演讲稿范文是以口头形式表达某个主题或观点的一种书面材料，它能够有效地传达作者的思想和情感。如果你正在准备一场重要的演讲，可以参考下面的演讲稿范文，或许能帮助你更好地准备和表达。
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇一
同学们：
法律是保护我们幸福快乐生活，是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
“勿以恶小而为之”，意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。
再看看社会上的违法现象：不法商人为谋取暴利将法抛于脑后，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人不劳而获，把法置之度外，打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”，试想，假若人人都轻视法律，那么社会将变的`行尸走肉、战乱四起，我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返！
现在，少年犯罪的案例不胜枚举，我们学生要坚决抵制不良诱惑，学法、知法，学会用法律武器保护自己，远离犯罪，做一名遵守学校规章制度的好学生，做一名守法的小公民。
邓小平爷爷曾说：“法制教育要从娃娃抓起”。的确，我们少年是祖国的未来和希望，应该从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成守法的的好习惯，以小手拉大手，为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境！
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇二
一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质，讲文明礼仪，让文明礼仪之花遍布校园。下面就由本站小编为你带来小学生文明礼仪宣讲稿，希望你喜欢。
我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则。
我们很小的时候，妈妈家经常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了一切，。在我们国家的许多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗?如果再不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?保护环境这就是一种文明的行为。
想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一定会更美好。
礼仪，需要从小培养。每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时，心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会。
总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。上学期，我校开展了“礼仪与教养”的教育活动，在这活动的影响下，盐阜中学更加生机勃勃。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?今天在升旗仪式上，我想谈谈自己的一点体会。
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说我们中学生要着装自然得体，协调大方，又要遵守学校约定俗成的规范或原则，也就是说要符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我校有部分学生为了赶时髦，追流行，男生留长发，女生学超女，其实这样的仪表并不符合中学生的身份，给人一种过于成熟的感觉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们这一代人的深思。自古以来"礼仪之邦"的美称，千万不能断送在我们手中。
如今“八荣八耻”的学习深入人心，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇三
各位老师、同学们：
大家好!
提高自我保护能力"这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天，并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出实效.在此，向全体师生再次发出倡议:。
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德.
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生.
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路.
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车.
5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的'出行，停车时离校门要远一些.
6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会，
总结。
过去，查找不足.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起.
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇四
各位老师、同学们：
大家好!
道德修养如何。
