教案包含了教学内容、教学目标、教学步骤、教学方法等重要信息，是课堂教学的重要参考依据。我们为大家整理了一些三年级教案的实例，希望能够帮助到正在编写教案的教师们。
三年级状物教案（实用21篇）篇一
今天吃午饭时奶奶端出一盘油爆青椒放在饭桌上。
盘子里油汪汪、香喷喷的还冒着热气的青椒，我一看便想吃。正当我准备吃时奶奶说：“你可要想清楚，这青椒可是很辣的你一定受不了。”我一听就不高兴地说：“我爸爸妈妈都爱吃辣，我是他们的儿子一定行。”我咬了一口夹在筷子上的辣椒，“呀！”我的.脸一下子就红了，舌头像一百根针在刺,嘴里恨不得塞一块冰,因为没有冰所以我便把舌头伸出来像小狗喘气一样.大家见了笑得前俯后仰,奶奶也笑着说：“要不要再来一个?”我马上说：“不……不要了.”这次又传来一阵笑声.这次可真“倒霉”!真不该要那不值钱的臭面子。
三年级状物教案（实用21篇）篇二
辣椒是四川的特产。辣椒的种类有很多，有朝天椒；有小米辣……。下面我为大家介绍一下“小米辣”吧。
“小米辣”长着长条形，像一个子弹头，前面长的'弯弯的，里面有丰富饱满的辣椒籽。记得那一天，我一时兴起，掰开了一个“小米辣”，我心里想：“里面不是很普通吗，跟普通的辣椒也差不了多少呀！”这时，我的鼻子痒了起来，我就顺手抠了抠，当时还没什么感觉。可是过一会儿，我觉得鼻子像火烧了一样疼，整个鼻子麻麻的，非常难受。我连忙把手和鼻子洗干净。可这种感觉很久才消。小小的辣椒威力真大啊！以后我再也不敢碰辣椒了！
辣椒在四川到处都有，比如说在火锅里；在各式各样的小吃里；在川菜里都少不了它，就连洋快餐麦当劳，肯德基里都有它。
四川人为什么这么喜欢吃辣椒呢？哦，是因为四川气候潮湿，吃辣椒可以去湿。而且辣椒还象征着四川人热情好客的精神。
这就是我熟悉的四川特产—-辣椒。
三年级状物教案（实用21篇）篇三
我有一个可爱的文具盒，它是一个长度为21厘米的圆柱体，整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里还隐约闪烁着火光，一看就知道被惹恼了。
拉开拉链，就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”，还放着一个浅蓝色的.“橡皮沙发”，沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室，墨绿色的床上静悄悄地躺着四个小能手，分别是：铅笔、红笔、钢笔和签字笔。
一旦有危险发生，它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台，你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢！不过，一旦战斗中出现失误，它们一定会挺身而出。我的文具盒像一个和谐的大家庭，橡皮、铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业，功勋卓著。我一定会好好爱护它，让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。
三年级状物教案（实用21篇）篇四
在我家的阳台上种着一棵石榴树。虽然它没有桃树的婀娜多姿，也没有桔树的小巧玲珑，但我却喜欢她那有力的树干，尤其是那可爱的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全绽出了笑脸。风一吹，满树火红的石榴花随风悠荡，就像跳动的火苗，映红了整座房子。在这些火红的石榴花凋谢时，一个个可爱的石榴娃娃诞生了，这也代表着他的生命之旅即将开始。当他慢慢长大后，瘦弱的身体开始变得胖嘟嘟，远远望去就像一个调皮的男孩戴着一顶小帽子，小男孩太兴奋了，黄黄的脸蛋上飘着一抹红晕。
