班级足球联赛新闻稿（优质20篇）

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班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇一

为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。

20xx年11月（考虑天气原因）。

足球场、操场。

1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。

男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;。

女生采用5人制规则，场地为五人制球场。

2.时间规则。

上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。

3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。

第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排，请各班积极配合调整。

第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的`前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的队伍进行决赛，输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。

两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。

年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。

获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。

1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。

2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。

校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。

裁判长：吴勇老师徐德丽老师。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇二

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇三

读完之后不禁感叹好一场精彩的球赛，好一群生龙活虎的小队员！小作者对于比赛的场面观察得十分仔细，描写得细致入微，给读者以视觉的享受，在足球的争抢过程中，营造了比赛激烈紧张的气氛，对几位队员的动作描写得也很详细，文章开篇点题，结尾处用了抒情句，使文章中心更加突出，文章中的几个成语用的恰到好处，非常棒！但是开头段和结尾段特别重要，这两部分一定要非常流畅，并迅速抓住读者的眼球所以要注意病句的修改，下次要注意！

今天就要开始比赛了，大家兴奋极了，我和我们班几位队员摩拳擦掌，严阵以待。好不容易到了下午，领队带着全班来到操场，只见四一班也在操场上，大家都有着一样的问题：难道要和四一班踢吗？这时，足球老师将两个班的队员叫上场，运气极好的'四一班获得了首先发球的机会。

对方球员开始传球，当球传到另一个队员前面时，我方一号队员上前一个大步，断了他的球，直接快速往对方球门去，但是对方迅速围攻，这时我大叫一声嗨，他看见了我，一个回扣又把球传给了我，我上前接住球，以免被人抢走，当对手的目光转移到我脚下的球时，我直接又传给了我方三号队员，趁着对方还没反应过来，三号队员一脚射门，进球了！场下四八班的女生扯着嗓子，一遍又一遍地喊：四八班加油！四八班加油！全场沸腾，我和队员们击掌庆祝。

第二轮开始了，场上你争我抢，对方球员把球传到另一个队员脚下，对方一脚射门，完了，我手扶脑袋想这球肯定进了，然而欢呼声并未响起，我定睛一看，原来在球射门进去的一瞬间，，守门员来了一个豁虎跳，将足球紧紧抱住了，太棒了，我方队员全体欢呼。接下来发门球了，我往中间一站，对手虎视眈眈盯着我，这时，机智的守门员将球抛向旁边的一号队员，他接球后转身用力一脚，哇！我们又进球了，铃声响起，足球赛结束了。

我们获胜啦！同学们欢呼着，蹦跳着，欢快的笑声，在整个操场上久久回荡

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇四

以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。

（一）成立竹山小学校园足球活动工作领导小组。

组长：王东敏。

副组长：沈荣浚沈俊钟海燕。

（二）机构分工。

仲裁委：沈荣俊沈俊钟海燕。

裁判组：张启庆（裁判长）章炜彬潘卫根张爱张金涛郭惠民马金燕。

策划宣传组：周旭徐婷婷张启庆。

后勤保障组：吴俊芳张世福。

摄影组：王佳钱晓莉。

卫生安全保障组：王海燕郭青。

1、体育课。

2、延长班时间段。

小学5人混合制足球赛。

1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员12名（男女不限，12名即可）。

2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。

3、各班级尽量统一着装（足球服、足球长袜、足球鞋及护具），守门员的`服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。

