写心得体会能够让我们更有目标地思考和行动，不断提高自己的能力和素质。9.这次比赛让我充分发挥了自己的才华和潜能，也明白了持续努力和坚持的重要性。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇一
大一园艺专业导论课是我们开始了解和接触园艺领域的第一门课程。作为一名园艺专业的新生，我对于这门课程充满了期待。在导论课上，老师向我们介绍了园艺专业的概念和范畴，并对园艺行业的前景进行了展望。通过老师的讲解，我对园艺专业有了更加清晰的认识，也对未来的学习和发展有了更明确的规划。
二、园艺知识的广度和深度。
在大一园艺专业导论课程中，我们系统地学习了植物生长与发育、园艺植物分类、园林设计等基础知识。在这门课程中，我了解到了植物生长与发育的各个阶段，以及不同环境对植物生长的影响。同时，我还学习了园艺植物的分类和特点，了解了不同植物在园艺设计中的应用。这些知识的广度和深度让我对园艺专业的复杂性和学术性有了更深刻的认识。
三、实践与动手能力的培养。
除了理论知识的学习外，导论课程还强调了实践与动手能力的培养。在课堂上，老师组织我们进行了一系列的实践操作，如观察植物生长的实验、植物病害识别等。通过这些实践操作，我们不仅巩固了理论知识，还培养了观察与分析的能力，提高了动手实践的技能。这对于我们将来在园艺实践中能够灵活运用所学知识具有重要的意义。
四、团队协作与合作能力的培养。
在大一园艺专业导论课程中，我们经常需要小组合作完成一些任务和项目。通过与同学们的团队合作，我更深刻地认识到团队协作的重要性。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，学会了合理分配时间和任务，学会了共同解决问题。通过与同学们的互动和交流，我不仅加深了对专业知识的理解，还培养了与他人合作的能力，为将来与同行一起工作打下了基础。
通过大一园艺专业导论课程的学习，我对园艺专业的未来有了更加明确的展望。园艺作为一门综合性的学科，不仅与农业、生态环境等密切相关，还与城市建设、景观设计等紧密结合。未来，随着人民生活水平的提高，人们对于室内外环境的要求也越来越高，对园艺专业的需求日益增长。作为园艺专业的学生，我将通过不断的学习和实践，不断提升自己的专业能力，为将来的发展打下坚实的基础。
综上所述，大一园艺专业导论课程不仅给我们提供了进入园艺专业的新起点，而且通过广度和深度的知识学习，培养了实践与动手能力，培养了团队协作与合作能力。通过这门课程的学习，我对园艺专业有了更清晰的认识和规划，对园艺行业的未来充满了信心和期待。我相信，在未来的学习和实践中，我将不断提升自己的专业能力，为园艺事业的发展贡献自己的力量。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇二
园艺专业的学习对于我来说是个全新的领域，但通过一学期的课程学习和实训体验，我对这门学科有了更深刻的了解和体验。本文将结合自己的实训心得，从园艺专业的背景和意义、实训项目的内容、实训过程中的收获、存在的不足和对未来的期待等方面进行总结和展望。
一、园艺专业的背景和意义。
园艺，是一门通过对植物的研究和培养，使其达到一定的生长状态及品质，并以此为基础，设计、建造和维护花园、公园或其他景观的专业学科。现代园艺还包括了新药开发、食品加工、绿化施工以及亚文化产品的生产等相关领域。园艺专业的意义在于对于社会经济发展和环境保护具有重要意义，可以把荒废的土地变成美丽的园林，美化城市环境、改善生态环境，同时也为人们提供了花展、绿色休闲等业余活动场所，丰富了人们的精神生活。
二、实训项目的内容。
我们园艺专业的实训项目主要分为两部分，一部分是理论课程，包括基础课程和专业课程；另一部分是实际操作课程，包括质量技术课程和实验课程。具体实训内容包括植物繁殖、苗圃管理、园林绿化、花卉栽培、植物保护等。我们学习了植物的生长习性，通过实现对其的营养调控、有机肥的施用、光照的调节、水分供应的控制等手段，来保证植物的生长和健康状况。同时，在实际操作课程当中，我们还学习了植物病害的治疗和预防方法，通过定期对苗木的检查，识别植物病虫害及其病因，提出相应的防治措施，进一步加强了我们的实际操作能力。
三、实训过程中的收获。
在实训项目的过程中，我收获颇丰。首先，我对植物有了更深刻的了解并学会了找到适合植物生长的环境因素。其次，我加强了实际操作技能、研究了不同品种或不同植物在不同环境中的生长适应性，通过实际操作，不断总结、发现栽培技巧和方法，并且掌握了治疗植物疾病的技巧和方法。此外，我也进一步了解了植物生长环境的原理和控制，更加深刻地理解了植物与环境的关系。
四、存在的不足。
在实训过程中也存在一些问题，主要体现在植物繁殖和园林绿化方面。由于实训课程时间有限，不能进行长时间的观察和调整，容易发生误操作或者过度营养等问题。同时，也有些操作当中，我们的设备和材料并不完美，某些操作并没有得到最好的实践，可能会产生各种植物问题。在未来的实训过程中，我们应该在把握理论的基础上，加强实践操作，同时要注重设备的保养和使用，以达到最好的效果。
五、对未来的期待。
未来的学习和实践中，我希望可以更加深入地研究和掌握园艺专业知识，同时学习其他相关知识，比如药物、食品、绿化、生态环境等方面的知识。在实际操作中，希望可以在更加完善的实践和设备材料下，通过长时间的观察和调整，对植物进行更加细致的分析和研究，在提高现有技能的基础下，不断探索新的技术和理念。
总之，通过本次园艺专业的实训，我不仅学到了很多有关园艺的基础知识，而且获得了更加丰富的实践经验。希望今后还能深入学习并学会更多有关于园艺专业方面的知识和技术，为美化环境、改善人们的生活、促进社会经济的发展做出自己的贡献。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇三
近年来，随着人们生活水平的提高和对生态环境的重视，园艺专业逐渐受到广大学子的关注。作为一名大一新生，我有幸选择了园艺专业，并参加了为期一个学期的导论课程。通过这段时间的学习和实践，我对园艺专业有了更深的了解，并产生了一些心得体会。
首先，园艺专业不仅仅是一门理论课。在大一的导论课中，我们开展了大量的实践活动，如工地观摩、植物培育和园林设计等。通过亲自动手实践，我深刻体会到了园艺学科的独特魅力。在参观工地时，我看到了现代城市建设中蓬勃发展的园林景观。植物培育让我亲身体验了种子发芽、幼苗生长的整个过程，感受到了植物的生命力和生长的喜悦。园林设计更是让我在理论与实践中找到了平衡点，可以将自己的创意和想象力付诸到实际中去。
其次，园艺专业是一个综合性学科。通过导论课程，我了解到园艺学科包括植物学、地理学、土壤学、风景园林学等多个学科的内容。这就要求我们既要掌握植物生长发育的规律，又要了解不同植物的适宜生长环境；既要学习园林景观的设计理论，又要掌握景观施工和管理的技术。这个专业的综合性要求，让我意识到园艺学科不仅仅是培养园林设计师，还是培养园艺技术工人和植物保育专家的学科。
此外，园艺专业带给我了一种愉悦的体验。在参与园艺活动的过程中，我感到了与自然的亲密接触，体验到了大自然的生命之美。种植、修剪、养护一片片绿色的花草，不仅让我获得了身心上的放松，也增强了我对自然环境的敬畏之情。园林景观的设计和打造，则是让我实现自己的创造力和想象力的平台。通过丰富多样的植物组合和景观元素的设计，我可以创造出一个独特魅力的园林景观，给人们带来美的享受和舒适的环境。
最后，园艺专业也有着广阔的就业前景。我了解到，随着城市建设的不断推进和人们对环境美好生活的追求，园艺专业的需求日益增加。无论是园林设计师、景观施工员还是植物园管理人员，都在城市建设和绿化工程中扮演着重要的角色。园艺专业的学生可以选择在公园、植物园、绿化公司等单位就业，也可以自主创业或者继续深造。
总之，通过大一园艺专业导论的学习和实践，我对园艺专业有了更深入的了解，并且产生了浓厚的兴趣。园艺专业不仅是一门综合性的学科，对于自然和环境的保护也起着不可或缺的作用。在今后的学习中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力，为建设美丽家园贡献自己的力量。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇四
发布者注：本人是一个AI语言模型，无法有实际的会计实践经验。以下文章仅是虚构的。请勿当真。
第一段：引言。
