通过写心得体会，我们可以更好地认识自己，发现自身的优点和不足。通过阅读他人的心得体会，我们可以更好地理解和应用所学知识。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇一
清华大学是中国的一所顶尖高校，被广大学子所仰慕和向往。而国培清华大学研修项目则提供了一个难得的机会，让来自各行各业的职业人士们能够进一步提高自己的专业素养和学术能力。在参与这个项目的过程中，我不仅学到了许多新的知识和技能，还结识了一群志同道合的伙伴。下面，我将从学经历、学习收获、个人成长、合作与交流以及未来规划五个方面来讲述我在国培清华大学研修项目中的心得体会。
首先，来到清华大学是我人生中一次非常难忘的经历。作为一个非科班出身的职业人士，我曾经觉得与理工科的学习和研究无缘。然而，通过这次研修项目，我得到了一个进入清华大学的机会。在这个美丽的校园里，我感受到了这所学府的厚重和学识的氛围，每天与一流的教授和研究生进行交流，使我受益匪浅。清华大学的学习环境和资源的丰富性，让我深刻地明白了为什么它能够在全球范围内享有盛誉。
其次，国培清华大学研修项目让我获得了丰富的学习收获。在这个项目中，我们学习了各种前沿的理论和实践技巧，拓宽了我们的知识面。特别是在专业领域，我学习到了许多新的理论和方法，这将对我的职业发展产生积极的影响。此外，我还深入了解了国内外最新的研究动态，拓宽了自己的学术视野。这些学习收获将使我能够更好地应对职业发展中的挑战。
第三，在这个研修项目中，不仅我的专业素养得到了提高，我的个人成长也取得了重要进展。在清华大学的学习和生活中，我学会了更加高效地管理自己的时间和精力。同时，我还养成了良好的学习和生活习惯，比如每天定时锻炼身体，保证睡眠质量等。这些改变不仅对我个人有益，更能提升我在职场中的工作能力和竞争力。
第四，项目期间，我与很多志同道合的人建立了深厚的友谊。来自各个行业和背景的学员们汇聚在一起，共同学习和分享经验。我们一起攻克学习难题，一起探讨专业问题，激发了彼此的思维火花。这些合作与交流的经历不仅拓宽了我的思维，也使我更加理解团队合作的重要性。我相信，这些伙伴关系将在我的职业生涯中持续发挥重要作用。
最后，通过这个国培清华大学研修项目，我对未来有了更明确的规划和计划。我深刻体会到了自己还有很多不足之处，需要进一步提高。因此，我将继续深造，不断学习和更新自己的知识和技能。同时，我也意识到职业发展不能仅仅局限于自己的专业领域，还需要具备综合素质和才能。因此，我计划在今后的发展中积极参与社会公益活动和志愿者工作，以此来锻炼自己的领导力和组织能力。
总之，参与国培清华大学研修项目是我人生中一段非常宝贵的经历。在这个过程中，我学到了很多新的知识和技能，结识了一群志同道合的伙伴。通过这次研修，我不仅提高了自己的专业素养和学术能力，还对自己的个人成长和未来规划有了更深入的认识。我相信，这次研修经历将对我的职业生涯产生长远的影响。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇二
近期，我有幸参加了国家职业培训项目（国培）在清华大学举办的研修班。在这研修的十天里，我深切体会到了清华大学的独特魅力和专业水平。以下是我对这次研修的心得体会，希望与大家分享。
第一段：研修初始的激动与期待。
进入清华大学的大门之时，我内心充满了激动和期待。从很小的时候开始，我就听说过清华大学的名字，它一直被标榜为国内顶尖的高校之一。在这次研修中，我期待通过与这里的优秀师生交流，拓宽自己的视野，增长知识与技能。而走进清华大学的校园，我不禁被古色古香的建筑和浓厚的学术氛围所震撼。
第二段：权威的教授和课程的启迪。
在研修期间，我有幸聆听了一些权威教授的讲座。他们有丰富的学术背景和研究经验，可以给我们带来最新的学术研究成果和前沿知识。这些教授们的授课方式深得我心，他们用通俗易懂的语言解释复杂的概念，并给予丰富的案例分析。在研修过程中，我学到了许多新的理论和实践经验。这些知识的启迪让我在工作中有了更多的思考，也为我未来的发展提供了宝贵的资料。
第三段：开阔的交流与多元的视野。
与此同时，这次研修班也给我提供了一个与来自全国各地的优秀职业人士交流的机会。这些同行们来自不同的行业和背景，他们有着丰富的经验和独到的见解。在各种互动环节中，我们互相分享成功的案例和面对的挑战，讨论各行各业发展的趋势和热点。这些交流带给我许多灵感，同时也开阔了我的视野。通过了解其他行业的发展动态和思考方式，我更加深刻地意识到自身存在的不足，并且更加明确了未来的发展方向。
第四段：研修的实践与体验。
在研修期间，我们还参观了清华大学的一些实验室和创新中心。这些地方展示了清华大学在科学研究和技术创新方面的卓越成果。我有幸亲眼见证了一些科研项目的实验过程，感受到了科技创新的魅力和成就。这些实践活动让我真切地感受到清华大学教学模式的独特之处，并激发了我在自己的领域中不断探索和创新的欲望。
第五段：收获与展望。
总结这次研修经历，我对清华大学的认识有了更加全面的了解。这所学校不仅拥有优秀的师资力量和科研水平，更重要的是，它注重培养学生的创新能力和实践能力。这次研修让我深刻体会到科研能力和实践经验的重要性，明白了要成为真正的专业人士需要付出巨大的努力。同时，这次研修也让我对未来的发展有了更加明确的规划。我会立足于自身行业，不断学习和思考，努力提升自己的综合素质，争取能在自己的领域做出更大的贡献。
