通过写作，学生能够培养自己的思辨能力，提升自己的表达能力和逻辑思维能力。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些启发和借鉴。
六年级喜悦（优秀19篇）篇一
在11月24号的那一天，我要去参加校运会的小学男子b组比赛。所以早在几周前，老师就我们天天放学后就去操场练习。有时我还跟妈妈带着秒表去练习。但是，我的跳绳成绩就像遭遇大浪的帆船一样漂浮不定。有时是77，有时是64，有时是88，有时是154。我有点灰心了，但是想到“世上无难事，只怕有心人”这句话，我还是继续练了下去。
成绩还是时高时低，不过已有了好转。有时是100个，有时是127个，有时是150个。
比赛的那一天终于到了，比赛开始前半个小时，老师把我和其他三位同学叫到跟前，说：“跳绳时，你们千万不要紧张，一紧张你们在中间就会断开，一断开你们就跳得慢，跳得慢你们就得不到名次。”我默默地记住了老师的话。
比赛时间到了，我在第一组第二轮，
第一轮已跳完，该我上场了。我刚上场，老师和同学就为我喝彩。比赛开始了，我立刻跳了起来。我感到我跳得比风还快。我心想：“怎么会跳得这么快？在家里可没有那么快呀！”大约跳了100下后，我的速度开始减慢。后面的喝彩声更大了，一种感觉冲淡了我的劳累。我的速度又恢复了。
大约一分钟后，我的比赛结束了。“多少个？”邓老师问专门数我跳绳成绩的老师。“195个。”那位老师微笑地说。“多少个？”邓老师不信，又问。“195个。”那位老师又说。“哇！！！”邓老师高兴得像个孩子，说：“宇文林你真是太棒了！冠军一定是你的了！”
走在回家的路上，我心里美滋滋的，想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话。
六年级喜悦（优秀19篇）篇二
今年，是祖国母亲六十岁的生日，也是我们育民小学五十岁的生日，在这喜庆的节日里，我非常高兴地参与了校庆节目的训练和彩排，也感受到了在人民大会堂舞台上演出的自豪，更体会到了辛苦的付出终有收获的喜悦。
我们三年级的“小茶碗”其实从二年级下学期就开始为校庆准备节目啦，那是还是王蕊老师做我们的班主任呢，她在班里先给我们讲校庆的活动安排，然后告诉我们说，只有表现比较好的学生才能参与到活动中去，为了争得这个荣誉，我们班每一个同学都在各方面非常努力，到了三年级，我们果真都参加了校庆节目，真高兴呀！
但是，校庆的节目训练还是很辛苦的。那时候，刚过夏天，天气还非常燥热，可我们为了排练节目，经常要很多同学集中在一起训练，有时候一个动作要重复n多次，哪怕只有一个同学没有做好，我们都要重来，又累又渴，好不容易熟练了，我们的节目又换了。一开始，我是道具组的，就是根据节目的需要举起我们手里的道具，后来我又换到了合唱队，刚到合唱队的时候，我心里挺高兴的，因为我可以站在前面，和更多的同学在一起，但没有高兴几天，我就又有了烦恼——我的嗓音怎么总也唱不上高音呀？真着急！我回家忍不住向妈妈委屈地发脾气，担心合唱队不要我了，妈妈安慰我说，嗓音是可以训练的，只要我掌握了正确的发音方法就可以改善，爸爸教给我怎么从丹田往上发声，而不是只靠嗓子喊唱，我反复的在家练习，尤其早晨，都要唱几下，还要摸着腹部，感受振动的力量，过了一段时间，果然我的嗓音好了很多，我终于可以和大家一样，唱出高音啦！
20xx年11月1日，当我站在人民大会堂的舞台上放声高唱的时候，看到台下那么的观众，听到他们一阵又一阵热烈的掌声，我的心非常激动，差点儿要从嗓子里蹦出来，连手心儿里都攥出了汗。我们的演出太成功啦！我听爸爸说，连刘老师也夸奖我在舞台上的表现很不错呢！我觉得我所有的训练和辛苦一点儿都没有白费，也深深的体会到一种成功和收获的喜悦。
六年级喜悦（优秀19篇）篇三
在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。小编收集了成功的喜悦。
作文。
欢迎阅读。
有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，而我却渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一种力量，让我勇敢坚强地向前进。
想想，那应该是五年级上学期的时候，我写了一篇作文，名为《蝈蝈走了》，王老师看了，说我写得不错，给了我一个“烟台小作家”的地址，让我把稿发到邮箱里，说不定会在报纸上发表。我很兴奋，回到家后，迫不及待地打开电脑，在邮箱里选了最漂亮的信纸，亲自打完了这600字的文章。点击发送后，我激动得不得了，非常希望能发表，因为如果成功了，这将是我人生中第一次发表文章，也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪着，一直放不下来。
“金洙啊”，王老师那和蔼的声音在电话中响起，“你的《蝈蝈走了》发表了，明天我把报纸那给你吧，祝贺你啊!”
