学习吴胜明心得体会（优质16篇）

通过写心得体会，我们可以更好地了解自己的优点和不足。以下是一些写作心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇一

王建。

首先，我非常感谢公司再次给我提供铁营战斗力三天两夜集中培训的机会，参加这次培训，说明董事长对我们灵威员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于我来说，也非常珍惜这次机会。

通过这几天的培训我学到了做任何事之前，要学会放下因为放下是接纳一切的前提，同时要学会转移自己看待事物的焦点因为焦点等同于感受，加上工作要投入因为投入等于产出，投入有三点原则：逼自己投入、投入了就不要放下、投入到领我们自己都感动。

还明白了要想通过学习使成果最大化，首先自己应该有一个积级乐观态度、态度决定一切，同时要一有一个良好的状态、状态影响你的一生，最后一个能力都是逼出来的。

我们工作一大宗旨为打赢，最最重要的是应该有五大意识，服从意识、责任意识、细节意识、危机意识、成果意识。要想成功就应该抱着干革命态度，同时具有强都思维，这样成功才有可能一步步的向们招手。

一个人要想以最快的速度成功就必须更换自己的人脉关系，人脉等于钱脉。只要骨子里面充满希望无论在什么地方还是做什么工作到哪里都有阳光。因为对我们来说最重要的是要明白上帝为我们打开一扇窗就没有人能关上，除了我们自己。延伸到工作当中，要么去爱你做的事，要么去做你爱的事，生活也是这样的，通过集体跳绳比赛，了解到团队的重要性，同时要想成功，作为一个领导者先学会用人把人放在合适的岗位，在工作当中不仅仅是完成一项工作，同时也要不断的总结方法，提高完成的效率才是最重要的，在一个企业工作就像是许多人在同一辆公交车上一样，每到一站都会有人下车同时也不断的有人上车，工作中要时刻有一种危机感，因此要持续不断的学习，逼自己努力一把，时刻要相信当自己在努力同时别人比我们更吃苦的学习进步的。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，班主任及各老师都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们灵威的明天变得更加美好，伴随我自己不断的成长。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇二

吴胜明作为一名未来的国际商界领袖，自然需要不断地积累经验并从中汲取智慧，以便在未来的职场中更好地胜任角色。他的心得体会更是他人无法替代的宝贵财富。以下将分别从自我认知、人际交往、职业规划、自我管理、创新思维五个方面来谈谈他的心得感悟。

首先，自我认知是一位商界领袖发展的重要基础。吴胜明认为，只有真正了解自己的特点、弱点和优势，才能找到最适合自己的职业方向，更好地利用自己的优势发挥出最大的能力。他自我反思、不断学习，通过多方位地锻炼自己，不断突破自我，以完成事业的目标。

其次，人际交往是国际商界领袖必备的能力之一。吴胜明深知，要想在商场闯荡出一番天地，单靠自己是远远不够的。因此，他积极向身边人学习，不断提高自己与人交往的能力，构建起良好的商业人脉。在与他人交往时，他也十分重视沟通技巧的掌握，注重培养良好的交流、谈判技巧，用自己的智慧来协调和解决问题。

第三，职业规划是实现人生价值的基石。吴胜明深知这一点，从大学时期便开始为自己规划不断地扩宽前路。他有远大的目标及明确的计划，并通过不断学习、实践及经验总结来逐步实现自己的目标。

职业规划也需要良好的自我管理，这是第四点。吴胜明认为，管理自己意味着管理时间和能量，通过平衡和规划好自己的时间，充分利用每一个闲暇时间，让时间和精力与目标更加契合。同时，他也通过科学的身体锻炼、日常心理调节等方式来管理自己，从而做到最佳的状态。

最后，创新思维是实现商业成功的重要因素。吴胜明深刻理解到在经济和社会发展的新时代中，不断创新是商业成功的关键。他注重在日常生活和作业中拥有对于新事物的开放态度，不断尝试新的视角，寻找新的机会和方式，以保持竞争力。

综上所述，吴胜明是一位具有着丰富经验和优秀管理能力的商界领袖，他的心得体会也反映出其深刻的职场洞察力和实践效果。在未来，吴胜明将不断探索，在不断学习和实践中拓宽自己的前路，成为更加出色的商业领袖。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇三

