高考志愿填报承诺书(通用18篇)

时间:2023-11-15 作者:雁落霞高考志愿填报承诺书(通用18篇)

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高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇一

专业(类)+院校专业(专业类)平行志愿,是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业(专业类)志愿,以一所院校的一个专业(专业类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。

不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿,专业平行志愿投档时,直接投档到某院校某专业(专业类),不存在专业服从调剂,考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。填报志愿时一定要利用好各高校的专业投档线。

院校专业组“院校专业组”由院校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置,是部分高考改革省份本科志愿填报与投档录取的基本单位。其特点是,一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。

“院校专业组”以一个院校加一个专业组为一个志愿单位,将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。

实行新高考之后,不管是“3+3”模式还是“3+1+2”模式,高考志愿的填报和录取都与之前的传统文科分科不同。

1、3+3”模式。

涉及省市:北京、上海、浙江、天津、海南、山东。

所以无论考生选考什么科目,最后都能得出一个全省(市)的排名。

在高校志愿填报时,同一所大学的所有专业会按照选科要求分成不同的专业组,比如“不限选科”、“限物理”、“物理和化学”等专业组,一个专业组里选科要求是一样的,但里面包含有很多不同的专业。

考生填报志愿的时候,首先要选符合自己选科的专业组,在具体填报志愿时,按照院校+专业组+专业名称进行填报,可以填报几个不同的专业。

考生选科不同,能选的专业组也不同,因此面对的竞争人群也不一样。

比如说“不限选科”的专业组,那么不管选什么科目都能报考,那就是所有人都一起竞争,竞争自然也会比较激烈。

再比如“物理和化学”这个专业组,要求考生必须选考物理和化学,那没有选这两门的考生就报考不了,范围缩小了很多,竞争自然也就小了一点。

高校在录取的时候,每个专业组内的所有专业按照招生计划进行录取。

比如“限物理”专业组中的土木工程招生计划是5人,那么按照投档分数从高到低排名,录取前5个后,该专业即为招满。

同一个专业组内的所有专业都录取完毕后,录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

2、“3+1+2”模式。

再来说一说“3+1+2”模式。

涉及省市:广东、湖北、江苏、湖南、福建、河北、辽宁、重庆。

与“3+3”模式不同,“3+1+2”模式要求考生必须首先在物理和历史当中任选一门。高考分数出来之后,也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线分开排名的,这点与传统的文理科排名很相似。

物理和历史按照原始分计入总成绩,剩下的4门科目则按照赋分制折算成等级分计入成绩,进行排名。

最终考生的排名是根据首选科目,得出全省(市)“选考物理”的排名或“选考历史”的排名,相当于传统的.全省理科排名或全省文科排名。

填报志愿时,也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线分开填报、投档和录取,不存在竞争关系,互不干涉。

考生在填报志愿的时候,按照院校+首选科目+专业组+专业名称进行填报,可选符合选科要求的多个专业。

在投档时,“选考历史”和“选考物理”的考生也是分开的。

“选考历史”可能会分成“不限科目专业组”、“历史专业组”等。

“选考物理”可能会分为“不限科目专业组”、“物理专业组”、“化学/生物专业组”等。

高校在录取时,也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线进行录取的,每条线当中又分不同的专业组。同一个专业组的所有专业都录取完毕后,录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

对于“3+1+2”模式来说,大家只要记得“选考历史”和“选考物理”其实相当于传统的文理分科,只是后面的4选2科目有所不同罢了。

上海高考启动的“院校专业组”和浙江省“专业+院校”志愿填报模式对第二批的山东省和第三批高考综合改革产生了深远的影响。

海南省则按院校实行平行志愿投档和录取,积极探索一档多投录取模式;。

天津市继续实行成绩公布后填报志愿方式,创造条件逐步减少高校招生录取批次,提高平行志愿申请的方式,探索大学和学生之间的双向选择录取模式,探索应用型本科专业通过春季高考招生的录取办法。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇二

家长们在整理高考志愿填报资料时,发现大学专业很多专业名称相近,高考志愿填报时一不留神就可能填错,以下是百分网小编为你整理的20组培养目标各有侧重的易混专业,希望能帮到你。

1.会计学&财务管理

会计学专业:财务会计知识更精深些,培养目标是高级财会人才;其录取分数比财务管理专业要高。

财务管理专业:属于管理类专业,所学管理知识要深广些,培养目标是高级财会管理人才。

2.汉语言文学&汉语国际教育&对外汉语

汉语言文学:所学文学知识比汉语国际教育更深更广些,培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。

汉语国际教育:更加侧重于外语水平,一般需要学习两门以上的外语,培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。

对外汉语专业:培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平,对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。

3.教育学&教育技术

教育学:侧重教育理论、教学方法的学习,培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。

教育技术:侧重于多媒体技术在教学中的应用,培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。

4.基础医学&临床医学

基础医学专业:学制短,侧重医学的基础理论、基本技能,主要研究的是病理即疾病的根源、发生发展机制以及如何预防与治疗,它以实验为主,学科内容与生物学、医学、药学多学科交叉。毕业主要在科研院所、医院从事研究、教学、实验工作。

临床医学专业:学制长,侧重应用性,所学知识深而专,主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防。毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。

5.信息与计算科学&计算机科学与技术

信息与计算科学:注重数学基础,需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法,主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。

计算机科学与技术:涉及计算机软硬件较多,需要跟计算机打交道,课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。

6.园林&风景园林&园艺专业

园林:跟植物打交道较多,毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用,侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。

风景园林:注重规划设计,毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询,总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。

园艺专业:要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识,掌握植物生长发育理论、遗传育种理论,园艺作物栽培技术,园艺作物及良种技术,作物病虫 害防治技 术及农业经营管理的理论和技能,培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发,经营与菅理、教学与科研等工作。

7.生物制药&药物制剂

生物制药:多研究生物,主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。

药物制剂:研究药物剂型,主要是把药物原材料制作成不同的剂型,例如片剂、胶囊、粉剂。

8.环境工程&环境科学

环境工程:偏污染防治,偏理,主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。

环境科学:监测环境,偏环评,偏工科,主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测。

9.水务工程&水利水电工程

水务工程:偏规划和管理,属于水文水资源学院,侧重于规划管理,还有水环境保护,水务管理。

水利水电工程:偏工程项目建设,属于水利水电学院,偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划,工程设计和施工建设。

二者培养目标都是行政部门里的水利厅水利局,勘测设计院所,还有施工企业。

10.通信工程&信息工程

通信工程:偏通信领域。通信工程专业主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术。

信息工程:偏信息处理。信息工程学习信息感知、信息处理、信息传输、信息表现和信息应用等方面的基本理论和专业技术。

11.生物科学&生物技术&生物医学工程学

生物科学:研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学,偏重培养理论研究人才。

生物技术:培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能 在工业、 医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门 人才。