1、全场比赛时间为40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息为5分钟。

2、采用循环制积分：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。（注：严禁弃权）。

4、比赛规则参照《五人制足球规则》执行（备注：出现铲球等危险动作严格执行红牌罚下场）。

1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

2、最佳射手1名，最佳防守队员1名（分年级评选）。

1、望各班主任认真组织学生按时参赛，比赛时间班主任必须亲自带队并组织本班学生观看比赛。

2、本方案解释权归属校园足球执行组。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇五

虽然我很喜欢踢足球，可是我从来没有踢过一场要计分的足球赛，于是今天我就喊了几个小伙伴来踢一场足球赛。王小明。正好小军和小刚从这里路过，就让他们也参加了，比赛的组合是红队陈赢、张强、李浩、小军。蓝队我、弟弟、还有王小明和小刚。精彩而又激烈的比赛开始了，开场不到三分钟，红队的李浩就飞快地带球突进我方的防线，小军在一旁喊：根本没有把小军的`话放在心上，我们队的小刚把球一铲，球就到了弟弟手上，弟弟一边带球往前冲，一边看我的位置，等前面红队的队员一来，地把球传给了我”球就射进了球门，我在心里说。踢足球也需要团结呀：我们队越战越勇。竟然在60分钟内打成了3”红队可着急了，在小军耳边嘀咕了几声，小军说，也不能踢赢我们！比赛打到70分钟好戏开始了”该红队发球：所以防守不严。陈赢一个剪刀脚越过弟弟，我连忙跑过去。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇六

在3月23日的中午，我们期盼已久的班级足球比赛终于来到了。我们决定和三(4)班的同学拼个你死我活。

这一天，阳光明媚、万里无云，我们怀着紧张而激动的心情来到操场。1点40分，随着裁判员的口哨声，比赛拉开了序幕。

先由我班的队员赖恩阳开球，他把球踢给朱瑞涵。只见朱瑞涵奋力一个大脚，啊，球出场啦!“加油我们班的拉拉队开始为我们加油助威了。轮到对手发界外球了，我们队员竭力地铲球，可他们前锋太厉害了，竟然越过后卫单刀直入。他的右脚一抬，奋力一脚射门。可我们班具有“神圣守门员的赵俊熙表现的极度的神勇。他猛地一扑，把球扑出了场外，我们大家都松了一口气。

接着，守门员发球门球。他先看准我们队员，再用力一仍。我眼疾手快，先跑到前面把球裁断，再看准队员的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，把球传给了朱瑞涵。他过无关斩六将，在对手防不胜防的时候，我们班在挣扎中进了一球。顿时，我们欣喜若狂，高兴地跳起来，拉拉队们也高兴地手舞足蹈。

失败乃成功之母，我坚信：只要我们永不言败、顽强拼搏、齐心协力，我们一定能取得最后的成功!希望我们下次能梦想变成现实!

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇七

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。

(一)总体目标。

通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。

(二)育人目标。

1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。

2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。

3、以球促智，带动学生文化课的学习。

(三)年度目标。

1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。

2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教。

学。

3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。

(一)成立组织机构。

成立校园足球工作领导小组。

领导小组组长：韦有智。

副组长：彭忠仁。

成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波。

(二)明确职责分工。

1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。

2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。

(三)建立竞赛机制。

组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的.班级纳入到班主任与指导教师考核。

(四)完善考核机制。

学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。

(五)奖励政策。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇八

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办清姜路中学学生班级足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球班级联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

阳光·快乐·幸福·成长

（一）成立清姜路中学校园足球活动工作领导小组：

组长：李斌

副组长：赵春、蒲笑宝、王静新

成员：罗丽芬、体育老师和全体班主任。

（二）成立班级足球队，并上报学校校园足球活动领导机构

1、项目：男子八人制足球赛。.

2、组别：七年级组、八年级组。

1、报名时间：截止时间10月底。

2、比赛时间：11—12月。

3、比赛地点：学校足球场

4、仲裁委会员：学校领导

仲裁裁判长：李斌

裁判组：体育组

后勤人员：总务组

校医：秦书刚

委会员：学校领导

5、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员15人，注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数：

1、现有的.每个年级10支球队进行班级单淘赛赛，抽签决定对手。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标；不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜；上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板；违者不得上场比赛。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决出胜负战。

