今天，我带着激动的心情，为大家带来这个令人期待的话题。掌握一些主持人常用的语言技巧和表达方法，会让我们的主持更加出色。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇一
女：月圆年年相似，你我岁岁相盼。
男：中秋节的思念，在情融_年代放飞远方的眷恋。
女：中秋节的团圆，在情融_年代把浓浓情意展现。
男：情融今夜的美好，永驻在我们心房成为永远的一缕芳华。
女：情融今夜的辉煌，成为我们永远的理想。
男：但愿人长久，千里共婵娟。
女：但愿人长久，千里共婵娟。
男：在这里，祝福所有的朋友家庭幸福美满、平安快乐，永远团团圆圆。
男：谢谢大家！
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇二
开场白：
男：尊敬的各位领导各位来宾。
女：亲爱的老师同学们大家。
合晚上好。
男：激扬青春，超越梦想，挑战自我，冲击极限。文学院正以高昂的斗志在理工大的上空缔造者属于我们自己的传奇!
女：风华正茂，人才济济，团结奋进，开拓进取。文学院正保持着良好的发展势头在师生共同努力下续写着华_篇章!
男：亲爱的朋友们您现在来到的是文学与新闻传播学院20__年迎新晚会的现场，欢迎你们的到来!
女：出席本次晚会的领导和嘉宾有同样感谢校园媒体和社团友人们的到来!
男：走过了少年的懵懂品尝了成长的青_熬过了题海的苦闷迎来了热情奔放的大学生活!
女：享受饱读诗书之乐，感悟钻研学术之趣，昨日莘莘学子苦求学，今朝潇洒迈进文学院!
男：_燃烧的我们用成绩回报汗水，用汗水浇灌希望!
女：青春芳华的岁月让心动变成行动，用行动浇铸梦想!
男：亲爱的朋友们，迎新晚会的盛宴已经备好，让我们共同渡过这激动人心的夜晚!
女：下面我宣布文学与新闻传播学院20__年迎新晚会现在开始!
结束语：
男：来自天南海北的学子们带着希冀与梦想，共同来到了淄博山东理工大学这美丽的校园，来到了文学院这个梦想起航地方。
男：四年后我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
女：但是今天，就让我们_上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
男：亲爱的朋友们，__级的新生们，让我们拿出热情和_在理工大的上空，在文学院续写我们自己的传奇!
男：祝大家晚安。
女：请领导老师和演员上台留念合影!
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇三
乙：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。
丙：今夜，我们让青春尽情的绽放，
丁：今夜，我们让梦想自由的飞翔。
甲：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日，
乙：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。
丙：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
甲：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章，
乙：尊敬的各位领导，各位老师，
丙：亲爱的同学们，
丁：xx大学xx学院xx年迎新生晚会到此圆满结束！祝大家晚安。
甲乙丙丁：晚安！
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏李嘉碧同学的故事......
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的`理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。
男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;。
女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!
合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”
男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。
女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。
文档为doc格式。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇五
正方四辩做总结陈词3分钟。
(五)观众提问。
1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题。
2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题。
(六)评委统计结果，点评。
(七)主持人公布比赛结果。
(八)主持人宣布比赛结束。
近年来流行的大型辩论赛，一般是由8个人参与。下面小编为大家带来的是，欢迎大家参考!(一)在我们的评委经......
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇六
b：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗各有不同，而我们本地主要是挂艾叶菖蒲，佩香囊。
a：大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗？因为菖蒲天中五瑞之首，象征却除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的，而病从口入，多为邪杂之气，经口鼻吸入。
b：香囊内有雄黄、艾叶、熏草等，不但有驱邪避瘟之意，而且有点缀的作用。在这佳节之际，我们将为大家送上我们的节日祝福，请工作人员向大家分发艾叶和香囊。
a：五月初五是我们一年一度的传统节日“端午节”，今天我们欢聚一堂，共度佳节，在这里向大家表示节日的祝福，并通过你们向你们的家人致以节日的问候和美好的祝愿。
b：感谢各位做出的努力与贡献，祝愿大家身体健康、万事如意！
合：祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节！
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇七
男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。
女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。
男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。
女：你是怎样制定自己的新学期新打算的呢?
