自由五年级(实用18篇)

时间:2023-12-09 作者:JQ文豪

优秀作文是对问题进行思考和解决的过程,它可以培养学生的分析和创新思维能力。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。

自由五年级(实用18篇)篇一

星期六的上午,我和妈妈去集市买菜。

一进大门,就听见叫卖声和还价声,声声不绝于耳。

妈妈来到一个菜摊前,开始和卖主讨价还价。我东看看,西望望,寻找好吃的。忽然,发现身边有二筐黄澄澄的桔子,顶得碧绿碧绿的叶子,在阳光照耀下,像一堆金子在闪闪发光。旁边那位卖橘子的妇女身着花布上衣,两个辫子上下拂动着,一双水灵灵的大眼睛,像夜晚的星星,一眨一眨的。

随着人流,走来一个涂着红嘴唇的中年妇女,领着一个小女孩,来到桔子摊前问:“多少钱一斤?甜不甜?”“八毛一斤,很甜。”“嗯,我先尝尝。”那个中年妇女,东挑西挑,最后挑了一个大桔子,剥开皮吃起来。“妈妈,妈妈,我也要。”小女孩扬着那幼稚的`小脸,伸出两只胖乎乎的小手。“小孩能尝出个什么味儿。”虽然那个中年妇女这样说,但又从筐里挑了一个给小女孩。

我心想:“这人真可恶,买桔子还白吃两个。”那个小女孩的妈妈边说边以惊人的速度,剥开桔子,放到嘴里:“不要了,太酸。”刚要牵小女孩的手走开,可小女孩却喊到:“不嘛,桔子甜,不酸,妈妈平时总爱骗人。”她的妈妈听了生气极了,脸立刻拉长,“啪!”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起来,一边哭一边喊:“妈妈爱骗人,不是好孩子。”卖桔子的妇女没说什么,从筐里挑了两个桔子,递给了小女孩。

那个中年妇女在人们的指责中,呆呆地站着……。

我的眼前摄下了两个不同的身影,一个伟大,一个渺小,它们总在我眼前晃动,晃动……。

自由五年级(实用18篇)篇二

母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒,她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱,这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。

索尔·贝洛,是美国著名作家,再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统,采用现代主义的一些观念和手法,强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年,索尔·贝洛由于其作品中对人类的了解,反对当代文化的深湛分析而获得诺贝尔文学奖。

自由五年级(实用18篇)篇三

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金。

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽。

传说。

本身完美而单纯的追求又怎知寒风骤起天南地北双飞客老翅展、几回寒暑一如千里层云心荡思扬凄切而悲凉。

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;。

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

自由五年级(实用18篇)篇四

别人都认为假期是美好的,但我可不这么想。

星期六的早上,我写完了作业,大叫道:“噢!写完作业了!妈妈,我出去玩一会儿!”“不行!”妈妈坚定地语气使我高兴的心一下子沉到了谷底。“练琴!《雪山春晓》二十遍,《茉莉芬芳》二十遍,《瑶族舞曲》十遍……”“天啊!这么多,我什么时候才会弹完!什么时候才能摆脱掉古筝啊!”“就知道玩!看人家万岳青,考级得个优秀!你看你,考级才得个良好!给人家比比!今天我给你布置的任务必须完成,要不然不许玩电脑,不许看电视,不许看书!”妈妈知道,这三样是我的命根子。我小声嘟囔着争辩道:“上次我比赛时得了个特等奖,万岳青拿了个金奖,你怎么不说这回事啊!”“我那是为你好!你要明白我对你的'一片苦心呐!”最终,我还是犟不过妈妈,我只好乖乖的去练琴了。

家长们,你们为什么要望子成龙,望女成凤呢?做个平凡人不好吗?人活在世上为什么一定要出人头地,争名夺利呢?你们其实就是名副其实的“爱心杀手”,打着爱我们的旗号,去肆意的伤害我们。我知道你们爱我,但也得让我们有个呼吸的空间吧!