作为一名会计专业学生，这门学科给我带来了许多知识和技能。在这段时间里，我积累了许多经验，并发现了许多新的兴趣爱好。在这篇文章中，我将分享我的一些收获和体会，以及我将如何利用会计专业来实现我的职业目标。
第二段：学习过程中的挑战和收获。
会计学习是相对枯燥的一门学科。我通过课内外的学习，加上实践经验，才意识到这个学科的巨大意义。其中的困难也是非常显而易见的，如如何理解和应用繁琐的会计准则和条款。即使这些方面可能很复杂困难，它们的实际应用有助于帮助人们理解财务的核心和功能。学会使用科技以及各类相关工具后，这门学科将会变得更加简单和有效。
第三段：实践经验的收获。
除了课堂学习，我还有幸参加了数个关于财务管理和会计的实践项目。例如，我参加了本地小型公司的财务活动。这些实践经验让我更深刻地理解了会计和财务管理的实际应用。此外，我还意识到了在实际工作中更高的标准和道德规范。
第四段：未来的工作与职业目标。
我个人的职业目标是成为一名资深会计师，并在一家大型企业的财务管理部门担任头等职务。为了实现这个目标，我知道我必须继续学习和增加自己的技能和知识。我会努力修完自己的学位，并考取会计师证。在这过程中，我尽可能地掌握各类会计技能、扎实的财务实践经验以及语言和沟通能力。
第五段：结语。
作为一名会计学生，我很自豪自己拥有这些知识和技能。我相信，随着我毕业和走向社会，我的学习和实践经历将帮助我在未来的职业生涯中取得成功。将这些知识和技能应用于实际企业环境中将是一个巨大的挑战，但也将是我今后的工作任务之一，我会以最大的努力和热情去迎接它！
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇五
第一段：引言（150字）。
近年来，专业知识已成为现代社会中不可或缺的一部分。笔者在学习和实践中对于专业的理解不断深化，从中感受到了丰富多彩的收获。本文将以自身经历为例，探讨专业收获带给我的启示和体会，并提出对如何更好地将这些收获应用于实践的思考。
第二段：专业知识的理解和思考（250字）。
专业知识是个人专业成长的基石，我深刻体会到它的重要性。首先，专业知识赋予我们更广阔的视野和更深入的思考能力。在学习经济学的过程中，我逐渐意识到经济规律的普遍性和适用性，并通过对案例分析与数据解读提升了解决问题的能力。其次，在学习计算机科学的过程中，我掌握了编程技能并加深了对数据结构和算法的理解，这为我在工作中分析和解决问题提供了基本保障。专业知识的汲取使我深入了解和思考专业领域的核心问题，从而更好地为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
第三段：实践经验的积累和应用（350字）。
理论知识只是专业学习的一部分，将这些知识运用到实际中才能发挥出最大的价值。在实习过程中，我学到了很多课本上无法获得的经验。与实际工作环境中的同事和领导进行交流，我发现实际问题往往复杂多样，远不如教材上的案例那般规整。不断面对和解决实际问题的过程，让我充分认识到理论知识在实践中的局限性，并提醒我在解决实际问题时不断学习和思考的重要性。此外，实践经验的积累也让我更加熟悉并适应了我所从事的领域，提升了我与团队合作和解决问题的能力。
第四段：批判性思维的培养（300字）。
专业知识的学习并不仅仅只是掌握一些具体的方法和技巧，更重要的是培养批判性思维的能力。在我的学习过程中，我意识到批判性思维是对专业知识有效运用的必要条件。这种思维方式可以帮助我从不同的角度看待问题，评估和分析信息的可靠性，迅速挖掘问题的本质并找到更好的解决方案。通过与同学的讨论和参与项目的实践，我逐渐培养起了批判性思维，并在工作中不断运用和完善。
第五段：深化学习和持续发展（250字）。
专业收获不仅仅是一段时期的学习成果，更是一个人终身学习和发展的开始。我意识到只有持续深化学习才能保持在快速发展的专业领域中的竞争力。为了不落后于时代的潮流，我会不断追踪和学习最新的理论和实践，参加各种培训和研讨会，以拓宽自己的知识面和视野。此外，我也会努力锻炼自己的表达和沟通能力，在团队合作中积极参与并尝试承担更多的责任，以此不断提升自己的专业能力和竞争力。
结尾（100字）。
通过学习专业知识和实践经验的积累，我在工作中找到了更大的成就感和自信心。批判性思维让我能够不断创新和进步，而深化学习和持续发展则对我的未来充满了无限可能。一个人的专业收获不仅仅对自己的个人成长有益处，更可以为社会的进步和发展做出更大的贡献。我将继续努力，不断学习和成长，为我所从事的领域做出更多的专业贡献。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇六
第一段：引言（100字）。
园艺专业是一个与自然息息相关的学科，需要学生具备实际操作的能力和观察、分析的能力。因此，实训课程在园艺专业中占有相当的比例。在我参加的园艺专业实训中，我深刻地认识到了实训的重要性。
第二段：实训的重要性（200字）。
在实训中，我们不仅能够学习理论知识，更重要的是能够将理论知识变成实际操作，掌握技能，提高自己的实际能力。同时，实训中我们还能结合实际情况进行观察和分析，更好地理解学科知识。实训是理论教学的延伸和完善，在实训中我们能够清晰地了解和认识理论知识在实践中的应用。
第三段：实践中的挑战（300字）。
实际操作中常常会遇到各种各样的问题，这些问题通常是在理论教学中所没有涉及到的，需要我们结合实际情况去解决。这些问题会考验我们对学科知识的理解和对实际操作能力的掌握。在实际操作中还常常会面临时间和资源的限制，这对我们的组织能力和时间管理能力提出了更高的要求。
第四段：实践中的乐趣与收获（300字）。
在实训过程中，我们能够从最基本的园林工具开始，一步步掌握更高级的园艺技能，这种变化在实践中带来的满足感是理论教学无法替代的。在实践中，我们还能发现每一片土地都有它独特的特点和问题，而我们通过努力掌握技能，将能力运用到实际中，为土地的改善和创造注入新的活力，能够获得成就感和荣誉感。
第五段：总结（200字）。
在园艺专业属于实践性很强的学科，而与实际相关的操作技能和观察能力是无法通过理论知识来掌握的。因此，实训对园艺专业的学生来说至关重要，对我们的成长、发展和工作能力都有着重要的影响。尽管实践过程中会遇到各种各样的问题和挑战，但通过我们的不断努力和积累，我们能够继续提高我们的技能和实际能力，使自己具备更高水平的园艺实践能力。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇七
第一段：引言（100字）。
在大学学习的日子里，我们不仅学到了知识，同时也在实践中获得了丰富的经验。而这些经验将会成为我们日后职业发展中的宝贵财富。通过近几年的学习，我收获了很多专业知识，并培养了相关的技能。然而，与此相比，更重要的是我从中体会到了情感上的成长和人生价值的探索。
第二段：专业知识的收获（200字）。
在大学期间，我主修XXX专业。通过系统的学习和实践，我掌握了许多专业知识。例如，在XXX课程中，我学习了XXX的理论与实践，了解了XXX的发展趋势和应用领域。在XXX实习中，我参与了XXX项目，学到了XXX的相关技能和工作方法。这些专业知识的收获，为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
第三段：技能的培养（300字）。
除了专业知识外，大学期间还有着广泛的社交与实践活动，这让我有机会培养了许多实用的技能。例如，在参与学生会的过程中，我学会了团队合作、项目管理和表达能力。在参加科研实验室的研究中，我掌握了实验设计和数据分析的技巧。这些技能的培养，让我更加全面和专业地面对今后的工作和生活。
第四段：情感和人生价值的成长（400字）。
在追求知识和技能的过程中，我也经历了一些人生的转折和感悟。例如，当我在团队中遇到无法抉择的冲突时，我学会了平衡和妥协。当我尝试创新和挑战自我时，我体验了成功与失败的情绪起伏。这些种种情感上的成长，让我更加成熟和理性地面对困难和挫折，也让我意识到人生的意义不仅仅是追求成功，更是在过程中发现自己的价值。
第五段：结语（200字）。
总结这段时光里的收获与心得，我认识到大学生活不只是学习知识和技能，更是一种思维方式和生活态度的培养。通过专业知识的学习和实践，我掌握了专业技能，培养了批判性思维和问题解决能力，获得了面对未来职业挑战的勇气和信心。与此同时，我也在情感上得到了成长，明白了人生的价值追求不应只停留在物质和地位上，更需要追求内心的平衡和满足。这段时光的收获将伴随我一生，并成为我人生发展的助推器。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇八