男：接下来有请和。。和x同学来谈一谈。
女：再有请、和xx同学来谈一谈。
女：x同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由掌握)。
男：x同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由掌握)。
女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟。
男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油!
合：今天的班队会到此结束，谢谢大家!
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇八
主持人甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。
主持人乙：您们的精神将永远激励着我们前进。
学生1：有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，
学生2：万紫千红大地明。
主持人甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。
主持人乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。
主持人甲：最后，我们忠心的祝福您们。
合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意!
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"。
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。
男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;。
女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!
合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”
男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。
女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十
以上的事例告诉我们，要养成诚信的优良品质，我们平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿诚信之花在我们心中常开，让我们一起行动起来，告别不诚信的行为。
也许我们以前也有不诚信的行为，不过没关系，从现在开始，我们就一起把不诚信的行为写下来，撕成碎片，揉成团，头也不回的扔进纸篓里，和不诚信的行为说“再见，再也不见”
我们已经和不诚信的行为说了“再见，再也不见”。
既然诚信是美，诚信是金，那我们应该怎样做到诚信的呢?
下面就让我们一起来制定诚信公约，让诚信之树绽放诚信之花吧！
请同学们把我们的诚信公约写在花朵上，然后贴在我们的诚信树上。
让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好！
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十一
男：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）。
男：听完了这个故事你有什么想法？
女：这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
男：请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女：接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？
女：下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）。
男、请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。
女：我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男：最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十二
主持人：走进诚信，拥抱诚信，我们的日子流光溢彩，我们的生活甜美芬芳，我们身边有许多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，那么就请一起看下面的事例。
主持人：以上的事例告诉我们，要养成诚信的优良品质，我们平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿诚信之花在我们心中常开，让我们一起行动起来，告别不诚信的行为。
徐老师：也许我们以前也有不诚信的行为，不过没关系，从现在开始，我们就一起把不诚信的行为写下来，撕成碎片，揉成团，头也不回的扔进纸篓里，和不诚信的行为说“再见，再也不见”
下面就让我们一起来制定诚信公约，让诚信之树绽放诚信之花吧!
徐老师：请同学们把我们的诚信公约写在花朵上，然后贴在我们的诚信树上。
徐老师：调查表诚信宣誓。
主持人：让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好!
主持人：古罗小学诚实守信主题班会到此结束，谢谢大家。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十三
女：听，我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。
男：他们带领着我们从此迈向一个新的起点。
女：在班会接近尾声的时刻，我们掌声有请张老师，为我们做班会总结发言。
男：谢谢张老师的精彩发言。
女：（在班会结束之际，我想为我们此次班会辛勤付出的老师以及同学们表示感谢。正是因为有了你们的付出，我们的班会才得以圆满结束，谢谢大家！）。
女：有一种节约叫光盘。
男：有一种公益叫光盘。
女：有一种习惯叫光盘。
齐：厉行节约，反对浪费，从我做起。
齐：班会到此结束，谢谢大家！
（鞠躬致谢）。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十四
甲：谢谢您，敬爱的老师！人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您！乙：老师愿您永远健康！愉快！幸福！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路！老师，谢谢您！
甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师！
主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
主持人乙：“国家的振兴”靠教育，教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧，是教师让我们告别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
主持人甲：老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！
主持人乙：但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
合：最后，让我们全班一起来说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”
班主任：现在，我的心情非常激动。听你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十五
主持人甲：谢谢b同学对班会的支持，掌声鼓励！
主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
学生活动：参与讨论，踊跃发言。
班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。
主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。
主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）。
主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！
大学班会主持稿结束语（通用16篇）篇十六
（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！
（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！
（女）：哦，说来听听！
（男）：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份作为教师节的礼物。
（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊（等待同学们的反应）。
（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！
（女）：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）。
（男）：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好（等待同学的回应）。
（女）：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
5分钟后，
（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！
两个主持人一齐商定好上台的'秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
（齐）：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！（大家鼓掌）。