优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，具有一定的感染力和说服力。下面是一些精选的优秀作文范文，让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。
童年的图样（精选17篇）篇一
陕西剪纸有“活化石”之称，它较完整地传承了中华民族阴阳哲学思想与生殖繁衍崇拜的观念。如古老的造型纹样“鱼身人面”“狮身人面”，与周文化相似的“抓髻娃娃”，与汉画像相似的“牛耕图”等。
陕西剪纸因地区不同而风格各异。陕北剪纸淳厚、粗壮，线条有力，剪纹简洁；定边、靖边剪纸较细致，线条多直线，流利奔放；宜川剪纸线条粗而曲线多；关中剪纸线条粗似针尖，风格别致；朝邑剪纸以戏文为多，造型动态近乎皮影；三原剪纸以花卉为主，结构简单，色彩对比强烈；富平剪纸剪纹流利，明暗适调。总的来看，陕西剪纸造型古拙、风格粗犷、寓意明朗、形式多样，包含着浓郁的泥土气息和鲜明的地域特色。
童年的图样（精选17篇）篇二
我小的时候啊，最爱幻想。特别是无聊的时候，我会把自己想象成不同角色的人物。有时入迷了，自言自语呢。这好像没有什么意思，可对于当时的我来说，却是一大乐趣。
我常常把自己想象成一位老师。因为在那时，老师在我心中是最最厉害的，管着那么多小朋友，多神气!对了，谁来当学生呢?我的毛绒玩具可派上用场了。我将它们一个个摆在沙发上，拿小画板挂在门把儿上，就开始用水彩笔“教”它们识字了。它们哪里认识!可我是认真的，一本正经。有时有的玩具被我放歪了，倒了，那它就惨了——我就会拎着它到墙角“罚站”。有时净倒，倒得不耐烦了，干脆就对它们实施以最最严厉的惩罚——打屁股!当然，我也有心疼的时候，那时就对它们说：“下次别这样了，要向小兔子学习，明白了吗?这次就先打到这儿。”我还会对表现“好”的“学生”贴小红花，它们就会甜甜地对我“说”：“谢谢老师!”搞得我又当老师又当学生。
有的晚上，看见夜空中的小星星一眨一眨，就把它们想象成小姐姐或大哥哥，给它们编了一个又一个美丽的故事。
现在想起，感觉好可笑!谁让那是童年呢?童年是美的，童年的畅想更是美的。
童年的图样（精选17篇）篇三
1、他用粉笔在黑板上勾划出一个图样。
2、这些产生的粒子当时产生探测器能够识别的光图样。
3、然而，事实上我们所看到的是一个干涉图样，它符合两条波的干涉规律。
4、一个箭头指向球体右方，那儿有一个地球围绕太阳旋转的图样，这个箭头意味着一年，暗示地球围绕太阳旋转一圈的时间。
5、如果电子每次射出一粒，我们也看到相同图样。
6、与此同时，那些在萨达姆统治期间逃亡，并在黎巴嫩和约旦学习这项生意的伊拉克人开始回国开设店铺，他们带来了西式的图样。
7、这个实验里，一束电子通过两个缝隙被射出，一张照相胶片放在缝隙后来记录产生的图样。
8、您可以在birt报表图样编辑器中设计图形的报表。
9、他们就有设计了一个检验，应该产生这样的图样。
10、当时，人们虽然只有那些传统的'图样，但那些曾把人名纹在身上的人表示，当局一旦发现他们染墨的胳膊，他们便会遭到烦扰甚至打击。
11、利用叫做图样分析的数学方法，科学家们把不同的任务和脑活动的清楚模式联系起来。
12、蓝色大闪蝶翅膀上的细微层状结构会以不同角度反射光线，从而呈现出彩虹一般的干涉图样来。
13、问题的关键在于使用干涉图样，不同波长的相干光在不同位置会彼此增强或抵消。
14、这些在激光作用下熔化的粉状材料按照选定的图样凝固。
15、如果结成一串，它们就能制作出重复的多点图样。
16、禁止在宣传品、出版物或者其他商品上非法使用人民币图样。
17、当时，这个关键性的环节的草图突然出现在贝尔的研究记录中，而且草图与格雷的专利申请中的图样非常接近。
18、掺杂水平和“棋盘”图样的相关性是对电荷密度波的有力证据。哈德森如是说。
19、调查者相信来自中国的攻击者是幕后主使者，意图窃取发动机设计图样和其他一些信息。
20、只要有大量数据，就不愁得不出图样分析，理性决策以及合理建议。
21、当酒价变得夸张时，显示脑波图样的指数会达到最高点。
童年的图样（精选17篇）篇四
童年是美好的，让我快乐，让我怀念，也让我学到了知识。
记得那一次，我和爸爸妈妈去公园玩，正当我贪婪地吸着新鲜空气的`时候，忽然看见对面的花丛上飞着许多只蜻蜓，我的心里打了一个问号，为什么蜻蜓飞得那么低，他们平时不是在高空的吗？而且刚才也没见到这些蜻蜓啊，奇怪！我跑去问妈妈，妈妈听见我说有蜻蜓在低飞，说：不会吧！那就要赶快回家收衣服了！不一会儿，我们走在回家的路上，途中，我问妈妈：妈妈，蜻蜓低飞跟收衣服有什么关系呀？我还没玩够呢！妈妈说：回家再跟你解释！这时乌云密布，渐渐压了下来刚回到家，天就哗哗的下起雨来。