1、比赛本着友谊第一、比赛第二的原则进行。

2、每场比赛基本安排在下午4:50求各参赛队必须在4点45前到场，迟到10分钟算弃权。各班须赛前安排好本班首发和替补队员。

3、请各班认真阅读比赛规则。

4、运动员必须穿统一颜色服装（建议各班购买统一足球服），但守门员服装颜色要区别于其他队员服装。

5、为保障运动员安全，比赛期间运动员一律穿布面软底球鞋，不得佩带硬质饰物及其他危险锋利物品（如校徽、项链等），否则不允许上场比赛。

6、比赛换人须到记录台登记后再经助理裁判向主裁判示意，等死球时进行换人，先下后上。

7、比赛开始后一切听从裁判，文明参赛，不得顶撞侮辱裁判。

8、为了维护正常的比赛秩序及良好的风气,让大家能借此机会更好的培养团结互助的精神和集体荣誉感与责任感,为了大家能拥有一个文明的比赛氛围与好的比赛环境,特提出大赛要求：

1.比赛期间,场内球员及场外观众与拉拉队不得以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱场内球员和裁判或者威吓场外观众.

2.各班班主任必须组织本班其他同学到场有序观战加油，可喊口号，但须文明加油,不得干扰比赛进行，不得以助威为名,高喊讽刺、过激等侮辱性口号侮辱场上球员及裁判.

3.遵从裁判判罚与各项统计结果,不得与裁判等相关人员发生争端,以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱裁判及相关人员.

4.尊重比赛结果,赛后不得滋生事端,纠结他人私下斗殴,相互谩骂,侮辱他人.

5.裁判必须公正裁判,不得徇私舞弊.

6.尊重球员劳动成果与比赛结果,不得以各种形式扰乱正常比赛秩序.

本次校园足球联赛设1一等奖，2二等奖，3优秀运动员，1佳射手奖。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇九

3.冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你。

5.文武并举，扬我班威。

6.友谊第一比赛第二。

7.赛出风格赛出水平。

8.团结拼搏争创佳绩。

9.飞跃梦想超越刘翔。

10.挑战自我突破极限。

11.奋发拼搏勇于开拓。

12.展现自我争创新高。

13.奥运精神永驻我心。

14.超越从足下起航。

15.有足球，就有梦想。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，经五岔路中学学校行政办公会研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的`开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：xxx（校长）

副组长：xxx（副校长）

领导小组下设办公室：

办公室主任：xxx

成员：xxxxxxx全体教师

（一）课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。

（二）教科处负责师资培训工作。

（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。

（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。

（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

（一）每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

（二）每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

（四）定期组织班级间的足球比赛。

（五）组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十一

为了增强班级凝聚力，展现学生们的体育拼搏精神，本学期，黄城根小学迎来了第四届“联盟杯”足球联赛，比赛前期，体育组的老师们做足了充分的准备工作，各班级的学生们为班级精心设计队徽，制作加油海报，充分调动了全体同学们的参加联赛的积极性。

本次联赛面向三、四年级，以相对应的班级为单位报名，分为17个队，本届赛事同样规定，每个班级必须报一名女队员。上场队员由4个三年级队员和4个四年级队员组成。

本次联赛赛程紧张，竞争激烈，各位班主任老师在场下充满激情的布置战术，各班级的`助威队员们更是不留余力的为上场队员们激情呐喊。

比赛刚刚开始两周时间，足球比赛的氛围已经非常浓厚，各班小队员积极备战，课间赛前商量战术，赛中完美执行，赛后认真总结，在接下来的比赛中，期待各班级足球小将们出色的表现。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十二

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20__]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的`青少年足球后备人才。

按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：周波涛李勇。

副组长：李春兰(副校长)。

领导小组下设办公室：

办公室主任：周一业。

成员：白桦张伟刘铸刘莉。

蒋建国足球教练。

(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教务处处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.