“啊，好，老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。
挂了电话后，我的心放下来了，我在欢乐的海洋里畅游着，见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味，我渴望的成功真的来了，所有人都为我骄傲，为我自豪。
第二天，老师在班里还表扬了我，说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后，同学们还争着抢着看我的报纸，我的心里比吃了蜜还甜。
我渴望的成功终于变成了现实，我并没有因此而骄傲，而就是这件事，一直激励着我成长。
在我的生活中，有许多困难和伤心的事。下面，我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。
有一次，妈妈给我上了一个美术班，想锻炼我的美术能力，我也很乐意去，有一次，我去上美术课，美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我对画画很敏感，因为我根本就画不好。妈妈让我学，我无非是感兴趣而已，可现在，该怎么办呢?我本来不想画，可老师非让画，没办法，我只好画起了我那张“烂画”。画好后，我便交给了老师，老师先是一愣，随后就开始哈哈大笑，在笑的同时，也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样，只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说：“这是从垃圾桶里捡回来的吧，又脏又乱，不知是哪位高手画的?”说着，还装出一脸疑惑的表情，逗得同学们直笑。而我呢，却在前面涨红了脸。我回到家里，没把这件事和爸爸妈妈说，而是下定决心，一定要把画画好。于是，我把所有的课余时间都省了下来，为的就是把画画好。我练了三个月，终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时，老师又让我们画画，我想：“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是，我提起笔，用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次，老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了，是的，我成功了，我既兴奋又欣慰。我成功了，我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且，我这三个月的努力没有白费，我很欣慰。
困难不是失败的理由，如果你想成功，请记住一句话：“坚持到底就是胜利!”