拜托了!妈妈,让我自由一会儿吧!

自由五年级(实用18篇)篇五

“你还看什么课外书啊!还不给我写作业去。”爸爸对着红红说。红红听了,委屈的说:“爸,我作业写完了。”爸爸听了,火气更大了,举起他那芭蕉扇一样的大手向红红的脸打来,还大声的冲着她说:“作业写完了,不会做练习题吗?”只听见“嘭”的一声,门关上了,爸爸从房间里走出去了。

红红在房间里悄悄地哭了起来,心想:爸爸!每个孩子都渴望自由,我知道您很关心我,希望我能考出好成绩,可我毕竟是一个孩子,我也需要自由啊!哪怕只有一点点,我也愿意。红红含着泪水向书桌走去,拿起笔,不知道是怎么回事,手抖得很厉害,脑子里一片空白,习题也做不出来了。

吃完晚饭,红红复习完功课后,便去睡觉了。红红在床上辗转反侧,难以入眠。过了好一会儿才睡着了。在梦里,她梦见了爸爸不再什么事都管她了。一天,红红写完作业,正准备到外面走走,爸爸看见了,微笑着说:“快去吧!你可以在写完作业的情况下,去外面走走或做些你喜欢做的`事。”红红听了,一蹦三尺高,说:“我终于可以自由活动了。”说完,连蹦带跳得出去玩了。

“铃铃铃!”闹钟响起了,它正在催红红快点起床。红红从梦中醒来,她回想到自己刚才做的美梦。忍不住又再一次哭了起来,她大声的喊道:“还我自由。”

其实,每个孩子都需要自由,如果一直总让孩子做某件事,会使孩子变成关在笼子里的小鸟一样,失去了体现自我的机会。

自由五年级(实用18篇)篇六

历尽艰难后,才能拥有真正的自由。

——题记。

海面上波涛起伏,小船在茫然漂动,如一个漂浮在大海上的垃圾,阳光倾泻在海面上,为发动机卷起的浪花蒙了一层金色。海风吹进我们的屋里,一股清凉的气味便充斥了整间屋子。

“醒醒,鱼叉手。”睡梦中,我听到了康塞尔的呼声,随着身体一阵阵的晃动,我睁开了朦胧的双眼,看看四周,才发现自己躺在稻草上,康塞尔和教授看着我,三个人处在如牢房般的屋子里。

我掏空脑子,却只想到了我们被三个黑衣打昏后,扔在这儿。

此时屋子里静的出奇,空旷的房间中只传来发动机的声音,以及海面上海鸥的叫声。

“怎么办?教授。”我的疑问,刺破了安静,阿龙纳教授没有回答,他只是坐在那又扎又软的稻草上,发呆似的--眼睛无神地望向冰冷的铁墙,头发看起来比那团草还乱。

“等一会吧,鱼叉手。”他终于答道,却并没有使我满意。我心虽浮躁,却向往自由。我环顾四周,看见墙的一角,有一扇门,被锁着,闪着如冷兵器的光,看着是铁门,便对教授说:“我们可以打破铁门出去。”“那不是铁门,而是一种重金属,打不破的。”话里带着些无奈,还有对我的嘲讽,使我心中的怒火瞬间点燃。“尽管机会渺茫,但也要去拼一拼,你不想获得自由么?”说着,我挥着拳头,连打几下,门安然无恙,我的手却已经红肿了。突然,身后传来一声“住手!”阴森森的。这就是船长,他告诉我们,他并不想妨碍我们的自由,只是要遵循规则。

最后我们得到的自由,虽然只是在船上活动,可在磨难之后开出的花儿,更值得珍惜。

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自由五年级(实用18篇)篇七

自由,在我们成长的同时,变成了一种越来越大的奢望。

幼儿园时的我们,无所事事,无忧无虑。每天的作业就是玩,连上课也是玩。我们只要会认几个字,会算一加一等于几,大人早就点头称赞,心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

光阴似箭,如月如梭,转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的`身躯上。我们贪玩,那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时,我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊,被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间,“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀,展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着,难以自拔。

时间飞快的流逝着,我们都快小学毕业了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”,恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西,没心情看电视,懒得玩电脑,只想能早早地躺在床上,安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

我们慢慢长大了,自由却悄悄离开我们了,我们渴望重新获得自由!