(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的`学生参加足球活动。

(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十三

绿茵点亮梦想，激情挥洒青春。20xx年3月26日，栖霞区“区长杯”中小学校园足球联赛小组赛在栖霞实验初级中学尧化校区足球场如期举行。

拼劲十足，肆意挥洒的球技，在本场比赛中牢牢掌握着主动权，最终以8：1战胜丁家庄初级中学，以三战全胜、小组第一的战绩成功晋级第二轮。

本次栖霞区校园足球联赛不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各个中小学搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神。栖霞区中小学校园足球联赛正在如火如荼的进行中，敬请期后续报道。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十四

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。为进一步凸显我校足球特色学校的亮点，丰富校园足球活动，更好的提升、营造良好的足球氛围，促进学生健康成长，我校举办了学校班级足球联赛。

赛场风姿

在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，每场比赛，队员们拼抢都非常积极。他们在赛场尽情奔跑，一次次将足球踢向球门。虽然他们的`技术还比较粗糙，配合还不够默契。但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，掌声、呐喊声将学校的足球氛围推向高潮。

校园足球运动的开展，激起了学生参与的兴趣，让学生在足球运动中体验积极向上的足球文化氛围，同学们在比赛中学会了坚持，锻炼了意志。我们相信，在此次足球比赛的带动下，我校学生的足球水平将会进一步提高！

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十五

20xx年3月13日。

20xx年3月14日至3月20日。

20xx年3月26日。

学院足球场。

珠海城市职业技术学院学生工作处、

体育教研室。

校学生会体育部、足球社。

xxx。

（一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限；双学历只限一支队伍参加）；每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。

（二）每个运动员只能代表一个队参加比赛，并以该队所报名单为准，如有弄虚作假，经查实取消该队比赛成绩，比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。

（一）比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。

（二）比赛采用晋级淘汰赛，比赛在法定时间内战成平局，采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。

（三）比赛采用七人制，其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。

（四）比赛每场可换5人：

1、替补前应先通知裁判员；

2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地；

3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场；

4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛；

5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权；

6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。（不得穿硬胶底鞋）。

（五）每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。

（六）参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。

（七）在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。

（八）在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。

（九）球员个别打架，立即被出示红牌。

（十）双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

（十一）如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。

（十二）如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。

（一）若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

（二）报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。

（三）若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

（四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外）。

（五）在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。

（六）在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

（一）企图踢对方球员；

（二）绊摔对方球员；

（三）猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员；

（四）从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外；

（五）有打对方队员的意图；

（六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下）；

（七）拉扯对方球员，推对方球员；

（八)用手触球(例如：手或臀部触球），守门员在本方球门区除外：

1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球；

2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续；

3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。

（一）由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。

（二）踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。

比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。

奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。

最佳射手一名（如有相同者，采取十二码筛选出最终的一名最佳射手）。具体方案待定。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十六

20xx年12月14日，包河区足球联赛的第四场小组赛48中嘉陵江校区对阵46中正式开赛。微凉的秋风丝毫没有影响双方队员们的比赛热情，他们早早地来到场地进行赛前热身，想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。

下午四点比赛准时进行，48中嘉陵江校区率先开球，随即46中队员快速上前高压紧逼，积极展开围抢，造成对手失误。46中队员立即进行防守反击，通过长传直塞迅速得分。上半场46中队员通过扎实的基本功以及默契的配合多次进球，而48中嘉陵江校区队员始终处于被动状态，被对手连进6球后上半场结束。

中场休息队教练主要布置防守策略，人员进行调整，同时强调让队员们享受比赛，学会比赛，吸取经验。下半场开始，队员们精神抖擞，积极跑位，奋力拼抢，给予了对手足够的压力，积极应对每一次的攻守转换。虽然最后大比分0:9输掉比赛，但队员们脸上都洋溢着满足的笑容。因为他们做到的尊重比赛，尊重比赛，尊重裁判，同时在本次比赛中学习了很多的实践经验。