在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。
记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。
这个烈日炎炎的暑假里，我开始了漫长的生活旅途。
干家务先从小到大：扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了，总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我，但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑：在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”，“太好了”呢?这天中午，机会来了。
这天妈妈回来以后，看上去已经是筋疲力尽了，根本就做不成饭，不等她开口，我就自告奋勇的说：“妈妈，午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房，没有看到背后妈妈欣慰的目光。
进了厨房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么办?放盐多了怎么办?炒难吃了怎么办?……这时候，我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式，平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来，我的脑袋快要经受不住了!于是我甩甩脑袋，让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声：“来吧，我拼了!”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜，因为是一次表现的大好机会，所以我没有出任何差错。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌，妈妈笑着看着我说：“不错!”她拿着筷子尝了一口，脸上的神情慢慢转为惊讶，她站起来搂住我说：“真棒!你炒的太好了!”这一刻，我脸上的表情是高兴的，心里确是激动的。
我明白了，并不是所有的运动员都能拿到金牌;并不是所有事情都能够办好;而是你付出了多少，收获就有多少。我相信，每个人都有自己的付出，有自己的收获。这一刻，我心里的激动就是来源于收获的喜悦。
六年级喜悦（优秀19篇）篇四
成功——一个多么神圣的字眼。
人人都为之追求着，我作为一个平凡的人，当然也追求成功。当然，成功不是一步登天，它需要血与泪的浇灌，它是理想垒成的峰巅。
我的书法已经过了七级了，然而，这七级来得并不容易。
去年，教书法的张老师对我们说“：暑假又有画画，书法考级了，自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加，可是练了这么久的书法，我也只考了四级而已，我一直写得不怎么样，我能行吗?去试试吧!随后，我到张老师那报了名。听别人说，要考七级可不简单，可要学会写两种字体，不象上次考四级那么简单。听了这话，我感到有些紧张。
从此，我忙碌了。
为了这次能考起七级，我在暑假里天天练书法，希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学，我就自己在家里练，我争分夺秒，争取每天都有收获。转眼间半个月过去了，我已经学会了第二种字体，但我发现：在宣纸上写的时候，字不够大，笔画不够粗。于是，我试着把字体慢慢加大，加粗。这样，一步一步地来，原来发现的毛病已经不存在了，字写得不大不小，不粗不细，恰到好处。
终于考级这天到来了。在考场上，我发挥地很好。过来几个月，考级的证书来了，我考上七级了，我成功了!
六年级喜悦（优秀19篇）篇五
我，就是一个开朗、豁达，爱分享喜悦的一个人。喜悦，我喜欢这个词语。每当提到这个词语，我就忍俊不禁地开怀大笑。我也很爱晒我的喜悦。
微信上经常有我的足迹。在现代化生活中，不仅聊天技术改进了，还发明了一些可以分享出我的喜悦工具。这个人有什么东西永远憋不住，第一时间就会说出来。下面我隆重地推出我们“品牌”的喜悦。
