优质作风建设实施方案范文(16篇)

时间:2023-11-10 作者:BW笔侠优质作风建设实施方案范文(16篇)

实施方案需要考虑各种资源的利用,包括人力、物力、财力等,以确保实施的有效性和效率。现在让我们一起来看看一些实施方案的成功案例,相信会给大家带来一些启示。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇一

“作风建设年”活动的实施方案三岔镇兴隆九义学校为进一步解放思想,振奋精神,转变作风,加快“建设教育科技强市”步伐,根据中共资阳市教育局委员会《关于在全市教育系统开展“作风建设年”活动的实施方案》(资教党委〔2011〕28号)、精神,在全校集中开展“作风建设年”活动,特制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央“四个大兴”和省委“四个特别”的要求,围绕“推动加快发展、建设幸福资阳,构建和谐教育”主题,以“尽责、落实、创新、清廉”为重点,进一步加强全市教科系统作风建设,着力解决作风建设方面存在的突出问题,建立健全作风建设的长效机制,努力使学校领导班子更强、干部作风更实、工作劲头更足、发展环境更优、服务效率更高。

二、目标要求。

以“七问七抓”(问根源、抓思想;问职责、抓承诺;问绩效、抓执行;问满意、抓评议;问落实、抓督查;问创优、抓典型;问制度、抓保障)为活动载体,通过“四看四比”(看工作标准、看制度规范、看作风纪律、看整体形象,比效率、比落实、比创新、比实绩)梳理查找学校干部教师作风方面存在的问题,认真整改提高,以更高的标准完善思路目标和制度机制,使全校党员干部及广大教师进一步树立质量意识、责任意识、争先意识、奉献意识、服务意识、创新意识。达到广大干部教师思想认识有新境界,工作目标有新高度,纪律作风有新气象,精神状态有新风貌。通过“作风建设年”活动的开展,推动我校教育科技持续健康发展,全面提升教育教学质量,努力办好人民满意教育。

三、主要内容。

根据学校实际,学校作风建设分二个层面进行,学校领导干部作风建设重在质量是否提升,教师作风建设重在师德是否升级。把“四看四比”作为学校作风建设的主要内容。具体为:

(一)看工作标准。主要检查全校干部教师个人在学校发展和教育教学目标定位上高不高,是否确立了综合考核争先进位、教学质量创先争优的具体指标,是否选准了学习借鉴、奋力赶超的标杆样板;看制定的各项工作标准是否明确具体,是否处于全校教育科技的领先水平;看标准要求高不高,是否具有精益求精、追求极致的敬业品质,是否具有一丝不苟、周密细致的严谨作风,是否制定了切实可行的落实计划。

(二)看制度规范。主要检查学校管理和工作协调的各种规章、守则、规程、标准、办法等制度机制是否健全完善,根据形势发展和工作需要哪些制度规定应予以废止或重新修订,还要建立哪些新制度。检查干部教师个人在遵守纪律和职业道德规范、执行规章制度方面是否自觉,是否存在有令不行、有禁不止的现象。

(三)看作风纪律。主要检查学校干部及广大教师是否遵守组织原则,按程序办事;是否存在纪律松散,上班迟到、早退,溜岗脱岗、上网炒股玩游戏看电影等现象;是否存在服务效能不高,办事态度生硬的问题。部门主要负责同志是否存在要求不够严、管理不到位,对不良倾向听之任之,存有“好人”主义思想等问题。

(四)看整体形象。主要结合去年民主评议机关作风的结果,认真检查分析各测评项目的满意度得分和在全市的位次,查找在办事效率、服务态度、廉洁自律等方面存在的问题和不足,找准问题、剖析根源,明确整改方向。学校要根据本单位的具体情况,查找存在的问题和不足,进一步剖析根源,明确整改方向。

(五)比效率。学校之间、干部教师个人之间互比,比教育科技工作谋划谁超前、工作准备谁充分、工作节奏谁快捷;比依靠管理、依靠队伍、依靠教研、依靠评价上质量的力度;比各项教育科技任务完成质效。

(六)比落实。比以敏锐的政治头脑抓落实的力度,以高度的责任抓落实的情怀;比立说立行抓落实的作风;比高质高效抓落实的标准;比严格奖惩抓落实的机制;比对学校部署执行的态度和力度;比教育教学业务工作是否进行了逐层分解,是否责任到人、目标到人、落实到位;比服务承诺、工作承诺是否兑现;比说到做到的实际行动。

(七)比创新。比构建学习型学校,做终身学习型教师、勤奋好学、学以致用的理念;比在创先争优工作中思想解放、勇于开拓、破解难题的办法、解决复杂问题的能力;比实施素质教育,扎实推进教学改革的方法;比利用现代教学手段进行教学研究的模式;比组织“学校教师访万户,师生情谊传万家”活动行之有效灵活多样的方式方法;比在简阳市级以上荣誉、被认定的教育教学成果多少。

(八)比实绩。比各项教育教学工作任务完成情况;比在单位(学校)教育教学整体工作、自身岗位单项工作中承担任务的轻重;比在促进学校教育教学科学发展发挥作用、做出贡献的大小;比在教育教学中“创先争优”取得的成绩。

四、推进措施。

(二)开展比学竞赛。围绕“四看四比”内容要求,按照“条件相近、实力相当、目标同向”的原则,相互之间比质量、比效益;(三)强化督导检查。督查是推动工作的有力抓手,要把督查工作贯穿整个“作风建设年”活动之中,加大作风建设工作督查力度,对学校干部及教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式,检查结果当场公示,接受监督。学校也要采取有力措施,从严格考勤纪律、工作纪律入手,进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和办公人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿,完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程,进一步加大检查力度,加强内部管理。

(四)公开曝光处理。学校“作风建设年”活动领导小组办公室将对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风建设的问题,严肃查处,在一定范围内进行通报。特别是对暗访暗拍到的上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗,工作时间上网聊天、玩游戏、炒股,工作日中午违规饮酒的现象,在一定范围内公开曝光,并按有关规定严肃处理。做到督查一次、通报一次、警示一批、影响一片,从而带动全校干部教师作风转变。

这次“作风建设年”活动的参加对象是全校教职工。活动从2011年4月开始至12月底结束,分4个阶段进行。把“七问七抓”贯穿全过程。

(一)宣传发动阶段(4—5月)。围绕“问绩效、抓执行;问落实、抓督查”进行广泛深入的宣传发动。

1、制定方案。学校要在深刻领会教科局党委部署要求的基础上,结合本学校实际,精心制定开展“作风建设年”的实施方案和活动《安排表》。活动方案既要充分体现教科局的总体要求,又要体现本单位特色,既要保证每个阶段的“规定动作”不走过场、不出偏差,也要针对本单位作风上存在的具体问题大胆探索“自选动作”,确保活动方案针对性强、可操作、能落实。

2.宣传动员。学校要采取召开动员会、设置宣传栏等多种形式对开展“作风建设年”活动进行广泛宣传和动员,积极宣传开展“作风建设年”活动的重大意义,让广大干部教师知道,开展“作风建设年“活动是推动“两个着力”、建设“幸福资阳、构建和谐教育”的需要,是加快教育改革发展的需要,是树立教育良好形象的需要,是加强干部作风建设的需要,是深化创先争优活动的内在要求。在4月底前组织召开本单位“作风建设年”活动动员大会。

3.学习讨论。要立即转入集中学习,以统一思想、提升认识为重点,突出搞好“三学三思三增强”活动,即学习回顾党的历史和资阳教育10年发展取得的辉煌成就,进一步增强发展意识、乘势而进;学习对比全国全省全市又好又快的发展形势,进一步增强危机意识、比拼赶超;学习研究前所未有的发展机遇,进一步增强机遇意识、跨越前行。切实抓好方案制定、组织动员、开展讨论等环节工作,结合学习型党组织建设要求,统筹安排集中学习和分散学习,引导党员干部及教师进一步统一思想认识,不断增强创先争优、加强作风建设的自觉性和主动性。

在学习的基础上,以加快教育发展为主题,以市委提出的坚持“两个统筹”、加快“两大建设”为重点,紧密联系当前经济形势和单位实际,组织党员干部开展讨论,进一步增强发展紧迫意识,凝聚加快发展思想。市教科系统“作风建设年”活动领导小组办公室将不定期跟踪督查。

(二)查摆问题阶段(6—7月)。围绕“问根源、抓思想;问职责、抓承诺”来查找突出问题。

1、查找突出问题。以找准问题、明确方向为重点,扎实开展“三查三问”活动,即查找党性修养、理想信念是否有偏差,执行党委政府决策部署是否态度坚决等方面问题,问被动应付、消极作为的根源;查找履行职责是否尽心尽力,提高效能和创新工作是否效果明显等方面问题,问思路不清、方法不多的根源;查找贯彻落实《廉政准则》是否自觉,廉洁自律、洁身自好是否有差距等方面的问题,问贪图安逸、放松要求的根源。通过自己查、领导点、群众提、发问卷等多种形式,切实找准抓住单位个人存在的突出问题。2、制定整改方案。在查找问题、分析原因的基础上,针对班子和个人存在的作风上的突出问题,按照量化目标任务、量化责任主体、量化时间进度“三个量化”要求,分别制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,积极加以整改。要重点针对工作不担责、不履职,推诿扯皮、效率低下,“走读”、值班不落实,上班时间坐茶楼、打麻将,办事收取、索取红包等五个方面的问题制定整改方案,切实进行整改。

3、作出整改承诺。学校领导班子和干部教师要对整改事项、整改措施、整改目标和时限作出承诺。承诺主要包括增强大局观念、转变工作作风,增强群众观念、优质高效完成工作,廉政意识、坚决抵制腐败等方面的内容。整改承诺要通过宣传栏、广播、会议等形式向社会公开,接受群众的监督。

(三)集中整改阶段(8—11月)。围绕“问创优、抓典型;问制度、抓保障”来解决问题,切实抓好整改提高。以整改问题、服务提效为重点,深入开展“三创三争一满意”活动,即创新思维、创新方法、创新举措,争当优质服务单位、优质服务窗口、优质服务标兵,办人民满意教育。

1、细化岗位职责。学校要重点围绕爱岗敬业,细化岗位职责,量化岗位目标,实现项项工作有目标,人人肩上有责任。

2、提高工作效能。学校要围绕规范行政行为,严格纪律、严守规矩,确保执行政策法规有力有效;围绕优化教育发展环境,深化行政效能建设,做到执行政策“零折扣”、为民服务“零距离”、教育教学“零干扰”、处理问题“零缺位”。3、加强制度建设。学校要围绕服务承诺、限时办结、首问责任、作风投诉、群众评议等内容,在调查研究、听取各方意见和广泛讨论的基础上,修改完善加强作风建设的制度规定和措施办法,建立健全作风建设的长效机制。

(四)总结评议阶段(12月)。围绕“问满意、抓评议”来开展批评与自我批评,进行民主评议。开好民主生活会。以开展党员干部述职、群众评议评价为重点,广泛开展“三评三比”活动,即组织评,比谁的党性最强;大家评,比谁的工作最好;社会评,比谁的作风最正。通过召开班子专题民主生活会、党员组织生活会、民意调查等形式,对作风建设情况进行民主评议,确保干部作风建设的群众满意度大幅度提升。通过认真总结,着力形成一批有利于推动发展、促进和谐、惠及百姓的实践成果,一批针对性强、系统配套、务实管用的制度成果,一批统揽全局、指导长远、特色鲜明的理论成果。

开展“作风建设年”活动,有效的组织实施是关键。学校要高度重视,加强统筹协调,精心组织,坚持做到“两促进两不误”,确保活动取得实效。

(一)加强组织领导。成立“作风建设年”活动领导小组(名单附后),制定切实可行的活动方案。要把开展“作风建设年”活动摆上重要议事日程,统筹安排,精心部署,认真落实。单位主要负责人是第一责任人,对本单位作风建设工作负全责,领导班子成员要加强对本单位集中开展作风建设活动的组织领导,带头参加作风建设活动。

(二)注意方式方法。要坚持分级负责、分类指导的原则,确保活动覆盖到学校所有干部及教师。要把推动发展的实际成效作为检验“作风建设年”活动成效的重要标准,力戒形式主义,不搞表面文章。要坚持以正面引导为主,引导干部及教师自我教育、自我改进、自我提高,以优良作风投入工作、助推教育发展。切实抓好“六个结合”:即把开展“作风建设年”活动与向建党90周年献礼系列活动结合起来;与全面落实教育惠民工程,不断提升教育教学质量结合起来;与建学习型党组织结合起来;与全市开展“教师队伍建设年”活动结合起来;与党风廉政建设和行风建设结合起来;与制度建设结合起来,进一步引导党员干部及教师面向实践、面向学生、面向群众转变作风,充分展现我校广大干部及教师队伍的执行力和战斗力。

(三)强化督查指导。为确保我校“作风建设年”活动取得实效,我校将成立“作风建设年”活动领导小组办公室督查指导组,对学校开展“作风建设年”活动进行督查指导,全面掌握学校活动开展情况,及时发现问题,督促协调解决,确保活动有力有序有效开展。

(四)营造良好氛围。学校充分利用宣传栏、广播、简报、网络等媒体和手段,通过开设专门栏目、组织专题报道、刊播专题评论、开展专题采访等方式,大力宣传开展“作风建设年”活动的目的意义、经验做法、实际成效。学校开展作风建设的情况,要以动态信息、阶段小结、经验材料等形式及时上报市教科局“作风建设年”活动领导小组办公室,及时编发信息简报、工作专报形成整体宣传声势,为全校“作风建设年”活动顺利开展营造良好氛围。附件2:

长:肖仲辉(书记、校长)副组长:刘承树(副校长)。

勇(副校长)。

军(副校长)吕。

超(副校长)。

成员:李斌。

罗树宗。

宁玲。

李芳。

李艳。

领导小组下设办公室,办公室主任由李斌同志兼任,负责学校“作风建设年”活动日常工作。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇二

为贯彻落实县委、县政府《关于开展“作风建设年”活动的实施意见》(南发〔2017〕5号)及县教育局关于印发《全县教育系统“作风建设年”活动实施方案》的通知(南教发〔2017〕19号)精神,进一步促进我园党员干部教师转变作风、提高工作效能,彰显责任担当,树立良好形象,结合我园实际制定如下实施方案:

一、指导思想:深入贯彻党的十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,以及教育局会议精神,落实县十四次党代会和县“两会”对南漳教育改革发展的要求,坚定不移突出“内涵发展、提升质量”工作中心,在作风建设上动真格、出重拳,大力整治懒、庸、推、慢、浮、奢等“不愿为”、“不能为”、“不敢为”、“不善为”、“不实为”、“不廉为”等问题,打造务实重行、敢于担当、业务精良的干部、教师队伍,营造风清气正、脚踏实地、奋发有为的教书育人氛围,推动我园教育工作上新台阶,出新成绩。

二、参加对象:全体党员干部教师。

三、

目标任务。

(一)治“懒”,着力解决“不愿为”,提升进取意识。切实解决少数干部、教师理想信念淡薄,工作动力不足,精神懈怠,不在状态;纪律松驰,自由散漫;工作上不主动,眼中没有“岗位职责”,不催不动、不推不办;学习热情不高,对业务不钻研、不专攻;不及时、不认真完成日常工作,得过且过,敷衍应付等问题。(二)治“庸”,着力解决“不能为”,提升创新意识。切实解决少数干部、教师思想僵化、循规守旧,习惯定式思维,面对新情况新问题束手无策,缺乏硬招实招,畏首畏尾,工作缺少狠劲,工作责任不清,与学生家长沟通不够,“等、靠、要”思想严重,社会关系不融洽;对教育。

教学。

改革缺乏自信,习惯于四平八稳,工作依靠蒙混过关等问题。

(三)治“推”,着力解决“不敢为”,提升担当意识。切实解决部分干部、教师大局意识不强,党性修养不强,重业务轻党务;对待上级、领导交办的任务习惯“讲条件”,接待上级检查指导工作惯于“分等定级”;符合自己意愿的就办,不合自己意愿的就拖,就推;当“好好先生”,“明哲保身”,对于原则问题“搞变通”,碍于情面;不愿担当,办事“踢皮球”,遇事推诿扯皮,首先考虑自己或小团体的利益,本位思想严重;担当意识不强,对群众反映的问题不敢动真碰硬,碰到问题往后拖,上交矛盾等问题。

(四)治“慢”,着力解决“不善为”,提升效能意识。切实解决办事流程不优,党务政务公开透明度不够,对于上级的政策、指示传达不及时,不全面;服务群众、师生“最后一公里”不畅,群众办事“中梗阻”时有发生;少数人员办事拖拉,效率低下,急事缓办,把“急件”拖成“平件”、“易事”拖成“难事”;服务意识不强,由“门难进、脸难看、事难办”变成“门好进、脸好看、事不办”、语言生硬、态度冷漠,甚至故意刁难,面对问题耍脾气,激化矛盾等问题。

(五)治“浮”,着力解决“不实为”,提升实干意识。切实解决部分干部作风漂浮,干事习惯“蜻蜓点水”,用“发通知”、“造档案”、“拉标语”代替过程实施,工作有形式,无内容,有过程,无痕迹;业务理论不精通,落实“以生为本”的教育改革力度不足,习惯纸上谈兵,坐而论道;习惯“遥控指挥”,不深入基层,不愿到困难矛盾多的地方,听不到师生的真实反映;不遵守值班和上班纪律,离岗、脱岗、串岗,做与上班无关的事情等问题。

(六)治“奢”,着力解决“不廉为”,提升廉洁意识。切实解决少数党员干部不严格遵守中央八项规定精神和省、市、县有关要求,“四风”问题隐性变异;热衷于相互吃请;超标准接待,公款吃喝,借外出学习公款旅游,公车私用;大操大办,借机敛财;讲排场、比阔气,铺张浪费、奢靡享乐等问题。

四、实施步骤。

“作风建设年”活动从2017年2月开始,2018年1月结束,分为四个阶段:

1、宣传发动阶段(2017年2月至3月)。召开动员大会,成立幼儿园“作风建设年”活动领导小组,制定《“作风建设年”活动实施方案》,确定活动的目标措施和方法步骤,建立工作机制。组织开展“作风建设大讨论”。

2、查摆问题阶段(2017年4月至6月)。通过公布投诉热线、设置信箱邮箱、开展走访座谈、社会问卷调查、电话随机访谈等方式,广泛征求意见建议,深刻剖析查找存在的突出问题,公开问题清单和服务承诺,接受社会监督。

3、督查整改阶段(2017年7月至10月)。对查找出来的问题及时整改落实,接受群众投诉,接受上级领导检查指导,实施“挂销号制度”,定期向社会公开。

4、巩固成果阶段(2017年11月至2018年1月)。对我园开展“作风建设年”活动情况进行群众满意度测评,测评结果在一定范围内公布。认真。

总结。

“作风建设年”活动经验,进一步研究建立完善岗位责任、工作执行、监督问责、考核评价等长效机制,巩固扩大活动成果。

五、工作措施。

(一)开展对标管理。牢固树立争先创优意识,制定具体工作方案,列出赶超目标,制定赶超措施,明确时间进度,争创示范幼儿园和先进单位。广大党员、干部教师实行对标管理,对照先进定目标,对比优秀找差距,做到在其位胜其职,强化奋勇当先意识,深入推进“两学一做”活动,掀起学先进、赶先进的热潮,争做德艺双馨的教师和教育工作者。

