优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上,这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
九年级持之以恒(实用19篇)篇一
有人说:“能感受到爱,应该是幸福的事!”可我却想说:“爱,需要持之以恒,否则就是一种错误。”
暑假的时候,我和爸爸去钟祥玩。我看到一个人正在卖金鱼,红的、白的,黑的……像一朵朵盛开的鲜花。爸爸见我这么喜欢,就为我买了五条不同颜色的小金鱼,当时,我乐得都合不拢嘴了。
我卧室的窗台上便多了些色彩,鱼儿在鱼缸里游来游去,不时地吐出泡泡。每当看到这温馨的一幕,我就会幸福地笑着。我每次去学校前都要给它们喂食和换水,还静静欣赏一会儿,直到父亲催促我才只好收回眼神。奔向学校。一天很快在挂念中过去了,再见到它们时,已是黄昏了。夕阳西下,天空一片红色,缸里的水与彩霞相照应,鱼儿静静呆在水里,仿佛也为这迷人的景色而陶醉。
时间就这样一天天地过去。转眼临近期末考试,我整天泡在书里,竟然忘了鱼儿。终于考完了,感觉到前所未有的轻松。整理房间,拉开窗帘的那一刻,我像触电一样忽然清醒过来,我的金鱼!可是一切都和以前不一样了,水变浑浊,几条金鱼的尸体漂浮着,值得庆幸的是还有一条金鱼还活着,我把它放进清水里,但它却不再像往日那样活泼了。
我好恨我自己,是因为我的爱,它们才来到我家,而又是因为我的遗忘,它们过早地走了,这一切都是我的错,再也不能挽回了。今后再看到那些活泼的金鱼,我无地自容了,好像它们一个个都嘲讽我,批评我似的。
其实,有好多东西就像这金鱼一样,都是因为我爱它们,把它们带到我的空间,又是因为我不能坚持爱下去,它们又从我的空间消失了。
现在我终于明白了:爱,如果不能持之以恒的话,那可能就是一种错误。
九年级持之以恒(实用19篇)篇二
我曾经看到过这样一幅漫画:一个人在挖井,他在一个地方挖了一会儿,没有见到水,然后再换一个地方继续挖,一直挖了好几个地方,最后一次大概离水只有几米了,但是他还是放弃了这个地方,下了“此地无水”的结论。
漫画中的挖井人没有毅力,他所做的只是放弃、放弃、再放弃!唯独缺少持之以恒的精神,那么他挖的井都变成了废井!虽然他离成功近在咫尺,却始终没有把握住,剩下的只能是失败!
我想到了鲁迅先生,他从1907—1936年30年间写作了500多万字的著作。在此期间,他不管工作、写作再忙,客观环境如何艰苦、恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记。20余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来。他这30多年的坚持,造就了一位文学界的巨匠。鲁迅的成功证明了只有持之以恒,才能获得成功!
我又想到了楚霸王项羽,他年少时对待学习用心不一,读书识字不多久就没兴趣了。他想去学剑术,练剑时间不长又腻了,又想学兵法,结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。他在楚汉战争中最终失败,其性情浮躁、缺乏恒心、谋略不足是重要原因。
想想自己,在第三届“书香班级”评选活动中,三天打鱼,两天晒网,写了两三篇就不想写了,觉得太累,缺乏恒心。当看到很多同学当上了“阅读天使”,心里又很羡慕,后悔自己没有坚持写下去。
在第四届“书香班级”评选活动中,我暗下决心,要向鲁迅先生学习,不能像挖井人和楚霸王项羽那样,并制定了写博计划。才开始两天写一篇,后来嫌不过瘾,一天写一篇,日积月累,我竟然写了54篇。我不仅如愿以偿地当上了阅读天使,还当上了“博腕儿”,真是双喜临门!我知道,这是我持之以恒、坚持不懈的结果。
通过参加第四届“书香班级”评选活动,我明白了:不管干什么事情,都要有持之以恒的精神。只要我们持着恒心,迈着坚定的步伐,义无反顾的努力,就一定能够沐浴到成功的阳光!