自由五年级(实用18篇)篇八

在一个风和日丽的星期六下午,我正在家里写作业,听到窗外传来朋友们的欢笑声,看到他们在楼下玩的那么开心,我心想:我在星期一到星期五的这几天中,除了要上学,中午,晚饭后还要做作业。在星期六到星期日之间,上午要到作文班补习,中午要写老师布置的作业,晚上还要读整整一小时的课文。为什么我就不能像朋友那样开心的玩呢?想着想着觉得自己一点儿自由也没有,心里很难受就睡觉了。

在劳累中我迷迷糊糊睡着了,在梦中我见到严厉的妈妈不知为何大发慈悲终于给了我一天自由,我欣喜若狂决定好好玩一天。我先用自己的零花钱去超市买一辆战龙四驱,再买一副电池和充电器,然后和我的好朋友林凡一起比赛。刚开始,比赛很激烈,可是在紧要关头,林凡的电池电力不足,所以我赢了,我高兴地跳了很高!中午再和小洪打上一小时的电子游戏。刚开始我们配合的很默契,后来因为我一时疏忽,害得我们被打败了,小洪一直埋怨我。快下午时,我还和爸爸妈妈一起去登山,那山可陡了。

登山时,刚开始我跑得很快,可才一会儿,我就比蜗牛还要慢了,刚到300个台阶我就累得气喘吁吁了。我喘着大气对妈妈说:“妈妈,这座山太高了,我才爬到这里就满头大汗了,要不然让我们先休息一下再走吧?”妈妈说:“可以呀!”过了分钟,我们又开始向上爬。一路上爸爸妈妈一直鼓励我,终于爬到了山顶。我们看见在一块凸出的大石头四周有许许多多的燕子窝。在下山时我跑地比风还要快,那样子就像猛虎下山。我不一会儿就到山下,可是爸爸妈妈才到半山腰。我高兴地又叫又跳。登山回来后,我洗完澡就去看电视,我看了《战龙四驱》《三七小福星》等精彩的节目。然后我们一家人去吃一顿丰盛的.晚餐,我夹起盘子里的鸡肉咬上一口,疼得我从梦中醒来,原来我咬的是自己那古铜色的手。

咳!原来竟是一场梦。我多么渴望真的拥有一天的自由呀!

自由五年级(实用18篇)篇九

我好想自由!因为这样我可以干自己想干的事,比如:做自己想吃的饭,去自己想去的地方······不像现在,干什么都得经过爸爸妈妈的同意。我真想在天空自由的飞翔!

我想遨游天下所有的胜地,就像小鸟一样在天空中自由的飞翔!我想自由的原因是:爸爸妈妈整天看着我,让我读书,写作业,干家务,看弟弟,练字,没有一点自由的空间,整天坐在家里干这干那。

晚上吃晚饭的时候,我还要端碗,只能玩一小会儿,就又该睡觉了,每天生活都是一样,没有一点新鲜事。

每次看弟弟时,妈妈都是千叮咛万嘱咐:“不要把弟弟磕着,不让他跑到马路上玩,听到了吗?”我每次都满不在乎的回答说:“哎呀,知道了。”有一次弟弟趁我不注意时跑到了马路边上,妈妈看见了忙把他拉回来,训斥我了一顿,我去玩时,妈妈看见了说:“玩什么玩快去复习,都快考试了。”妈妈又一次剥夺了我的自由,那时我真想说:“妈妈,难道我没有自由吗?”话到嘴边又咽了下去。我希望妈妈以后能多给我一些自由的空间。

虽然自由很好,但是也坏处,坏处是:如果你的决定是错误的,那么就没有人帮你纠正错误了。

所以,我即想自由又不想自由!