也许有的人会说现在社会压力太大，哪里带会有喜悦，全都是阵阵悲叹罢了。但我不认为，即使工作压力太大，那也没有到那种喜悲境界吧！给我们讲一讲我家的开心事吧，保管让你不开心到极点的人都会使你开怀一笑，忘记本来有的忧伤，烦恼一扫而光。不信来听听吧。
“嗒吧，嗒吧，嗒吧，嗒吧”好似是水龙头没关紧的声音，我出门一看，原来是妈妈啊！我疑惑不解地问：“你在干什么？”原来是在修坏掉的水龙头啊，我说：“怎么回事，水龙头失灵了，为什么不让爸爸修呢？”她却淡淡地说：“我也能行”，不料，真的修好了，浴室中的淋头，还没好，一下喷到了妈妈的头上，我一下捧腹大笑，以最快的速度把妈妈的搞笑样子拍了下来。谁让我就是一个爱晒出我们家乐事，分享喜悦的人。这就是所谓的“家和万事兴”。
我发现我就是一个爱分享自己的喜悦的人。无论何时何地，都在搜集关于喜悦的事。即使是在我的梦里，想得还是喜悦的事。
那天夜里，我睡得很早。在梦里，我看见流星了，当我伸手抓它时，居然抓到了。我一开心就从万丈深渊里掉下去了。当醒来时，我额头上有一块伤，但那我也不会后悔。忘记说了我掉下的原因了，就是因为我拿手机拍照的时候，一不小心过分地想快点晒出我的喜悦，而失足掉下了悬崖。虽然我就是爱分享喜悦。没有人，也没有任何事物都能阻挡我分享，晒出喜悦，晒出我前进的脚步。我坚信。
有时候，妈妈会说我你怎么那么爱显摆自己喜悦？而我的回答永远是：那不是显摆而是分享。我希望把我的喜悦带给更多的人。能使每个人都开心快乐每一天，这便是分享的真正意义。
我也能从书上分享喜悦，我看过阿衰，里面的主人公，是很逗的。常常犯错误，常常被人打，但他活得很开心、我经常在微博上加几句话如：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。即使是在漫画中能学到许多快乐。我经常把我觉得喜悦的事积累到手机上。当我们班有人难过时，我会把它翻出来给他看。他就像笑脸猫一样的笑。可见分享喜悦，不仅可以带来快乐，还给人一些心灵上的帮助。我经常给人晒我身边喜悦的事。
而我真正的目的，不是为了炫耀，让人夸赞的，而是可以给你带来正能量，让更多的人都感到喜悦。
分享我们曾晒出的喜悦！让时光共同见证。
六年级喜悦（优秀19篇）篇六
我的心在燃烧，我的心在沸腾，我只听见我的心在“怦怦”地跳动。我兴高采烈地奔到国旗底下，还没端端正正地行个队礼，就迫不及待地双手接过领导颁发给我的奖状和奖品。
一个阳光明媚的早晨，大家都在教室里做习题。突然，科学吴老师走进教室，高兴地对我说：“康智睿，你出来一下！”我走出教室，心想：“一定有什么好事吧！”果不然，我刚走出教室，吴老师就对我说：“康智睿，你上次的科技制作老师觉得很不错，已经被学校推荐到思源小学去展览了！现在跟我来，你也要去参加展览！”听了老师的话，我不禁想起了上星期吴老师指导我做的“手提式吸尘器”。同时，我也很高兴，便随着老师和几位同样要去参加展览的同学出发了。
这时，叔叔阿姨、哥哥姐姐们都看得目瞪口呆。他们都夸我这个创意独特。听了他们的赞扬，我心里比吃了蜜还甜！其实，这里面还有老师的功劳呢！
又过了几天，科技展览评比成绩出来了，意想不到的是，我竟得了一等奖！接着，便出现了开头的那一幕。
虽然这件事已经过去好久了，可我还是不会忘记。每当想起它，就像刚刚才发生一样想起那件事，我就自豪！
六年级喜悦（优秀19篇）篇七
在我心里，最让我自豪的事情是去年发生的一件事。
那天，学校举行少年队员入队仪式，许多新入队的同学整齐地站在队旗下，将要行队礼、唱队歌、作誓词。而我们高年级的少先队员也参加了，负责给新加入的队员佩戴好红领巾。
在操场上，我们迈着整齐的步伐，唱着动听的少先队队歌，从新入队的队员面前走过时，一张张天真无邪的脸上，充满着无比的羡慕之情，一双双明亮聪慧的眸子里，闪烁着赞许的目光，似乎在说：“你们好威风啊!”
该给他们戴红领巾了，我走到一位一年级小同学面前，弯下腰，为她系上红领巾，那位小同学见鲜红的红领巾飘在胸前，立即神采飞扬，用她那依然稚嫩的声音对我说：“谢谢你，大姐姐，你系得真棒!”我笑着说：“是吗?那以后常找姐姐来系吧。”小同学仰起她那小脸，对我顽皮地说：“遵命!”