生物医学工程学:运用现代自然科学和工程技术的原理与方法,从工程学的角度,在多种层次上研究生物体特别是人体的结构、功能及其生命现象,研究和开发用于防病治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置、系统和工程技术的学科。除生物学外,还涉及到医学。

12.化学&应用化学&材料化学

化学专业:主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

应用化学专业:在培养化学专业的基本素质的同时,还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。

材料化学专业:属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、 基本知识 和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。

13.社会工作&社会学

社会工作专业:毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务,也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。

社会学专业:培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专业人才。

14.行政管理&公共事业管理

行政管理专业:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。主干学科是政治学、管理学、法学。

公共事业管理专业(卫生事业管理方向)要求学生有一定的医学基础知识,侧重于培养适合在教育、科技、体育、环保、社会保险尤其是医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。主干学科是公共管理。

计算机科学与技术专业:属于电气信息类,培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。

电子信息科学与技术专业:属于电子信息科学类,培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法。

电子科学与技术专业:培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的'新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

光信息科学与技术专业:培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力,掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术,具备较强的计算机应用和开发能力。

16.临床医学五年制&临床医学八年制

临床医学五年制:可获得医学学士学位,培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。

临床医学八年制:可获得医学博士学位,培养科学基础宽厚、专业技能扎实、综合素质高的高层次临床医学人才。

17.生物技术&生物科学&生物医学工程

生物技术专业:属于理科类。培养能够应用自然科学及工程学原理,对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才,偏重于 培养应用 性研发人才,设有实验室实训和企业实习等环节。培养目标是在医药、食品、农、林,牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关 的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学专业:属于理科类。是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学, 偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才,设有野外实习。培养目标是在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化 学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。

生物医学工程专业:不是“生物”与“医学”的简单相加,属于工科专业,而非 医学专业。主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理,在各层次上研究人体系统的状态变化,并运用工程技术手段去控制这 类变化。培养目标是在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作,或在各类医院从事临床工程技术服务方面的 工作,或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作,也可以在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。

18.化学&应用化学&材料化学

化学专业:主要培养具有良好人文和科学素质,具有社会责任感,创新意识和实践能力强,掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,能够胜任化学及化学相关领域科研、教学及其他工作的高级专门人才。

应用化学专业:既注重培养化学专业上述的基本素质,同时还要着重培养学生在应用开发研究和工程技术研究等方面的意识和能力。

材料化学专业:主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互之间的关系,着重研究新材料的设计、制备、加工和分析。培养学生系统的化学基础理论及实验技能,掌握材料科学与工程的专业基础知识,并在科学研究、分析方法以及新材料开发与应用方面受到良好的训练。

19.公共事业管理&行政管理&政治学与行政学

公共事业管理专业:主要培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

行政管理专业:主要是培养具有良好的政治素质与道德修养,掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。

政治学与行政学专业:主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和 社会团体 等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才,并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。

20.环境科学&环境工程

环境科学专业:培养方向是环境规划与管理及生态工程等。培养目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。

环境工程专业:培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的人才。培养目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇三

填报文史类和理工类本科第一批次、本科第二批次和体育类本科批次、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队录取的院校和专业志愿(高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队在特殊类型招生志愿栏中填报志愿)。

招生专业说明以《20xx年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》及高校《招生章程》为准。

《20xx年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》公布后,经高校核实确认,现对《20xx年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》中部分内容进行更正,现予公告如下:

1.普通本科第一批b段,第144页,西北工业大学(院校代号1087)招生的`各专业,整体调整到普通本科第一批a段招生。如考生选择填报该院校志愿,须在普通本科第一批a段填报。

2.普通本科第一批(a段),第129页,山西大学(院校代号1323)招生的“理工类”“土木类(土木工程、建筑电气与智能化)”专业(专业代号14),专业类所包含的专业由原公布的土木工程、建筑电气与智能化修改为土木工程、智慧建筑与建造。

3.普通本科第一批b段,第144页,北京理工大学(院校代号1092)招生的各专业,整体调整到普通本科第一批a段招生。如考生选择填报该院校志愿,须在普通本科第一批a段填报。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇四

第一种方法:按性格选专业大致可以分为四类:

一类是性格外向的,爱说、想说、敢说,这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;。

一类是性格内向的,不爱说,不想说,不敢说,这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;。

一类是动手能力特别强,爱动、好动,这种孩子擅长学工科;。

还有一类孩子逻辑思维能力特别强,建议学理科。

家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项,根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业,这是一种参考方法。

第二种方法:按排除法选专业。

我国高校现行有12个学科门类,它们是:(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)管理学;(12)艺术学。

首先让孩子确定是学哪一个大类,大多数孩子还是比较好选的。当选好了大类后,再把大门类下的学科列出来,让孩子选。如果不好选,可以采用排除法,把不喜欢的排除。当然,家长得找各专业的相关知识给孩子,供孩子参考,不能不了解而随意的选取。名专业相关知识需要了解的内容大致包括5个方面:

1、了解专业内涵。

每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共四百多个。了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。

不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。

每个学校对每个专业的培养方向、课程设置、实习要求都有变化。因为每个高校都是面向不同的行业和领域办学。同样的是计算机,有的是偏重网络方面,有的是侧重商务方面,有的是侧重技术的开发,有的是侧重市场运作,有的是侧重硬件,有的是侧重软件。因不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。

因此,要了解专业内涵,不要想当然、望文生义,导致以后后悔、痛苦。了解专业内涵可查阅高校的招生章程,也可以看学校招生网上关于专业的介绍。

2、了解课程设置。

根据孩子学习成绩和能力定专业,不少专业的主要课程是与高中那些课程关联很大的。如化学工程与工艺是和化学关联很大的;土木工程与物理的力学关联最大;电气工程与物理的'电气课程关联最大等等。搜集这些内容是为了避免孩子将来上的专业都是自己不喜欢的课程。在我身边就有这样的例子,我老家有位女孩,学的是土木工程,结果在毕业时,就是因为《结构力学》这门课程没通过,没能及时拿到毕业证,影响到了找工作。后来我问她,不知道土木工程都学什么课程吗?她说不知道,只是听说这个专业比较热门才报的,可谁知上了大学,光是力学课程就有四五门,而她中学最讨厌物理了,所以大学期间学的非常艰难。希望大家引以为戒。现在网络这么方便,很容易找到各专业需要学的课程,只需要家长稍微费些功夫就行了。

除了看课程还可以看看专业学习的年限,一般的是四年,有的专业需要5年或更多,如医学、建筑学等。建筑学,有的学校要求有一定的美术基础。有的学校是按大类招生的,以后再细分专业,这些都是需要了解的。