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九年级持之以恒(实用19篇)篇三
读了《滴水穿石的启示》这篇文章我深有感触,同时也明白了:做什么事,只要目标专一,持之以恒,就一定能取得成功。
我想了自幼刻苦好学,博览群书的谈迁,他立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗,他终于写成了明朝编年史《国榷》。但厄运降临到他头上——书稿被偷走了,20年的心血一夜之间化为乌有。而此时的谈迁已经是体弱多病的老人了,可谁也没想到谈迁还能站起来重新撰写这部史书。62岁的谈迁终于写成了新《国榷》,他也因此名垂青史。
其实,我也有坚持不懈的精神。四年级上学期的寒假里,爸爸妈妈每天几乎都要去打羽毛球,有一次,我也跟着去了,看到大人们打得好棒喔!从那次开始我就下决心要打好羽毛球,爸爸妈妈一有时间,我就拉着爸爸妈妈陪我打羽毛球,我按照爸爸妈妈教我的标准动作一步一步来,尽管每天很冷我还是打得大汗淋漓,气喘吁吁。功夫不负有心人,我终于学会打羽毛球,最多一次可以接十几个球呢!
要想成功就得有这种“滴水穿石”的精神。如果三天打鱼两天晒网能干什么呢?现在的人太懒,今天听了一场音乐会,明天就想当音乐家;明天看了一本小说,后天就想当作家……结果什么也没干成。他们失败的原因就是三心二意,半途而废,没有持之以恒的精神。
所以,我们要铭记课文中“滴水穿石”给予我们的启示——目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。
九年级持之以恒(实用19篇)篇四
恒心就是长久不变的意志。“水滴石穿,绳锯木断”的事实,就雄辩地证明和展示了恒心的魔力之所在。让・乔诺笔下的牧羊人,数十年如日,不急不躁,坚持种树,用双手完成了“只有上帝能做到的事情”,这同样证明了恒心具有巨大的魔力。
陶渊明曾说:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”燕子高飞,要在低处蓄力,我们要取得成功,理应勤奋努力,持之以恒。
清代文学家蒲松龄写《聊斋志异》这本小说时,因为收集到的故事太少,他便开了一家茶铺,只要人们能讲出一个精彩的故事,就可以免费喝茶。他用这种方式收集了大量的写作素材。后来,蒲松龄发现民间故事良莠不齐,很难满足他的素材需求。于是他在听故事之余,还遍稽群籍,查阅了大量的讲述神怪故事的古书。历经数十年的收集之后,他有了丰富的积累,终于写出了《聊斋志异》这部古代志怪小说的巅峰之作。
蒲松龄正是因为有着数十年的坚持,才有了《聊斋志异》的大获成功。
被称为“中国当代毕n”的汉字激光照排之父王选,在成功之前同样经历了十八年的坚持。年轻时的王选虽然有着过人的技术,但因为年纪轻轻,资历不足,所以当他提出要用数学模型来描述汉字时,没有人重视他的建议。“不理解――就连二代机中国几个权威部门都还没有解决,忽然一个小助教能够用数学的方法,绕过二代机的困难搞四代机,岂不异想天开?”王选在《我一生中最重要的八个选择》中写道:“有人甚至说我在‘玩弄骗人的数学游戏’,‘梦想一步登天’。”但王选并没有因此而放弃,而是潜心研究,终于在1981年成功地研发出了汉字激光照排系统,将我国计算机汉字激光照排方面的技术提升到了世界领先水平。
如果没有王选十八年的坚持,又怎么会有今天人们手上多样的汉字书籍?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经历了锲而不舍的坚持,我们才能绽放出属于自己的精彩!
九年级持之以恒(实用19篇)篇五
今天,我们作文老师读了一篇文章,名叫《纪昌学射》,我感到纪昌的基本功真是太厉害了!