吴胜明是一名优秀的企业家，他曾经创办过多家公司，并且在经营过程中，总结出了许多宝贵的经验和体会。这些经验不仅适用于企业管理，在我们的日常生活中，同样具有指导意义。本文将以“吴胜明的心得体会”为主题，结合他的相关经历和观点，阐述以下五个方面的内容：坚持初心，追求卓越；注重思考，创新思维；价值观决定行动，践行正道；选好人，走好团队；时刻铭记，感恩人生。

一、坚持初心，追求卓越。

吴胜明认为，每个人进入某个领域，最初的初心都非常纯粹，但随着时间的推移，人们往往会迷失自己。因此，要时刻提醒自己，坚持初心。同时，他也强调了追求卓越的重要性。只有通过不断的提升自己，才能真正获得和实现自己想要的成功。

二、注重思考，创新思维。

吴胜明认为，思考是非常重要的。只有通过思考，才能找到问题的关键和解决方法。同时，创新思维也是非常必要的。只有通过不断地推陈出新，才能让自己在竞争中立于不败之地。

三、价值观决定行动，践行正道。

吴胜明认为，价值观决定行动。只有拥有正确的价值观，才能做出正确的决策。同时，践行正道也是非常重要的。只有遵守道德和法律，才能让企业走得更加稳健。

四、选好人，走好团队。

吴胜明非常重视团队建设。他认为，选好人非常关键。只有选对人，才能让企业走得更加顺畅。同时，走好团队也需要注重人际关系的建立。只有通过建立良好的人际关系，才能使团队更加协调和有效。

五、时刻铭记，感恩人生。

吴胜明非常感恩他的人生。他认为，只有经历才能带来成长。因此，他时刻铭记自己的经历，并且感恩他人对他的帮助。同时，他也建议大家要时刻感恩自己的人生，因为只有通过感恩和积极的心态，才能让自己的人生更加光辉和美好。

以上就是我对“吴胜明的心得体会”的阐述和总结。通过吴胜明的成功经历和观点，我们不仅可以了解到企业家的智慧和出色的管理能力，还可以从中汲取到生活中的启示和提升自己的方法。无论是在什么领域，坚持初心、注重思考、价值观决定行动、选好人、感恩人生，都是取得成功的关键。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇四

按照上级和学校领导的安排，今年暑期我校教师主要学习了以下内容：1.党的十八届三中全会、省委十届四次全会、市委区委全会精神、全国和省市区教育工作会议精神；2.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》、《宜宾市教师职业道德行为准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中学教师专业标准（试行）》、《宜宾市教育局关于转发暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》、《宪法》和《未成年人保护法》；3.听了著名学者郭玉良的《守护心灵，引领中职学生幸福成长》和任冰的《班主任管理智慧》两个专题讲座。通过学习，我提高了思想认识，拓宽了视野，更新了教育观念，坚定了工作信念，树立了工作信心。下面谈谈我的学习心得：

经过冷静思考，我发现自己工作上有许多地方有待改进。回顾自己几年来的教育教学，做得多思考得少。经过几天的学习，我的体会之一就是要与昨天的自己告别，要多做总结分析，做一个反思型的教师，不断提高自己的教育教学水平。我决定从以下方面做起：

1、加强业务学习，提高理论水平。不断学习，不断充电，厚积薄发。掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，成为反思型教师。丰富反思内容，提高反思能力。我要根据实际情况及时地用不同的方法进行反思，可以是一堂课，一个教学环节，一个教学内容的反思，可以是对成功的教学的反思；也可以是对“失败”的反思。今后，我将尽可能地使自己的反思落到实处。

2、多听名家讲座，观摩名师的课堂教学，扩大视野，活学活用，去人之长补己之短，促进自身快速成长。

新课程改革以来，好多教师包括我，换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学，整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答，表面看好像将课堂还给了学生，其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累，学生学得更累。那么该怎样培养学生的创新意识呢？那就是让学生真正成为课堂的主人！我准备从以下几个方面做起：

1．课前要备好课。教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材，使学生能够逐步自主发展，自主探究知识。这样才有利于提高学生参与教学全过程的程度。

2．帮助学生养成良好的学习习惯，教会学生学习方法方法。作为一名英语教师，在平时的教学活动中，我要注意充分调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，教给学生学习英语的方法，从而使他们真正成为课堂的主人。