(二)晾晒责任清单。开展“晒清单、明责任、促践诺”活动,组织党员干部对照“懒、庸、推、慢、浮、奢”等六个方面的表现,结合收集的意见建议,分别列出单位和个人作风建设问题清单及服务承诺,并通过媒介集中晾晒。充分利用网站载体,晾晒领导班子工作责任清单、领导干部个人工作项目清单和服务承诺,接受社会各界监督和评议。

(三)提升能力素质。以素质教育改革为抓手,有针对性开展各类培训,举办各类专题研讨班,开展岗位练兵,全面提升干部、教师的能力素质。推进自学与集体学习互动,培养终身学习习惯。

(四)开展“效能革命”。转变职能、提高效能、优化服务,强化事前、事中、事后监管,提高制度的约束力和执行力。全面推行岗位责任公示制、师德承诺制、首问负责制、等各项制度。

(五)完善目标考核。以立德树人为根本任务,把办更高质量、更加公平的人民满意教育作为根本目标,围绕县教育系统年度工作要点,优化调整年度目标考核指标。分值权重注重向教育质量倾斜、向课堂改革倾斜、向管理效果倾斜、向重点工作倾斜。对照签订的目标工作任务责任书,认真组织好考核,对工作完成出色、考评成绩靠前以及进位明显的通报表扬,与评先评优挂钩。

(六)严肃督查问责。对照年度目标任务、责任清单等整改事项开展常态督查,有效传导压力。健全问责机制,对重要决策、重点工作、重大项目进展缓慢、推进不力,效能建设问题突出,民生问题解决乏力、群众反映强烈、师德失范等问题,实施全程问责、跟踪问责、治庸问责、铁律追责。

(七)构建容错机制。按照“三个区分开来”要求,探索建立容错机制,营造支持改革、鼓励创新的良好环境,激励广大党员干部奋发有为、干事创业。对改革创新未能实现预期目标,但没有失职渎职;没有为个人、他人谋取私利,没有为单位或小团体谋取不正当利益的,不作负面评价。出台容错免责制度,健全澄清保护机制、查核处理机制,保障党员合理申诉权利,支持和保护改革创新。

六、工作要求。

(一)加强组织领导。成立“作风建设年”活动领导小组,园长陈美金同志任组长,支部副书记边世荣同志任副组长,确保各项活动落到实处。

(二)营造浓厚氛围。发动年轻教师围绕作风建设先进典型、成功经验和群众对干部作风的新期待、外地作风建设思考借鉴等进行宣传。利用家园qq群全面宣传“作风建设年”各项举措,广泛征求社会公众意见,回应群众关切,开展良性互动。

(三)加强督促检查。加强督促检查,以班子成员和关键岗位干部为重点,查找出的问题要限期整改,及时销号,督查情况将公开通报。及时总结“作风建设年”活动经验,巩固“作风建设年”活动成果,推动和建立作风建设的长效机制。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇三

中枢镇人民政府关于印发〈泸西县从严管理干部实施细则(试行)〉的通知》精神,中枢镇中心学校结合实际,特制定本实施方案。

一、组织领导。

长:俞雁平。

中心学校校长。

党总支书记副组长:张双才。

中心学校办公室主任成员:赵发青。

中心学校工会主席。

毛树荣。

中心学校支部书记。

何永芝。

中心学校人事专干。

中心学校总报账员王云梅。

中心学校德育专干。

周乔林。

新华小学校长。

中枢小学校长。

赵云宏。

胜利小学校长。

赵云美。

中枢镇幼儿园园长。

武椿森。

瓦窑小学校长。

李双喜。

桃笑小学校长。

徐小六。

糯布小学校长。

黎永军。

西华小学校长。

王立书。

石洞小学校长。

张绕林。

立岗小学校长。

饶树东。

阿勒小学校长。

戚闹林。

新寨小学校长。

马思成龙甸小学校长。

马才高。

逸圃小学校长。

曹红能。

固白小学校长。

马小平。

大兴小学校长。

赵其碧。

挨来小学校长。

王云红。

阿平小学校长。

赵永富。

既比小学校长。

二、指导思想。

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,以提高队伍素质和改进工作作风为重点,以进一步严肃工作纪律为着力点,从解决思想作风和工作作风方面存在的突出问题入手,强化学习,整顿作风,严肃纪律,教育和引导党员干部在保持党性纯洁上下功夫,切实解决作风方面阻碍推动中枢教育发展的突出问题,进一步提高工作的质量和效率,提升服务基层、服务群众的水平,锤炼一支党性纯洁、作风优良、纪律严明、富有活力、德高业精的教职工队伍,实现工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强,树立全镇学校勤政廉洁、务实高效的良好形象,凝聚民心,汇聚力量,强化服务,推动发展。

三、目标任务。

服务新发展”为主题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步强化教职工的“八种意识”,着力解决八方面的突出问题,树立学校的良好形象,切实提高工作效率和服务水平,为推动中枢跨越发展提供坚强有力的政治保障。

——“八种意识”:

一要强化大局意识。要严格贯彻执行中央和省、州、县、镇的重大决策部署,自觉站在全面推动中枢跨越发展的战略高度和全局高度,抓好贯彻落实。

二要强化责任意识。要尽职尽责,敢于负责,教书育人,尽心竭力做好本职工作,为服务中枢跨越发展积极努力。

三要强化服务意识。要牢固树立宗旨观念,自觉关心群众疾苦,关爱学生,增强为群众服务的自觉性和主动性。

四要强化公正意识。要办事公道,切实维护社会的公平正义。五要强化效率意识。要快捷高效,办事雷厉风行,提高工作效能。六要强化法规意识。要加强学习,养成按法律、按政策、按制度、按规矩办事的良好习惯。

七要强化廉洁意识。要勤政廉洁、克己奉公,规范从教行为。八要强化纪律意识。要严明纪律、遵守纪律,坚守工作岗位。——解决八个方面的突出问题:

一要解决“庸”的问题。“庸”是能力问题,主要表现就是不学习、不思考、不研究,对政策、法律、法规和上级决策部署不了解,教改前沿理论和业务水平不高,教书育人能力不强。

二要解决“懒”的问题。“懒”是态度问题,主要表现就是精神状态差,事业心和责任心不强;不思进取,得过且过;墨守成规,安于现状。

三要解决“散”的问题。“散”是纪律问题,主要表现就是作风松弛,纪律涣散;政治意识、大局意识不强,有令不行、有禁不止;自由散漫,各行其是,不遵守纪律,不按时上下班,上班期间擅离职守。

四要解决“乱”的问题。“乱”是管理问题,主要表现就是执行民主集中制不力,议事决策程序不健全,独断专行;办事不按政策,工作不讲程序;不依法从教,不依法行政,执行政策观念差;内部管理机制不健全,相关规定落实不到位。

五要解决“滑”的问题。“滑”是责任问题,主要表现就是怕承担责任,怕担风险,怕动真格,贪功诿过,遇到困难和矛盾投机取巧、耍滑溜奸;对工作拈轻怕重,挑肥拣瘦;“老好人”思想严重,不坚持原则,对不良现象不敢管、不敢抓。

六要解决“拖”的问题。“拖”是效率问题,主要表现就是对工作推诿扯皮、说干不一,办事敷衍塞责;对损害群众利益问题和群众诉求解决不力,久拖不决;对交办和布置的工作不及时办理,能推就推,能拖就拖。

七要解决“卡”的问题。“卡”是廉洁问题,主要表现就是吃拿卡要,服务意识差,门难进、脸难看、人难找、事难办;对群众和服务对象态度生硬,故意刁难;个人和单位利益至上,不给好处不办事,给了好处乱办事。

八要解决“浮”的问题。“浮”是务实问题,主要表现就是作风浮躁,不看实际、不重实效,不以维护人民群众的根本利益和服务中枢发展为出发点,重形式主义,做表面文章;不按客观规律办事,好大喜功、急功近利;不深入群众和学生,不察实情、不做实事,工作浮在面上,以会议落实会议,以文字落实文件。

四、方法步骤。

活动贯穿2012年、2013年两个,具体分四个阶段进行。

(一)学习动员阶段(2012年7月至2012年8月)。

1、召开作风建设活动动员会议和专题学习,进行动员和部署。

2、结合学校实际,制定切实可行的实施方案,进行具体安排部署,深入开展工作。

3、重申工作纪律,严格执行考勤制度。

(二)查找整改阶段(2012年9月至2012年12月)。

1、重点围绕“八种意识”和“八个问题”,进一步查找和梳理单位和个人在工作态度、工作效率、工作质量、工作纪律方面存在的突出问题。针对征求到的意见建议和查找出的问题,深入剖析原因,制定整改措施,集中进行整改,务求取得实效。

2、采取自己找、相互提、领导点、组织查、社会评等方式,通过问卷调查、设立意见箱、职代会、家长会等方式,广泛征求社会各界的意见建议。

3、对存在的问题,在学校教职工大会上予以通报;分层次反馈给本人。

4、认真制定整改措施,扎实进行整改。

(三)健全完善阶段(2013年1月至2013年5月)。

1、进一步健全和完善规章制度,进一步加强和改进作风建设,梳理单位良好形象,切实提高工作效率,建立健全作风建设的长效机制。

2、按照解决问题、堵塞漏洞、形成制度的原则,对已有的各项规章制度以及执行情况进行全面清理和自查,进一步完善服务承诺制、限时办结制、首问责任制、作风投诉制、群众评议制等各项规章制度。加强制度的学习宣传,做到熟悉制度、遵守制度、维护制度,使各项制度行得通、管得住、用得好。

3、继承创新,将形成的好经验、好做法以制度形式固定下来;同时,加大制度执行力,加强制度落实情况的监督检查,确保各项制度有效落实。

(四)总结提高阶段(2013年6月至2013年7月)。

1、召开内部职工会议,对本单位深入开展“机关树形象。

服务新发展”主题作风建设活动进行满意度测评,认真总结。

2、召开作风建设活动表彰会,树立典型,弘扬优良作风,健全长效机制。

五、工作要求。

1、按照“谁主管、谁负责”的原则,认真抓好管辖范围内的作风建设。

2、高度重视,把主题作风建设活动列入重要议事日程,根据本方案,结合实际,制定学校具体的实施方案,及时召开会议,周密安排部署,精心组织实施,务求取得实效。

3、领导干部要以身作则,率先垂范,发挥模范带头作用。

4、严格执行考勤制度,考勤与年终考核紧密结合,教育、警示、引导广大党员及非党员教职工,增强改进作风的自觉性。

5、自觉接受上级党内监督和行政监督,遵守党纪国法,做到廉洁从政、廉洁从教。

6、对组织不力、流于形式的要通报批评,限期整改;上级检查发现违反纪律、存在作风问题的学校领导和教师,将视情节按规定进行问责。

7、将活动开展情况的材料整理存档,以备检查。

泸西县中枢镇中心学校。

2012年8月。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇四

为深入学习贯彻胡锦涛同志在中纪委三次全会上的讲话精神,进一步加强我局机关作风建设,树立食品药品监管部门“为民、务实、高效、廉洁”的良好形象,根据省、市局的统一部署和要求,结合我市工作实际,制定我局食机关作风整顿实施方案。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,大力弘扬联系群众、亲民为民作风,大力弘扬开拓进取、奋发有为作风,大力弘扬求真务实、真抓实干作风,大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风,集中解决食品药品监管部门党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题。通过整顿,使机关作风明显转变,组织纪律明显增强,工作效率明显提高。

这次机关作风整顿,着力解决机关学风、劳动纪律、工作态度、服务意识、行政效能、协调互动、运行成本等方面的问题,主要解决好以下几个方面的突出问题:

1、解决干部职工政治敏感性不强的问题,倡导学习新风、树立大局的意识。

2、解决服务不优、办事拖拉的问题,树立主动服务、热情服务的作风。

3、解决工作不讲标准、不讲时效的问题,树立严格办事程序、严格办事时效的作风。

4、解决工作不扎实、作风漂浮的问题,树立务实苦干、尽职尽责的作风。

5、解决纪律不严的问题,树立有令则行、有禁则止,办事讲标准、讲时效的作风。

6、解决自律意识不强的问题,树立勤政廉洁的作风。

7、解决集体荣誉感和团队意识不强的问题,树立和谐共事、团结拼搏的作风。

8、解决执法不文明、态度粗暴的问题,树立文明执法、依法行政的作风。

9.解决缺乏节约观念、铺张浪费的问题,树立厉行节约、艰苦奋斗的作风。

通过整顿,达到以下目的要求。

1、干部职工自觉做到讲大局、识大体、顾大局;工作作风务实,说实话、办实事、求实效,工作效率高。

2、干部职工的服务意识进一步增强,办事讲标准,不拖拉,责任心强。

3、干部职工行为规范,能自觉履行工作责任制,依法行政,秉公办事,举止文明,形象良好。

4、干部职工精神面貌好,牢固树立社会主义荣辱观,有开拓进取精神,创()一流的意识进一步增强。

5、干部职工纪律观念更强,遵守职业道德,职业纪律的自觉性和职业责任意识明显增强。

这次机关作风整顿活动自6月初开始至6月底基本结束,为期一个月,主要分三个阶段进行:

(一)学习动员及提高认识阶段(6月1日--6月10日)。

1、动员部署。召开全局机关作风整顿工作动员大会,传达省、市局关于在全省食品药品监管系统开展机关作风整顿活动的文件精神,部署全局机关作风整顿工作,制定具体实施方案并报市局机关党委。

2、学习提高。采取中心组学习、支部生活会、上党课、职工集中学习、座谈会等多种形式,组织机关党员、干部、职工重点学习胡锦涛同志在中纪委三次全会上的讲话精神,学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党纪律处分条例》等政策法规,进一步提高思想认识。

3、领导干部上党课。单位至少要安排一次以加强机关作风纪律建设为主题的党课,党课内容要结合本单位实际,增强针对性和实用性。

(二)查摆问题及分析原因阶段(6月11日—6月20日)。要在学习实践科学发展观活动广泛征求意见、建议的基础上,进一步组织干部职工通过自己找、群众提、领导点相结合的办法,深入查找自身在遵守纪律、服务态度、工作效能、廉洁自律等方面存在的问题,深刻分析原因。

(三)制定措施及整改落实阶段(6月21日--6月30)。

明确整改时限。要根据干部职工查摆出来的问题进一步完善管理制度逐步构建“有章可循、有章必循执章必严违章必究”的长效机制切实加强内部管理。

2、着力整改落实。按照先易后难的办法,扎实整改,坚持边学边改、边查边改,重在行动,重在实效。对基层和群众反映强烈的问题,能够做到的,必须立即整改;需要逐步解决的,要积极创造条件抓紧整改;需要有关方面协商解决的,要主动协商,合力整改,以整改的实际效果取信于民。

为切实加强机关作风整顿工作的领导,我局成立机关效作风整顿工作领导小组,其组成人员如下:

组长:**。

副组长:**。

成员:**、**x、**x、**、**。

领导小组下设办。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇五

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十八大精神,全面落实科学发展观,大力倡导真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约、秉公用权、廉洁从政的良好风气,进一步加强党员领导干部民主作风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设,以“转变作风、提高效率、服务基层”为主题,坚持自查自纠、边整边改的原则,切实解决干部职工在作风纪律方面的突出问题,实现办事提速、服务提质、工作提效、能力提升,提高服务群众水平,促进我县档案事业的全面发展。

通过开展“作风建设年”活动,大力加强作风建设,有针对性地解决当前作风建设中突出问题,进一步深化认识,增强领导干部和广大职工的自觉性、主动性。注重领导带头,进一步加强干部队伍建设,增强机遇意识、危机意识、责任意识、发展意识、服务意识,大胆突破体制机制、思想观念束缚,抢抓机遇,主动作为,始终保持饱满的精神和良好的作风,使党员干部的履职能力、办事效率、服务质量明显提高。大力推进职能转变和效能建设,简化办事程序,提高办事效率,量化行政效率,提高工作效率;建立科学合理、行为规范、机制健全、运转协调、廉洁高效的服务工作体系,创造良好的办事环境,进一步提高服务基层和群众的本领和水平。

根据县提出的“作风建设年”活动的主要内容,结合档案工作的中心任务,重点把握以下内容:

(一)加强理论学习,建立学习型组织。通过支部理论学习、专题报告会等多种方式,深入学习十八大精神和省委九届六次全会、市委四届三次全会、县委十届三次全会精神,大力弘扬理论联系实际的学风,把学到的理论知识转化为推进我县档案事业建设的实践能力,做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应。

(二)转变工作作风。一是切实增强“作表率、走前列、做贡献”的责任感和紧迫感,牢固树立机遇意识、忧患意识和赶超意识,进一步解放思想、埋头实干,不断规范服务行为,养成良好作风,提高人文服务水平,优化服务流程,积极主动地为发展谋思路、出对策、强服务。二是注重发动群众,让群众监督,把部门和干部作风优劣的评判权交给群众。倾听民愿,汇集民智,做到查找和整改问题广泛听取群众意见。

(三)提高机关效能。以“创先争优”为主线,大力推进职能转变和效能建设。一是把维护人民群众切身利益、全心全意为人民服务,作为一切工作的出发点和落脚点,强化服务意识,简化办事程序,提高办事效率。二是树立“立党为公、执政为民”的思想,紧扣“效能机关”建设的.实质,对窗口股室提出首问责任、一次告知、限时办结、服务承诺,接受群众监督,时刻提醒工作人员保证服务质量。认真对待群众咨询、投诉,及时、公正地予以处理,促使真正做到在岗、在行、在状态。三是推行政务公开制度,把群众关心、社会关注的问题,及时在政务公开栏公布,做到实事求是、公开透明、便于操作、便于监督。

(四)服务基层群众。强化宗旨意识,增强群众观念,健全和创新联系群众的制度和方式,完善便民利民措施,开展结对帮扶活动,兑现服务承诺,建立科学合理、行为规范、机制健全、运转协调、廉洁高效的服务工作体系,创造良好的办事环境,进一步提高服务基层和群众的本领和水平。

从xxxx年x月初开始至xxxx年xx月底结束,整个活动分以下三个阶段进行。

第一阶段:宣传发动,提高认识(x月—x月)。召开开展“作风建设年”活动动员会,成立以局长为组长的作风建设年活动领导小组,学习县委、县府有关文件及全县机关作风建设年活动动员大会会议精神,重温近年来下发的作风建设、科学发展和反腐倡廉等重要论述,进行广泛的思想发动,联系档案工作实际,明确转变工作作风、提高机关效能、服务基层群众的目的、意义,分析作风建设方面存在的问题及原因,制定作风建设年活动具体方案和操作计划,明确要求、方法和责任分工等内容。结合实际,通过上党课、听报告、交流讨论等多种形式,学习党的十八大精神,学习《党章》、《公务员法》和加强领导干部作风建设的有关读本。通过学习,组织开展改进作风大讨论,统一思想认识,切实以良好的精神状态投身“作风建设年”活动。加强领导干部作风建设纳入支部学习和干部教育培训的重要内容,开展有针对性的教育。要加大宣传力度,做好舆论宣传工作,营造开展“作风建设年”活动的良好氛围。

