在无声的世界里飞翔(热门17篇)

时间:2023-12-08 作者:QJ墨客

优秀作文不仅需要语言优美,更需要思想有深度,触动人心。这篇优秀作文范文的结构严谨,观点鲜明,引人入胜,希望可以给大家带来一些写作的灵感。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇一

11年前的一天,一个新生儿呱呱坠地了。他诞生在一个爸爸、妈妈都是聋哑人的家庭里。从小就特别好强,跟着左邻右舍慢慢地学会了讲话,他还学会了哑语。转眼到了入学的年龄。到学校报名时,是他领着爸爸去的,不停地和爸爸比手势,打哑语。班主任陈曼玉老师见了心想:“这孩子不简单。”他就是何勇。从一年级起,何勇的成绩一直名列前茅,连任中队长,学校鼓号队队员,他的书法作品在全国获奖,还喜欢游泳、打乒乓球。他的自理能力棒极了,在家里做家务,学习从来没有人辅导,完全是自己管理自己。

爸爸在贵阳市蔬菜办工作,妈妈没工作,家庭经济相当困难,但学校的一切活动他都积极参加,节约下来的每一分零花钱都用来交活动费。何勇凭着顽强的毅力,以自己的实际行动赢得了同学们的赞扬。同学们都以他为榜样,向他学习。

去年4月,何勇的父亲突然胃大出血住进了医院。父亲在病危期间,每晚都是他在医院照顾。熬了一夜,第二天一早还要背著书包赶到学校上课。这对于年少的他来说,该是多艰巨的考验啊!医生们觉得他太累太艰难了,主动给学校写了一封信。同学们都被他的这种精神感动得热泪盈眶,全班同学为他捐款257元,与学校领导一起送到了医院。谁知父亲的病未完全好,他又因阑尾炎动了手术。躺在病床上他没有哼过一声。医生、病友们都称赞道:“真是一个勇敢的孩子。”他还让小伙伴将老师布置的作业带给他,在病床上坚持学习。半期考试仍取得100分的好成绩。

何勇生活在一个充满爱的世界里。当他谈起他的父母亲、老师和同学们时,激动得流下了热泪。尽管生活中有许多不幸,他仍然挺着走过来了,成为一名意志坚强,成绩优秀、全面发展的好学生。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇二

在当今的社会上,总有人在背后默默付出,却不求任何回报。

走在大街上,路过路口,一些身着艳丽服装的人们吸引了我的注意。他们是城市的守护者,每天都准时站在路口指挥交通。手里握着的小彩旗和口中衔的口哨是他们的标志。他们永远都是默默站在路口指挥者交通,从不说一句话,以至于很多人都察觉不到他们的存在。但是,随着越来越多的交通协管员上岗,首都的交通也在慢慢变好,在早晚高峰时,堵车的时间也在减少,人们不用担心会因为堵车而回不了家,不必担心在原地停留2个小时无果的情况。这些,都是他们的功劳啊!他们默默无闻,为首都的交通贡献自己的力量。

但是,这种默默无闻容易被忽视。如今,在生活中,人们只关注那些娱乐圈、影视圈、体育圈中的事。因为,在圈子里,人们总能捞到明星的八卦,以及明星的各种丑闻。人们以此为乐;还有一些人,为了获得更多人的关注,不惜用一些奇奇怪怪的方式来博得大家的眼球。而大家就会通过这种方式来关注他,期待他的“作品”,这就是当今社会上热捧及盛传的“网络红人”。有些“网红”为了获得更多人的关注,不顾自己的形象和尊严,做出一些令普通人难以理解的事情来吸引大家的注意,而大家就以此为乐。因此越来越多的人来关注这个“网红”,使这些“网红”的知名度提高。但是,殊不知,这样会扰乱一个和谐的网络空间,也会对社会造成困扰。

而那些默默无闻的人们就会得到很少的关注。就像那些交通协管员一样,现在的社会变成了一个只看外表,不看本质的社会。那些徒有其表的人,只能在社会上出名一段时间。因为,任何东西都有保鲜期,一旦过期,就会被人们渐渐忘记,最终会消失在大众的眼睛里;而那些默默无闻,为社会做贡献的人,会因为被大众渐渐理解而受到更多人的关注。他们的付出,终究会被人看到,他们,看似无声,实际在做着“有声”的付出。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇三