纪昌他拜飞卫为师,飞卫对纪昌说:“你得先学会不眨眼的功夫,再来拜我为师。”纪昌他回到家,仰面躺在正在织布的织机下,不眨眼地盯着踏板,一天,两天,两年过去了,纪昌他终于练成了不眨眼的功夫了,然后,它又去找飞卫了,飞卫对纪昌说:“这还不行,你把小东西看成大东西,我就当你师傅。”纪昌又回到家,他用牛毛拴住一个虱子挂在窗户上,一天,两天,三年过去了,他把虱子看成车轮一样大了。他又去找飞卫了,飞卫说:“你真正学到了射箭的本领。”
我真佩服纪昌,纪昌他让我想起了我以前学书法,我一练习书法就想玩,我太贪玩了,写一个,我玩一下,是的,现在我要像纪昌一样坚持不懈,我以后再也不贪玩了,我以后天天好好学习,现在我每天认认真真写每一个字,老师都夸我的字好了。
我决心以后做什么事都坚持不懈,不再偷懒了,要像纪昌一样。
九年级持之以恒(实用19篇)篇六
每个人都渴望成功。
为成功而拼搏,就像奔向远方的目标一样。道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着很多挫折。
相信大家都知道铁杵磨针的故事吧。李白在山里读书,没有完成学业就离开了学校。在一条溪边,看见一位婆婆在磨铁棒。婆婆想要将铁棒做成细针,李白被她的意志感动,便立即回去完成学业。这个故事告诉我们要持之以恒。
我也有一段经历。我小时候很喜欢画画,妈妈就给我报了一个国画班。一开始,我流连在这一纸的国色天香里,有空就拿出来画画。可是,没过了几天,我就不想画了。我越看越觉得丑,最后经常向老师要白纸重画。其实,我画画与奖杯就只有一步之遥了,但我却开始不迷恋国画了。我的国画生涯就这样告一段落了。
类似的许多次的考验给了我一个启发,坚持不懈会把我们引向胜利和成功。而不坚持只会把我们引入失败中去了。所以我们做事和学习都要持之以恒!
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九年级持之以恒(实用19篇)篇七
我们每个人都有梦想,每个人都想实现自己的梦想,但成功者却屈指可数,这是为什么?因为大多数人只是空想,没有付出努力;而真正的成功者却能为了自己的梦想付出努力,历经千辛万苦,终得成就。这便是我从今天读到的文章《做大自己的心劲》中获得的感悟。
这篇文章讲述的是著名魔术师翁达智的成长历程:他从小家境贫寒,只读了六年书,当他只有十三岁的时候,他就去建筑工地当小工。他由于不甘心在建筑工地干一辈子,于是不顾家人反对,决定以他小时侯的梦想——玩魔术为职业。他为了这个梦想,付出了太多艰辛、太多努力;他为了这个梦想,走遍了整个世界。他付出了努力,终于得到了回报:他成为了一名国际魔术大师,受到世人的认可和赞赏。汗水和艰辛,终于给他以丰厚的回报。
如果他当时丝毫不肯付出努力,也许他到现在还是一个受苦受累、卑微的建筑小工。但他没有。他以自己用努力换来的成果证明了他的能力,换来了世人对他的认可和尊重。
就拿我自己来说吧,我在学习上并不缺努力和认真,我缺的是恒心。就拿这个学期来说吧,我上半个学期非常努力,因此我在期中考试中获得第一名。但我在下半个学期中缺乏持之以恒的精神,因此我在期末考试中居然由第一名跌到了第四名。
像翁达智这样的人,就说我们都熟悉的爱迪生吧,他是伟大的发明家,一生共发明了一千多种物品,其中电灯的成就最为显著。爱迪生为了发明电灯,耗费了大量时间和精力,经常和助手们不分昼夜地做实验,使用了近两万种材料,终于成功了。可以说,爱迪生是当之无愧的“发明大王”。
球王贝利说过:“最好的一个球,永远是下一个。”为什么呢?因为下一个球如果要踢好,必须要十分努力,而努力和持之以恒,正是生命不断延续、社会不断进步的推进器,也是实现梦想的法宝。
九年级持之以恒(实用19篇)篇八
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话因为一件事使它成为了我的座右铭,使我受用不尽。我的座右铭是美国的爱迪生写的。意思是天才只有百分之一的灵感,余下的百分之九十九全靠自己的努力来弥补。这句话用在他身上很合适,因为他小时候还“孵过蛋”,是个名副其实的“弱智”。但后来他努力实践,发明创造,变成了一个“天才”。
当我第一次弹琴的时候,我学得很快,认谱也认得很准,老师兴奋地直夸我:“真是天才啊,学得真快!一定要好好培养啊!”妈妈也眉开眼笑:“哈哈,学得好,学得快,只要有兴趣并持之以恒就肯定能学好!”