妈妈告诉我，蜻蜓之所以低飞，是因为它们在空中有水珠滴在翅膀上，飞不高，所以每当蜻蜓低飞，就说明天快要下雨了。
原来如此！怪不得妈妈那么急着回家收衣服呢！
童年给我带来了欢乐，同时好奇的童年也给我带来了知识！
童年的图样（精选17篇）篇五
1、但愿人长久，千里共婵娟。
2、祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老!
3、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧!
4、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你们，百年好合!白头到老!
5、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的`一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。
6、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久!恭贺新婚之禧!
7、亲人的祝福亲人就是半个家人，因而亲人的祝福也都带着浓浓的家的味道，一面祝福一面关怀，再加上一点点严肃。
8、喂!老兄。这么快就“婚”了。我有事不能来了。不过我还是要衷心祝福你新婚快乐!多句嘴，要小心身体哦!
9、祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!
10、愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!
11、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
12、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
13、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老。
14、在这“最特别”的日子里，送上“最特别”的祝福给最“特别”的你，希望你过得“特别特别”的幸福呦!
15、祝福语：恭喜你!告别单身了，也表示你真的找到真爱了，身为你的朋友，也真的很高兴，祝福你们甜蜜美满!
16、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
17、由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年!
18、百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!早生贵子!
19、欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。
20、人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐!
童年的图样（精选17篇）篇六
那天我放学回家，无意中楼道间发现了一只蜻蜓。这只蜻蜓很乖巧，它的背是红色的，漂亮极了。我看着那只漂亮的蜻蜓围着灯不停地转，不由自主地回想起了童年时捉蜻蜓的情境。那时我才7岁，在老家度暑假。每天下午，姐姐都会拉着我去捉蜻蜓。我们一人手里拿着一个空烟盒，来到离家不远的小溪边捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流着，像仙女身上那美丽的飘带。溪边还有许多各色的小野花，随风摇曳，招来各色的小蝴蝶和可爱的蜻蜓。
这时，我看见姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，对她说：“姐姐，先别捉，她还在采蜜呢！等它采完了你再捉。”听我幼稚地说完，姐姐早已笑弯了腰，她没有向我过多地解释，只是一边笑一边向我摆手。我不理会她。这时，一只红色的小巧玲珑的蜻蜓飞入我的视线，吸引了我的注意力。我暗自惊喜，一定要捉住它。蜻蜓这儿飞飞那儿飞飞。突然，它停了下来，停在了一根青草上，我悄悄地走了过去，踮着脚，生怕惊动了蜻蜓。我伸长了手，就在快要触摸到蜻蜓的那一刹那，蜻蜓一下子就飞走了。我紧随其后，追了过去。我目不转睛地盯着蜻蜓，仰着头跑，眼珠子跟着蜻蜓忽上忽下。