2023年写春天声音(汇总18篇)

时间:2023-12-08 作者:温柔雨

优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品,它给人以启示和共鸣。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们通过独特的视角和深入的思考,给人以思维的冲击和启迪。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇一

春天就像一首动听的歌谣,让我们一起来倾听吧。

在故乡的原野上,喜鹊在枝头唱着愉快的歌曲“嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕”。小燕子从南方飞回来,嘴里还不停的叫着“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,好像在说:“春天来啦,春天来啦。”春雨不停地下着“沙沙沙,沙沙沙”,好像在跟大地说话。小种子睁开了朦胧的双眼,拼命生长,发出“哧,哧”的声音,它想早点和春雨说话,向着阳光生长。

池塘边,河水“哗啦啦,哗啦啦……”地流淌着,好像在给小朋友们讲故事呢!鸭子满怀自信的`“嘎嘎”叫着,好像在说:“我爱春天,春天真美呀!”

“呼,呼”,这是什么声音?原来是春风呀。春风把所有人都吹出了家门,有些人在散步,有些人在踏春,好不热闹!学校里,同学们在朗读“迟日江山丽,春风花草香……”

春天就像一首动听的歌谣,我爱这。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇二

“沙沙沙,沙沙沙”春雨正在滋润万物,谁说春雨“润物细无声”?但我为什么却听到了声音呢?我想他们可能睡的太香了,没有听见。那春雨像牛毛,像花针,像细丝……春雨来到麦田,悄悄地对麦苗说:“快快长大,快快长大……”它来到竹林了,对竹子说:“长吧,长吧,快点拔节……”

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”你看鸭子三五成群地在水中游来游去,它们时而在水中嬉戏,时而在水中觅食,时而在水中沐浴。“春江水暖鸭先知”这句话真是名不虚传啊。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”你看呢喃的紫燕已从南方费了会俩,陶尔米娜穿着黑亮的礼服,像个小绅士,一会儿在野地里觅食,一会儿在指头喳喳地叫着,仿佛在服从春姑娘这位音乐家的指挥。

如果你来到野外,你会听到小溪唱歌的声音,躺在草地上,你会听到小草伸懒腰的声音,听到风儿轻轻地抚摸着柳树的声音……如果你想听到这种种声音,就赶快和我一起来到大自然,一起聆听这吧。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇三

春天的'声音是婉转的、是清脆的、是悠扬的、是动感的、是活力的、是欢悦的,我喜欢倾听着,因为她总能带给我美的享受。

宁静的春夜,风柔柔的,她轻轻的吹拂着嫩绿的梧桐,奏起了雨的乐章——“沙沙沙,沙沙沙……”

“随风潜入夜,润物细无声。”雨悄悄地来了,像牛毛、像花针、像细丝。雨点欢快的给梧桐洗了个澡,梧桐叶望着漂漂亮亮的自己,开心地为雨儿翩翩起舞,好似一只黄绿色的蝴蝶,太美啦!雨望着被自己洗的干干静静的梧桐,忍不住开心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”

静心细听,远处传来了“丁冬丁东”的自行车铃声,这铃声犹如鸟儿的啼啭,如此清脆;又好像泉水拍打着彩石小鼓,如此动听;又好似山林中传出的阵阵歌声,如此婉转。“风叶雨铃”的完美组合奏出一首春天的小夜曲,让我觉得我就是她们中的任何一个,可以随之舞蹈,亦可随之歌唱,更可随之润物无声!

在洒满皎洁月光的透明河水边,在仰头是满天繁星的草地里,美妙的歌声令人无可救药。

演绎着睡美人故事的虫儿小姐,从睡梦中醒来。虫儿小姐翩翩起舞,扭动着性感的肢腰。拉着虫儿先生的飘着香水味道手,边舞边跳。他们的歌声如此美妙,如此活力。他们的舞姿如此动感,如此优雅!

他们的歌舞美的令人想象不到!

2023年写春天声音(汇总18篇)篇四

3.使学生感受春天的美好,升华对春天的热爱之情.

教学重点:引导学生有感情的朗读课文.

教学难点:能通过伶听春天的声音,感受春天的美好.

教具准备:各种动物的声音的录音轻音乐挂图。

教学过程:

一.听录音,引入课题。

二.试读课文,主动识字。

1.请同学们自己试着读书,圈出不认识的生字.