第二阶段:查找问题,边整边改(x月—xx月)。通过深入基层、召开座谈会,设立意见箱、发放征求意见表等方式,多渠道、多层次地征求有关方面的意见,并认真归纳整理,实事求是地查摆问题。开展谈心活动,在领导干部之间、上下级之间、同事之间广泛开展,沟通思想,相互提醒,增强查找问题的针对性。针对发现的问题,认真进行剖析,研究提出整改措施。要坚持边整边改,把整改贯穿活动的始终。重点围绕突出问题开展一系列专项治理工作,落实整改责任,并采取适当方式公布,接受社会监督。加强制度建设。以首问负责制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制等效能建设制度为重点,进一步建立和完善加强机关作风建设的工作机制、评价机制和激励机制。加强教育培训,定期组织学习会,学习中要求紧密结合单位和个人思想实际,对照自身,查找不足,做到学以致用,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领、创造业绩的行动。还要采取本单位集中学习、个人自学等多种形式,确保学习效果。通过学习教育,提高认识,端正态度,打牢思想基础,增强搞好作风建设年活动的责任感和使命感。充分发动群众参与,虚心向服务对象了解作风建设方面存在的问题与不足。认真听取群众意见,真诚接受群众监督,把群众满意作为衡量作风建设质量的重要标准,以实实在在的成效取信于民。建立工作纪律、服务对象举报投诉、群众来信来电表扬等台账,作为单位、个人评先选优的重要依据。

第三阶段:总结提高阶段(xx月—xx月)。作风建设是一项长期任务,必须常抓不懈。活动结束后,组织对本次作风建设年活动情况的回头看,抓好薄弱环节的查漏补缺和深化完善工作。要把继承党的优良传统和与时俱进地改进作风紧密结合起来,把加强党的思想、组织、制度建设和加强党的作风建设紧密结合起来,把解决问题与建章立制紧密结合起来,注重从制度上巩固整改成果。要进一步健全和落实有关制度,努力通过制度来管人管事管权,用制度规范行为,使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制。要不断总结经验,善于发现、培养和树立典型,适时召开经验交流会,及时推广各单位的好做法、好经验。要组织领导干部以适当形式,向单位职工作出公开廉政承诺,把作风建设成果转化成领导干部日常的实际行为,接受社会监督。活动领导小组将对整个活动情况进行研究总结,肯定成绩,表彰先进,明确方向,及时向县作风建设领导小组办公室上报工作总结。

(一)提高认识,加强领导。

为切实加强对“机关作风建设年”的领导,要按照上级“机关作风建设年”活动的统一部署,成立相应的组织机构,明确分工和职责,切实加强组织领导,确保活动扎实有效推进;领导班子和领导干部要在活动中率先垂范,充分发挥带头作用。

(二)力求实效,强化督查。

开展活动要脚踏实地,要根据实际,不断充实和完善活动内容,通过作风建设年活动,促进服务意识进一步增强,从政行为进一步规范,干部素质进一步提升,工作效率进一步提高。加强监督检查,坚持“四个不放过原则”:群众反映的问题不澄清不放过,违规违纪问题及相关人员处理不到位不放过,整改措施不落实不放过,群众对办理结果和办理态度不满意不放过,促使活动取得实实在在的成效。

(三)周密安排,完善制度。

按照依法行政,有利于提高效能、服务基层的要求,大力优化各项制度建设,以规范化、标准化、科学化为目标,进一步健全完善学习、考勤、会议、请销假、财务管理、车辆管理等制度,推行岗位责任制、限时办结制、首问责任制、失职追究制度等制度,形成比较完善的机关效能建设制度体系,并贯穿于工作的每一个部位和环节。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇六

为认真贯彻市、区关于“加强作风建设、服务跨越发展”的有关精神,切实加强干部教师思想作风建设,促进新庙教育又好又快发展,现制定新庙教育系统“作风建设年”活动实施方案。

一、指导思想和工作目标。

(一)指导思想。以科学发展观为指导,坚持“以人为本,执政为民”的理念,以“转变作风树形象,争先进位提质量”为主题,以改进干部作风、推进工作落实、提高教师职业道德水平为重点,结合“师德建设年”活动,切实解决少数教师在作风方面存在的政治意识淡薄、责任意识淡薄、担当精神不足、纪律约束不严、工作责任心不强、关爱学生不够、进取心不足、执教行为不规范等方面的突出问题,为加快新庙教育的发展、努力办好让人民满意的教育营造风清气正的良好环境,确保完成“十二五”开局之年的各项工作任务。

(二)工作目标。通过扎实开展“作风建设年”和“师德建设年”活动,使广大干部教师贯彻落实科学发展观的自觉性得到增强,思想政治素质和职业道德水平明显提高;党员干部宗旨意识得到增强,教书育人的自觉性得到提升;教育质量得到提高;政风教风得到好转,社会满意度进一步得到提高。切实转变作风、提高效能,努力“办人民满意教育,创人民满意学校,做人民满意教师”。

二、活动内容和工作措施。

(一)开展向先进典型学习活动。大力宣传心系群众、勤政为民、关爱学生、改革创新、师德高尚的先进人物的典型事迹,营造“学先进、转作风、促跨越”的浓厚氛围。广大干部以苏柳英为学习目标,争做全心全意为人民服务的公仆;广大教职工以汪金权为学习目标,争做师德楷模。开展干部作风建设和教师师德建设大讨论,对照先进典型找差距。结合党风廉政建设宣传月活动,树立身边的典型,大张旗鼓表彰先进,加强宣传报道,以此激励广大干部职工争先创优,形成争创一流、相互激励、相互促进的良好风气。

(二)开展专项督查,确保各项工作的落实。监督是作风建设的保证。要建立上对下、下对上、外对内全方位的立体监督体系,让监督无处不在,切实发挥监督应有的作用。一是开展工作落实督查。围绕贯彻落实国家和省中长期教育发展纲要及“十二五”规划起步开局和今年教育工作重点,开展落实情况的专项督查。二是开展师德建设的专项督查。重点督查不认真履行教师职责,从事有偿补课、动员组织学生接受有偿补课、在民办教育机构兼职、以盈利为目的向学生推销教辅资料及其他商品的行为。三是开展干部作风督查。重点检查勤政廉政、遵章守纪、宗旨意识和工作落实情况。

对督查中发现的问题,对整改不到位、工作落实不力的学校和个人进行通报批评或责任追究,对违纪违法问题报请有关部门严肃处理。

意识,上下一条心,拧成一股绳,团结协作、形成合力,出色完成“十二五”开局年工作。

(五)严格检查考评,强化结果运用。建立科学合理、简便易行的作风建设检查考评办法,对学校教师实行“一岗双责”的考核制度。对群众反映的问题,做到有报必查、查实必究、究则必严,严格问责,建立完善教育系统作风建设的长效机制。依照《鄂州市中小学教师师德考评细则》,检查考评教师践行师德情况,客观公正地评价教师。建立奖惩激励机制,充分运用考评结果。一是积极开展“师德标兵”、“学科带头人”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”的评选活动,发挥先进典型的示范引导作用;二是将考评结果与单位及其主要负责人评优、评选、表彰挂钩;三是与干部晋升、评优、评先、表彰挂钩;四是师德考核结果与教师的职称晋升、评先、评优、绩效工资挂钩。

三、工作要求。

(一)加强组织领导,明确职责任务。根据市、区的统一安排部署,建立领导负责、上下联动、全员参与的“作风建设年”活动领导机构和工作专班。中心学校成立以干事为组长、其他校长为成员的“作风建设年”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责协调开展日常工作,做好组织落实和检查督办工作。切实加强组织领导,明确职责任务,一把手负总责,组织专班具体抓,确保整个活动扎实推进。

好又快发展,做人民满意的教师,创人民满意的学校,办人民满意的教育。

(三)加强督促检查,注重活动实效。中心学校工作专班对活动进行全程督促检查指导,高标准、严要求,认真督促检查,并适时通报检查情况,确保教育系统“作风建设年”活动的各项工作按计划推进,取得预期的成效。

新庙镇中心学校。

二〇一一年四月二十六日。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇七

见(2011年3月23日)。

为认真贯彻落实党的十七届五中全会、十七届中央纪委六次全会、省纪委九届八次、市纪委九届七次全会精神,巩固2010年作风建设年活动成果,确保省、市、县委重大决策部署的贯彻落实,县委、县政府决定,2011年在全县范围内继续开展作风建设年活动,根据我县实际,特提出如下意见:

一、总体要求。

2011年是建党90周年,“十二五”规划开局之年,省市县乡四级党委集中换届之年,是我县实现后发赶超目标的关键之年。全县作风建设年活动要以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕推动“二重点三主要”工作的全面推进,坚持把解决作风建设的表象问题与解决深层次问题结合起来,把普遍号召、道德提倡与动真碰硬结合起来,把查处个案与完善机制结合起来,认真贯彻邵市发〔2011〕4号文件精神,努力实现党政机关及其工作人员作风进一步转变,着力打造“学习型机关、廉洁型机关、服务型机关、文明型机关、和谐型机关”。要在全面落实2010年“七治”工作目标的基础上,重点解决“服务不优、责任不担、工作不力、效果不佳”四大问题,切实为我县经济社会持续平稳快速发展提供政治和纪律保证。

二、主要任务。

2011年作风建设年活动,坚持与全省正在开展的“转变方式建‘两型’,转变作风惠民生”作风建设主题活动相结合,坚持与党风廉政建设工作部署相结合,坚持与党的建设、创先争优活动等工作相结合,坚持与加强干部队伍建设相结合,在深化落实好近年来加强作风建设有效举措的基础上,突出抓好五大活动:

(一)围绕加快发展提振信心,开展“大讨论”活动。(3月初-4月初)重点抓好三项工作:1.开展学习教育。各单位主要领导干部要建立1个工作邮箱,开展1次专题讲座,全年精读2本党史和加强执政能力的书籍,写1万字的读书笔记。

2.开展走访调研。各单位领导干部要围绕本单位本系统突出问题并结合实际开展调研,主要领导干部要安排一周的时间深入基层蹲点调研,其它领导干部根据实际适时开展调研,并按要求形成报告和成果。

3.开展大讨论。全县各级各单位要在全县开展“解放思想、转变作风、加快发展”大讨论。牢固树立发展是最大的政治、优化环境是最大的绩效和不抓发展环境就是失职、抓不好发展环境就是不称职理念,增强加快发展的危机感和紧迫感。

(二)围绕化解重点难点工作,开展“大整改”活动。(4月中旬-6月中旬)重点抓好两项工作:1.开展“回头看”活动。党员干部特别是领导干部要结合本地、本部门工作实际,对照“软、懒、散、贪、乱、奢、推”七方面问题认真进行自查。主要围绕干部思想教育、机关效能建设、政务公开、依法行政、为民办实事、廉洁自律和党风廉政建设责任制落实等情况,采取召开座谈会、发放征求意见函等形式广泛征求服务对象、职能部门的意见,对征求到的意见进行认真梳理汇总,形成分析检查报告,并结合本单位的实际,制定整改落实方案,建立整改台帐,认真进行整改。在6月30日前将整改方案报送县作风建设年活动领导小组办公室备案。

2.开展集中攻坚活动。各单位要围绕党委、政府重大决策和工作部署,围绕群众关注的急、难、愁问题,通过落实一线工作联系、一线工作联动等制度,进一步健全、优化机关干部深入基层、联系基层、服务基层的工作机制,推动本单位工作人员尤其是领导干部进一步转变作风,重心下移,深入一线推动工作、深入一线为民服务、深入一线定点帮扶、深入一线解决问题。

(三)围绕优化经济发展环境,开展“大承诺”活动。(6月下旬-7月下旬)重点抓好三项工作:

1.完善修订承诺。各单位根据实际,认真对照去年公开承诺的内容,结合今年的工作任务和目标,对承诺内容进行修订完善,力求承诺内容更加贴近实际,更加符合经济发展要求。在6月30前将公开承诺书报送县作风建设年活动领导小组办公室备案。

2.实行限时办结。各级各部门承诺的实事,承诺的服务发展、服务群众的具体措施,面向社会办理的事项,都要有明确的时限要求,做到急事急办、特事特办。具备条件的行政管理事项实行超时默认制,凡超过规定期限未作出决定的,一律视为同意。

3.落实追究问责。领导班子和领导干部承诺事项没有按时完成的,因干部作风原因,如行政不作为、乱作为、缓作为,以及行政许可、行政审批和行政执法方面的问题导致群体性事件和重大事故的,对下属单位、下属股室发生严重问题负有领导责任的,或在民主评议、综合测评和考核打分处于本行业末位的,给予效能追究或问责追究;情节严重的,给予组织处理和纪律处分。

(四)围绕提升管理服务效能,开展“大提效”活动。(8月初-10月初)重点抓好三项工作:1.实行首问首办责任制。各单位全面推行首问首办负责制,对前来咨询和办理的事项,属于自己职责范围内的,要在第一时间受理,全力、高效地办好,并及时向当事人反馈;不属于职责范围的,要积极主动地帮助联系,搞好衔接,为当事人提供热情周到的服务。

2.实行目标倒逼管理。各单位要通过流程再造、进度分解,以目标倒逼进度、以时间倒逼程序、以任务倒逼责任人、以督查倒逼落实、以社会倒逼部门,形成对重点工作的全程倒逼管理,保证各项工作阶段目标的完成。

3.切实规范权力运行。加速规范化管理,全面推行精细化管理、程序化管理、标准化管理和绩效考核,切实提高管理效率。各级各部门要重点围绕职权法定、公开透明、绩效评估、查究问责四个方面建立健全规范权力运行的各项规章制度,确保权力规范运行。

(五)围绕保障落实政令畅通,开展“大执行”活动。(10月中旬-年底)重点抓好三项工作:

1.树立“五化”理念。引导全县领导干部树立全局化执行理念,接受任务不讲条件,执行任务不找借口,完成任务追求圆满;树立效能化执行理念,雷厉风行,只争朝夕,分秒必争;树立精细化执行理念,精打细算,精雕细刻,精益求精;树立实效化执行理念,对结果负责,以结果论能力,凭结果选人用人;树立人本化执行理念,激发干部热情,发挥团队精神,形成执行合力。

2.开展考核评议。根据民主、公开、竞争、择优的原则,积极试行干部竞争上岗。结合考核,对机关干部作风情况进行评议定档,纳入干部考核的重要内容,树立正确的用人导向。研究探索对各单位领导班子及其成员进行综合考核的办法。3.实行项目销号制。一是要推行重点项目建设销号制,对重点项目推进过程中出现的问题实行“滚动推进、挂牌销号”落实责任单位,倒排计划表,落实一个销号一个,确保重点项目顺利推进。二是要推行信访维稳工作销号制,按照属地管理和谁主管谁负责的原则,落实信访维稳责任单位和责任人,实行包片、包项目、包案工作制度,解决一个销号一个,切实维护社会稳定。三是要推行县委、县政府临时性重大工作和领导批示批办件销号制,完成一个销号一个,做到件件有回音,事事有结果。

三、保障措施。

1.加强组织领导。全县各级各部门“作风建设年”活动领导小组继续履行工作职责,负责活动的组织、实施、指导和调度。县作风建设年活动领导小组由黄席华同志任常务副组长。县委常委要带头在主管的部门和单位办点示范。

2.创新活动载体。要坚持从实际出发,精心设计活动载体,创新工作方法,在搞好结合上下功夫,形成推动作风建设不断深化的整体合力。要把机关干部作风建设与平时思想教育结合起来,建立经常性的学习教育机制,开展有针对性的教育,不断提高机关干部的思想水平;要与党委换届结合起来,确保换届工作的风清气正;要与创先争优活动结合起来,切实提升党员领导干部自身素质;要与领导干部廉洁自律工作结合起来,把作风建设转化为自律行为;要与党的建设其他各项活动结合起来,把专项建设贯穿各项工作的始终。

3.强化监督检查。各级各部门要按照党风廉政建设责任制的要求,狠抓作风建设年各项活动的落实。单位领导班子要负总责,主要领导亲自抓,班子成员分工负责,切实担负起自己分管范围的作风建设责任,形成齐抓共管的工作格局和工作机制。县作风建设年活动领导小组要派出指导检查组,通过明察暗访、走访群众、实地察看等形式,对镇乡和县直单位活动开展情况进行指导检查,推动各项活动任务的落实,确保作风建设活动取得实实在在的效果。4.认真搞好总结。各单位要认真总结本地本单位加强作风建设的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施,形成阶段性总结,经主要领导批准后,及时报县作风建设年活动领导小组办公室。

5.建立长效机制。深化作风建设是一项长期任务,必须常抓不懈,要深入贯彻县委、县政府《关于进一步开展作风建设年活动的实施意见》,对去年各地各单位加强作风建设和今年作风建设年活动中形成的好做法、好经验,要认真总结,及时推广,不断建立和完善作风建设的长效机制。(此件发至副科级)。

2011年。

通知。

—————————————————————————。

中共新邵县委办公室。

2011年3月23日印发—————————————————————————。

(共印305份)。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇八

为认真贯彻落实县委《关于开展‚转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展‛为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施方案》精神,切实解决当前我乡干部作风建设中存在的突出问题,加快推进xx乡发展进程,乡党委决定从今年11月开始,结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动,用两个月左右的时间,在全乡组织开展以‚转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展‛为主题的干部作风集中整顿和建设活动,现制定如下实施方案:

一、指导思想。

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,以学习实践科学发展观为统领,认真落实省、州和县委的决策部署,深入贯彻落实胡锦涛总书记‚七一‛重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委常委(扩大)会议、州第八次党代会、县第十三次党代会、乡第八次党代会精神,着力解决干部作风方面存在的突出问题,建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的干部队伍,努力形成风清气正、干事创业的良好发展环境。

二、基本原则。

开展以‚转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争。

优促发展‛为主题的干部作风集中整顿和建设活动,要坚持以下四个原则:

(一)坚持正面教育。坚持正面教育为主,把学习教育、创先争优、推动工作贯穿于干部作风集中整顿和建设活动全过程,增强干部自我教育、自我整改、自我提高的内在动力,确保广大干部职工思想认识进一步提高、工作作风进一步改进、为民意识进一步增强,促进全乡各项工作科学发展。广泛发动群众,虚心听取群众的意见和建议,把干部作风整顿和建设的监督权、评判权交给群众,真诚接受群众的监督和评议,以有力的监督和广泛的评议,推动作风问题的解决,增强干部的服务理念,最终以群众的满意程度和工作落实来检验干部作风集中整顿和建设的成效。

(二)坚持联系实际。一切从实际出发,紧密结合我乡改革发展稳定大局和干部队伍建设实际,把解决作风问题与解决实际问题结合起来,与推动发展、促进和谐结合起来,与各站所工作结合起来,达到两促进、两不误,奋力完成今年各项工作任务,谋划好明年工作。

风,推动作风集中整顿和建设活动深入开展,保证干部作风集中整顿和建设活动取得实实在在的成效。

三、

范围对象。

此次干部作风集中整顿和建设活动,在乡机关、站所、村党总支、村委会中全面开展。参与人员主要为乡党政领导班子成员、全体干部职工,村‚两委‛班子成员和村民小组党支部书记、村民小组长。