我一边跑一边试着伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作对似的，飞得越来越高，。我那时太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓横越溪面，我来不及“刹车”，一下子踏进了溪里，清凉的溪水溅湿了我的裤子，在我腿上快活地飞溅着，还真舒服。看着蜻蜓快活地飞，我不甘心，从清凉的溪里上来，继续追。忽然，蜻蜓不飞了，它停在了一棵树的枝干上，像是飞累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了这只漂亮的蜻蜓。看着它那鼓鼓的眼睛，透明的翅膀，红色的身子，真是令我又惊又喜。小蜻蜓弯曲着自己身体的下部，想飞又飞不走。使我异常兴奋。姐姐这时也走了过来，拍拍我的肩膀，竖起大拇指：“你可真棒！”我开心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花儿；一条清澈而欢快的小河；一个色彩斑斓的梦。我会永远铭记在心！
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童年的图样（精选17篇）篇七
福建各地的剪纸都有不同的特点。山区的南平、华安等地以刻画以山禽家畜的作品较多，表现较为粗壮有力、淳厚朴实;沿海的闽南、漳浦一些带则屡见水产动物入画，风格细致造型生动;莆田、仙游一带以礼品花为主，倾向于华丽纤巧的意味。
剪纸的作用了也很广泛：岁时节日的窗花、门鉴、灯花、仪礼花及刺绣的'稿样，泉州艺人刻纸还应用在建筑中家具上，作复印漆画的底版。
礼品花的造型也别的意趣。一只鸡爪上的剪纸称之为“凤爪花”，本无美感的东西顿时成了一枝爪丫儿的阿娜若舞的凤足凰趾，上面再饰以“戏牡丹”的图案，则更美观。猪肚子儿也很难看，作者把这朵花剪成一只肥硕溜油的小猪崽的意象，使这份本“好吃不好看”的礼物，得到了最恰如其分的完善。更奇怪其中的文字“一团彩色”而不是“一团和气”，因为那满园之中，已洋溢着可视的祥云瑞气。
代表为江苏扬州剪纸和浙江民间剪纸。
童年的图样（精选17篇）篇八
剪纸艺术是劳动人民在长期的生产生活实践中形成的对美的`凝炼与升华，它不但深刻地表达了社会现实生活，而且从古至今，小小的剪纸艺术携带了许多远古的信息，表达了人们对自然、对宇宙、对人生的所思所想，它不但美化了人们的生活，而且是对青少年进行美育、传统思想教育、爱国主义教育的生动教材。岷县剪纸的种类主要有：窗花、鞋样、枕顶、春叶等四大类，内容包括历史故事、神话传说、花鸟虫鱼等，其剪法线条流畅，刀味浓厚，其图案简洁大方，色彩对比强烈，被有些专家誉为东方的毕加索的天才创作，具有很强的艺术性、民俗性和地方性，是岷县珍贵的濒于失传的非物质文化遗产。
童年的图样（精选17篇）篇九
然而，任凭时间怎样流逝，它终究带不走我们心中关于童年的美好记忆。因为那是我们一生中最宝贵的财富，不会随时间和空间的改变而改变。
成长在农村的我，童年的生活就更加丰富多彩了。一年四季都充满着赤橙黄绿青蓝紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的开放着。放眼望去，一片金黄色的海洋。踏着青草，迎着微风，我和小伙伴们跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路边，采着不知名的蓝色小花有时，兴致来了，还哼着老师新教的歌谣，尽管跑了调！
夏天，门前的那些花儿开了，五颜六色的，很好看。摘一朵，恶作剧般地插在某个女孩子的辫子上，满院子的追赶。有时，三五成群地去池塘里捞蝌蚪，有时爬到树上捉知了。池塘的荷花开了，翠绿的荷叶，粉红的花朵，衬托出了一池的美丽，但对我们来说，吸引力更大的是还未成熟的莲蓬，常常顶着荷叶，无情地将花瓣剥落，摘着稚嫩的莲蓬。
秋天，稻子熟了，金黄金黄的，坐在草垛上，看大人们忙的热火朝天，当然，也有难得的给他们送上一壶水。爱把红薯放进燃着的稻桔中，烤熟了，香喷喷的，令人垂涎三尺；也爱把门前的菊花采下，插在酒瓶里，装饰自己的房间。
无论何时，当记忆的碎片袭上心头，我们会发觉，那无忧无虑的童年的生活是我们最真的向往。
童年的图样（精选17篇）篇十
我的童年就像一片一望无际的沙滩，在我的沙滩上，嵌着许多美丽的贝壳，每一颗贝壳里，都有一颗宝贵的珍珠，一颗珍珠，就有一份快乐的回忆。现在，让我介绍其中的一颗珍珠吧！