2.出示:许妙晚停曲琴还芽。

你认识那个字宝宝,你能给他找个小伙伴吗?(组词)。

三.指导朗读,激发兴趣。

1.教师范读课文。

3.那么你最喜欢谁的歌声呢?能读一读吗,并说一说你为什么喜欢这句话.

4.那么怎么样才能通过朗读把喜爱之情表达出来.配乐朗颂.

四.想想说说,拓展延伸。

1.观察图片:春天多么美好啊!看到这明媚的画面,你有什么感受,你想说些什么呢?

2.美丽的春光中,你还听到了春天里哪能些美妙的声音?

鸟儿青蛙蜜蜂虫儿们。

用听伶听春的气息。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇五

春风静悄悄来到了人间,它绿了柳树,吹红了桃花,它轻柔地吹过我的脸颊,像母亲温柔的手抚摸着我,缕缕春风轻轻地吟唱,好像一首动听的春天交响曲,在我的耳边不停地歌唱。在春天里,我听到了。

春雨淅淅沥沥地下了起来,在蒙蒙细雨中,燕子在空中呢呢喃喃地叫着,好像在用那把剪刀似的尾巴剪断雨帘。屋檐下,雨滴像断线的珠子嘀嗒嘀嗒地飞溅下来,小鸭子也被这美妙的音乐深深地吸引着,沐浴在这美丽的春天里。它伸着懒腰。你听:“啪啪啪……”我听到了它拔节的声音,好像在说:“我要长大,我长大了……”在春雨里,我听到了。

鸟儿迎着春晓,啁啁啾啾地唱起来,好像一首春天的颂歌,大自然里一下子热闹起来了,鸟儿开起了快乐的音乐会,这边黄鹂的歌声宛转悠扬,那边杜鹃的啼鸣悦耳动听,好一百鸟争鸣的景象。在鸟儿的歌声里,我听到了。

春天这个草长莺飞,花红柳绿的季节,处处弥漫着美妙的声音,我终于听懂了,那就是一曲动听的生命交响曲!

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2023年写春天声音(汇总18篇)篇六

丰富多彩,既美妙又动人,声音是人类难以演奏出来的。

春姑娘来了,她还带着微微的春风,把柳叶吹得“沙啦啦,沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋,静静的望着春姑娘,好像在欢快地说:“春天来啦,春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来,好像在说:“春姑娘,等等我。”而小鸟也在说:“春姑娘,你好!春姑娘,你好!”

田野里,青蛙正在“呱,呱”地叫,而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来,他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛!水稻被微风吹得“刷刷”的响,仿佛在微笑着向我们频频点头,好像在说:“真舒服呀,真舒服呀!”还有很多农民伯伯背着杀虫剂,在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们,便拼命的跑,而且还“吱吱”的叫着。好像在说:“救命呀,救命。”真是太搞笑了。

森林里,许多小动物都已经结束了自己的冬眠,开始走亲访友。原本光秃秃的`树干也变得茂盛起来。微风一吹,小动物们都伸了个懒腰,打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的相互打招呼,也在和春姑娘打招呼,春姑娘看到了这样的情境,高兴的笑了。

真是丰富多彩,我喜欢这!

2023年写春天声音(汇总18篇)篇七

是植物一齐钻出叶芽的声音。看,树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽孢,探出头来,尖尖的,细细的;小草害羞似地伸出小脑袋,嫩嫩的,绿绿的;婀娜多姿的垂柳,飘着长长的头发,婆娑起舞,轻轻的,柔柔的;花儿绽开了笑脸,红的似火,白的似雪,粉的似霞,一朵朵,一枝枝,一簇簇的。

是春风拂过杨柳,若有若无的声音。吹面不寒杨柳风。柔和的春风吹拂着,它轻轻的拂过曾冰冻一冬的运河水,荡起一圈一圈的涟漪;它轻轻的亲吻着我们的脸,让我们感到脸上带着泥土的清香与湿润;它又轻轻的梳理着我们的秀发,似乎和我们在逗趣,嘻戏。

是细雨沙沙,飘落在泥土上的声音。春雨是春姑娘精心准备的礼物,细细的调制,绵绵不断的,不缓不急的洒落人间的每一角落,雨落在叶子上,沙沙沙,像情人间的丝丝低语;雨落在五颜六色的花瓣上,滚动着,似闪烁的小珍珠;雨落在环岛里,新栽的小树苗贪婪的吮吸着甘露。

是我们相邀踏青的声音,一路的打趣,一路的嬉闹,一路的欢歌笑语,缓解了我们的疲劳,排解了我们的寂寞,让思想变得欢快,让心情变得驿动而激荡。

如诗般瑰丽如梦般甜美如红酒般香醇……。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇八

今天中午,我出来踏青,你听,春姑娘在唱歌呢!