到了唱队歌的时候了，那个小同学更开心了，都快笑出声来了，我问她怎么那么开心，她说：“咱俩唱歌的声音好像啊!”我说：“像不好吗?”她说：“当然好了，我长大后，也要像姐姐一样，帮别的同学系红领巾，领他们唱队歌。”我笑着说：“得了吧，你都把我夸成花来了。”
之后，我们迈着整齐的`步伐回到了班级，我把头抬得高高的，腰挺得直直的。
这件事，一直让我自豪很久，虽然不是什么惊天动地的大事，不是什么意义深远的内容，也不会给人多大启迪和教育，但我就是觉得开心、自豪。在我幼小的心灵里，它就是一滴春夜喜雨，一丝吹面杨柳风，一片香山红叶，时不时掀起我心海微波，睡梦时让我笑醒。
六年级喜悦（优秀19篇）篇八
”哇，看呐，它们吃得多香呀！“我指着鱼缸里五颜六色的锦鲤说道。看着锦鲤们奋力追赶着鱼缸里的那些只有一粒豆子大小的银色小鱼——那可是我自己捉来的喔！柔柔的水波不时地荡漾，我的心里比吃了蜜糖还甜、、、、、、因为，我收获了喜悦。
刚吃完了晚饭，我便一手拿水盆，一手拎鱼网，准备就绪！鞋一蹬，一溜烟儿旋风般地窜到了小区的鱼塘边，迫不及待地准备网那种只有一粒豆子大小的银色小鱼了。我知道，那种小鱼非常机敏灵活，它如果看到了你的话，就会”咻“地”飞“到池中央。它们逃跑的速度一定会让你瞠目结舌的。如果它上一秒钟还在池沿，下两秒钟就能”横跨“池塘。要知道，这个鱼塘的宽是差不多一米五呀！因此，我再用水盆盛水时，我都是”哗“的一声把水盆按下水去，又猛地提起来——我是想在盛水时就捉住几条鱼呀！可结果，你到猜猜看？唉！不但一条小、小、小鱼都没有，还把裤子打湿了。我正准备放弃，但又想到我的锦鲤正空着肚子等我，怎么能放弃？只要网倒鱼，我的湿裤子也是值得的！非常值得的！
于是我又试了三遍、四遍、五遍、、、、、、后来，我竟能一次都不失误了！到了晚上八点，我盆里的鱼儿已经多得可以开运动会了！我的心情又从谷底升到了云霄，从地狱升到了天堂，抱着水盆满载而归了。我回到家里，看到锦鲤们吃得饱饱得，我收获了满心的喜悦，开心地笑了。
六年级喜悦（优秀19篇）篇九
我激动地问爸爸：“我得了一等奖吗？”
爸爸微笑着点点头，然后详细地告诉我：“小学组电子报刊一共评出了8个一等奖，河南省就你一个进入前八，你为河南争了光！”
我用手掐掐自己的胳膊，哇，好疼！这不是梦。啊！我梦寐以求的愿望终于实现了。我的脚下如同踏上了幸福云，真爽！迫不及待给妈妈发个报喜短信。
心中顿时也有了一个“大饱口福”计划：因为这几天比赛没吃好饭，让嘴巴和肚子受了委屈。这个计划妈妈要打头阵，给我买各种各样的零食；爸爸紧随其后，要带我去肯德基吃“缤纷假日桶”；爷爷奶奶因厨艺高超，要分别做“糖醋鱼”和“宫保鸡丁”。钦此！
回想自己的电脑之路，真是一种人生的锻炼。
从刚开始制作时的困惑和迷茫到获奖时的兴奋与激动，一共经历了180天的奋斗与等待。在初露头角时我感到了电脑的奥秘无边无际；在紧张的制作中我又体会到了什么叫学海无涯；在面试答辩时我再次体会到了“台上三分钟，台下十年功”这句使人们成功的真理。
马上就要升入初中了，在以后的日子里，我将继续学习电脑动画、网页制作技术，让我的电脑之路更精彩！
六年级喜悦（优秀19篇）篇十
一股热气回荡，一种说不出的喜悦。
（五年级，400字）。
丰收的喜悦。
今年暑假，我回了老家。我的家乡还是那么美丽，那么安静，那么凉爽。
我看见我的家人在稻田里忙碌，就像要下雨时的蚂蚁。突然，我心里有一股巨大的力量，让我感受到了人的忙碌。我也拿起镘刀，和哥哥们一起去地里割米。
我一下去，太阳好像就定在我身上，照在我头上。我开始“咔嚓”“咔嚓”，只剪了一会儿，汗水就从头上滚了下来。太热了。环顾四周，我的兄弟们已经和我拉开了距离，他们很快！我也不甘示弱，正在采取行动慢慢赶上他们。但是我已经满嘴甜言蜜语，背疼了。看来切米不是一件容易的事。我心想：农夫叔叔为了生存好累啊，以后省吃俭用，不挑食了。正想着，就听到哥哥说：“小燕子，快点，我们快切完了，你得加油”。我也很努力，终于完成了。我坐在田埂上，看着我切的米。我的心是甜丝丝，这是收获的喜悦。
（小学二年级，）。
除夕夜的欢乐。
过年了，过年了！2014年1月30日是除夕。阳光明媚，心情特别愉悦。我要再长一年。
听着心耳的歌唱，吃着美味的食物，我觉得很开心。
