上学期学校工作计划表 上学期学校工作计划(实用9篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

上学期学校工作计划表篇一

本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学

2、各项教育教学活动

根据学校教学计划,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研

适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。

4、教学评价

期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习

及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析

3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

2、教学

虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。

上好每节课,在预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。

上好16年级的安全课,发挥应有作用。

一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功!

上学期学校工作计划表篇二

本学期我将始终如一、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学

经常深入班级听课,日常教学中。检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价。

2、各项教育教学活动

力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,根据学校教学计划。使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研

制定切实可行的方案,适时开展校本教研活动。提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。较终让学习成为一种乐趣,一种享受。

4、教学评价

进行详细的检查验收,期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思。并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习

丰富教育理论,及时组织教师实施政治、业务学习。优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

实施教学中,本学期我仍然担任年级的品德与社会学科和年级安全的教学工作。将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析

位于学区中上游,年级上学期期末成绩分别是分。从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、教学中要多多关注他其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

2、教学

但我仍要认真进行二次备课,虽使用电子教案。根据教材、自身和学生实际,吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。上好每节课,预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会。

一个满意的答案。较后愿自己的各项工作圆满成功!

上学期学校工作计划表篇三

本学期我将始终如一、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学

经常深入班级听课,日常教学中。检验教师的.备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价。

2、各项教育教学活动

力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,根据学校教学计划。使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研

制定切实可行的方案,适时开展校本教研活动。提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。较终让学习成为一种乐趣,一种享受。

4、教学评价

进行详细的检查验收,期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思。并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习

丰富教育理论,及时组织教师实施政治、业务学习。优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

实施教学中,本学期我仍然担任年级的品德与社会学科和年级安全的教学工作。将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析

位于学区中上游,年级上学期期末成绩分别是分。从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、教学中要多多关注他其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

2、教学

但我仍要认真进行二次备课,虽使用电子教案。根据教材、自身和学生实际,吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。上好每节课,预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会。

一个满意的答案。较后愿自己的各项工作圆满成功!

上学期学校工作计划表篇四

坚持用科学发展观统领学校工作,以“创先争优”活动为契机,围绕“办人民群众心目中理想的学校,让每一位学生都得到理想的发展”这一目标,紧扣“文化校园、魅力教师、生态课程、有效课堂、绿色质量”的基本思路,以“优质、均衡和特色”为主题,提升各项工作的执行力,为学校新一轮发展奠定坚实的基础。

1.围绕“规范、活泼、协调、全面”,强化德育工作。

2.围绕“双基、能力、素养、训练”,改进教学管理。

3.围绕“肯教、能教、教好、专长”,突出队伍建设。

4.围绕“照顾、特色、优质、透明”,优化后勤服务。

5.围绕“态度、细节、精致、品位”,提升管理品位。

德育工作坚持“成才先成人”的育人观,以“规范+活泼=成人”为目标,强化养成教育,培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操,形成优良的校风。

1.以年级组为单位,坚持抓好常规管理,促进养成教育。举行一年级新生入学仪式和入队仪式,从新生入学起,培养专心听讲、认真作业、不追逐打闹等良好习惯。各年级课间活动做到活而不乱,集会、上学放学做到不挤不吵、安全有序,从而促进优秀班集体建设,形成优良的学风、校风。

2.以庆祝教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机,指导学生开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,在活动中陶冶情操、发展特长、提升能力;营造活泼向上学校文化氛围,宣扬理想信念、感恩教育、法纪教育,弘扬公民道德、传统美德、爱国主义精神。元旦期间,学校将举行各年级文艺汇演活动,促进学生艺术素养的全面提升。

3.加强班主任队伍培训。定期开展班主任工作研讨,通过调研、谈话、总结反思,推广成功经验,改进工作方法,提高班主任工作的满意度,提升德育工作水平。

4.继续加强家校联系,展示校园动态。创新形式办好家长学校,提高授课质量和活动效果;做好家访工作,开展好一年一度的教育教学开放周活动,形成立体化教育网络,促进社会、家庭齐抓共管,形成教育合力。