摘下一个可爱的石榴娃娃，掰开一看，哇，那些晶莹锡透的红宝石真让我垂涎三尺！在圆圆的石榴中，黄色的墙壁把它分成了几家人，每家人都紧紧地拥抱在一起。透过晶莹的.果肉，可以看见像牙齿一样的石榴籽。每颗红宝石都不说一句话，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一颗红宝石放进嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中带酸，是水果的最佳选品。如果多拿几颗一起放进嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表虽然比不上一些水果漂亮，但它的内心却超过了所有水果。可爱的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再与你一起玩耍。
三年级状物教案（实用21篇）篇五
美丽的大森林里住着一只可爱的小白兔，它每天骑着自行车为动物们送报，大家都非常喜欢她。小兔和她的朋友们每日过着自由自在快快乐快乐的生活！
一天，小白兔又骑着自行车去送报，路上她碰见了一只流浪猫。他告诉小兔在山的那边是城市。那里有宽阔的马路，五光十色的霓虹灯，车子多得像蚂蚁，人们持手机就能联系到世界各个角落。小兔是多么向往城里的生活呀，她都想拥有一部这样的神奇手机呀！
小兔依依不舍地告别了她的朋友们，来到了她梦寐以求的城市。小兔的生活是那么的忙碌，渐渐她也有了自己的.手机，房子和车子。但她是那么的孤单，城里没有新鲜的空气，没有漫天遍地的野花，没有她的朋友们。她非常想念自己的家乡，终于有一天，她留下了城里的一切，回到了大森林，和自己的朋友们生活在一起。
小兔没有了手机，没有了城里的一切，她依然每天骑着自行车，但她收获了快乐和自由，没有什么比这更好的了！
三年级状物教案（实用21篇）篇六
我有一个漂亮的文具盒，一天我跟妈妈说：“我的文具盒坏了，给我再买一个吧？”几天后，我的新文具盒到家了，我对它爱不释手。
文具盒是长方形的，有我两个手掌大。它是用粉红色的皮制品做成的，它的上面有一个即可爱又漂亮的蒲公英仙子，她有一头金黄的头发，头上还有一棵小蒲公英，雪白的皮肤是那么白皙美丽动人，一对弯弯的眉毛，像两片柳叶，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴，当我遇到不认识的字老师要求我回答问题时，看了看她，她仿佛对我说：“小主人心情开朗些，你一定可以的。”文具盒上面还有一行小字“蒲公英花语，开朗。”
打开文具盒，接开拉链，里面有四间小卧室可以使用，第一间小卧室里躺着可爱的粉笔妹妹，第二间卧室里躺着蓝蓝的黑囊弟弟，第三间卧室里躺着整齐的铅笔大军，第四间卧室躺着我其他的学习用品。
我爱蒲公英仙子，更爱我的文具盒！
三年级状物教案（实用21篇）篇七
我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是，满屋都活泼起来，满是那种清脆的声音。一旦遇到我心情不好的`时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳，让耳际又听见那个熟悉的声音时，我就对母亲大吼：“摇什么，我听够了。”这时候，我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神，而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲，而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即，听到的是母亲轻轻带门的声音，然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门，“摇什么摇，我听够了”我曾经这样大声地对他说过，对养育我这么大的母亲。
后来，我知道母亲喜欢风铃的原因，因为绿色代表母亲喜欢的颜色，风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松，忘记一天的疲劳，到现在，我对母亲都怀有深深的愧疚，可当初……哦，母亲！
三年级状物教案（实用21篇）篇八
当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了.在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线，顺利的把一点点的`面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!
