一篇优秀的作文不仅要有个性和创意，还要有逻辑和条理。下面是一些经典名篇中的优秀段落，让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇一
我家养了只小猫，叫咪咪。
咪咪身上有许多毛绒绒的毛，摸着好舒服。它的毛是黄白相间的。咪咪天性好动，是我们家的捕鼠能手，同时也给我带来了快乐。
咪咪喜欢玩圆滚滚的毛线团。每次玩起来都有趣极了。有时它整只扑在毛线团上，跟着毛线团滚动；有时它用爪子按着毛线团，然后扯上面的线，似乎想把它拆散，可无奈力气不够；有时它用前爪推着毛线团滚动……在心情不好时，看着咪咪玩毛线团玩得不亦乐乎，心情都能阴转晴。我会起身去逗弄它，有时把毛线团推得很远，让咪咪去慢慢推回来；有时故意把毛线团放到橱柜，花盆上或较高的地方，看着咪咪是如何把它取下来。
咪咪也喜欢在沙发或床上滚来滚去。每次它这样做，床上铺着的被单都会弄得皱巴巴，我看到都会很生气，但咪咪似乎知道我的怒火，总会用撒娇的语气叫了一声：“喵~”，让我不忍心骂它。
咪咪也总喜欢往我身上蹭。我在看电视时，它会跳进我的怀里，用它毛绒绒的小脑袋一直蹭在我肚子上，我不但不会责怪它，还把手放在它脑袋上轻抚它。
我和咪咪建立起了很深厚的情谊。寂寞时它陪伴我，不开心时它逗我笑，我和它一直和睦相处，它我感受到许多快乐。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇二
“士兵、将军，冲啊！”听了这话你可千万别误会，我可不是在打仗，我是在向我的两只小乌龟发号施令了。
“士兵”是一只胆小的小乌龟，“将军”是一只胆子大一点的小乌龟。我一个人在家没事干的时候我就去找乌龟玩了。可能是它们刚来我家有些不适应，一点儿也不听我的话，所以我要培训它们。
我把“士兵”和“将军”分别放在鹅卵石上，让太阳照着它们，它们就像在晒日光浴似的，一动也不动地享受着这阳光的温暖。我也静静地盯着它们不动，不一会儿，我的`脸麻木了。没劲！突然间，我的脑海里闪过一个念头，我要把它们当猴一样地耍。马戏开始了！
我将它们翻过身来，可是这胆小的“士兵”身手敏捷，我刚把它翻过去，它不到一秒钟的时间就翻过来了。别看它胆小，身手还不错啊！鼓掌！
再看看“将军”，挺着一个大肚子，使劲地翻，可就是翻不过来，不行啊，它太胖了！看着它吃力的样子，我不禁哈哈大笑起来。“将军”似乎察觉到了我在嘲笑它了，一动也不动地用凶狠的眼光盯着我，嘴巴一张一合，似乎在对我说：“你真可恶！你将我翻过来就是想看着我翻不过去的样子，是吗？”
看着“将军”的可怕样子，心里想：“你还真有将军的范儿嘛！”我立刻用手将它翻过去，但是它拒绝了和我亲密，连头也不回地就向前爬走了。我好不容易抓住了它，它又一动也不动地蹲在那里，只露出一个脑袋在外面，想看我还想干什么坏事。
这个可爱的小乌龟，还真有一点儿小聪明！不过，你是斗不过我的，我耍你，倒是挺好玩的。这一天，我过得特别开心，多亏有两只小乌龟陪我！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇三
远看像老鼠，近似胖嘟嘟。远看像只鼠，可以当宠物。可咸可甜鼠，就是小仓鼠。
最近流行养小仓鼠，恰巧朋友也送了我一只，我给它起名“粽子”，它胖嘟嘟的，披着一身棕皮白条纹的“毛衣”。因为粽子我的生活也多了几分乐趣。
认对象的粽子。
别看我家粽子小，竟谈起了对象。周末我和朋友约着一起玩，我们都把自己的小仓鼠带着一起玩。
夜里，我沉醉于梦乡中，可不由得被几声仓鼠声吵醒。打开灯一看原来是粽子和“酥糖”在打架，我很是疑惑，便睁大眼睛看看，才发现笼子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原来是因为白天马虎大意把粽子的对象放到了另一个笼子，我赶快把酥糖调换了一下。粽子立马紧紧贴着酥糖别提有多肉麻了，真像一对久别的小夫妻。
调皮的粽子。