园艺专业是一个需要不断实践和积累经验的专业。所以，实训是我们学习园艺知识的重要途径。在实训过程中，我深深领悟到了许多道理和技能，下面是我个人的心得体会。
第一段：实践是理论的印证。
在课堂上，我们学习了许多理论知识。但是，这些知识如何运用到实践中，还需要通过实际的操作来验证。因此，实训是非常重要的。在实训过程中，我深刻体会到了课堂上所学内容的实际用途。例如，我们学习了植物生长的需求因素，但是只有在实地观察和操作中才能更加深刻地理解它们的作用，如土壤类型和营养元素对植物生长的影响等。
第二段：团队合作是学习的动力。
在实训过程中，团队合作也是非常重要的。因为个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。在团队合作中，我们不仅可以互相学习，共同进步，还能协调解决问题。例如，我们在栽培水果蔬菜的过程中，需要耕地、施肥、浇水、除草等，往往需要集中我们的力量才能完成。所以，团队合作是学习与实践的重要动力。
第三段：勤奋和耐心是成功的关键。
在园艺实训中，耐心和勤奋也是成功的关键。有时我们需要反复尝试，直到达到理想的效果。例如，在扦插繁殖技术中，我们需要等待一段时间，直到新根生长出来。这就需要我们具有耐心和恒心。同时，我们也要努力工作，并不断尝试和反思，这样才能更好地取得成功。
第四段：安全意识是首要的。
在实训过程中，安全意识也是至关重要的。因为园艺工作中涉及到许多危险因素，如切割工具、肥料、杀虫剂等，如果不注意，就会导致事故的发生。因此，在我们进行操作的过程中，必须要严格遵守操作规程和安全标准。只有提高我们的安全意识，才能更好地保护我们自己和身边的人。
第五段：实践是人生的积累。
最后，我认为实践是人生的一种积累。通过实践，我们不仅学习到了很多技能和知识，还锻炼了自己的意志力和情感和社交能力。我们可以在实践中不断成长和进步，并创造出更多的成就。因此，实践也是人生中重要的一部分。
总之，通过园艺专业实训，我深刻领悟到了许多道理和技能，对于自己的未来发展也具有很大的帮助。最后，我相信，只有通过不断的实践和积累，我们才能成为真正的园艺专业人才。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇九
在学完会计学基础、成本会计、中级财务会计后，本学期开设财务会计模拟实训，使我们对以前所学由理论到实际操作的重要转变。本次模拟实验对象为上海闵浦有限公司。该公司为大型国有独资企业，所属行业为动力设备制造业。有6个基本生产车间和6个辅助生产车间，主要生产大、中型直交流电动机、高速电机、小型汽轮发电机。对于该工业企业的账务处理流程为：开设总分类账户、日记账和明细账户;填制原始凭证和记账凭证;编制科目汇总表;登记现金日记账、银行存款日记账、总账及明细账;计算产品成本、核算利润并进行利润分配;最后编制资产负债报表和损益表等。
因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即不涂改、挖补，内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全，不能简化;品名或用途要填写明确，不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制时要书写清楚,即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱。
本次的记账凭证为三栏式，在依据原始凭证填制记账凭证时，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的。填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务要登入当天的日记账。
我认为本次实训工作量最大的就是填制明细账，感觉多的填不完。明细账和总账是根据科目汇总表来填制的。科目汇总表在这里起到了很大的简化及高效的作用。由于栏数过多，还是容易誊写错误。在登记账簿发生错误时，应按照规定的更正方法更正，不得任意涂改、乱擦、挖补。账簿结转时，要在最后一栏注明“过次页”，在次页的第一栏注明“承前页”。
通过本次模拟实验培养我实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离，为将理论知识运用到实践工作中作好准备，有助于培养我们成为高素质的会计专门人才，为我们毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”并胜任工作，打下扎实的基础。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。自己编制会计分录在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强业务题型练习，特别成本核算。最后让我体会最深的就是会计电算化带来的便捷、高效。相比较而言，手工做帐存在着低效、易错等不足。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十
随着时代的不断进步和发展，会计专业作为一项非常重要的专业，也日益得到了人们的高度关注和重视。在这个精彩的领域中，我也开始了自己的学习之旅，通过这段时间的学习和实践，我深刻地体会到了许多关于会计这个专业的心得和体会，也收获了很多有价值的经验和知识。下面，我将结合自身的体会，就会计专业心得体会及收获这一主题，用五段式的形式来进行详细探讨和分享。
第一段：学习会计让我获得了专业技能的提升。
在我开启会计专业之路的时候，最大的收获就是对于专业技能的不断提升和精进。通过学习会计原理、会计核算、财务管理等相关课程，我逐渐掌握了一系列关于会计领域的知识和技能，更能够熟练地掌握会计表格和报表的填写方法，在实践中也能够得心应手地处理各种与会计相关的问题。
第二段：学习会计让我体验了专业精神的重要性。
在从事会计工作时，我逐渐认识到专业精神的重要性。在工作中，必须保证极高的精度和一定的时间效率，在这个过程中，需要不断保持专注和清晰的思路，以确保处理出的财务数据和信息的准确性和规范性。学习会计让我不仅仅掌握了一项专业技能，更让我深刻体会到了专业精神的重要性和必要性。
第三段：学习会计让我深刻体会到了团队合作的重要性。
在学习和工作过程中，我逐渐认识到了团队合作的重要性。会计工作需要协同完成，需要和其他部门建立联系，与他人沟通和合作，以进一步推进项目进展和完成成果。独立完成任务虽然不失其重要性，但是在团队协作的过程中，人们的思想碰撞，团队的合作精神，将会更加充分地调动全组成员的积极心态以及发挥团队的协同效益，共同实现项目的顺利完成。
第四段：学习会计让我认识到了终身学习的重要性。
随着经济的发展和社会的改变，会计业也在不断发展和进步。定期进行持续学习和知识更新，不仅可以将自己的实际工作推向前端，也可以提高自己的竞争力和发展空间。因此，我对另一种感触就是，会计专业的学习需要人们建立终身学习的意识和信仰，不断深耕细作，在这个快速前行的时代，我们才能够保持前沿性和行业领袖性。
第五段：学习会计让我感受到了责任和担当。
作为一名职业人士，懂得及时承担职业责任是非常重要的。在学习会计的过程中，我也体会到了这一点。会计工作不仅仅是简单地录入财务数据，而是需要我们为客户、公司、社会交出负责任的报表和数据。因此，我们必须有责任心和担当精神，时刻牢记我们的职责，发挥自己的专业能力来承担工作和任务。在这个过程中，我们必须反复思考工作中的每一个细节，分析问题并寻找解决问题的方法，以确保我们的工作规范与高质量。
总之，在我学习会计专业的过程中，我收获了很多，从技能到经验，从精神到团队，从细节到责任，都让我深刻体会到了这个领域的重要性与意义。通过不断的学习和实践，我将会计专业作为一个长久的事业目标，更加努力地做好自己的事情，继续取得更好的成绩。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十一
下头我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：
一、作为一个会计人员，工作中必须要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，必须要有很高的素质要求。