吃完饭，我们家孩子吵着要放鞭炮，我爸就带着我和几个朋友下楼放鞭炮，但是我有点怕火，不敢点，只好看着。鞭炮噼啪作响，五彩缤纷，美不胜收。越看越想。我终于鼓起勇气点燃了一个小鞭炮。小鞭炮五颜六色。感觉太好了，终于敢自己放鞭炮了。为了环保和减少空气污染，爸爸只让我们放了一些小鞭炮。我和几个朋友上楼了。
除夕那天，我吃得很开心，玩得很开心。
（三年级作文，）。
六年级喜悦（优秀19篇）篇十一
一件小事让我体验了成功后的喜悦。
今年暑假我在学经典的时候，背诵《离骚》的过程中，老师为了赶进度背诵量加大了许多，由于我没有住校，晚上也没加班，所以比别人背的慢了几页，怎么也赶不上，我有点着急，有点泄气，晚上回到家我对妈妈说：“妈妈，我不想背中文经典了，只想背英文。”因为我喜欢英语。
妈妈说：“为什么呀？”
“因为我比别人背的慢，我赶不上别人”我垂头丧气的说。
妈妈沉思了片刻，耐心的.对我说：“你不比别人差，别人只不过比你多下了功夫，多用功，相信你能赶得上”。
第二天，老师也鼓励我说：“没事，他们有些晚上住校，一晚上就背好多，你也多用功，一定赶得上来”
我照妈妈和老师的去做，晚上也背，早上也复习，坚持了几天我终于赶上来了。
老师表扬我说：“xxx，你也挺厉害的。”听了老师的表扬，我的脸有些红，心里还是美滋滋的。老师又问：“还灰心吗？”“不灰心了！”我坚定地说。
经过几天的努力，我不但赶上来了，而且成了班里的佼佼者。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，我明白了，只要有付出，就会有收获。
六年级喜悦（优秀19篇）篇十二
在我成长的道路上，经历过许多的事，有成功的、有失败的、有悲伤的、也有快乐的但是，有一件在冬营里的事，令我终身难忘、难以忘怀。
那天，老师一如既往的发布任务说：今天要徒步十公里，争取在两小时内完成。我旁边的人个个都目瞪口呆，十公里，估计一天也走不完啊！我心想，五公里我都走过，十公里肯定也不在话下，不过，两个小时走完，不大现实，可能要三四个小时，一上午才能走完。我心里这样盘算着。唉。我垂头丧气地叹了一口气，午饭估计都赶不上吃，哎。虽然十公里不在话下，但是时间之长，不知要多久才能走完，希望走的地方没有山、陡坡一类的，这样还能快一点。
所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，气都快喘不上来了，我左顾右盼，看看哪里才有下山的路，老天还是长眼的啊！不一会儿，就找到了下山的路，光爬个山就累得半死了，但是，这才开了个头，后面的路还很远啊！
文昌湖的气候、景色都很不错，凉风阵阵吹来，吹去了我们的疲劳，一眼望去，一座座金色的山屹立在我们眼前，没有汽车鸣笛，空气是那么清新，让人感到神清气爽，独有一番深秋初冬的感觉。
在这种环境下，我们走啊走啊，走过了餐厅，走过了湖畔，走过了群山，走过了树木花草之间当我一步也不想走的时候，看一下旁边的人，还在努力赶上队伍，于是，我又迈开步子，双手摆动起来，向前走去。
最终，我们用了两小时二十分钟，走完了十公里，但此时我的衣服也已经湿透了。当我们拖着劳惫的身躯走回宿舍，躺到床上之时，一步也不想动了，此时，我感到了胜利的喜悦。
不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，让我尝到了胜利的喜悦。
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六年级喜悦（优秀19篇）篇十三
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这——，好——吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21，而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：“历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。”是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢?于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的5/21，那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3，如果是这样的话，那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说1/7的水就等于一个容器的重量，那么6/7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6/7，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。