追求最佳教育教学效果教师应慎言行，学会仔细观察，关注学生的情感体验。如今的小学生对于他人的评价非常在意，教师对他们的态度就显得尤为重要。因此，作为一名教师，我们必须谨慎规范自己的一言一行，注重言传身教。要学会仔细观察，关注学生的情感体验，以免对学生造成伤害。要坚持以理服人和以情动人的原则。

加强道德修养，提高自身的思想境界，增强自己的事业心和责任感，努力是自己成长为一名德才兼备的人民教师。

教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。

借这次暑期政治学习的机会，我又一次深入的的学习了《宪法》和《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规，觉得受益匪浅。我深知作为教师必须知法懂法，而且必须依法执教，否则就会犯原则性的错误。

要促进自身专业化成长，就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在岗一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增强自身素质，才能适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自身价值，今后的工作中，我定会更加努力，不断学习提高素质，完善自己，努力提高教育教学质量。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇五

党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对城乡环境综合整治以及组织工作和今后的发展趋势等形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里，我饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短短的几天培训学习是我们每个学员人生的“加油站”，也是一道新的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

一、学习的感受。

1、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由公务员到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能像老师们那么学富五车，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

二、主要收获。

经过这次在党校的学习，听各位老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我更加坚定了信心，感觉自己的思想收到了进一步的升华，提升了理论素养。作为党最基层的领导干部必须要具备良好的理论素养，必须对社会最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是在某一领域造诣较深、在实际工作中经验丰富的专家；把我区的各项社会事业不断推向前进，具有重要的指导作用。通过这些相关课程和内容的学习，使我们全景式、比较系统地学习了我区当前的治区方针、政策，深入研究了当前我区在全域建设幸福家园、环境综合整治以及党全面发展建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强使命感责任感，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。这次学习我的主要收获有以下三点：

1、任何时候都要高度重视理论的学习。

思想贫困往往源自理论贫困。理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，虽然读过，但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立；没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展；没有江泽民同志的理论创新，就没有“三个代表”理论体系的建立；没有胡锦涛同志的理论创新，就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解，并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。

领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身素质的根基。

2、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则。

人是管理活动中最活跃的因素，要牢固树立“以人为本”的管理理念，通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向，激发每个人的积极性、主动性、能动性，把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来。

加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的用人观。事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才，用好人才，留住人才；对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养，积极推荐，努力做到唯才是举，知人善任，使各类人才各得其所，各展所长。

通过建立考核评价体系，对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价，并完善相应的奖惩制度，使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖；工作懈怠、成绩平平、甚至贪污腐败者受到惩处。从而匡扶正道，抑制邪气，调动广大者组织成员的积极性。

3、养成解放思想的思想品质与工作作风。

解放思想是一种精神状态，是一种思想品质，更是一种工作作风。在北京学习，感受到要加快江西发展，必须进一步解放思想。不能固步自封，不能关起门来搞改革。

解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放30年的历史，就是一部解放思想、改革创新的历史；改革开放30年的经验，最宝贵的就是解放思想、改革创新。回顾30年的历程，实践上的每一个重大进步，理论上的每一个重大突破，发展上的每一个重大跨越，无不是解放思想、改革创新的成果。

近几年，我区各方面都发生了翻天覆地的变化，取得了令世人瞩目的成就。但是如何保持现在的发展速度，如何保持现在的优势，是我们区，甚至我们深圳市迫在眉睫的一个问题。改革开放的今天，我们只有敢于做别人没做过的事，敢于走别人没走过的路，才能够在强手如林的竞争对手中脱颖而出，我们非常需要敢于闯、不服输的胆识和气魄，迎难而上的精神和斗志。

我们要创造性地开展工作，决不能原则来再原则去，口号来再口号去。工作中要真抓实干，把实践科学发展观的要求内化为自觉意识，吃透上面的，摸清下面的，变成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又体现特色。各级领导讲话材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既无特色，更无创新。要在细节上下功夫。坚决防止和杜绝讲目标口若悬河、讲措施不得要领，讲道理连篇累牍、讲办法轻描淡写。

总之，这次由区委党校组织科级干部同时参加学习活动，是区委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法；是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受很深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化。我们将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为全区经济又好又快的发展努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇六