喧闹的世界里,无时无刻没有吵闹,令人心中好生厌烦:近十的碰撞,汽车的鸣笛,小贩的吆喝。在这些面前,无声,似乎是一个遥远的境界。楼下又开荒修了,没完没了的敲打,加上不知从那传来的二胡声,在懒洋洋的阳光中传入耳中,令人几乎难以忍受,有一种想冲上去给他一拳的冲动。忽然想到《读者》里的一篇文章:一个身穿旧布棉袍的道士,头发散乱,乘坐汽车,坐在他对面的两个人对他指指点点的,互相偷笑。但是拿道人面色不该,双手合并,纹丝不动。因为在他的心中是个没有他人的世界,只有静寂、平静。

三毛在大多数人的眼里是一个脱俗的人,有一些看破红尘的意味。但是,我认为她只不过是平静得去面对生活罢了,无声的看待一切罢了。它可以无声无息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中,也可以默默的游览小城。这全都取决于她的心,如同一汪平水,波澜不惊。

或许我们不懂得修行的真谛,无法成为道人;或许我们没有坎坷的生活经历,不能成为三毛。但是,我们可以静下心来,拥有然、平和的心态去面对生活中曲曲折折,但绝不是玩世不恭、自暴自弃。我们不是释迦牟尼,我们没有道人的佛心,但是我们可以拥有一颗无声的心。

闭上眼睛,深深呼吸,细细体味无声的世界。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇四

他们的世界,没有声音,没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声,他们无法拥有同龄人的生活。因为无声,他们无法与正常人沟通。因为无声,使他们一生下来就遭到父母的抛弃,失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊,跳啊。而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听,去感受。同样是人,为什么他们的世界如此凄惨,就连阳光也躲避了起来,他们曾经埋怨过上帝的不公,为何没有赐给他们一个完整的生命。

音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说,莫过于最大的不幸,就如同飞翔的小鸟失去了翅膀,从空中跌落,无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里,但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣,获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上,谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作,叩击着人们的心扉。可以这么说,贝多芬的音乐是灵魂的声音,是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他“飞”起来了,他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀,他“飞”起来了,用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听,那是他从心灵深处发出的美妙音乐。

无声的世界是痛苦的,但同样的,无声的世界去也是令人神往的,因为他们没有与外界的矛盾,远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人,但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧!奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”让我们去聆听他们内心的声音,感受他们内心的感觉。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇五

这一周我们学习了“声现象”,其实这一章节是很有趣的,学习了之后我知道声音是怎么产生的,是怎么样传播的,什么能传播对象,音调是什么,这些我都知道。

声音是由物体的振动产生的,而声是由波的形式传播的,气体,固体都可以传播声音,其实液体也是可以传播声音的,真空却是不能传播声音的。人们能听到的频率范围为大约从20hz到0hz。高于20000hz的叫做超声波而且能传播能量,除了有空气污染、水污染、固体废物污染还有噪声污染。

如果突然暴露在高达150db的噪声环境中,鼓膜是会破裂出血的。双耳完全失去听力,所以要保护好你们的耳朵。

如果世界上突然之间没有了声音,那会是怎么样的一个世界呢?

声音是我们生命的一部分,声音是我们交流的信息,声音是我们一定要用到的东西。如果没有了噪音,我们的生活也许会过的自在一点,如果没有了噪音,我们就会少了一份痛苦。声音有时候是好的,而有时候则是有坏处的。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇六

爷爷很爱我,从小到大一直很疼我。

不知从什么时候开始,也不知道为什么,爷爷的耳朵聋了,一直生活在无声世界里,听不到美妙的音乐,听不懂我们讲什么,我们和他的交流变得很困难。听奶奶说,有一段时间他总说自己是没用的废人,因为听不到我们讲话,所以爷爷变得很孤独。不过这些都是过去的事情了。这个重阳节,爷爷说他享受到了最美妙的音乐。

在老家时我天天和爷爷在一起,并没感觉这个不太说话,也听不到我说话的爷爷对我有多重要。小时候我总是用最大音量朝爷爷吼,可爷爷还是听不到;后来,我连吼带叫加上比划,才勉强能把简单的意思表达清楚。每当想起聋爷爷,心中总有一点不悦。别人的爷爷放学来接孩子,总是一路欢笑,可我和爷爷只能沉默不语地走在回家的路上。