流水“哗啦——哗啦”的给春姑娘伴奏,风伯伯接着弹起了它的乐曲声“呼——呼”,他们三个像组成了乐队,把美好的音乐洒向人间。

“叮咚——叮咚”,是谁弹出了这么美丽的音乐?哦,原来是小溪妹妹,小溪妹妹可是一位出色的音乐家呢!小溪妹妹的妈妈—大海,也在编织着属于自己的歌,“啪嗒——啪嗒”用手拍打着礁石,仿佛听到了贝多芬弹奏的乐曲。布谷鸟也来凑热闹,“布谷——布谷”,漂亮的布谷鸟边唱边飞向远方。

就连公路上也有美妙的声音,汽车用洪亮的声音唱起了歌,“唔唔——唔唔”,那声音高昂有力。

傍晚,我在回家的`路上走着,边走边抬头看着天空,很快,天由蓝色变成了黑色。“汪汪——汪汪”,一只可爱的小狗跑了过来,坐在我面前,一双水灵灵的大眼睛看着我,对着我不停地叫着,好像是在给我唱歌,简直太可爱了。

回到了家,月亮已经高高挂在天空,这些声音还在我耳边回荡,我告诉妈妈今天听到的声音,问妈妈这些声音是什么,妈妈笑着说:“傻孩子,这是。”我走到窗边,望着天空,星星在对我眨眼,仿佛在告诉我:春天来了。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇九

春天到了,万物复苏,到处都呈现出一幅生机勃勃的景象。

在这个春意盎然,鸟语花香的季节里,让我们一起来聆听春天动听的声音吧!

河水“哗啦啦”地流着,撞击在岸边的石头上,发出来“叮叮咚咚”的声音,好像在弹奏一首动听的曲子。鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时还会探出它们可爱的小脑袋吐泡泡,发出“咘噜咘噜”的声音,就像在一起开会,聊天。

冬眠的小青蛙也睁开了又大又圆的双眼,“呱呱呱”地叫着,高兴地迎接春天的来临。

小草穿上了绿色的新衣服,柳树也长出了嫩绿的枝芽,美丽的花儿也都绽放了。风儿“呼呼”地吹着,小草和柳树在春风的吹拂下,随风摇摆,发出“沙沙”地声音,就像是美丽的“小姑娘”在尽情地跳舞。

鸟儿在天空中自由自在的飞翔,“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌曲,就像是给那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢!勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中,从这朵花儿飞到那朵花儿上,开心地忙碌着,发出了“嗡嗡、嗡嗡”声音,原来它们是在采这甜甜的蜜。

天空中滚来了一团团乌云,“轰隆隆—轰隆隆”几声巨响,打雷了!这是雷公公在告诉我们,春雨要来啦!“淅淅沥沥”的遇水,像一缕银线,在天地间不停地编织着。雨水滋润了打的.,给花草树木带来了甘甜的露水。

雨过天晴,小朋友们都出来玩了。他们穿着漂亮的雨鞋,踩在地上的与水利,开心地玩耍这,发出了“啪嗒啪嗒”的踩水声音,这是春雨带给我们的动听的旋律。小朋友们“嘻嘻哈哈”地笑着,享受这春天带来的快乐。

是美妙的,是动听的。我爱春天,更爱!