粽子不仅平时爱捣乱，在洗澡的时候更是调皮。我刚把浴砂倒进容器中，它便从容器旁跑来跑去，我不耐烦地将它扔进浴砂中，它好像为我的行为感到不满，便在浴砂中打起了滚，一会又扒浴砂，把浴砂溅出来许多，我试图安慰它——轻轻抚摸着它，它也似乎感到了我的歉意，也乖了好多。
我的小可爱啊。谢谢你为我带来的快乐，愿你一直这么可爱！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇四
世上能让人快乐的东西太多了。对于小孩来说可能是得到一根棒棒糖，对于大人来说也许是获得一份丰厚的薪水……而对我来说，最快乐的事情莫过于帮助别人。
那天，我百无聊赖地在网上闲游，通过微博发现了一个令人心酸的消息——。
一个乡村教师的请求——希望大家寄一些书给乡村小学，不奢望多么好、多么新，只是简简单单的想要一些无用的书！在乡村被视为珍宝的课外书！
我楞住了。
我要为他们做些什么。
对，我要为他们寄一些课外书。说干就干，我记下了他们的地址，选取了几本不错的课外书，顺带写了一封信，提到希望他们好好读书，也提到了在闭塞的乡村像蜡烛一样燃烧自己，照耀他人的老师，他们才是真正值得尊敬的人呐！放下信，我又想到城里的孩子，电脑、电视……这些已经把他们的生活挤满，又怎么会想到要看书呢？而乡村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的课外书！
次日，我便在爸爸的帮助和指导下寄出了那包含着爱心的书。做完这些，我的内心充斥着莫名的幸福和感动。我仿佛看到一张张渴望知识的小脸，仿佛看到乡村教师受到书后的喜悦笑容。
刹那间，我终于明白了什么使我快乐，帮助别人使我快乐！
愿每人都能珍重这份快乐。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇五
从小，我就对英语产生了浓厚的兴趣，所以还在幼儿园的时候，我就开始学英语了。
当我接触到第一个单词二十六个字母中的其中几个字母拼成的单词——“hello，你好”时，我的心里就觉得快乐极了，我一遍又一遍地念着，终于记在脑子里了，别提有多开心了，我想：我可以用英语问候外公外婆，炫耀一下自己，到时，美美的赞扬声，使我像吃了糖一样甜蜜。
但最让我快乐的不仅仅是这小小的赞扬，更重要的是，一次次与老外英语交流后得到的成就感。
记得有一次我去参加杭州爱乐天使合唱团举办的钢琴沙龙交流会，其中一个评委是老外，开始前，钢琴老师问大家“谁会英语，简单的英译交流，请举手”，我不暇思索地就举起了我的小手，这时老外正微笑的看着我，我感到格外开心！“howdoyoudo!”“nicetomeatyou!”我们互相问候，就算正式认识了，那么多眼光盯着我们，我心里的成就感油然而生。
比赛时，当每位选手奏完曲子后，评委们都要做简短的评论，老外考虑我是个初学者，她只是用简单的good或verygood，我快乐地重复着，当我听到wonderful,时，我情不自禁跳起来了，非常棒，100分，全场响起了雷鸣般的掌声，我感觉那掌声不是给演奏者的，好像是给我的，我自己得100分一样。
英语给我带来了快乐，哪怕就是这么短短几句交流，我的英语带给我的成就感，都会给我带来快乐！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇六
经常，教室会像一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌。微笑，纯的没有一点杂质。
这就是我们，这就是八7班。会在枯燥乏味中找乐趣的我们。对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的我们。
辩论会，是我们最喜欢的活动之一。由我们自己主持，自己策划，自己比赛。我喜欢看同学们个个争得面红耳赤毫不相让的场景。虽默默无语，却独自一人享受班集体合作与竞争的双重快乐。
课堂上，气氛格外活跃。新班规上任后，很多同学开始举起自己的“贵手”，竞相发言，都想体会体会自己给小组带来荣誉的快乐。我虽不举手，却完全浸入亢奋的氛围中，格外快乐。