以清华大学为背景的国培研修，是一次难得的机会和宝贵的经历。通过这次研修，我不仅加深了自己对清华大学的认识，还结识了许多优秀的职业人士，开阔了视野，增长了知识。我相信，这次研修将对我未来的发展产生深远的影响。我要珍惜这次机会，不断自我提升，为自己的事业添砖加瓦。也希望国培清华大学研修班能够继续为更多的职业人士带来专业的培训和学习机会，为我国的职业教育事业做出更大的贡献。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇三
清华大学是全国人民心目中的最高学府之一，你知道清华大学培训心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于清华大学培训心得，供大家阅读!
今年三月中旬，我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班，在清华大学紫荆管理培训中心学习。初春的北京暖意融融，在清华园温暖的怀抱里，我沉浸在老师们精彩的讲解中，思想上受到了强烈振憾，理念上有了全面的更新，知识又得到了充实提高，清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。
(一)收获知识，推动学习。
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程，还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩，收获很大。自己的缺欠之处显而易见，更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容，我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍，浏览孙键升老师的博客，订购了英文版手机彩信《中国日报》，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。
(二)体味刻苦，感受奉献。
培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难，过得充实而又快乐。我们每天背着书包，骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同学们还抓紧时间看讲义、记笔记，讨论相关问题，同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我，是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑，诲人不倦的辛勤劳动，为使我们能在有限的时间内学到更多的知识，孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识，董关鹏、董明老师讲课时语速较快，就是为了在有限的时间内多讲些知识，老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。
(三)扩大视野，拓展思路。
虽然这次培训的学习是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的，但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识象新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现人口计生工作的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向，我虽未必做好，但我已经知道如何去努力。
(四)加强交流，收获友谊。
参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，如果没有这次培训，镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识，他们中不乏相关领域的行家里手，真可谓“群英荟萃”，与他们的交流给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助，一次次集体活动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时，我们也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。
清华大学的学习虽然已经结束，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处，行胜于言，路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新，我当超越自我，追求卓越。