今年我离开家乡来到杭州读书,每当放学,就会想起以前天天来接我回家的聋爷爷。每次打电话回家总想和爷爷聊几句,可是爷爷听不到,我只能请奶奶转告我的问候。重阳节那天,我想买一件礼物送给爷爷,可是我没有机会回老家,心里非常着急。

思念中,我又回想起以前爷爷是多么疼我。记得我十岁那年在河边玩耍,脚被一块玻璃划破了,流了很多血。我一瘸一拐地回到家,爷爷看见我狼狈的样子马上送我去医院。我的脚疼痛难忍,医生说我的脚伤得重,要缝几针。当我看见医生拿出一个针筒时,心就怦怦直跳。这一针是麻醉止痛针,特别疼,我忍不住流下了眼泪。爷爷虽然听不见我在说什么,但他看见我痛苦的样子,就对我说:“大威,别怕,痛苦只是一瞬间的事,你是男孩,要坚强!”看着爷爷坚定的眼神,我擦去眼泪,脚也好像没有那么痛了。

今年夏天爷爷得了皮肤病,看他奇痒难忍,我却不知该怎么安慰他。我说的话他听不见,于是我想到那次爷爷用眼神给予我的鼓励,我也同样可以用眼神和他交流,用心和他交流,只要我真心爱爷爷,他就一定感受得到。在我的建议下,爸爸带爷爷到杭州的大医院看病,我全程陪同,看到爷爷的病好了,我心里真高兴。这几年爷爷在无声的世界里给了我们无数的爱,这些爱,离开家乡后细细品味才感觉如此深刻。爷爷老了,我要更用心地爱爷爷。

重阳节这天,我只能通过爷爷能感受到的方式表达对他的爱:发一条简短的信息问候爷爷重阳节快乐。同时我在信息里告诉爷爷,我在新学校学会了吹口风琴。爷爷很高兴,他说在心里感受到我为他吹奏的美妙旋律,无声的世界里也可以有美妙的旋律。

爷爷的话让我想起残运会的那首歌——《我们都一样》,只要心中有爱,就一定能抵达对方的心灵。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇七

・如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。

・在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。

・如果真的没有了声音,我们会怎样呢?

如果你进入到一个没有声音的世界,你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声,甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后,你的听觉会更加敏锐,只要你轻吸一下鼻子,就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上,也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后,你开始感到极度恐惧;三至四小时后,你便失去理智,逐渐走向死亡的陷阱。

・可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的`世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

・如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的世界》。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇八

潺潺的溪流,轻快的鸟鸣,喧闹的汽笛,优美的旋律……这些东西我们每天都能听到,但却毫不在意,有时甚至还有些厌烦,似乎他们的存在是那样的平凡,我们的享用是如此的天经地义。

但,我们有没有认真想过,假如有一天,失去了这些恩赐后,我们将何去何从?

我们的身边,有一些人,他们是听不到这些声音的!

有些人无法用语言来表达自己的想法,但他们屈于命运了吗?

没有!

在他们的世界里,虽然无声,永远都是寂静的,没有任何杂音;静得可怕,静得让人咬牙切齿。但在他们的词汇中,却从未害怕过,认为那是一种难得的静谧。

那天,我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演,真的有太多、太多的感触。仔细一想,要是哪天我突然听不到一切了,是多么的可怕啊!但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗,走着模特步,跳着欢快舞,脸上笑魇如花,那样是多么可爱,多么阳光。

一个很幼稚的课本剧,但在此时此刻,却非比寻常。他们听不见旁白,只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致,让人深受感动。

是心灵之舞啊!

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇九

耳聋,但是世界是五彩缤纷的;嘴哑,但可听见鸟雀呢喃;眼盲,但可自由表达,谈天说地。倘若双目失明,双耳又失聪……哦,想都不敢想!

