优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照，能够给人以启迪和思考。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作灵感。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇一
爱，是人类最美好的情感。爱，是最伟大的奉献。爱，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
我们的生活不能没有爱，我们的社会不能没有爱，我们需要爱，就像鱼离不开水，花离不开阳光一样，我们离不开爱，因为有了爱，社会变得更加和谐，生活变得更安康，我们变的更幸福。
我上小学时，总爱上课开小差，爱顶嘴，成绩差。一次，班主任骂我作业完成不好，说我蠢时，我勃然大怒，骂老师是疯子、管家婆。老师终于忍无可忍，打电话叫我父母过来。他与妈妈交谈时，我偷偷去听，听到老师大声呵斥：“你女儿是不是有多动症?天天上课-宗坐不稳，扭来扭曲。而且没礼貌，不把老师放在眼里!”妈妈没办法，只好赔着笑替我说情，眼含泪水回了家。
我心惊胆战的回了家，害怕妈妈会打我。没想到妈妈抚摸着我的头发笑了笑，说道：“老师表扬你了，说你从前一会儿都闲不住，现在能安静的听三分钟的课了。我相信你会改好的。”
上五年级时，我迷上了“追风”“追歌星”“追影星”成绩是越来越差了，成绩竟排在全班倒数第三。家长会上，老师责怪妈妈说：“孩子得管，再不抓紧，这孩子就完了。”我在教室门后面注视着妈妈，妈妈又哭了。
我立马奔回家，不想让妈妈知道我偷听她们谈话。妈妈回到家，装作高兴的样子，对我说：“家长会上，老师表扬你了，说你潜力很大，你一定能成为一名好学生。”
我跑回房间，关上门我竟然也哭了，我的心灵似乎被什么触碰了一般。我开始明白母亲的艰辛，为我付出一切的努力，我知道，母亲是永远爱我的。
于是，我开始努力学习。六年级时，我成了班上的中等生。家长会上，老师叮嘱妈妈说：“目前，您女儿正处于升学的边缘，不抓紧可能考不上初中。”回家后，妈妈对我说：“孩子，你真行!老师说了，在努努力，你能再上一个台阶。”
同样，其实我已经听到了他们的对话。
然而，我更加努力了。在升学考试中，我从超常的发挥完成了考试。
初中录取。
通知书。
发下来了，我是外地生，我很害怕没考上，迟迟不敢拆开信封，妈妈替我拆开，两排泪一涌而上，哽咽着说：“你考上了，你考上了!”我跑过去拥抱妈妈。突然发现她似乎变矮了，已经长大了的我比他还高，在她那两鬓中，有几根突出的白发，那白发就是对我爱的见证吧!
渐渐地，我懂得了爱，我学会了感受爱，我知道了怎样爱别人。
是生活，教会我怎样去爱。
哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。这世界将会因为有爱，越来越美好!
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇二
母爱是春雨般细腻无声的，它从我们亮开嗓子发出第一声哭泣时就陪在我身边，给予我力量，引领我前进。
深夜，略显昏黄的灯光徐徐打在书桌上，桌上成堆的习题叠加出一片沉沉厚重的影子，挥之不去。
我渐渐迷失在这深邃的黑中，视线，模糊一片。我不得不放下手中的笔，抵抗到来的浓浓的倦意。我不经意间回头看去，却看到了母亲。
她半倚在门框上，静静地注视着我，略显苍老的脸上透着焦急，她微张着嘴唇，想说些什么，可看到我的疲惫，又生生把话咽下，旋疾换上笑脸，轻声问我是不是累了，要不要休息。
我刚才的倦意竟一下子被母亲冲淡，笑着摇头说不累。母亲也笑了，却是掩饰不住的担心。我知道，在让我休息和学习之间作出选择，总是很难。
母亲离开了，我压抑住时不时涌出的情绪，低头奋笔疾书，有母亲在身边，我很安心。
学了一会，我有些口渴，便到阳台去倒水，刚出门就看到了微垂着头睡得香甜的母亲。因怕她着凉，便拿着一条毯子轻轻覆在她身上，眼睛却再也无法从她脸上挪开。时光挥舞着镰刀，在她光洁的脸上刻下条条细纹;岁月手执画笔，在她乌黑的秀发中涂抹了几缕银白。她竟这样在不知不觉中垂垂老去，我大睁着眼睛，一滴泪还是夺眶而出，轻轻地落在母亲脸上，重重地砸在我心中。我慌忙将其抹掉，仓皇逃回房中。
母亲却醒了，她在厨房忙了一阵后端进来一杯热牛奶，拍了拍我的肩膀后悄悄离开。
望着她的背影，我暗下决心，这最后的时间里，我会倾我所有努力学习，将一腔孤勇尽数押注于此，绝不倒下;会用成功回报她的爱，会躯散她的疲劳，换来她欣慰的笑脸。
牛奶很热，像她炽热的心。雾气氤氲中，母亲微笑地注视着我，鼓励我拼搏。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇三
尊敬的各位领导，同事们：
大家上午好，今天我演讲的题目是《邻里如亲倡新风》。
现代都市，钢筋丛林。一扇门、一堵墙、一幢楼，就像一道道鸿沟，隔断了毗邻而居的欢乐，也割裂了“远亲不如近邻”的传统。楼道里狭路相逢，别说问候谈谈一笑也成奢望。不和陌生人说话，似乎也成为现代都市人信守的格言。人情淡漠，人与人的隔离也成为社会的一种病态。
央视曾以“中国人邻里关系调查”为主题，对中国15个大城市进行抽样调查。调查结果显示84％的人与邻里几乎完全不认识。高达八成的受访者认为“与前相比，当下的邻里关系已是越来越冷漠了”，这是一个令人尴尬的对比，但恐怕也说出了许多人的心声。俗话说：“邻里好，赛金宝”。是不是邻里之间就不愿意相互了解，互帮互助呢？在调查中，有59％的人希望认识邻居，只是没有机会或不好意思主动。越来越多的人们开始对“躲进小楼成一统”，邻里之间“对门不相识”，甚至老死不相往来的'现状感到不满。
邻里关系急需改善。现在各地都兴起来邻里如亲的活动，十佳邻里的评选，邻里节的设立，敲门日的开展，如同一股的春风，暖人心脾。在全国十佳邻里重庆站评选活动中就涌现出了一大批邻里之间互帮互助的典范。
渝北嘉州社区的余明芳婆婆，年届七十，个子不高，身材瘦小，却常年照顾多达60位老人，被称为重庆最值得尊敬的“免费保姆”。
不仅如此，余婆婆还是个政策宣传员，社区治安员，更是个知心人。别人问他：“做这些到底是为了什么”，余婆婆笑道：“帮助别人就是我的工作，我管闲事，照顾老人，帮助邻里。不为别的，就是为了自己开心快乐。”
我们社区也出了个热心人，程朝文。程老师，68岁入党，随儿女进城务工，居住在龙昌街116号。从那以后，一直坚持做志愿服务，多次被评为先进个人。社区卫生整治，红绿灯交通引领，不文明行为劝导，总能见到他的身影。在邻里生活中，程老师也是个热心人，他隔壁邻居徐志清，长年患病，基本无法下床干活，老婆女儿又常不在家，每次都是程老师送饭给他。每当邻居病发时，程老师还要将他从8楼背到医院，还垫付了医药费。为此，程老师两口子还时常闹矛盾。可他总是笑呵呵的说：“为人民服务就是我的心愿”。现在程老师已是食道癌晚期，每日只能在病床上度过。我们去看望他时，他丢不下他那些“日常的工作”。
这些都是邻里如亲的鲜活例子，邻里之间就应该彼此了解，相互关照，相互帮助。
随着人们生活水平的日益提高，对周围环境的要求也越来越高。古代孟母为了孩子能在一个健康的环境中成长，曾三次择居。当今社会也有人为了选择良好的环境数次搬家。可见，邻里关系是何等影响人们的生活质量。作为邻居，低头不见抬头见，要处理好双方关系，做一个受人欢迎的邻居。一是要有一颗乐于助人的热心，彼此照应，融洽关系。二是要有一颗谦让的宽容之心，要设身处地的为他人着想。
三是要有一颗不卑不亢的平常心，社会地位高，生活富裕的人，不要目中无人。而弱势群体，也不必自惭形秽。
“感人心者，莫先乎情”。邻里如亲就形象的说明了人们应该把邻居当作朋友，当作亲人。多宽容了解，少苛求指责；多交流沟通，少各自封闭；多热心奉献，少冷漠计较。只有这样，“有缘成邻居，随近伴如亲”的传统才能长存。愿我们的生活更加美好，社会更加和谐。请我们大家从现在起，每天给邻居一个微笑。
五星路社区陈丹。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇四
瑞雪，洁白无瑕；鲜花，娇艳多姿；小溪，清澈见底。这些不都是美的表现者吗？而我却从身边一个并不美的人身上发现了他的美。
冬日的晨曦照在我懒洋洋的身体上，使我一下子精神抖擞。好不容易的冬日晨光啊！为了不白白浪费这美妙的晨光，我和姐姐准备参加一项十分有趣儿的劳动——找柴。
我们背着箩筐，淋浴着冬日阳光，高高兴兴地来到山上。穿过一片矮松林，便来到了我们自家的松林地。一会儿功夫，我们的箩筐已经满满的了。正当我们高兴之际，姐姐却犯起愁来了，这两背柴太重，凭着我和姐姐的力气，根本挪不动。我说：“扔掉一些吧。”然而，姐姐却露出一丝不情愿的眼光。我想：要是爸妈在这儿就好了。
正在我们焦急无望之时，他——守山爷爷来了。
爷爷头发半白，穿着一双老式胶鞋。看到他，我眼前好像燃起了希望的火光。
“小妹妹，你能背吗？”他好像看出了我们的心思，关切地问道。
“就是背不起。”我沮丧地回答。
“不用急，我来帮你们，你们的家在哪儿啊？”
多么和蔼可亲啊，就是这一句暖人心窝的话，勾起了我的回忆：
一年前，我和弟弟也像这次一样来山上找柴。为了图一时的方便，我们便在别人的山林里掰起树丫来。谁知，一个老头发现了我们。“不准掰了！”他走过来大声说道。“你是谁呀？干嘛管我掰不掰。”我莫名其妙，壮着胆子吼道。“我是看山的，这松林是孤寡老人王大妈的，你们也敢来掰，快倒出来。不然，我给王大妈说去。”“千万别，别跟她说。”我们恐慌地倒出来，心里却嘀咕着：“你这个死老头，糟老头，多管闲事。”
真不可思议，冤家路窄啊，今天又碰到他了。而现在，他居然会帮助我们。在我们心急如焚，望眼欲穿的情况下，他——糟老头却对我和姐姐伸出了援助之手。此时此刻，我好感激，一发怨恨都消失得无影无踪，心中油然生起一种无以名之的敬意。
法国艺术大师罗丹说：“对于美的认识，人们缺少的不是美，面是美的`发现。”是呀，心灵美才是真正的美。美的本质在于真诚，无私。
美，是平凡的，平凡的让你感觉不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下温馨的回忆；美又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇五
真善美是什么?真，真诚;善，道德;美，内涵。
不是有一句歌词吗：“每个人都奉献一点，世界就会变得多么美好……”是啊，有时一句关切的话语，一个亲切的微笑，多走几步路，将垃圾扔到垃圾桶内……这都是真善美。
在我们生活中有许多真善美。
我曾在书上看到过这样一个故事：在公交车上，一个大姑娘搀扶着一位老大爷上了车。老爷爷走路巍巍颤颤的，看起来很吃力。他站不稳，如果不是大姑娘扶着，恐怕他就要摔倒了。一个小女孩见状，连忙起身，对老爷爷说：“大爷，您坐这个位置吧。”可是谁知，那一位老爷爷却说：“谢谢你，小姑娘，你的.好意我心领了，这个位置还是你坐吧。”“是啊是啊，我爸骨头还硬朗，站着不碍事。”那位大姑娘也随着说。全车人的眼光都“刷”地往这边投来，车上顿时鸦雀无声。
小女孩不再说话。在又一次转弯的时候，小女孩看老大爷站立不稳，坚持把座位让给了老大爷。小女孩为自己做了一件好事而开心极了。小女孩下车后，老大爷的脸上露出了痛苦的表情。
“爸，您没事吧?”那个大姑娘关切地问。
“哦，没事。”老大爷说。老大爷站了起来，顿时，他脸上的痛苦表情消失了。
“爸，”姑娘发话了，“您明明长了痔疮，为什么还要坐下去?”
