无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
主教工作职责篇一
1、高质量的完成课程的教授；全面负责本班管理工作，指导、监督班级教师实施保教工作。
2、根据中心园工作计划，制定本班工作计划，完成各项评比检查工作，组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作，并能作好工作总结。
3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力，能指导本班人员工作。
4、定时召开班务会，研究改进本班工作，作好记录，本班无违纪现象。
5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标，制定学期、月、周、日保教工作计划，并及时作好各项总结工作。
6、有较强的常规、班级管理能力，检查指导工作认真细致，带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。
7、严格执行园所安全、卫生保健制度，指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
8、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的'教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，家园共同配合完成教育任务。
1、统招专科及以上学历（早期教育相关专业（幼儿教育、学前教育）毕业优先；
2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验，具有幼儿园教师资格证者优先；
3、具有儿童教育行业（0-13岁）相关工作经验优先。
3、身体健康，形象气质佳，为人善良；
4、热爱幼教事业，尊重幼儿，关爱孩子；
5、具有一定的英语基础，英文水平不低于cet4；
6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通；
7、具有团队合作及敬业精神，能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力；
8、学习能力强；能快速接受全新的教育理念和教育模式；
9、具有亲和力强；熟悉儿童生活习性，了解儿童心理及年龄特点。
主教工作职责篇二
主班老师工作职责
1,观察、记录孩子的状态和情况(包括工作、情绪和行为等),进行具体分析,找出背后的原因和孩子真正的需求。
2,根据不同孩子的状态,给予适当的引导和启发,在保护好孩子兴趣的`同时做到因人施教。
3,以周为单位,汇总孩子的情况并和家长沟通。新生前十天(具体时间根据现实情况)保证每天和家长汇报三次。
4,根据观察记录制定每个孩子的天教学计划和周教学计划。进行中时根据现实情况及时调整天教学计划和周教学计划。
5,陈列的教具要根据孩子的兴趣和发展进行适当的调整和变换。如果一个教具一周内没有一个孩子碰过,那么就应该更改或换掉了。
6,每天下班前和助教一起检查教具、整理教具。保证每套教具是完整的,破损的及时修补或更换,缺失的及时补充。保持环境的整洁有序。早上到教室再次整理教具,如海绵润水保持柔软等等。
7,针对整体制定年教学计划、季教学计划、月教学计划。
8,无论何时,对待孩子要充满无限的爱心和耐心。孩子都是从犯错中成长的,我们要给他们这样的机会。
9,与助教保持沟通,做到主教和助教工作示范、针对孩子不同情况处理等保持一致。
培训和培养助教。对待助教和对孩子一样,言行中充满爱,同时要善于分享,帮助助教其实就是帮助自己。
10,迎送孩子和家长,迎接时对孩子和家长要热情、亲切。同时要观察孩子的状态,检查孩子是否发烧,看口腔和双手,排除手足口等传染病。如果患病暂时不能接收。送孩子时要确定接孩子的人是指定的安全的。
1,英语发音纯正、流利
2,热爱幼教行业
3,担任蒙特梭利主班老师3年以上,持有ams或ami证书。
主教工作职责篇三
主教老师岗位职责
蒙式主教老师 1.根据蒙特梭利教学计划，负责定制本班学期工作计划，设计室内/户外教学方案
2.做好班级管理，根据教学内容有计划的制作教具、更换或投入新教具，保管班级物质等
3.对孩子工作情况进行观察并记录，依据观察置顶教学计划并实施，完成幼儿成长报告
4.家长沟通，协助幼儿与家庭的成长。
1.善良、有耐心、乐观、积极向上、爱学习，有团队合作精神，人品及价值观永远在
2.学前教育、音乐或者英语相关专业，专科及以上学历
3.两年以上幼儿教学经验，有ami主教资质或ams证书
4.热爱学习、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力 1.根据蒙特梭利教学计划，负责定制本班学期工作计划，设计室内/户外教学方案
2.做好班级管理，根据教学内容有计划的.制作教具、更换或投入新教具，保管班级物质等
3.对孩子工作情况进行观察并记录，依据观察置顶教学计划并实施，完成幼儿成长报告
4.家长沟通，协助幼儿与家庭的成长。
1.善良、有耐心、乐观、积极向上、爱学习，有团队合作精神，人品及价值观永远在
2.学前教育、音乐或者英语相关专业，专科及以上学历
3.两年以上幼儿教学经验，有ami主教资质或ams证书