四、目标要求。

要紧紧围绕‚转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展‛的主题,在开展好县委‚五抓五创五提升‛活动的基础上,紧密结合我乡干部作风建设的实际,我乡的干部作风活动要紧紧抓住一条主线:即推动科学发展和社会和谐;突出两个重点:即乡机关、站所党员干部和村两委主要成员;围绕三个保障:即保增长、保民生、保稳定;克服四种现象:即不尽职责服务差、不讲标准效率低、不守纪律乱作为、不讲原则讲私情;着力解决五个问题:即学风不浓、状态不佳、落实不力、服务不优、纪律不严。抓实干部作风集中整顿和建设活动,切实转变干部作风。

(一)抓住五个工作重点。

1.狠抓学习强素质。着力强化学习意识、营造学习氛围、改进学习方法、增强学习效果。重点解决好以下三个方面的问题:一是部分乡村干部理论学习不够,缺乏学习的系统性,对理论政策学习不深、把握不准、运用不当,不能融会贯通,理论和实际结合不够等问题。二是少数乡村干部业务学习不够,对业务知识一知半解、似懂非懂、懂而不精、精而不强,难于胜任工作,难于推动工作创新发展等问题。三是少数乡干部深入村组实践、锻炼不够,了解掌握情况不全面,经受复杂环境和复杂问题的考验不够,工作经验不足,推动科学发展、维护社会和谐能力不强等问题。

2.匡正风气提精神。着力强化宗旨意识,匡正良好风气,提振进取精神。重点解决好以下三个方面的问题:一是少数乡村干部精神消极懈怠,工作缺乏激情,怕挑重担、怕担风险、怕负责任、怕得罪人等问题。二是少数乡村干部思想保守僵化,工作因循守旧,缺乏创新意识、创新精神和创新能力,习惯于按部就班、循规蹈矩、安于现状、工作应付了事等问题。三是少数乡村干部工作不在状态,吃苦奉献精神不足,艰苦奋斗意识不强等问题。

工作经验和能力素质不适应,找不到抓落实的好思路、好办法、好措施,抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面,盲目工作、事倍功半、事与愿违等问题。三是少数乡村干部抓落实的劲头不足、力度不够,甚至是以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,落实不到位、成效不明显等问题。

4.注重协作增合力。着力强化团队意识,完善协作机制,强化沟通交流,增强整体合力,重点解决好以下三个方面的问题:一是少数站所大局意识不强,过分强调本站所局部工作的重要性,对同事、对其它站所的工作支持不够,协作不好。二是少数干部职工团结氛围不浓,协作意识不强,甚至矛盾突出的问题。三是少数村、站所民主集中制原则落实不到位,领导干部之间、领导与职工之间定期沟通交流的制度不健全,抓落实有差距等问题。

职守,随意脱岗串岗,上班时间做与工作无关的事等问题。三是个别党员干部相互攀比、贪图享乐,艰苦奋斗的作风坚持不好。

(二)积极创建五型团队。

1.积极创建学习型团队。以营造勤学、好学、学用结合的良好氛围为重点,结合学习型党组织建设,大力弘扬全员学习、终身学习的理念,健全学习制度,完善学习计划,丰富学习内容,创新学习活动载体,探索学用结合的新抓手,建立考试促学的新机制,积极创建学习型团队。

2.积极创建服务型团队。以培育亲民、爱民、为民的良好风气为重点,认真落实岗位承诺、首问负责、限时办结、末位问责等制度措施,完善服务机制,落实服务措施,创新服务载体,全面加强干部联系和服务群众工作,积极创建服务型团队。

3.积极创建效能型团队。以树立创新实干、务实高效的良好作风为重点,创新工作理念,创新工作机制,创新推动工作的方式方法,认真落实督促检查的制度措施,结合各单位、各部门各个时期的中心工作、重点任务,狠抓工作落实,努力打造效能型团队。

积极搭建定期交心谈心等沟通交流平台,认真落实关心爱护干部的相关措施,不断增强机关干部的团队意识、大局意识,积极创建和谐型团队。

5.积极创建廉洁型团队。以完善惩治和预防腐败体系为重点,认真贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系工作规划。强化教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线;健全制度,用制度管权、管人、管事;强化监督,确保反腐倡廉各项法规、办法措施得到全面遵守、执行和贯彻落实。加强党组织和群众的监督,变事后惩处为事前监督,从源头上防治腐败,积极打造廉洁型团队。

(三)努力提升五种能力。

1.努力提升学习力。全员学习、终身学习的理念牢固树立,主动学习、深入学习、系统学习的良好习惯全面养成,勤学、好学、学用结合的良好氛围普遍形成,领导帮学、定期督学、考试促学、群众评学等制度健全完善,学用结合得到有效落实,真正做到真学、真懂、真用。干部队伍的整体素质明显提高,立足岗位做好工作、促进发展、构建和谐的能力明显增强。

问题得到有效化解,党群干群关系明显改善,机关干部的群众满意度明显提高。

3.努力提升执行力。干部的责任感、紧迫感明显增强,主动谋事、踏实做事、创新干事的热情明显提升,工作作风明显转变,各项重点工程、重点项目、重点工作全面推进,年初确定的各项目标任务全面完成。

4.努力提升凝聚力。干部的团队意识、大局意识明显增强,团结干事的良好氛围全面形成,民主议事规则健全完善,定期开展交心谈心和批评与自我批评,真正做到心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳。

5.努力提升‚免疫力‛。机关干部的廉洁勤政意识明显增强,遵纪守法的良好风气全面养成,违纪违法的不良现象有效遏制,风清气正的良好氛围普遍形成,依法行政、民主执政的能力明显提高,党风廉政建设和反腐败工作的规章制度健全完善、落到实处。

(四)着力解决五个问题。

取群众智慧与个人思考探索相结合,着力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。村、各站所每年度集体学习研讨时间不得少于12天,每季度不少于1次。自觉养成在工作中学习、在学习中工作的良好习惯。要把建设学习型党组织与建设学习型集体、学习型个人结合起来,以学习型党组织建设推动学习型组织、学习型社会建设。

2、解决状态不佳问题。在乡党政班子成员、站所负责人中开展以‚我为xx发展献一策‛活动,组织全体干部职工结合本乡工作实际,结合每个人的思想工作实际,剖析乡情,剖析个人思想和工作情况,讨论影响本乡发展的问题所在。自己的精力和心思是否全部用在了工作上?本职及所负责的部门工作如何?存在的问题如何解决?通过讨论,真正找到乡域经济发展的思想和制度障碍,找到单位和个人的压力和动力,以此解决在领导干部中存在的精神不振和动力不足问题,激发干事业的热情。

是称职,怎么做是失职,失职会承担什么责任,出现问题和后果应该承担什么责任。让‚履职必尽责,失职必担责‛的意识深入人心。

4、解决服务不优问题。一是在显著位臵设立标识,公开班子成员和各站所职责、联系方式;二是规范流程,减少环节。着力解决办事找不到人、办理时间过长等问题,最大化的减少工作运行环节。

5、解决自律不严问题。干部职工要带头遵守‚廉政准则‛自觉维护自身形象和干部队伍形象。一是除了必要的公务接待外,严禁公款自吃自喝,站所之间互相宴请;二是狠刹以赌娱乐风。严禁乡村干部利用工作时间打麻将或从事其它娱乐活动,严禁乡村干部参与赌博活动。

五、方法步骤。

此次干部作风集中整顿和建设活动从2011年11月初开始至2011年12月底告一段落,分学习动员、查找问题、整改落实、巩固提高四个阶段进行,具体安排如下:

会‛为主要内容的‚五个一‛活动,为干部作风集中整顿和建设活动奠定坚实的思想基础。

1.组织一次作风建设专题学习。集中时间,采取个人自学、集中辅导、分组讨论、交流发言、理论研讨等方式,重点抓好《中国共产党章程》、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的重要讲话精神、党的十七届六中全会和省委常委(扩大)会议、州、县、乡党代会精神等专题学习活动。

2.进行一次作风建设典型教育。通过开设党员干部廉政党课、组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、典型案例教育等形式,认真组织开展警示教育活动。

3.开展一次‚驻村进组‛活动。结合全县开展的‚千名干部进千村入万户‛活动,抓实机关党员领导干部‚五联系五帮助‛活动。在活动中,要记好一本民情日记、写好一篇调研报告、办好一件实事、解决1—2个突出问题。

4.开展一次‚三比三赛三看‛活动。村‚两委‛之间比工作、赛业绩,看谁重点工程、重点项目、重点工作进度快,谁的工作在县乡名列前茅;站所之间比服务、赛形象,看谁的服务态度好、办事效率高;干部职工之间比纪律、赛作风,看谁能令行禁止、积极工作、认真履职。

策‛活动情况,每个学习教育对象结合个人思想和工作实际,认真撰写一篇不少于2000字的心得体会文章。

第二阶段:查找问题(2011年11月19日—11月30日)开展干部作风集中整顿和建设活动,关键要找出问题、找准问题、找足问题。各村党总支、村委会、各站所要按照作风整顿建设的目标要求,采取多种措施,深入查找剖析干部职工存在的突出问题。在查找问题的过程中要坚持举一反三,既要从县乡现有的案例中深入发现问题,深挖根源,得到教训和启示,又要主动排查其它工作中的薄弱环节和隐患,创新措施,超前应对,主动整改,防患于未然。在这一阶段主要开展好以‚畅通一条作风建设举报渠道、开展一次公开征求意见工作、开展一次广泛的谈心谈话活动、召开一次作风建设专题民主生活会、撰写一篇作风建设自查剖析材料‛为主要内容的‚五个一‛活动:

1.畅通一条作风建设举报渠道。通过设立举报箱、公开监督举报电话、畅通一条作风建设举报渠道,方便群众反映干部作风方面存在的问题。

2.开展一次公开征求意见工作。采取个人找、别人提、领导点和上门收集意见、座谈会、发放调查问卷等多种形式,征求各方面的意见。

措施。各主要领导应找班子成员谈心,班子成员应找分管站所干部职工谈心,谈心谈话活动要作好记录。

4.召开一次作风建设专题民主生活会。结合2011年度‚坚持以人为本、执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风‛为主题的领导班子民主生活会,领导干部要带头开展批评与自我批评,为其他干部职工深入查摆问题作好表率。

5.撰写一篇作风建设自查剖析材料。结合学习动员、查找问题的情况和思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题,撰写一篇作风建设自查剖析材料。各干部职工的自查剖析材料于11月25日前报乡干部作风集中整顿和建设工作领导小组办公室。

第三阶段:整改落实(2011年12月1日—12月15日)主要是针对查找出的问题,制定整改方案和整改措施,集中进行整改。这个阶段主要开展好以‚进行一次集中整改落实、进行一次制度集中清理、树立一批作风建设典型、开展一次‚千人评机关、百人评村委‛活动、开展一次作风建设点评活动‛为主要内容的‚五个一‛活动。

1.进行一次集中整改落实。对第二阶段查找出来的问题,逐个认真分析研究,制定相应的整改方案和整改措施,落实整改责任,限期进行整改,整改方案和整改措施要采取适当方式在一定范围公开,接受各方面的监督。对提出的合理要求,一时解决不了的,要认真梳理,采取措施逐步解决,并说明情况,做到原因不清的不放过、整改不落实的不放过,确保整改到位。各村、各站所的整改方案和干部职工个人整改措施应于12月5日前报乡干部作风集中整顿和建设工作领导小组办公室。

2.进行一次制度集中清理。对已形成的各项规章制度进行一次集中清理,对属于制度不完善、落实不到位的,进一步健全制度,加大抓落实的力度;对缺乏制度约束规范的,本着简便、易行、管用的原则,抓紧制定出台相关规章制度;在显著位臵设立标识,公开班子成员和各站所职责、联系方式。形成管人、管事、管权的制度体系。

3.树立一批作风建设典型。加强新闻媒体的舆论监督,充分反映群众意见,集中宣传一批先进典型,曝光一批反面典型,扩大干部作风集中整顿和建设活动的社会效果。

4.开展一次‚千人评机关‛和‚百人评村委‛活动。采取现场测评、问卷调查等方式,组织广大群众对全乡党政机关和事业单位和‚村两委‛作风建设情况进行满意度测评。

5.开展一次作风建设点评活动。结合创先争优活动的开展,组织开展一次作风建设点评活动,实行班子成员互评、干部职工测评、主要领导点评,指出活动对象在作风整顿建设活动中的做法、成绩、不足等,促进整改落实。

第四阶段:巩固提高(2011年12月16日—12月31日)主要是。

总结。

干部作风集中整顿和建设工作,扩大整顿和建设成果,形成一套适合xx乡实际,科学、规范、管用的工作制度和长效机制。这一阶段要开展好以‚开展一次回访复查活动、建立一批作风建设长效机制、进行一次全面系统总结活动、开展一次集中检查验收、召开一次总结会议‛为主要内容的‚五个一‛活动。

1.开展一次回访复查活动。回访复查采取自下而上的方式进行,对每一个村、每个站所、每一名干部的整改落实情况进行逐一排查,全面掌握真实情况,分类建立回访复查工作台账。对暂时解决不了的问题,由相关责任人提出整改承诺,落实专人督促继续整改。

2.建立一批作风建设长效机制。对‚学习、风气、纪律、落实‛四个方面查找出的突出问题,深入查找根源,认真分析研究对策,按照‚制度管权、制度管事、制度管人‛的原则,进一步完善各部门、各单位管理制度和目标管理考核办法,建立健全机关干部作风建设的长效机制,使作风建设成为全乡干部队伍建设的一项长期性工作。

3.进行一次全面系统的总结活动。由各村、各站所、各单位对干部作风集中整顿和建设活动进行全面总结,向全体干部职工进行通报,于12月25日前向乡党委写出专题报告。

4.开展一次集中检查验收。乡干部作风集中整顿和建设工作领导小组办公室对各乡村、各站所开展干部作风集中整顿和建设活动进行检查考评。重点检查各乡村、各站所对乡党委、政府重大决策部署的落实情况;重点工程项目建设情况;为老百姓解难题、办实事情况;查找出的突出问题的整改落实情况等,考核结果作为年度目标考核和乡、村干部年度考核的重要依据。

5.召开一次总结会议。干部作风集中整顿和建设活动告一段落后,各村、各站所要召开一次总结会议,全面总结干部作风集中整顿和建设活动开展情况,巩固和扩大整顿建设成果。

六、有关要求。

体活动,认真做好这次干部作风集中整顿和建设活动的各项工作,确保活动顺利推进。对思想不重视、措施不得力、效果不明显的单位和个人,要追究主要负责人的责任。对在干部作风集中整顿和建设活动期间发生的违纪行为,要从重从快、严肃查处。

(二)加强领导,落实责任。各村党总支书记和各站所负责人是干部作风集中整顿和建设活动的第一责任人,既是集中整顿对象,又是活动的组织者、带头人,要坚持亲自抓、带头管、负总责,切实负起本村、本站所的干部职工作风整顿和建设责任。为确保此次集中整顿和建设活动取得实效,乡成立了全乡干部作风集中整顿和建设工作领导小组,领导小组下设办公室,与乡创先争优活动领导小组办公室合署办公。各村要尽快建立工作领导机构,形成齐抓共管、全社会广泛参与的领导体制和工作机制。各村挂点领导要指导好挂点联系村的干部作风集中整顿和建设工作,乡督察室要督促好所联系部门的干部作风集中整顿和建设工作。乡党政班子成员、站所负责人,党组织书记在作风建设上要带好头、作好表率,带头查找问题,带头遵守工作纪律和各项规定,要求别人做的自己先做到,要求别人不做的自己坚决不做,以自己的实际行动带动本村、本站所形成良好风气。

(三)精心组织,务求实效。各村、各站所要高度重。

视这次干部作风集中整顿和建设活动,统筹安排,周密部署,精心组织,扎实推进整顿工作。要把作风集中整顿和建设活动融入日常工作,与学习贯彻胡锦涛总书记‚七一‛重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委常委(扩大)会议、州第八次党代会、县第十三次党代会精神、乡第八次党代会相结合,与开展创先争优活动、学习杨善洲活动相结合,与推动当前各项工作相结合,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好干部作风集中整顿和建设活动与中心工作的关系,与部门业务工作的关系,做到‚两手抓、两不误、两促进‛,努力完成今年各项工作任务。

(四)注重宣传,营造氛围。要充分利用报刊、广播、黑板报等新闻媒体和采取编发简报信息、张贴标语、出板报等形式,对开展干部作风集中整顿和建设活动进行广泛深入的宣传,争取社会各界和广大群众的积极参与和支持,努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。各村、各站所要认真总结本单位的先进典型和好的做法,及时将开展干部作风集中整顿和建设活动情况上报乡党委。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇九

为贯彻落实区委、区卫生局“作风建设年”有关文件精神,切实加强医院作风建设,根据省市区统一部署,结合医院实际,决定在医院开展“作风建设年”活动,特拟定实施反方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,发扬党的光荣传统和优良作风,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,全面加强作风建设,努力实现医院党风、行风、领导干部作风的进一步转变,带领医院全体职工,着力形成建设“卫生强区”的强有力的思想和作风保证,为推动全区医疗卫生事业又好又快发展提供有力保障,努力促进社会主义和谐社会构建。

二、目标要求。

通过开展“作风建设年”活动,使全体医务人员对新形势下开展“作风建设年”活动的重要性和紧迫性的认识进一步提高,加强作风建设的自觉性和主动性得到明显增强;使全体医务人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面进一步转变,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;注重建章立制,推进“学习型、创新型、效能型、廉洁型”机关建设,促进干部作风建设和长效机制进一步形成;注重领导带头,充分发挥领导干部的示范表率作用;注重统筹兼顾,以构建城乡卫生体系和加强公共卫生、农村卫生、社区卫生工作为重点,以加强重大疾病防控、推进新型农村合作医疗、发展社区卫生服务、加强乡镇卫生院项目建设为突破口,以缓解群众看病难、看病贵,构建社会主义和谐社会为目的,着力创造卫生事业新业绩。

三、重点内容。

工作作风建设,着力解决一些领导干部深入实际不够、形式主义、急功近利、追逐名利,缺少服务意识的问题;进一步加强领导作风建设,着力解决少数领导干部主观主义、独断专行、发扬民主不够的问题;、进一步加强生活作风建设,着力解决一些领导干部荣辱不分、情趣低级,铺张浪费、贪图安逸、缺少节俭意识的问题。要通过开展“作风建设年”活动,力求在以下几个方面取得成效:

(一)加强理论学习,进一步提高领导干部的素质。

一、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相协调。

(二)加强医院效能建设,进一步提高医疗服务水平。

进一步强化内部管理,落实岗位目标责任制,加快推进医院网络建设,努力提高工作质量。继续深化医院制度改革,深入推进医院的政务公开、院务公开。加强应急管理,完善突发事件应急预案,落实预防、控制和处置措施,推广责任追究制,提高对各种公共突发事件的能力。完善工作人员绩效考核,增强责任意识,提高办事效率,规范办事程序,控制不必要的活动,切实提高工作效能和群众满意度。