5.加强特殊学生管理,建立学生联系档案。 学校关工委、大队部要利用有效契机,主动积极配合年级组、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育,切实优化对特殊学生的关爱环境,促进特殊学生转化工作的有效开展。。

教学管理以培养学生优秀的学习品质、学习习惯和分析观察解决问题的能力为导向,围绕“基础扎实、思维灵活”的教学目标,坚持“有用有效、科学合理”为原则,抓好常态课、教学五认真管理和质量监控,全面提升教学质量。

1.以“有效课堂”为载体,继续抓好常态课教学研究,每周有计划地安排各科教师开好年级教研课或校级教研课;落实“教学五认真”和校本化教学要求,提高常态课教学效率,培养学生自主学习习惯与学习能力。各教研组要抓好集体备课,开展好日常教研活动,形成团队战斗力。同时继续开展教师“十项基本能力培训与考核”,重视学科资料的积累、收集与整理,争创优秀教研组。

2.以“优秀+特长=成才”为目标,坚持“养”“训”并举的理念,依托各类兴趣小组,深入开展“学科+活动”、“基础+拓展”、“常规+特色”的各科第二课堂活动。九月底,我校将举行“经典诵读”开放展示活动,搭建展示诵读成果和办学特色的舞台,同时要做好县十佳文明新事的参选工作。本学期,要继续做好“京剧进校园”的普及工作,各音乐教师要做好京剧曲目的教唱工作,京剧教学要进教学计划、进备课笔记、进教研活动、进第二课堂,切实把普及工作做在平时、落到实处。

3.体卫艺科要抓好过程的管理与指导,全面开展好大课间活动、校园艺术活动、科技活动,促进学生发展特长、拓展素质、全面发展。各体育、艺术、科技团队要正常活动,严格训练,保证质量,培养新人,在各级各类竞赛中继续争创佳绩。

4.确立“教学是工作的主线,质量是学校的生命”的观念,全面抓好各学科质量监控,形成科学合理的考评体系。加强学科的命题研究,提高命题质量,对不同阶段学习情况进行有效的检测与分析。同时要对重点年级、重点班级、重点教师做好跟踪指导,把好质量关,为新一轮发展奠定基础。

5.进一步规范学籍管理,建立完善的电子学籍档案;积累教学资料,形成教学资源库。

以“肯教书、能教书、教好书”为标准,以“三名工程”为引领,全力打造一支“学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导放心”的优秀教师队伍,促进学校各项事业持续、健康发展。

1.进一步完善《绩效工资考核方案》,使报酬倾向一线教师,体现多劳多得、优绩优酬,激发广大教师工作热情。

2.以创建市“教科研优秀学校”为契机,充分发挥“三大名师”的示范、辐射功能,深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动,促进教师专业发展。在各类教研活动中,各级学科带头人、教学能手、骨干教师要带头上好示范课、研究课,并能认真听取各级教师的展示课,活跃教研氛围,创造学术成果。

3.规范做好各类人员的跟踪考评及管理工作。强化对青年教师和新进教师的指导、培养、培训工作。学校将在适当时候,一定范围内通过座谈、问卷、评教评学等形式开展测评,进一步规范教师的教育教学行为。

后勤服务以“保障有力、优化服务”为目标,不断改善服务态度,改进服务质量,使学校不仅以优异的教学质量,而且以优质的服务质量“使师生满意、让家长放心”。

1.加强职工队伍管理,包括工作纪律管理,增强后勤职工的归属感和责任心。

2.牢固树立“安全第一”的责任意识,抓好校园安全管理。从分管领导到各个责任人,要层层签订安全工作责任书,落实安全责任制,抓好安全管理。要上好“开学第一课”,强化安全意识。重大活动要建立健全安全预案制,加强防范。要定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习,提高师生自护自救能力。加强对保安、门卫、值班教师的考核督查,低年级仍实行班主任坐班制,严防校园安全事故。值班老师要增强责任,做好上放学管理工作,确保交通安全。