一只口罩罩住双眼,两团棉球塞住耳朵。我全副武装,怀揣着忐忑步入了无声无色的世界。刹那间,世界漆黑一片,四周一片沉寂,仿佛我已完全被周遭的一切所抛弃。我不由自主地伸出双手前后舞动,我可不想让自己变成“包包树”。

妈妈见我整装待发,拿了个家伙在我鼻前晃悠了几下。我灵敏的嗅觉对我大脑的报告如下:1是个充溢着水分的物体2气味甜美可口,可食用。啊,我的“苹果手机”,我来了!我撒开步子,向小房间快步走去。我用右手摸着走廊右侧的墙壁,找到一块没有墙的地方,哈哈,到达目的地。我往里面一钻,启用唯一“有用”的器官,品尝美味多汁的苹果。

甜甜蜜蜜的味道在嘴中一消散,我全身的细胞便不知所措了,我独自在走廊中来回踱步,连平常回荡在走廊中深沉的脚步声也迟迟没有传来。仿佛陷入了深黑色的万丈深渊,想呼救,声音却哽咽在喉咙中卡着,如同被一位高大魁梧的男子掐住了脖子。喉咙中卡了根鱼刺。而我这爱短路的脑袋这关键时刻也不中用,屁个好点子也想不出来。我内心十分抓狂,真想让身上淋一阵倾盆大雨,感冒了也比这好过,挂盐水还有电视看呢!我只感觉一阵憋闷,仿佛身上被赐予了不符合我的无穷大的力气,便在两面墙之间使出浑身解数猛烈反弹撞击,无数次跺脚,直到我精疲力竭。我仰面朝天,呈“大”字形躺在床上,啊,就让我这个无聊的人就此沉睡,直到再见到光明的那一天。我双眼紧闭,但是过了不一会儿我的耐心就到了极限般,脑海中只有“虚度光阴”几个字眼儿。我的发声系统长时间不运作,也有一种生锈的闷劲儿,终于,我敞开嗓门大吼一声:“妈妈我不想做了啊!——”却成功地换来了“不准说话。”我紧扣脚底,手指甲深陷手掌,浑身上下散发出了一阵莫名的燥热。咬紧牙关,攥紧拳头,一个鲤鱼打挺,就地舞起了“江南style”,忘乎所以地群魔乱舞般的架势横冲直撞,我只记得自己将自己往各处拋扔,“遍体凌伤”,疯子一般,直到脚一扭——达到了自己想要的效果。

最后的十分钟是在半睡半醒的状态下度过,摘下“眼罩”,深呼吸,每个细胞都在释放浑浊的空气。那五彩斑斓又浮现眼前,那大小声响又涌入耳畔,那滚滚词句又蹦出双唇。

阿弥陀佛,感谢上苍,善哉,善哉。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十

说一句“爱在心中”是多么简单,可对于那些聋哑人来说又是多么难呀!足足要花费比正常人多几倍的经历和时间,今天我就感受到了这样一份渴望。

铃声响起,语文兴趣课开始了,柴老师又和往常一样快步地走进了教室。只见柴老师用手指敲了敲讲台,接着开始“说话”了。我把眼睛睁得大大的,只见她的嘴一张一合,但不出一点声音。有同学急了,说:“柴老师,您怎么了?我们听不见您说话呀!”柴老师又“说”了一次,这一回啊,前面十来个同学把脖子伸得老远,就像是努力往前爬的乌龟!可还是没听见有声音从她嘴里发出来。就在我们纳闷的时候,柴老师在黑板上写出了几个字:今天我们体验一下无声的世界。大家恍然大悟:原来,老师要我们学习聋哑人是怎么与人交流和沟通的呀!

为了体验无声的世界,柴老师教我们学起了用手“说话”,她带来了杭州市歌《梦想天堂》的手语版u盘。我们跟着老师,艰难地学习着里面的手语动作,大家都忙得手忙脚乱,却总是学会了前面忘了后面,学了后面又忘了前面。手也动得有些发酸了,手语可真难学呀!聋哑人的生活真麻烦!

接着柴老师又让我们玩了一个游戏,规则是:两人一组,一个人“说话”不发出声音,用口形表达,另一个人说出他“说”的话的意思。我的同桌先“说”了一句话,我左想想右想想怎么也反应不过来。他只好又“说”一遍,这次可“说”得有点慢了,可我还是怎么也表达不出他的意思来。他叹口气,再“说”第三遍,这次比前两次又要慢很多,而且他还不小心说出了一个词——破布(瀑布)。我想了想,鼓起勇气说:“你是不是说你家那块破布是世界上最长的破布?”只见他一脸的目瞪口呆,老半天笑出声来:“笨蛋!我是说尼加拉瓜瀑布是世界上最长的瀑布。”这时轮到我目瞪口呆地站在原地回不过神来。一下子有了一种想流泪的感觉——不是因为遭遇了尴尬,也不是因为感觉没了面子,而是因为我突然想到了在那一片无声的世界里,那些像春天随风摆动着的小树枝一样舞动的小手。