后来,可能由于妈妈工作太忙,就不太管我练琴的事了。我就开始偷懒了。渐渐的把练琴的时间缩短了:1小时,半小时,15分钟……直到乱弹一气,匆匆了事,弹完就算“万事大吉”了。
偷懒肯定是有“报应”。每当老师来教我弹琴的时候,一听我弹,就知道我这星期有没有认真地练,有好几次还对我说:“你这个星期不会没练琴吧?不太熟练哦!”而我,只能心虚地干笑几声。
后来,老师给我报名参加了一个比赛,于是我练啊练,因为太累,有好几次我都想放弃,而妈妈却只是淡淡地看了我一眼,说:“这是你自己的选择,我尊重你。不过,要想取得成功,决不能投机取巧,必须要经过无数的努力。”虽然只是简单的一句话,但却“激励”了我的学习进度。于是我又开始坚持练琴了。
功夫不负有心人,我终于在这场比赛中得到了评委们的称赞,还获得了三等奖。
通过这件事,我真正地懂得了:没有不努力就能获得成功的道理。即使是天才,也需要后天的努力。
九年级持之以恒(实用19篇)篇九
生活这本无字天书中能让人明白很多,我也是。我从中知道了坚强,明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的还是学会了持之以恒。
那是在三年级的时候。那会,学校里兴起一股溜冰风。看着同学们一个个如旋风般驰骋我也想试试。我的妈妈拗不过我的央求终于给我买了一双溜冰鞋。当我穿上之后,我总是摔倒,连基本的站立都做不到。每次站起来就摔下去,一次、两次……经历了无数次的失败后我终于能够站稳了。接下来是学会行走。我尝试了很多次之后,不是四脚朝天就是嘴啃泥。为什么别人就那么容易学会,我就要摔得这么狼狈呢,我都有点灰心失望了,真想就此放弃。
就在这时,我抬头望了望周围,发现很多小孩也是在摔倒,但他们很快又爬起来,再摔,再爬,反反复复。他们那么小都能够这样坚持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到这,我又重新站了起来。我小心翼翼地滑动一小步,慢慢地,一步两步,我把重心掌握住,这下我总算能够稳步行走了。接着我又把速度提快了了一些,刷的一下,我像一阵风一样在溜冰场上纵横飞驰着,此时此刻,我的心里有一种无法形容的高兴,那是一种从未有过的快乐。当我听到别人的赞美时,心里比吃了蜂蜜还甜一百倍呢。
通过这次的溜冰之旅,我明白了:只要坚持不懈,就能够成功的。“世上无难事,只要肯登攀”,只要功夫深,铁杵也能磨成针。加油吧!你可以的。
九年级持之以恒(实用19篇)篇十
有一个德国人,童年时代就梦想能在天空自由飞翔,也就是从那时开始,他制作各式各样的飞行器:有手摇的,有脚踏的,有驮在背上跑的,还有迎风展翅的,但这些飞行器都没能使他飞上天。当他成为一个老人的时候,他仍在制造飞行器,但依然未能如愿以偿。一家航空公司知道这件事,深受感动,特别安排了一架专机,让老人飞一趟。令人沮丧的是,老人坐在机舱里,凝视窗外的蓝天,一点儿也不激动,因为他觉得这不是他想像的自由飞翔,这不是真正的飞翔。于是,回家之后,他又埋头制造简陋的飞行器。
他可能到死也没有实现他童年的梦想。
当然,这是一个迂腐的日耳曼老头,但他编织了一个令人怦然心动的故事:一个人为了童年的梦想踏踏实实地干了几十年,直到走进坟墓。
世上有多少人能这样对待自己的生命和事业呢?