运动会，则是集体的荣誉。我也爱看同学们抛身躯，洒汗水的模样。我虽不参加，但在心里默默地为同学们呐喊喝彩：加油。虽然与别人还有一段差距，但那份拼搏与执着，看到了吗？那是希望。
我们，是我的同学们，因为是我未曾谋面的同学们，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在那知识面前吃惊地张大嘴巴。我们看着历史，望着未来。
红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇七
我学过笛声悠扬的口笛；学过安静优雅的绘画；学过美丽动人的舞蹈；但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得那是个烈日炎炎的夏天，那个孤独的暑假，我一个人在家，看看这，看看那，一点儿意思都没有。
中午，妈妈回到家里，我把内心的苦楚告诉她。下午，妈妈笑着回到家，告诉我说：“茜茜，明天你就不会再孤单了，因为我给你报了个韩笑钢琴，明天你就可以去上钢琴班了。”钢琴？哇！我一听高兴地喊起来。
第二天一大早，我就来到了钢琴班，我的老师姓张，她是一位和蔼可亲的老师，他弹钢琴的优雅姿势深深地吸引了我，有这样的老师教着，我很快就喜欢上了钢琴。几个星期以后，我就已经可以弹奏一些简单的小儿歌了。
我学到第三个月的时候，妈妈给我买了一架钢琴。我问妈妈：“这钢琴多少钱呀？”妈妈抚摸着我的头说：“一万八千元！”我惊讶地叫起来：“一万八千元，这么贵！对我来说，这可是一笔很大的数目了。”从此，我更加珍惜这架钢琴了。
暑假里，我再也不会感到孤独了，有钢琴相伴的日子一晃而过，想想现在，我已经过了好几级了，是它给了我陪伴和快乐，给了我充实的学习和生活。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇八
从小到大，在童年的记忆里，你一定快乐过：同学的友谊给你充满欢乐;书籍的海洋任你遨游;家中的亲情让你沉浸幸福……而我，带给我快乐的就是音乐。
中华五千年，音乐无一不受欢迎，许多乐家都因音乐潮落而变。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而绝琴。但是，音乐中拾得的更多是快乐。
有一次，我感到无聊透顶，并开启音乐，听明星唱“千方百计”。一开始，音调“轰!轰!轰!”有节奏的开序幕，给人带来了激情无比，马上绽放笑脸，手指跟着敲桌子，脚跟着踩踏地板全身跟着摆动。歌词一唱，就让人激情绽放，“我的瞳孔……”。马上跟着哼唱，烦恼和无聊已经跑到九霄云外去了，心里只有挤满的快乐。脑子里还隐隐出现画面：一位勇敢的警员利用自己的机智冲锋陷阵，捕获了犯人，救出了同志。
真是美妙热情的音乐，就算考试考砸了、钱丢了的人听到如此动听的歌，也会随音摇动，把烦恼抛之脑后。
现在，身心已经完全沉浸在音乐中，被陶醉了，久久不能清醒。那优美的琴声融入风中，在我身边飘动着，发挥着它神奇的魔力，把心中的烦恼一贫如洗，隐约能使一个人脱胎换骨。
音乐就像一瓶清洁剂，把你心中的污渍洗去。音乐是人生中的必需品，生活少了音乐，人生就少了一份快乐。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇九
生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌;生活是在草地上笑语.我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒.我是生活的结晶,是生活哺育了我,是生活教懂我那般的美与丑.
在生活的角落,我无声地成长,从于这个世界相遇到相知,都是美丽的意外.当从哇哇落地时起,是生活向我敞开最广阔的胸怀,了解山水,伴随音乐,总是那般美好,从牙牙学语起步,生活教懂了我,磨练,振作,外面的世界很精彩,直至今日的风华正茂,生活告诉了我,世上一切皆美丑,懂的判别与认知.