这真是一次意义非凡的体验!如果没有亲身体会真不知道聋哑人的生活是如此地辛苦和艰难!我的心里一团沉重,就像天空的乌云。因为那些聋哑人不能像正常人一样交流,只能艰难地用手语或肢体语言去表达。虽然如此,他们依然难以将自己的心情准确地表达出来,对于他们来说,世界就像一个沉默的巨人,压抑而沉闷。“他们是多么需要帮助,需要关怀!”我不禁在想“我长大了一定要成为一名优秀的医生,治好他们的残疾,让他们像正常人一样,用嘴巴表达自己的喜怒哀乐,用耳朵倾听世界悦耳的音乐。”

快临下课的时候,柴老师说了一句话:当我为没有鞋子而哭泣的时候,我发现有的人没有脚!很值得我们思考。老师给我们上这样一节课,不仅让我们“走进了无声的世界”,更让我们懂得了这个世界上还有许多年龄相仿的残疾人需要我们去关注和照顾。而拥有健全身体的我们更应该比他们坚强,勇于面对一切困难。我还想呼吁所有的人们,大家一起来帮助聋哑人,让他们感受到更多的温暖。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十一

去年的一天,我们的班主任老师为了让我们能怀着一颗温暖的心,积极帮助残疾人。于是在第四节课下课后,以“感受无声的世界,体验聋哑人生活”为主题,开展了一次有意义的活动——扮哑剧。

借老师的话说就是:“这次扮哑剧的活动就是让同学们体验残疾人生活的辛苦和无助。所以请大家认真对待。不过,有一条规定,谁也不能说话,哼一声都不行。只要有人说话了,那么这位说话的同学就算犯规,取消他的活动资格!记住了吗?”我们全班同学一听,有意思!便欣然答应了。于是,我们在十二点整时,开始进入角色。

老师举行的这个活动可真有意义呀!有的同学闭着嘴,一言不发,好像自己真的是一个聋哑人,只顾忙自己的事;有的同学想交流,便比划了起来,可一次又一次,他们还是无法让对方明白自己的意思。从他们的眼神中我读出了泪丧、不解、着急、疑惑和无奈;有的同学则传纸条;有的同学发短信……我这时能感觉到聋哑人的不容易。

吃完饭后,我准备拿出本子写作业。我这才发现,我的英语练习册不在我的书包里,我把我的位子找了个遍也没发现。怎么办?我越来越急。突然,我想到:会不会在英语老师那里?我点了点头,便向英语冷老师的办公室跑去(办公室在二楼,而我们班在四楼)。来到办公室,我刚想说话,但一回想到要体验残疾人生活的艰辛,便把嘴巴闭上了。于是我开始比划:我先指向了我自己,用手比划出一个本子的形状,然后我又摆摆手,接着我又指向了冷老师,最后我又耸了耸肩膀。意思是:冷老师,我的书包里没有练习册,会不会在您这里?可冷老师没听懂,他皱起了眉头,怪怪地看着我,意思好像在说莫名其妙!我只好反复演示,可他仍然不懂。无奈之下,我只好跑回班里,写了一张纸条:

冷老师:

我的意思是:我的书包里没有我的练习册,我的练习册会不会在您那儿?

我冲下楼,把纸条递给了冷老师。这时我已满头大汗,气喘吁吁。冷老师看了纸条后,便翻起了他办公桌上的作业本。经过漫长的等待,我的练习册总算回到了我的手中。抱着这费尽周折才找到的练习册,我回到了班里,发现同学们都开始说话了。这时,我惊奇极了,比划着问:“你们怎麽说话了?”“哈哈!吴瑞彤,张嘴说话吧!‘扮哑剧’的活动已经结束了!”一位同学对我说。“呼——”我舒了一口气,放下心。回到位子上准备写作业。

可就在我正准备要下笔的刹那间,我的眼前模糊了,朦胧一片……一个聋哑人是多么不容易呀!我们只是扮演了30分钟的聋哑人都感觉如此困难!可真正的聋哑人呢?他们一生不论是工作,还是日常生活都要承受着这一巨大折磨,他们该有多么痛苦……所以我们要尊重他们、关爱他们、时刻帮助他们!