2018年7月16日上午9点25分，我校全体职工坐上了开往厦门北的高铁，展开了为期五天的培训。

厦门市委教育工作委员任勇给我们带来了培训第一讲。任老师的讲课主题为《做步入新境的觉醒者》，共分为12个方面。任老师逐一讲解，有详有略，并且结合教学实例，语言风趣幽默，在轻松愉快的学习氛围中引发教师思考。从任老师的讲座中，我找到了教学的基本思路——“好玩——玩好——玩转”。在教学中我们要善于引导孩子发现各学科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意学习，在趣味中带领孩子学好、学精，一定要将教学落实到细节中，与生活实际相结合。另外任老师关于尊重孩子“灵性生长”这一点，也另我印象深刻。每个孩子都有每个孩子的特点，我们要尊重孩子的个性差异。借用任老师讲座中的一句话：“虽曰难能，心向往之，行必能至。”

培训第二讲的老师是厦门城市职业学院副院长沈立心。沈老师的讲课主题是《信息化教学的创新与颠覆》。听过沈老师这一讲，让我对信息化教学有了更清晰直观的认识，也给我在“信息化课堂”这一教学模式中提供了一种思路。最后沈老师还从教师、学校以及教育部这三个角度，指出“信息化课堂”的路径，让我们重新审视了信息化课堂。

培训第三讲的主讲人是泉州外国语学校校长余恺庶。他的讲座主题是《做孩子生命中的贵人》。余校结合自己的办学经验，从教学理念、校园文化、管理方法等方面，详细展示学校的办学特色。其中我对余校提出的成功教育、赏识教育以及快乐学习印象深刻。感谢余校的倾囊相授，让我受益匪浅。

此次校本培训除了有课堂教学，还有现场学习。培训第三日，全体教师前往爱国主义教育基地——集美学村以及陈嘉庚先生纪念馆进行参观。听了导游的讲解，在场教师无不为陈嘉庚先生的赤诚爱国之心和鞠躬尽瘁的精神所折服。

经过此次校本培训，我懂得了很多的道理，学到了很多的知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用，努力上好每一节课，成为孩子们的良师益友。

合肥市第70中学。

李董楠。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇七

吴胜明是中国优秀的企业家，也是中国建筑业界的领袖之一。他是华润置地的创始人和董事长，曾先后担任过全国政协委员、房地产巨头万科的非执行董事等职务。在中国房地产市场里，他一直是备受瞩目的人物。吴胜明的成功不仅来自于勤奋和智慧，还来源于他的经验和体会，他的心得体会值得我们借鉴和学习。

第二段：成功的秘诀——追求卓越。

企业家的成功与卓越是分不开的。吴胜明在做任何事情的时候，都力求做到最好。有一次，一个设计师给他提供的是一个普通的方案，吴胜明说：“这样普通的方案我也可以做，我希望你给我更好的方案。”他坚持以卓越的标准来衡量每一项工作，这正是他成功的秘诀之一。只有追求卓越，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第三段：对新兴市场的认识——从口碑入手。

在吴胜明看来，新兴市场并不完美，但是有很多潜力可以挖掘。他认为，新兴市场最重要的是口碑。只有建立良好的口碑，才能在市场中拥有一席之地。为了实现这个目标，吴胜明注重项目的质量，尤其是对细节的关注，坚信细节决定成败。同时，他也非常注重沟通和合作，与当地政府和业主建立紧密关系，保证项目能够顺利推进。

第四段：面对困境——心态和行动。

吴胜明在创业的路上也遇到过阻碍和困境。但是，他从不抱怨和退缩，敢于面对挑战和困境。他认为，正确的心态非常重要。在遇到困境的时候，他会保持平静，理性地分析问题并解决它。他还着重强调行动。他说：“只有不断地行动才能推动事情的发展和进步。”在吴胜明的眼中，面对困境不是退缩逃避，而是勇敢面对，积极行动。

第五段：不忘初心——饮水思源。

吴胜明在创业之初就立下了一个目标，将华润置地打造成一家可持续发展的企业，这个目标一直伴随着他。他在成功的同时，也不忘回馈社会。他和华润置地一直都关注着教育事业，积极参与义务教育的支持和建设。吴胜明始终记得饮水思源的道理，知道自己有一个不可推卸的责任和义务，他希望华润置地能够成为更加优秀、更加有益于人民的企业。