这便是生活？
采摘生活的果实，告诉我，每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角，也许生活更有味。于是，我便在这个角落张望，我在这儿阅览，生活有味？我在学习，一点一点累积，我在吮吸，一口一口充裕。哦~读书有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知识的魅力，去增添学习的意趣。
生活又是一块酸酸果，最爱挑战人心，满路灰色，变来挫折，时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底，几潮忧愁，几许失意，生活老师便给我鼓励，接受“战神”永不低头，于是，我便漫去面对，一次一次地探讨与追随，让我心底阴影抹去，我在奋进，榜上有名！
高兴时，我回去嚼一大块巧克力，开心时，我回去品一杯卡步奇诺，闲暇时，我会去善感放纵自己，悲伤时，我回尽情落泪，让泪水在脸上放肆，后悔时，总是想如何惋惜与挽回。
生活的真，生活的诚，我正在体味，生活的无边，生活的辽际，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！
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小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十
我家有一只小仓鼠，它是姑姑在我生日时送我的礼物。它的出现给我带来了许多快乐，是什么快乐呢？请听我慢慢道来。
小仓鼠刚到我家的时候才两三个月大，毛稀稀疏疏，怪难看的。妈妈有些厌恶它，不愿意给它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顾它。日子一天天过去了，小仓鼠越来越漂亮，越来越可爱，这可多亏了我和爸爸精心照料呢！
小仓鼠并非没有没有名字，而是我和爸爸绞尽脑汁也想不出什么好名字，只能暂时叫它“小仓鼠”。后来，我看见小仓鼠活蹦乱跳的样子，突发奇想，便决定叫它“跳跳”。多可爱的名字呀！通俗易懂，又好记！
跳跳只有拳头大小，像个小精灵，两只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜爱。它背上的三道黑色“纹身”和褐色的毛发，加上肥肥的身子，远远望去像一个软软的毛球。它时而在笼子里上窜下跳，时而在地面上打滚儿，时而在啃坚果……总之，它无时无刻不在活动，看来叫它“跳跳”可真是取对了名字呀！
跳跳还能帮我放松心情呢！写作业累了，转过头看看它，它正啃着果仁，还时不时为自己梳理一下毛发，滑稽护笑的动作逗得我捧腹大笑，累意全无。我生气的时候，瞧一瞧它，与它玩一会儿，它就变得心平气和了。跳跳已经是我家的一份子，连妈妈也变得十分喜欢它。自从跳跳来到我家，家里常常会传出一阵阵欢笑声。
“小”仓鼠跳跳，给我带来了“大”快乐。跳跳，我喜欢你！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十一
“士兵、将军，冲啊！”听了这话你可千万别误会，我可不是在打仗，我是在向我的两只小乌龟发号施令了。
“士兵”是一只胆小的小乌龟，“将军”是一只胆子大一点的小乌龟。我一个人在家没事干的时候我就去找乌龟玩了。可能是它们刚来我家有些不适应，一点儿也不听我的话，所以我要培训它们。
我把“士兵”和“将军”分别放在鹅卵石上，让太阳照着它们，它们就像在晒日光浴似的，一动也不动地享受着这阳光的温暖。我也静静地盯着它们不动，不一会儿，我的`脸麻木了。没劲！突然间，我的脑海里闪过一个念头，我要把它们当猴一样地耍。马戏开始了！
我将它们翻过身来，可是这胆小的“士兵”身手敏捷，我刚把它翻过去，它不到一秒钟的时间就翻过来了。别看它胆小，身手还不错啊！鼓掌！
再看看“将军”，挺着一个大肚子，使劲地翻，可就是翻不过来，不行啊，它太胖了！看着它吃力的样子，我不禁哈哈大笑起来。“将军”似乎察觉到了我在嘲笑它了，一动也不动地用凶狠的眼光盯着我，嘴巴一张一合，似乎在对我说：“你真可恶！你将我翻过来就是想看着我翻不过去的样子，是吗？”
这个可爱的小乌龟，还真有一点儿小聪明！不过，你是斗不过我的，我耍你，倒是挺好玩的。这一天，我过得特别开心，多亏有两只小乌龟陪我！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十二
“同学们，你们在暑假要找个时间把校报卖掉，这样能……”郦老师在广播里滔滔不绝地讲着，可我们却已经愁容满面。
“嘿!咱俩一起去吧!”说话的正是我的知心好友唐正辞，“路上还能玩一天呢!”
几天后，我们俩如期到了一起，边走边聊，十分开心。
“嘿!那边有目标了!”唐正辞打断了我的话，我们俩一起跑过去：“叔叔，这是我们……”
那位叔叔理也不理我们，径自走了。
“真是的!”我有些气馁。
“啊呀!有什么关系，不是有首歌说：‘世上总会有哑巴’吗?”