“闺女，难道你不知道那位姑娘的本心吗?她是本着一颗善良的心做事的，我虽然患病，但也要坐下去，因为，人要成全别人的善良啊!”
其实，在我们身边也有很多真善美，只是你没有发现。如果你仔细观察，你会发现，这个世界其实很美丽。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇六
美就在身边，我们不断地失去它，又不断地得到它，这就是一种循环的美。下面小编为大家搜集整理有关美就在身边的高二。
作文。
希望可以帮助到大家!
有人说，美就是衣服漂亮;有人说，美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美——事物之美。更深的美，则是来自我们灵魂深处散发出的美。
我们总认为地球不好，因为它嘈杂，到处都有垃圾。但是，刘洋却在太空中，被地球的美所震撼。刘洋老师说，这颗我们世代栖息的星球，在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽，那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。
美，往往有不同的表达方式，美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是，我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”——邓丽，她用自己的双手，热情善良而美丽的心灵，创造了一座山中最美学校，让高山上的孩子和城里的孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师，他们辛勤耕耘，呕心沥血为的是谁?这就是一种奉献之美，是送给我们，我们却无法归还的礼物。
一个人，感动着一座城市，一座城市为一个人送行，那个人只是一个普通不过的大巴司机，但是他是最美的司机——吴斌。一天，他载着乘客奔驰在高速公路上，突然一块铁片从天而降，穿过挡风玻璃，砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛，顽强地控制方向，使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的准备。他用了45秒，做好这一切，车上乘客无一人伤亡，他却悄然无息地走了。我看到这儿，哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人，只是我们从来没有细心观察，这是一种责任和担当的美。
而代表中国，参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美，还有团结之美。
美，是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后，只要善于发现善于创造，珍惜我们所拥有的，美丽的风景处处皆有。
美，无处不在!
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座;走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜。
当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边!
在邻居家的墙角边，有绿绿的爬山虎，渐渐地，也就探到了我家的墙上，日积月累，我们家墙上是一片“生机勃勃”的景象。
一到夏天，爬山虎们总是绿油油的，拼命往上爬，一天，我闲来无事，便仔细观察爬山虎，在绿叶的掩护下，爬山虎的脚牢牢抓住墙面，有一种“死也不放手”的气魄。我想：他们可真有上进心呀!真是个美丽的植物!
冬天到了，爬山虎的叶子全都掉了，只剩下了一些难看的茎。渐渐的，我们都觉得爬山虎一点也不好看，反而很碍眼，于是，爸爸决定，要把爬山虎剪掉。不一会儿的功夫爬山虎的影子荡然无存。
时间过得真快，夏天又到了，我坐在院子望着空荡荡的墙面，想：爬山虎这回一定不会再爬到这边来了吧?以前的蓬勃景象也只能在邻居家重现了吧?我不免有些失望，后悔当初爸爸将爬山虎剪掉。日子一天天过去，我对爬山虎的记忆也一天天从记忆中抹去。一天，我在院子里背课文，便瞧见从邻家又探过来一些“小脚”，似乎在对我说：“看!我厉害吧!”我真是为之一惊，实在是佩服爬山虎坚持不懈的毅力!仔细观察，觉得爬山虎的“脚”似乎永不停歇，总是不停地向上爬，向上爬!呵!真是个有上进心的美丽植物啊!
我想：不久，爬山虎定会再次将绿意带给我们，使人一进门就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能够如此执着，上进，不断追求，不放弃，更何况我们人类呢?想想自己，当遇到一点点的小困难便放弃，认为：“到此为止才是上策”，认为现在已经很好了，不用再去努力了，一点没有爬山虎的精神，没有拼搏进取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告诉我的，我一定要积极进取，执着追求，实现自己的价值。
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”是啊，只要我们用心去发现美，用心去感受美，美，就在身边!
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇七
每个人都有自己的梦想，而我的梦想和你们的梦想特别。我的梦想在我自己看来，就好像是一块非常有价值的钻石。我永远保持我的梦想。
有一次，我在和同学散步。我看见一个和我一边大的孩子和他的爸爸妈妈在一起散步。在我看来，我的心里已经有了一种不可抗拒的力量。我心里想，我太羡慕他们了。也许是我从来没有这样过吧。我知道我的爸爸妈妈每天重早到晚都很忙。我都能理解他们。可是我真的缺少这种爱。
我曾经也和爸爸妈妈在一起过。可我就是渴望这种强烈的力量永远在我的身上。
我的梦想就是让爸爸妈妈永远陪着我。永远不离开我，守在我的身边。
我还有一个愿望，那就是能在我的学校考试考在大榜前十名。不过，我现在已经有点进步了，我还希望再前进。我知道前进一点不要骄傲。我会努力的。
我还有最后的一个愿望，那就是我要和我的朋友永远在一起。不受任何人，任何事的影响，没有人干涉我的快乐生活。让我这一生的生活活得快乐精彩。让我的`是那生活充满快乐，精彩一些。
哈哈，我的梦想和你的梦想不同吧。我永远保持我的梦想。
我的梦想真的和你的不同吧。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇八
设计理念：
莫泊桑说：“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光;只是因为“世界的一切光荣与骄傲，都来自母亲;”只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。
我们的出生之日，便是母亲受难之时。即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生活;是谁，在风雨交加的夜晚陪在你身边，彻夜不眠地守护着你;是谁，在你犯错的时候不留情地打你，转身却心疼得泪流满面;又是谁……不用说，所有的答案只有两个字--母亲。
活动目的：
1、体会母亲的养育之恩，学会感恩，学会关心他人。
2、培养同学们自理精神，形成良好的劳动习惯。
3、认识到学习机会的来之不易，端正学习态度，努力学习报母恩。
活动准备：
1、选好主持人，准备好发言稿。
2、排练节目。
3、布置班级，桌椅两边靠，留出场地。
活动流程图：
目标--任务--准备--行动--评估。
活动步骤：
1、主持人发言：
埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵;对于母亲，他却是整个世界!母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得“感恩母亲”。
2、诗朗诵：《赞美母亲》。
3、讲故事：汶川地震中的一位年轻母亲。
4、班级讨论：我的妈妈。
5、班主任发表感言。
亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做儿女的好想抚平你脸上的皱褶。听了今天的内容，同学们定然有千言万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话写成一封信，在母亲节这天送给母亲!
6、合唱《感恩的心》。
活动特色：
教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。
感恩主题班会二。
1、班会主题：感恩母亲，点亮亲情。
2、班会目的：
(1)通过班会对学生进行感恩教育，让学生明白母亲对自己无私的爱;。
(3)加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。
3、班会形式：故事会、歌咏会、手语。
4、班会准备：
(1)召开班委会，统一思想;。
(2)明确分工，落实任务，分头准备(选定主持人、活动的协助者);。
(3)跟踪指导，把握主线，精心设计(出版黑板报《感恩母亲》、制作感恩卡、手语训练)。
5、班会过程：
学习委员在上课前15分钟，将班会主题《感恩母亲，点亮亲情》以彩色艺术字形式写在黑板上。
(班会课开始，主持人上场)。
刘：同学们!世间的爱有千万种，但从我们来到这个世界的那一刻起就无时无刻不在享受着母亲那最无私、最博大的爱。今天，让我们怀着一颗感恩的心去体会母亲那博大而无私的爱。
曹：没有阳光，就没有日子的温暖;。
刘：没有雨露，就没有五谷的丰登;。
曹：没有水源，就没有生命;。
刘：没有父母，就没有我们自己。
曹：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。
刘：是他们，用自己的爱把我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。
合：我宣布_班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会现在开始。
曹：母亲，像一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们!