九年级持之以恒(实用19篇)篇十一
今天是一个阳光明媚的好日子,太阳照在我身上,暖烘烘的,我约了好朋友小王一起来到公园里放松一下心情,活动活动,打一打羽毛球。
我和小王从包里拿出了羽毛球拍和一个羽毛球,做好了准备。比赛开始了!只见小王把球儿往空中一抛,另一只手对准球儿一扣,球儿如同箭一般射了过来。眼看到了眼前,我急忙一个扣球,球儿总算挡住了。小王可是这运动的“行家”,瞧!他越打越灵活,时而轻轻地来个“矮子球”,时而来个“长吊”……打得我大汗淋漓,上气不接下气。虽然这局我输了,但我仍旧不灰心,心想:失败是成功之母,加油吧!我一定要赢了下一局!坚持就是胜利!第二局的'比赛开始了!我猛地起拍扣杀,球儿如同流星般射了过去,小王竟然来了个以硬碰硬,一个反扣,球儿又飞了回来……就这样,你来我往,打了十几个回合也没见分晓。“坚持就是胜利,坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。机会来了!我赶紧其拍扣杀,正扣、反扣……这是,不知怎么的,这个“行家”――小王突然慌了手脚,只好“投降”了。“耶!我胜利了!我胜利了……”我高兴得一蹦三尺高,心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动中,我明白了许多做人的道理:在现实生活中难免会遇到一些挫折,但只要你不向困难低头,永不放弃,持之以恒,成功总有一天会向你招手!
九年级持之以恒(实用19篇)篇十二
电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次的失败才发明成功的。上千次的失败充满了他对光明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。
江淹才思敏捷,妙笔生花,但最终还是“江郎才尽”。方仲永智慧过人,五岁就能‘指物作诗立就’,但最终却“泯然众人矣”。
成功的花朵,绝不会为那些整日碌碌无为的人绽开。
经历了风雨,也许我们才会抛弃那高不可攀的幻觉,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意,流水无情的迷茫;经历了风雨,我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然;经历了风雨,我们才能拥有“风景这边独好”的自信。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要取得成功是不可能的。
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定高度就掉下来,它一次次地向上爬,又一次次地掉下来……第一个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而一无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了说;“这只蜘蛛真愚蠢!为什么不从旁边干燥的地方绕一下呢?我以后可不能像他那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,心想:“蜘蛛真是坚强,掉下来那么多次也不放弃,我也要像它那样坚强。”于是,他变得坚强起来。
持之以恒者处处都能发现取得成功的动力。河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育出漂亮的珍珠;顽铁忍受了烈火的锤炼,坚持不懈,终于成为锋利的宝剑。
一切豪言与壮语皆是虚幻,无数事例证明,坚持对于成功至关重要,唯有坚持才能踏上成功的基石。朋友,请记住:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
九年级持之以恒(实用19篇)篇十三
一棵树要从树种才长成一棵大树,至少需要五十几年,甚至几百年的时间吧;一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯等多个步骤,才能看见完整的楼。所以,如果种树没有耐心,树终究是树;盖楼没有耐心,地基终究是地基。无论是在学习上还是在生活上都要有耐心,我以前就是没有耐心的一个孩子。上一年级的时候,我数学作业没写完,老师把我们几个留在教室里写。数学,是我最不爱学的一个科目。所以,我根本没心思做。就等啊等······最后,教室里只剩下两个人了,我急得都哭了。等了一会儿,妈妈来了,看见妈妈,我反而哭得更厉害了。妈妈先安慰我,又给我讲题,并且给我讲了一些大道理,说:“以后这样可不行啊,做不出来就想一想嘛,想一想老师怎么讲的,怎么提问的,慢慢就想起来了。知道了吗?”我用力地的点点头。随着年级的增长,知识的加深,我渐渐的懂得了一些道理,简单的可以用两句话来表明:贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝,十日寒。意思是:贵在有恒心,不用半夜三更起,五更睡觉;最没有好处的是:一天的恒心,十天的贪玩儿。第二句是:水滴石穿,绳锯木断。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是绳子,也能锯断木头。这两句话反映了持之以恒的含义,我现在的座右铭就是第一句话。我们应该懂得:做每一件事都必须要持之以恒,永不放弃!