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十

最近听了一首好听的歌叫《春来了》,节奏很喜庆,歌词也很刺激。有两句话:“冬眠的人变得叽叽喳喳又叽叽喳喳,看看春天又来了”“看看春天的花,就是嘣,嘣,咣当,嘣,嘣,嘣”一系列的拟声词向我们描述。

是什么?望着窗外,我默默地问自己。我静静地闭上眼睛,用心倾听。

沿着小溪漫步,小溪旁的草坪是那么可爱,绿油油的,湿淋淋的,沐浴在纯净的雨水中,自由地延伸到远方,随着小溪蜿蜒而行。每一丝绿色似乎都是一点生命,在草坪上慢慢爬行。停在小溪边的石阶上,我感到一种说不出的舒适和惬意。我静静地闭上眼睛,“丁咚丁咚”,美妙的声音仿佛是快乐的音符在我耳边飘荡,溜进我的'耳朵,冲我说:“我就是你的答案!”哦,你是我寻找的。

哦,我找到了!大自然告诉我,奇妙而无限,极其朦胧,即“半想天明半不明,醉闻花香,眠闻莺声”。

亲爱的朋友们,如果你热爱生活,请敞开心扉,倾听,这是世界上最美丽的音乐。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十一

走进大自然,聆听春的美妙歌喉。

春天好比一位妩媚的俏姑娘,有着浓绿的秀发,穿着一身艳丽的绿衣裙,她走到哪里,哪里就有她的痕迹。

我跟着她来到小河边。河边杨柳依依,微风拂面,鱼虾成群结队地在嬉戏,鱼儿上来吐吐气泡,虾儿上来挥挥钳子,它们个个似乎在欢迎我和春姑娘的到来,它们合奏了一曲“大地飞歌”,春滚笑不拢嘴,她的声音是温暖清脆的。

春姑娘藏了起来,这时,鸟儿们不出声了,大家都屏住了呼吸。我悄悄的来到树边,瞧见一棵嫩嫩的芽儿冒了出来,春滚下意识的走了出来,朝我微了微笑,那微笑魔力似的把草地染绿了,一颗颗香菇头从地里探出头来,显得勃勃生机。风,轻轻地掠过草地,春的声音是“唰唰唰”的`。

春,下了场及时雨。让大地吸吮着精华,变得万象更新,雨,下够了,渐渐地停了下来,“嘀嘀嗒”,一颗晶莹的露珠轻悄悄的滴落下来,带给我们的是一种韵味的声音。

春姑娘向我挥挥手告别了,我和她的甜蜜旅程也无声无息的结束了。也徐徐停止了。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十二

春天是一首动听又美妙的歌曲,快来听一听吧!

是蜜蜂的声音"嗡嗡嗡",它们飞到花丛中,一会儿闻闻这里,一会儿闻闻那里,有的`唱歌跳舞,有的辛勤采花蜜。

是小燕子的声音"叽叽喳喳",小燕子轻轻地挥动着翅膀,唱着一首动听的音乐:“春天在哪里呀,春天在哪里。"。

是风筝飞翔的声音"哗哗哗”,它一会儿跟小鸟比谁飞得高,-会儿跟白云握握手。

是小朋友去春游的笑声,“嘻嘻"哈哈”,他们笑着,跑着,小朋友一会儿聊天,-会儿抓蝴蝶,玩得不亦乐乎。

如诗一样美丽如歌一样奔放自由在山间树林里自在地游荡引群蝶飞舞鸟儿争先恐后地为之舞蹈在天空中欢庆。

春天,多么美丽!一首妙不可言的生命赞歌!它的歌声是如此丰富多姿!我爱春天!快来和我一起聆听它美妙的交响曲吧!

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十三

一直喜欢睡午觉的我,醒了以后,抬起头看阳光很暖和的照射到床头,这样暖和的天气很适合骑车去。

前天往东去了,沿着长长的路,一路飞奔,草地上迎风飘扬的风筝,小男孩在爸爸的带领下,快乐的拉着丝线,好美丽的画面。我想春天就要来了。

想去看那片桃林,是不是该长出小小的花蕾,想着,那满园的桃花就绽放在我的眼前,我亲昵的看着,喜欢着。

花瓣轻轻的落到肩上,很温暖。有一种似曾相识的感觉,冰凉的手放进你手心里暖着。心何止是欢喜,还多了感动。

还是会想你,一度的想忘记,忘记那些温暖的画面,忘记你的疼爱。

可从你酒窝荡漾出来的笑早已深埋在脑海里,挥之不去。

而如今再也看不到你的身影,看不到你灿烂的笑,没有人同行,我一遍一遍的行走在我们走过的路上。

只是再也看不到你,站在田野间,夕阳的余晖倾洒在身上。一个人的身影显得孤单和落寞。

过去的总归是过去了,你再留恋,也已远走。

今天往西去吧,哪儿曾是自己上班经常走过的路,车行走在熟悉的路上,有一种亲切,让我心情大好。

想到路边的落叶一层一层的,小麻雀在枝头上一窝蜂的飞走,还有青青的麦苗。早晨的露珠,让这些麦苗青翠欲滴,那吊起脚尖啃草的小羊,红登登的柿子挂在枝头上,车轮碾过的落叶吱吱的响。想着想着。嘴角就会露出笑意。