我笑得差点瘫了下去。
“嘿!有了!”我又发现了目标，“老奶奶，您好，这是我们学校的校报，我们是来义卖的，请您买一份吧!”
老奶奶笑着问：“多少钱?”
“人家五块我一块!”唐正辞凑了上来。
“好，我买一份!”老奶奶摸了摸我们的头，说。
几经周折，校报终于卖完了。
“耶!”随着“咔嚓”一声，我们俩的笑容定格在画面上……。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十三
我喜欢小狗。我姥姥家就养了一只小狗。它的名字叫壮壮，它的眼睛水汪汪的，耳朵毛茸茸的。四肢上的小爪子很小，别看它爪子小，有一次姥姥给它一个骨头，一拿到，它就用爪子不停的在上面磨，磨得很深。它最喜欢打滚，没事干的时候就打一个，也很爱出去玩，无聊时，就跑出去玩。
一天我给它一个小球，它觉得挺好玩，就玩了起来，但它不小心把球弄丢了，我和它找来找去，最后我给它找到了，以后，它常常保护这个球，连我们摸一下都不行。好壮壮，乖壮壮，我希望它能和我一起快快长大。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十四
她——我现在的同学，她成绩很好、有着一颗直执的心。这使我非常佩服她！是她陪伴我度过酸甜苦辣的小学！
她爱穿一件淡紫色的外衣，里面是一件黄色的衣服，下身穿一条牛仔裤。可能是不喜欢穿裙子的原因吧！她的头发有些黄，可能是营养不良吧！
她——有着一可善良、直执、坚强的心。她有时是我们的开心果，有时是我们学习的对象！
有一次，我被老师骂了。下课的时候很不爽，然后我准备了一块石头。准备向窗户扔去。被她拦了下了，她对我说：“小宇，你如果在发泄自己的愤怒中伤了人，你会好过吗？而且，如果你害的人家看不到，你会怎么样？”听了她的话，我见到自己在做的事情是错误的、是可耻的！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十五
说到书，有人很恨书，也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运，也有人相信读书是一条出路，因为“书中自有黄金屋……”
但我觉得读书的看书都是一种情趣，因为只有读书才能帮助自己实验理想。
小时候，每当睡觉时，妈妈就会给我讲故事，她每天讲故事都不同，讲得栩栩如生，因此我对书就有了好感，从小就养成了读书的习惯。
就在我小学一年级的时候，我完全成为了一名爱书狂，虽然，我是多么的爱书，但是我读书的时候，总是断断续续，读得非常糟糕。这时候，妈妈听到我的读书声，就走进我的房间，妈妈教了我读书时要有感情，要读准字音，做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读，不到一个星期，我发现朗读时比原来好了很多，到了第二个学期，我被老师选为班干部，早读带领同学们读书，这全部都是妈妈的功劳。
现在六年级了，我更加爱看书，不管作业多少，我总不会放弃看书，因为看书已经成为我生活的一部分，就等于鱼需要水一样。
在生活中，我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息，自由女神的雄伟美丽，金字塔是神秘古朴，俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊，你给我无限的空间吧。
书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需，就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧！读一本好书，读一本充满人生欢乐的书。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十六
书是一个指南针给我指明前进的方向；书是一个明亮的火把给我照亮前进的路；书是我的良师益友，教我知识，跟我一起嬉戏玩耍。读书让我放松心情，受益匪浅，积累了好词好句。读书给我带来了无尽的快乐！
读书让我放松心情!当我开心时，拿出自己最喜欢的一本书开始阅读，将自己的开心事倾诉给书，让它和我一起分享快乐；当我伤心时，拿出自己最幽默的一本书，读到书中人物的搞笑事情、动作、语言时，我会忘记伤心和书中人物一起搞笑的继续感染其他读者；当我难过哭泣时，我就会拿出自己最“信赖”的书朋友，将自己的苦恼告诉给它，它会“哄”我开心，让我停止哭泣，回到开心的心情……读书可以让我放松心情，舒展身心，会在我伤心难过时，读书让我忘记苦恼，快快乐乐地读书！