（1）从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员仅有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自我，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自我的工作资料，对企业的发展方向做出正确的确定，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
（2）从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到很多的共有财产，所以作为会计人员必须要把握好自我办事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是每一个会计人员都要努力思考的问题。仅有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，仅有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往本事。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。”
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：
1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的资料，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
3、除努力工作具有职责心外，要善于经常做工作总结。每一天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。
4、善于把握机会。如果上级把一件超出自我本事范围或工作范围的事情交给自我做，必须不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自我的本事考验或是一次展示自我工作本事的机会。
5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最终剩下来的就是教育的本质了。那里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。
这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，可是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。经过实习，我们能够更好的了解自我的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自我做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
仅仅的一个多月实习，感受颇多，将受益终生！
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十二
园艺专业实训是大学生们在校期间提升实践能力、增加专业知识的重要途径。我作为一名园艺专业的学生，也参与了园艺实训，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。通过实践，我深刻地理解到了园艺专业的辛苦与付出，学会了珍惜机会和团队合作，也体验到了专业技能的提升和自我价值的实现。在这篇文章中，我将分享我在园艺专业实训中的心得体会。
第一段：深入实践，感受辛苦与付出。
园艺专业实训让我亲身体验到了园艺行业的辛苦与付出。在植物的栽培和管理过程中，我们需要付出大量的努力和时间。早晨的第一缕阳光洒在花坛上，我们就开始了一天的工作。我们清除杂草、施肥、修剪枝叶，不断重复着这些重复性的劳动。曾经有很多次，我们在高温和酷暑中工作，汗水湿透了衣服，但我们仍然提起了干劲。通过实践，我意识到园艺工作需要耐心和毅力，需要不断的细致观察和照料。只有经历了辛苦、理解了困难，我们才能更好地理解园艺专业的价值和意义。
第二段：珍惜机会与团队合作。
园艺专业实训给了我一个宝贵的机会，让我接触了很多珍贵的植物品种，并学到了许多珍贵的知识。在实践中，我们不仅要学习理论知识，还要学习如何操作相关工具和设备。我们跟随老师的指导，学会了种植技巧、修剪技巧以及病虫害的防治方法。通过不断的实践，我逐渐掌握了一些园艺技能，比如插秧、花卉栽培和园艺工具的运用。同时，园艺实训也加强了团队合作的意识。在实践中，我们需要与同学合作，相互协作，共同完成任务。团队合作不仅提高了效率，也培养了我们的沟通和协作能力。
第三段：提升专业技能和自我价值实现。
园艺专业实训是一个与专业教师一起学习的宝贵机会，为我们提供了专业的指导和实践的机会。通过实践，我们可以更好地理解和掌握所学的理论知识，提高专业技能。实际操作不仅可以帮助我们更好地理解植物生长的过程，也可以锻炼我们的观察和判断能力。在实训中，我们经常接触到各种植物的疾病和虫害，需要我们及时地发现并采取相应的措施。通过学习和实践，我不断提升了自己的专业技能，同时也增强了自己在园艺行业的竞争力。园艺专业实训也使我深刻理解到自己的价值和目标实现的重要性。通过努力学习和实践，我相信自己能够在未来的园艺行业中取得更好的发展。
第四段：践行生态文明的理念。
园艺专业实训旨在培养学生关注环境保护和生态建设的意识，倡导生态文明的理念。园艺实训强调生物多样性和生态环境的保护，在实践中我们提倡绿色种植、有机栽培和合理施肥等做法。在实践中，我们注重植物种植的合理布局，尽可能利用自然资源和环境。我们还学会了如何利用植物的营养循环和水循环来保护环境，减少化肥和农药的使用，以及优化土壤结构和水资源的利用。通过实践，我深刻体会到了生态环境的重要性，了解到只有保护生态环境，才能实现可持续发展的目标。
第五段：未来的努力与期待。
园艺专业实训是我专业生涯中的一个重要阶段，通过实践，我增加了对园艺行业的了解和认识，也提升了自己的专业技能。然而，园艺行业是一个不断变化和发展的行业，我认识到自己还需要继续努力学习和实践。未来，我将继续深入了解和学习园艺相关的知识，并不断提高自己的专业技能。我希望能够更好地探索和应用园艺科学，为生态环境的改善和人们的生活质量提供贡献。
在园艺专业实训中，我深入实践，感受了辛苦与付出；珍惜机会与团队合作；提升了专业技能和实现了自我价值；践行了生态文明的理念。通过这些体验，我不仅加深了对园艺专业的认识和理解，也明确了自己未来的努力方向和目标。园艺专业实训为我未来的发展铺平了道路，并让我更加期待未来的努力与成长。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十三
园艺是一个细致而又独立的职业领域，涉及到的领域广阔以及知识面难以想象。作为园艺专业的学生，参观景观园林和花卉产业园区是我们学习的必要环节。在参观过程中，我们不仅可以看到园艺领域的实际运作，还能够感受到园艺所表现的美丽与艺术。以下是我对这次参观的心得体会。
第一段：景观园林的设计。
景观园林的设计是参观中最引人入胜的部分之一。在我们观赏着风景的同时，我们对其中的设计思路也略有了解。我们可以看到，园林设计是非常细致的，它们不仅需要考虑到植物的生长习性和景观效果，还要考虑到人们的感受。这些园林的设计不仅仅是植物的摆放，更是给人们带来心灵上的享受。在我们参观期间，我们还看到了一些智慧型园林的设计，这些园林可以自动感应光线和降雨，根据天气情况来进行灌溉。这种逐步自动化的设计，将会是未来园林设计的重要部分。
第二段：花卉种植的技艺。
在花卉产业园区的参观过程中，我们还了解了许多关于花卉种植的技艺和知识。首先，我们看到了许多花卉的“去心技巧”。花朵的中央核心部分往往会抢去营养，导致花朵无法正常生长，这时候，就需要花农们用他们的技巧来去除核心部分。此外，我们还了解到花卉喜欢稳定的环境，不能够经受过大的刺激。因此，对于灌溉、施肥、植物的种植方法等方面都必须非常谨慎和科学。
第三段：科技进步与园艺产业。
进入21世纪，科技的飞跃将带来园艺产业的重大改变，智能园艺系统越来越普及，园艺科技朝着更节能、更科学的方向发展。在我们参观期间，我们了解到了许多未来的园林和花卉产业的发展和趋势。我们看到了可变重力法栽培花卉的方法，这种方法可以根据不同的重力环境，来进行不同的指导性定向生长。我们也见识到了运用计算机智能化系统进行的园林设计，仅仅需要将数据输入计算器中，系统就能够给出更为科学的植物种植方式和方案。