(三)弘扬求真务实精神,进一步改进工作作风。

大力精简会议、文件,倡导开短会、说短话,能合并的会议(文件)尽量合并,进一步改进会风、文风。进一步完善领导干部下访、信访制度,深入基层、深入群众,结合单位性质、部门职能特点,建立多种形式的交流沟通平台,多面对面解决问题,努力营造和谐的党群干群关系。开展农民健康体检、健康促进行动和健康知识讲座。

(四)大力弘扬节俭之风,进一步树立领导干部清正廉洁形象。

严禁用公款相互吃、游山玩水和进行高消费娱乐活动,严禁领导干部的家属子女参加各种公款消费活动;严禁用公款信用卡私人刷卡消费。坚决制止和纠正以学习考察、招商引资等名义变相公款旅游;不准豪华装修办公场所;努力维持艰苦奋斗作风,从节约一张纸、一度电、一滴一分钱做起,加强医院内部管理,减少行政开支,努力建设节约型单位,严肃财经纪律,加强采取收支管理,严禁私设“小金库”,不得违反规定发放津贴补贴。继续深入开展治理医药购销和医疗服务中的不正之风。

三、实施步骤。

(一)第一阶段(2007年3月-4月):宣传发动,学习提高阶段。

成立活动领导小组,开展调研,制定实施方案,召开动员大会,进行具体部署。结合实际,深入学习党的三代领导人关于加强作风建设的重要论述,学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和习近平总书记在省纪委十次全会上的讲话精神,认真学习《党章》、《加强领导干部作风建设的有关读本》等,组织开展改进作风大讨论,开展经常性的有针对性的教育,切实提高加强作风建设的思想认识。

(二)第二阶段(2007年5月-8月):查找问题,边整边改阶段。

采取召开座谈会、上门走访、发放意见征求表形式,广泛征求社会各届和群众对卫生系统的意见和建设。领导干部带头到基层广大群众中听取意见。对照胡锦涛总书记常到的八种良好风气,联系先进性教育、民主评议、效能建设中反映的突出问题,从思想作风、学风、工作作风、劳动作风、生活作风各个方面广泛征求群众意见,查找干部作风建设方面存在的突出问题。及时召开民主生活会,认真对照检查,深刻剖析原因,提出整改措施,落实整改责任。坚持边整边改,把整改活动贯穿活动的始终,及时处理、答复区长信箱、投诉电话等群众反映的问题,着力解决群众反映强烈的突出问题。

(三)第三阶段(2007年9月-12月):建章立制,总结提高阶段。

立足长远,把解决问题与建章立制结合起来,注重重制度上巩固整改成果,进一步健全和落实一批制度,努力通过制度来管人管事管权,用制度规范行为,使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制,发挥长效作用。不断总结经验,善于发现、培养和树立先进典型,积极推广系统内各单位的好做法、好经验。要组织领导干部以适当的形式,向社会作出公开廉政承诺,接受社会监督。要把作风建设工作与落实年度工作任务紧密结合,做到“两不误、两促进”,通过作风转变、问题整改、制度建设,为各项工作的落实创造条件、提供保障,确保全面完成今年的各项工作目标。“作风建设年”活动结束时,结合实际,对今后一个时期加强作风建设继续做出部署,把作风建设成果转化成领导干部日常的实际行为。

五、工作要求。

(一)加强领导、落实责任。切实加强对“作风建设年”活动的领导,成立医院“作风建设年”活动领导小组,负责对活动的组织、协调和指导。结合本单位实际制定实施方案,主要领导负总责,分管领导具体抓,成立相应的工作班子,制订工作计划,具体组织实施。领导干部要以身作则,带头学习讨论、带头查找问题、带头整改提高,解决问题。健全责任追究制度,带发生重大案件、不正之风严重的科室,不仅要追究直接责任人的责任,还要分局具体情况追究相关领导的责任。

(二)突出重点、统筹兼顾。要把“作风建设年”活动作为一项系统工程来抓,用辩证的思维、统筹的方法推进作风建设。重点是抓好“六个结合”。一是要与开展“谋发展、促和谐、办实事——一切为群众健康服务”的主题实践活动结合起来,不断提高领导干部的思想政治建设;二是要与经常的思想教育结合起来,不断提高领导干部的思想水平;三是要与民主评议的整改工作起来,不断提高医疗质量和服务水平,进一步提高群众满意度;五要与治理医药购销领域商业贿赂专项工作结合起来,进一步加强党员干部廉洁自律的自觉性;六是要与促进各项卫生工作结合起来,围绕“卫生强区”、“和谐社会”建设,着力在群众看病就医、公共卫生、社区卫生和农村卫生方面加紧努力,为保障人民群众身体健康作出新的贡献。

(三)务求实效、认真自查。开展“作风建设年”活动要务求实效,决不能走过场,搞形式主义。要充分发挥党代表、人大代表、政协委员和行风监督员的监督作用,认真征求社会各界的意见。设立“作风建设年”活动监督电话(电话号码:

86882683),接受社会各界和系统广大干部职工的监督。年底,对作风建设年活动情况进行一次自查,并向局党委做出书面汇报。

新碶医院。

2007年4月10日。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十

积极践行“凡事在心不在形”的工作理念,弘扬“只为问题想办法、不为困难找借口”的工作作风,倡导“纪律严明、政令畅通”的执行文化,打造职能明确、边界清晰、覆盖全面的价值型机关。下面是星星阅读网小编为您推荐深入开展政务服务“作风建设年”活动实施方案。

为扎实推进集中整治形式主义、官僚主义工作,进一步加强政务服务机关作风建设,提高政务服务能力和水平,打造一支行为规范、作风严谨、服务热情、廉洁高效的政务服务干部队伍,确保“放管服”改革各项工作任务落到实处,根据省政务服务监督管理局《关于印发开展政务服务“作风建设年”实施方案的通知》要求,现就深入开展政务服务“作风建设年”活动制定如下实施方案。

一、总体要求。

通过深入开展“作风建设年”活动,着力解决影响和制约发展的突出问题,督促干部在思想上牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,按照县委“一二三四五”的发展思路,坚持转变职能、抓实问效,全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”改革,进一步转变政府职能,努力实现政务服务事项“一网通办”,最大程度利企便民;在作风上,聚焦群众反映集中、企业反映强烈、社会反映普遍的突出问题,坚决整治“慵懒散慢”,全面纠正“冷硬推托”,严肃查处“吃拿卡要”,切实纠正不作为、慢作为、乱作为,努力营造“马上就办、真抓实干”的良好氛围。

二、工作目标。

通过深入开展“作风建设年”活动,从思想上、行动上解决大局意识淡薄工作要求不高的问题;对工作敷衍塞责,抓落实、抓执行的力度不强、工作定位低,不敢负责,不能担当,遇到矛盾和困难就绕道走的问题;做事原则性不强,避重就轻、会说、不会干,能说、不能干的问题;以切实有效的举措和严谨务实的作风抓好工作落实,不断提高办事效率和服务质量,努力形成风清气正、崇廉尚实的政治生态和真抓实干、办事高效的服务环境。开展政务服务“作风建设年”活动要坚持问题导向,突出工作重点,在全面查摆整改作风建设各类问题的基础上,重点聚焦解决以下四个方面的问题。一是着力解决创新意识不够、履职尽责不到位等问题。政务服务队伍中部分工作人员缺乏事业心、责任心、使命感,把作风建设当小事,把纪律当儿戏,对自身要求不严,对岗位职责和工作任务认识不清,安于现状、不思进取的问题。二是着力解决工作能力不足、工作方法不多等问题。在推进“网上办、马上办、就近办、一次办”改革步伐缓慢的问题;不能主动作为,对部署的工作任务落地不实不细,破解工作中遇到的困难方法不多,意识不强,面对新矛盾新问题束手无策,对本单位工作思路不清、措施不实、本领不强、专业不精的问题。三是着力解决“放管服”工作不到位问题。有的部门特权思想严重,工作方法简单粗暴,对待群众高高在上、盛气凌人、生冷横硬,简政放权不彻底,你放我不放,甚至人为设置障碍。部分服务单位和办事窗口流程多、用时长,工作人员服务意识不强,“门好进、脸好看、话好听”,但“事难办、效率低”现象依然存在。甚至存在对办理事项“推绕拖”,未能真正打通服务群众最后一公里。四是着力解决热衷于搞形式主义走过场、落实不力等问题。解决政务服务工作中单纯以文件落实文件、以会议贯彻会议的形式主义,没有根据新形势新任务新要求及时修订完善各项工作措施和工作机制,督促指导基层政务服务规范化建设力度不够等问题。五是着力解决行政效能不高、服务质量不好等问题。解决窗口授权不充分,事项进驻不全面,只收件,不审批,服务质量不高、效能低下,数据不共享、业务不协同、网上办事难的问题;没有使用全省一体化政务服务平台,仍依托自建系统开展审批的问题。政务服务中个别事项办事程序复杂,要件多、环节繁、时间长的问题;站在群众的角度上分析问题少,服务群众“雷声大、雨点小”,缺少感情、缺乏耐心,门好进、脸好看但事难办,设置的投诉、服务电话无人接听,服务群众多重梗阻的问题;一次性告知制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制等制度不落实,导致群众办事“多次跑”“往返跑”的问题。

三、工作措施。

针对作风建设中存在的突出问题,既要精准施策、对症下药、确保问题解决见底见效,也要举一反三、全面整改,推动全县发展环境明显改善。

(一)提高政治站位,履行主体责任。要坚持不懈抓好党员干部的思想政治教育,引领干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神,省委、州委、县委全会精神,在学思践悟中进一步提高政治站位。全面加强党的建设,在领会掌握精神实质的基础努力提高思想政治修养和政策理论水平,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,做到以学促做、以做践学。要及时跟进学习中央和省、州、县的各项重大决策部署,在准确把握精神实质、全面掌握核心要义的基础上,不折不扣抓好工作任务的落实。

(二)转变思想观念,推动高质量发展。窗口工作人员要认真落实首问责任制、限时办结制、一次性告知制等制度,严禁态度蛮横、语气生硬,简单应付、推脱敷衍,切实提高服务质量水平。中心要按照省州县“放管服”改革的总体要求和安排部署,以群众和企业到政府办事“最多跑一次”为目标,认真梳理阻碍工作的绊脚石,切实把作风建设的成果转化为我县政务服务健康发展的实际成效。在20xx年底,重点领域和高频事项基本实现“一网、一门、一次”。在“一网通办”方面,政务服务事项网上可办率不低于x%;在“只进一扇门”方面,除对场地有特殊要求的事项外,政务服务事项进驻综合性实体政务大厅基本实现“应进必进”,x%以上政务服务事项实现“一窗”分类受理;在“最多跑一次”方面,企业和群众到政府办事提供的材料减少x%以上,确定x个高频事项实现“最多跑一次”。

(三)坚持从严从实,不断提高能力素质。强化政务服务队伍教育培训,把“互联网+政务服务”工作纳入干部教育培训内容。要严格审核把关各部门进驻政务大厅窗口工作人员,把业务精、能力强、素质高的业务骨干选派到窗口,原则上窗口工作人员不得随意更换,不能兼任原单位工作任务,沉下身子做好窗口服务工作,提升一线窗口整体服务能力和效率,树立窗口服务的良好形象。

(四)全面提高服务效能,不断优化发展环境。把深入推进“放管服”改革作为优化改善营商环境的重要抓手,立足企业和群众办事便利、快捷、高效原则,优化提升政务服务大厅“一站式”功能,加快推行“网上办、马上办、就近办、一次办”改革,大力推进“综合窗口”设置,完善“前台综合受理、后台分类审批、综合窗口出件”工作模式,使审批更简、监管更强、服务更优。

四、方法步骤。

“作风建设年”活动从20xx年x月开始,至20xx年x月底结束,分三个阶段进行。

(一)安排部署(20xx年x月x日前)。各单位要高度重视,尽快进行安排部署。要制定工作台账,明确责任分工、工作措施和完成时限,并督促推动抓好落实。坚持把学习教育贯穿始终,认真学习贯彻中央和省州县委关于作风建设的重要文件精神,国务院、省州县政府系统廉政会议精神,省委、省政府《关于促进政策落实减轻基层负担提高工作效率的十条措施》以及省州县纪委全会精神结合正在开展的集中整治形式主义、官僚主义工作,切实转变观念,形成共识,营造良好的政务服务环境。

(二)组织实施(20xx年x月x至20xx年x月底)。对照重点任务中列举的四个方面突出问题,围绕不作为、慢作为、乱作为等作风问题,认真开展自查整改,对自查中发现的问题要列出问题清单,制定整改方案,明确具体措施,强力抓好整改,做到整改完成一个,销号一个。

(三)全面考核总结(20xx年x月)。要采取单位自评、社会评议、领导评价等多种方式,对窗口转变作风改善发展环境满意度情况进行综合评议。对开展“作风建设年”活动情况进行全面总结,结合工作实际完善相关制度规范,形成长效机制。活动开展情况总结于x月x日前报县政府办公室。(联系人:x,联系电话:x,邮箱:x)。

五、组织保障。

(一)强化组织领导,明确工作责任。各乡镇、各部门、各单位要将此项工作列入重要一是日程,加强组织领导小组,指定专人负责,有计划、按步骤开展工作。政务服务工作人员要主动担当,加强协作,密切配合,在转变作风改善发展环境上走在前、做表率。对影响和制约发展的作风问题,深入细致研究,谋划破解之策,不折不扣落实好整改工作任务。

(二)加强统筹兼顾,务求取得实效。把开展“作风建设年”活动同落实省州县委重大决策部署结合起来,同做好全县改革发展稳定各项工作结合起来,防止就作风抓作风,做到两手抓、两不误、两促进,用政务服务各项任务的落地成效衡量和检验“作风建设年活动”效果。

(三)注重建章立制,建立长效机制。注重总结整改工作中的好经验、好做法,结合整改落实情况,对本单位已有的各项规章制度以及执行情况进行一次系统梳理,深入查找制度建设中的漏洞和缺陷,认真抓好政务服务制度的修订和完善,把有效的做法通过制度的形式固定下来,切实形成务实管用、针对性强、有利于发展的制度体系。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十一

根据市、***的统一部署,按照***委《*作风建设活动的意见》(***发“***”12号)按排,为进一步抓好全区畜牧系统干部职工的作风建设,切实推动畜牧事业又好又快发展。经局党组研究决定,我局从二〇一一年年八月八日开始到二〇一一年十月底,在全区畜牧系统干部职工中开展‚强素质、讲执行、争一流‛为主题的作风建设活动。为使该项活动顺利有效开展,现制定如下方案:

一、指导思想。

紧紧围绕全区工作目标和大局,以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实区委《关于开展‚讲党性、守纪律、强素质‛作风建设活动的意见》(**发“*****”*****号)文件精神,以‚强素质、讲执行、争一流‛为主题,坚持‚领导带头、开门整风、突出重点、创新制度、推动发展‛的原则,深入整治干部作风方面的突出问题,切实将全区畜牧系统干部职工的思想和行动与区委、区政府工作思路保持高度一致,扎实推动全区畜牧事业又好又快发展。

二、成立开展“强素质、讲执行、争一流”作风建设活。

动领导小组及组织机构。

组长:****************************。

副组长:

***************************。

成员:***************************。

***************************************。

***************。

开展‚强素质、讲执行、争一流‛作风建设活动领导小组办公室在局办公室,负责全局作风建设活动的日常工作,办公室主任由*****同志兼任。

三、主要工作任务和工作措施。

(一)着力强化岗位职责,提高服务发展自觉性。组织全系统干部开展岗位职责教育培训,明确职责任务,提高履职尽责的自觉性;由局作风建设领导小组具体组织对干部特别是领导干部进行履行工作职责和工作纪律教育,每个季度定期对全系统干部职工执行岗位职责、执行规章制度、遵守工作纪律等情况进行督查;对干部履职情况、办事效率、服务态度进行总结评估,分析存在问题,提出整改措施。

找在服务态度、服务质量、服务方式、服务时限、服务流程等方面存在的问题和意见。设立和公布投诉电话,定期对服务对象反映的作风方面的问题进行一次梳理汇总。

(三)着力制定整改措施,确保突出问题得到有效解决。要对查出的问题及时进行梳理归纳和分析研究,分轻重缓急建立工作台账,本着有什么问题改什么的原则,有针对性地研究整改措施,每一项整改措施都要力求具体实在,做什么、怎么做、什么时间做、要达到什么样的目标、如何进行检验等都要进行明确,并把任务落实到股室、责任到人,确保整改措施落到实处、产生实效。

(四)着力加强制度建设,巩固作风建设成果。紧扣‚十二五‛期间畜牧生产、疫病防疫、畜产品安全工作目标,特别是2011年度工作目标任务,把作风建设活动与服务型党组织创建、‚六项公开‛、争先创优活动有机结合,建立健全领导机制、工作机制、考核机制,切实推行岗位责任、首问负责、一次性告知、服务承诺、限时办结制等。

四、实施步骤。

(一)学习讨论阶段(8月8日至8月20日)。

辅导等多种形式,认真学习认真学习胡锦涛总书记及省委刘奇葆书记在中、省建党90周年庆祝大会上的讲话和市第六次党代会精神,《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及‚四个服从‛等党内法规,中央纪委、中央组织部‚5个严禁、17个不准、5个一律‛、省委组织部‚3个‘五严禁’‛和市纪委、市委组织部《关于进一步严肃纪律确保换届工作顺利进行的通知》(*纪发“2010”29号)和区纪委《关于换届期间严肃相关纪律的紧急通知》(*安纪发“2010”12号)等纪律要求。

(二)集中整治阶段(8月20日至9月30日)。

1.开展岗位职责教育。在干部职工中开展单位职能职责、个人履行岗位职责和遵守工作纪律的教育培训。从2011年8月起,领导小组每月对干部履职情况、办事效率、服务态度进行总结评价,分析存在问题,提出改进措施。

2.排查存在问题。根据区委统一部署和要求,采取扎实有效方式,主动查找在思想作风、工作作风、学风、生活作风等方面存在的突出问题。设立和公布投诉举报电话,每月对服务对象反映的作风方面的问题进行一次梳理汇总;对基层单位和群众提出的意见建议及时进行梳理归纳和分析研究,分轻重缓急建立工作台账,明确解决的办法、措施、时限和责任人。

3.切实抓好整改。根据排查出来的突出问题,认真制定整改方案,明确责任分工,采取有效措施,有步骤、有计划地抓好整改工作的落实,着力解决作风建设方面存在的突出问题。

(三)创新制度阶段(10月1日至10月30日)。

1、创新教育管理制度。把加强干部教育管理作为作风建设的关键点,创新干部教育制度、岗位管理制度、绩效考核制度、责任追究制度、效能监察制度。完善选人用人制度,树牢选人用人正确导向,确保用好的作风选人,选作风好的人,激发干部创新创业激情。

2、创新效能提升制度。公开各股室重点工作及岗位目标责任;按照突出重点、注重实效、方便操作的原则,进一步完善工作目标考核办法,确保工作安排有序、落实有力;充分利用局机关党务政务公开栏、任务进度栏、简报等形式,将办事程序、工作进度、工作信息及时公开,接受监督,提高工作效率。