自由五年级(实用18篇)篇十

对于别人来说,周末是个很开心的日子,对于我来说,那就不同了。每到一个周末,妈妈便把我“囚禁”在家里,我做那堆得像一座小山一样的作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟。我好想自由啊!

周六我有补习课,只有周末一天的时间供我娱乐。周末的那一天,我本想睡个懒觉,可是时针刚刚走到七点,妈妈的“雷声”就开始响了:“童童,都什么时候了,还睡,快起床啊!”我便乞求妈妈;“哎呀我的好妈妈,让我多睡会吧!妈妈却板着脸说:“不行一日之计在于晨,快快起来读书!”

听着妈妈那不容商量的口气,我极不情愿地起了床了。穿好衣服,刷牙,洗脸,漫吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地起来。好不容易读完书,刚想轻松一下,爷爷又抱来了一本厚厚的参考书,兴冲冲地对我说:“你看,这本书的内容多丰富。你先做题,待一会我来检查。”我不耐烦的接过书,漫不心经做了起来。

我正做题,客厅里又传来了爸爸的声音:“上个星期呢,我带你去了森林公园,你给我写一篇游记。”又是一篇该死的作文!平时难得见见世面,可一外出,就要写一篇作为!烦死了!

吃午餐了!总算能穿一口气了,我赶紧跑出去吃饭,妈妈笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套童话故事书吧,怎么样?”我高兴的`欢呼起来。“不过,你每天看一遍,就写一遍简略的读后感。”唉!我叹了口气,那股高兴得劲已经消失的无影无踪。

唉!我何时才能像鸟儿那样自由的飞起来呢。

自由五年级(实用18篇)篇十一

爸爸,请给我自由吧!人们都想“望子成龙,望女成凤”但是小孩都有玩心。

前天路上,我刚放学回家就拼命坐在“牢房”里写呀,写呀,终于写完了作业。我刚下楼玩一会儿。忽然您在我面前出现,大声说:“不到星期五,不准出去玩。英语那么差,走、走上楼读英语去。”没办法,我只好重新回到“牢房”里学习。尽管如此您还让我做奥数、看作文。

我趴在桌子上写呀,写呀……写了将近一个小时,终于做完了。您皱起眉头说:“想下去?门都没有。”您不仅把我的时间安排得满满的,而且,还有一次还让我在同学面前出丑。

那是在一个烈日当空的夏天。我终于经过了您的同意去和同学去游泳,您一直跟着我。我知道您是为了我的安全着想。但是您又帮我倒水又帮我脱掉衣服还帮我拿衣服。我的脸都红了,我有意提醒您。您却不理解我依然帮我做事情。到了泳池旁,您不听我的劝告,非要扶我给我穿上泳圈。同学们都笑了,您却当什么都不存在。我的脸羞得比红苹果还红,恨不得找个老鼠洞钻进去。同学们都叫我“秦宝宝”。

爸爸,我知道您让我学习是为了我好,好好学习以后才能少吃苦。去游泳跟着我也知道您为了我的安全才去。请您不要让我成为名副其实的“秦宝宝”。

自由五年级(实用18篇)篇十二

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我是你们的女儿简涵雪,我想利用这次写作文的机会把我想对你们说的心里话都写出来,希望你们可以倾听我内心真实的想法。

我希望你们能给我多一点的休息时间,周末少给我报一点兴趣班,少给我布置一点课外作业。我也不是说不让你们给我报兴趣班和不布置作业,而是希望能给我少一点压力,多给我一点自由飞翔的时间。我每天的作业比山还高,比马路还宽,真是压力太大了,我希望你们能理解我。亲爱的爸爸妈妈,我今天怀着无比真诚的心来向你们提出三点要求,希望你们能接受。