3、专业的就业方向志愿填报的专业,是将来职业发展的第一步选择。大学学习几年,一般毕业后能找到与专业对口的工作,学以致用,是很多人希望的。但如今有不少大学毕业后转行的现象,有的就是因为对专业了解不够造成的。所以报前应该详细了解所报专业以后可从事的工作,就业都在什么类型的单位等,选择孩子喜欢的专业,清楚将来的就业方向,可以扬长避短,发挥自己的优势。

4、专业的就业形势等情况。

专业的就业形势会怎样,前景如何?可以先了解所报考院某专业的就业率及就业质量,这些一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面和途径去了解。

当然热和冷也是相对的,不是绝对的,是在不断变化的。我们可以用回顾法再根据社会需求、政策变化等来前瞻预估。

5、本专业将来有无读研的必要现在有的专业本科一般就够了,但有的专业本科就业很难,需要读研甚至读博,如理学的大多数专业,还有生物工程等,需要继续深造,要不不好就业或就业的单位较差。

第三种方法看个人的兴趣、爱好及其它因素等选专业。

1、根据孩子兴趣、爱好志向等选专业,可以用职业测评,看看以后适合干什么,要知道自己大学毕业以后的去向。是考研?是出国?还是要就业?给自己一个清晰的职业定位,别盲目跟风,追求热门。

2、还要考虑自己孩子的身体状况考生的身体状况直接影响录取,考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿,对因身体条件学校不予录取的专业,或者考生不宜选报、就读的专业,要谨慎填报。3、家庭经济条件就是看自己的家庭经济承受能力,这也是填报志愿必须考虑的因素,要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长,有的专业需要资料、材料等,花费比较多;独立学院按办学成本收费,收费比较高,还有中外合办的学校,收费也高,家境较困难家庭需全面考虑后填报。

4、家长的人脉关系也就是此专业可不可以为孩子将来就业提供渠道支持有个保障。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇五

我省专门设立了自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取志愿填报栏,供获得上述招生院校填报志愿资格的考生,以及报考上海纽约大学、南方科技大学的`考生填报相关志愿,填报时间为6月27日至29日17:00。

考生若同时获得同一院校两种以上类型填报志愿资格,或者同一类型两所以上院校填报志愿资格的,只能选择其一填报。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇六

各省专项计划的填报形式和填报批次不同,在一定的批次录取。如果考生已被前一批次中的志愿录取,则不参加后续批次的录取。

高校录取是进行人才的选拔。平行志愿105%投档,是全部录取还是将多余部分退掉,这要看高校招生章程中的录取规则。

如果院校在招生章程中承诺:“当考生所填报的专业都不能满足时,服从专业调剂,进档不退档”。考生若符合院校的此规定,则不会被退档。

如果院校没有这种承诺,即使填报了服从专业调剂,因无计划无法调剂时,多余的比例会被退档。高校遵循的是择优录取的原则,考生在填报志愿时,一定要认真研读高校招生章程。

如果被退档,则参加本批次征集志愿或下一批次录取。

部分高校在分配专业时规定了专业级差,视院校而定。具体高校有无专业级差和专业级差设置请查看高校招生章程,或直接联系高校招办。

平行志愿模式下不存在志愿级差。

所谓平行志愿,即一个志愿中包含若干所平行的院校,是指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。

不会。批与批之间没有联系,前一批次录取不结束,后一批次录取不开始。

目前,大多省实行的'是平行志愿录取模式。平行志愿录取模式有三个特点:

1.分数优先。在检索考生志愿前,首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时,先检索排在第一位考生所填报若干个院校志愿,依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位考生所填报的若干个院校志愿,以此类推。

2.遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即a、b、c、d……院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的a院校投档条件时,且a校有计划余额,该生即被投到a院校。

3.一次性投档。即按各招生院校确定的投档比例,将符合条件的考生电子档案投档给各招生院校。考生档案一旦投出,即不再检索该考生的后续志愿,因此,对于考生来说只有一次投档机会。也就是说,考生一旦因各种原因被高校退档,即使他的投档分超出后续高校的调档线,也不能被投档,只能参加下一轮投档录取(下一志愿组、本批次征集志愿或下一批次)。换句话说,同一批次平行志愿里虽然可填报多所高校志愿,但考生档案只投一次,实际只是一个志愿起作用。

在平行志愿填报时,不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想院校作为志愿a,将符合自己成绩水平的“对口”院校作为志愿b和c,志愿d填一所“保守”院校,志愿e则填“垫底”院校。其中的“跳一跳”“对口”“保守”“垫底”的几所院校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及,又可避免万一没达到“好院校”投档分数,也有相应院校可读,而不至于落到较低批次院校甚至落榜。当然,“冲一冲”也应当十分慎重,也要有一定的把握。

考生或家长可以通过以下几个途径获得各高校或具体专业在各省近几年的录取分数情况:

1.通过省招办当年下发的《普通高校招生录取分数分布统计资料》来查询。

2.通过高校的网站查询,或直接向高校招生部门咨询。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇七

首先,大家要知道什么是重点大学?所谓的重点大学就是国家重点支持的大学,省重点大学不算在这个范围内。目前最新重点大学的是国内137所“双一流大学”,包括“世界一流大学建设高校”42所,“世界一流学科建设高校”95所。但是目前社会上对于重点大学的认知还停留在985高校和211高校上面,一些知名企业也拿这些标准来当做入职的门槛,所以大家在选择重点大学是也要看一下它曾经是否是985高校和211高校,学校的这个标签对你未来就业有很大帮助,像兰州大学、东北大学这样的985高校的录取分数线很低,如果你能够上这些大学,就不要考虑哪些分数特别高的普通大学了。

而考生和家长眼中的“一本”和“二本”并不是区别重点大学的标签,只是地方招生办为了录取方便而设置的一个规则。不过以上重点大学在大多数地方都是一本高校,但是在有些地方这些重点大学也在二本范围内招生,请大家注意。

二、普通大学挑专业。

如果你考不上重点大学的话,在普通大学中选择的话,选择大学专业就变成了重中之重。因为大学专业将会决定你将来从事什么样的工作,以及未来的生活品质。比如同样是清华大学的毕业生,软件工程专业的毕业生去互联网公司工作,年薪三十万,而机械专业的毕业生去国营机械厂工作,却只能拿6000的月薪。

选择专业时一定要详细了解一下专业,比如这个专业是偏理论研究还是偏实践性,是否是这个学校的王牌专业,有没有硕士点、博士点,学生的就业情况等信息。另外也可以看看你选择的这个专业是冷门专业还是热门专业,一般情况下热门专业的就业情况要好过冷门专业,但是也有很多例外的情况,所以大家对是否是热门专业不必太过于关注!