一位名人向老中医请教健康之道。老中医说："每日勤洗手，常照镜，如此而已。"名人不解，问："知之为知之，勤洗手，讲卫生，我懂;不知为不知，一个男人，长像一般，照镜何为?"老中医微笑回答："您皆不知之。勤洗手有三益：一者去污除秽，既干净自己，又不脏别人;二者舒筋活血，保持敏感，持物知轻重，待人知冷暖;三者手净思洁，无心病何惧身病?常照镜亦有三益：五脏之症见于五官，'视其外应，以知其内藏，则知所病矣。'懂得望诊之法，既可望人，更能望己。常照镜者常怀医人医己之心，此其一;体得衣冠须知衣冠得体，体态肥瘠念及心态平曲。衣带宽狭，见得出身之是否憔悴，心之有无愧悔，此其二;人不分老幼尊卑，皆爱照镜，因为人皆爱己。爱己无过，过在所爱太过。见镜中之我而思人心中之我，由爱己推及爱人。常照镜，知以人为镜，此其三。"名人闻之感慨之至，说："听君一席话，胜吃十服药，如愈大病!"。
员干部尤其是。
领导。
干部，当谨记此言，置之座右。
古代封建。
思想。
家孔子说："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"这里孔子所说的是他自己修养的过程，他认为人的素质高低是可以通过后天的磨砺修炼而养成的，自己并不是天生的"圣人"。另一个封建。
思想。
家孟子也说过，在历史上担当"大任"起过作用的人物，都经过一个艰苦的锻炼过程，这就是："必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。"这就是修身，齐家，治国，平天下。
员特别是。
党
的基层。
领导。
干部，不断增强。
党
性修养，既是改造客观世界、完成。
党
的历史使命的需要，也是改造主观世界、提升自身素质和能力的需要。只有切实加强在实际工作中的锻炼和修养，才能不断改造和提高我们的自身素质和能力，才能始终保持其优良品质，做到不辱使命、不负重托。性修养的有效手段。许多优秀。
党
员之所以能做到"关键时刻站得出来，危险时刻豁得出去"，决不是偶然的一时冲动，而是与他们平时注重。
党
性修养分不开的。这就要求我们必须做到：
(一)传承民族。
精神。
提高文化素养。
正是基于这样的认识，人们始终把学习、传承当作一个永恒的主题当今时代，世界在飞速发展，知识更新的速度大大加快人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老如果说，过去的学习往往带有一定的个人色彩，可以是一个人或某些人的事情，那么在世界多极化和经济全球化的当今时代，在科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈的今天，学习早已超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族的传承与发展、文明与进步实质。第三要善于挤时间学。要自觉克服"工作忙，没时间学"的想法，在学习问题上同样"绝不找借口"。第四要重视知识更新。强化继续学习的理念，既自觉地增长知识，又不断地更新知识、创新学习，才能做好传承和发展。
我们要通过学习，自觉传承民族。
精神。
从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事迹中汲取力量陶冶情操激发民族自信心和自豪感;要从一件件具体的事情做起立足现实、立足本职将民族。
精神。
贯穿到日常的工作、学习和生活中去，落实到一点一滴的贡献之中、一生一世的奋斗之中;要在其传承的基础上不断创新，不断培育新的时代。
精神。
使民族。
精神。
随着时代的发展不断注入新的内涵，不断与时俱进。在弘扬民族。
精神。
中，我们担负着继往开来的任务，必须积极投身社会主义现代化建设的洪流，以创新的魄力、实干的。
精神。
与奋斗的勇气，学习、弘扬和培育新时代的民族。
精神。
书写民族。
精神。
的新。
篇
章。
(二)明确奋斗目标，增强意志毅力。
人的意志活动总是同他的目的相联系的，目的性质决定人的意志力，一个人只有确立了为之奋斗的目标，才能具有坚忍不拔的意志力。
一是要有明确的奋斗目标。一个人、一个团体乃至整个社会都必须要有自己的明确的奋斗目标，因为，其明确的奋斗目标直接影响和决定着个人、团体及整个社会的发展方向和前进的步伐。其奋斗目标越明确、具体、适当，越能有的放矢，始终如一，越有利于目标的顺利实现。
有益的帮助。俗话说："艺高人胆大，智高者志强"，只有掌握了丰富的科技知识和熟练的操作技能，才有利于培养自己坚强的意志品质。人就是要培养积极的激情，以及高尚的道德情感，以利于形成坚强的意志和毅力。
四是要在生活实践中加强锻炼。坚强的意志是要通过实际锻炼而形成和提高的，在学习和工作中经常会碰到许许多多的困难，在生活中经常会遭受各种各样的障碍和挫折，遇到困难不要逃避，要勇于迎接困难，去与困难作斗争，遭到挫折不要消沉，坚决在挫折中振作起来。
委提出的奋斗目标，通过艰苦努力的奋斗把戒毒劳教所的各项工作搞好，实现场所各项工作的协调发展。
(三)注重道德修养，改进工作作风。
加强。
党
性修养的目的是为了改进工作作风，改进工作作风是为了更好地履行。
党
的宗旨，更好地代表最广大人民群众的根本利益。作风，是人们在学习、工作、生活中的态度和行为。但作风作为外在表现，总是要受到内在因素的影响和支配，作风背后有理念，作风之中有感情，正是由于有不同的理念和感情，才有不同的工作作风和生活作风。古人云："天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。"各级。
领导。
干部要立志做小事，应懂得"小者，大之源"的道理。小事折射形象，小事关系。
党
风。人们。
评价党。
员干部的形象、作风好坏，主要的是看你平时在"生活小事"上表现怎样。只有努力培养良好的作风，才能正确处理做官、做事、做人的关系。做官是为做事，做事则要先做人，牢记"清正"为做人之本，"廉洁"乃为官之道。
首先，不论做多大的官、干多大的事，都应当堂堂正正地做人、踏踏实实地做事、清清白白地做官;处世要有宽阔的胸怀、百姓的情感、才会有理性的思维;要饮水思源，常思权从何来，用于何处，如何用权，才不会忘本;要心里想事、眼里有人、手里有活，才能生活充实。