20xx年10月10——21日，我有幸参加了局组织人事处组织的清华大学培训。清华大学是我国著名高等学府之一，也是我国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。能在这所百年名校参加培训学习，我倍感荣幸。同时也感谢领导给予我这次培训学习的机会。我十分珍惜。此次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，每节课都集思想之大成，耀智慧之精华。短短的几天培训，让我获得了一身难得的知识财富，真是受益非浅，体会颇多。
十月的北京，秋高气爽，枫叶飘飘。亮丽多彩的生活是不施粉黛的素颜，秋之魅力，是充盈着淡蓝色的宁静。金黄的树叶，洒落一地的斑斓，时光烟雨蘸着秋之韵味掠过我的眉眼。秋风卷着我的衣襟把我带进了风景如画的清华校园。
清华校园，美丽而历史悠久。走进校园就感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。学校一直秉承“中西融合、古今贯通”的理念，“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引领学生们走“爱国、成才、奉献”的道路，为祖国的强盛、建设和发展输送了大批的领导和优秀人才。校园内绿茵草草，树木成荫，湖光山色，景色别致优雅。不同时代的建筑物购成了独具风格的建筑群落，为师生们创造了优美的工作、学习和生活环境。
这次培训吃、住、学习都在清华园。喜欢起早床的我，每天迎着黎明前的第一缕薯光，吸收新鲜的空气在清华园里跑跑步、打打太极。用完早餐后就静心地听课。“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何?”，所以我紧紧抓住培训这个机会给自己洗洗脑，充充电，增长知识财富。给我们讲课的有清华、北大、国防大学、中央音乐学院、北京行政学院、国家行政学院、中央党校等10多所高校的资深教授。分别给我们讲授了《领导干部压力管理》、《当前宏观经济分析》、《规划与民生问题》、《影响力和执行力》、《我国周边安全形势分析》、《依法行政与突发事件应对》、《公共服务前沿探求》、《城市化与城市现代化》以及《走进音乐世界》等10余堂课。教授们个个满腹经纶，学识渊博。每位教授谈吐风趣幽默、警句。
名言。
历史典故让学员们掌声笑声接连而致。在听课中同学们对老师心怀一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔诚;同学们感受老师诚挚的智慧和知识的传递，凝聚的思想于此起彼伏声中豁然收成，如行云流水，徜徉沉浸。北京行政学院教授兼清华大学继续教育学院教授董晓宇，在讲《公共服务前沿探求》课时，演讲形象之精彩，语言之丰富，排比对比句接连不断，甚至把山东快书的表演形式都搬上了讲台。讲课内容丰富。在开启我们心智的同时，思想和智慧都得到了交流和碰撞。这次培训学习每天都有新的收获。
听了杨照南教授的《当前宏观经济分析》进一步认识加快经济发展方式转变的重要性和紧迫性;知道了当前经济波动的主要表现和原因以及国民经济运行成本非完整化的五个方面，从生产与消费领域看中国自身的问题。
听了傅思明教授的《依法行政与突发事件应对》使我们进一步明确政府为什么要依法行政?依法行政的基本要求。通过突发事件案例分析，使我们懂得了依法行政是安全从政的前提条件。
听了杨阳教授的《我国周边安全形势分析》才知道我国现阶段面临着朝核危机问题;钓鱼岛主权争端问题;中印边界问题;南海权益争端问题等诸多不安全因素，美国在亚太地区对我国形成u型合围之势。为了保障我国周边安全环境，还需要贯彻周边外交方针，营造良好的外部环境。建设强大的国防力量。
10多位专家教授从经济理论到政治文明，从社会管理到执行能力，从当前形势剖析到前景展望，深邃的理论、前沿的研究、管理的创新在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中，有如阳光雨露、和风细雨，滋润我的心田、陶冶我的情操、净化我的心灵、开阔我的视野、开启我的心智，理论与实践的火花在脑中碰撞，实实在在的让我领略了授课大师的风采。给我们传递了最新的信息和知识。
特别是听取中央音乐学院副院长周海宏教授的《走进音乐世界》一堂课后，让我深刻认识到音乐是一种难以形容的语言----它越过了正常的逻辑思维，直接向人们的心灵倾诉;音乐是一种听觉艺术，它虽然不像文学、戏剧那样内涵明确，让人能有具体的理解，但经典音乐一般都具有丰富的内涵，我们能从中获得美的享受、精神的愉悦和思想上的提升。欣赏这样的音乐能够提高人的审美品位，提升人的精神境界，培养人的思维能力，特别是形象思维和创新思维能力，有助于培养高素质人才。列夫.托尔斯泰这样说过：音乐使我忘却自我，忘却自己的真实处境，它把我带往另一种不属于自己的情景：在音乐的作用下，我觉得我感到了本来没有感到的东西;我理解了本来没有理解的道理;我能体会本来不能体会的一切。如果我们用这种心境去面对自己的工作，充分发挥自己的创新思维，运用在实际工作中激发自己的灵感。应该会有很好的收获吧!我仿佛觉得优美的音乐旋律随时在我身体里流淌，淋漓尽致地让我体会到身心的愉悦和工作的轻松。音乐带给我无比快乐和喜悦!也是减轻我工作压力的最好方法之一。
最后，我要用清华的校训“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”激励自己，用学到的新理论知识渗透于今后的工作中去，把今后的工作做得更好!