3、创新督查问责制度。紧紧全局工作重点,严格按照‚每周一巡查、每月一通报、每季一点评、半年一评议、年终一考核‛要求,制定《督查计划》,对各股室作风建设和重点工作推进工作情况进行督查。

二0一一年八月五日。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十二

为了更好地落实“**年”的相关工作要求,进一步巩固党的群众路线教育实践活动的成果,进一步加强员工的作风建设,特别是党员领导干部的工作作风,从而强化工作执行力,以好的作风和精神状态落实好2015年各项工作指标,以作风建设新成效推动公司持续发展,现制订今年作风建设方案如下:

一、工作领导小组

组 长:***

副组长:***

组 员:*********************

二、工作小组

组 长:**

副组长:***

成员:*****、各支部书记

三、工作主题

忠诚履责 团队突破

(一)忠诚履责

1.站在公司的立场上思考问题,将公司的利益放在第一位。

1

2.对岗位职责负责,将工作做细做实,筹划在前面。 3.勇于担当责任,工作出现困难没借口,让问题的皮球止于你,从“要我做”到“我要做,我能做,我会做,做就做好。”

(二)团队突破

1.把心思用到工作上,把精力放在发展上,主动思考、主动作为,立足现有资源寻求突破,要有新意、有创意、有突破、有实效。

2.锤炼团队“精、气、神”,凝聚团队合力;挖掘团队潜能,提高团队业绩。

3.打破“本位主义、小集体观念”。 四、重点工作内容:

2

五、相关要求:

1.各系统、厂部要统一思想,充分认识到作风建设对促进当前工作的实际意义及其重要性、严肃性和紧迫性,确保工作成效。

2.要加强引导宣传,形成浓厚的作风建设氛围。

3.要参照延展工作思路、创新方向,使作风建设不断向基层延伸,全员覆盖,形成合力。

政工部

2015年3月26日

3

xx小学

为深入贯彻落实党的精神和十八届三中、四中、五中全会精神以及习系列重要讲话精神,进一步加强学校干部职工作风建设,提高管理水平,努力建设一支底蕴深厚、政治过硬、业务熟练、作风优良、清正廉洁的教职工队伍,结合学校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻党的和十八届十八届三中、四中、五中全会精神,认真践行“三严三实”要求,以服务师生、服务群众、服务地方经济发展为切入点和落脚点,以勤政廉洁、务实高效、群众满意为目标,以完善规章制度为基础,以监督检查为重点,以纠偏治乱为导向,以责任追究为抓手,着力打造一支思想好、纪律严、作风硬、业务精的教育服务团队。

二、目标任务

通过共同努力,营造作风建设人人都是主体、个个都有责任的浓厚氛围,推动形成作风建设规范化、常态化,使我校全体教职工有强烈的服务意识、规范的执教行为、扎实的工作作风、优良的服务质量和较高的社会评价,学校整体形象大力提升。

三、主要措施

(一)、加强组织领导

学校成立作风建设工作领导小组,组长:xx, 成员 xx-x,领导小组下设办公室,负责学校作风建设的组织领导、指挥协调、专项检查、案件查处等工作;xx兼办公室主任,负责资料的上报工作。

(二)、落实“两个责任”

1、各尽其责。学校党支部担负作风建设的主体责任,学校纪检干部担负监督责任,学校班子成员要加强协调配合,认真履行“一岗双责”,切实抓好分管部门和领域的作风建设。

2、逗硬考核。建立学校教职工作风建设考核评价机制,并将考核结果纳入教职工表彰奖励、晋职晋级及绩效工资发放的重要依据。

3、严肃责任追究。严格落实“一案双查”、“一案多查”和“随案随查”,对发生作风方面重大问题的人员,既要追究当事人的责任,又要分清集体责任和个人责任、主要责任和重要责任,严格实行倒查追责,对造成重大不良后果或负面影响的,要给予相关责任人的党纪政纪处分。

(三)、抓好关键环节

1、找准突出问题。学校和个人要针对作风方面突出问题的不同表现形式,认真开展自查和意见征集,梳理排查存在的主要问题,建好台账,实行销号管理。

校择班托关系、找熟人、请客送礼的问题;深入整治学校基本建设(维修、文化建设)不按程序操作、不按期提请审计,以及大宗物资采购不按程序报批和审计的问题;深入整治教育惠民政策落实过程早优亲厚友、弄虚作假、扩面降标、收受回扣的问题;深入整治干部职工违规经商办企业或在企业兼职兼薪的`问题;深入整治学校举债建设、公业务费开支超标以及少数领导干部出差次数过多的问题。

(四)、深化源头治理

1、健全廉政教育机制。切实抓好常见廉政建设和作风建设的宣传培训,通过观看影视资料、正反案件剖析等多种方式,督促干部职工敬畏法纪、弘扬正气,警钟常鸣。

2、认真落实建章立制。围绕反对“四风”和落实八项规定,建立健全改进会风文风、经费管理、公务接待、基本建设、招标采购、食堂经营等规章制度。完善并严格执行公职人员不得搞非法利益输送、违规经商办企业、在企业兼职兼薪、个人重大事项报告等规章制度。

3、密切联系群众。广泛听取群众意见,充分发挥群众的监督作用。设置意见箱、网络邮箱和群众举报电话,对群众反映学校干部职工存在的问题及时调查处理。

四、实施步骤

作风建设活动从2016年3月开展启动,到12月底基本结束,分五个阶段进行:

(一)、学习教育阶段(3月1日——4月15日)

拟制学校作风建设活动实施方案,层层召开会议。召开支部会议、

党员会议和教职工会议,学习上级文件,领会上级精神,统一思想,提高认识,通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性,使全体教职工充分认识开展作风建设,强化管理和监督力度,是全面提高教育教学质量的重要举措,作风问题既是关系着干部队伍的战斗力和凝聚力,也关系着学校的服务水平和服务质量,更关系着学校的声誉和形象。要充分利用各种宣传阵地,加强对活动的宣传报道,树立典型,弘扬正气,为作风建设年活动的深入开展营造良好的外部环境,增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。

(二)、自查自纠阶段(时间:4月16日—7月15日)

按照作风建设的要求,采取多种形式,广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议,认真查摆在作风效能方面存在的突出问题,并围绕查找出的突出问题,深入剖析原因,认真反思,制定切实可行的整改方案,以实际行动改进作风、提高效能、破解难题,使群众切实感受到专项整治工作的成效。

1、对照检查。全体教职工要根据作风建设专项整治的表现形式,逐一对照检查自身存在的问题。

2、广泛征求意见。全体教职工要深入基层、深入实际、拓宽渠道、广纳意见。要通过个别谈话、问卷等多形式、多渠道、多层次征集意见和建议,进一步查找自己在工作作风等方面存在的问题,查找在管理执行力上存在的问题,查找教职员工、学生及学生家长反映强烈、事关教职员工、学生切实利益的热点和难点问题。

3、剖析原因。全体教职工要在对照检查和广泛征求意见的基础上,

梳理、汇总建好问题台账,认真开展批评与自我批评,对自身在工作作风、思想作风、生活作风、服务质量、领导作风、学习态度、师德修养和廉洁自律方面存在的问题,分析问题产生的根源,研究解决问题的办法。并形成深刻的剖析反思材料。

4、切实整改。要根据自己建好的问题台账,逐一制定整改措施,明确整改时限,切实自觉加强整改。要抓住重点,切实解决突出问题,特别是要积极主动协调解决教学一线和群众反映的突出问题。要以提高办事效率,增强执行力为核心,大力推行“五办”作风,对教职员工、学生反映亟待解决的问题,要高效快捷“立即办”;对制约学校发展的突出问题,要迎难而上“主动办”;对一时难以解决的问题,要创造条件“分步办”;对需要多部门协调解决的问题,要积极协调“督促办”;对涉及面广、政策性强、兼顾各方利益的问题,要合理透明“公开办”。

(三)、巩固提高阶段(7月16日至10月15日)

进一步巩固整改成果,开展“回头看”。 要从提高教学质量,提升教师素质,提升管理水平为出发点,坚持边总结边边整改边提高,重在自我解决问题、重在推动实际工作。力争做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求进步”。全体教职工每人撰写一份作风建设学习心得。

(四)、监督检查阶段(时间:10月16日—11月15日)

反思等作用,并将考查结果作为评先、评优、评聘、晋职、晋级的重要依据,对给学校造成不良影响的,要戒免谈话,对造成恶劣影响的,要严肃查处,以儆效尤,以严明的纪律确保作风整治工作落到实处,取得实效。

(五)完善机制阶段(时间:11月16日—12月31日)

健全完善责任追究及量化考核等制度,将教职工作风建设纳入党风廉政建设责任制、干部年度考核等范围,细化考核内容,量化考核指标;进一步规范和完善党务公开制度、校务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、依法执教制度、监督考评制度、举报投诉制度,形成完整制度体系、完备的工作和监督机制,使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详,内化于心,外化于行,成为广大教职工改进作风的自觉行动。

五、活动要求

1、严肃纪律要求。全体教职工要自觉服从学校作风建设领导小组的安排,自觉遵守学校的规章制度,主动积极地完成各项工作任务。对在作风建设方面存在严重问题并造成重大影响的,发现一起,查处一起,决不姑息迁就。对于放松要求、疏于管理,造成教职员工队伍涣散、部门风气不正,妨碍中心工作的,学校将采取组织措施予以严肃处理;对于领导干部因个人作风发生严重问题而导致工作明显失误、师生员工意见强烈或造成明显不良影响的,要严肃追究其责任;对违反党纪政纪的,要严格依照有关规定予以纪律处分。

纪检室,具体做法及成效于每月末报送(全年不少于10次)。

营山县xx完全小学校

二0一六年三月十八日

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十三

为了着力解决作风方面存在的突出问题,全面推动和提升机关作风建设工作,以保证交通运政各项工作快速、规范、有序进行。根据市委、市政府关于开展“三个建设年”及“四帮四促”工作的要求,现结合实际,特制定作风建设年活动方案如下:

一、总体目标。

围绕全市发展大局和工作中心,以增强服务意识、提升服务水平、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机制为重点,通过开展“机关作风建设年”活动,不断增强广大干部的创新、效能、服务、学习和廉洁意识,精神状态有新提升,切实解决作风中存在的突出问题,促进机关作风进一步转变,干部执行力进一步增强,发展环境进一步优化,群众满意度进一步提高。

二、活动内容。

这次机关作风建设年活动结合工作实际,通过机关作风建设活动,解决机关人员精神状态不振,态度不积极,安于现状,工作敷衍、方法简单的问题;解决浮在表面,不深入工作实际,不了解群众所想所求的问题;解决上班迟到,下班早退,纪律观念欠缺的问题;解决科室内部工作人员之间、科室与科室之间不协调、不配合的问题;解决对廉政纪律观念不以为是,以权谋私,假公济私,不能自觉地约束自己行为等问题。

三、方法步骤。

二是开展作风建设民主评议。20__年3月和9月,认真对照检查,广泛征求社会群众对交通运输工作的意见建议,及时解决在工作中存在的突出问题。组织全体所工作人员对照政策规定、对照纪律要求,联系工作实际,通过“自己找、群众提、上级点、互相帮”等途径,深挖细查,认真查找本部门和本人在机关作风方面存在的问题。认真进行深入分析解剖,举一反三,找准问题症结,完善制度措施,堵塞监管漏洞,集中力量抓好整改。对查找出的问题,认真分析原因,制定整改措施。

三是建章立制,巩固提高(20__年12月)。

20__年12月要对“机关作风建设年”活动进行总结,对原有规章制度进行重新修订和完善,建立起有效的机关效能建设长效机制,认真抓好制度的执行与落实,实现机关工作的作风建设年实施方案(一)科学化、规范化、制度化。

四、组织领导。

为加强对机关作风建设的领导,特成立作风建设工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

五、工作要求。

(一)端正态度,提高认识。全体所工作人员充分认识机关作风建设年的意义。全所干部职工,克服消极厌倦和畏难情绪,以积极向上的精神和认真负责的态度自觉投身到这次活动中来。

(二)强化措施,严格奖惩。每个科室要认真联系本部门工作实际,确定本科室的效能整顿重点。严格落实责任制,并将机关作风建设考核与整体工作考核相挂钩,作为个人评先评优的重要依据。

(三)注重实效,完善制度。不断完善干伍教育管理的好方法、好形式,形成上下联动、职责分明、完备有效的制度体系,充分发挥作风效能建设的引导和激励作用,更好地服务发展大局,以良好的机关作风建设促进长效机制的建立,以群众满意检验机关作风建设的成效。

一、指导思想。

以邓小平理论和“____”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习党的__届六中全会决议和__对加强领导干部作风建设问题的重要讲话精神,大力倡导“勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康”的良好风气,进一步加强党员领导干部民主作风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设,带领全体卫生系统职工,着力形成建设“卫生强省”的强有力的思想和作风保证,努力促进社会主义和谐社会构建。

二、主要目标。

通过开展“作风建设年”活动,进一步把卫生系统党员先进性教育引向深入,不断巩固和发展先进性教育活动成果;注重深化认识,进一步增强卫生系统领导干部和广大职工加强作风建设的自觉性、主动性;注重领导带头,进一步加强卫生系统领导干伍建设,并带领广大职工始终保持饱满的精神和良好的作风;注重解决突出问题,结合医药领域商业贿赂治理工作,进一步改善卫生系统行业形象;注重建章立制,努力形成卫生行业作风建设的长效机制;注重统筹兼顾,做到作风建设与各项工作相互促进,全面推进“卫生强省”建设。

三、重点内容。

根据省委提出的开展“作风建设年”活动的主要内容,结合卫生系统的中心任务,我厅开展“作风建设年”活动要重点把握以下内容:

(一)必须重视加强理论学习。以建立学习型组织为载体,通过党委理论学习中心组学习、专题报告会、党校培训等多种方式,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想,学习以习近平同志为核心的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。学习现代经济管理知识、科技知识、社会管理知识和法律知识。大力弘扬理论联系实际的学风,把学到的理论知识转化为推进我省“卫生强省”建设的实践能力,做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应。

(二)必须重视深化效能建设。要确立“有限政府”的观念,坚持有所为、有所不为。进一步完善卫生行政审批方式,实行网上并联审批,提高审批效率,逐步建立起科学合理的审批管理机制、规范高效的审批运行机制、严密完善的审批监督制约机制。规范卫生信息公开工作,完善厅直单位办事公开制度,不断增加卫生工作的透明度,扩大社会群众对卫生工作的知情权、参与权和监督权。进一步构建机关效能建设的长效机制,加强机关效能建设绩效考核,完善机关效能建设的组织监督、民主监督和舆论监督机制,强化行政效能监察的作用,使机关效能建设经常化、制度化。

(三)必须重视改进工作作风。坚持把最广大人民的根本利益作为制定卫生政策、开展卫生工作的出发点和落脚点,大兴求真务实之风,抓好各项重民生、谋民利政策措施的落实,通过进一步改善医患关系来促进党群干群关系。深入基层、深入实际,大兴调查研究之风,把调查研究成果落到解决“卫生强省”建设和“六大工程”实施中出现的新情况和新问题上。注重理性思考,升华实践经验,总结和推广能够有效推动“卫生强省”建设和“六大工程”实施的好载体、好做法和好经验。强化监督,抓好考核,确保《__年全省卫生工作要点》确定的各项卫生工作目标和任务落到实处。

(四)必须重视弘扬“勤廉”之风。进一步规范机关干部从政道德和从政行为,切实解决工作中存在的缺位、错位、越位等现象,确保机关职能到位;进一步改进会风和文风,严格控制会议规模和数量,切实精简各类文件,提倡开短会、讲短话、说实话;进一步贯彻执行公务接待的有关规定,中午就餐不饮酒,推行自助餐或者便餐、快餐。厉行节约,反对铺张浪费,强化行政成本意识,切实节约行政成本;进一步加强理想信念和廉洁从政教育,巩固治理医药购销领域商业贿赂专项工作成果,强化对党员干部的管理和监督,深入持久地抓好党风廉政建设,以好的党风和政风取信于民。

四、实施步骤。

“作风建设年”活动按照大局着眼,小处入手,抓住重点,整合载体,讲求实效的思路,分三个阶段实施:

第一阶段:宣传发动,提高认识(__年2月—4月)。3月上旬,厅召开机关和直属单位开展“作风建设年”活动动员会议,厅主要领导作动员部署。各单位要认真制订实施方案,进行具体部署。要结合实际,通过上党课、听报告、交流研讨等多种形式,学习党的三代领导核心关于加强作风建设的重要论述,学习__在中纪委七次全会上的重要讲话,学习《党章》、《公务员法》和加强领导干部作风建设的有关读本,学习省委十一届十一次全会和__同志在省纪委十次全会上的讲话精神。要通过学习,组织开展改进作风大讨论,统一思想认识,切实以良好的精神状态投身“作风建设年”活动。要与纪检监察部门密切配合,建立经常性的教育、管理机制。要把加强领导干部作风建设纳入党委(总支、支部)理论学习中心组学习和干部教育培训的重要内容,开展有针对性的教育。要加大宣传力度,做好舆论宣传工作,营造卫生系统开展“作风建设年”活动的良好氛围。

第二阶段:查找问题,边整边改(__年5月—8月)。厅直单位党委(总支、支部)要召开专题会议,对照__倡导的八个方面的良好风气,从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面查找问题。通过各种形式和渠道,广泛征求群众意见。针对发现的问题,认真进行剖析,研究提出整改措施。要坚持边整边改,把整改贯穿活动的始终。重点围绕突出问题开展一系列专项治理工作,落实整改责任,并采取适当方式公布,接受社会监督。

于发现、培养和树立典型,适时召开经验交流会,及时推广各单位的好做法、好经验。要组织领导干部以适当形式,向单位职工作出公开廉政承诺,把作风建设成果转化成领导干部日常的实际行为,接受社会监督。

五、工作要求。

(一)加强领导、精心组织。厅机关和厅直各单位要把“作风建设年”活动摆上重要议程,切实加强领导、组织协调和指导监督,确保顺利实施并取得明显成效。厅成立开展“作风建设年”活动领导小组,各单位要成立相应组织,机关各处室主要负责人和厅直各单位党委(总支、支部)书记为本部门、本单位“作风建设年”活动的第一责任人。各单位要形成领导班子负总责,第一责任人主抓,班子成员分工负责合力抓的工作局面。

(二)注重教育、健全制度。作风建设的基础在教育,关键在于制度建设。因此,在“作风建设年”中,应明确抓好以下几方面的教育:一抓科学发展观教育。学习和牢固树立科学发展观,正确指导和推动我省医疗卫生事业的健康持续发展。二抓“立党为公、执政为民”的宗旨教育。学习和牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,进一步增强卫生职业道德素养,建立和完善卫生为民办实事长效机制。三抓求真务实的工作作风教育。加强正确的政绩观教育和岗位责任教育,敢于讲真话、识真事、服真理,在医疗卫生工作中真正做到重实情、办实事、求实效。四抓廉洁自律的行风教育。加强正确权力观教育、党的纪律和国家法律法规教育、正派生活和健康情趣教育,努力形成一支业务精、素质优、作风正的卫生干部职工队伍。在加强作风教育的基础上,要以教育的成效促进和健全多层次、多方面有利于领导干部转变作风的制度。主要包括:一要健全民主制度;二要健全监督制度;三要健全有关工作制度;四要健全作风教育制度。