三、地域差异很重要。

在个城市上大学也是非常重要的一个因素,因为你所选择的大学所在地,将来就很有可能成为你生活的城市。你想留在家乡还是去大城市见见世面也就成为你选择城市非常重要的一个因素。

选择城市另一个比较重要的原因是,它决定你未来的发展前景以及工资待遇。比如在北京学习人工智能专业,可能会拿到很高的工资,但是如果在一个二线城市学习人工智能专业,未来可能会找不到工作。再比如,在上海学习财经专业,很有可能会进入一些金融公司或者大投行的总部工作,而在二线城市学习财经专业则完全接触不到这些顶尖的金融公司,这也是为什么上海财经大学这所211大学的录取分数线会高于大多数的985大学。

具体填报的时候,每个学校可以填几个专业。这时一定要谨慎。自己想报的第一专业一定要放到最前面,根据喜好排序,专业也要有级差,不能全部报热门,最好留一到两个专业保底。网上也有历年学校的专业分数线(大部分学校都能查到),报专业一定要看专业分数线,而不是觉得这个分数上这个学校没问题,专业也没问题,那就大错特错了,学校的`最低分,一般都是不太好的专业的最低分,热门专业超学校分数线几十分都是有可能。另外保底的专业可以报自己可以接受或者和自己报的专业相近的、分数又不高的专业。

高考没有年龄限制。在20xx年4月3日,国家教育部公布了高考改革新举措,高考取消考生“未婚、年龄不超过25岁”的限制,首次允许25周岁以上的考生报名参加高考。

虽然高校对年龄放宽了,但有的学校和专业却有非应届生不能报考的要求,而对往届生拒之门外,有此要求的主要是军事类院校,这些院校的招生对象基本都确定在应届毕业生中。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇八

第一志愿会比第二志愿的录取率高很多,成功率大。第一志愿很重要,也都知道第一志愿如果不能被录取,第二志愿被录取的可能性就会大大降低,但是不知道为什么会是这样更不知道高考该怎么去填报第一志愿和第二志愿,是该冲一冲还是正常报考,亦或是报的稍低一点。

对选报同一志愿院校的考生按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档,第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。举个例子来说,一旦考生将某高校放在第二志愿,即使你分数再高,如果该校一志愿已经招满了且不预留招收二志愿的名额,你的档案也不会投向该校。

(1)录取的政策、规则和方法,如院校批次、志愿设置、各批各类录取控制分数线、录取工作程序、投档规则、体检及优惠加分的规定等。

(2)院校、专业信息,如高校的基本情况、录取原则、招生计划、专业特色、学费、奖学金及助学情况,对艰苦专业和特殊专业录取的具体要求,以及往年在河北录取的最高分、最低分、平均分及分专业录取情况等。

(3)自身信息,即自己成绩所处位、自己的专业取向和特长、专业成绩、长远志向、外部因素等。

(4从各地划线情况来看,根据国家有关规定,各批次线上的考生人数应大于招生计划数。这样,肯定会有部分批次线上的考生要自然落选到下一个批次。因此,第一志愿填报是否合理、恰当,往往决定考生能否被顺利录取。

考生可以参考自己的'高考成绩、位次、选考科目、一分一段表以及各校往年投档成绩、名次等信息,按以下四种方式进行填报:

1、按专业优先,学生对专业充分了解,已经拥有了几个意向专业,从有这些专业的院校中按自己的分数及位次把握好梯度进行填报。

2、按院校优先,学生选定自己钟意的几所院校,将院校层次按梯度排好,重院校不重专业,只求能进(一般为高分段学生,入校后能凭借自己努力转专业)。

3、按地域优先,学生选定几个目标城市,按城市喜好度进行排序,在这些城市内筛选符合自己分数及位次的专业进行填报(一般选择与城市发展息息相关的专业)。

4、专业和院校混合考虑,既关注院校也关注专业。

第一步:按自己成绩和位次上下选择15所左右的院校,再从这些院校招生的所有专业中进行初步选择。

第二步:在选择好的几所院校范围中,根据各个专业以往的录取情况结合学生自身状况,将这些专业中不喜欢的或是录取可能性较小的专业删除,再按照专业录取分数高低筛选出想要填报的不同梯次的专业。

第三步:确定最终的志愿,根据不同学生,“冲一冲、稳一稳、保一保”的比例也不相同。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇九

1.考生报考省外院校须测试合格方可填报的空乘类专业时,不得将该校空乘类专业与非空乘类专业填报在单一院校志愿下;如拟同时填报该校空乘类专业和非空乘类专业,须分为两个院校志愿,分开填报。

2.军事院校、“预备军官学员”和国防生院校的指挥类专业和非指挥类专业不得填报在单一院校志愿下;如拟同时填报同一院校的指挥类专业和非指挥类专业,须分为两个院校志愿,分开填报。

3.公布在提前录取本科批次的院校计划中,按照本一线录取的专业和按照本二线录取的专业不得填报在单一院校志愿下;如拟同时填报同一院校的`按照本一线录取的专业和按照本二线录取的专业,须分为两个院校志愿,分开填报。

4.使用省统考成绩(美术、声乐、器乐)或编导联考成绩录取的院校艺术类专业,均实行平行院校志愿设置,考生填报时,只能在美术、声乐、器乐、编导中选择一类院校志愿填报。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十

你们好!我今天发言的题目是“心中有梦想,脚下有力量”。

高考的大幕已经落下,成绩已经揭晓。在填报志愿的关键点,我想在座的很多同学可能或多或少面临这样的两难抉择:孩子渴望远离父母,早日独立,家长却希望他留在身边;父母期望孩子选择好就业的师范专业,而孩子却梦想成为一名新闻人。其实,面对这样的尴尬处境,我认为应该平衡理想和现实的关系,让梦想照耀人生,不能让现实完全吞没梦想。毕竟有梦想的人才能走的更远。

若理想与家人相悖,我们应学会与他们理性沟通。

生活不是虚无缥缈的,而是充满烟火气息。高考报志愿不可能不考虑未来就业,我们有必要听听老师家长们的合理建议,毕竟他们宝贵的人生经验可以让我们少走很多弯路。但若自己的理想与家人相悖,那就要想办法和家人理性沟通,获得他们的理解和支持。少年毛泽东在面对是否能继续求学的人生抉择时,听从了表哥王季范的建议,并一起说服了父亲,才得以继续读书,接触新思想,进而走向革命道路,最终建立新中国。