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十二

如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。

在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。

如果真的没有了声音,我们会怎样呢?

如果你进入到一个没有声音的世界,你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声,甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后,你的听觉会更加敏锐,只要你轻吸一下鼻子,就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上,也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后,你开始感到极度恐惧;三至四小时后,你便失去理智,逐渐走向死亡的陷阱。

可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的'世界》。

他们的世界,没有声音,没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声,他们无法拥有同龄人的生活。因为无声,他们无法与正常人沟通。因为无声,使他们一生下来就遭到父母的抛弃,失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊,跳埃而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听,去感受。同样是人,为什么他们的世界如此凄惨,就连阳光也躲避了起来,他们曾经埋怨过上帝的不公,为何没有赐给他们一个完整的生命。 音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说,莫过于最大的不幸,就如同飞翔的小鸟失去了翅膀,从空中跌落,无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里,但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣,获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上,谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作,叩击着人们的心扉。可以这么说,贝多芬的音乐是灵魂的声音,是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他“ 飞”起来了,他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀,他“飞 ”起来了,用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听,那是他从心灵深处发出的美妙音乐。

无声的世界是痛苦的,但同样的,无声的世界去也是令人神往的,因为他们没有与外界的矛盾,远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人,但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧!奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”让我们去聆听他们内心的声音,感受他们内心的感觉。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十三

在聋哑人的世界里,所有的东西都是无声的,他(她)们听不到我们的声音,也说不出话......

春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓,妇孺皆知了!这是一个由聋哑人表演的节目,这个节目震憾了全国,今天我们怀着敬佩的心情,又仔细欣赏了一遍!残疾人居然跳的那么整齐!她们听不见音乐,喊不出口令,由一位老师在台旁用手语作指导,她们用“心”在舞动!好感动啊!他(她)们那身残志不残的精神,值得我们努力学习!

终于有了一次机会,我们可以在游戏的过程中走进无声的世界,用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型,但决不能发出声音,看看对方能否猜中你在说什么。

游戏开始了,对方朝我做了个口型,这个句子并不长,可我始终猜不出来,对方重复了好多次,我急的抓耳挠腮的,但还是猜不出来,哎!这样交流好累,好不方便啊!

紧接着,我们又开始学习手语,我暗暗高兴,在校的时候,我可学过几句手语噢!可是大屏幕里显示的是超难做的手语,我记了上句忘了下句,怎么也学不会。

这次的学习经历,让我感受到了聋哑人有多么的不容易,他(她)们成功的背后付出的是百倍的艰辛,我要向他(她)们好好学习,自强不息!

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十四

今天一吃过中,我就强烈要求爷爷那两条红领巾把我眼睛蒙起来,自己随后又拿了个耳套套在耳朵上,因为今天我要体验一下那种海伦.凯勒那种“与世隔绝”的痛苦。

起初,我的观点是:反正那么熟悉家里的地形,蒙上眼睛也没事!于是,我开始随意走动,用手摸摸这个,摸摸那个,猜测是哪个东西。一会我累了,准备回房间玩,可就在我认为快到房间时,“怦”一声“巨响”,看电视的爸爸随声看来,原来是撞在鞋柜上了,我的头撞青了,一下子就跑到房间哭了起来,等心里平静了,就再来,因为我明白了:虽然熟悉地形,但毕竟不习惯,再说只要一闭眼,除了黑暗,就在也没有什么东南西北了!这时爷爷摸摸我的头,在我手上写道:我马上要睡觉了,你还要干嘛吗,当心点。我点点头,拉住爷爷的衣角,因为爷爷正好要去洗手,我正好也要上厕所,他把我带到了洗手间,我把爷爷推出去,随后自己摸索着,结果“啪”,因为地上太滑了,又摔了个跟头,不过这次大家都不在旁边,我很想告诉爷爷,就有摸索到她的房间,扑在他的身上,爷爷不知怎么了,于是给我喝了口茶,让我不要灰心。

半个小时过去了,我不想再体验了,因为我感受到了那种痛苦,不仅理解手上别人写的'字要花半天功夫,甚至都不能与人交往,假如我真的看不见,那一天要摔多少次呀!所以,让我们去关爱一下残疾人,不轻视他们,了解他们的苦衷,因为他们,是最需要呵护的!