三年级状物教案（实用21篇）篇九
我有一个漂亮的文具盒，它是奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的小橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，还有散发着清香的香水铅笔，虽然各个成员的性格不同，可是相处得挺和睦。
每当我需要写字时，香水铅笔总会第一个跳出来，帮我写字，也因为它让我写出了一手好字。每当我写错字时，可爱的小橡皮总会得意的冒出来，麻利地帮我去除那些写错的字，可它越檫越小了，于是我决定以后少写错字，保留我这可爱的小橡皮。每当我需要画直线时，沉默寡言的直尺挺着背躺在我的书本上，让我画一条条标准的`直线。每当我上劳技课时，锋利的小刀总会帮我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是万能的啊！我离不开它们。
三年级状物教案（实用21篇）篇十
我家养了很多小动物，有小金鱼、小乌龟和小猫咪。其中我最喜欢小猫咪，还给小猫咪取了一个好听的名字叫“小肉包”。
“小肉包”的绒毛是黄白相间的，用手摸上去舒服极了。它的眼睛大大的，一到晚上就会发绿光。它的鼻子又小又尖，十分可爱。
“小肉包”很喜欢玩毛绒球。有一次过年的时候，爸爸妈妈带我和“小肉包”一起回老家玩，外婆给“小肉包”做了一个粉色的毛绒球，“小肉包”整整玩了一上午，连饭都没吃。
“小肉包”也很喜欢上课。我每天都会抽一些时间来给它上课，有一次我给它上英语课，当我读到cat这个单词，“小肉包”立马站起来手舞足蹈，兴奋极了。
“小肉包”也是一个捉老鼠的小能手。一次，它机灵的耳朵听到厨房传出的.“吱吱”声，“小肉包”就飞一般冲进厨房，几秒钟就抓住一只老鼠，这一只老鼠就成了“小肉包”的美味午餐。
我很喜欢我家的小猫咪呢！
三年级状物教案（实用21篇）篇十一
在一个阳光灿烂，万里无云的早上，几个好伙伴相约去海边去玩。他们分别是北极熊——巴克、企鹅——小皮、小猫——喵喵。
他们在海边玩着各自喜欢的项目，巴克站在冲浪板上，在浪花间自由地滑动。小皮就潜入海里，在五彩缤纷的鱼群中穿来穿去。而喵喵则拿着钓鱼杆，静静地等待着大鱼上钩。
突然，海里游来了一群庞然大物，把他们三个吓了一跳。站在岸边的`喵喵顾不上把手上的钓鱼杆放到一边，大声地喊：“巴克、小皮快回来，海里有怪物！”巴克和小皮听到喵喵地叫喊声迅速游回了岸边，直呼好险。等他们定过神来，才发现这群“怪物”原来是抹香鲸。
抹香鲸为了找食物，它们必须潜入世界最黑暗的深海。那里有它们最喜欢的食物——乌贼、磷虾。这群抹香鲸里有一条小抹香鲸，它是巴克的好朋友叫小白。别看它是条抹香鲸，可它的胆子很小，从来不敢潜入深海。
巴克见到小白，很高兴说：“小白，不用怕！我们这里有一个善于潜水的人，他就是小皮，他能教你怎样下潜到海底。”说完，小白跟着小皮下潜到海底，可它总是下潜到一半就自己游回水面，就在这关键时刻，小皮被一只砗磲给夹住了。小白连忙告诉巴克和喵喵，巴克和喵喵赶紧潜入深海拿出x光检测器来检测砗磲里面有没有小皮。突然！喵喵惊讶地说：“小皮被夹在砗磲里了。可是我们两个潜不下去，怎么办。”小抹香鲸鼓起勇气说：“我们抹香鲸可以在黑暗里引路。我可以帮你们找到砗磲群。”说着，小抹香鲸鼓起勇气游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮说：“谢谢你啊！小白，你不但救了我，还学会了潜入深海找食物！”
小白高高兴兴地游走了。
三年级状物教案（实用21篇）篇十二
我有一个铅笔盒，形状是个长方形，像一辆蓝色的公共汽车。正反面有一个图案。是一个宇宙，宇航员在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主体颜色是个天蓝色。铅笔盒里面的构造分上下两层，上层背面有课程表，排着整齐队伍的笔桶像一队小士兵，下层有沉默的尺子，锋利的.小刀和肥肥的橡皮，右下角有一个小方块，写着班级。姓名，这样我的铅笔盒就不会找不着了。上层的左下角有一个小形转笔刀，上面有一个凸出的小按扭，只要轻轻一按小门就打开了，我就可以把短头的铅笔，削好了。铅笔盒两面有两块磁铁把铅笔盒紧紧的锁住，里面的文具就不会掉出来，就像两位士兵守着大门。