3.进一步加强强化校产和财务管理,严格执行财务制度,坚持***理财。继续做好开源节流工作。要大力营造节俭管理的氛围,在管好、用好、维护好学校公共设施,节水节电节纸,狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩,大兴勤俭节约之风,争创“节约型校园”。

4.做好学生健康教育工作和因病缺课监测上报工作,普及疾病防控知识,做好各种流行性疾病的防控工作,积极争创省级健康促进学校银牌。

坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”,突出细节管理、精致管理,进一步提升办学品位,创建人民满意的优质学校。

1.进一步丰富校园文化建设。校园网、橱窗、展板等动态内容及时更新,展示浓浓的人文气息,体现浓厚的校园文化。抓好学校环境卫生与绿化养护工作,校园环境整洁、优美,文明、卫生,给人以美的熏陶。

2.学校党支部要充分发挥政治保障作用,围绕学校中心工作抓好教职工思想道德建设与精神文明建设,开展好创先争优活动。指导工会开展丰富多样的文体活动,丰富教职工文化生活,及时做好教职工慰问等工作,营造温馨***的大家庭氛围,促使教职工生活幸福、工作愉快。积极推进教职工***治校,凝聚办学合力,继续做好文明单位创建工作。

3.作为第一集团龙头校,我们将以“均衡、协调、高起点、可持续”为原则,以教科研主题活动为平台,充分发挥我校优质教育资源的辐射和引领作用,强化集团成员校之间的优势互补,实现第一集团各项工作的跨越,为促进全县小学教育质量的提升作贡献。

4.附属幼儿园要在配备好相应的设施设备的基础上,搞好校园文化建设,营造良好的保育环境,不断提高办园水准。要牢固确立人本管理思想,努力建设高素质的教师队伍,要着力推进“名师名园”工程,面加强对教师的指导培训,形成办园特色。

上学期学校工作计划表篇五

幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,带领幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有李红倩小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过两年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

上学期学校工作计划表篇六

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

初一九班共有学生43人,其中男生25人,女生18人。学生来自安康周边,现全部在学校寄宿。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:

品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平不一,容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

班级形成情况:班内学生来自安康市区及周边城镇。家长情况也不一样。家长能支持老师的工作,但有的家长不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

班风:团结、勤奋、诚实、创新

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

2、对学生进行爱国教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律,因为纪律是学习的保证。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

(2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

(3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学生学习态度的转变,进一步树立学生学习的自信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,提高学习能力,逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法,纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度,使他们能积极主动学习,以达到转化提高的目的。

7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。

8、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。

9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的榜样。

1、布置教室,制定班级计划;安全教育

2、选拔和培养班干部,规范学习行为;

3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;

1、卫生、生活习惯的养成教育;

2、布置教室,美化环境;

3、开展读好书活动;

4、开展“读书”活动;

5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;

6、探讨提高学习能力的途径和方法;

1、开展“读好书”演讲比赛;

2、建立和培养学习小组,树立竞争意识;

3、开展健身活动;

4、加强对后进生的辅导工作;

1、安全教育

2、举办“我爱校园”的主题班会;

3、加强行为习惯教育;

4、开展“读好书”征文活动;

1、开展庆“元旦”活动;

2、开展环保教育;

3、举办学习经验的交流;

4、期末复习准备;

1、进行安全教育

2、班主任写操行评语;

3、期终复习与考试;