记得一次夏天，非常非常炎热，似乎可以把我烤成奥尔良烤翅了。可是冷漠无情的体育老师阴森森地对我们说：“每人绕足球场跑五圈。”我们听了立马拒绝，说：“不要啊！”，可体育老师怎能放过我们，板着脸说：“那就七圈吧！”，我们想体育老师那样残忍的手段，粗线条的思想，只好低声叫倒霉，极不情愿地妥协了。气喘吁吁地跑完七圈后，感觉腿都要断了，心跳与呼吸都要停止了。
一回到家，我把书包一扔，立马冲进厨房，看看有没有冰镇饮料，但找了很久仍然一无所获。又发现水也只有热的。我愤愤地大叫：“我今天怎么这么倒霉呀！”发泄完了以后，我发现茶几上有一个杯子，里面好像是凉开水，我就像发现新大陆一样地惊奇，箭似地冲了过去，走近一看果然有水，一下子“咕噜、咕噜”地喝进去了，冰冰凉凉的，实在是太爽了！立刻又吸了一大口，刚刚喝了一口，咦？怎么有点不对劲？我怎么感到越来越口渴了呢？慢慢地嘴里有一股咸味。这是怎么一回事？我慢慢开始皱起了眉头。啊！咸死我了！我巴不得把水全都喷出来，我的五官全部扭曲了。十分生气！“这到底是什么情况”，我叫道。我慢慢冷静了下来，仔细地看了看那一杯水，好像有点白，我又“鉴定”了一下。喔！原来是一杯盐水啊！得知了这个结果，我的眉头皱得更深了，自己竟犯了这种低级的错误，真是太傻了！我把这件事情告诉了爸爸，他却十分幸灾乐祸，不停地哈哈大笑，而我却很不高兴。
在小时候，我们经常有过这种傻傻的、幼稚的、可笑的、有趣的事。这样的一件件趣事，就是一片片快乐的回忆！
上一篇：水磨沟。
下一篇：我的妈妈
童年的图样（精选17篇）篇十一
“你是不是玩手机了！”老妈眼睛瞪得大大的，大声地说。“我……我没有玩。”我低着头，小声地说，不敢抬头看妈妈的眼睛。
唉，这件事还要从星期五下午说起，高阳约我去他家玩手机，我们的眼睛盯着手机，用着最快的速度搜着物资，用最快的速度清理p城的人。我们打着打着也吃鸡了，就在我回家的时候，老妈已经到家了。
“出去干什么了？”老妈盯着手机，大声地说。“去……去高阳家玩了。”我低着头，小声地说。“是不是让你搜身就知道了。”老妈站起来，生气地说。边说还边摸着，唉，完蛋，摸到了手机，我的心凉凉的。老妈抓着手机大声地说：“都说了不要玩手机，不要玩手机，你非要玩，玩手机学习跟不上去怎么办？”我吓得动也不敢动，只能听着老妈的训斥。
“老妈，嗓子干不干？要不要给你倒水？肚子饿不饿？身上痛不痛，需不需要给你放松一下？”我一边走一边询问道。老妈却不吃这一套，站起来，大声地说：“别给我搞这些没用的，除非，你向我承诺。”我眨着眼睛疑惑地问：“怎么承诺？”“像发誓一样就行。”老妈闭着眼睛不耐烦地说。“好，我承诺，从今以后再也不玩手机，如果我玩了，我就承认自己是精神小伙加笨蛋。”我抬起头，不情愿地说。老妈听了，也没说什么，把我的手机藏了起来，便回房间里呼呼大睡了。
呜呜，我不敢再玩手机了，真是赔了夫人又折兵呀！
童年的图样（精选17篇）篇十二
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上缀满了点点繁。他们调皮地眨着眼睛，偷窥着人世间的秘密。偶尔有流星划过夜空，为那寂静的夜晚增添了几分活力。
一个小男孩手捧着一个月亮，大人们十分好奇渐渐聚拢起来。慢慢地，大人们来到一个小树林，他们一抬头就看见一个月亮，好像是谁落下的小船在孤单漂荡。三三俩俩的人坐在树底下，手中轻摇着的小扇像翻飞舞动的盈盈蝴蝶，韵情十足。
风轻轻拂过人们的脸，那月光好似比那些烛火更加的明亮，小孩把手渐渐撑起。
风好像知道不能打破这宁静，停止了呼吸。落叶却还是从树上轻轻飞落。叶子随风飘向远方，留下思念一场；夕阳随夜幕离去，留下一抹霞光。
我回头再看那一张张童年的图片，就如同是一场电影。如果倒着看，会看到什么呢？
童年的图样（精选17篇）篇十三
然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜园的篱笆旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了；有的好像有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也许因为如此，每当捉住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。
在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……。
我们把小蜻蜓放在一起比较，花样可真多：蓝的像翡翠；绿的像嫩草；黄的像黄金；还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，打扮得多漂亮!