梦想不能被现实吞噬,我们要有坚守梦想的执着。

我们需要知道梦想的力量。梦想就是茫茫大漠中的一抹绿洲,让你看到希望;梦想就是茫茫大海中的一处灯塔,让你看到光明。认清自我,确定自己的梦想,勇敢追逐,我们的步伐才会更坚定有力,才能让青春无悔。“考古女孩”钟芳荣,在他人异样的眼光中选择了北大考古系,她也想如樊锦诗一样,发掘祖国灿烂的历史文化,并发扬光大:钟杨教授为了祖国植物多样性的'理想,常年在高原奔波,收集千万粒各种植物种子,为此而献出生命;张桂梅校长为了知识改变命运的梦想,选择了贫困大山,坚守几十载,创办女子高中,改变上千女孩的命运……心中有梦想,还要用脚走出一条通向理想的路。

志愿填报,是人生第一重大抉择。前路是茫茫,很可能看不到彼岸。在这关键的人生津渡,难免与他人意见相悖。但是相比于完全听从父母师长,任人摆布,以至日后痛苦不已,还不如握紧手中的舵,驶向汪洋尽头,追逐属于自己的梦想。

同学们,高考志愿填报,小到志愿,大至人生,命运都将在自己手中创造。“筚路蓝缕,以启山林”,于人皆然。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。追随心中梦想,做出自己的选择,用脚步在自己的人生路上踏平坎坷,走出一条通天大道!

我的发言完毕,谢谢大家。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十一

大多数院校及专业对应届生和往届生都一视同仁,但也有少部分院校和专业只招应届生。除了大家熟悉的军校、国防生只招应届生外,一些特殊院校和专业也只招应届生,如国际关系学院年《招生章程》明确规定:“考生须是应届高中毕业生(年龄20周岁以下)。”

报考提醒:如果院校的《招生章程》明确规定只招收应届生,那么往届生就要避免报考这些院校或专业。不过,一般对应届生和往届生提出要求的院校和专业极少,考生报考时选择的余地还是很大的。

细节二:语种有限制。

在我们主要学习的外语语种中,除了常见的英语外,有的考生学的并不是大众化的英语而是俄语、法语等小语种。从目前各院校招生要求看,英语专业“走遍天下”,非英语语种的考生选择面就小得多,对有的专业就不得不望而止步了。很多院校近年来对考生的语种要求都在各自的《招生章程》里有明确规定,如中国人民大学年《招生章程》:“我校英语、俄语、日语、德语、法语等专业只招收英语语种的考生;国防生只招收英语语种的考生。”

报考提醒:如果考生中学阶段学的是非英语语种,那么在报考相关院校及专业时,一定要仔细了解学校对考生语种的限制,否则很可能因为不符合报考条件而被退档或调至其他专业,例如非英语语种的考生就千万不要报考中国人民大学的英语、日语等专业。

细节三:单科有要求。

考生填报志愿时,更多的是关注自己的总分,看自己的分数是否能上某大学的调档线、某专业的录取线,而对某些专业的单科成绩或其他要求则往往容易忽视,而这也正是部分学生被退档的原因。实际上,高校在录取中对考生的单科成绩要求非常普遍,如西南交通大学年《招生章程》规定:“报考英语和英语(翻译)专业的考生须参加省(自治区、直辖市)招生管理部门统一组织的外语口试加试,并要求英语单科成绩达到100分及以上。”

报考提醒:在单科成绩相关要求中,对英语单科成绩有要求的院校最多,考生报考时尤其要注意。除此之外,有的院校的相关专业对语文、数学以及其他科目的单科成绩也有要求,考生填报志愿时,要仔细阅读学校的相关规定。再者,有的院校对考生单科有些特殊要求,但并没有提出具体的要求分值,如有的院校信息类相关专业要求考生有较好的数学基础,但并没有具体要求分数达到多少分值。考生在报考这类院校的某些专业时,因为没有具体的分数作为参照,报考时,要把握好度就比较难。这时建议考生在估计自己的总分报考这些院校比较有把握的前提下,可以打电话咨询这些院校的老师,了解更多具体要求信息,看看自己是否能达到他们的要求。

细节四:英语口试。

如果看了前面,觉得英语成绩不错就算ok的话,则有些大意了。事实上,有的学校或专业在英语上有双重要求,不仅可能有单科成绩要求,而且可能还有口试限制。很多院校对报考外语及外语相关专业的考生提出了口试要求,有的院校只需要考生口试成绩合格即可,不要求具体的成绩,而有的院校则对口试成绩提出了具体要求。如南京师范大学年《招生章程》规定:“我校外语类专业、法学(2年外语+2年法学)、对外汉语(2年英语+2年对外汉语)专业录取时要求考生英语单科成绩优良,英语口试成绩为良好(b)级或良好(b)级以上。”而对外经济贸易大学开设的所有专业均要求考生加试英语口试,考生在报考该校时,要特别留意。

报考提醒:不同学校对考生的英语口试要求也不相同,有的是必须达到b级或者c级,有的则是要求口试成绩为“优”或“良”,有的只是“及格”。考生报考时,一定要看清楚院校对英语口试的不同要求,对照自己的实力,合理报考。

细节五:面试。

一些特殊院校或专业,由于今后从事工作性质、环境等的特殊性,往往对报考者有面试的要求。要求面试的院校和专业主要集中于军队、武警、公安院校、国防生、空乘专业等。如中国民用航空飞行学院年《招生章程》规定:“空中乘务专业:专科,文理兼收,学制三年,考生须提前经我院面试体检合格,方可报考。”

报考提醒:除了军队、武警、公安和其他一些院校的某些专业招生需要面试外,还有北京电子科技学院,该校为提前录取院校,要求进行政审、面试。虽然,提出要面试的高校和专业并不多,但大家填报志愿时对院校的相关要求也要看清楚,明确院校面试的具体时间和要求,避免自己由于对这些细节的疏忽而落榜。

细节六:性别有要求。

虽然教育部相关文件中,不允许普通类院校和专业对报考考生提出男女性别要求,但由于某些行业工作性质、环境的特殊性,有的高校在相关专业的录取中也会对报考考生的性别提出“慎报”甚至“限报”。如东华大学年《招生章程》:“艺术设计(服装表演与服装设计)专业限招女生。”武汉理工大学年《招生章程》:“报考航海技术、轮机工程两个专业的考生要求身高1.65米以上,双眼裸眼视力5.0以上(轮机工程4.8以上),无色盲、色弱,听力、嗅觉正常,五官端正,四肢健全,肝功能正常的男生。”

报考提醒:这些要求,有的是“刚性”的,多出现“只、限”等字眼;有的只是提醒考生要“谨慎”报考。不管哪种情况,考生都应该先辨清性别限制,再慎重填报志愿。如果有的女生觉得“谨慎”二字并不是“不准”,想一试的话,吃亏的可能是自己。