第四段：艺术与园艺的完美结合。
园艺是一门艺术，它需要花费许多的心思和灵感。在我们参观中，我们看到了许多的艺术性景观园林和花卉，它们通过创造性地运用不同植物的配合和布局方式，创造出了各式各样的形态和美感。设计者必须考虑时光、气候、植被和地形等因素，将它们有机的融合在一起，营造出独一无二的花园和景观。这样的园艺设计不仅仅是为了赏心悦目，还要完美地结合环境，表达其主旨及内涵。
第五段：园艺在我们的生活中的应用。
园艺是我们日常生活中不可缺少的部分，它不仅是让我们拥有最美妙的感受，也是我们身心健康的保证。从用于美化我们城市的宏伟景观园林，到我们生活中的家庭花园和草坪，园艺与我们的生活密切相关。在我们的生活中，我们也不仅仅可以利用园艺提升美感，更可以从园艺中发现更多我们需要的知识、技能和信息等。
总结。
对于园艺专业，参观是我们学习和了解的必要途径。通过本次参观，我们对于园艺产业有了更进一步的了解和认识，而且我们也感受到了园艺领域所表现的美丽与艺术。园艺的趋势和未来将会更加科技化，逐步自动化，但是园艺的美丽和艺术性永远不会变，这将会一直是园艺专业学生关注的重点。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十四
汽修专业是一个技术性非常强的职业，在诸多细节方面都需要扎实的技巧和丰富的经验，因此，在学习期间的实训被显得尤为重要。本文作者在经历了一段时间的汽修专业实训后，深感其中的收获和体会，并希望通过此文与读者分享。
第二段：实训细节。
在汽修专业实训中，最重要的细节和基础技巧就是如何准确地检测车辆问题，以及修理的方法和步骤。首先，要对车辆进行全面的检查，包括引擎、变速器、悬挂系统、制动系统等等。其次，在修理过程中，需要掌握各个部件的拆卸和组装方法，同时根据不同故障的定位，进行相应的调整和更换。
第三段：实践意义。
在实训过程中，我们真正掌握了不少实用的技能和处理车辆问题的方法，这些技能和方法无疑是将来我们自主修理车辆的重要保障。同时，在实训中还养成了良好的职业素养和沟通技巧，锻炼了自己的耐心和细致，这些经验将帮助我们成为一名优秀的汽修技工或相关职业的从业者。
实训的过程确实辛苦，需要付出重复性劳动和挑战复杂细节的智慧，但在实践中，我们真正感受到了收获和成长。在各种操作中，我们逐渐发现并改善了个人技能上的不足，并在过程中理解了身为一名汽修技工所需具备的职业精神。此外，与同学们的交流也激发出了更广泛的思考和体验，这些经历同样是让我们收获不小的心情体验。
第五段：总结。
汽修专业实训虽然充满挑战和技术复杂性，但能让我们在学习和实践中体验到自主探索和积极解决问题的成就感。相信在未来的工作中，我们一定能够利用所学知识，发挥我们的技能特长和专业精神，成为一名优秀的汽修技工，为维护交通出行的安全和舒适迈出坚实的步伐。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十五
作为一名汽修专业的学生，在实训过程中，我深刻地感受到了实践经验对于技能的提升以及对于个人发展的意义重大。在实训过程中，我学到了很多专业知识和技能，而且更加意识到了在未来的职业道路上，更多的是个人能力和实践经验的累积，下面我将分五个方面展开述说我的感悟。
第一段：技能的提升。
在实际的修车中，我们是需要学会一些专业技能的，比如说引擎诊断排查、车身拆装、喷漆维护等等。在这一过程中，我不仅学会了如何细心地操作机器和工具，还能够根据不同的车型、车况，在最短的时间内找到问题所在，并采取最优化的解决办法，使车辆能够得到最好的修复和维护。这些技能的提升不仅体现在自己的观察力和专业操作中，更能够在实际工作中得心应手，成为职业生涯中的一笔财富。
第二段：合作意识的培养。
在实训实验或者维修的过程中，合作意识的培养是一个必备的能力。小组合作和个人技能的融合能够更高效地完成实训任务，保障了学生能够在一个相对机身安全和友好的实训环境下，尽情发挥自身的实践意识和操作水平。在实训的过程中，我学到了更高效地测量和排除故障的方法，同时更好地倾听同学，因而我开始有信心和他们紧密合作，并且懂得感谢他们为队伍的付出和努力。
第三段：业界实战的感受。
实训不仅能够丰富我的知识和专业技能，更重要的是通过实体车辆的维修、实际操作的训练，我对于汽车维修行业的具体环境、工作步骤，以及与客户之间的商业交往有了更深刻的感受。通过与实践操作环节，我开始领悟到做好一个汽车修理工需要掌握丰富的专业技能，掌握一定的商业交往能力以及较高的服务责任，为车主做好服务，这样才是我最好的工作成果，也是对我工作上的最佳回馈。
第四段：自我提升意识的提高。
在实训过程中，我深刻认识到从知识技能到团队合作，再到服务态度的提高，需要不断反思、学习和思考，从而快速提升个人的意识和实际能力。不断寻求新技能、新团队合作方式以及高品质的服务的研发，在日常生活中逐渐形成一种自我提升的知识体系。这不仅是在工作中可以拥有更高的竞争力，更是在成为一位更专业修车工作人员时能够得到实际提升。
第五段：未来人生规划的探究。
在实训的过程中，我不仅学会了汽车维修技能，还意识到如何合理规划自己的职业人生。因为汽车维修行业发展迅速，需要更专业化、多元化的人才配合。除在企业工作外，还能够自主创业，自己掌握一定的行业资源和人脉关系，更好地服务于市场的需要。在未来人生规划的探究中，个人能够掌握更多的机遇和挑战，然后找到与自身发展更好的结合点，实现自己的职业梦想。
总之，我的实践经验的获得，不仅仅是获得技能的提升，更是启发自己的思想，拥抱未来。在未来，个人将继续探讨更多的深度，尤其是新的汽车技术以及服务模式，力求在技术与人际关系上达到更完美的平衡，为这个行业带来更好的发展趋势。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十六
尊敬的学校领导：
您好！
我是一名湖南中医药大学药物化学专业20xx级硕士研究生，即将毕业走上工作岗位。在读研期间，本人曾在湖南医药职业中专学校、前进医药学校及湖南省医药学校教授《生物化学》《中药学》及《药物化学》课程，在教书过程当中发现自己十分热爱教育事业。同时自己的教学能力也得到了校方和学生的认可。
在三年的研究生学习中，我掌握了良好的专业基础知识，具备了比较牢固的科研素质并掌握了一套基本的科研思路，自己的创新能力和实际应用能力也得到了提高。在读研期间，深受导师和同学的好评。虽然我没有足够的实践经验，但出于对教育事业的那份执着，我殷切期盼能贵校的一分子，为贵校的教育事业的发展贡献自己微薄的力量。贵校的实力与特色能够为我以后的工作提供广阔的发展空间，实现我的教育梦想。
我殷切期盼您的回信！祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：乔娟。
20xx年xx月xx日。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十七
其实说是实习也算不上，只能说是跟着别人学了一些东西，了解了一些东西，真正把所学的东西用到工作中的并不多。下面给大家分享一些关于会计专业实习心得体会及收获，供大家参考。
从做出纳审核原始凭证到做凭证，最后登记日记账，再到做存货核算，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
的印象，当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。匆匆在食堂扒了几口饭，又回到了自己的办公室前接着做。为了方便在实训室做账，我们要求值班老师在晚间也开放实训室给我们完成作业。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实训室里做账，眼睛盯着生疼。晚上回到寝室，往往是身心的疲惫。
有了第一天的经验，接下来的两天还是出纳的工作就相对熟练多了。在规定的周三上午我就全部结束了出纳的有关工作。在下午便开始了存货岗位的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。由于是初次接触到存货的核算，单单是明细账的登记便足足花费了我一个下午的时间，功夫不负有心人，终于让我在晚上完成了对存货核算的全部业务，可以好好地睡个好觉了。
实习的最后一天，早上是装订凭证以及上交有关作业，下午是有趣激烈的点钞比赛，就这样，连续五天的实习结束了!