铅笔盒伴我四个春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，现在我已经有许多文具盒了，好多铅笔盒比这个铅笔盒漂亮，但它还是我最喜欢的铅笔盒。
三年级状物教案（实用21篇）篇十三
我养了一条小金鱼，金橙色的头，乳白色的肚皮和身子，还摆动着一条飘散的尾巴,可爱极了。
我和小金鱼是非常要好的朋友呢！假如我不开心，向他倾诉，它也屏息凝视，仿佛知道我的心思，也用忧郁的眼神望着我，又好像在安慰我。若是它开心，一看到我来，有时就会摆一个撒娇的姿势，像一位亭亭玉立的公主;有时又欢快地游来游去，还唱着歌似的。
每天放学，一进家门，我第一件事就是奔到鱼缸边，给小金鱼喂鱼料，它便会游了鱼缸一圈又一圈，仿佛说：“小主人，谢谢你，我正等着你回来呢”。它如果非常高兴，嘴里就会突出晶莹的'泡泡，仿佛泡泡里有对我说的千言万语。激动得都快要拥抱鱼缸了。小鱼望着我，见我这么激动，它或许也心满意足了，我们一天中对彼此的思念，在眼神中完全流露了。
如果你见到我的小金鱼，也会觉得它可爱，善解人意，还一定会想和它做朋友呢。
三年级状物教案（实用21篇）篇十四
“哎呀，爸爸，快给我去买一个陀螺！”我见到爸爸后兴奋地说。爸爸便掏出了2元钱递说：“快去快回哟。”于是，我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选，挑了一个又宽又矮的陀螺，转起来的时候像一匹俊马。
回到家后，我目不转睛地盯着陀螺，发现它的上面有一个圆洞，我疑惑不解地问：“爸爸，这是什么东西？”“这是发射时用来按手的地方。”我又盯着陀螺，突然看见了一个闪闪发光的陀尖，像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场，这时看见了胡浩宇。“喂，陈诗凯跟我来比陀螺吧。”听了后，我便发射了陀螺，陀螺飞快地转了起来，胡浩宇也发射了陀螺，他想赢得比赛，就指挥他的陀螺来撞我的.陀螺，我的陀螺差点被撞到了墙壁上，我气得一蹦三尽高，这时我的陀螺像发出了“降龙十八掌”一样的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上，停止了旋转。我高兴地说：“哈哈，我终于赢了！”只听见胡浩宇垂头丧气地说：“哎，还是你厉害呀！”。
经过这次战斗，我给自己陀螺取了一个名字——“钢铁猛虎”。我盯着它，陷入了沉思：我也要像“钢铁猛虎”一样，做学习的强者，争取每次考试都取得优异的成绩。
三年级状物教案（实用21篇）篇十五
我家养了一只可爱的小花猫。它浅灰色的毛上带有土黄色的花纹。一双尖尖的耳朵，一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的'毛茸茸的圆脸上。
有一次，我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里，小猫悄无声息地走上前，爪子一扑，蝴蝶向高处一飞，小猫摔了一跤，它“喵喵”地叫了两声，好像在说：“哎哟，真够痛的！”
还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话响了，妈妈连忙放下毛衣，去接电话了。调皮的小猫见了，马上爬上沙发，把毛线当做皮球拍。还把毛线团滚得老远，它一动不动地看着毛线团，等了好半天，小花猫见毛线不动，它的胆子越来越大，居然把毛线咬得乱七八糟。小猫还好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，把我逗笑了！
你说我家的小猫可爱不？
三年级状物教案（实用21篇）篇十六
我有一个漂亮的笔袋。
笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的'图案，非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子，好像在对我说：“小主人，有了我们的帮助，你学习可要多加努力噢！”
我的笔袋不仅外形美观，而且方便实用。
笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的，第二层是用来装橡皮、尺的，第三层是用来装不太用的学习用品的。