记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，还是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，锦绣般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“因为古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。
那天夜里，我做了一场梦：自己变成了一只蜻蜓，在无近的苍穹下尽情地飞呀，飞呀……。
童年的图样（精选17篇）篇十四
匆匆而过。
如梦的年纪。
芬芳满溢。
弥漫着串串欢声笑语。
在这如梦的年华里。
我们有过多少美丽的回忆。
也许微不足道。
却值得我们永远铭记。
不要挥手叹息。
觉得繁花尽去。
鼓足勇气。
不要忘了。
互递惊喜的消息。
祝福吧。
祝福明天的母校更加美丽。
祝福我们的老师永远青春。
祝福吧。
祝福一切美梦变为现实。
还要祝福我们自己。
祝福我们拥有金色的未来。
童年的图样（精选17篇）篇十五
每个孩子心中都有梦，每个大人心中也有梦梦，赋予人类完美、高尚的定义。
或许，那里并不缺少梦，也许，那里已经充满梦。
这是一节由我“上”的课，当然，这只是一个游戏但在这个游戏中，所蕴含的，却是我无限向往、追求的——梦。
此刻的我，心中已经拥有了另一个真实而完美的梦，一个坚定而成熟的梦这个梦，给予我力量，使我为之奋斗、努力！我已不再幼稚，我的梦，也不再虚无那里有梦，那里有属于我的梦。
我，会为这一个梦，而勇往直前；我，会努力去实现这个梦，直到到达梦的彼岸……。
童年的图样（精选17篇）篇十六
梦，，五彩缤纷的梦。
我随着飘飘悠悠的梦来到一个世外桃源，这里绿树成荫，百花盛开，芳香扑鼻，蝴蝶飞舞，青山绿水，格外美丽。我在森林中追赶着蝴蝶，追呀追呀，来到花仙子的面前，只见花仙子轻盈地将一朵鲜花一挥，我的身上神秘地长出一对天使的翅膀，接着她笑着与我告别。一眨眼，我飞了起来。“太好啦！太好啦！我会飞啦！”我大声叫着，高兴极了，不停地在低空飞翔着，盘旋着，仿佛成为了传说中的天使。迎面来了神笔马良，我欣喜地跟他打招呼。他见我礼貌懂事，就把他的神笔送给了我，我兴奋地点头表示感谢。我深深地吸了一口气，一心一意地向上飞。渐渐地，我飞出了大气层，只见无数颗星星眨着眼睛。我登上月球，月球上什么也没有，像个老爷爷的秃头。我灵机一动，用神笔画了一座座漂亮的别墅，再画了一艘新颖的大型飞船，我要让爸爸妈妈，爷爷奶奶，姑姑姑夫……全接来住，让他们大开眼界——宇宙是个奇妙的世界！无意中我一睁眼，发现我躺在床上，好像从浩瀚的宇宙坠落到地上似的。
我从幻想回到现实，但我却好想再次飞翔。后来，我知道了：我要努力学好语文，让它当我的'左翼；认真学好数学，让它做我的右翼；还要学好英语，让它成为我一片片的羽毛。世上无难事，只怕有心人。我会成为科学的后来人，一定会！
童年的图样（精选17篇）篇十七
惊回首，童真早已不在。
——题记。
看到了幼儿园门口那一张张阳光般灿烂的'笑脸，不禁回想起自己那不在了的童年。
走进了童年，回到了过去，昔日的那些天真、单纯都还在。看到了往昔的我，快乐的在院子内奔跑，做了许多如今看来的傻事，问了许多幼稚的问题，心中没有一点恶意，还是那么单纯。而如今，心和口都上了锁，变得不能畅所欲言了，“面子”二字不知何时起写在心门上，永远也无法逾越那道关卡。
往昔的那些大胆，无为也不在了。相反，长大后反而胆小，小时候不懂什么是害怕，也不会害怕，总是无所畏惧的做想做的事。而现在，那份无为也离我远去，以为无畏时所做的事是傻事，会被人笑话，殊不知“面子”心理已经再次悄悄的来到你的心田。
现在，以前的童心没有了，但我要把它找回来，让它不泯于我的心灵，如阳光永照！