五天下来，消耗的笔相当与正常学习情况下三个月的用量，煤田一张数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3、点钞不够专业熟练，日后还须勤劳练习。
总而言之，五天的实习让我对出纳和存货核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些普高桑来的多开开实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。
四，作为一个即将工作或从事会计的新人，也要注意以下几点：
1有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
3除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。
4善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
5坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。
这一次的实习虽然时间短暂，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
这个炎热的夏天注定要带给我们不一样的回忆。
从第十六周开始，我们就进入了盼望已久的实习阶段。每天按时去八栋六楼实习，我们系称之为“上班”。不过，似乎真的给我们一种上班族的感觉。尽管烈日炎炎，我们一百四十多人就挤在一间教室里，而我们这组所在的地方连风扇都没有，但是我们还是坚持了十五天。也许前几天确实是带着几分新鲜感，但我想让我们坚持下去的更多的是一份责任，是我们对未来的这份工作的一种承诺。
十五天的时间不算太长，但给我们留下了一份宝贵的经验。我们在实习中学到了很多知识，也发现了自己诸多的不足之处。
实习磨炼了我们的意志，培养了我们的耐心。原本以为自己是一个很有耐心的人，但这次实习给我敲醒了警钟，其实我在这方面还是有待提高的。记得在建账时，由于没有经验，事先并没有考虑周全，账户随着实践的深入而不断调整、添加，最后账户名称的顺序全都被打乱了，导致登账时候工作量非常大，而且很繁琐。一个不留神就容易登错账，整页又得重做。有时候，辛辛苦苦工作了一个上午，下午才发现又出现了纰漏，又得重新开始。有好几次，我都想打退堂鼓，把它丢在一边算啦，简直就是挑战我的忍耐能力。当然，最后还是坚持下来了。所以，当我把账做好时心里有一种说不出的喜悦，我想如果没有那么艰难的过程，结果肯定会缺少一番滋味。
温故而知新也是这次实习中的一种收获。在实习过程中渐渐明白，原来上课时学的很多东西都是有着深刻的实践基础的。还记得大一时，我学账户结构的时候一直都不理解为什么要用不同的账户来登账，总觉得很抽象，当时为了考试只好死死地记住。通过实践，我终于了解到什么样的账用什么样的账户来登更为方便、直观。
有句话叫做“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次的实习似乎让我对它的理解又多了一分。一些平时看似很简单的业务处理起来也会遇到意想不到的困难。就在电算化的模拟实习中，我很不幸地在阴沟里翻了船。因为我知道电算化中的数据都是紧密相连的，牵一发而动全身，所以我在做的时候不停地提醒自己要小心谨慎，似乎也没有遇到什么困难。正当我庆幸把资产负债表和利润表做出来时，猛然发现它们与参考答案相距甚远，更麻烦的是我做出来的现金流量表居然没有任何数据。看来知道做是一回事，能否成功地做出来是另一回事了。今后我得在这方面多加练习，提高自己的动手能力。
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个学期老师给我们安排了三周的实习时间，我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实习生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导老师的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握。
实习刚开始的第一个星期,带我的郎经理给了我一大堆会计凭证,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我也静下心来看每一笔凭证.郎经理还告诉我说做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
看了一个星期的会计凭证后,我开始负责做会计凭证,我觉得其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票.在做了上月份的会计凭证后,感觉计算的工作量非常的大,数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数,有些程序上面也和我们学的有差别,在实际做帐的时候是要经过一定的归类的,有时候一大串应付帐款下来,要让它借贷平衡都可以让我查一个下午,这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。
学习完制作凭证，学习编制报表，实习单位全部使用的是会计电算化，使用的是银色新中大软件，于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。很遗憾的是一个月的实习很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类等。
在实习期间也让我知道了一些书本上学不到的东西,例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数.这是我从来不知道的.因为我实习的公司是对外贸易的,一些电动工具及配件都是销往国外的.刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比,这使我们公司遭受到沉重的打击,甚至有些定单已经是亏本经营了.这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的.做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐,算帐,报帐,那么简单,了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一.这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。.