细节七:年龄受限制。

虽然现在对考生报考的年龄不再限制,我们时常听到六七十岁的人都可以上大学,有的甚至考了十几年才上大学的例子。但那只是针对普通类大学和专业而言。对某些特殊院校和专业,还是有相关要求,如现在的军事院校一般都要求考生年龄不超过20周岁。有的普通类院校和专业也可能对考生的年龄提出相关要求,如上海海关学院年《招生章程》:“考生年龄不超过22周岁,未婚。”

报考提醒:对考生年龄提出要求的院校主要集中于军事、公安、刑警类院校,此外一些特殊院校以及一些艺术类专业,也对考生年龄有限制,希望考生在填报前仔细阅读院校的相关规定。

细节八:专业志愿的要求。

一般来说,只要考生的高考成绩达到学校在其所在地的录取分数线,但未上所填报专业的录取分数线,在愿意服从专业调剂的前提下,考生可能被调至没有报考并且还未录取满额的专业。(但有些学校的某些专业只录取有相关专业志愿的考生,是不接受调剂的。如年中山大学《招生章程》规定:“医学类及相关专业只录取填报该类专业志愿的考生。”

报考提醒:考生在填报志愿时,对学校《招生章程》里的此项规定要仔细阅读,如果确实很喜欢某个专业,一定要在志愿表上慎重填上这个专业。否则,要想调剂进这些专业几乎是不可能的。而有的高校则提出优先录取有专业志愿考生,如西安交通大学的建筑学、工业设计和软件工程,优先录取有该专业志愿的考生。

细节九:院校补充规定。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》,详细内容请参见本期《经受“检验”选择合格专业》一文)针对考生的体检结果,有详细的要求。但是,各院校通常根据自己办学条件、专业培养要求以及考生未来的就业等多种因素,提出了对考生身体健康要求的补充规定,而这些补充规定一般都会在各高校的《招生章程》里公布。如首都医科大学年《招生章程》规定:“我校对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;我校口腔医学专业不招收左手的考生。”

报考提醒:各高校在录取考生时,有的大学除了按国家规定的《指导意见》执行,还根据专业培养的特殊要求,额外制定了对考生身体健康条件方面的要求。考生在报考相关院校或专业时,不能抱着侥幸心理,忽视相关院校《招生章程》里对考生身体健康状况要求的补充规定,而报考院校的相关专业。

细节十:身高要求。

虽然《指导意见》里并未对考生的身高提出相关专业的报考限制,但身高要求也是高校录取规则里常见的规定,很多院校的旅游管理、酒店管理、护理学等专业对考生的身高有要求。如河北经贸大学年《招生章程》规定:“我校会展经济与管理、旅游管理、酒店管理专业:不录取患有慢性病或呈澳抗阳性者,要求考生五官端正,身高男1.7米、女1.6米以上。”

报考提醒:考生在报考某些院校对身高有要求的专业时,一定要仔细掂量掂量自己的身高是否达到校方的要求。如果达不到又非常喜欢某个专业时,则要选择那些开设此专业又没有这方面要求的院校。否则,就可能尝到被退档的苦果。

前面,我们在学业规划理论的指导下,深入讨论了志愿决策的各主要方面。在录取的过程中,除了这些主要因素的影响,还有一些细节性的因素要引起重视,否则就不能确保整个战略决策的顺利实施。这里面首先涉及到的是各学校的招生章程。

高考录取的总原则是德、智、体全面考察,在实施过程中坚守的最核心的一条就是分数面前人人平等,那么分数达到了,但由于其他条件的不满足,结果未被录取,造成了整个决策的失败。而这里面最重要的就是学校对除了高考总分以外的其他条件的要求,比如单科成绩问题,有外语类学校外语单科成绩要达到某个水平,某些专业要求某门学科的单科成绩达到某个水平等;比如身体条件问题,有些同学就是因为体检标准没有满足学校的要求,结果还是没有被录取;又比如某些学校、专业定向生的问题。等等,当然这里面更大的问题就在于专业安排的原则问题,安排专业也是一个看似细节实际却很关键的。分数达到学校录取分数线,可以投档到学校了,但是专业怎么安排呢?因为你能否最终被录取,不仅看是否投档进入学校,更重要的看能否被所填报的专业录取。所以进入学校,怎么安排专业也是一个非常重要的问题。

近年来,学校安排专业一般分为以下几种类型:

一种是志愿优先或者叫专业优先。这种情况是将投档到该校的考生按他们所报的'第一专业志愿进行小排名,即由按照专业统计报考该专业为第一志愿的考生是多少人,他们是否达到招生计划数,如果达到该专业的招生计划数,那么就不会考虑将该专业作为第二的志愿的考生了。如果报考该专业为第一志愿的学生没有达到该校的招生计划,那么它就会再看还有哪些学生在第二志愿报考了它,在第一轮安排专业时没有被他的第一志愿专业录取,这时它才会考虑报它为第二志愿的学生,当然也是由高分到低分进行录取。

另一种是分数优先。这种情况是指,将进档考生按照文理分科类进行大排队,从第一名排到最后一名,然后先安排第一名考生的专业志愿,先看该考生的第一专业志愿,当然第一名肯定能被第一专业志愿录取,然后安排第二名,直到某个名次时,由于对排名靠前的学生的安排,该名次学生所填报的第一专业志愿已经无法录取他了,这时就会看他的第二专业志愿,如果第二志愿没有录满,就可以安排到第二专业去了,如果第二专业志愿也已经录满,再看第三专业志愿,以此类推。最后淘汰的学生一般都是进档考生中成绩最低的学生。

第三种为混合安排,即实行志愿级差安排专业。具体是指:将所有出档的考生分科类按考分排队,由高到低按照各专业招生计划数集资录取。第一专业志愿无法满足的,降一个分数级差进第二专业志愿排队,依此类推。所有专业志愿都无法满足的,如果服从专业调剂,将由学校根据分数调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿,又不服从调剂的,做退档处理。如:复旦大学规定—在录取时所设置的专业志愿间的级差分依次为:3分、2分、1分、1分、1分。(若考生的成绩未到达其所填报的第一志愿专业的录取分数,其总分数减去3分参与第二专业志愿排序;若第二志愿仍不能录取,则再减去2分参与第三志愿排序,如此依次类推。上海财经大学则规定在专业录取时按照33111的级差录取——第二、三志愿军的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取,之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取。当然,也有部分高校没有设置“专业级差”,完全按照考生专业志愿顺序或成绩高低顺序安排专业。

从上面这三种安排方式来看,专业优先其实就相当于学校志愿中的顺序志愿,而分数优先就相当于学校志愿中的平行志愿,而第三种专业级差则相当于过去学校志愿常在一本使用的“二视一”政策,即可以将非第一志愿视作第一志愿,但我要扣去你几分来排队。应当看出分数优先其实是最公平的,它保证了分数面前人人平等,只要是录取的学生都是因为成绩高,而不是因为他选择得凑巧。