一、当我考试成绩不理想时,希望你们不要第一反应就是去责怪我,而是要和颜悦色地去和我一起分析出错的原因。这样我才能在下一次考得更好。

二、希望你们不要太过于在意成绩,当我考96分时,你们总是还会说我没有考一百分,你们知道吗?96分是一般人都考不到的好成绩,你们为什么还要说我呢?你们的要求太高,其实对我就是一种太大的压力。

三、当我问你们问题时,希望你们能把我当成一回事,耐心地回答我的问题,而不是只顾做你们自己的事情,忽略我的感受。

以上是我真诚提出的建议,希望你们能理解我。恳求给我一片自由飞翔的天空。

待你们回答的简涵雪。

20xx年12月16日。

自由五年级(实用18篇)篇十三

初踏上丽江这片土地,我仿佛来到仙境,山随处可见,裹着轻薄的云,它是空灵。水清澈无暇,卷着如梦的倒影,它是纯净。只有一个词能描绘这片天地——干净。

一来到这儿,心中的杂念便被烟雨洗涤干净,人轻了下来,心也随风飘起。此时,特别想对着无尽的山峦大喊一声:“世间的繁华留不住我,壮阔的江河留不住我,易逝的美好姣容留不住我,我只要做一个自由的人,一衰烟雨任逍遥!”

我只做我自己。

暮时,下起雨。在朦胧的烟雨中,我看山,我看水,我看桥,我看船,看造型极具个性的房舍,看被雨水渐渐浸润的圆润石头,看被雨声渐渐变柔变软,沉醉着的人。我看我身边的人,看我自己,突然觉得自己现在这样已经是自由了。因为我现在,从我身边走过的人不知道我的名字,只当我是一个游人。事实上的确也是。我可以短暂地不活在别人的目光下,短暂地与这个纷扰的尘世脱离关系,让我的世界中,只有我,和山,和水,和世间所有的好。

这样的感觉是美的,这样的环境是美的,这叫自由。

若有来世,我想做一个自由的人,住在山上,日起之时起,日落之时寐,自耕自耘,自给自足,一袭青衣,不问世事,不谙世事。我不会孤独,我有山水之美景,我不拘束,我是世间飞快佛过的一阵风。

这也是我的梦,关于自由。

青山不改,绿水长流。

自由五年级(实用18篇)篇十四

有人说:“任何人之间是有着天地之别,低贱的人要给高贵的做下人,这是中华民族多年的传统,”这句话虽然有着很深的道理,但是,我今天要说:“每个人都有争取自由的权利,每个人都无权剥夺他人的自由。

从前有个人,他喜欢养麻雀,他就去林中捕麻雀。动物当然打不过敌人,只好眼睁睁的看着自己被关进笼子。麻雀爸爸知道后,立即去看望他的孩子,还给他一些草。这只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么会把自己的亲骨肉毒死了。今天我来告诉你们答案:麻雀爸爸为了让自己的孩子不受失去自由的痛苦,所以爸爸把孩子给毒死了。

这就是自由的价值,没有自由,生活就没有了意义,生活就失去了乐趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等于慢性自杀。自己就会很自闭,觉得生活没有意思,生不如死。迟早有一天,他会因自闭而死。又有些人说:“麻雀只是个动物。”但是动物也有生命,动物也有自由。是人类,打乱了它们的生活。我们人类在动物面前就是杀手,就是坏蛋。

生命诚可贵,爱情价更高,又为自由故,两者皆可抛!!!