结尾：学习吴胜明，成就自己。

吴胜明是一个值得我们学习的榜样，他成功的经验和体会对我们具有非常重要的启示和借鉴意义。在创业和发展的路上，我们需要像吴胜明一样，有追求卓越的心态，对新兴市场有透彻的认识，坚持正确的心态和积极的行动，最重要的是不忘初心，回报社会。只有这样，我们才能像吴胜明一样，不断进步，成就自己。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇八

吴胜明是中国资深的心理咨询师之一，他秉承着“不做庸俗的人，做更好的自己”的理念，为众多人解决过各种情感问题。我于近日通过一个朋友的介绍认识了吴胜明，并观看了他的一些课程，收获颇丰。在这篇文章中，我想谈谈我对吴胜明的观点和感受，分享给更多人。

吴胜明拥有丰富的心理学专业知识背景，他对于心理学的理解也非常深入和独特。在他的讲座中，我深刻得感受到了他的思考方式，以及对情感和心理问题的分析角度。他认为，宽容与爱是人本身最基本的需求，是治疗情感问题的关键所在。吴胜明则认为，治疗的核心是了解与关爱，在心理治疗中，要注重体悟和理解情感，这样才能更好的关爱自己，更好地理解别人，并帮助他人解决情感问题。

在观看吴胜明的讲座过程中，我最为感受到的是他的朴实和亲切。他没有吹嘘自己，也没有高高在上的姿态，让人感到很容易靠近，非常亲切。他以平实、客观、深入的分析方式剖析情感问题，让我感到很有收获。让我感到依然有很多问题需要在今后的人生中去思考和面对，但也不再无助和困恼。

吴胜明的价值观无疑非常值得我们学习和借鉴。他所言的广度和深度，示范了很多做人处世的大道理，让我们自省并不断完善自己的心灵建设。他注重“爆棚的爱心超越一切”，在帮助他人解决问题的过程中，把关爱无微不至地渗透到每一个环节。我感到非常受她的影响，应让我的价值观更进一步。

第五段：最后。

总的来说，吴胜明是一位非常有价值且值得关注的心理咨询师，他的讲座充满启示与思考，了解和学习他的思考方式和方法有助于我们更好的建立自我，理解他人，进一步完善我们的人生。感谢他在传递智慧和关爱的路上所做的贡献，相信在他的指导下，许多人都将成为更好的自己。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇九

生活中有学习，学习中有生活。

在某一天，中午吃午饭的.时候，边吃边听着电视里面的新闻广告。

在随后的节目预告里，我听到了一个熟悉的名字。

抬眼看看老妈，只见她高兴万分。

“哎，”我叹了口气，真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。

还是那种不厌其烦的喜欢看。

于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿，没有你们，哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊！”谁知，妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的，是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。

如果不是她们写出这么好的剧本，也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受，有事可做，有期盼可等。

让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待，变得美好。

我诧异于母亲的答案。

或许，是母亲太过朴实，太过于善良和辛苦，也可能是工作太累了。

而我却没有意识到母亲的话，这是一种多么智慧的回答，又是一种多么美丽的生存方式阿！

对于生活的一切，我的所得，都时时记着感激，记着感恩。

让所有一切得到的，失去的，都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。

我相信，一个心怀感恩的人，必是一个良善的人，一个懂得制造幸福的人。

哪怕幸福仅仅只露出了一个线头，她也会用这样一种智慧，将那线头拽出，织成一件毛衣，温暖自己，温暖他人。

林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道：每天我走完了黄昏，将归家的时候，我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发，说一些赞美和感激的话。

感谢这人世的缺憾，使我们惊醒不至于堕落；感谢这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。

这也是一种感恩与智慧阿。

虽小却是那样的贴近我们的生活，充实我们的心灵。

或许，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它确是一种了不起的智慧！

——后记印度书上说，斯拉万月是一个时间。

试图用时间去留住幸福，这是最傻的事情，因为幸福永远跑的比时间快。

而时间能捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。

但我想感恩，却能将幸福延长。

父母的爱，老师的爱，同学的关心，这些都值得我们去回报，去感恩。

在生活中，在父母的关爱中，我学会了感恩，懂得了生活中的学习是无处不在的。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十