不自觉的来到公园,沿着铺着小石子的小路。旁边的草坪上有一牌子,上面写着,小草叮咛,脚下留情。我弯下要来,好像听到小草叮咛的声音,我是不是也能和它说说悄悄话,这样想着,忍不住笑了。都走很远了,还忍不住回过头来。

抬头看见一排排垂柳,满眼的浅绿已悄悄爬到枝头,蠢蠢欲动。旁边的河水很清,我把手伸进水里,水凉凉的,抖起又抛下,水滴滴起一圈圈涟漪,拨动着水面,水下太阳的倒影一晃一晃的,像喝醉了酒的汉子东倒西歪。水中的电线网,印在水面,像极了五线谱,随着水波的动荡,弹出一曲曲动听的流水声。七彩的游艇正载着游人,在河面上碧波荡漾。

听那是,已行走水面上,柳枝的枝桠间,七彩的游艇上,暖暖的阳光里,还有那小草的叮咛里。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十四

每天都坐在课桌前埋头于书卷,不知何时,春天已悄然到来。

看,那绿色的新叶,已悄悄在枝头绽开。那样美丽,好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开,静静地在温暖的春风中摇曳,好像在舞蹈,沐浴在温暖的春日里,恍惚中,似乎从风中听到了轻轻的呓语。

我的朋友,你有多久,没有听到?在喧嚣的都市中,希望你能永远拥有一刻,能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心,静静的聆听,。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十五

春天,是万物复苏的季节。在最后一片雪花宝宝回到家中后,小草悄悄地从土里钻出来,伸了一个大大的懒腰。传送消息的春风,吹过树梢,好像在通报:“‘春天来了,春公主要来了”。春风把这个消息传给了各个地方,大家都在为迎接会做准备。

这天,春公主终于来了。在万众瞩目下,美丽的春公主优雅地走向大家,春天的迎接会就要开始了。

第一个上场的是春雨,只见她站在用树叶制作的舞台上,放开歌喉,用轻柔的声音歌唱。“沙沙沙、沙沙沙”,春雨把珍珠般的雨点洒向大地,好像在邀请大家“快来和我一起唱歌吧!”正当春雨唱的入迷时,春风一把抢过麦克风,“呼呼、呼呼”春风用浑厚的声音唱起了摇滚曲。此时,正沉醉在春雨悦耳动听歌声中的听众们,起初听到这种声音还被吓了一跳,后来大家明白了,都鼓起了热烈的掌声。春公主撇了撇嘴,最后,又变回了和颜悦色的样子。

春风演唱完毕,春水又快速走上了舞台。“叮咚、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的声音唱起了女低音。

春雨有些生气了,她急忙请小鸟、春雷和柳树们帮忙,组成了一个简单的乐队。春水刚一下台,春雨就和乐队一起上台表演。春雨用雨点“乒乒乓乓”当鼓槌,请春雷“轰轰隆隆”鸣大鼓,请小鸟“叽叽喳喳”唱歌,邀柳树姑娘踩着鼓点儿,跳着欢快的拉丁舞。

最后,连春风也忍不住了,请求她们让自己也加入,春雨满口答应。大家伙开心地唱着跳着,后来,春公主也上台和她们一起翩翩起舞。

“滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅沥沥、轰隆轰隆……”许许多多的声音组成了一首动人的春天交响乐,春天里的'人们都陶醉其中。

春天是声音的海洋,热情而慷慨,柔和而舒心。只要你用心听,就会发现是世界上最美好的声音!

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十六

教学目标:

1.理解课文内容,感悟春天的美妙多彩,学会本课生字。

2.有感情地朗诵课文,培养学生的想像力和语感。学会积累和运用语言。

教学重点:

有感情地朗读课文,感悟春天的美妙多彩。

教学安排:

二课时。

第一课时。

一、导入课题。

小朋友,你喜欢春天吗?为什么?