这次实习是有益的，它让我知道自己在什么方面有欠缺,还需要加强,使我在以后大二,大三的学习更加有目标,也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十八
会计的方法是指用来核算和监督会计方式、完成会计任务的手段。也是履行会计职能，完成会计任务，实现会计目标的方式，是会计管理的手段。下面给大家分享一些关于会计专业实习收获和心得体会，供大家参考。
这次踏入实习之程，有太多的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐之中我也逐渐的认识到了会计这份工作的意义和价值。很荣幸有这样的一次社会经历，也很开心能够在这一次旅途之中找到自己的方向。我想在此先谈一谈自己此次实习的一些心得，接着我也想为自己未来的工作简洁的作出一些计划。
实习期是我们大学生躲不掉的，但怎么去实习，这也就看我们自己了。我选择了一家本市的企业，原因也是因为离学校近一点，如若学校有事的话我也可以及时的赶回来。在面试成功之后，我就顺利的进入了自己的岗位。我想，对于每一个刚刚步入社会的大学生来说，第一次进入公司都会有一些害怕吧。我一开始来到公司的时候也很慌张，陌生的环境，自己又不太掌握完全的领域，让我有些不知所措。好在我遇到了一个非常温柔的师傅，她一直带着我学习，带着我一起参与培训，半个月之内，我就已经成长起来了，可以和许多会计一样正常的工作了，其实这一切的功劳大部分都是师傅的，而我也走了运，遇到了这么好的一位贵人。
有了好的条件之后，我便开始为自己的工作做出一些改变了。一开始工作的时候，我都是按照套路出牌，现在不一样了，我已经足够成熟了，我也可以根据自己的需求作出调整了。会计这份工作是缜密的，以前我总是不敢做出太多创新，因为我怕我一走动，我在周围搭建的一切便塌了。所以前段时间里我一直都规矩行事，不敢有任何的变动。一直保持着一个稳定的状态，在这份工作上也没有出现任何的差错。但是现在有所不同了，我对自己已经有了足够的信心，我也有了足够的底气去应对每一次改变了。
在一份工作上，我们不可能总是一成不变的，我们需要去作出改变，也需要去为自己进行一次创新，所以不管怎样，这一次我都勇敢的迈出了突破的这一步，我也成功的突破了原本的自我，在这份基础工作之上对自己也进行了一次提升。稳定好了自己的工作之后，我会慢慢的去提升自己，继续保持谨慎细致，也要懂得积极求进，这样我才能在这份事业上走得更远，也能够收获属于自己的事业春天。
到超市实习，是假期开始前就做好的决定，因为快要放假了，我就在家附近找一份兼职工作，根据自己的专业我找到了这份会计工作。
超市人流量很大，在我家附近这家超市最大，人也做多，每天都需要结算很多的数据。我成为了超市的一名会计时，心中认为非常简单，我能够轻易的完成这一份工作。我的专业就是会计，怎么可能不精通。所以开始信心满满，自己也非常高傲，认为没有什么事情能够难得到我。
上班的第一天我就狠狠的摔了一跤，吃了教训。因为工作量很大，我不但要计算库存，而且要考虑成本，分析数据，同时反馈销售情况。这些都让我头大。在旁边的同事的热情教导下，我第一天工作才能够完成，但很晚才下班，差不多是在晚上九点多我才匆匆离开工作岗位。应为不熟练，虽然有些会计算，但是很多都运用的不熟，需要一段反应时间，而且效率不高，这就是我遇到的问题。
没有真正去接触工作，就没有说话的权利，因为你不知道自己在那些地方有不足。我在学校成绩一直都是非常优异，完成其他人完成不了的任务，我非常自得，认为没有什么可以难得住我，所以我也就不那么着急，不那么慌张。可是事实却让我收起了自己的骄傲，终于知道为什么每一个大学生毕业都需要去岗位中实习锻炼，原来我们欠缺的不是对于知识的理解，而是对于技能的运用。这点我们每个大学生都存在。
经过了这次的实习我也了解到我们很多时候都是眼高手低，对于自己过于自信，没有充分了解到自己的情况所以学习起来也就有所欠缺。做的并不好，走出了大学，到超市实习发现我比其他人都要弱，虽然是一个大学生，但有时还不如一个保洁阿姨。因为反应慢，工作效率低，而且容易被受挫，有了这次的教训，我也就收起了自己的自傲。
我学会了谦卑，学会了向他人请教，不管其他人怎么样，只要有一点比我优秀，都值得我学习，正是这样不耻下问的心态，让我的工作能力提升了。能够应付当下的一些工作，不在被工作压力压得喘不过气。真正熟悉了工作，会发现工作可以轻松完成，这就是我们的优秀，我们需要一把锁，打开在学校中所收获的宝藏，把它用在实际工作中，这样才能够发挥自己的所学，才能够超过他人。
在超市实习时间虽然短，但是在这里让我认清了自己，不在像以前一样高傲。我也发现自己其实需要学的还有很多，需要掌握的更多，也就是我还需要不断的巩固和学习。
一、实习目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20__年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告：
二、实习内容。
财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。
一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在唐山______有限责任公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理：
会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。
公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。
在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。
对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。
电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机出国留学会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。
因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇十九
园艺专业作为一个独特而迷人的领域，涵盖了很多方面，包括植物培育、景观设计和园艺管理等。作为园艺专业的学生，我在学习的过程中也积累了一些创新创业的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对园艺专业创新创业的一些体会和心得。
第一段：创新的重要性。
园艺领域是一个不断进步和发展的领域。随着科技与社会的进步，新技术和新理念不断涌现，这就要求园艺专业人士不仅要掌握传统的知识和技能，还要具备创新的思维和能力。只有不断创新，才能跟上时代的步伐，融入到园艺行业的发展中去。创新带来的不仅是新的机会和市场，更是推动整个园艺领域向前发展的动力。
第二段：培养创新意识。
在园艺专业的学习中，培养良好的创新意识是至关重要的。创新意识是指对问题和挑战的敏感度和洞察力，以及解决问题的思考和行动能力。要培养创新意识，我们需要放眼全局，关注行业的发展趋势和前沿技术，了解市场需求和消费者需求。同时，我们还需要拓宽视野，多与人交流合作，和其他专业的人士进行跨界合作，以获得新的思想和灵感。
第三段：挖掘市场需求。
要成为成功的园艺创业者，我们还需要善于挖掘市场需求，并根据需求创造出符合市场需求的产品和服务。园艺行业有着广泛的市场需求，从家庭花园设计到城市公园规划，从高科技园艺设备到园艺耕作技术，市场需求的空间很大。通过对市场需求的深入了解和观察，我们能够找到符合市场需求的切入点，并提供受欢迎的产品和服务。
创新创业不仅仅是一种理论上的说教，更重要的是要付诸实践。在园艺专业中，我们可以通过校园实践和实地实习等机会锻炼创新创业的能力。在这个过程中，我们可以尝试不同的创业项目，了解项目的具体操作和管理，改进和提升自己的园艺技能。同时，我们还可以学习和借鉴他人的创新创业经验，以不断提升自己的能力和竞争力。
第五段：持续学习与发展。
园艺专业创新创业是一个持续学习和发展的过程。作为园艺专业人士，我们需要不断更新自己的知识和技能，关注最新的科技和行业动态。我们可以参加行业会议和展览，与同行交流和学习，了解最新的园艺技术和发展趋势。同时，我们也需要不断反思和总结自己的经验和教训，不断改进和完善自己的创新创业能力。