九年级持之以恒(实用19篇)篇十四
一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。这两年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的泪水,当然,也少不了阳光般的笑容。现在,我就要步入初三的教室了!
“初三”,这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦,我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三,将会有更加多的考试,更加沉重的压力和更加厚重的作业,他们就像一座大山,压得让人喘不过气来。但是,无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重,无论再苦再累,我都会坚持下去,决不松懈。我要抓紧这一年的时间,决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望,更是为了自己更美好的将来!
当然,上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的,想要笑到最后,关键在于你如何珍惜时间,如何把握时间,如何利用时间。所以,我们要利用好这个暑假——首先,制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次,我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。当然,我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难!
我的脑海里总是浮现出这样一些画面:老师在讲台上讲课,全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室,没有女生追逐打闹的身影,只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书,同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧!
其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说:坚守自己的目标和信仰,勇敢的走下去,风雨过后,又是一片艳阳天!
在电视剧中,常看到许多学子拿到大学录取通知书,脸上洋溢着灿烂的笑容,我的内心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那个拿着录取通知书的是我。现在,我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天,我一定要加倍努力!
初三年级,我来了!
九年级持之以恒(实用19篇)篇十五
众所周知,《西游记》是一本神话故事,也是四大名着之一,早在很小的时候就知道其中的几个人物。关于这个故事的版本也是多不胜数,有连环画,有电视剧,还有动画片。可以说这本名着给世人带来的影响是空前绝后。但是真正仔细阅读整本书,还是从前几天开始。
《西游记》讲的是唐朝第一高僧玄奘西天取经的故事。他有三个徒弟:猪八戒、孙悟空和沙僧。我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。但是猪八戒是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。最后就是沙僧了,他老实厚道,一路上,都是他背着行李,任劳任怨,毫无怨言,这种精神值得我们学习。
师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉”,
在学校和现实生活中,同样存在着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的.话,要努力改正,成为一个完整的人。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,在学习上只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得学业上的成功。正所谓“学习贵在持之以恒”。
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九年级持之以恒(实用19篇)篇十六
从昨晚开始,不知不觉已经写了近两位数篇数的文字。
只是想让休息日变得有意义一些,不想一回首,为又浪费一天而懊悔。
年底来的中国大学网作文频道,写的篇数也有600多,后来看到有的小伙伴的数据,一下子就不敢声张了。
自从发现这个精神文字后花园,我很开心,不过也有一阵子没有写,记性不太好,也忘了为什么没有坚持,大概就是忙,又或者焦虑,浮躁,无法定下心。
后来,偶又想起,写上一两篇,不得不承认,稿费给了我很大的动力,尤其是那个时候,一写就大几百字,上千字,得过几次2元,也就是我自以为的:满分!那是一种认可感,让自己对文字的兴致多了一份坚定。
这里是中国大学网作文频道,写作文的地方,可我已经过了写作文的年纪,起初我一直套在作文的路子上写,可毕竟学生学涯靠回忆,能写的也就那么些。
后来,看到好多小伙伴是写心情,日记,于是,我也更多地转战日记,随笔,其实写着写着,有点自省的味道。
中国大学网作文频道里大多还是学生小作者,也有已经上大学,或者是从大学就在中国大学网作文频道写,写到工作。
之前有见过一位宝妈,边带小孩边写,她一直坚持,要求自己,每一天几乎是两位数的篇数(我发现中国大学网作文频道有不少要求自己每天大量篇数的作者),那一阵子,审核出来的`几乎满屏都是她的文章,也是坚持挺久,可这个暑假,学生作者大量涌现的时候,她却不见了,别说两位数的篇数,连一篇也没有见到。
也许,她现在正在忙碌其他的生计吧!