4.热爱学习、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力
主教老师岗位
主教工作职责篇四
蒙氏主教 岗位职责:
1.全面负责班级的保教工作及班级团队的内部管理工作。
2.根据教学计划及蒙氏教学理念,制定班级各类教学计划,开展班级蒙氏教学工作,创设和维护专业的蒙氏环境。
3.定期对幼儿进行教学评估并做好相关观察记录,根据幼儿发展情况及时调整教具及教学环境,以符合幼儿各发展阶段的需求。
4.合理安排班级的一日流程和作息制度,确保幼儿安全和身心的健康发展。
5.负责并安排班级各项教学活动,并带领班级团队完成各项筹备、组织及执行工作。
6.负责班级家长的定期沟通,及时反馈幼儿情况,并作好家校指导工作。
7.积极参加教学教务会议及各类专业培训。
8.根据学校安排,积极配合学校各项招生、市场推广等校内外活动。
1.本科以上学历,具备《幼儿园教师资格证书》及蒙氏国际认证证书(ams或ami或同等级别认证证书)。
2.热爱幼儿教育工作,富有爱心和责任心。
3.5年以上蒙氏带班经验,熟悉蒙氏工作流程及班级管理。
4.擅长家长工作及班级团队管理工作,能按政府及园所要求开展日常教育教学工作。
5.具有良好的中英文沟通能力及组织、计划和执行能力。 岗位职责:
1.全面负责班级的'保教工作及班级团队的内部管理工作。
2.根据教学计划及蒙氏教学理念,制定班级各类教学计划,开展班级蒙氏教学工作,创设和维护专业的蒙氏环境。
3.定期对幼儿进行教学评估并做好相关观察记录,根据幼儿发展情况及时调整教具及教学环境,以符合幼儿各发展阶段的需求。
4.合理安排班级的一日流程和作息制度,确保幼儿安全和身心的健康发展。
5.负责并安排班级各项教学活动,并带领班级团队完成各项筹备、组织及执行工作。
6.负责班级家长的定期沟通,及时反馈幼儿情况,并作好家校指导工作。
7.积极参加教学教务会议及各类专业培训。
8.根据学校安排,积极配合学校各项招生、市场推广等校内外活动。
1.本科以上学历,具备《幼儿园教师资格证书》及蒙氏国际认证证书(ams或ami或同等级别认证证书)。
2.热爱幼儿教育工作,富有爱心和责任心。
3.5年以上蒙氏带班经验,熟悉蒙氏工作流程及班级管理。
4.擅长家长工作及班级团队管理工作,能按政府及园所要求开展日常教育教学工作。
5.具有良好的中英文沟通能力及组织、计划和执行能力。
主教工作职责篇五
各专业美术主教(动漫/时装/少儿美术/水墨/素描)
爱艺术、美术功底深厚、喜欢孩子、时尚个性、心智成熟、自信稳重的你,
找到实现梦想的舞台了吗
来杨梅红,你可实现以下梦想:
1、成为备受社会尊重的艺术教师;
2、拥有艺术创作环境,免费使用画材进行个人创作;
3、稳定的收入来源;
4、获得继续深造、提升专业的`机会;
5、出国参访。
杨梅红就是既想保持艺术家范儿、又想摆脱生存压力的人们的伊甸园!
主教工作职责篇六
少儿英语主教老师 用英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识,锻炼孩子的英文思维;
严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;
给予低、中、高阶不同学部的学员学习支持;
服从学校和部门的工作安排;
对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通;
积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。 用英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识,锻炼孩子的英文思维;
严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;
给予低、中、高阶不同学部的学员学习支持;
服从学校和部门的工作安排;
对于孩子的.学习情况和家长保持积极的沟通;
积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
主教工作职责篇七
少儿英语主教老师 用英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识,锻炼孩子的英文思维;
严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;
给予低、中、高阶不同学部的学员学习支持;
服从学校和部门的工作安排;
对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通;
积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。 用英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识,锻炼孩子的'英文思维;
严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;
给予低、中、高阶不同学部的学员学习支持;
服从学校和部门的工作安排;
对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通;
积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。