(三)突出重点、提升素质。开展“作风建设年”活动,首先要突出重视加强各单位领导班子建设,着力形成一个团结有战斗力的领导集体,能够带领全体干部职工积极建设学习型组织、服务型机关和和谐团队。通过“作风建设年”活动,要使广大卫生系统干部职工牢固树立五种意识。一要牢固树立机遇意识。目前卫生发展面临前所未有的挑战和机遇,要紧紧抓住机遇,迎接挑战,科学决策,开拓进取。二要牢固树立大局意识。卫生事业的发展必须服从和服务于经济社会发展全局,要从这一大局出发,切实增强卫生服务和保障能力。三要牢固树立学习意识。卫生行业是一个高技术行业,卫生管理和医学知识更新很快,要养成终身学习的良好习惯,提高学习能力,增长为人民健康服务的本领。四要牢固树立创新意识。创新是卫生改革与发展的不竭动力,要正确处理继承与创新的关系,开阔思路,促进卫生理论与实践创新。五要牢固树立为民意识。医疗卫生服务是当前人民群众最为关心的利益需求,要始终坚持“以人为本”的服务理念,更好更多的满足人民群众的健康需求。通过开展“作风建设年”活动,要使广大卫生系统干部职工增强五种能力:一是增强战略思维能力;二是增强学习调研能力;三是增强执行问责能力;四是增强综合协调能力;五是增强廉洁自律能力。

(四)加强监督、务求实效。开展“作风建设年”活动要真正解决问题,重在实践,重在实效,重在群众满意,决不能走过场,搞形式主义。各单位要结合党风廉政建设责任制,狠抓“作风建设年”活动的落实,做到目标明、要求高、措施实。要把“作风建设年”活动纳入各单位今年年终目标考核,并作为考察班子和干部的重要内容,通过一级抓一级,一级带一级,真正做到层层落实,一抓到底,抓出实效。要认真处理群众反映强烈的问题,做到事事有着落,件件有回音。厅“作风建设年”活动领导小组办公室将按照省委、省政府和厅党组的部署和要求,加强督促检查,推进活动顺利有效开展,并要求各单位在年底前将开展“作风建设年”活动情况的总结书面报厅“作风建设年”活动领导小组。

根据市、区“政风作风建设年”动员会议精神和区政府关于“加强政风建设,打造一支作风硬、执行力强、效率高”的公务员队伍的部署要求,结合我街实际制定此方案。

一、工作目标。

实现办事处为群众为企业服务的质量明显提高,党员干部执行力和办事效率明显提高,干部职工形象和公信力明显提高,经济发展环境显著改善,群众和企业满意度明显提升。

二、重点任务。

1、执行力弱:对区委、区政府和街工委、办事处的决策部署,反应不敏锐,落实不力;面对重点、难点工作,不敢碰硬;不能创造性地解决矛盾和问题。

2、权力运用不当:不能严格依法行政;不能严格按照法定程序办事;乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查。

3、形式主义:推进落实工作,过分靠文件、靠会议;办事不求实效;简单工作复杂化,不计行政成本。

4、推诿扯皮:工作沟通协调不主动,使问题久拖不决。

5、办事效率低:审批流程不清晰,办事环节繁杂,或人为设置障碍,明办暗拖。

6、吃拿卡要:在服务和管理中乱伸手,索取、占用管理和服务对象财物。

7、对企业和群众态度冷漠:对待企业和群众“生、冷、硬、撞”。

8、工作不深入。官僚现象普遍,虚浮遇上,不深入基层了解实际情况,办事、处理问题靠直觉、凭武断。

9、闹无原则的不团结。不考虑个人能力业绩,无端嫉妒和猜忌他人,搞小动作制造事端,造成内耗。

10、纪律松懈:工作时间无故迟到、早退,脱岗办私事;从事网上炒股、玩游戏等与工作无关的事情。

三、工作措施。

(一)开展自查自纠。各科室、社区,要根据本方案确定的重点整治问题,认真开展自检自查和政风、作风集中教育及培训。充分征求各方面意见,找准两风建设中存在的突出问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,采取切实有效措施,积极整改、及时纠正,建立制度、强化约束。

(二)开展居民群众评议“两风”活动。每季度组织开展“居民座谈会”“企业座谈会”活动,广泛征求意见和建议,针对存在问题认真整改。

(三)强化宣传、营造活动氛围。街道、社区要利用板报、墙报、宣传栏和博客开设“两风建设年”专栏或专题网页,街道社区要公开“两风建设”举报电话,设立举报箱。开展“论政风、评作风、树典型”活动,强化舆论监督。树立正面典型。

(四)严肃纪律,强化问责。办事处将组织人员不定期对各科办、社区进行检查,对检查中发现和企业、群众反映突出的两风问题,要对当事人和科办、社区负责人进行诫勉谈话、通报批评,问题严重的,予以行政问责直至做出组织处理。

四、组织领导。

按照“统一领导、分级负责,强化监督、严肃整治”的原则,成立新伟街道政风建设年工作领导小组,负责全街“政风建设年”的组织领导工作。

组长由街工委书记王凯艳担任;副组长由其他领导班子成员担任;各科办、社区主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在街机关行政办,负责全街“政风建设年”工作的协调指导、推进落实、督办检查等工作;邵玉龙担任主任。

(一)自查自纠阶段(2月至3月)。研究部署,广泛征求意见,确定整治的突出问题和重点科室及重要岗位,制定两风建设年工作方案。召开全街两风建设年工作动员大会,安排部署两风建设年各项工作。党员干部结合各自实际,开展自查自纠。

(二)集中整治阶段(4月至9月)。对通过各类渠道发现的“十个突出问题”,制定整改措施,开展批评自我批评,办事处适时召开“两风建设年”集中通报大会,选树一批正面典型,通报一批反面典型。

(三)巩固成果阶段(10月)。各科办、社区,根据集中整治中发现的问题,提高认识,举一反三,认真查摆问题内因、再整改,建立健全长效管理机制,继续巩固和扩大整改成果,实现两风建设工作常态化、制度化。

六、工作要求。

(一)强化领导,精心组织。各科办、社区主要负责人作为政风建设第一责任人,要高度重视“政风建设年”工作,摆上日程,精心筹划、精心组织、抓紧抓实,确保“政风建设年”各项工作取得实效。

(二)强化宣传,营造氛围。街“政风建设年”工作领导小组办公室要积极运用博客网、座谈会、简报等形式,宣传全街“政风建设年”的典型经验、工作成效,努力营造社会各方关心政风建设的良好氛围。

(三)强化整改,注重实效。坚持边自查、边整治,把政风建设年工作与业务工作有机结合,把解决问题作为主线,贯穿于政风建设年全过程;着眼构建有利政风建设、有利于科学发展的机制,着力纠正各种不正之风,努力营造风清气正的社会氛围。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十四

最困难之时,就是我们离成功不远之日。下面是众鑫文档网小编为您推荐公司加强作风建设活动策划方案。

一、深刻认清加强作风建设的重要意义。

(一)是从严治党的重要举措。进一步加强作风建设,就是要持续用力、一以贯之,以作风建设推动全面从严治党要求在公司落地生根。面对新形势、新任务,少数员工在思想和作风上还跟不上形势,缺乏担当意识和实干精神,表决心不见行动,唱高调不见成绩,存在蜻蜓点水、面子工程现象。工作中考虑个人利益多,服从服务大局意识不强。这些表现,都与从严治党要求不相适应。

(二)是提质增效的现实需要。完成年度工作,干部是关键、员工是基础、作风是保证,只有加强作风建设,才能推动各项工作落到实处。目前,个别员工缺乏创新进取意识,习惯于老套路、老办法,安于现状、不思进取,只求过得去,不求过得硬;面对工作中棘手问题,不敢坚持原则、较真碰硬,进取精神不强,这些行为与公司企业精神不相适应。

(三)是从严治企的有效手段。从严治企是从严治党在企业的延伸和拓展。当前,仍有个别员工组织纪律观念薄弱,不讲规矩、不守制度、纪律松弛,主动服务、优质服务意识不够,把服务的责任当权力,服务态度生硬,投诉事件时有发生,对企业形象造成不利影响。这些做法,与公司深化改革、强化创新、加快发展的任务要求不相适应。

二、准确把握加强作风建设的工作目标。

(一)廉洁自律意识有效加强。牢固树立纪律和规矩意识,干部员工守规矩、听指挥、令行禁止;把上级的要求转化为自觉行动,认真贯彻执行上级各项决策部署,遵守各项规定,对全公司的管控力度显著加强。进一步增强廉洁意识和防腐拒变能力,自觉贯彻落实中央八项规定精神,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和公司员工行为规范等纪律和制度规定。

(二)贯彻落实能力有效提升。进一步树立争先意识,全面、准确、及时贯彻落实上级工作部署和措施要求。工作积极主动,有强烈的进取心,做事高效,勇于创先、争先、领先。牢固树立效率意识和担当精神,强化执行力和落实力,坚持说了做、定了干、马上办,对各项任务和交办工作,不等不靠,不推不拖,积极响应,立即行动,付诸实施,一抓到底,抓出成效。

(三)科学管理水平有效增强。进一步强化创新意识,机制创新得到突破,制度标准体系全面建立,业务流程优化完善,专业管理界面和职责分工更加明确,综合运行能力显著提高,表率示范引领作用充分发挥。进一步突出实干意识,学风、会风、文风明显改进;服务观念进一步增强,更加自觉地深入班组、深入一线,深化调查研究,着力解决工作中的实际困难和热点难点问题。

(一)成立组织机构。成立以xx为组长,xx为副组长,xx为成员的加强作风建设领导小组,下设办公室,办公室主任由xx兼任。领导小组负责审定作风建设实施方案,协调解决实施过程中出现的重大问题。办公室负责作风建设具体工作,制定实施方案,具体部署和落实工作;负责加强和改进作风建设工作督促检查和考核。

(二)搞好思想发动。学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,按照“三严三实”和“四讲四有”要求,强化党性宗旨意识和责任担当意识,教育引导广大干部员工把主要想法和精力放在工作上,营造出思想统一、精神振奋、作风踏实、乐于奉献、谋事干事、争创一流的浓厚氛围。

(三)深入查摆问题。认真开展“四查四看”活动(即,查作风,看是否“说实话、办实事、求实效”;查管理,看是否有利于“发展提速、管理提升、素质提高”;查纪律,看是否遵章守纪、令行禁止;查廉洁,看是否克己奉公、依法合规,对存在的不足和问题限期整改落实),通过发动干部员工深入找、对照症状自己找、上下级之间、同志同事之间相互找等多种形式,深入查找在作风方面的突出问题,切实开展批评和自我批评,深查细照、找准找实、挖深挖透。4月25日前,逐人签订《自查践诺书》。

(四)抓好整改落实。对于查摆出的问题,要制定问题清单,突出薄弱环节,抓好整改落实。建立销号制度,能够立即整改的即知即改,立行立改,需要时间整改的制定方案,限期整改到位,做到事事有回音、件件有落实,整改问题清单由各支部存档备查。

(五)加强监督管理。强化支部书记、委员和党小组长党建意识,履行党内职责,3月底前与支部书记、党小组长签订《党建工作责任书》,将党建工作评一评、比一比、亮一亮;努力探索党建工作新的思路和方法;每月指派党员干部到基层参加组织生活,充分发挥指导作用;6月份,开展共产党员述职评议。

(六)刚性落实制度。严格执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉、三项谈话、函询等党内监督制度,认真落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严密组织生活会、党性分析等党内制度。7月底,以支部为单位通过召开党员大会的形式,倾听意见、征求建议、查找问题、制定措施,切实转变工作作风、激发党建活力。

(七)深化廉政建设。坚持把纪律和规矩挺在前面,严格落实中央八项规定精神,2月底前,组织关键岗位人员逐级签订《党风廉政责任书》,实现业务工作与廉洁自律的同部署、同责任、同考核;4月份前,修订完善《党风廉政领导责任分工》,严格落实“一岗双责”;加强关键岗位和关键人员监督;巩固“群众路线”、“三严三实”和“两学一做”活动成果,9月底,开展前期查找问题整改情况“回头看”活动。

(八)持续监督检查。坚持问题导向,对公司作风问题开展常态化、全方位、多角度的排查。采取督查和指导相结合的方式,深入开展监督;畅通沟通渠道,注重从干部员工的意见和建议中发现问题,注重从服务对象的举报和投诉中发现问题,注重从明察暗访中发现问题,聚焦重点、见事见人,提高整改问题的有效性。

(九)严肃追究问责。对发现的严重作风问题,综合运用谈话告诫、调整岗位、纪律处分等措施,对相关责任人严肃问责。对首次发现问题的个人,一经查实,进行谈话教育;第二次重复发现的,在全公司通报批评,调离工作岗位。要严肃查处吃拿卡要、搭车收费等损害客户利益和公司形象的行为,对反映集中、性质恶劣的,重点督办、限期办结,通过严肃问责形成强有力的震慑效应。

(十)注重统筹兼顾。要密切结合工作实际,突出针对性,找准结合点,做到作风建设与中心工作相辅相成,相互促进。要把作风建设与贯彻落实省公司和公司“两会”精神,完成公司全年各项目标任务结合起来,以作风建设的新成效促进各项工作的新提升,确保优质高效完成全年各项工作。

 

 

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十五

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为了加强镇教育系统干部纪律作风建设,促进教育。

教学。

工作顺利开展,教育总支决定,在全镇教育系统集中开展干部纪律作风教育整顿活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想和目标要求。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入学习贯彻党的十八大和**全会精神,按照区委、镇委关于加强作风建设活动的安排和部署,结合“课内比教学、课外访万家”活动,认真查找党员干部、教师在党性、党风、党纪和工作作风、师德等方面不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,采取切实有效措施着力加以解决,努力实现教育系统党员、干部、教师作风明显改进,创办人民满意教育。

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地校要对学习情况进行详细记录,全体参学人员要根据规定的学习的内容写出心得体会,并提出有关批评、建议、意见。

各校(园)要在查找分析存在问题的基础上,对自己的思想、工作和作风情况进行全面、深刻反思,通过召开民主生活会等形式,剖析思想根源,明确努力方向。要把吸收家长参与、接受家长评价监督贯穿始终,广泛征求家长意见,认真进行互动评议活动,积极开展批评与自我批评。

针对访万家征求意见及自我剖析查找出来的问题和民主评议中反映出的问题,明确整改重点,制定整改措施,落实整改责任。进一步建立健全工作制度、学习制度、会议制度、家访制度、民主决策制度、依法行政制度、廉政勤政制度、财务管理制度等,完善监督机制,狠抓制度落实,坚决维护制度的权威性和严肃性,规范干部、教师的行为。

(四)验收总结阶段(20**年1月1日—1月10日)。

认真总结干部教师纪律和教师作风建设活动情况,既要充分肯定成绩,又要注意发现影响干部作风建设、师德建设的深层次问题,明确改进措施,完善有关方案和制度。对活动中涌现出来的先进典型要予以表彰。

三、相关要求。

1、加强组织领导。镇教育总支成立干部、教师纪律和作风建设工作领导小组,教育干事林万冰同志任组长,马启斌、蔡德虎、吴勤慧、高兴国、马刚、刘天平为成员,领导小组下设办公室,办公地点设在总支办,刘天平同志兼任办公室主任。各校(园)要相应成立工作专班,认真履行组织职能。

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2、抓好工作落实。各校要把纪律作风建设与促进当前“课内比教学、课外访万家”工作结合起来,统筹兼顾,合理安排,做好当前的教育教学工作,把干部纪律作风建设活动的成效体现在振奋精神、促进教学工作上,做到“两手抓、两不误”,解决突出问题,提出明确的目标要求和工作措施,推动教育教学工作长足发展。

一、指导思想。

以邓小平特色理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以“务实、廉洁、高效、和谐、学习型”的学校为切入点,以“正行风、强队伍、抓质量、谋发展”为主题,进一步强化学校管理,优化师资队伍建设,规范办学行为,提高教学质量,创建人民满意的学校,打造人民满意的教育。

二、组织机构。

组长:郑满科(校长)。

副组长:张晓红(政教主任)。

组员:李仕黎、赵凤萍、石爱花、张淑萍、李秀卫。

三、目标要求。

1、抓党建工作,树以身作则、模范施教风尚。

2、抓干部建设,树廉洁从教、为人师表风尚。

3、抓教师管理,树爱岗敬业、优质服务风尚。

四、解决问题。

1、人际交流中不和谐的因素。

2、管理松动的因素。

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3、自满不上进的思想。

4、工作不到位不深入的问题。

5、课堂教学高耗低效的问题。

6、做事懒散拖拉漂浮应付的毛病。

7、工作缺乏积极创新的症结。

8、学习不积极的问题。

五、具体要求。

1、大局为重,政令畅通,做到“八个要”。

(1)要服从组织领导安排和决定。

(2)要遵守学校规章制度和纪律章程。

(3)要遵守《河下小学教师八荣八耻》规则。

(4)要遵守学校作息时间和出勤制度,不迟到,不早退。

(5)要信守《河下小学教师教育教学目标责任管理规定》。

(6)要认真上岗,上班时间不串岗、不脱岗、不做与工作无关的事情。

(7)要文明执教,不参与封建迷信活动、不赌博、不参与非法组织和活动。

(8)要讲普通话文明语,不说粗话脏话,不说不做损害集体利益和荣誉的言语和事情。

2、服务奉献,真抓实干,做到“十个要”。

(1)要认真遵循河下小学教师的“十讲”、“六比”、“四下”、“三个对得起”、“三个做好”、“交好三本帐”。

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念。

(3)要认真落实河下小学全面育人“三好工程”和积极组织开展河下小学生“八好活动”——读好书、写好字、说好话、做好事、走好路、穿好衣、做好操、值好日。

(4)要努力做到踏踏实实抓教学,精精干干做育人,简简单单干工作。

(5)要持之以恒地进行课堂教学改革,认真落实《河下小学新课堂教学‘八不八要’规则》和《河下小学新课堂‘四字歌’》,创建优质的个性化教学模式。

(6)要认真遵循和实践河下小学教师信念理想教育——《孜孜追寻的愿景》,将理想、信念、责任和职业道德融为一体,成为高信度教师。

(7)要真正成为小学生生活、学习、成长的导师,认真履行导师制职责。

(8)要认真组织小学生以“人生梦想”为主题的理想教育。

(9)要事事、处处、时时帮助和指导学生养成良好的学习行为和品德行为。

(10)要严格认真负责地组织好小学生路队放学,安全送过马路工作,并做好平时的安全教育,实现零事故、零违纪、零违法。

三、强化学习,奋发有为,做到“六个要”。

(1)要精神振奋,昂扬进取,激情工作,微笑处事。

(2)要坚持学习,学业务知识,学政治理论,学技术创新,学课标。

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(3)要坚持教育教学工作反思,认真总结,不断创新改进,完善和提高自己的综合素养。