刘：我们入学时的新书包有人给我们拿，我们雨中的花折伞有人给我们打，这个人就是我们伟大的母亲!
曹：我们原想收获一缕春风，母亲却给了我们整个春天，我们原想捧起一蔟浪花，母亲却给了我们整个海洋。
1歌曲欣赏。
刘：下面请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》(课件播放)(班长操作电脑)。
伴随愉悦的歌曲，我们来了解“中华母亲节”的由来。
曹：中华民族有着悠久的母教优秀传统文化，培育出一代又一代国家和民族的栋梁之材，不仅推动了中国的发展，也影响着世界文明进步。
刘：被世界公认的亚圣孟子的母亲仉氏就是中华民族优秀母亲的杰出代表，“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，传播到了全世界。
曹：孟子的仁政思想和民本理念，尤其是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德观如今更加深入人心，已成为构建和谐社会最深厚的文化。
刘：，驻烟台全国人大代表与李汉秋等多位全国政协委员，分别在全国“两会”上提建议和提案，不约而同地倡导发起设立“中华母亲节”，建议以孟子出生的日子(农历四月初二)，也就是仉氏成为孟母的这一天，作为“中华母亲节”纪念日。
2感受真爱。
曹：日复一日，年复一年，父母为我们的成长呕心沥血。我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，到教育条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对自己特别喜欢的才几十元一件的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。
刘：在这平凡的一天一天中，在生活的点点滴滴中，我们读懂了一个字--那就是“爱”。
曹：父亲!母亲!这熟悉而又亲切的称呼，世上有多少父母，天下就有多少感人的故事。5月12日14时28分，我国四川发生了8.0级的大地震。在这突如其来的灾难中许多父母失去了儿女，许多儿女失去了父母。虽然人类在大自然面前显得那么渺小，但父母对儿女深深的爱却无时无刻不让我们为之动容。
刘：在这场大灾难中，母亲的伟大，母爱的圣洁，深深的触动我们中华儿女的心。下面请蔡行通同学、张勇同学为我们讲述在汶川大地震中涌现的父母与儿女之间的感人故事。
蔡：有这样一位母亲，当救援人员从倒塌的房屋中把她挖出来的时候她已经离开了这个世界，而她怀中的婴儿含着母亲的乳头奇迹般的活了下来。可以想象，当这位母亲面临生死抉择的时候，当房屋倒塌的那一刹那，伟大的母亲用自己的身体紧紧护住怀中的孩子。在生命结束之前把乳头放进婴儿的嘴里。这位母亲，用自己的生命换取了孩子的生命。这就是一位母亲在巨大灾难来临时所作出的最后选择。
张：还有一位母亲，救助人员发现她时，已经死了，被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的的间隙可以看到这个世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压得变形，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊：“有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心的清理开她身上的废墟，在她的身下面躺着她的孩子，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”(故事链接)。
(全班鼓掌)。
3献给母亲的诗。
曹：如果母亲是雨，那我们就是雨后的虹;。
刘：如果母亲是月，那我们就是捧月的星。
合：母亲是我们生长的根，我们是母亲理想的果。
让我们真诚地说一声--妈妈请放心，我们会用实际行动回报你们的养育之恩!
刘：下面请黄毅、杨丽娟同学为我们朗诵《献给母亲的诗》。
黄：母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。
杨：母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。
黄：为了儿女着想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。
合：母亲啊!我爱您!我爱您!您真伟大!
杨：同学们，妈妈的关爱，让我们温暖;。
妈妈的无私，让我们感动;。
妈妈的博大，让我们震撼;。
合：让妈妈快乐，是我们共同的心愿。
(全班鼓掌)。
曹：爱，是一条小小的丝带，母亲用皱纹轻轻系着。让我们献上感恩之心，用真情回报母亲。
刘：让我们心存感恩，认真学习、积极进取，健康成长，报答父母的养育之恩。
4手语《感恩的心》。
曹：下面请欣赏手语《感恩的心》(两位同学表演)。
(全班鼓掌)。
5感恩卡。
刘：同学们，母亲就像一棵大树，春天，我们倚着她幻想，夏天，我们倚着她繁荣，秋天，我们倚着她成熟，冬天，我们倚着她沉思。我们的成长，凝聚着母亲无尽的爱。
曹：在母亲节来临之际，让我们用行动回报父母的养育之恩。下面，请大家将最真挚的祝福写到感恩卡上，感谢母亲对我们的养育之情，祝愿我们的母亲幸福安康。
(填写感恩卡，播放歌曲《母亲》)。
合：_班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会到此结束!
6、班主任总结：
同学们，母亲给了我们生命，母爱是最无私、最温厚的。母亲似太阳，赋予我们生命;似大树，为我们遮风挡雨;似明灯，为我们指明方向。俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”，我们的父母，为我们付出的不是“一滴水”，而是“一颗真心”，所以，我们应该发自内心的去感谢父母，用我们的实际行动去感谢我们的父母，比如在父母劳累后递上一杯清茶，帮他们揉揉肩膀;在父母生日时递上一张卡片，一束鲜花，一句生日快乐;在父母生病时悉心照顾……其实，一句轻轻的问候、一句深深的祝福，总能令我们的母亲快乐感动。“谁言寸草心，报得三春晖”，刚才主持人说的：让妈妈快乐，是我们共同的心愿!其实，我们的母亲最希望我们做的事情就是：健康快乐、学业进步。希望同学们怀着感恩的心去努力学习，孝敬父母，帮助他人，努力成长为优秀的学生;希望我们的同学时刻怀着一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，感谢老师的循循善诱，感谢所有爱我们的人，用感恩回报社会。
最后，祝全天下所有的母亲--母亲节快乐!
感恩主题班会三。
活动过程：
一、宣布十分钟队会开始。
甲：小朋友们，你们知道9月10日是什么节日吗?(教师节)。
乙：今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师立志成才”
二、说说老师的好。
甲：小朋友，我们读过幼儿园，现在又读了一年级，有哪位老师对你好，你能说说吗，她好在哪里?(个别说)。
三、听听老师的故事。
乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗?
甲：这句话就是伟大的教育家，陶行知爷爷说的。
乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来说说陶行知爷爷的故事。
甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?
乙：老师是教给我们知识的天使，
甲：学校是我们学习知识的摇篮。
乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!
全班：谢谢老师，您辛苦了!
四、唱唱老师的歌。
甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。
乙：你们用汗水，换来了祖国花儿盛开。
甲：你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。
乙：没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界?
甲：没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海?
乙：没有老师的教诲，就没有我们光明的未来。
甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》。
五、记记老师的话。
甲：教师节要来了，老师也有话想和我们说。
乙：请大家用掌声来欢迎张老师。
甲：让我们一起来说一说：看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。
六、宣布十分钟队会结束。
甲：老师们，
乙：同学们。
合：今天的十分钟队会“感恩老师立志成才”到此结束!
备注：
利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义，通过多样的活动形式，小朋友们记住了教师节，知道了应该尊敬老师，体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。
感恩主题班会四。
设计背景：
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
设计目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《世上只有妈妈好》。
2、准备一篇感恩母爱的作文。
3、准备主持人串词。
4、准备有关课件。
5、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。
活动过程：
活动开始：中队长检查人数!(各小队报数)各小队汇报人数!
中队长：(敬礼)报告老师，四年级中队应到18人，实到36人，今天我们准备举行《感恩父母》的中队行动，请求您的批准!(敬礼)
老师：(敬礼)接受你的报告，同意你们的请求，预祝活动取得圆满成功!
中队长：谢谢老师!
中队长：四年级中队《感恩父母的爱》中队主题活动现在开始!
出旗!敬礼!(奏乐)
礼毕!
唱《队歌》!
全体请坐!
一、进入主题：(播放歌曲《感恩的心》)在乐曲中进入情境，体会生命的给予，体会被爱的幸福，回想自己对父母做了些什么。
二、回顾篇--走近亲情。
1、我名字的故事。
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
(3)乙：孩子的名字融入了父母多少的期望!他们为了给孩子取名字花了多少心思。
2、我成长的足迹。
(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀--亲爱的爸爸妈妈。
(2)甲：请听歌曲《父亲》、《母亲》。(老师操作)。
(3)乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。(两个同学为宜)。
(4)甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》(作者：冰心)。
三、行动篇--回报亲情。
1、确定回报方案。
(2)乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案。
(1)给父母一份惊喜。
(2)帮父母做家务事。
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
(4)播放歌曲《母亲》。
(5)甲：下面请班主任做总结。
(6)班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。
(7)合：杨矿学校四年级一班“感恩父母”主题队会到此结束。
中队长：全体起立!呼号!
准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)。
中队长：退旗!敬礼!
感恩主题班会五。
活动目标：
紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩的心”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。
活动准备：
“父母心语”的视频，小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等。
活动步骤：
一、主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)。
二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……”
是啊!是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。
(快板词)。
三、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
(配乐诗朗诵)。
《常怀感恩之心》。
主持人：
故事《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说“我又不是医生，你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
主持人：这个小品能让大家想到什么?如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢?