每当我有困难时，学习用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正，橡皮帮我将错字擦去，我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊！
我非常爱我的笔袋。有一次，笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的，但是我不肯。于是拿起针和线，缝补起来。不一会儿，它又完好如初了。
哦，我心爱的笔袋！
三年级状物教案（实用21篇）篇十七
每次一场暴雨后，只要不用上学，我就会到草场上玩耍。
有一天，我正玩得开心的时候，忽然看见两个男孩在用树枝挖土。我跑过去看，原来，他们是在挖蚯蚓呢。
只可惜那不是大蚯蚓，而是小蚯蚓。它们的头是深红色，尾巴是淡白色，环带是褐色，长度三厘米左右。它们在土里爬来爬去，真可爱。
这时，爬出一条大蚯蚓，全身都是深黑色，只有环带是深红色。全身被黑圈包围。这下子，我可分不出哪儿是头了。
为了证明它的头在哪，我摸了摸它环带上面，它朝前面爬去。我又摸了摸环带扣面，它朝后面爬去。
我一回到家就打开科学书查看，书上说蚯蚓的头在环带上方，它遇到危险时可以两面爬。通过这次的观察，我知道了不管蚯蚓的头在哪，它都可以向前爬。可是，我又想问：“蚯蚓的眼睛在哪呢？”
三年级状物教案（实用21篇）篇十八
苗条的身体，花针般闪动的触须，再加上斑斓的彩翅，就形成了一只高贵美丽的蝴蝶。
蝴蝶是古怪的。把它关在笼里，即使有无数美食，也纹丝不动。一旦但给予了蝴蝶自由，它就在空中翩翩起舞，仿佛在说：看你能拿我怎么办？真可谓是笼内垂头丧气，笼外欢天喜地。
蝴蝶又是优雅的。它总是选择在沼泽地旁边休息，既清凉又舒服。蝴蝶把自己的触须卷缩起来，就好比孩子们最爱的棒棒糖。身体与地面垂直，显得十分高贵典雅。这种美，是别的动物可望但得不到的。
三年级状物教案（实用21篇）篇十九
爸爸也吃了一个也感觉很好吃说：“好吧”，我又问阿姨：阿姨这根东西叫什么？在哪里？阿姨回答我：聚鸟树芦荟，在我的身后。我飞快地跑过去看见了阿姨说的聚鸟树芦荟，我飞快地放上购物车。回到家我和爸爸妈妈用很快的速度吃完了。这个聚鸟树芦荟可真好吃啊。
三年级状物教案（实用21篇）篇二十
我家有一只狗，它是一只帅气的狗，名叫旺旺。
我家的狗是一只大狗。它身披一件黄色战袍，胖胖的，惹人喜爱。
有一次，一只野猫翻墙而入，像一个潜伏者到了我家。与此同时，汪汪看见了野猫，一边大叫“汪汪汪”一边冲锋陷阵——与野猫单挑。“汪汪汪!”旺旺叫道，好像在提醒野猫，“走开!”“喵!”猫像在回答，“不。”
吟：“喵——!”
可野猫并不放弃，仍然顽强地站起来，扑向旺旺。旺旺的鼻子受伤了，发出一声怒吼：“汪!”很快，野猫就处于下风，浑身上下都流满了鲜红的血，最终因流血过多而亡。旺旺胜利了，大摇大摆地回去了。
我爱旺旺，因为它既帅又忠勇。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的......
:马......
三年级状物教案（实用21篇）篇二十一
我是一个笔筒，但我不是一个普通的笔筒。我是小主人学习写字时形影不离的好朋友。
我有一个“将军肚”和一张“大脸儿”，底盘像一块牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果没有那个“将军肚”，我可能被人们认为是块破木头，把我丢到垃圾桶里呢。我虽然胖，但长得挺帅，有点儿明星范儿，用高端、大气、上档次形容我一点儿也不夸张。在我的“大脸儿”旁边有两块华表，上面刻着漂亮的图案，简直跟真的华表一模一样。真是好马配好鞍啊！我的脸上是马的图案，那些马栩栩如生，活灵活现。仔细一看，竟是五骏图。五骏图这个词是小主人告诉我的，应该就是很好看的.画吧！
我的“将军肚”是文具们的宾馆。宾馆里的客人可多了，有铅笔、钢笔、橡皮、刀片……个个都很友好。
有一天，小主人把我给批评了。因为那天早上我还在书桌上睡懒觉。突然，小主人进来了，不小心碰到书桌上，我没站稳摔了下来。我没什么事儿，掉在了椅子上。可是小主人的那些笔：有的尖摔歪了，有的盖摔坏了，有的甚至没了脑袋。小主人大发雷霆之怒，把我丢到了角落里。那次是我最丑最脏的一次。后来，小主人又连续丢了好几次笔。最后，他终于原谅了我。
我爱小主人，小主人也爱我。我们是形影不离的好朋友。