学生进行思想及安全教育,批请假条时更为谨慎、严格,询问清楚学生请假的原因,不厌其烦的叮嘱学生注意事项,以保证学生的安全。每次班会课上,都要强调安全,课间经常在班里提醒学生不要追逐打闹、上下楼梯要有秩序等。

5、心理疏导,消除心理障碍。

青少年时期的学生,身心正处于一个迅速发展的阶段,在心理上表现出半幼稚、半成熟状态,再加上家庭的过分溺爱,社会的不良影响,往往使他们好逸恶劳,自我意识过重,承受能力极小,心理素质较差等。在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的`方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。同时采取个别谈心,开展集体活动等各种方式进行引导和调适,并适当教给他们一些心理保健知识,不断提高学生对社会环境的适应能力、对外来刺激的忍受能力、对心理活动的平衡协调能力。

1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力,在实际工作中请家长来访、家长会、座谈会的形式,汇报学生在校的表现,争取家长支持配合。

2、重后进生激励后进生。尊重后进生的人格,以表扬为主,发现挖掘后进生的闪光点,给他们“用武之地”激发他们热情,增强他们信心,比如有的后进生劳动很积极,肯卖力,可以委任其劳动委员一职,负责班级卫生管理,有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为,班主任也多了表扬的依据。

3、致力学风建设。发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的,在良好学风的包围中,少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多,先进带动落后,在先进群体的感召下,加之班主任循循善诱,天长日久,后进生会逐渐走向积极康健的大道。

102班这片小舟是否能够经受起大风大浪,是否能够半年后驶向成功的彼岸,作为掌舵人,我是有信心的。虽然现在每走一步战战兢兢,如履薄冰;虽然以后的路扑朔迷离,还不确定。但我相信,我会带领着这支团队坚持走下去的。我坚信;102班的明天会更好!

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十六

白驹过隙,时光飞逝。转眼从金秋九月到寒风萧瑟,虽然身为班长的时间不长,但也最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了4班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx——20xx年第一学期的工作做总结如下:。

本学期,我班进入大三,班委也重新进行了改选。新组成的领导班子主要围绕着两点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;。

2.明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况。

班级的领导核心是班委会和团支部。虽然班委有所变动,但各个班委,团委分工明确,责任到人,迅速进入角色,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。

三、活动方面。

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2.先后组织“班级学风建设”和“考勤制度”等班会活动,促进班级融合,督促同学们的学习。尽量减少同学们旷课及迟到早退的现象,在院系学督委查课中无一人因无辜旷课被查住。

3.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。

四、学习方面。

在学风建设上,大家的自我约束能力都有了很大的提高,逐渐明确自己的学习目标,考研或就业方向逐渐清晰。本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上取得了良好的成绩。有十几位同学分别获得了国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金。

五、思想建设。

本学期班级预备党员转正1人,发展预备党员1人,通过院党课考试的4人。

六、目前班上存在的问题。

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;。

2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;。

七、改进工作。

1.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。

2.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。

八、作为班委领头人,我们应该做到以下几点:

1.学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,我们热情解答,善于倾听。

2.换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.

3.感恩的心。

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十七

过去的一学期,是不平凡的一学期,我班在学校领导、特别是教导处王冠主任的统一领导下;在全体任课教师的大力支持和配合下;在家长的关心、关注下;在全班同学的共同努力下,各项工作顺利开展,取得了可喜成绩。现在总结如下:

我先任命部分班干部,在工作过程中发现不足和问题,帮助他们提高能力.对于不能胜任的干部坚决调换,通过无记名投票的方式从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任新的班干部。

平时我留心观察发现和培养了一些积极分子,以点带面.并让他们积极参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。这样做,一方面使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,组织学生学习了《感动中国人的演讲》一文,使学生认识到——学校是我家,爱护靠大家——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计献策,然后在班利用班会时间交流,评出做得最好的同学给予鼓励。

高三学生要进行全市第二次统测,学习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因思想松懈而放松对自己的要求,我及时给他们讲了第二次市统测的意义及其重要性,让他们集中精力迎接统测,争取每个同学能考出好成绩。适时提出了“考好统测,过个好年”的奋斗目标。班集体就在一个接一个的目标实现中逐步形成和发展了。共同的奋斗目标激发起学生的共同感情,,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

集体舆论以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,尤其是对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得多。

正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些措施:

1、在班上宣传学校领导的新理念、政策、方略,为学生“洗脑”,确保能遵循学校各处室的工作安排开展各项工作。

2、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话:革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论;对颁奖典礼的观看等来形成学生的是非观。

3、对典型事例,进行表扬和批评。

4、运用墙报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论。

5、组织好班会。班会是对学生进行教育,过民主生活,参与管理的一种有效形式。

我们班的班会我很少参加,放手让班长去组织开展.针对班级出现的典型问题发动全班展开讨论,分析原因,寻找解决途径.