自由五年级(实用18篇)篇十五

今天我突然间到了天上,发现脚下踏着云朵。于是我就好奇地往前走,走着走着看见一个老头子坐在远处,我在电视上看过,他就是玉皇大帝。看他的旁边还有不少人呢。玉皇大帝看见我说:“你是什么人?”我说:“我是下面的`凡人,不知为何靠了这天上。”玉皇大帝笑着说:“原来是这样啊,你就是那个幸运的人,说吧,我会满足你一个愿望。”我想了一会说道:“我想要一天的自由。”玉皇大帝说:“没问题。”然后听见嗖的一声,就什么也不知道了。

等我醒来,看看还在自己的家里,以为这只是个梦。可等我到学校的时候,才发现学校的制度都没有了,有的同学在外面玩,有的在教室里学习。听旁边的同学说,我们终于有了自由的一天。刚才校长宣布说:“让你们自由地玩耍一天,在今天同学们犯的任何错误都不接受处罚,喜欢学习的就去学习,不喜欢学习的就去外面玩吧。”

开始时大家玩得特别高兴。但是后来问题就出来了。看:那边有几个同学在打架,那边有个同学从高处摔了下来……在这时,我在哪呢?我在公路上吃东西呢,只看见一辆汽车行驶过来,然后听见“碰”的一声,同学们都笑了,老师正严厉地看着我,啊!原来是我从凳子上摔了下来。

仔细回想一下,虽然这个梦让我被老师批评了,但是,我也明白了没有任何约束的自由也不是完全好的,也有坏的一面。如果没有学校的校规管束着我们,也许我的梦就真的成真了,那简直是太可怕了。以后,我一定努力遵守学校的规定,得到真正意义上的自由。

自由五年级(实用18篇)篇十六

亲爱的爸爸妈妈:

你好,儿子心里想和你说一千句话,但是一直没有找到合适的机会和你说话。现在,借此机会认真跟你说一句,“每次我生病,你都用各种可能的方式照顾我。你会像锅上的蚂蚁——一样转身,带我去看医生,然后照顾我一路走来的每一步。我倒水,做饭,洗衣服,给我衣服。未来,我将面临六年级,初中,高中,大学的考验.所以你给了我一条命,有衣服可以伸手,有食物可以张口。妈妈,你对我很好。我爱你。爸爸对我来说就像一个学习工具。有一次,我不会做数学题。你一遍又一遍耐心教我,直到我会写!你知道我语文不好,让我学的更好,晚上给我做。虽然我让你打错了,但我知道你是为了我好,让我改,我也学会了很多做人的道理。我会永远记住我心中的一切,永远不会忘记!亲爱的爸爸妈妈,现在的儿子懂事了,不会像以前那样作恶,胡作非为了。在这里我向你提一个小小的要求,就是请给我幸福,不要像以前那样像狗一样把我绑起来,请答应!”

愿望:

身体健康!笑的很多!

儿子:李尼东。

自由五年级(实用18篇)篇十七

——你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。

这是制造者在铅笔即将被装箱运走时对铅笔们说的第一句话,告诫铅笔们不能盲目自由,要允许自己被一只手握住,这样才能做很多大事。是啊,铅笔只有被人握住,才能写出字,才能在纸上留下不可磨灭的痕迹,才能“干一番大事”。

不仅铅笔如此,人也是如此。

就拿我们小学生来说吧,在校要听老师的话,要受校规的.限制,在家要听父母长辈的话,不能盲目自由。

自由五年级(实用18篇)篇十八

自由是每个人都很需要的东西,没有了它,我们人的一生将没有了任何意义了,有些人可能非常羡慕在天空自由翱翔的鸟儿,因为它们可以随心所遇,想怎样就怎样,没人可以阻止它们,而我们人呢?有爸妈管着,甚至有些人会想:我怎么会有这样的爸爸妈妈呢?真想一枪弊了自己的父母,其实这种想法是不正确我的,听听我的故事和感想吧!

也是一个非常羡慕小鸟的`人,可是自重我听了爸妈的话之后,我就不在那么羡慕小鸟了,你们猜,我爸妈和我说了什么道理呢?只有一句话:小鸟和人是同样的。意思是:小鸟和我们人一样,一样没自由,一样有脚和手,一样有五官,小鸟它也有自己要做的事情,也有自己的活。好了,在这,我祝福大家暑假过的愉快!

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