此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的力量——知识。
你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。
六年级喜悦（优秀19篇）篇十四
它的意义完全不同。
“爸爸……妈妈……”
或许一句简单的“爸妈”，
能为新手父母，
带来难能可贵的喜悦。
一家人团聚在一起吃顿饭，
对平日孤苦伶仃的父母来说，
都能带来莫大的喜悦，
即使只是那么的一顿饭。
对伟大的地球妈妈来说，
或许人类的环保意识提高多一层，
就是一种，
无法以笔墨书写出来的喜悦。
家人平安健康，
一家人和和气气，
世界每天都充满喜悦的音符，
就是我心里的喜悦。
六年级喜悦（优秀19篇）篇十五
在我们的.人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。
记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。
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六年级喜悦（优秀19篇）篇十六
前一段时间我在水里泡了几棵大蒜，准备等它长出蒜苗来剪下炒鸡蛋吃。
我每天早晨起来，第一件事就是给打算加点水，然后把它放在阳台是，让它晒晒太阳。因为夜里十分寒冷，所以我总是把大蒜放在暖气旁边，让它长快点。在寒假作业里有一片小短文，说家里的鲜花如果在水里加点食盐就可以延长花期，这种方法可以用于水仙、梅花等。
六年级喜悦（优秀19篇）篇十七
失败是成功之母，坚持是成功之父。上周我骑了车，尝到了成功的喜悦。
那天，我和爸爸一起骑车去厚坝。烈日当空，连平时爱叽叽喳喳摆龙门阵的麻雀也回家凉快去了，我们踏上了艰难的旅程。俗话说“万事开头难”，这话一点也不假，刚刚开始就遇到了一个陡坡，仿佛在向我示威：“你上的来吗!”我刚开始的激动少了几分。我竭尽全力冲了上去，没什么，不费吹灰之力就冲上去了。我得意洋洋，爸爸比我慢，一个大人还不如一个小孩，太慢了吧!“爸，快点!”我倒还催起爸爸来了。爸爸笑而不语，继续骑着。一会儿，又到了一个坡前，比开始那个低得多。陡峭的都骑上去了，还怕平缓的不成?我冲上去，谁知骑了一半就没力气了，仿佛后座拖了一个千斤的铅块。我艰难的移动着，看着爸爸轻而易举地从我身旁骑过，我心中十分着急：这是为什么?为什么呢?难的都上得去，简单的还上不去，这太奇怪了!我问爸爸，爸爸说：“没力气，当然骑不上去啰!”噢，原来是这样啊!我恍然大悟，看来我得积攒力量了。这时，我觉得我像个没经验的水手，而爸爸像个熟练的船长。我开始敬佩起爸爸来了。终于，最艰难的时刻来了，到了最陡最长的坡了。妈呀!那才叫一个高，都快45度了!我的勇气荡然无存。我骑还是不骑……放弃吧……不，坚持就是胜利……有时后退也是正确的……我的心里仿佛有一个天使和一个恶魔在争论。“骑!”这个字粘在我心上，怎么也拔不掉。我咬紧牙关，“豁出去了!”我用尽全力往上冲，腿麻了，手酸了，腰胀了……地球的引力仿佛在笑我：“连运动员有时都战胜不了我，何况你一个区区的小孩，你太自大了吧!”豆大的汗珠从额头上滴落下来，衣服像膏药一样，贴在我身上。我像一只筋疲力尽的蛇，弯弯曲曲缓慢地爬行着……最后，竟然冲上去了!哈，我成功啦!成功啦!我战胜自己了!我心里真正体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
当然，我也有失败的时候……。
这一次，我考试失败了。经过我的分析，是不仔细的原因造成的，当然平时不去钻研也是主要。以往在学习上，我知难而退，从不认真，以后，我一定要改变，才能成功。
人生，就像骑车一样，一个个困难就像一个个陡峭的山坡，快乐与困顿同在，成功与失败同行，只有经历了挫折与失败，敢于挑战，战胜自我的人，才能真正体会到别样的人生滋味!