学生：这个女儿太让人气愤了，她根本没有体会到她之所以有今天，其实在很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就，就应该更好的回报和感激父母。
学生：爱是需要表达的，你可以多向父母表达你爱他们。比如说在父母的节日或者是生日送上一份小礼物，哪怕只是一张贺卡，也会让父母感受到你的爱意。
也可以在父母下班回家后，甚至是饭后给他们倒杯茶、削个水果，或者是主动承担一些家务。
学生：和父母有分歧时学会站在父母的角度上去想一想。要知道没有一个父母不为自己的孩子好的，他们的想法即时在你看来无法接受，却要肯定是在为你着想，他们的出发点是好的。
学生：应让父母感觉你相信他们，多和父母交流，多向父母说说自己的情况，自己的愿望，自己的想法，其实父母很乐意和我们交流，听我们述说的。
学生：当遇上烦恼的时候可以告诉父母，寻求父母的帮助，因为他们毕竟经历的事情比我们多多了，而且他们说什么，做什么都是为我们好的。
学生：其实我们可以从最简单的事情做起，比如说回家和外出主动给父母打招呼，事情虽小，但是这种简单的，看似平常的话和动作却能够很好的增进感情。
甲：谢谢这些同学给了我们这么多好的建议。
乙：其实只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
甲：记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。
乙：我们生活在这个多姿多彩的世界里，关心我们的不只是生育，养育我们的父母，更有教育我们的老师，和我们一起成长的同学，甚至是更多有意无意中帮助过我们的陌生人，所以我们要学会的不光是感激回报父母，也要学会去感激和回报我们的老师，朋友，所以周围的人。
主持人：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。说说父母让你感动的话。
主持人：小诗《凡事感激》。
七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。(学生给父母、老师献花，唱《懂你》)。
八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。
班主任讲话：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。希望通过这次班会课同学们能感悟到：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。很难想象一个缺乏关爱和没有爱心，对他人关爱和帮助漠然置之的人，能够很好地融入社会。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。最后我想以一段网上看到的文字来结束我的总结：
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人总结：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。让我们时时铭记他人的恩情，付出自己的爱心，让这个世界变的更加美好灿烂。初二(8)班主题班会到此结束，再次感谢各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，心情愉快。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇九
我感恩父母，因为父母让我独立，自己去战胜困难。是父母让我学会走路，学会说话，学会做饭，学会独立，学会战胜困难，学会感恩。隐隐约约地记得，我才5岁，小时后总爱跑，让父母操了不少心。一次在公园玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，赖在地上不起，向父母求助，然而，我的计划失败了，父母则对我说：“你应该自己站起来了。”说吧，便离开了，走了，我更加伤心了，但父母没有丝毫动摇之心，我最后无奈地自己站了起来。谢谢父母！你让我在困难中站了起来，战胜了困难，学会了自立。
儿时，每次走在大道上，父母都会在左边，我不懂地问道：“妈妈，为什么你和爸爸总会在我的左侧呢？”“呵！你长达就会知道了。”每次回答都是这样的。时间荏苒，我长大了，明白了父母的做法，原来父母怕我怕不懂事，在左边时怕车把我撞倒。感恩父母，是他们呵护我们长大。所以我们长大了，也要自觉地让父母站在右边，我们站在左边，也让父母不让车撞到。
恩老师。
我感恩老师教给我们知识。课堂上，老师循序渐进的方法，诲人不倦的态度，让我们倍受感动，更让我们掌握了知识，蓦然回首，数学课，平分角的问题，我没弄清楚，皱着眉头，满脸的疑惑，老师看出了我的迷惑，老师说：“有问题的同学请举手。”我举起了手，老师又细致的讲了一遍，我豁然开朗，原来那关键的一瞬间我走神了。老师谢谢您！您辛苦了！
花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开花之后便将花朵送回给大地，它，知道感恩。等到来年，大地再将花儿所需的养分送给它，它，也知道感恩。让我们学会感恩，学会感恩父母，感恩身边所有给予我们关爱的人。
有了感恩，世界变得更加美好。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十
纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰，我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜，我们要学会感恩。
感恩不是简单的一句“谢谢“，而是在心底镌刻一段。
故事。
用爱与信念接受与传承。感恩不是激动得涕泪涟涟而是用生命记录一种真切为这世间拥有真诚、无私和奉献。
曾有华农大的学生小李和同学们把卖废品的钱捐给一所希望小学。不久，小李罹病。希望小学的师生为她捐款，一个小女生在回答别人的疑问时说：“李姐姐说：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
这句话让每一个聆听者久久不能平静。在施与同接受的过程中，感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息。当心灵被感恩的心志浸透，关爱的花朵便在人间绽开。因而感恩折射出的，是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多：“虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题，您做了很多伤害我的事，可我依然感谢您，谢谢您教我音乐，也谢谢您最终把女儿嫁给我。“是的，感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩，既为感恩本身，也为他人曾经给过的真挚。
我们生活在这个纸醉金迷、灯红酒绿的尘世中，越来越多坚守的美丽将被遗忘，于是感恩的心才弥足珍贵。感恩同关怀一样是一种天性，一旦失去，灵魂便轻如绒絮让人扼腕叹息了。
歌手丛飞节衣缩食资助178名贫困学生，然而在他病危住院，经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人竟无一人来看望他，此事被媒体披露后有一个受助者还埋怨这让他很没面子。诚然，真正的施援者是不求回报不计结果的，可是这难道意味着他的奉献不该获得认可吗?虽然丛飞说没关系，但他的心中必定也同大众一起有了冰凉的感觉。
接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇，而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩、善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的，所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。
感恩的心如水。如水般清澈明净，流过平野，越过大川，盘桓于天地间，灵动在每个人内心最温软的位置。
感恩的心如诗。如诗般蕴意深长，吟过黎明，诵过黄昏，氤氲在人生淡定的暮霭中，传送在每个人灵魂最绮丽的地方。
不要吝惜你的感谢，因为感恩是对人间真情的肯定;不要吝惜你的感谢，因为感恩也是对自己的肯定。
如果路过人生的一隅，请采摘一颗感恩的心，说一句：“感谢有你。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十一
有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！
六
关于最崇敬的人的作文：我最尊敬的人550字每个人心中都有一个自己最尊敬的人，那个人，或许平凡，或许伟大，但那个人却时刻激励着我们的上进，促使我们成长，我们在他们的激励下，逐渐走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一个人就是我初一老师黄老师，，他是一个五十多岁的老人了，黄老师可谓桃李满天下，深的我们全校师生的尊敬和爱戴。那一学期他给我们教数学，我们班的同学都很期待。
在开学的第一天，我们的第一堂课就是数学课，我们上课认真听讲，觉得课堂气氛很轻松，快下课了，黄老师在黑板上写了三道题，说是今天的作业，我们都很惊奇，到了初一，准备承担巨大的作业量，可是这……太少了吧！
每道题看似一样，如果细看，就会发现许多不同，每道题都有自己的特点，根本就没有重复，我在做题的过程中，发现了另一种做法，就顺便写了下来，第二天，老师拿着我的本子给全班的同学看夸我肯动脑筋，这下激发我的斗志。想想原来我的数学成绩经常不及格，我这时感到自己浑身热血沸腾。此后。都十分认真的学习起来，这老师可真神啊！
过了半学期，不论是单元考试，还是月考，我们班都是第一名，有一天我遇到了一个难题，就想去问问老师，老师没在，我进去了，他的房子很简单，一张桌子，一把椅子，还有一张床和一个电视，仅此而已，我在老师的桌子上看见了一个小本子，本子上画着许多小符号，记载着我们所做过的试题，这需要多少时间，又需要耗费多少心血啊！老师你对我们的付出我永生难忘。
如果有一天有人问我，你尊敬的人是谁？我会毫不犹豫的回答：“我的黄老师”
初一:邢汉威。
我们都知道母爱是数不清的。妈妈对我们付出了多少，就像那天上的星星，数也数不清。我的妈妈也很关心我。让我来讲一讲我的妈妈对我的爱吧。
前一个星期我发烧了，妈妈马上从工作单位跑了过来。妈妈手里拿着药，带我来到办公室。她对梁老师说：“她爸爸今天刚好上课，早上我摸过还好好的，不知道怎么搞的.现在发烧了。外面凉，我们先在这避一避。”“好的，没问题”梁老师回答，后来梁老师又将她的披肩给我，让我既喜悦又温暖。妈妈客客气气的谢过老师。
妈妈把自己的外衣脱下来给我穿上，然后急忙把药倒进饭盒里，再把水倒进去。稍微凉了一下，妈妈就端给我喝。
“以后哪里不舒服，就要跟老师说，知道吗？”妈妈边摸我的头边说。
我回答道：“嗯，好的。”
这时刘老师进来了，她看见妈妈没有穿外衣，就要把她的外衣脱下来给妈妈。刘老师一边脱一边说：“天气冷，来，衣服给你。”妈妈见了连忙说：“谢谢，谢谢，我穿了两层呢，你一样要穿暖和。”
两个人你谦我让，让我非常感动，老师也像妈妈一样爱我。
妈妈是伟大的，母亲的爱数不清，母亲的爱藏在行动里。妈妈，妈妈我爱您！
我最尊敬的人――我的父亲。我的父亲是一位医务人员，他黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛，有事没事总是挂着一张笑脸，是那么的灿烂，那么的灿烂。
父亲在太平工作了十八年，十八年原本可以做许许多多的事，本是可以闯出一片天地，可是他却在这平凡的岗位上默默地工作了这么多年，从未抱怨过。终于在去年提升为乡卫生院院长，在这只有四个工作人员中当了院长，可是，我并不喜欢这个院长，因为自从他当了院长之后，他回家的次数少了；检查我作业的次数少了；和我闲谈的次数少了。他总是说要带我去冷水河玩，可是，他总是被卫生院的琐事拉扯着，一点都不得闲，他总是一次次地失信于我。
父亲不仅是一位对工作认真负责的人，还是一位善于诱导的人。
记得有一次，我妈打了我，我很生气，便在纸上胡写妈妈，妈妈看到了，非常的生气。后来父亲看到母亲脸上挂满了愁容，便问妈妈才知道原因，他就和我谈话，他对我说：“你不应该这样写你妈妈，你看，你要什么你妈妈买什么，妈妈对你这么好，你这样写她，她会伤心的。”我听着父亲的教诲，默默地流着泪，没说什么，于是父亲又说：“你气你妈妈，可是妈妈永远爱着你呀……”经过父亲的教诲，第二天一早，我给妈妈认了错，说了声“对不起”于是妈妈的满脸愁容消失了。
有人说，母爱伟大，如潮水。而我却要说父爱也伟大，如山。给你精神鼓励，催你向前，这就是我的父亲，一个对工作负责，一个善于诱导的人，这就是我最尊敬的人――我的父亲。
我最敬爱的人是一位辛勤的“园丁”，为我撒下知识的种子，让这粒小小的芽在我心中萌发；她是一位寻宝人，带我们翻山越岭，找到知识的宝藏；她是一位航海家，带领我们飘洋渡海，来到成功的彼岸。她要整整带我走六年。