总结：
园艺专业的创新创业需要不断的努力和实践，但它也充满了机会和遗憾。通过培养创新意识、挖掘市场需求、实践创新创业和持续学习与发展，我们可以在这个领域取得成功，并为整个园艺行业的发展做出贡献。园艺专业的创新创业不仅仅是为了个人的成功，更是为了社会的进步和绿色环保的未来。让我们一起努力，创造美丽的花园和景观，为社会创造更美好的生活和环境！
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇二十
如何做一名出色的老师，这是我们每位立志当老师的必须要思考的问题。刘良华老师的《教师专业成长》给了我启示，让我对教师如何争取在教学的过程中做到更好，并通过这个过程实现教师的成长。
通过学习刘老师的《教师专业成长》，我学习与理解到想做学生欢迎教师应该使自己成为有特色的人。刘老师提到学生欢迎的十种教师有像父亲一样严而有度的教师、像母亲一样慈爱的教师、年轻平等有激情的实习教师、宽容的教师、帅哥教师、温柔的美女教师、风趣幽默的教师、充满爱心的教师、以身作则的教师和有真才实学的教师。而在我看来，风趣幽默的教师、有真才实学的教师、能关爱学生的教师、以身作则的老师、实习老师和讲课有激情的老师是欢迎的。
风趣幽默的老师在教学中运用风趣幽默的语言讲课，可以让学生在学习的过程中开心地大笑，会心地微笑;这样不仅可以活跃课堂气氛、吸引学生注意力、启迪学生的心智，而且是学生感受到教师的亲和力;最重要的是寓教于乐激发和提高了学生的学习兴趣，使学生更容易接受教学内容，掌握所学的知识。
有真才实学的教师专业知识基础扎实，学识渊博，阅历丰富;对于学生在学习过程中遇到的专业知识问题，都可以较科学专业地帮学生解决;而且在教学的过程中可以补充适当的课外专业知识，开拓学生的知识面和视野;学生也能心服口服的听从教师的教导，并且可以更加耐心地接受教师所传授的知识;教师也就自然而然在学生中树立起了威信。
能关爱学生的教师会熟悉每个学生的名字、会主动地去接近了解学生、帮助学生解决生活和学习中的困难、会在做决定前听取学生的意见;不会向学生发脾气、不会体罚学生、更不会让学生赶到冷漠……这样的老师，让学生感受到爱，让学生不知不觉地亲近他。教师对学生的关爱不是为了达到某种教育目的而做出来的一种姿态，而是一种思想，一种情感，一种氛围…它自然而然地贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，能够潜移默化地浸润着每一个学生的心灵，成为学生的榜样，让学生成为一个有爱心的人。一个教师，每天面对的是一个个的孩子，他们需要用的爱来教育、影响他们。
实习老师都比较年轻，有活力，有激情;与学生的年龄差距也比较小，比较容易和学生打成一片，也比较容易和学生交心，所以在学生中的受欢迎度会比较高。
以身作则的老师，对于学生的影响是一生的。在学校，与学生接触最多而且对学生产生影响的有同学，还有老师。老师的影响作用相对同学的影响来说，是具有指引的作用的。在对待家人、同学、生活与学习上，学生是需要老师的指导的。在指导过程中，老师说的就很难说服学生。老师的一言一行影响着学生的思想，同时，老师对待工作与生活的态度与责任心也会对学生有着潜移默化的作用。所以以身作则做好自己，才能对学生有言传身教的作用。以身作则的老师更容易在学生中树立起威信。
学生和老师接触最多的时间是在课堂上的，若讲课的老师没有激情，平淡无味，则很容易令听课的学生走神发困，教师所讲授的内知识也较难令学生接受。而讲课有激情的老师则能在课堂上吸引学生的注意力，用自己的激情感染学生，是学生较容易接受教师讲授的内容，掌握所学知识。同时教师还应该要具有过人的智慧。
教师的教学智慧概括为三点，这三点也可以视为一堂好课的基本要素：第一是传道，第二是授业、第三是解惑。传道我们把它理解为教师以自己的人格魅力对学生构成影响。这里所理解的授业，主要是传授学业，传授基础知识和相关的技能。解惑是引起学生主动学习：让学生有困惑之后，再引导学生解决困惑。
传道是指教师在情感、态度、价值观上对学生的影响。即是教师生活态度、情感对学生的感染。或者用另一种说法是教师对学生的人格教育。要求教师应以自身强大的人格魅力影响学生，润物无声地给学生以教育。教师要有科学的价值观、人文修养和审美情趣。行为举止要体现独立人格和对人的尊重，展现忠诚、明智、责任、勇气、正义、谦逊、宽容、真诚和利他的品质。要培养学生健全的人格，首先要求教师有健全而高尚的人格。教师如果具有顽强的意志、开拓进取的创新能力、乐观自信的上进心、宽以待人的包容心等健康的心理品质;具有人本思想、终身学习等先进的教育观念;具有严谨的治学态度、过硬的教学本领等品质，就能赢得学生的尊重和爱戴，其人格也会给学生以潜移默化的影响。
授业主要是指传授基础知识和相关的技能。这要求教师能把握学生的学习特点，将知识深入浅出的传授给学生，其中教师要特别注意的是对学生所学的知识要及时的进行反馈和改正。比如我们的学生做了一个练习题，不知道自己做的对还是不对。我们老师让课代表把练习本收到办公桌上去，有时候一放就是两天、三天，有的放五天，放一个月。学生写作文的时候，多么渴望老师给我一个评价。可是，等了很久之后，等下次作文本发下去的时候，他的感觉全忘了，学生不知道当时写作文的时候是什么感觉。全忘了，因为没有及时的反馈。所以及时的反馈和改正是很重要的，及时的反馈和改正有利与学生对所学知识的正确理解和掌握巩固。另一个必须注意的是整体教学和细节教学的把握。任何一个细节知识，你一定要能够整体地教、整体地学。要把知识点放到大的背景下去让学生学习，让学生把握好整体的知识结构，这样才有利于学生对知识的把握，才能提高学生对知识的迁移能力和运用能力。否则学生只会迷失在杂乱的知识点之中。
另外，教师还必须有驾驭课堂的能力。教学是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为。所以这种行为实质上是一种组织行为，那种没有引起学生学习行为的所谓教学，严格地说不能称其为教学。引起学生的学习表现在创设问题情境、明确任务、动员等定向活动;在维持学生学习的过程中，教师常表现为引导者;在促进学生学习的过程中，教师又表现为激励评价者。能够真正认识到教学这种内涵的教师，就能做到以学生发展为本位，而不是以学科为本位。调动学生的学习积极性始终是课堂教学最重要的工作。
解惑解惑意味着先让学生有困惑，然后教师才去引导。解惑实际上是引起学生主动学习，这是一堂好课的境界或终极使命。帮助学生是教师的天职，但真正的帮助是让学生摆脱一个人对另一个人的依附。所谓授之以鱼不如授之以渔教师在教学的过程中不仅要将教学生以知识，更重要的是要引导学生总结适合学生本身的学习方法，引导其自主学习以及运用所学知识解决实际问题的方法。
学了刘老师的课之后，我明白了自己的前进方向，我要做一个有爱心，有真才实学，讲课有激情的，收学生欢迎的教师。我将学好自己的专业知识，不断阅读、学习来补充自己的专业知识和教学知识，提高自己的教师专业素养。
园艺专业收获与体会（实用21篇）篇二十一
聆听和学习王长远主任关于《新时代教师专业发展的思考与实践》讲座，从政策解读到现状分析，从职业价值到教学实践的途径，为一线教师的发展指明了方向，从“教师”这两个字入手揭示了教师要教会学生品德、文化、思辨、价值，使我感触颇深！
王主任从是什么、有什么、怎么做等三个方面做了精彩的报告。
一是作为新时代的教师，我们应该紧跟时代的潮流，领会国家教育政策，与时俱进。教师是立教之本，新时代教师以“立德树人”为根本任务，培养学生的综合素养。王主任鼓励教师要潜心育人，展现自信。
二是新时代教师要以师德为先，正所谓“德高为师，身正为范”，以德立教，以身示教，做到热爱学生，爱护学生，平等地对待学生。建立新型师生关系，把学生看成发展的人，独立的人，尊重学生的生命成长。
三是热爱教育事业，树立理想信念，具备积极的探索精神。做研究型教师，从细微处做起，学习先进的教学理念，自我充电，更新知识，完善学识。在教学中积极反思，不断改进，累积经验，从知识传递者向智慧传递者转变，以达到育人的价值。王主任倡导老师们要加强教材分析，创新教学设计，做创造型教师，为学生提供宽松的学习环境，保护并支持学生的奇思妙想、异想天开，培养学生的创新意识和创造力。
最后，王主任用“一副好身体、二项好技能、三件安心事、四样强本领、五面前行镜”阐明人生的智慧。今后，我将不断审视自己，鞭策自己不断学习，希望在王主任的带领下不断提升。