第二，对工作要长于规划、勤于谋划、精于计划、善于策划，今天的事情今天做好，今后的事情也要早作安排;在事业上要做一个有心人，在生活上要抱一颗平常心，有学问不摆架子，在高处不耍威风，朴朴实实、大大方方、从从容容。
还是作下级都既要保持充分的自信又要善于学习别人的长处切实做到经常学习、反省不断。
总结。
创新，在结合中创新，在继承中发展，只有平时刻苦自砺，才能面临大事有静气，当好自己的角色，承担起自己的责任，与时俱进，成就一番事业，实现人生价值。
作为一个共产。
党
员，特别是。
党
的基层。
领导。
干部一要干事，二要干净。干事，是勤政;干净，是廉政。既清正廉洁，又勤政为民，才是一个好干部，才是一个人民信赖的公仆。这实际上也是由。
党
的性质和宗旨所决定的，是"三个代表"重要。
思想。
所要求的，也是每一位。
党
员、每一位。
领导。
干部立身之命、从政之本。古人云"千里之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。""巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人。"小事当慎，小节当拘，只有守住小节，方能防微杜渐。生活中的腐败必然导致政治上的堕落;作风上的不过关必然导致政治上的不可靠。
领导。
干部只有从小事小节上加强自身修养，从小处培养自己的为官之德，对群众、对组织常怀感激之情，对工作、对生活常思自身之过，永葆共产。
党
人的本色，才能干大事，成大业。
(四)营造和谐环境，团结律己自励。
人们常说，在一起共事是一种缘分。作为个人，如何把握这种缘分，并非轻而易举。同事之间要达到和谐，很大程度上取决于个人的素养、操守和性格。有的人心胸狭窄，锱铢必较，吃不得一丁点亏，常为鸡毛蒜皮之事耿耿于怀，与他人心存芥蒂;有的人常犯自由主义，不琢磨事，专捉摸人，凡人凡事都喜欢品头论足，甚至拨弄是非;有的人我行我素，说话办事脾气暴躁，旁若无人，待人处事大大咧咧，不拘小节;有的人虽颇有才气却纪律松驰、傲气十足，对他人有失尊重，甚至不屑一顾;有的人精于世故，远离群体，常以"逢人只说三分话，未可全抛一片心"的心态与人交往。凡此种.种，千人千面，这既涉及一个人的性格情趣，更涉及一个人的品德修养。遇事不妨多为他人着想，多想想他人的长处，常想别人的优点，就会看到寸有所长;常思自己的不足，就会发现尺有所短，就能自觉做到严于律已，宽于待人，和谐地与人相处。同志之间在一起工作共事，都是围绕本单位各个时期的工作目标而共同努力。其共事的效果优劣与否，往往与共事环境的和谐程度息息相关，因此，同志之间的真诚合作、和谐共事就显得尤为重要。作为组织，就是要通过富有成效的环境建设，真正使各类人才有用武之地，而无后顾之忧;有苦练"内功"的动力，而无应付"内耗"的压力;有专心谋事的成就感，而无分心谋人的疲惫感。要做到上述"三有、三无"，营造多琢磨事少捉摸人的环境建设至关重要。
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇五
本亲爱的老师和学生们:?大家好！我今天演讲的主题是“做一个守法的学生”。最近，一些严重的违纪行为经常发生在我们周围，例如一些学生未经允许就离开学校，殴打他人和咒骂他人。这些现象令人担忧，同时也刺激人们深思。
遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的:没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。
人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。
作家刘清有句名言:“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的`路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”
生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！?谢谢大家！
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇六
今天，我非常荣幸地与大家学习和讨论小学生应该知道的常识，他们应该具备的自我预防能力和心理素质，以及对不良行为的自觉抵制。各方应注意和理解的问题：？学生们听过这样一句话：“不要为善做小事，不要为恶做小事”，意思是：不要认为好事太小而不能做，也不要认为坏事太小而不能做。《治安管理处罚法》涵盖了我们生活的方方面面，例如如何过马路、不打扰他人休息、不毁坏文物、在运输时要注意什么等。有些学生认为有很多事情是微不足道的，比如随地吐痰、闯红灯、携带管制刀具在学校炫耀。事实上，这样做是非法的。因此，我们应该学习法律，增强我们的是非判断，自觉遵守《治安管理处罚法》等法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，观察《小学生日常行为规范》。
我知道有些学生实际上很聪明，但是他们不需要学习，但是他们用他们来淘气。他们喜欢勇敢和好斗。他们没有什么可惹恼其他学生的。例如，当某人走路时，他突然伸出一只脚去绊倒某人。一些学生喜欢打架和伤害别人。一些学生不爱护公共财产，故意毁坏公共场所的物品。一些学生用大的欺负小的，强迫小的要没有钱的食物，等等。道德和法律事务所不允许。如果情节严重，他们将受到法律的惩罚。也就是说，如果你试着勇敢，你可能会把自己放在教室里，影响你的生活。因此，我想告诉我的同学，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。学生不应该进入任何游戏室、网吧、舞厅等场所，因为他们容易接触不健康的东西，而小学生辨别是非的能力有限，容易导致犯罪。所以在这里，我想告诉我的同学，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。一些同学说我还不到14岁。在这里我想告诉你，如果你在还没有到被追究刑事责任的年龄时就犯罪了，国家法律中仍然有惩罚措施，比如家庭监护人承担民事责任，送勤工俭学学校矫正等等。同时，我认为一个人不需要一夜之间就能犯罪。俗话说：千里之外，鸟巢坍塌。如果我们从小就养成了各种坏习惯，以后很难改正。平时，我们不注意学习科学文化知识，不注意规范自己的言行，不遵守各种规章制度。最终，我们会犯一个大错误，然后后悔。
遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的：没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的`自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。作家刘清有句名言：“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”
生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！
谢谢大家！
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇七
亲爱的老师和学生们：
大家好！
我今天演讲的主题是“做一个守法的学生”。
最近，我们周围发生了一些严重的违纪行为，例如一些学生未经允许就离开学校，殴打他人和咒骂他人。所有这些现象都令人担忧，同时也刺激人们深思。
遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的：没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的自由。
此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。在我们国家有句老话，“没有规则就没有广场”。也就是说，不管你做什么，你必须有一个规则，否则你什么也做不了。对于国家和社会来说，这条规则就是法律。作为公民和社会成员，每个人都必须遵守法律，维护法律。作为国家的小公民和社会的小主人，我们的小学生也应该学习、理解和遵守法律，以保护自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成守法的'好习惯，才能成为对社会有用的好公民。我们国家的希望是今天的青少年是明天的建设者。现在我们不仅要学好知识，好好实践，养成良好的习惯，还要树立法律意识，培养良好的道德修养。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我们健康成长的保护者，也是我们作为一个小公民必须遵守的行为准则。我们每个人都应该认真学习法律，做一个守法的好孩子。
谢谢大家！
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇八
各位老师、同学们：
大家好!
遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的:没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。
人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的'自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。
作家刘清有句名言:“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”
生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！?谢谢大家！
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇九
同学们：
了保障。
提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序;也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。
校园，是一个为学生。
提供。
学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为十九人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。
现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴胸卡，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的'秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也会无法保障。
如果班级普遍尊在抄袭作业的不良现象，那么这样就会造成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。
由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。
遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为高中生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。
1.进出校门，佩带学生卡。
2.与人又好交往，发对暴力冲突。
3.培养高尚的道德品质，拒绝不良诱惑。
4.保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。
5.自觉维护校园秩序，不追逐打闹。
6.注意自己的仪容仪表，不在同学之间标新立异。
7.注意自己的文明用语，尊重老师和同学。
8.不在校园，班级，寝室内玩手机mp3等电子产品。我们应时刻铭记以十九为荣，不做有损十九形象的事。
我们应时刻将校规校纪铭记于心，严于律己，做遵纪守法的文明学生，营造良好的校风和学风。
人生的道路固然很漫长，遵守校规校纪，不做与自己无益的事，这无疑就是我们安全航行的指明灯。让我们牵手校规，共同成长，遵守校规，共创十九美好明天!