4、本学期班务活动及学生情况总结。

上学期学校工作计划表篇七

一、食堂管理。

1、落实食堂管理制度。

重点落实食品留样制度、餐具消毒保洁制度、进货查验登记和索证索票制度、食堂卫生管理制度、食堂投诉管理制度、餐厨废弃物处置管理制度。

2、3月份、10月份召开食堂全体工作人员会议。

每学期开学召开食堂全体工作人员会议,布置食堂工作,统一思想,提高认识。

3、丰富主食花样,减少风味小吃种类。

菜谱设置一主食为主,丰富主食种类,减少风味小吃种类。

每月食堂从业人员进行一次培训教育。

4、每月对食堂全体从业人员培训教育,学习岗位职责、操作规范、观看食堂安全管理教学培训片。

5、丰富教师灶饭菜种类、提高饭菜质量。

上学期通过征集教师意见,教师灶饭菜质量有所改善,本学期将继续征集教师建议并结合实际情况改进。

二、认真落实采购、维修制度。

严格执行采购、维修制度,严把申请、审批、入库等各个环节。

三、加强学校财产管理,尤其学生使用的碗筷、课桌凳、宿舍等财产,加大惩处力度。

需要政教处、班主任的配合完成。

四、2月份清点库存、制定采购计划,发放办公用品、学生宿舍进行消毒、清点报废财产。

4、5月份配合政教处、团委组织“文明用餐,从我做起”活动,教育学生爱护餐具、文明用餐。

通过集中学生教育、演讲等形式进行,需要政教处、团委的配合。

6月份对学校使用财产进行全面清点(包括音、体、美、实验室器材)。

通过清点财产,统计假期期需要维修、添置的财产。

暑期(7、8月份)做好灭鼠工作,对学校损坏财产进行全面维修、清点库存、制定采购计划,为下学期开学做好准备。

9月份发放办公用品。

10月份检修供暖系统,保障正常供暖。

11月份检修门窗,保证冬季取暖。

尤其重点检查卫生间、教室、宿舍门窗,在楼门安装门帘。

上学期学校工作计划表篇八

改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。

1、夯实基础,注重两支队伍建设

(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

(2)、加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。

2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。

3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。

5、丰富内涵,构建特色校园文化

学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。

(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。

(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。

2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。

3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。

4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。

5、加强住校生思想道德教育,营造文明健康的校园生活氛围。

6、继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,定时召开班主任会议,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

7、本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。落实班主任检查寝室制度。

8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,组织并开展好“留守学生之家”的各项活动,特别是要做好留守学生心理咨询服务。

9、加强跟踪指导。强化主题班会活动,开展分管领导、政教处到各班级听取班主任的主题班会课、班会公开课活动。

10、坚持每周一的升旗仪式,继续开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活动。做到学期有计划,周周有主题。

11、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。

12、加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑,明辨是非。努力营造“刻苦攻读,立志成才“的良好校园氛围,提高学生的思想道德素质。加强校门检查,对学生的行为进行规范,塑造学生的形象美;制止学生讲粗话,塑造学生的语言美;开展“唱好歌、读好书”活动,定期统计学生的好人好事,塑造学生的心灵美。

13、针对全体学生,狠抓养成教育。从《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周比、月评,组织学生会不定期深入班级检查,并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,学校开展“行为规范”训练月活动,每月突出一个主题,并评选行为规范示范班。狠抓管理,加强宣传,树立典型,充分发挥榜样带动作用。绿化美化校园环境,强化环保意识,做到“净、绿、美、优”四化,各班级要根据实际情况布置好班容,做到长期保持整洁、美观。

上学期学校工作计划表篇九

本学期总务工作将继续坚持坚持“服务育人、管理育人、环境育人”的宗旨,规范管理制度,挖潜创新,务实做事。务求提高总务后勤工作人员的工作效率,协调工作关系,抓好重点问题,实实在在地开展工作,充分发挥总务后勤工作的服务职能,确保涉及总务工作的安全,为学校的发展提供保障和服务。

本学期学校班级压缩减少,但学生总数与以往相同,涉及总务各工作环节并没有减少,反而相应地在财产管理、住宿就餐等方面增加了工作难度,在目前总务处工作人员相对紧张,且学校摊子大、办公经费紧张的困难情况下,必须科学合理地安排工作,具体需在以下方面完善。