随着社会的发展，计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，尤其对于我们师范专业，由于近几年教育体制的不断改革，计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。在这学期中，学校为我们开设了《中文authorware多媒体制作教程》这门课，在一个学期的学习过程中，我颇有体会。

authorware是macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序，形象直观，易于学习和掌握，特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。authorware功能强大，可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材，被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品，例如，多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下，学习的激情不断增加，虽然它看似简单，然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。

这学期老师依旧像上学期学习ppt课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”，而且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3，并非抱怨内容多，相反很高兴，因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一直感叹好难，但是做完了以后心里感觉特别好。现在我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。

学过authorware的人都知道，交互控制就是它的一个亮点，缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来，意思就是当你将一切需要的素材都做好了，只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件，建立起用户与素材之间的联系，来实现人机交互，达到最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时，我第一感觉就是我要学以致用，利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作，显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美，但是也是一次很有意义的尝试。

在整个课件制作过程中，作为一名初学者，我遇到了很多问题，比如电影的插入就让我苦恼了很久，在网上一直没有找到合适的电影，最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的，这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美，即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何，但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题，不是找不到点击的地方就是点错，其实这也恰好体现了每个人理解差异，更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾，但是结果令我不是很满意，使得课件的美观大打折扣。

虽然有诸多问题，但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先，在制作过程难免会涉及到其它章节的内容，为了解决问题，往往我会把那些内容看一遍，这样不仅使得我对书本有了一定的了解，而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高；加上各种不同的知识，课件内容也随之丰富了许多。其次，在学习authorware之前，我只接触过ppt这种简单的多媒体课件制作软件，虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件，能很方便的插入各种动画，但是它与人的交流程度几乎为0，而且课件形式单一不形象，缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而authorware却能把生活元素生动的体现出来，例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是authorware的人性化是非常明显的，尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流，在使用它的过程中，这一点是很重要的，只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容，但也不失学习的生动性，能更好提高学习者的学习兴趣。

谈了这么多，其实心里最深刻的感受就是：不同思维的人做出来的东西不一样，不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有认真去学习了它，才能更好的去利用它，即使第一次没有做好，但是第二次、第三次??结果肯定会不一样，相信自己总有一天能做出一个很优秀的课件。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十一

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十二

古人云“百行孝为先。”所谓的孝，就是一个老字的上面，下面一个子。父母养育了我们，我们做子女的，当然要把父母捧在手心啦！

通过这次学习，我想到了孝心在我们生活中常常出现，就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高，儿女事业有成，可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧，这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。大女儿说：“我是老大，父母理应住我家，你们都要听大姐的。”二女婿不服气：“我家房子宽敞，孩子也大了，老人住方便。”三儿子说：“既然我们谁也说服不了，那就住我家吧……”他们的孝心真是让人感动。

刚接到职场礼仪培训通知的时候，感觉多此一举，礼仪之邦，这还用培训么?但是通过学习，让我对职场礼仪有了正确地了解和认识，使我自身有了更进一步的提高，同时也找到了自身的不足，为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。

在这次职场礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位，从与他人交谈到衣着服饰，似乎我都有太多的忽略，职场交往是讲究规则的，即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰，在工作时不是自己喜欢什么就穿什么，个人衣着服饰应符合自己的工作与职位，能够给人以美感。

学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性，在现实工作当中，很多人对职场礼仪不重视，认为是一些表面的东西，是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养，所谓的内行看门道，外行看热闹，你受过哪样的教育，上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中，能否给人留下良好的印象，树立自己良好的形象，更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。

因此，不光是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得，通过这次职场礼仪学习，我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好，从小小的电话，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以，我们应该加强礼仪方面的学习，还要做到学以致用。

本次礼仪学习开拓我的视野，让我受益匪浅。所以，我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节，追求完美”。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十三

吴胜明，一个名噪一时的大剧场导演，被誉为中国舞台艺术的大师，他的作品深受观众喜爱。日前，我有幸观看了他的最新剧目《红楼梦》，此次观剧给我留下了很深的印象。以下是本人对此次观剧心得的体会。

第一段：令人心旷神怡的美术设计与创新。

在本次观剧过程中，首先映入眼帘的便是场景和道具的美术设计。通过舞台上巧妙的布景和灯光调度，舞台的场景和意境得以更为流畅的演绎。此外，本次剧目还融入了现代元素，运用了强烈的色彩冲击和多媒体立体拍摄技术，观众可以不仅可以听到经典的音乐和歌曲，还可以看到前所未有的艺术表现形式。这种创新和前瞻性的设计令我印象深刻。