春天是个万物复苏的季节,这个季节不仅美好温暖,美丽多彩,而且生动活泼,有许许多多美妙的声音。今天老师就带大家学习一首儿童诗《春天的声音》。让我们一起走进春天,去聆听美妙的声音吧。

谁愿意和老师一起写课题?请伸出小手。

读了课题,你想知道什么?

二、导学课文。

初读感知。

1.自由读课文,看自己能解决哪些刚才提出的问题。

2.自由读课文,圈出生字,读读认认。

认读生字卡,找出课文中相关的词和句子,读一读。

细读品味。

1、学着老师的语气自由读课文。课文中写到了春天的哪些声音?用笔划出有关的句子。

2、指导朗读:划出有关句子(划),读一读(读),想一想是什么景象(想),再体会着读一读,你觉得哪个词需要强调,就在下面点上小圆点,读得稍重一些(再读),最后配上动作,把声音表演出来(演)。重点指导一句。

3、找出自己最喜欢的句子,按照老师刚才教的方法在小组内读一读,看谁。

的表情好,动作美,声音甜,读得最有感情。

5、出示“在静静的春夜里,你能听到绿叶抽芽、种子出土声”

谁能读好这句话?对这句话有什么问题吗?

7、大自然是个神奇的魔术师,各种事物都有声音,如果用双耳倾听,你能听到清脆响亮的声音,比如鸟的欢叫,虫的鸣唱;如果用心去感受,你能听到微妙细小的声音,比如种子出土、绿叶抽芽、万物生长。这么多这么美的声音组合成一曲美妙动人的交响乐,真是妙趣横生啊。(板书:妙)。

8、那么在这美丽的春天,你还听到过或感受到大自然的哪些声音呢?请小朋友们先看大屏幕,然后闭上眼睛想一想,你又听到了什么声音?(小组交流)。

课件出示:

指导说话:我听到了??

你能听到??(愿意把你听到的声音启示大家吗?换个句式说说)。

多么美妙的声音,多有诗意的语言啊,这是小朋友们心灵之花开放的声音,这是生命歌唱的声音,小朋友,你也是小诗人,快快动笔把你感悟到的声音在工作纸上写下来吧(你喜欢哪种表达方式就在哪一种的下面写)。

9、出示课文第一句和最后一句,比一比,有什么异同?能和第一句读得一。

样吗?读读说说,你为什么这样读。(第一句后面是破折号,表示引起下文,可读得高一些;最后一句后面是省略号,表示还有很多种声音,要读得轻一些)。

回归整体。

把这两句话放到课文中再读读,体会体会。齐读课文,看谁的表情好,声音甜。

结束语:

春天是美丽多姿的,春天是丰富多彩的,希望小朋友下去后搜集有关春天的诗歌、文章或者是图画、歌曲,也可以自己动笔写一写画一画,下节语文课我们交流分享。

第二课时。

一、直接导入,认定目标。

出示学习任务;

1.有感情地背诵课文。

2.学写本课生字。

3.交流分享有关春天的诗文画歌等。

二、指导背诵。

小朋友喜欢这首诗吗?看谁能最快地背下来。老师想了解一下,你们平时都喜欢用什么方法背课文?(按重点词提示背、理解背、尝试背、想画面背等等)。

出示课件,提示指导背课文。

指名背,小组背,表演背。

三、指导写字。

1.认读生字。

生字宝宝听小朋友们背得这么动听,也急着跑出来听了。大家还认得它们吗?(指名读、组词读、说话、齐读)。

2.指导书写。

老师想请小朋友体会另一种声音。当笔尖划过纸张时,你听到过声音吗?让我们一起来体验吧。

在纸上跟老师学写生字。比比谁的字写得漂亮、整洁。选择自己喜欢的字组词、说话。小组评评,推荐写得好的在实物投影上展示。

3.我会写。

4.多音字也难不倒我:曲。

四、交流分享。

上节课老师布置大家搜集有关春天的诗文画歌等,下面请小朋友们把自己搜集到的资料在小组内交流,推出小组最喜欢的展示。

五、自由活动。

如果你喜欢诗,就请你吟诵春天的诗;如果你喜欢画画,就请你拿出画笔,画一幅春天的画;如果你想唱歌,就请你放开喉咙,唱一曲春天的赞歌吧。

播放歌曲《春天在哪里》。

六、课外延伸。

一年之计在于春,春天里万物复苏,春天里万紫千红,自古以来人们用各种方式歌颂春天赞美春天,刚才小朋友都作了交流。这里老师再给大家推荐一些,希望有兴趣的小朋友下去搜集和欣赏。