针对复读生的特殊情况我们开展了一系列的班会,来引导他们.开学初为他们明确目标开了《我的大学》,针对很多同学的浮躁心理开了《以感恩为主题的班会》,《路还很长》提醒每一位同学,路漫漫其修远,要继续苦求索.

总之,一学期以来,尽管本班还存在这样那样的问题,但通过以上几个方面的努力,确实有一些学生在转变、一些同学成绩在提高,我班的班级工作较以前有了较大好转,随着学生年龄的不断增长、心理品质的逐渐成熟、整体素质的漫漫提高,以及高考的日日逼近,学生必将更加配合班主任开展各项工作、必将更加刻苦努力地学习,我也会虚心向大家学习,认真探讨解决学生中出现的新情况、新问题,不断努力、不断进步,及时总结经验教训,使学生走好这中学阶段里最艰苦、人生历程中最值得留念的一步,我相信高三(3)的班级工作会进一步走向辉煌。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十八

作为九年级段长,年段安全工作责任重大,必须常抓不懈,富有实效。今年,我班进一步认真学习贯彻加强了学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。

这个学期我结合年段实际以及最近发生的一些情况,作了如下工作:

(1)进行了交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周进行了集中教育。(2)进行防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里不追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)进行了防溺水教育,进行了防溺水的教育,开展了以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)进行防触电的教育,对同学们进行了电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)进行了防食物中毒的教育,宣传了饮食卫生和防止食物中毒的教育,杜绝了同学们食物中毒的事件发生。

(6)进行了防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动重视了安全保护措施,积极做好了运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)进行了防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查各班的防电设施,落实了专人负责,年段开展了防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

(8)经常利用课间操活动进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到了有计划、有内容、针对性强。

(9、严格执行了学生安全事故报告制度,做到了及时、准确。妥善处理各类突发事件。

(10)放学后,检查了年段电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗才离校。

2023年一三班工作总结(专业19篇)篇十九

20xx年中考已经结束了,下面我谈谈本学期的班主任工作。基本上来说我们初三圆满地完成了这一届学生的毕业工作,。回首过去,有收获、有欣喜但也有些遗憾,对未来也充满信心。

1我先结合本班的实际情况,制定了班规、,从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对学生进行常规量化,。对个别做得不好的学生,采取全班通报批评或私下交谈,以期待学生能以班级的集体荣誉为重,改正自己的不足之处。

学生们和初一、初二相比有了很大进步,那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级,换之是一种和谐的课堂气氛,我经常深入到课堂听课,与老师沟通交流,肯定优点,委婉地指出不足。我怀着虚心学习的态度,经常与老师开展广泛的交流。另外和学生们迎战了初三年级的体育加试和中考文化考试。

初中学生正处于青春期,逆反心理很强,是最难管的时期。据我观察,对于逆反心理比较强的学生,老师急躁,甚至感情用事,说一些过激的话,往往会使学生更逆反,甚至使他们在与老师的冲突中获得成功感。所以学生无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕,班主任总是给他们镇定,胸有成竹的感觉,会树立起自己强者形象。在迎考阶段,学生普遍压力较重,心理脆弱。

即使一些学生成绩不好的同学,如果你他能够让他们觉得跟着班主任走就能度过难关,他们自暴自弃的概率就会低许多。经常有学生对我说,你觉得我还有希望吗?我现在学还来的及吗?我觉得这是学生对教师强者形象的认同,他想得到教师的肯定和激励。所以我不会简单地说,你一定行,而是帮他分析自己的优势和劣势,并帮助他确立起他觉得自己能达到的目标。成长比成功更重要,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。对于成绩优秀学习自觉性高的学生,我对他们说,这仅仅是人生中的一个驿站,不是终极目标,人生中会有很多这样的考验,所以要有平常心,不必太紧张。而对于有放弃思想的学困生,我对他们说,学习成绩和将来的事业生活没有必然联系,但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。

所以,中考不仅仅是一种决定学业发展的考试,更是一种生活。哪怕最终考不上好的高中,你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔,最终会使你能够坚强面对将来生活的种种考验。

总结这一年来的班主任工作,我觉得以下这几点非常重要:(1)一定要有可行性强的规章制度,并且一定要坚决执行。(2)一定要选拔出有威信、有能力、有责任心的学生当班干部。(3)任何时候都要严格要求学生,树立班主任和班干部的威信。(4)一定要保持与家长的密切联系,做好家校沟通工作。

以上是我的班主任工作总结,我知道自己还有很多的不足,,有的工作做得还很不到位,离学校的要求还有距离,但相信通过自己的努力,我会成为一名优秀的班主任和教师!

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