读书让我受益匪浅!读一本好书会让我学到一个主人公的品质，让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢，忠诚与他人，做事要坚持不懈，有始有终；《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友，朋友有困难时，想尽一切办法帮助朋友；《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦，为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美，读书让我明白道理，让我做的更好，我高兴万分！
读书让我积累了好词好句！“不懂笔墨不读书”，每次读书时积累里面的好词好句，并试着在写作文的时候加入运用。有一次，老师布置了一篇写景的作文，昨天我刚读了几篇写景文章，积累了里面很多好词佳句，写作文时，好词好句从我脑袋里蹦了出来，这次的作文我写的非常成功，老师发下来，我得了100分，老师还给了我一句评语——读你的作文，真是一种享受。还当了例文给全班同学听，当时我心里比吃了蜜还甜，这都是读书的好处！
读书可以让我放松身心，读书可以让我明白道理，读书可以让我提高写作能力，！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十七
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游；书是一阵清风，为我们驱赶心灵的燥热；书是人类进步的阶梯，催促人们步步向前。所以我喜欢读书，喜欢阅读，它们给我带来了无限的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈的怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的需求了。于是我便尝试着读书。虽然有些字看不懂，但我仍然慢慢地尝试领悟着。渐渐的，我真的开始能够独立阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能不能找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书文人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级的时候，我开始“博览群书”。《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智......都让我无不动容。就这样，日复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，努力增添精神粮食吧！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十八
书籍是人类进步的阶梯。高尔基说的真好，阅读书籍的确让我受益匪浅，他让我明白了什么是真理，什么是科学，同时，也给我带来了快乐。
我第一次阅读书籍，是在上小学的一年级，老师给了我一本名叫《新编谜语》的书。我当时兴奋不已，一回到家，便津津有味地看了起来。从这时起，阅读所带来的快乐便伴随在我左右了。
随着年龄的增长，我能看的书越来越多。在这个学期里，我看了学校布置的许多课外书，有《红岩》、《鲁滨孙漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》等。每看完一本书我都会收获一个新的知识，还有那阅读给我带来的快乐。我感悟最深的便是《红岩》中革命烈士为革命抛头颅洒热血的情景，看到竹签子扎进江姐手指，电流通过全身，让我十分感动；看到炮声隆隆，震撼大地，中国共产党胜利时，我不禁为他们流下了高兴的眼泪。阅读《红岩》给我带来的喜悦与感动，比什么都要珍贵。
阅读给我带来的快乐常常把我引向图书馆，而且一看便忘记了时间；这种快乐，也可以让我读同一本书好几遍也不觉得累，更不会无聊。
我觉得，一个人的生命中如果没有书籍，那么这个人好比失去了光明。“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读便是在学习，书籍给我带来的快乐，是我一辈子也享之不尽的。
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇十九
书能带着人类遨游世界，去各地欣赏美食；书能让我们了解全世界，知道各地的传统；书能带着我们静下心来，阅读有趣的故事。
你看，我没去过长城，却知道长城的宏伟壮观。我没见过长江，却知道长江的汹涌澎湃。我没到过天安门，却知道天安门的热闹繁华。那都是因为书，是它让我了解了各种有名的建筑。书籍是人类进步的阶梯。书是人类的好朋友。当我们高兴时，有它可以分享。当我们难过时，有它可以诉苦。当我们孤独时，有它可以陪伴。书是我们无声的朋友，它可以让一部有趣的动画片，改编成漫画。书是一本绚丽多彩的图画。绿的树。红的花。大自然的一切都印在了书上。