名曲:张若虚《春江花月夜》。

名篇:朱自清《春》。

名画:张泽端《清明上河图》。

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十七

春天到了,院子里的小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌,像在为春天的到来而欢呼,屋外明媚的春光洒向大地。看到这里,我忍不住走出家门,去领略春天的风光。

走出家门,我和妈妈沿着小区的道路散步,春天的风不似冬天那么寒冷,风轻轻地吹着,树叶发出了沙沙沙的声音,声音是那么悦耳,是那么甜美,像音乐家演奏的交响乐、又像琵琶演奏的声音,还像小女孩欢快的歌声,让人十分激动。不时路上还传来小猫喵喵喵的声音,还伴有小狗汪汪汪的声音,声音是那么温和,是那么轻柔,像婴儿的`小奶音;又像雨滴掉落地面轻轻碰触的声音;还像风铃发出的声音一样,美妙极了。

春天到了,冰雪融化了,公园的小溪发出哗哗哗的声音,声音是那么的清脆,像惊涛拍打岸滩一样,小溪里面的青蛙发出呱呱呱的声音,声音是那么浑厚、那么动听,像催眠曲一样;又像和谐的交响曲,高高低低;还像小喇叭的声音,让人忍不住也想唱歌。鸭子满怀自信的嘎嘎嘎叫着,声音是那么的铿锵有力,好像黄莺啼叫一样。你瞧这是多美的一幅画啊!

春天草长莺飞,万物复苏。在故乡的原野上,播种机响着突突突的声音,声音是那么高昂,像是在欢笑,又像是在哭泣,还像连珠炮一样,让人感觉身心舒畅。天空不时还伴有打雷的轰隆隆声,声音是那么响亮,就仿佛好像一支打鼓的乐队在天空上演。田间的羊群被雷声吓到发出咩咩咩的声音,声音是那么急促,是那么沙哑,像是古筝多变的琴声,又像婉转低沉的琴音,还像汽车的喇叭声,让人只想捂着耳朵隔绝这个声音。

是多么美妙,多么丰富呀!我真喜欢!

2023年写春天声音(汇总18篇)篇十八

寻找,在哪里呢?让我带你一起去寻找吧!

听,下雨了,雨滴落在叶子上,发出了微弱的碰撞声。雨滴落在玻璃上,发出来咚咚咚的声音。雨滴落在伞面上,发出了叮叮咚咚的声音。你看,调皮的雨滴又跳到人们的脸上,顿时,冰冰凉凉的让人全身发抖。

听,大自然中的小动物们在开音乐会。各种各样的小动物都叫了起来,合奏出一首优美的歌曲,有小狗汪汪叫着,“嘎嘎嘎”鸭子在歌唱,“啾啾啾”什么鸟儿在歌唱呢,这些声音你找到了吗?真是让人好奇又动听!

再找找哦!你仔细听,就会发现小河边,柳树上,响着喜鹊悦耳的“喳喳”声。小燕子的吱吱,啾啾地欢唱着,争论着,比赛着。一群小娃娃在碧绿的草地上跑来跑去,嘻嘻哈哈的声音在天空中回荡。

小河“哗啦啦”地欢呼着在努力奔跑,突然撞到石头上,发出一串串“咚咚咚”的响声。

跟我去田野里寻找声音吧!你听呀,小芽在努力生长,急着想要钻出地面,发出“呯”的'一声,就探出头来。一阵清风吹过,“刷”的一声,小草都低下了头,望着地面,好像做错事的孩子一样。

其实,最优美的声音,还是小孩子们在教室里朗朗的读书声,你他们专心学习的样子多好看,朗读的声音多么响亮,好听,彷佛世界都沉醉在同学们的读书声中了。

只要你们仔细聆听,就一定能找到春天最好听的声音。不信,去试试哦!

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