暑假快过去了,中国大学网作文频道的文章量还是很高,还有很多小伙伴在坚持。
我现在有时间,还是坚持每天写一点,不要求篇数量,只想写作,记录,养成一个好习惯,锻炼自己,从中也得到提升。
感恩,这个平台,也希望自己,能坚持写作!
九年级持之以恒(实用19篇)篇十七
每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标。小时候的我非常喜欢画画,妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学,后来,他们渐渐地都放弃了,但我还是持之以恒,坚持了下去,年复一日,日复一年,我的画已经有了非常大的进步,还得过一等奖呢!每当我把画好的画给同学们看时,他们都叫我也帮他们画一张,并用羡慕的眼光看着我,我尝到了“持之以恒”的甜头。
我还记得上一年级的时候,我和蓝建杭一起去学游泳,教练叫我们下水,大家都下水了,唯独蓝建杭没下水,教练把他抱到水里,他就哇哇大哭,许多小朋友都望着他。教练对他说:“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天,教练教我们憋气,我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后,我对妈妈说:“妈妈,我有点不想学游泳了!”妈妈语重心长地对我说:“失败是成功之母,继续坚持下去,你就能学会游泳了,要持之以恒,不能半途而废。”听了妈妈的话之后,我重新鼓起勇气,现在我终于学会了游泳。
通过画画和游泳,我学到了坚持就是胜利,不管做什么事,只要是有意义的事就要持之以恒。
福建龙岩新罗区实验小学四年级:陈恩欣。
九年级持之以恒(实用19篇)篇十八
刚进入暑假,我对妈妈说:“这个暑假我想练一项体育技能解除烦恼,带来快乐。
我深知:不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。所以,我决定持之以恒的练琴,用琴声给自己,给朋友,给同学,给朋友,给家人,带来欢乐。
九年级持之以恒(实用19篇)篇十九
你们知道火龙果吗?它是一种水果,你们知道它为什么叫火龙果吗?我给你们说说吧。
火龙果长得很像一个胖胖的大萝卜。它的颜色很好看,全身火红火红的,艳丽极了。它那红色的表皮上长了许多三角形似的厚实的皮丘,皮丘的顶角渐渐细长,颜色也渐渐由红色慢慢过渡到浅绿色再过渡到深绿色,看起来就像是一个扎了许多小辫子的女孩正对着脸,冲着我笑呢!
切开火龙果,只见乳白色的果肉中散布着无数的小黑芝麻粒。一个火龙果的肉里就有数以万计的芝麻粒!轻轻地舀一勺火龙果果肉放入嘴里,立刻品味到一股淡淡的甜味,还带着一点点的酸。吃过火龙果后,你会感觉火龙果的汁水仍沾满了你的嘴角和你的牙齿。丝丝清凉,滑过你的喉咙。
火龙果,又称红龙果。原产于中美洲热带地区,它是一种无毒、无污染的绿色食品,营养丰富。火龙果含有维生素e和一种更为特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、红甜菜等果蔬中都含有,但以火龙果果实中的花青素含量。它们都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用,还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的作用。
火龙果的用处这么多,其它水果也不落后,所以大家要多吃水果。