(一)加强制度建设,转变工作作风

坚持“勤”、“快”、“高”、“创”、“省”的工作思路,继续强化“态度决定高度,细节决定成败,习惯就是品质,认真就是水平,实干就是能力,把平凡的小事做好就是不平凡”的意识,积极主动地做好服务工作。建全考核制度,进一步明确岗位职责,做到工作按时完成,提高工作效率,努力促使后勤全体人员认真工作,不以各种借口推委、拖延工作。

(二)办好师生食堂,加强食堂管理(重点工作)

学生食堂是学校的窗口,也是总务工作的重中之重。本学期在学生食堂就餐的师生人数有所增加,随着伴随学生食堂各种新设备陆续投入使用,本学期要重点做好学生食堂的监督管理工作。督促食堂工作人员严格执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规。建立健全各项规章制度,把为师生服务,保证食品安全放在首位,增加花色品种,提高饭菜质量,为师生就餐提供便利和优质的服务;对灶房坚持每天进行检查,严把食品进货关,质量关,卫生关,保证师生的饮食安全。分管领导要经常调研市场,了解价格变化,控制食堂饭菜价格,规范经营行为。根据学校财力情况,试行售饭卡管理,将学生食堂财务纳入学校财务整体管理之中,做好登记核算,为进一步改善食堂管理做好准备工作。本学期末学生食堂力争达到青铜峡市食品卫生行业分级量化b级标准。

(三)加强学生宿舍管理

健全住宿生管理制度,根据住宿学生变化情况建全住宿学生管理档案,安排专人负责宿舍管理,始终把安全工作放在首位。管理员要每天检查学生宿舍并做好记录,按月统计,及时上报。认真填写工作日志和学生住宿分布图,及时将变更情况登记并上报,对学生住宿情况做到心中有数,条理清晰。管理员要坚守岗位,坚持夜间巡视查铺制度,发现情况及时上报学校以协调处理,确保学生住宿环境卫生和安全。宿舍财产每月检查并记入当月考核。

(四)加强财物管理,进一步搞好开源节流工作

加强校产管理,学期初将学校各项固定资产清理登记一遍,严防固定资产的流失,掌握学校资产流动去向,做到手续完备,帐目清楚。做好收费工作,做到逐班逐人对照核查,把该收的费用全部收上来。严格物品购置审批及报销程序,杜绝工作中的漏洞。及时采购学校各处室所需物品,凡大型开支项目均安排三人以上购置小组采购。财务室每半月向学校领导汇报一次开支情况,并及时向学校领导提供财务信息,为领导决策提供依据。严格按标准发放物品,记好物品发放账,确保办公用品的及时供应。加强所借物品、报废物品的回收管理工作,加大对丢失、损坏公物的处罚力度。

(五)加强水电暖管理工作,降低学校开支

坚持周检查制度,分管人员要对全校用水、用电,尤其是冬季供暖工作全面负责,经常对教学区、宿舍区及公共场所用电及供水供暖情况进行巡视检查,及时排除安全隐患,保障安全用电和正常供水供暖。由于煤炭价格急剧上涨,考虑到学校供暖系统年久失修,拟考虑冬季用煤包干供应方式采购,以确保冬季教学工作正常进行。

(六)做好基建协调和日常工作

本学期要重点做好学生浴室建设项目收尾及安装工程的质量监督工作,促使其尽快竣工投入使用。各项维修及零活,能自己干的自己干,尽量减少维修费和零工费。对于学校大的维修项目,要及时根据实际情况提出计划上报学校,安排维修并做好检查与监督工作,项目结束要进行严格验收并及时结算上报。做好校园绿化带常规维护和除草管理工作,美化校园。

本学期全体总务工作人员要努力提高工作效率,积极开拓进取,及时解决相关问题。提高服务质量和管理水平,发挥后勤服务职能,提供优质服务,为学校教育教学和学校发展做好后勤保障。

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