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇十
同学们：
今天，我非常荣幸地与大家学习和讨论小学生应该知道的常识，他们应该具备的自己预防能力和心理素质，以及对不良行为的自觉抵制。各方应注意和理解的问题：？学生们听过这样一句话：“不要为善做小事，不要为恶做小事”，意思是：不要认为好事太小而不能做，也不要认为坏事太小而不能做。《治安管理处罚法》涵盖了我们生活的方方面面，例如如何过马路、不打扰他人休息、不毁坏文物、在运输时要注意什么等。有些学生认为有很多事情是微不足道的，比如随地吐痰、闯红灯、携带管制刀具在学校炫耀。事实上，这样做是非法的。因此，我们应该学习法律，增强我们的是非判断，自觉遵守《治安管理处罚法》等法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，观察《小学生日常行为规范》。
我知道有些学生实际上很聪明，但是他们不需要学习，但是他们用他们来淘气。他们喜欢勇敢和好斗。他们没有什么可惹恼其他学生的。例如，当某人走路时，他突然伸出一只脚去绊倒某人。一些学生喜欢打架和伤害别人。一些学生不爱护公共财产，故意毁坏公共场所的物品。一些学生用大的欺负小的，强迫小的要没有钱的食物，等等。道德和法律事务所不允许。如果情节严重，他们将受到法律的惩罚。也就是说，如果你试着勇敢，你可能会把自己放在教室里，影响你的生活。因此，我想告诉我的同学，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。学生不应该进入任何游戏室、网吧、舞厅等场所，因为他们容易接触不健康的东西，而小学生辨别是非的能力有限，容易导致犯罪。所以在这里，我想告诉我的同学，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。一些同学说我还不到14岁。在这里我想告诉你，如果你在还没有到被追究刑事责任的年龄时就犯罪了，国家法律中仍然有惩罚措施，比如家庭监护人承担民事责任，送勤工俭学学校矫正等等。同时，我认为一个人不需要一夜之间就能犯罪。俗话说：千里之外，鸟巢坍塌。如果我们从小就养成了各种坏习惯，以后很难改正。平时，我们不注意学习科学文化知识，不注意规范自己的言行，不遵守各种规章制度。最终，我们会犯一个大错误，然后后悔。
遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的：没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的.自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。作家刘清有句名言：“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”
生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！
谢谢大家！
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇十一
为深入贯彻实施《五五普法规划》根据市、县的统一部署和要求，结合我乡实际，特制定明集乡开展法律进机关、进乡村、进学校、进企业、进单位活动(以下简称“法律五进”活动)实施方案如下：
一、指导思想和总体要求。
(一)指导思想：以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律五进”活动。
(二)总体要求：
一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推进社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。三是要大力开展法治文化建设，努力创造符合我乡实际情况，体现时代特色的法治文化，为深入推进依法治乡营造良好的社会氛围。
二、活动内容。
(一)开展“法律进机关”活动，不断提高机关依法管理和服务社会的水平。
1，驻乡（直）各机关要以强化社会主义法治理念为宗旨，使广大干部牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的观念。乡（直）各机关单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材，有阵地、有考核。
2、继续坚持和完善集体学法制度、领导干部任职前法律知识考试制度，把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合，进一步提高各单位领导干部的依法决策，依法管理能力。
3、加强机关公务员学法制度建设，把法律作为机关学习的重要内容，定期开展法律知识培训、轮训和考核工作。
3、积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训、增强广大职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。加强单位内部管理，建立健全规章制度，实现依法建制、依法管理。
4、各单位应通过公示牌、宣传栏等形式，结合工作实际开展社会性公益法制宣传，尤其是在公共活动场所以及人员流动密集的地点设立固定法制宣传栏，开展法制宣传。
(二)开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村建设。
1、加强农村法制教育队伍建设和阵地建设，实现建立。
一支专(兼)职法制宣传员队伍，由乡设立一个法制辅导站，每个村建立一个法律图书角，每个村民小组要建立-个法制宣传栏，结合农村实际向农民群众普及法律知识。
2、加强乡基层干部、村“两委”和农村法制宣传员的法律知识培训。
3、积极开展法制宣传、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，使广大农民群众在潜移默化中学习法律知识。
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇十二
同学们：
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们中学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。所以，我们未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自己修养，自己调节、自己完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。再说了如果未成年人自甘堕落，老师、家长及社会再怎样帮助，也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强，因为这是是一种积极的人生态度，也是我们未成年人进行自己防范和赢得社会保护的途径。