她是一位个子不高而不爱打扮的“女孩子”。每天都穿着干净整洁，要是你想从她身上找出一小点儿污渍，那都是难上加难，更别说大面积的污渍。她的头发黑的发亮,眉毛弯弯的像一把弯刀,炯炯有神的大眼睛“闪”个不停，鼻子高高的，能说会道的嘴旁有两个小酒窝。
上课时，她的“火眼金睛”能把讲台下同学们的一举一动，一丝一毫都看的清清楚楚，明明白白，她的眼睛很神奇。
记得有一次我很荣幸的被选为冬季运动会女子跳高运动员。因为是头一次参加跳高项目所以很紧张，矮一点的到是能很轻松的跳过去，可一但升高一些之后就显得有些笨拙。在决逐前三名的时候，我的前两跳都以失败的成绩上了“榜”，可我看了看她之后，信心百增，使劲一努力，跳了过去。旁边的同学都为我拍手叫好呢！最后，我取得了第三名的好成绩。
通过我的详细介绍，大家知道她是谁了吗？对，她就是我和蔼可亲的小学班主任―吕老师。就是她要带领我走过六年小学时光。
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年级还用学习？”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。
点评：
1.文章描述的是一位平凡的老人，然而又是不平凡的，因为他是一位认真学习、热爱生活、充满爱心的人。
2.文章以朴实无华的语言向我们描述了发生在爷爷身上的点点滴滴。中心明确，层次分明，结构完整。
3.爷爷具有个性化的语言个读者留下了深刻的印象：活到老，学到老，学到七十还嫌少；生命在于运动......老人乐观二豁达的精神值得我们学习，这样一位老人也更值得我们敬佩。
尊敬每一个人300字。
总有一些人为我们劳动，不求回报；总有一些人给我们帮助，不求赞赏……他，就是大街上默默劳动的清洁工。
人们是平等的。不需要谁做主角，也不需要谁陪衬。不要用外表或职业来评价一个人，有的时候即使是大人也有伤心难过的时候！为了人们的方便，有多少人夜以继日的工作？他们当然也和我们一样，不喜欢被人嘲笑。他们也会有落泪的时候！想一想，当一些人为了人们而无私奉献，为了人们而劳动的时候，听到的却是一声声嘲笑，一声声抱怨的话，他们也会伤心，也会难过！请尊敬每一个人，不要在给别人伤口上撒盐！
六
有人说是父母。错，是老师！老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师就像北极星，为我们指引前进的方向。我最尊敬的人就是薛老师。
她有一头乌黑光亮的长发，椭圆形的脸。她的那双眼睛闪闪发光，好像是一扇打开知识的大门，她总是用那双眼睛叮咛我们，把所有的希望，都集中在我们的身上，她盼望我们能够学好知识将来为祖国献上自己的一份力。
薛老师讲起课来精神十足，我们在下面也听得神气十足，不开小差。可有时也会有几个同学听得不耐烦了，就在课桌里面玩了起来，被薛老师看见了，就立刻把他们叫起来，他们吓得连话都不敢说了。薛老师就像我们的妈妈，处处关心着我们，有时也会发发小脾气，但是我知道，她都是为了我们好。
这就是我最尊敬的薛老师，她看着我们一天一天的长大。
这学期，我们学习了花木兰，听了她的故事，我对她肃然起敬。
一天，木兰走在大街上，看见一份征兵打仗的名单，大家指指点点的议论着，木兰父亲的名字赫然在列，她焦急万分。回到家里，愁眉不展：父亲老了，弟弟又太小，于是木兰想女扮男装，代父从军，她请求父母，两位老人无可奈何含泪答应了。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍的告别亲人，披上战袍，跨上骏马，头发扎个辫子就行了，尽量和男子一样，皱着眉头，挺直着背，声音很高，尽量有男子的气势。然后跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山，千里迢迢来到前线。在征战中，她像男儿一样英勇，立下了赫赫战功。十个年头过去了，朝廷封她做大官。木兰却说；“我不要当官，请求让我回故乡吧！”
回到故乡，木兰换上女装，去看望乡亲，将士们来探望她，才吃惊地发现，昔日威风凛凛的木兰将军，居然是个文静俊美的姑娘。这十年都没有被人发现自己的身份，凭借的就是她的机智，巧妙的掩饰。
学习了《木兰从军》，我觉得木兰真是个爱祖国、爱亲人、智慧、勇敢的巾帼英雄，真是巾帼不让须眉呀！
我要向她学习，热爱祖国，关爱亲人，勇敢面对，智慧思考。
我最尊敬的人已经头发斑白，时光无情的在他脸上刻下了条条皱纹，虽然已年过六旬，但从不服老，还是像年轻人一样有精神。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年级还用学习？”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，还要接送我上下学，我对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。
六
她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。
她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。
她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”
她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。
她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。
同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。
来源：周记500字m.07/。
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高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十二
说起我敬佩的人，那可是十个手指都数不完，从历史名人到流行歌手，真是数不胜数。但是，但是这些人离我们真实太遥远了。在我的身边，也有令我敬佩的人，就是我的邻居梁爷爷。
梁爷爷不是什么了不起的人物，可以说，他就是一个不引人注目的老百姓。梁爷爷今年已经八十几岁了，但他生活好能自理，身体也没什么大病，还很硬朗。梁爷爷的老伴死得早，儿女们在城里打工，过年才回来一次，所以他不免寂寞。从他吃的，穿的，用的都十分简陋，从来没有半点浪费。我妈妈有时看不下去了就去劝他对自己好点，可他总说自己一把年纪用不了那么讲究。
梁爷爷是一个乐于助人的人。不知从什么时候开始，我每天早上上学，总是看见他在村口的大榕树下扫落叶，把树下的石凳石桌弄得干干净净，所以每天都有很多人在那里下棋，聊天。他就这样默默无闻得干了一年又一年，没有一天休息过。不仅如此，他看见我们有什么困难，他都会尽自己能力帮忙。有一次，我放学回家，发现所有人都出去了，我刚好忘了带钥匙。梁爷爷看见了，就叫我到他屋里坐。接着他拿出一盒没开封的饼干给我，说是他女儿买回来的，自己没舍得吃。梁爷爷在我心中就是一个“活雷锋”。
梁爷爷不仅乐于助人，他还有一颗宽容博大的心。有一次，梁爷爷经过张阿姨家，因为张阿姨去旅行了，她家门口的狗几天没人喂，他看见了就做好心，吧剩饭菜端来给小狗吃。第二天，张阿姨回来了，她一进门就看见那只狗躺在门口一动不动，经判断已经死了。邻居知道后告诉张阿姨昨天梁爷爷来过，还带了东西给它吃。之后张阿姨到梁爷爷家，叫他出来，连招呼都不打，大声吼道：“你给什么我家的狗吃了，害他死了。”我们闻声走出来。梁爷爷一脸惊讶，之后心平气和地说：“我只是给它吃了点剩饭菜而已。”“我不管，你赔。”我在一旁看不下去了，想跟她讲理，却被梁爷爷阻止了，“小孩子，别多事”接着他就进屋了，任凭她在门口怎么叫骂。张阿姨回去之后，过了一阵子发现狗的旁边有几颗老鼠药，原来是狗误吃了。
梁爷爷就是这么一个人，他以身作则，教会了我节约，不浪费；乐于助人，做事不求回报；要有一颗宽容的心。梁爷爷是我生活的老师，是我永远敬佩的人。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十三
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运是我屈服。”
“人”字笔画虽然简单，内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的，莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心，要想别人尊重你，你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁，尊严可以使人高尚，每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人，并不是自我流失，当你站在镜子前笑时，镜子里的人会陪着你笑，当你对着镜子发怒的时候，镜子里的人一样会跟着你发怒，这时候，是否可以深刻地意识到自己的言行，直接影响着别人的喜怒哀乐，宽容地面对冲突和嫉妒，学会尊重他人，同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。
生活就像一张白纸，你可以随便地在这张白纸上涂鸦，也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体，活着，如同写文章，当华丽词句充满整个版面的时候，是否会给你带来满足的微笑，用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌，把风花雪月留给自己，炫耀自己的喜怒哀乐，坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界，用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。
一个人可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。古人云：人不求人一般高。又说：人到无求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重别人，也才能受到别人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起码的处世原则。
自尊就是一面鲜明的旗帜，独树一帜在世俗之上，在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十四
美，无处不在。拥有一颗热爱美的心灵，你会发现生活中处处可觅美好之物。
——题记。
当清晨的第一缕阳光照亮我惺忪的双眼时，当鸟儿婉转的鸣声在窗外萦绕时，我深深呼气，吸入鼻翼的满是清新迷人的气息，我知道，这又是美好的一天。
当夕阳的余辉柔柔地将我的身影拉长在傍晚的街道时，耳边回荡的是小贩们此起彼伏的吆喝声，扑入视野的是香甜可口的小镇美味，身边经过的是一群从容安闲的小镇居民。我知道，又是小镇一个美好的傍晚。
当心情低沉，孤单寥落的身影停留于行迹匆匆的站台时，身边活泼可爱的小姑娘点染了我寂寞失落的旅程，她那清澈如水的眸子，灿烂如花的面庞，轻快调皮的语调顿使我黯淡的心灵轻快不少。我知道，女孩即是美的小天使。
当脚步轻快，哼唱着小曲的我迈进书声朗朗的校园时，惊奇地发现校园内开出了第一朵洁白的栀子花，淡淡的清香引得学生驻足凝视，青春的生命和盎然生机的花儿交相辉映，显得那么的夺目。我知道，年轻的生命和娇嫩的花朵就是美。
又无数次，当学校的“光荣榜”前徘徊着那些充满希翼眼神的家长时，忽然想到自己的家人一定也是这样的，一股暖流在那一刻便会流遍全身，成为自己前进的不竭动力。我知道，那就是美的源泉。
有人说，最伟大的事物才是最美好的。正如他们所谓，最美好的爱情已被隔断在银河的两端，最美好的亲情是今生今世的含辛茹苦，最美好的友谊一定是亘古不变在天涯海角，最美好的生活只有在天上的街市才可寻找……我却道，或许平凡之中更能缔造不平凡的美。最美好的爱情或许只是你的祖父祖母一声不经意的问候，最美好的亲情或许只是放学回家后一桌热腾腾的饭菜，最美好的友情或许只是你摔倒时一把真诚的搀扶，最美好的生活则是粗茶淡饭的那种安宁与平和……生活是美好的，做个热爱美好生活的人，这样，当你用你的美点缀了生活时，生活也会因为你而更加美好。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十五
早上，到了值日岗，我兴奋地对组员说：“我爸爸会给我要张韶涵演唱会的门票！”我以为她们会大吃一惊，但是――“我知道。”胡思齐不以为然地说，“我们班也有人去，而且是买票去的。”“哇――太有钱了吧！这种票一定很贵！”反而是我大吃一惊，她们班有钱的人还真不少啊。中午吃饭时，我忽然想到了票的问题，连忙去问妈妈，爸爸有没有打电话给她，让她告诉我，爸爸要到票了。但我一看，妈妈不在，啊，她今天不值班。傍晚，我怀着急切的心情回到家，一看哎呀，爸爸还没有回家，我很伤心。“叮咚，叮咚……”爸爸回来啦！我用尽全身的力气跑去开门，爸爸把两张票放在了桌上，我又惊又喜，高兴得跳起来，把两张票看了一遍又一遍，亲了一遍又一遍，张韶涵!