第二段：超越“红楼梦”的文学之美。

《红楼梦》是中国文学史上一部不可多得的经典之作，其内涵和意义正被越来越多的人所认可。而本次吴胜明的《红楼梦》，多次突破了原著中的界限，不仅展现了文学之美，更是为文学注入了更丰富的审美价值。其中，主创们对人物性格的刻画，对情感的描绘都是精致入微，令人感受到人生的外延和深度。

第三段：演员的演技超越了传统的旧有经验。

此次剧目的演员阵容堪称豪华，一众老戏骨、实力派演员倾情加盟，他们带给了观众们一次触及艺术之精深的难忘之旅。尤其是在表现出“红楼梦”中的各个人物角色时，他们的演技可以说是完美的呈现了曹雪芹笔下人物的性格多样丰富的一面，更是将这部文学巨著人物的形象突出的描绘出来，演员们的精湛演技更是突破了传统的旧有经验。

第四段：微妙的细节，呈现了巨大的阅历。

吴胜明以其高度的艺术才华和艺术造诣，在剧目的细节处理上展现了其深厚的艺术阅历。演出中的点缀与安排，令人感受到导演对文化历史的深层思考与解析，这也正是吴导巧妙地将视觉艺术与其近年研究的“跨艺术越界”理念相结合的一个完美呈现。

第五段：超越对高艺的认知，面向观众进行了艺术上的转化呈现。

吴胜明的《红楼梦》不仅是一场充满高雅艺术味道的精品演出，更是向观众展现了中华文化的创造性转化，让更多的观众可以拥有欣赏和实现的机会。吴导用他的剧目所凝聚出来的文化与情感的表现方式，以开放与包容的态度，在其演出的过程中让众多观众理解了“高”艺的深刻内涵，从而为当今中国的文化创意产业添砖加瓦。

总之，吴胜明的导演实力已然跻身行业的顶尖，对其作品深入的领略，是一个全方位的感受，不仅需要时间，更需要一个开放与包容的心态，同时用大千世界的涵养、业务精湛的专业精神提升我们的综合素质，作为观众更应该用超越常规的心态去感受、品评和欣赏！

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十四

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十五

传统意义上的销售，是通过一切手段把东西卖出去，把钱收回来，所销售的业绩是短暂和偶然的，当然没有战术，没有方法的销售也是低效率的销售。如同拿挺机枪在马路上乱突，倒下的战利品，没倒下的也不知其所以然。

现实中，销售精英们往往是精准销售，有战术，有体系，有制度，有方法，如同战争里面的阻击手，往往是一颗子弹干掉一个敌人。

通过这次培训让我对销售有了更深的认识，首先是一个企业的销售由三个部分组成，老板营销力，团队营销力，和个人营销力，老板负责营销系统，团队负责营销管理，个人讲的是沟通技巧，一个企业的销售应该按照这个大方向来执行，这样销售才会进入良性循环，产品销得好，企业有生命力。

朱老师在课程上与我们分享的是要想打造冠军销售团队，首先我们应该给自己输入潜意识相信自己就是冠军，做事情不能盲目要有目标和信念，团队有了信念才有动力，在困难面前才能过关斩将。

达到一个目标靠一个人的力量是很有限的，所以需要团队集中力量共同达成。在这个世上没有完美的个人只有完美的团队。课程当中朱老师与我们分享了一个小游戏：如何完成一个亿的目标？每个团队都有体验这个游戏。其中我们每个团队都有一个领导者，两位管理者，四位员工。每个人手上都有一个信封，信封里面都有四张扑克牌。游戏规则是我们每个人不可以说话只可以通过写字条沟通。队友之间通过配合最终达到每个人手里的扑克牌是顺子或四张相同颜色的牌就算完成目标。看似一个简单的游戏到最后完成这个游戏的团队并不多。

一个优秀的团队并不是简单的“人的集合体”，而是通过团队的规则与精神，将每一个团队成员的优势与能力充分而合理地凝聚在一起，形成一种远远超越个体力量简单相加的效果。在现代企业当中，许多问题的解决需要多方面的知识与能力，任何个人的力量都是不可能完成的，这就需要具备单方面或几个方面知识与能力的人员共同组成一个团队，将每个人的知识与能力凝结起来，形成一个具有综合知识、能力的集体。这个集体的综合知识与能力是超越于每一个个体之上的，这个综合的集体才是承担每一个个体不能够完成的艰巨任务的主体。也就是说要以团队的力量去解决个体的力量不能解决的问题。