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十五

那天,我和小区去参观聋哑学校的路上,不小心撞上了一个女生。我说对不起,她只是看着我笑着摇摇头,然后继续往前走。就在我纳闷她为什么不说话的时候,我看到她进了一个门,就是聋哑学校。

我们走进校门,被眼前五彩缤纷的布置所吸引。不远处,几个聋哑学生正忙着布置。新的一年来了,是所有同学带着对新的一年的希望,对未来的期待来安排的。这里的学生和老师非常友好。在他们的引导下,我们走进了学校礼堂。这里有一些聋哑学生正在为迎新晚会上的表演做准备。有的拿着小提琴,反复练习;舞者在不停地跳舞,他们都想向大家展示自己最好的一面。

很快,晚会终于开始了。先是校长演讲,他说还有一个同学用手指着,给我们以外的人讲解。随着精彩节目的登场,下面的掌声更加热烈,为他们的出色表现鼓掌,为他们的努力和收获而骄傲。

精彩的节目不断出现,尽管我们几乎忘记了时间。当我们离开时,校长和一大群学生把我们送了出去。他们用最真诚的微笑感谢我们,用自己的语言向我们告别。

我们离开了这个寂静的世界,却感受到了他们的热情和赤子之心。这是他们无声的爱,在沉默中有形,与你我交织在一起。

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十六

无声的世界提起这两个字想必你一定对它有一种陌生感吧,无声!可是,往往奇迹就是由生活在无声世界中的人——聋哑人创造的。看过那风靡全国的“千手观音”,你一定会为之震撼,这就是聋哑人的杰作。随着悠扬的音乐声响起,那一排长长的、整齐的队伍开始亮相。演员们面带微笑,随着美妙的音乐翩翩起舞,她们尽情舞蹈。舞台上留下了聋哑人成长的足迹。

虽然她们听不见音乐,可是她们依然沉浸在这音乐中,英姿飒爽的聋哑姑娘们在舞台上挥洒自如。这舞蹈没有交响曲那样激情;没有小步舞曲那样华丽;没有进行曲那么隆重;可它给人们的是无比的亲切感,正是这自信的.微笑,向世人展现了聋哑人那永不放弃的品质。聋哑其实并不可怕,可怕的是那不敢面对,不自信的心理。正是那些优秀的品质,让海伦凯勒进入了新的世界;让一般的聋哑人放开胸怀;让我们对他们更加关怀!

在无声的世界里飞翔(热门17篇)篇十七

今天,我走进了无声的世界,体验了一回失去声音的感觉。

先是和我的同桌一起玩“我说你猜”游戏。说?不是简单极了吗!但别忘了,我已经进入了无声的世界,也就是说,连“说”也要是无声的,同桌只能靠看我的口型来猜我说的是什么。这可难住我了。我苦苦地挠着头,不知道该让同桌猜什么。思前想后,我想出了一个我认为难度适中的短语,“无声的世界”。我努力地使自己做出标准的口型,可同桌开始自信的笑容在见到我的口型后便马上化为了一脸茫然。我又减缓了速度,一字一字地给同桌做出夸张的口型。“那个……无…无声的……”“对,没错,接近了!”同桌的话让我那种“憋得慌”的感觉消失了,“加把劲,你能猜出来的!”我手脚并用地提醒他。我多希望他能准确地说出这个只有五个字的并不难的偏正结构的短语啊。他张着嘴巴,却不知道我到底在表达什么。终于,他垂头丧气的对我说:“我放弃。公布答案吧。”听了他的话,我如释重负,又恢复了语言功能:“答案是‘无声的世界’。”

做完了游戏,我们又看了《千手观音》——一个由二十余位聋哑演员排演出的舞蹈。这个舞蹈节目曾在残奥会和春晚上演出过。这个节目震惊了世界,因为没人能相信如此美妙绝伦的舞蹈竟然是由一群聋哑人表演出的。刚才的游戏让我知道了无声的痛苦。没有了声音,连交流都很困难,更何况排演一个绝妙的舞蹈节目呢?这些聋哑演员在台下一定花费了无尽心血,他们的毅力令我钦佩。

我们还聆听了著名的手语歌《感恩的心》。看着聋哑人们跳着手语舞,我心中感慨万千。

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