同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
如果我们每个人都能做一个遵纪守法的.公民，做自己该做的事，那么我们的生活质量将会越来越高，我们的社会将变得更加和谐，我们的家园将会越来越好。
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇十三
同学们：
纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的`春天，文明飞跃成了文化。
其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝；它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。
就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明；在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。
遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉！
与社会的不良风气做斗争。
记得有这样一件让人痛心的事，浙江省台州市11名中学生参加同学生日聚会饮酒后，在街道上碰到本镇居民陈某，双方因为小事发生口角，陈某当场被打成重伤，后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间，事发后一两天，他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。以下是他们对记者说的话：“这事会不会影响到我以后的生活？比如，我怕将来找工作时，会因为这件事而找不到。”“当时根本没有想到过报警等方法。”“可是在动手时，我根本没有想过后果。”
青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知，当然，司法机关不会因为不懂而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法，以致触犯了法律，受到处罚。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深思考。
与社会的不良风气做斗争。
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇十四
演讲稿。
是演讲比赛中的重中之重，想要写出好的演讲稿，大家可以多看一些范文，然后自己学会利用。小编在此为大家整理了给小学生普法的演讲稿精选，希望对大家有所帮助。
自觉守法共建和谐社会。
俗话说：“没有规矩,不成方圆”。社会是由一个个独立的个体组成的群体，如果没有一定的行为准则和道德规范加以约束，社会秩序必混乱不堪，纠纷、冲突不断。法是一个国家文明的标志，是经济发展、社会进步的保障。法律是一把双刃剑，一面写着“约束”，一面刻着“保护”。这就要求我们广大公民懂法、守法，来共建和谐的社会。
法律是保护我们幸福快乐生活，是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
路。每个人都应遵守法纪，因为法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法、用法、守法”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了。
规章制度。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家。
学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。
尊敬的老师、亲爱的同学们!
大家好!
我是四年级七班的,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时。
时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有红灯停，绿灯行，交通就不会通畅，如果没有杀人偿命，欠债还钱社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在。这就需要我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
法律就在我们身边，法律就在我们心中。最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!
我的演讲完毕，谢谢大家!
同学们：
今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
作家柳青有这样一句。
名言。
：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧!
谢谢大家!
小学生普法宣讲稿（模板15篇）篇十五
老师们、同学们：大家好!
我演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》。
阳春三月，万物复苏，伴随着春天的脚步，一个不朽的名字——雷锋!一个永恒的主题——雷锋精神!又一次融入我们的生活。43年前的3月5日，__亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，一种大公无私、毫不利己，助人为乐、全心全意为人民服务的雷锋精神，从此深深地印在了中国人民的心中。
我作为附小的小主人，时时刻刻都在努力地塑造自我：在学习中，发扬雷锋的“钉子”精神，在思想上，发扬雷锋的“奉献”精神。还记得两周前的一天中午放学时，因感冒发烧而头重脚轻的我，当走到校门口发现梯子上有个大纸团时，便毫不犹豫地俯身捡起来装进随身携带的塑料带里。我所经历的这类似的小事还很多，虽然不足挂齿，但这也是雷锋精神的具体体现啊!由此可见，雷锋精神体此刻我们学习、生活中的点点滴滴。雷锋精神贯穿于我们学习、生活中的分分秒秒。
亲爱的同学们!行动起来吧!播撒礼貌的种子，掀起礼貌的新风。说礼貌话，做礼貌事，当礼貌人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。
亲爱的同学们，雷锋精神就在我们身边，让我们从身边的小事做起，从我做起，个个争当“活雷锋”，人人争做附小好少年。将我们的校园建设得更加完美!让雷锋精神在我们的校园永放光芒!