人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学周记篇一
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的寒假周记_小学周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我在寒假里做过许多有趣的事情,但至今仍让我难忘的还是发生在地坛庙会的那件事。那是大年初三的下午,我们一家三口去逛地坛庙会,那天还是妈妈四十岁的生日。
地坛庙会真是人山人海呀。到处都是卖年货的地摊和卖小吃的小摊。从一开始,我就打定主意给妈妈买一个像样的生日礼物,但庙会里卖的东西太多,我都挑花了眼。我一会想买卡通帽子,一会想买漂亮的绢花,一会儿又被精巧的.剪纸迷住了。选择的面儿越广,我越不知道买什么样的礼物好啦。
再往前走,我们听到了一阵阵呐喊声,原来是有人在攀岩,看上去很酷,哈哈!爬到顶点的胜利者还能取下一个可爱的卡通毛绒玩具做纪念品呢!我一眼就看上了一个棕色的小熊,胖胖的,憨态可掬的样子,如果能给妈妈做生日礼物她一定很喜欢。我决定通过自己的努力送妈妈一个生日礼物。
我迫不及待地把绳索系在了腰上,顺着绳索一点点地往上爬。开始还很顺利,可爬到一半的时候,我往下一看,哇,好高呀!顿时感到心里咚咚直跳,觉得手也软了,没有力气握住绳子,脚也不听使唤了,一不小心脚底一滑,差点掉下来,幸好有保险绳保护。我觉得我已经坚持不住了,这时,我听见妈妈在下面大声地为我加油,于是,我暗暗下定决心:决不放弃!我紧紧地抓住绳索,高高地昂起头来,不再往下看,使出了全身的力气,继续往上艰难地爬着……终于,我爬到了绳索顶端,抓到小熊玩具时,我兴奋极了。我胜利了!我战胜了心理的紧张,战胜了身体的极限,这是我第一次通过自己的努力为妈妈献上的生日礼物。
小学周记篇二
一到暑假我就会去去奶奶家玩几天。以往我都是吃了饭便跑去玩自己的了。今天我又来到了奶奶家,奶奶给我做了很多好吃的,我吃的很开心。
吃完饭后我像以往一样,放下手里的碗筷就跑去看电视了。可是走了几步我便停下了脚步,往餐桌边走去。我在餐桌旁停了下来,把掉在桌上的剩饭剩菜倒进垃圾桶里。接着当我去收拾碗筷的时候,奶奶从厨房里走了出来。奶奶笑着看着我说:咱家童童长大咯。我不好意思的笑了起来。
桌子收拾完毕后,接下来的任务就比较困难了,得先把所有碗筷洗好,并摆放整齐,我才开始洗碗。
我先将碗放到水流下冲洗,并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面,再刷碗外面。费了不少功夫,碗总算是洗完了。我又把它们放进碗柜里。好了,洗完了碗,我又开始洗筷子。筷子就比较好洗了。先用水冲,再用布擦,完成了。
要开始面临最最艰巨的任务了,那就是洗盘子。我先把盘子一一用水冲过,再分别放入池子里,然后把洗洁精挤到洗碗布上,开始刷盘子。
“左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,刷呀,加油刷呀……”我一边唱着自创的《洗盘子进行曲》,一边使劲地刷着盘子。过了快十五分钟,我总算把大小小七个盘子带垃圾盘刷干净了。又用水冲干净,放上去,累死了,总算是完了。
虽然很累,但是看着我的“劳动成果”,心里依然感到很开心,也很自豪,我能为奶奶干事了!
小学周记篇三
小红冒着倾盆大雨,急急匆匆地出去买书,在拐弯处,不小心撞到了一个小男孩,小男孩手里拿着最新一季的漫画,因为没拿好,落入了水洼里,小男孩着急的哭了。
小红一边把书捡给小男孩一边惭愧地说:“对不起。对不起。我不是故意的。”小男孩擦干眼泪说:“小姐姐,没关系,我知道你不是故意的。”顿时,小女孩的脸变得通红,就像熟透了的大红苹果,小男孩说完后,就立刻转身走了。
小红心里一直过意不去,于是去书店给小男孩买了一本最新一季的漫画,经过“千辛万苦”地寻找,小红终于找到了那个宽恕自己的小男孩,当她把书送给了小男孩时,小男孩连忙摆手说道:“不。不。不。小姐姐那天我已经原谅你了,这书我不能要。”小女孩着急地说:“不行。这书你必须收下,只有你收下了,才算是原谅我了。”小男孩只好收下。从此,他们成为了好朋友。
通过这个小故事,我知道做人要多一份宽容与理解,这样才能让社会充满浓厚的.爱。
小学周记篇四
本周的教学任务主要是识字教学,为了培养学生的识字能力,学习语文的规律和汉字本身的规律,在教学中我采用了多种识字形式,主要有看图识字、归类识字、熟字换偏旁识字等。
一、看图识字
归类识字(一)的第一篇课文就是看图识字,在教学本课时,我先让学生从文中提供的图片入手,让这些感性的东西在学生头脑中形成深刻的印象。这种识字形式生动有趣,符合儿童特点,有利于提高识字教学效率。
二、归类识字
第二课是形近字,教学这一部分时我先把生字拆成学过的字,分着让学生认偏旁,然后再把相应的偏旁和熟字组合在一起,让学生猜字的读音,学生对这种方法很感兴趣,而且在识字过程中,了解了汉字的一些构字规律,逐步掌握识字方法,培养识字能力。
三、熟字换偏旁
这种方法就是让学生对生字进行分析,让他们说出生字是由哪个字变换而来的,这样不仅调动了学生的积极性,还发挥了主动性,效果不错。
小学周记篇五
我们的生活是离不了数学的。
这不,到晚饭时间了,妈妈太累了,不想做饭,我们一致决定去麦面馆吃饭,我、爸爸、妈妈各点了一碗他们的招牌面——勾魂面。
“我也是,真是太好吃了。”我嘴不离面的说。
“恬恬,你去算账吧。”爸爸又把结账的工作交给了我,递给了我30元钱。
“算错了吧,应该是5块。”服务员说。
“糟了,我算错了。”我在心里犯嘀咕,又重新算了一遍,“不对呀,我算的是对的。嗯,肯定是服务员看我是小孩,想多收我的钱,故意算错的,我才不会上他的当呢。”我算一遍再算一遍。
“不对,是你算错了。应该找6块钱。”我坚信自己的答案。
“是吗?你再算算。”服务员都把我搞蒙了。
“就是,我算的是对的。”我又在心里算了一遍。
“嗯,不错啊,小姑娘很勇敢,也很有信心!刚才叔叔和你开玩笑呢!”叔叔笑着,说完,找了我6块钱。我拿着钱向爸爸妈妈汇报工作去了。
我们在生活中,时时处处都离不了数学!所以我们要学好数学,可千万别被有心人骗了。
小学周记篇六
今天,发期末考试成绩了,我很紧张又很怕,因为,如果考得不好的话,可要挨爸爸妈妈骂了!
试卷发下来了,英语和数学还不错,可语文却得了八十九点五,还好是优,妈妈就不会骂我了!
唉,我这次的语文成绩好差呀!
今天下午要大扫除,我正在听学校的广播,郭晴雯叫我去帮林老师,除了我还有其他三位同学。
来到办公室,临来时安排以后,便干其他事了。
我们干完后,林老师非常高兴,将奖给我们每人一个本子,还请我们吃雪糕。
文老师说明天下午还来帮她(文老师)的忙,我们都很高兴!