当然这不同的专业安排方式下如何决策呢?我们可以参考学校志愿中的顺序志愿与平行志愿,简单地说,如果实行分数优先,那一般就将最喜欢、最愿意去的专业放在前面。如果是专业优先的话,则要考虑报考专业的冷热程度,即预测一下报考该专业的人到底会有多少,竞争程度如何,然后根据自己的高考成绩进行决策。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十二

一般来说,教育总是滞后于社会需求的,专业设置也是如此。所以,只看专业当前热不热、火不火,显然不大合适。不仅要看到现在。更要看到未来。

许多大学都十分重视包装,这是好事,但也会给人造成某种假象。所以不能只看叫什么名字,还要看其所学的课程、培养的目标。同一个名称的专业。设在不同的大学里,或许有很大的差别。

和志愿有关的要素,起码有三个:一是大学所在的地点;二是大学本身的实力;三是专业的具体情况。报考时如果没有特别的'原因,还是将三者综合起来权衡为宜。也就是说,既要考虑学校所处的地理位置和社会环境,也要考虑大学的各种资源和办学条件,还要考虑所报专业的培养方向和具体情况。

谁都想上好一些的大学、好一些的专业,但考大学毕竟是一场竞争,要靠自己的实力,而不能只是一厢情愿地“攀高枝”。要依据平时的成绩以及考试的成绩,找准自己所处的位置,选择自己够得着的目标,填报与自己实力基本吻合的志愿。

填报高考志愿,说法很多,虽然都有理,但要自己拿主意,因为只有自己最清楚自己到底需要什么、喜欢什么、看重什么。既要吸收他人的意见,更要按照自己实际情况加以具体分析,做出最后的抉择。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十三

从明日起至5月15日,是上海市高考考生第一次本科志愿表填报的时间段。上海市教育考试院提醒考生,考生本人应仔细、慎重填写志愿表,并对其真实性和准确性负责,因考生本人填报错误造成的后果,由考生本人负责。高考志愿表信息经输入打印,并经考生本人确认签字后,不得再更改。不按时交志愿表的,视作自动放弃报考高校。

符合教育部自主选拔录取政策、艺术特长生政策和高水平运动员政策条件的考生,通过先期考核和公示,统考成绩达到要求,填报志愿时必须明确将试点院校选择填写在该校所在批次平行志愿a位置上,上海市教育考试院将在招生院校所在批次投档前投档给a位置招生院校,填写在a位置以外的则不予投档。

针对志愿表中的专业愿否调剂栏,考试院提醒考生注意,愿否调剂是指考生若未被这所学校填报的专业录取,是否愿意接受该校其他未填报专业的`调剂录取。调剂录取分成五档,空白不填的,作为不愿意调剂处理,录取时一律不予调剂。凡填写的,录取时不再征求考生意见。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十四

各位考生:

为使我省考生熟悉网上填报志愿系统功能,顺利、准确填报高考志愿,省招生考试院定于20xx年6月20日9时-22日9时开通20xx年黑龙江省普通高校招生网上填报志愿系统(模拟版),考生可凭考号(准考证号)、初始密码(身份证号码后六位)登录系统进行志愿模拟填报。

考生登录黑龙江省招生考试信息港(http://),进入“网报中心”,选择“20xx年黑龙江省高考网上填报志愿入口(模拟版)”,进入填报志愿系统(模拟版)。进入系统后请认真阅读考生必读,了解网报志愿流程和系统功能后,进行模拟填报志愿。

特别提醒:模拟填报志愿期间,考生登录20xx年黑龙江省普通高校招生网上填报志愿系统(模拟版)经自己修改后的密码及填报的`志愿信息为模拟训练使用,高考志愿以考生正式填报的为准。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十五

6月27日,记者从贵州省招生考试院获悉,贵州省20xx年高考志愿填报6月27日00:00开始,6月30日18:00结束。本科、高职(专科)各科类所有批次志愿均在此期间填报。

考生应根据自己的成绩、志向、兴趣等情况,充分斟酌选择院校和专业,认真填写高考志愿纸质样表后,凭准考证号和密码登录贵州省20xx年普通高校招生志愿填报系统填报志愿。

考生填报志愿前,务必认真阅读《贵州省20xx年高考高校招生专业目录》下册公布的`《贵州省20xx年高考填报志愿规定》,了解规定中关于填报志愿的有关要求、注意事项及纸质样表中的志愿设置情况,认真查阅招生计划和录取要求等相关信息,慎重选择院校按要求填报。考生在确定填报院校时,应登陆教育部阳光高考信息平台阅读所填报院校的招生章程,详细了解该校的招生要求及录取原则等内容。

贵州省招生考试院提醒广大考生应按照《贵州省20xx年高考高校招生专业目录》下册和省招生考试院网站“阳光平台”栏目公布的《贵州省20xx年高考网上填报志愿系统考生操作指南》中的步骤和要求填报志愿。

志愿填报系统关闭前,考生若发现志愿填报有误,可以进行修改,但修改不能超过2次,系统以考生最后一次提交的志愿为准。

同时,考试务必保管好准考证和密码,若发现准考证遗失或密码有误,请及时与考生所在县(市、区、特区)招生办联系。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十六

相信大家早已开始考虑自己要报考的学校和专业了吧,今天高考志愿填报系统已经开通,可以开始填报志愿啦。下面是编辑给大家精心整理的“浙江2021高考志愿填报系统入口已公布”,希望大家都能金榜题名。

1.实事求是,找准自己的位置;。

2.所填志愿拉开档次;各平行志愿高校间没有梯度,投档成功率会下降。

3.冷门与热门学校专业相结合;。

4.省内与省外院校相结合;。

5.避开体检结果所限学校、专业。

6.各批次学校志愿、专业志愿填满,尽量服从专业调剂。

怎样选择院校才能有更高的录取率?以填报一本志愿为例:首先,确定自己的分数高出了当年的一本线。比如自己的分数高出了一本线30分,就可以把前一年投档最低分等于当年一本分数线至高出当年一本分数线30分左右的`学校全部找出来,当作自己报考的可选择目标区域,即安全区域。然后分层次选择自己有兴趣的学校,使平行志愿形成梯度,保证今年有自己感兴趣的学校上。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十七

普通类:

本科提前批和专科提前批:分别设置1个第一志愿和2个平行第二志愿。

本科第一批、本科第二批、专科批、对口招生本科和专科:设置9个平行的第一志愿。

艺体类:

艺术类本科提前批:设置1个学校志愿,学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。

艺术类本科第一批:设置9个平行的学校志愿,每个学校志愿内只能填报同一类别的专业志愿。

艺术类本科第二批:设置1个学校志愿,学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。

艺术类专科专业招生录取只设置1个批次即艺术类专科批,设置9个平行的学校志愿,每个学校志愿内只能填报同一类别的专业志愿。

体育类本科专业招生录取只设置1个批次即体育类本科批,设置9个平行的学校志愿,每个学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。

体育类专科专业招生录取只设置1个批次即体育类专科批,设置9个平行的学校志愿,每个学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。

志愿填报是一个细致活,任何一些学院代码填错了,那么可能就会是另一个学院,因此反复确认是一件必不可少的事情,比如说考生可以志愿填报完成退出后,静等10分钟,然后再重新登录确定一下志愿填报个人信息,如果存在失误情况还可以及时的修改。

高考后的遗留的个人信息主要是考生的身份证和准考证信息,很多考生以为准考证的后续作用其实就是为了帮助大家查成绩,其实不然,在一些高校当中,是可能存在着要求考生提供准考证来证明考生的高考信息,这时找不到就比较麻烦,因此没有特殊情况尽量不要遗失自己的准考证等高考个人信息。

志愿填报结束后,如果在院校录取那边存着着一些特殊情况,比如说专业需要调剂、专业一些其他原因等特殊情况,那么院校是会存在着和考生进行电话沟通的情况,此时就需要考生的通讯是正常的,如果考生的通讯关机或者欠费以及信号不好的情况,那么可能就会断开考生的招生流程,毕竟学院招生的事情可是非常多的,所以大家尽量保证自己通讯正常避免这种事情的发生。

大家都知道身份证是存在着时效性的,而对于高考考生的身份证很大一部分是16岁以下去办的身份证,而这个身份时效是5年,对于这个时效就会存在着一些身份证过期情况,其中身份证过期会对大家有着较大的影响,比如说无法乘火车、高铁等,其次,到了院校发现身份证过期回头去办身份证也比较麻烦,因此大家尽量在去院校的前期观察身份证是否存在着过期现象,如果过期了,考生尽量的去更换,保证高考流程的尽量。

考生应该了解自己的兴趣和专业方向。通过自己平时的学习和生活,确定自己的特长和兴趣所在,同时也要了解自己的优势和不足。针对自己的情况,选择相应的大学和专业。

在选择大学和专业时,考虑就业前景和发展前途也是很重要的。想要选好的专业是所有学生的共同目标,但在选择专业和院校之前,首先要做的就是对自己有充分、全面的认知。知道自己性格特点、综合能力强弱以及未来的职业规划。这几个因素都会决定后续的专业选择。

大学排名和学科实力也是选择大学和专业时需要考虑的.因素。考生可以参考一下大学排名和专业排名,了解该大学在该领域的学科实力和教学质量。

考生在选择大学和专业时,还需要考虑地理位置和学校环境。首先要确定自己想去的城市,然后了解该城市的大学和学校环境。

以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分,要更多地看其相对位置及其变化。

原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥;第三专业应该选择可以“兜底”的专业。

考虑“服从专业调剂”

当考生档案调入学校后,由于名额所限未被所报专业录取时,若考生“服从专业调剂”,自然扩大了本人被录取的机会。因此,每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态,不可含糊不清,也不可空着此栏不填。凡“空白”者,均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”,希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业,或除哪些专业以外其他任何专业的调配。

一般来讲,高校对本省生源招生人数较多,分数也相对低一些,所以在报告志愿的时候要结合自己的分数进行判断:

600分以上的考生,可以选择本省和外省的重点院校(985.211、双一流),录取概率较大;500~600分的考生,可以选择本省重点大学和外省普通一二本院校;500分以下的考生,尽量选择本省的院校,录取概率较大。

志愿填报必须要选择的三个维度分别是:院校、专业和城市。选择院校要综合查看院校的层次、隶属关系、办学地点、学科分布、学风等几个维度,方便面判断这所学校的优势和未来的培养方向,不同的学校由于历史原因,虽然设置了相同的专业,但培养方向会完全不一样。

城市的选择是大多数家长非常关心的一个因素,但大部分的家长是因为不想让孩子走得太远才选择了某个城市,但是考生在哪上大学,并不一定会在哪工作,另外,地域决定了一个人的认知,所以,城市选择非常重要。

高考志愿填报承诺书(通用18篇)篇十八

考生成绩、位次号、录取结果等都可以从各省高考志愿填报网站查到。注意辨别各类招生信息,谨防上当受骗。

填报前务必查清自己的选考科目与高校的专业选考科目要求是否符合,仔细阅读拟报高校今年的招生章程,精准了解拟报专业对体检、外语语种、学考等级、综合素质评价、单科成绩等有无特殊要求,看清招生专业的层次是本科还是专科(一般学制不同),学校性质是民办还是公办,凡填报独立学院(如“同济大学宁夏学院”等高校)、民办高校以及中外合作专业的考生需查看了解学费,充分考虑家庭经济承受能力。凡填报不符高校招生的限制条件,会被退档。专业平行志愿的录取过程中一旦被退档只能等待下一段的填报,没有补报机会!

对本省的高考政策有整体的把握,如所在省份有几个批次志愿,每个批次可以填报几所志愿学校,报考几个专业等。

往往有考生解答的方法和思路都正确,但是因为粗心大意,中间步骤计算出错,导致失分。

英语填空、写作题中,少数考生容易犯不区分大小写的错误,在评分时很可能就分居一个档次的位和最低位。

大致划定一些在省内有招生计划的.院校,认真阅读招生章程,比较各院校间专业的招生人数、录取分数等,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整呈现出来,做一遍真实的模拟。

(1)重名次,轻分数。

一是要清楚高考志愿填报更主要参考的是位次号,很多家长咨询时喜欢问,今年学校的分数线是多少啊?其实这并不科学,在招生计划变化不大的情况下往往每个高校专业的位次号区间比分数可靠。

二要高校关注新专业的设立情况,特别是非热点专业和学校优势专业的延伸专业,往往有更多的机会。

三是要注意学校分数线垫底的专业继续下探的可能。

(2)有梯次,参计划。

一是80个志愿并不多,想要不滑档,梯度很重要。一般分为三个区间——冲、平、保,每个区间根据你想要冒险的程度控制一定的比例(如:20/30/30,30/30/20,20/40/20),同时要适当考虑专业热门。

二是要关注招生计划数,每个学校的专业每年招生计划数都可能有变动,当计划大量减少时会明显影响录取的名次号,必须注意。

三是要特别逐一省外志愿,往往身外专业的计划数比较少,使得位次号更易波动,作为保的要尽量控制比例,一般不超过30%。四是关注开设新专业的,排名可参照相关学校专业的排名,但往往有更多的机会。

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