中国有句古话：“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。其实，这也是表述团队力量的。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”也并不是说三个臭皮匠随便凑在一起，其智慧就超过诸葛亮了。对于一个团队来说，人多并不一定力量就大。一个优秀的团队需要把每一个成员的知识与能力发挥到极致，这就需要团队的每一个成员都要具有一定的团结和奉献精神，时刻都要把团队的利益看作是自己的利益。当然，一个优秀的团队，其每一个成员的行动都不能是盲目的，而是要遵循一定的规则和方向，这种规则和方向就是团队的目标和整体利益。如果团队的成员不能做到朝一个目标和方向努力，这个团队就是一个失败的团队。我们用物理学上的力学原理作个简单的比喻：如果许多力共同作用于一个物体上，假如这些力的作用方向是一致的，那么这个物体就会沿着共同的力作用的方向移动；如果这些力的方向不一致，那样力就会相互抵消，这样集体的力量就因内耗的产生而不如一个个体的力量。团队的每一个成员都是一个作用在物体上的力，要使整个团队的努力达到预定的目标，所有的力都应该是朝一个方向作用的。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”也是在三个臭皮匠能在精诚合作的基础上，充分发挥各自的才智，使其形成一种超越个体之上的综合才智的情况下而言的。如果没有为达到共同目标的协作精神，即使是三个诸葛亮凑在一起，也不一定能抵得上一个臭皮匠。

由此可见，一个优秀团队的形成需要团队中每一个成员的努力。在一个优秀的团队中，每一个成员都是不可缺少的主要战斗力量。在团队中，大家的地位是平等的，没有主次及高低贵贱之分的。只有大家在团队共同目标及组织原则基础上，精诚团结、相互协作、共同努力，团队的目标才可能实现。只有在团队共同目标实现的情况下，作为团队成员的每一个人的价值才能实现。也只有做到这一点，才能打造出一个真正的无敌团队。有了一个无敌团队，才能把销售做的更好，为公司创造更大的价值。

学习吴胜明心得体会（优质16篇）篇十六

这次从亳城一中回来后收获很大。亳城一中和我校的基本情况非常相似：都是农村乡镇一中，大部分学生都住校。但亳城一中的学校管理，大课间活动，国学大讲堂等做的非常好，值得我们学校学习和借鉴。

我认为亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大课间活动”和“国学大讲堂”活动，这是我在其他学校从未见过的。而我认为他们把两个活动做到如此的极致，关键是他们几年如一日的坚持，最终才成就了今天我们看到的样子。如果他们每个学期都在忙于“响应这个号召，应付那个检查”的话，那么他们哪有时间和精力去办他们的特色文化呢？全国的学校千千万万，一个学校只要有一点做的值得其他学校学习的地方，那么这个学校就很容易出名。

在亳城一中的学习中，都让我印象深刻的还是此校八年级主任“魏天荣”老师。我佩服他深厚的国学功底；佩服他精彩的讲课艺术；佩服他新奇的教学方法。魏老师的才华征服了我们每一位老师的心灵，可以看出亳城一中的“国学大讲堂”活动，主要是由于魏老师的推动。而他之所以有这么高的造诣也不是一天两天可以练出来的，那满满一纸箱的读书笔记可以说明一切。正是由于他常年累月的看书学习，才有了今天我们看到的厚积薄发。我现在还非常年轻，还有大把的时间可以用来读书学习，我决定现在就开始行动。

在参观的过程中，我发现亳城一中每个班的门上都贴有一份“我的地盘我做主”的班级自主管理分工明细表，我看到后非常高兴。在这张表格中把全班每一个同学的责任范围都进行了分工，并且建立了班级量化管理制度。这些都与我平时管理班级的思路不谋而合，但是他们做的更彻底，更完善，很多地方都值得我去借鉴和改进。这些都让我非常受用。

以上就是我从亳城一中回来后的心得体会，可以说不枉此行，收获颇多。希望以后学校多给我们青年教师一些外出学习的机会，让我们快速成长！