(4)要认真研究教育教学工作,规范执行教育教学常规管理细则,自觉自主做好自己的常规工作,形成有效优质的工作风范。

(5)要积极主动听课、说课、研课,不断深化课堂教学改革,力争所任学科成为合格课、优质课。

(6)要认真撰写教育教学论文和经验材料,认真完成学校的实验课题任务,努力做专家型、研究型、学者型教师。

四、方法步骤。

第一阶:段学习教育(20**.8下旬—10上旬)。

制定计划,组织学习,征求意见,反思总结,撰写体会。

“三查三看”,边查边改,批评和自我批评。

第三阶段:整改落实(20**.1—6月)。

形成方案,抓好落实。

第四阶段(20**.7—12月)。

监督检查,总结验收,建立健全作风建设长效机制。

河下小学。

优质作风建设实施方案范文(16篇)篇十六

党建引领“吹哨报到”工作做为讷河市基层党建深改项目,建立起有效响应机制和多方联动机制。下面是星星阅读网小编为您推荐关于全厅开展“能力作风建设年”活动实施方案。

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于住房城乡建设工作重要讲话和视察xx时的重要指示,围绕推动实施以人为核心的新型城镇化战略,推进治理体系和治理能力现代化,动员全厅广大党员干部践行初心使命、强化“答卷”意识,切实把省第十一次党代会部署落细落实,根据《中共xx省委办公厅印发《关于在全省开展“能力作风建设年”活动的实施方案》的通知》(xx办﹝2021﹞36号)精神,经厅党组研究决定,以“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”为主题,结合党史学习教育,在全厅开展“能力作风建设年”活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼实现第二个百年奋斗目标,贯彻落实习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”,聚焦党员干部能力大提升、作风大转变,突出目标导向、问题导向、结果导向,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,全方位开展标准化建设,推动党员干部持续锻造建设现代化xx的过硬本领,忠实传承党的光荣传统和优良作风,大力弘扬大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神,进一步把全厅上下思想统一起来、动力激发出来,为推动全省住房城乡建设事业高质量发展,实现“两个确保”,为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章做出新的更大贡献,以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。

二、工作原则。

—坚持以上率下、示范带动。厅领导班子成员率先垂范,机关各处室、厅属各单位主要负责同志带头落实,一级带着一级干、一级做给一级看,带动全省住房城乡建设系统党员干部埋头苦干、勇毅前行,攻坚克难、开拓奋进。

—坚持点面结合、分类指导。`工作清单,细化落实举措,防止上下一般粗、左右一个样。

—坚持从严从实、正向激励。把严的主基调贯穿始终,严管与厚爱结合,激励与约束并重,旗帜鲜明地为住房城乡建设事业改革发展中敢担当的干部撑腰鼓劲,持续营造风清气正、干事创业的良好生态。

—坚持结果导向、推动工作。以群众满意为标准,用工作成效来检验,拿结果说话、用事实说话、以数据说话,拉高标杆、对标先进,以一流能力作风营造一流发展环境、创造一流工作业绩,确保各项目标任务按时限要求的节点稳步推进、见到实效。

三、目标任务。

实现“五个明显增强”。旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强,大兴学习之风,深刻领会“两个确立”的决定性意义,深入贯彻习近平总书记视察xx重要讲话指示精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。联系服务群众的能力作风明显增强,大兴亲民爱民之风,践行以人民为中心的发展思想,走好新时代群众路线,立足住房城乡建设职能定位,解决好群众关切的操心事烦心事揪心事,让群众有更多的获得感幸福感安全感。深入调查研究的能力作风明显增强,大兴调查研究之风,把调查研究作为基本工作方法,吃透情况、把准方向,加强前瞻性布局、全局性谋划,做到脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。防范化解重大风险的能力作风明显增强,大力弘扬斗争精神,强化底线思维,加强本质安全,善于源头防控、过程把控、应急管控,增强党员干部应急处突的知识见识胆识,着力防范化解行业突出风险隐患,守牢安全底线。推进改革创新的能力作风明显增强,大兴务实重行之风,勇于担当、主动作为,善于用改革的办法解决住房城乡建设事业高质量发展中的难题,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在比学赶超中争先进位,在加压奋进中开创新局。

四、主要措施。

坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“治与建”结合,通过对标对表找差距、立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力,推动全厅党员干部以过硬能力、优良作风更好担负起住房城乡建设事业创新发展重任。

(一)对标对表找差距。

全面对标对表习近平总书记关于能力作风建设的重要论述,发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,聚焦“四个对照”“四个围绕”,通过自己找、领导点、同志提等形式,系统梳理能力作风方面存在的主要问题,查摆不足,剖析根源。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,以及习近平总书记视察xx重要讲话重要指示,对照习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,对照实现“两个确保”、实施“十大战略”需要,对照先进典型、身边榜样、行业标杆。重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署是否坚决、及时、到位,围绕贯彻中央八项规定及其实施细则精神是否坚定、主动、彻底,围绕推动省委省政府重要部署和中心工作落实落地是否有力、有为、有效,围绕在本职工作岗位上是否尽职、尽责、尽心等,检视党员干部在能力作风方面的差距和不足。

责任单位:机关党委(机关纪委)牵头,厅党组、各基层党组织负责。

(二)立足本职提能力。

坚持干什么学什么,缺什么补什么,开展大学习大培训大练兵大提升,推动全厅党员干部练就调查调研、战略谋划、科学决策、狠抓落实等方面的基本功,成为本职工作的行家里手。

1.强化理论武装,提升政治能力。坚持把党的政治建设放在首位,严格落实第一议题制度,创新厅党组中心组理论学习形式,注重发挥党组理论学习“头雁效应”。在南水北调干部学院、xx建筑职业技术学院分三期以“三个三分之一”的形式,围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会和省第十一次党代会精神,将厅机关党员干部和厅属单位领导班子成员轮训一遍。组织各级党组织分专题开展理论研讨活动,分析形势,破解难题,研究提出工作思路举措,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。充分发挥青年理论学习小组示范作用,组织开展“青春开讲”“青春献给党”等活动,引导青年干部凝聚智慧力量,提升能力素质。定期举办“xx建设大讲堂”、开展“我阅读我分享”读书交流、组织“学习强国”答题挑战赛,着力营造浓厚学习氛围,引导广大党员干部争当笃学践行习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵。坚持从学习看政治态度,从决策看政治立场,从落实看政治担当,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想情况作为政治监督的首要内容,深化政治建设政治素质专项考核考察,不断提升领导干部和厅属单位领导班子政治能力。

责任单位:机关党委(机关纪委)牵头,各处室、厅属各单位配合。

2.加强业务培训,提升专业能力。立足发展大势、行业走势和科技趋势,紧扣我省“十大战略”,开展业务知识大学习活动,按照标准化建设要求,根据岗位职责,机关各处室、厅属各单位列出专业素养清单,制定学习计划,利用每周二理论学习时间开展集体学习,加强个人自学,定期开展理论专业知识测试,检验学习效果。围绕重点工作任务和行业发展需求,开展厅(处)长大讲堂活动,从宜居韧性智能现代化城市、城市管理综合执法、深化放管服改革、推进建筑业高质量发展、建筑领域安全生产等10个方面采取线上线下相结合形式,开展精准化专题培训,全面提高机关各处室、厅属各单位和市县主管部门领导干部专业化水平。结合行业实际,以突出操作技能和解决实际问题能力为重点,开展岗位大练兵活动,推动开展城管执法、园林绿化、职业技能等竞赛比赛活动,不断提高全系统党员干部专业水平。健全干部培养机制,强化实践锻炼,鼓励年轻干部在职自学,让优秀年轻干部在关键、吃劲岗位培养锻炼,结合干部提拔任用、职级晋升,开展干部轮岗交流,在实践中学习专业知识,提升专业素养。发挥行业人才智库作用,健全完善行业专家库,建立厅决策咨询委员会,探索在急需紧缺岗位实行聘任制公务员,充分发挥行业高端人才对住房城乡建设事业高质量发展的智力支撑作用。

责任单位:人事教育处牵头,各处室、厅属各单位配合。

3.注重调查研究,提升改革创新能力。深入贯彻落实中央和省委、省政府决策部署,锚定“两个确保”,实施“十大战略”,围绕打造宜居韧性智能的现代化城市,聚焦基础设施补短板、公共服务提升、城市提质、住房保障、城市治理“四化”、城乡特色风貌塑造、城乡绿色发展、韧性城市建设“八大行动”,推进事业单位重塑性改革、“放管服”改革等重大改革事项,坚持问题导向、目标导向、系统思维,实行领导包课题、干部下基层,走出去学习、深下去蹲点,分专题开展调研,既善于借鉴他山之石,又深入一线“解剖麻雀”,全面了解掌握存在的突出问题和短板弱项,找准问题症结,拿出务实举措,提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力,提升攻坚本领,全力推进住房城乡建设事业高质量发展,服务推动以人为核心的新型城镇化加速与提质,促进城乡融合发展。

责任单位:办公室(研究室)牵头,各有关处室配合。

4.坚持底线思维,提升统筹发展和安全能力。贯彻落实习近平总书记关于平安中国建设的重要论述,加强总体国家安全观和风险防控常识宣传教育。紧盯信访维稳、疫情防控、自然灾害、舆情处置等重点领域,深入开展自查自纠,建立风险点清单,完善风险预判、应急处突机制,加强实战演练,提升应急处突能力。持续开展问题楼盘和房地产领域重大风险化解,督促问题企业项目公司筹集资金、处置资产,推进项目建设,最大限度把各类风险防范在源头、消灭在萌芽。牢固树立安全生产观念,坚持“两个至上”,按照“三管三必须”原则,持续推进双重预防体系建设、安全生产标准化和建筑施工危大工程管理、城市建成区房屋建筑和城镇燃气安全隐患排查整治、地下有限空间作业安全监管、居民危房排查改造,强化源头防控、过程把控、应急管控,发挥好省厅暗查暗访组作用,抓好督导落实。围绕房屋建筑、市政工程、燃气等安全生产开展重点执法,从快从严查处违法违规行为。

责任单位:办公室(研究室)、厅安委办牵头,各处室、厅属各单位配合。

5.增强服务意识,提升群众工作能力。持续开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍问题,聚焦发展亟待解决的痛点难点问题,聚焦长期未能及时解决的民生历史遗留问题,制定“我为群众办实事”项目清单,发挥“领导干部领办实事”、“机关联系基层、干部联系群众”双联系机制作用,引导全厅各基层党组织和广大党员干部走基层、接地气,及时收集服务对象和基层群众的意见和建议,梳理群众反映的问题,建立工作台帐,集中推出一批为民惠民便民的实招硬招,解决一批涉及群众利益的矛盾纠纷,持续推动问题解决,切实提升群众满意度。推动开展“人人持证、技能xx”建设,促进群众就业增收。践行新时代“枫桥经验”,开展“零上访零事故零案件”平安单位创建,积极化解各类矛盾纠纷。巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴战略有效衔接,加大对定点帮扶村党建工作指导力度,持续开展机关处室党支部与定点帮扶村党支部“手拉手”活动,不断巩固脱贫成果,助力乡村振兴。

责任单位:机关党委(机关纪委)牵头,各有关处室配合。

(三)针对问题转作风。

着眼把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代,教育引导全厅党员干部躬身入局、担当作为,实事求是、雷厉风行。

1.锻造坚决做到“两个维护”的作风,开展贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署不力问题专项治理。牢牢把握政治机关属性,围绕贯彻落实“四个着力”“四张牌”、县域治理“三起来”、“两个更好”、抓好灾后重建、推进南水北调后续工程高质量发展等重大要求,结合住房城乡建设部门职责,查找开展工作调门高行动少落实差、不用心不务实不尽力等问题,建立问题台账,明确责任处室和责任人,定期汇总,挂牌督办。落实全面从严治党主体责任,强化对各处室、厅属各单位主要负责人履职尽责情况的监督。坚持问题导向,注重从思想深处提升、以具体行动改进,深入落实“13710”工作制度,推行不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场的“四不两直”工作法,把“两个维护”转化为推动住房城乡建设事业高质量发展的实际行动,确保条条落实、件件落地、事事见效。

责任单位:机关党委(机关纪委)、办公室牵头,各处室配合。

2.锻造争先创优的作风,开展不担当不作为问题专项治理。紧紧围绕中心任务,紧盯“怕、慢、假、懒、乱”(本领不足怕扛事、精神懈怠行动慢、欺上瞒下假落实、疲疲沓沓混日子、以权谋私乱作为)现象,聚焦工作思路措施不当、指导推动不力,不敢面对问题、触及矛盾,工作长期没有实质性进展、群众反映强烈且长期得不到解决等问题,深入查找精神不振、不担当、不作为等具体表现,深入开展“我为住建添光彩”“抓机关带系统促基层转行风办实事树形象”活动,组织开展内部巡察、定期开展约谈提醒、常态落实廉政教育、纪检监察干部讲座、参观廉政教育基地等,教育引导党员干部做到事不避难、义不逃责,在争先进位中砥砺新担当、展现新作为。

责任单位:机关党委(机关纪委)牵头,各处室配合。

3.锻造为民服务的作风,开展困扰基层的形式主义、官僚主义专项治理。持续为基层减负增能,查找空耗精力的会多文多、名目繁杂的督查检查考核多、流于表面的痕迹管理多,开展工作简单搞层层加码、责任甩锅,追责问责泛化简单化等问题,加强源头治理和制度建设,实行清单管理,切实精简会议和文件,进一步优化整合督查检查事项。着力提高文件、会议质量,开务实管用、高效率的会议,发能解决实际问题、推动工作落实的文件。不断改进督查检查方式方法,多到现场看,多见具体事,多听群众说,更多关注改革发展、政策落地情况和群众获得感满意度,充分运用信息化手段,优化第三方评估,提高督查检查考核的质量和效率。坚决杜绝“文山会海”反弹回潮、督查检查考核过多过频等问题,切实为基层干部松绑减负,把更多的时间和精力用在为群众办实事解难题上。

责任单位:办公室牵头,各处室配合。

4.锻造诚信亲清的作风,开展营商环境问题专项治理。加强政务诚信建设,构建亲清政商关系,以审批最少、流程最优、体制最顺、机制最活、效率最高、服务最好为目标,紧盯“放管服效”改革不彻底,市场主体普遍关注、反映强烈的损害营商环境的腐败和作风问题,采取“走出去、请进来”等方式,积极参与省纪委开展的“访万企·解难题”活动,通过实地调研、查阅资料、座谈交流、个别访谈、明察暗访等方式,梳理问题线索,建立台账,以“零容忍”态度加快查处涉企不正之风、腐败行为,构建亲清新型政商关系,打造良好营商环境。深入开展“万人助万企”六项活动,从定期开展调研、组织企业家培训、院企信息交流、金融纾困、人才交流合作、引导创新创优等六个方面,对“万人助万企”活动进一步具体化,使之更具有针对性和可操作性。

责任单位:机关党委(机关纪委)、办公室牵头,各有关处室配合。

(四)树正导向激活力。

1.树立鲜明用人导向,加强队伍建设。积极践行新时代党的组织路线,落实新时代好干部标准,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》,大力选用坚持以人民为中心、实绩突出、群众公认的干部,优先使用在重大斗争实践中担当作为、经受考验的干部,积极选拔历练扎实、解决实际问题能力强的干部,以正确用人导向引领干事创业导向。完善正向激励机制,大力选树在重大改革、重大举措、重大工作、重大项目中勇于担当、甘于奉献的先进典型。按照建设高素质专业化干部队伍要求,强化能力培训和实践锻炼,全面提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

责任单位:人事教育处牵头,各处室、厅属各单位配合。

2.完善容错纠错机制,加强监督执纪。深入落实“三个区分开来”要求,用好监督执纪“四种形态”,对存在容错纠错情形的,及时按有关规定和程序容错免责,推动形成支持改革、鼓励创新、允许试错、宽容失误的干事创业环境。完善澄清保护机制,对受到恶意中伤、不实举报、诬告陷害的党员干部,及时在适当范围公开澄清正名,坚决查处诬告陷害行为,让党员干部心无旁骛干事创业。同时,加强日常监管,严格按照“把纪律和规矩挺在前面”的要求,切实把干部监督管理的各项纪律要求立起来、严起来、执行到位,以严的标准要求干部,以严的措施管理干部,以严的纪律约束干部,使党员干部习惯在监督下干事创业,实现全面从严治党和激励干事创业的协同共赢。

责任单位:机关党委(机关纪委)牵头,各处室、厅属各单位配合。

五、实施步骤。

“能力作风建设年”活动在全厅党员干部中开展,以各级领导干部为重点,自2021年12月开始,2022年9月基本结束。

第一阶段:提高认识、找准问题(2021年12月至2022年1月)。组织广大党员干部深入学习习近平总书记关于能力作风建设的重要论述,采取有效方式,全面查找能力作风方面存在的短板弱项,建立问题清单、整改清单、责任清单,对能够当下解决的问题,要立行立改;对一时解决不了的问题,要明确阶段目标解决到位。

第二阶段:攻坚克难、落地见效(2022年2月至7月)。机关各处室、厅属各单位要聚焦省委省政府和厅党组部署的关键性、战略性、全局性工作任务,把活动开展与破解改革创新中的瓶颈制约、高质量发展中的突出矛盾、群众反映的热点问题、社会治理中的薄弱环节结合起来,运用专题谋划、专班运作、专项推进等方式,精准施策、靶向治疗,以活动高质量推动住房城乡建设事业发展高质量。

第三阶段:总结经验、建章立制(2022年8月至9月)。深化拓展活动成果,总结提炼活动中形成的好经验好做法,既立足当下治标,更着眼长远治本,边查边改、边改边建,进一步完善能力作风建设长效机制,推动提能力转作风成为党员干部的自觉追求、自觉行动。

六、有关要求。

(一)强化政治责任。厅党组把“能力作风建设年”活动作为重要政治任务摆上突出位置,列入重要议事日程,党组书记为第一责任人。成立厅“能力作风建设年”活动领导小组和工作专班(见附件),推动活动开展。机关各处室、厅属各单位要按照活动分工,结合自身职能职责,明确目标、细化措施、严密组织、积极推动,确保活动取得实效。

(二)加强工作统筹。坚持以活动促工作、以工作促活动,两手抓两不误。机关各处室、厅属各单位要把“能力作风建设年”活动与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动、巩固拓展脱贫攻坚成果、创建宜居韧性智能现代化城市“八大行动”等结合起来,创新载体、一体推动,切实把活动成果体现到推动改革发展稳定上来。

(三)强化督促指导。厅领导小组办公室将采取定期召开例会、全程挂牌督办、随机抽查通报等方式,加强对全厅活动开展情况的检查。将活动开展情况作为专题民主生活会、组织生活会的重要内容,纳入考核和干部考察。

(四)严肃纪律规矩。各级党组织要严格落实全面从严治党主体责任,把纪律规矩贯穿活动始终,及时发现和解决活动开展过程中存在的苗头性、倾向性、潜在性问题,确保活动规范有序开展。

(五)强化宣传引导。用好厅门户网站、“两微一端”等媒体平台,及时宣传活动进展、经验和成效,持续营造浓厚氛围,引领全厅党员干部强能力、转作风、重实干、促发展,凝聚起“奋勇争先、更加出彩”的强大正能量。

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