第二天，我一大早就起床了。想要去看五（4）班，告诉他们门票的价钱，要多么大，看他们钱多到什么程度。到学校是7：20分，五（4）班才来了几个人，我在门口就喊：“谁去看张韶涵演唱会？一张票要280元呢！”他们一个个都吓“晕”了，我在心里暗自开心。到了班级后，我一说有两张票，一张要给同学，同学们都问我给谁，我说：“给房悦。”“张韶涵有什么好听的，要是有李宇春的，我给你跪下都行。”曹雨涵可真是吃不到葡萄说葡萄酸呀。“是6：15到12点哦！”我又添了一句。“我不行的呀，到8：30分就要睡觉的，而且那天还是中秋节。”房悦居然这么说。“那我给周雨乐。”我笑了笑，不介意地说。“不行，不行，中秋节，不行的。”周雨乐也连忙拒绝。给谁呢？我正想着，忽然我好象听到有人在说什么胡子，就想到了，给胡思齐！下课后，我跑到胡思齐的教室门口，把她们叫了出来：“胡思齐，我有两张去看张韶涵演唱会的票，你去不去？”“我要问妈妈的。”这时，她妈妈――曹老师走了出来，她俩谈了一会儿，胡思齐又兴奋地对我说：“我去的。”我太开心了，10月6日，你快来吧!
“忘了你不如忘了自己……”妈妈的小灵通铃声响了，一看，是在徐州师范大学读书的晓玲阿姨打来的，我赶忙抢到手，“喂，晓玲阿姨，10月6日苏州有张韶涵演唱会。”“是的呀，你要去啊？”阿姨显然知道这件事。“嗯，我有两张票哦。”我实在是兴奋。“啊――给我一张？”“我给朋友了呀！”“你真坏！”阿姨生气了。“我后来才想到你的呀。不过，妈妈说那个同学有可能不去，她爸爸妈妈不放心我们两个小孩去。她如果不去，我马上告诉你。”“哦――”她的气消了些。“buybuy！”我松了口气。爸爸为了让我开心，决心再去买一张票给晓玲阿姨，让我们三个一起去看。我打了一个电话给晓玲阿姨：“喂，晓玲阿姨，我们又有一张票了，你去不去？”“真的啊？”“嗯，你到底去不去啦？”“我问一下我爸。”过了一会儿，她叫了起来，“我去的，我去的，我一定去的。”打完电话，妈妈问我怎么样。“去的。”我露出了狡猾而心满意足的微笑。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十六
犹记得花朝节的早晨，偌是在乡下，几个姐妹是一早就结伴去拜花神的，将各色裁剪的彩条系在开着花的树上，一边扎着长带，一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。
微冷且带着稻香的风萦绕着，带来远处的些许歌声，也模糊了我的记忆。我不记得，那时刚刚露畴的太阳，是否斑斓了远处的小河;屋外带露的木芙蓉，是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣;水边的一丈红，是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉，却是绝不会错的。
一记，就记了十几年。
然而还是回来了，回到了城市回了家。父母在这里工作，自己在这里上学。住在水泥房里，呼吸着汽车的废气，同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼：“早!”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层，喷薄而出的时刻。他下车了。
“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的：是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。
我不想再经历那样的早晨，一个人在寒风中逆行着，远处是灯火，近处也是灯火。然而我只觉得安静，也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过，却已经得不到一句“早安”了，我们沉默。
世博的标语能否改一改呢?城市，让早晨更美好。能温暖一颗心的，是一杯陌生的水，一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好，很细琐的东西。
一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦，想要一点点现实的温暖，一杯豆浆，一片阳光，一声鸟叫，或者你的一句“早安”，跟我打声招呼吧，只是两个字，不会花你很多时间的。
不需要小桥流水人家，或是芙蓉柳烟如丝。我们如此地怀念过去，也只是为了那些美丽风景后美丽的人。
旭日初升，车水马龙的城市也很美的，如果有你的微笑，一句暖暖的“早”。
温暖的心看什么都会是美丽的。包括一个不限背景的早晨。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十七
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的勇敢就在身边高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖！他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民！哪怕只是一个清洁工，他也勇于牺牲啊！哪怕只是一个小护士，他也勇于关爱啊！哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊！勇敢，伴随你我！
当面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难！因为有了勇敢，所以我学会了进步！当受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧！因为有了勇敢，所以我学会了自卫，勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件！
勇敢是一种智慧。众所周知，李剑英16秒牺牲的感人故事。16秒，短短的时间内，正常生活中的我们很少在乎这16秒，而把目光定位在更久远的时间内，而李剑英呢？在这6秒内，他为了保全7个自然村，宁愿选择迫降，宁愿放弃生的机会，也不愿使飞机摧毁村庄，于是就这样他牺牲了。烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天。他有20xx年飞行生涯，可是命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。面对危险，这勇敢无畏是一种智慧。
畏惧是一种本性。生活在这万千变化的世界，怎能不有所畏惧呢？挫折面前，许许多多的人选择了放弃。之所以如此，无非是因为个人的.心理因素罢了。这是缺少自信的表现，只想如何保护自己，从不考虑挑战自己。有位名人曾说过，自己把自己打败了才是真正的勇者。确实如此，挫折并不可怕，可怕的是自己缺乏勇气。
勇与畏相融，是人生的一种境界。奥运赛场上，运动员们勇于为国争光，可是他们的路程并非一帆风顺。面对强敌，他们害怕对手会超越自己，可是在这种情形下，他们没有退缩，而是更加加倍努力，超越挑战自己，自己没有极限，挑战才有极限。勇与畏相融，构成了一种动力，带着自己向前冲。
每个人都可以成为勇者，不畏惧独自穿越狭长黑黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭，义无反顾地射向寥廓美丽的长天。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十八
我盼星星盼月亮，终于盼到了去马鞍池公园的那一天。太阳公公早早就爬上了山坡，好像早就知道我今天要去马鞍池公园一样。
我刚来到马鞍池公园大门口，远远望去，公圆的景象就让我眼花缭乱，红的，黄的，白得五彩缤纷，万紫千红，美不胜收的美丽花的海洋。我漫步观赏，每一种花，每一种颜色都围成了一个圈，有白色的郁金香，黄色的油菜花，红色的玫瑰花，可真是百花齐放呀!这五彩缤纷的美丽花朵，不就代表着满园的春光吗?这时春姑娘来了，给大地妈妈披上一件绿色的外套，就怕大地妈妈着凉了。过了一会儿，大地妈妈就会为自己，编了一个彩色的花环。小蝴蝶和小蜜蜂都飞过来，好像在说：“大地妈妈，你今天可真漂亮啊!”小草好像听见了一样，努力地探出头来，想看看大地妈妈的模样，大地妈妈满意地笑了，笑得花技招展约。在我看来那花环真像是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜明的丝带。
我接着往里面走，一排排柳树映入了我的眼帘。柳树姐姐梳着自己的秀发一一瞧，这时一只小燕子飞了过来，站在柳树姐姐身旁，正跟她说悄悄话呢?忽然又飞了下来，跟我玩起了捉迷藏。这时我望向湖水中，被眼前的景象呆住了：水是浓绿的，像碧玉;霞是艳红的，像胭脂;碧玉的绿，胭脂的红，这自然界中最鲜明的最美妙的色彩交融在一起，让人心醉!绿水慢慢地拥抱着红霞，胭脂尽情的在碧玉上流泛。这时，湖上微风乍起，细浪跳跃，像似搅起满湖碎金。当嘻戏的细浪潜到湖底憩息时候，湖水又恢复了平静。湖里还有一群鱼有一些像文静的小姑娘一样在石板上散步，有一些小鱼像淘气的男孩一样，时不时跃出水面，溅了我一脸的水。
我们忘乎地玩着，时间如风而去，刚才的一切变得模糊了，好像是谁不小心打翻了墨汁似的，天幕渐渐染上一层黑色!……我只能依依不舍作别了诗情画意的马鞍池公园!再见了神话般的马鞍池公园!