我坐在床上，看着满是书的书柜。我不禁想起了在那个冬天，小女孩被饥饿和寒冷给折磨死了。司马光用智慧就出了掉入水中的同伴。我还记得有趣好笑的漫画书，五彩缤纷的图画书，深入人心的名人故事，耳熟能详的四大名着，都引入眼帘。
书是我们打开大门的钥匙，书能开启成功的道路，书也给我带来了快乐我的生活因书而精彩！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇二十
“今天，大家把《念奴娇·赤壁怀古》背出来”，代理语文老师钱老老师说道。
“噢——”全班都搭着脑袋，死气沉沉。随着一声下课铃的伴随，一波人冲出了教室。而我则在默默地背着课文，“大江东去，浪——浪——淘尽——”下面啥来着？这时，见我愁眉苦脸的，“管事潘”过来了。
“怎么，背不出来？”小潘道，“很简单的.！”“大江东去浪淘尽！”她开始眉飞色舞起来，腔调时而激烈，时而平淡；时而放慢，时而加快，还有点发迁，有点发傻。看着她那两颗大板牙像小精灵似的在嘴里跳动的样子，忍不住让人发笑，但没笑出来，因为要尊重边背诵边舞蹈的表演者吗！
“怎么样，‘王小乔’，会背了吗？”
“哪有那么快，还有，谁是‘王小乔’？你这个潘公谨，被孔明气死的家伙！”小潘看我火了，走为上——不过，我还是打心眼里感谢她的，要不是她，在那眉飞色舞的表演，让我加深印象，我怕我一年半载是背不出来的！背出来的感觉真爽，全身轻松！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇二十一
在这个班里，我有四个好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯还有晓灵。她们带给了我各种不同的快乐。
嘉欣带给我的是音乐的快乐，我喜欢唱歌，她也喜欢。去食堂的路上，我们会合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我们还会唱歌；在下课的时候，我们也会唱歌。无论在什么时候，我们都会唱歌。
雨婷带给我的是电视的快乐。不是说她会买电视给我，而是说她会和我聊电视节目的内容。我们两个都喜欢看《快乐大本营》，所以每周回校后，我们都会聊这一期的《快乐大本营》有哪些搞笑的台词。每次都会让我们笑得前俯后仰，都快喘不过气来了。
企雯带给我的是疯癫的快乐。她平常在宿舍容易“发疯”，而且她的“疯”常常是“平地一声雷”。说来就来，毫无预兆。使我容易被她的疯癫给打倒。她还真是没有愧对我们给她的“谢娜后代”的称号啊！
晓灵给我的是书本的快乐。在我中午不想睡的时候，找她借书是最好的办法。全宿舍，她的书籍储藏量最高，可以说是应有尽有啊！
以上就是我的四个姐妹带给我的四种不同的快乐。怎么样，很丰富吧！在这种快乐的氛围了生活，真是太好了！
小乌龟给我带来了快乐（模板22篇）篇二十二
说起了那美好的童年，你是否想回到那金色时光？虽然那些事情不像照耀大地的太阳那么明亮但也象星星那样星罗棋布，在回忆的沙滩上，有黑暗的沙子那是伤心的往事，也有金色的贝壳那是令人开心的事。
有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我们有一些无聊，不知道玩什么。当妹妹拿起一支蜡笔准备画画的时候，我的眼睛骨碌一转，脑袋里便突然地冒了一个“坏”念头，我对妹妹说：“你看看你的房间呀，一点儿也不漂亮，不如我们在墙上画一些画吧，装饰装饰你的房间。”她摇一摇头说：“不行，不行，如果让妈妈发现的话我们就死定了。”说完还做了一个鬼脸。我哄她：“谁说的，我们在墙上画一些美丽的画，让房间变得更漂亮，难道不好吗？你妈妈见了非但不会发脾气，一定还会夸我们的。”她犹豫不决，经过我的软硬兼施，最后还是答应了。我们先拿起油画棒来到了客厅，在电视屏幕上画了一幅春天的画，花草树木都有，调皮的我说：“你快来看。”说完，在草上画了几个死人头，我搞的妹妹哈哈大笑，我们又来到大阿姨的房间，在墙上画了一幅夏天池塘的画。碧绿的荷叶上面一只只的青蛙，在这旁边有美丽的荷花，下面的河水清澈见底小鱼小虾在里面快乐的嬉戏着。看着看着仿佛我就站在真正的池塘边。我们又来到了一个空房间里，我们觉得应该画一些卡通的图案，我画了：哆啦a梦、小天、小炎、小诺、阿修、圣光羽、修尔……妹妹也不甘示弱画了：美人鱼、天使、蜡笔小新、可爱的小老鼠、天眼……就这样我们玩了一个下午，我们还到处看看自已的成果，心里得意的不得了！
现在时光老人已经来了，把童年悄悄带走，但我要感谢它，因为它把我的童年编成了一本最纯的童画书。