六年级喜悦（优秀19篇）篇十八
在我的生活中，有许多困难和伤心的事。下面，我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。
有一次，妈妈给我上了一个美术班，想锻炼我的美术能力，我也很乐意去，有一次，我去上美术课，美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我对画画很敏感，因为我根本就画不好。妈妈让我学，我无非是感兴趣而已，可现在，该怎么办呢?我本来不想画，可老师非让画，没办法，我只好画起了我那张“烂画”。画好后，我便交给了老师，老师先是一愣，随后就开始哈哈大笑，在笑的同时，也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样，只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说：“这是从垃圾桶里捡回来的吧，又脏又乱，不知是哪位高手画的?”说着，还装出一脸疑惑的表情，逗得同学们直笑。而我呢，却在前面涨红了脸。我回到家里，没把这件事和爸爸妈妈说，而是下定决心，一定要把画画好。于是，我把所有的课余时间都省了下来，为的就是把画画好。我练了三个月，终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时，老师又让我们画画，我想：“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是，我提起笔，用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次，老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了，是的，我成功了，我既兴奋又欣慰。我成功了，我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且，我这三个月的努力没有白费，我很欣慰。
困难不是失败的理由，如果你想成功，请记住一句话：“坚持到底就是胜利!”
六年级喜悦（优秀19篇）篇十九
那天，虽然天阴沉沉的，可是一切都是那么欣欣向荣：小鸟鸣啭，小花微笑，小草跳舞，生机勃勃。
下午，全校师生相聚在操场上，举行英语风采大赛。同学们坐在凳子上，个个坐得端端正正。特别是--x同学，一副胸有成竹的样子，挺直了腰板儿，目不转睛地注视着前方，精神抖擞。而这时的我呢?正襟危坐，表面上泰然自若，可心中却像有一只蹦蹦跳跳的野兔在冲撞着。
时间如沙漏般艰涩地流进我的心间，我在台下反反复复地背诵着写好的稿子，可那只蹦跳的野兔依然在横冲直撞，撞得我越来越紧张，心都提到嗓子眼了。
终于，主持人用清脆洪亮的声音说道：“请李泽轩同学上台演讲!”
我猛地心中一紧，几乎都是从凳子上跳下来的，脸红得像个熟透了的苹果，腿不由自主地向台上走去，可脑子却一片空白。
我环顾了一圈台下的同学和老师，发现一双双充满了期待和鼓励的眼睛看着我，还有几个同学向我做了个加油的手势，仿佛在说：“你一定行的!”
就这样，自信重新回到了我的怀抱里。我面带微笑，手捧话筒，一个个单词行云流水般从我的口中飞了出去，无不表达着我此时无比激动的心情!
“功夫不负有心人”，胜利的好消息传入我的耳畔：我获得了全校第一名!我拿着心爱的奖状，一蹦三尺高，心中比吃了蜜还甜!仿佛手中那张红彤彤的奖状也在欣慰地向我微笑!
那真是令我喜悦的一天!因为它让我体会到了那份难以言表的成功的快乐!