通过本次足球赛，我校运动员们更加了解了团队合作的重要意义，在训练过程中，运动员们明白了坚持不懈的道理；比赛时，运动员们体会到了努力拼搏的艰辛；比赛结束后，运动员们尝到了胜利的喜悦。也体会了失败的痛苦。这场比赛，不只是运动员间的拼搏，也是站在运动员背后的啦啦队及支持者们之间的博弈，无论是枯燥乏味的训练，还是惊险刺激的比赛，我们都不曾放弃。运动员们不断努力，坚持向前，他们的成功，是汗水的累积，是努力的结晶。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十七

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。

20xx年5月20日上午9.30—10.00。

1、各班列队（运动员站好）。

2、宣布仪式开始。

3、领导讲话。

5、各年组抽签。

6、运动员退场。

7、校长举行开球仪式。

主持：

组织会场：

抽签：

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十八

初冬十月，兴义市阳光书院第八届校运会“校园杯”八人制足球比赛顺利拉开序幕，来自八年级21支队伍积极参与比赛，为了融合班级团结协作，今年改变比赛赛制，上半场女生八人制比赛，下半场男生八人制比赛，结合上下半场的比分，，让更多的同学参与到足球比赛当中去。

此次比赛共计300多人参加比赛，通过本次比赛，进一步提高了各班队伍的.足球的足球水平，便于提升本班足球明星在本班中的荣誉感，支持他下一步积极训练，备战校外比赛。

寒冬之际，走向赛场就是一种胜利，每一次拼搏，都是一种勇气。

本次“校园杯”八人制足球比赛获奖班级为：一等奖2008班、2017班，二等奖2001班、2013班，三等奖2101班、2104班、2110班、2114班、2002班、2021班、2004班。为获奖班级颁发了奖状，并鼓励他们再接再厉、振奋精神、提升技能，为“阳光教育赢在体育”品牌贡献力量，为以后教会，勤练，常赛，争取荣誉。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇十九

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校特色校园足工作的进一步发展，学校高度重视、精心准备，将举办以“阳光校园—快乐足球”为主题的校园足球五人制班级联赛，学校体育组具体负责实施，具体方案如下：

一、主办单位：

中卫市第九小学。

二、参加班级：

三至六年级各班男女队。

三、竞赛日期与地点

1、时间：20xx年4月5号至6月29日。

2、地点：中卫市九小足球场。

四、参加办法。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用淘汰赛定胜负积分的方法。

五、参赛资格。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。

2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

3、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

六、报名办法。

1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任），运动员7至10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1—15号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

七、竞赛办法。

1、执行国际足联最新审定的.《足球竞赛规则》。

2、为五人制比赛，使用4号比赛用球。

3、三至六年级全场比赛时间40分钟，上下半场各20分钟，中间休息10分钟。

4、小学五人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组淘汰赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

7、每队比赛时必须着装颜色不同的比赛服装和，必须佩戴护腿板，场上队长戴袖标（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，佩戴足球手套。

八、分组：

三四年级五六年级。

九、记分和决定名次办法。

1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。

（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

（2）如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。

十、录取名次与奖励。

1、每组录取前两名。

第一名给予冠军奖状，奖励班级足球10个，第二名给予亚军奖状，奖励班级足球5个。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

十一、比赛监督、裁判长及裁判员。

1、裁判长：陆晓明。

裁判员：杨华郭佳亮潘春春孙守富惠建武陈娜。

2、裁判员自备服装和鞋袜。

十二、青少年足球联赛，将每年举办一届。

十三、未尽事宜，另行通知。

班级足球联赛新闻稿（优质20篇）篇二十

为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办xx二小20xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

活动主题：快乐足球、活力足球。

领导小组组长：

副组长：吴清易、卓立香、王应就。

成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。

职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：陆飞。

组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。

职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

1、由校长亲自负责校园足球活动;。

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。

3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。

4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组。

(三)、比赛地点：学校足球场。

(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。

(六)、比赛办法：

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限。

5、比赛时各班主任必须到场。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

评选优胜奖及组织奖。

昊清易。

职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。