走出公圆，我在想：人们爱美，追逐美。可是，美往往就在身边，就在平常的生活中!今天，漫游公园，想不到也能将如此曼妙的景色尽览眼底!
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇十九
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明在他身边的花菊中得到悠然自得的快乐；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫在他身边的花鸟翠柳中得到春意盎然的快乐；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白在他身边的名山大川中得到快乐……我也知道，快乐无需寻找，因为快乐就在我们身边。
身边的礼让，是快乐。
“我们是同一个世界，我们是同一个梦，关心、送赠、热情与慰问，正因为我也是人。”一首传送着温暖的歌曲在一辆拥挤的公交车上播着。
一位孕妇缓缓地走上车来，肚子大得使人不由产生怜惜之情，但却没有人肯让座。可恶，只见两名中年男子各挖出自己的身份证去对照，由于左边的比右边的年轻三岁而失场，才给孕妇让了座位。
真是可笑又可悲的一幕。礼让是我们的传统美德，我们每个人都应该去尊老爱幼，这是不需要身份以及年龄去对比的。快乐，就在身边的礼让当中。
身边的感恩，是快乐。
我猛然记起了一个高大的形象——好人林秀贞。她是一位平凡的女儿，但她却做出了不平凡的事迹。六十出头的林秀贞家里共养着9位老人，9位没血缘关系的老人。其中一位老人说：“在这里，比有儿有女的人活得更快乐！”是的！林秀贞那双乐于助人的手的确使人快乐，那颗热血的心更使人感动。
在身边，我们往往忽略许多感恩的机会，到头来，别人不快乐，我们也在后悔。所以，的感恩当中。
身边的宽容，是快乐。
“海纳百川，有容乃大”。新建成的国家大剧院就给人们展示了它的“大”。国家大剧院的完美落成，除了决策者，也不忘辛勤的建设者——农民工。一座新建筑面世之际正是他们离开之时，他们从没尝试进入自己的劳动成果中。所以这剧院就把第一次表演献给伟大的建设者。“大”在它的宽容。
在当代，有些公园、公厕竟不允许农民工进入，这种行为一点也不宽容。你有没有想过，不是这些建设者，你有如此快乐的时光吗？所以，快乐，就在身边的宽容当中。
快乐无需寻找，快乐在我们身边，在我们心底。礼让换来的感谢是快乐；感恩换来的泪水是快乐；宽容换来的笑容也是快乐。故。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇二十
美是一个平凡的举动铸就出奇迹，美是一个遐想的翅膀留下哲理，美其实就在我们身边。下面小编为大家搜集整理有关美就在身边的高二。
作文。
希望可以帮助到大家!
当我们迎着飒爽的秋风，伴着初秋的脚步，踏着凝聚的雨珠重新回到学校，新学期的生活正在向我们招手。
我们的开学第一课，是对烈夏的欢送，是对秋天的欢迎。而全国中小学生一起的“开学第一课”则是对过去的告别，对新学期的希望。
今年的《开学第一课》教育我们：美就在你身边。
生活中的美好处处可见。无论是春天满园绽放的娇艳之美，还是冬天白雪皑皑的纯洁之美，都是大自然中不可或缺的美丽。而生命意义中，也有着这般不可或缺的美丽。无论是探索美、创造美、传递美、和谐美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小学位于湖北恩施，由于偏远，师资力量匮乏，三年前这里的孩子们没有升过国旗，没有英语老师，没有像样的音乐美术课。从大山里走出来的邓丽作为一名资教老师，来到这里，服务期三年。她带给了山区的孩子们新颖的英语课以及第一堂美术课，带领着孩子们跳舞、玩耍，鼓励他们好好学习，培养他们的兴趣爱好，带给了他们别样的欢乐。在跳舞时邓丽从不在乎孩子们舞跳的怎样，并告诉他们，只要尽情地去跳，快乐地去跳，就是最美的。三年服务期到了，山区里的孩子们为了留住老师，通过各种方法尽力去做，只为留下她。邓丽从未想过孩子们会为她做如此多，十分感动地留了下来，继续在这偏僻的山区教学，继续带给孩子们知识与欢乐。她就是孩子们口中的“最美老师”。
吴斌，他只是一位大巴车司机，就像你我身边的千万普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他开车行驶在高速公路上，车上载满了乘客，一块重达七斤的刹车毂残片像炮弹一样穿透吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃，重重地砸在了吴斌的腹部，而之后不到一分钟之内发生的一切让所有人为之动容。吴斌被砸之后的第一反应是握住方向盘然后踩刹车、减档位，而后是解开安全带、拉手刹，接着开启双闪警示后车，这一系列在最不正常情况下完成的最正常的停车动作几乎是耗费了吴斌所有的力气，但他还是挣扎着起身告诉乘客不要乱走，毕竟是在高速公路上，接着才要求帮忙打119、120等急救电话。此时，车厢里有24位乘客，无一受伤，而吴斌却在之后的几天内永远地离开了我们。他就是人民口中的“最美司机”。
美，可能就是父亲给你的一个温暖的拥抱，母亲给你做的一桌香甜的饭菜，也有可能美就是身边的同学给你的一个微笑。美，特别需要一双善于发现美的眼睛，其实只要你处处留意，美就在你身边。
我的家乡。
坐落在长江中游，这里是一个物产丰富、历史悠久、交通便利的文化名城，古人称它为九省通衢，对，它就是武汉，一个经济蒸蒸日上，有着浓重的文化底蕴，有着“最适宜居住”的美誉的城市，她的迷人令我流连忘返，她的发展让我欣喜若狂，你不难发现，她的美丽就储存在我们的心间，展现在我们的身旁。北京的雨细软，成都的雨淫绵，而武汉的雨，轻灵而又不失厚重。雨打在户部巷的青石板上，雨打在武大校园的幽翠古柏上，雨打在诗人闻一多的青衣长袍上，于是，连雨也带着古老的幽幽的书香。
漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶上的那一株火红的木棉树上落下，它们大珠串小珠，成群结队，滴滴嗒嗒，仿佛你走回古代，来到金碧辉煌的楚城，一场设施浩大的编钟表演步入你得眼帘，你不禁地用手去触摸那些青铜乐曲，耳畔还不时回旋着楚音乐大气磅礴、铿锵有力的打击声。走过这片钟乐飘扬，迎面而来的就是朗朗的贡院，伟大的楚辞就在这里被传播被诵读，它开创了中华诗歌的先河，它的精髓从此深入学子之心，它的厚重如千年历史，留传至今成为楚文化当之无愧的一朵耀眼的奇葩。西湖的水娇柔，桂林的水绵长，而武汉的水大气而又不失秀美。
游走在家乡的大江大河畔，回味着历史的沉沦与兴旺，能不沉醉?西域的雪凄凉，北方的雪寒冷，而武汉的雪难得夹杂着特殊的韵致。雪落在辛亥革命的遗址红楼上，雪落在归元寺庄重神圣的佛庙上，雪落在历史悠久的晴川阁上;那雪，亦落在高耸入云的龟山电视塔上，落在“一桥通南北，天堑变通途”的长江大桥上，落在建设中的新建的武昌火车站上。
纷纷的雪花落于身上，左手是楚编钟的古老，右手是江汉路的现代;左手是黄鹤楼的白云千载，右手是光谷开发区的日新月异;左手是历史，编钟在楚城敲响，右手是未来，光谷与黄鹤同飞!武汉人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年责任!家在武汉，心在武汉，让家乡的美永远留在心间，让武汉的美时刻——就在身边!
开学之际，迎来普天下教师的节日。教学楼、食堂、宿舍，甚至校道上，校园的每个角落都洋溢着节日的气氛，处处都能听到感谢与祝福的声音，这些声音在我的脑海中回荡，久久不能忘却。一声声祝福，凝聚了学子对教师浓浓的情谊。这好比天籁之音，美透了我的心。
那一天的教室，罕见地充斥着平日少之又少的温情。教室后面的黑板，简单的一句“教师节快乐”，令老师们都十分欢喜。更触动我内心的是，每位老师进教室后，全班同学便一齐拍起手来，一齐呼喊出那句最简单不过的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，虽然这仅仅只是一个小小的仪式。同学们感恩的笑，老师欣慰的笑，美透了我的心。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇二十一
“克罗拉!克罗拉!”她高呼着自己的名字，拎着几个大口袋向我们费力地走来，她是我在英国的寄宿家庭的主人，个头不高，胖胖的，但总是露出一个妈妈式的笑容。她还没喘过气就急着说话：“让我们一起享受这十天吧!”嗯，十天，同享。
伦敦是个安静的城市，克罗拉的家也是如此。房子不大，却装修得恰到好处。我最爱那个四面玻璃的餐厅，白桌布，高背椅，烛台，还有每天不同的餐果。最美妙的是，克罗拉有一手好厨艺，一改我曾经“英国人只吃鱼和薯条”的思想。每天晚上，我和同住的姐姐坐在如置天堂的餐厅里享受大餐，她则坐在客厅上的看电视剧。我按耐不住，蹬蹬蹬跑去邀她与我们一起，谁知她耸耸肩摇头拒绝，说中西方饮食习惯不同，怕我们用刀叉小心翼翼的，便自动消失让我们随意些。当我即把刀转为勺子，来了个中国乡土式吃法。克罗拉先是一愣，然后哈哈大笑，手中的盘子都险些摔下来。我无比认真地扒拉着菜，紧盯着她正看的电视剧。本想这英式大妈剧应该相当无聊，谁知我被一个英式幽默正戳笑点，笑得直接蹲在地上，嘎嘎嘎个不停。克罗拉也笑得满脸通红，双手不停挥舞，一边“咯咯咯”一边问我剧里的老女人是不是颠了。我丢掉一切礼节，一屁股坐在地上，克罗拉也形象全不顾，跟我一起只顾笑了。
晚上，我和姐姐送她中国礼物，她抱着一个大红灯笼直说：“真红啊，真红啊!”还四处环视要找地方挂起来。我一把爬上来，直接把灯笼系在天花板的挂绳上。“在中国，红色代表吉祥，幸福安康。”我向她说明，她也频频点头。然后，她找出专门买的筷子，非要我教她怎么用。我看着她双手紧握两根筷子，戳来戳去，倍感头大。我手把手教她姿势，握住她的手去夹桌上的布画。她的手微颤，紧张地把布画夹起来，立马“哦哦哦!”惊叫不已。谁知我一松手，布画就“啪哒”一下调下来。来回好几次，克罗拉把筷子一放，嘟着嘴抱怨太难了，我被她可爱的样子逗笑。嗯，克罗拉，要永远幸福。
时间一点点过去，十天也步入尾声。接近凌晨了，我才洗漱完毕。正准备睡了，突然听见楼下传来低沉缓慢的音乐。我奇怪怎么这么晚克罗拉还没睡，便走下楼，见她手端一杯红酒，随音乐微微摆动。她见我下来了，伸手邀我与她共舞，我兴奋地也不顾穿着睡衣，与她沉浸在这夜色的明亮里。她有些醉了，脸颊一片红光，眼睛却亮亮的，像个少女一样。她领着我，跳三十年代的舞步，红灯笼里散着的酒色的光晕，来来回回洒在我俩的舞步中。我看着她越发觉得美丽，她沉醉的笑容，享受的神情，一点一点融进时光里。一股酸涩猛地涌上来，她的身影随着斑斑光影变得模糊，我好想停在此刻，慢慢品味我们同享的这个夜晚。你因酒醉，而我因这些天的点滴而醉，怎么办，十天好短。
临走那天，雾都终于飘下几道雨丝。我看着被雾填满的街道，心头像糊上了什么无法形容的东西，尽管语言，文化生活方式都不同，但这十天的相处都给我们彼此留下一道深深的印记。她曾说，我给了她很多惊喜。她惊喜我夸她做饭好吃时赞不绝口的表情，她惊喜我能用西方思维讲述中国深远的文化，她惊喜我疯狂随性的各种搞怪，她惊喜我与她的舞步如此相合。于是，她越加用心，也想带给我更多的惊喜。的确，我的心底被深深震撼，深深打动，甚至带有甜甜的痛感。十天，我们同享一窗风景，一轮圆日，一段音乐，一阵疯狂，同享一段无法复制的时光，更同享了两颗本无交集的心碰撞后的惊喜。
与你同享的那段日子，我们都记得。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇二十二
没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的回响;没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云也能享受生命的诗情画意;没有英雄的雄功伟业，平凡的人身上也能彰显人性之美的光辉。他们身上的高尚品质互相投射与交织，会让社会被正能量所主导，会让世界更加温暖。
坚守责任，恪尽职守就能成就伟大，人性之美的光辉就此闪耀!
他只是一个普通的司机，却用生命诠释责任，用敬业书写伟大。面对突如其来的致命打击，在生命最后的1分16秒，在那么痛苦的情况下，他将乘客的安全放在首位，他将责任的旗帜高挂，最终却使自己坠入无底的深渊，再也无法醒来看看这美好的世界。在生与死的抉择中，他坚守责任，虽死犹荣，这世界为他感叹。他就是“最美司机”——吴斌，他用自己的生命诠释责任，用自己的行动告诉我们：恪尽职守就是奉献社会，立足岗位也能成就伟大。于是，名为“坚守责任”的人性之美如一片海愈发宽阔，在这世间浩瀚无垠。
守望良知，严守做人原则也能书写传奇，人性之美的光辉就此明亮!
人们都叫他“油条哥”，几分调侃下却难掩尊重。在这食品安全使人恐慌的社会中，他却炸油条坚决不用“复式油”。刚做生意时他手里也没几个钱，因为坚决不用“复式油”他差点儿破产，即使这样，他却从未打消这个念头。有人说他傻，现在炸油条的谁不用“复式油”啊?而这个朴实的小伙子却认为：食用油反复炸吃了对人体有害，咱做生意的不能害了顾客，不能对不起良心。所幸苍天不负苦心人，世人均被他所感动，他是在用良知炸油条啊!他就是最美“油条哥”?——刘洪安，他倾心炸制的油条中满溢良知的味道。于是，名为“守望良知”的人性之美如一棵树茁壮成长，在这世间生机勃勃。
永不言弃，追求梦想还能改写一生，人性之美的光辉就此璀璨!
阳春三月，未名湖畔的桃花开了，灼灼其华，熠熠生辉，他的梦想亦如桃花般绽放，艳煞众人。犹记得那时，他只是一个保安，却在看到北大校园的那一刻，在心中埋下一粒种子——他想在北大读书!有人嘲笑他傻，他却坚定地认为，只要不懈追求，就定会实现。他就是最美“追梦人”——甘相伟，他用坚定地努力让梦想变为现实，用不懈奋斗的意念改写了自己的命运。于是，名为“永不言弃”的人性之美如一团火愈发炙热，在这世间明亮闪耀。
“最美司机”吴斌，舍弃生命坚守责任，其人性之美如海，浩瀚无垠;“油条哥”刘洪安，谨遵原则守望良知，其人性之美如树，生机勃勃;“追梦人”甘相伟，追求梦想永不言弃，其人性之美如火，明亮闪耀。它们都只是平凡人，却因高尚品质而彰显出人性之美的光辉。
朋友们，虽然我们现在也只是个小人物，但是当我们伸手拉一把处于困境的人时，当我们温声鼓励失意的朋友时，当我们坚守自我真诚待人时，相信我们身上彰显的人性之美的光辉会同样灿烂!我们身上所彰显的人性之美的光辉也将永远闪耀于天地间!
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇二十三
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的你还在我身边高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你还在我身边，是的，你一直在我身边激励着我。每当我想放弃的时候。我懈怠的时候我会想到你，我坚持不下去的时候我也会想到你。在我每个遭受打击的时候，想到的依然还是你。你是我到现在为止最佩服的人。
你是那么坚强，让我这个意志不坚定的人都被你影响。可是你的命又是那么不好，有时我真恨上天的不公，为什么要让那么不幸的事让你遇上。你的一生承受了多么大的痛苦，可你依然微笑。让世人为你震撼。
你曾经说过，你的职业是生病，业余是写作。这是多么让人震撼又那么令人心酸。你靠做透析维持生命，忍受常人所无法忍受的痛苦。但你依然是乐观的坚强的。在网上看你的视频，你的资料，几乎每一张都是微笑着的，这要有多么豁达的人生态度才能做到这要。你的精神时在我的脑海里。激励着我。更何况您在那样的情况下还能坚持写作，让人不得不佩服。您的努力也是有成效的.，上天不会看不见努力的人。您的作品获得‘华语文学传媒大奖年度杰出成就奖’。你的散文‘我与地坛’激励了无数人。您多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。你的作品多次获得国内外重要文学奖项，多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。您为人低调，严于律己，品德高尚，是作家中的楷模。
你是史铁生，是当代中国最令人佩服的作家之一。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时你却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
您的为人及其无私，您死的遗愿竟是要将自己的大脑，脊椎捐给医学院做研究，把自己的肝脏交给需要的患者。你这种大无私的精神让我及其震撼。您的葬礼也是不同于往常的人，你要求人们不必穿孝衣。不必悲伤。把您的葬礼看做是一场聚会，就连您的遗照也是那么和蔼。丝毫没有半点病痛的样子。
也许在这个速食年代，很少有人关注您，更也许有人不知道您。但我还是想写一写您，让更多的人了解到您，也希望能带给他们点什么，尽我所能的帮助别人，也算是帮助我自己吧。
高二我身边最尊敬的人范文（24篇）篇二十四
生活是忧郁的深蓝，时而庄重，时而神秘，渲染出命运的印象;生活是生动的翠绿，时而明快，时而清新，映照出青春的色彩;生活是热情的红色，时而温馨，时而奔放，诠释出生命的华章。但是没有温暖的生活是无色的。我的生活因温暖而绚丽多彩。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。这一句话想必带给董庭兰无尽温暖吧!父母天天为我们操劳，但我们真从其中感受到温暖吗?所以一句话有时比行动更感人，行动是许多隐蔽的温暖，而话语是明了的温暖。
记得一句话温暖了我很久——“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。是吕老师(小学班主任)给我的期语。因为我小的时候，情绪不稳定，总是带给同学老师很多烦恼，于是吕老师在期末寄语上写了这句话给我。真正温暖我的不是这句话所表达的寓意，而是吕老师在因学生众多而忙碌的时光，还能关心我的情绪问题，这才是一个关心学生、爱学生的好老师。这句话后来也成了我的座右铭，想发脾气的时，看一看，想念老师时，读一读。如果你问我是什么让我控制好了自己，我会毫不犹豫的告诉你是吕老师说的“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
初中以来，我经常和同学们打篮球，虽然我技术不近人意，但启霖的那几次传球，温暖了我，这是伙伴给予我的信任，虽然很大部分原因是我在空位，但大多数时候他自带进球的几率更高，但他给了我，还是接连三个，不知是手感还是这球在我心中的分量，让我全投进了，启霖不得打趣了说“你们竟然给彭钰阳(我)空位”。
温暖是暗黑中的一束光，温暖是污黄中的一抹纯，温暖是浅粉中的一缕爱!