我不知道我这篇心得是唐代诗人李端笔下的“欲得周郎顾，时时误拂弦。”还是刘长卿笔下的“古调虽自爱，今人多不弹。”!只有阅读者自己去评定吧!
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最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇四
作为全国顶尖高等学府之一，清华大学以其优秀的师资力量和严谨的学术氛围而闻名于世。在这个学府中，自学是一种受重视和鼓励的学习方式。自学对于我们学习能力的提高和自我发展至关重要。在我刚进入清华大学的第一年，我就深切感受到了自学的重要性和价值。这篇文章将围绕清华大学自学的体验和心得展开，探讨自学的重要性、自学的方法和自学的效果。
在清华大学，自学被认为是一种培养学生自主学习能力的重要途径。当我第一次接受自学任务时，我对自己的能力感到非常困惑和不安。然而，通过一段时间的实践，我逐渐意识到自学的重要性。自学让我可以在课堂外的时间更自由地安排学习内容，并根据自己的需求和兴趣进行深入学习。同时，自学也让我充分发挥自己的创造力和独立思考能力，提高了我解决问题的能力。自学不仅培养了我的批判性思维，也让我在学习和生活中更加自主和自信。
对于自学，方法是关键。清华大学为我们提供了丰富的资源和工具来帮助我们进行自学。首先，我们可以利用图书馆和网络资源，找到相关的书籍、期刊和文献，进行深入学习和研究。其次，我们可以参加学术讲座和研讨会，与教授和同学们交流思想和心得。此外，清华大学还提供了一些自学指导课程，帮助我们制定学习计划和方法。通过这些方法，我们可以更加系统地学习和掌握知识。
自学的效果也是显而易见的。通过自学，我不仅加深了对专业知识的理解，还培养了自己的创新和实践能力。在自学的过程中，我积极参与科研项目，拓宽了自己的学术视野，并在实践中掌握了实际操作技能。此外，自学还让我培养了解问题的能力，并学会了独立思考和解决问题的能力。正是通过这些能力的培养，我才能在学业和工作中更具竞争力，更好地发展自己的潜力。
然而，自学也面临一些困难和挑战。首先，自学需要足够的时间和精力投入。自学的学习内容更加深入和广泛，需要我们付出更多的努力和耐心。其次，自学需要我们合理安排学习的步骤和方法。有时，我们可能会陷入困惑和迷茫，不知道从何处着手。因此，我们需要制定明确的学习计划和目标，并坚持不懈地去实施。最后，自学需要我们具备一定的自律能力和自我管理能力。没有老师的督促和监督，我们必须自己解决学习中的问题和困惑，需要我们具备坚持和自律的品质。
总的来说，清华大学自学为我提供了一个锻炼自己学习能力的平台。通过自学，我不仅提高了学术能力，还培养了自己的实践和创新能力。自学的重要性、自学的方法和自学的效果在我身上得到了体现。在今后的学习和工作中，我将继续坚持自学的方式，不断提升自己的学习能力和自我发展。我相信自学能够培养一种坚持不懈的精神和自主学习的能力，帮助我在追求卓越的道路上取得更大的成就。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇五
金秋10月，我与怀化、永州两地的49名年轻处级干部，怀着满腔的激情和无限的憧憬，承载着组织的信任和厚望，走进了梦寐以求的全国高等学府——清华大学。两个月如饥似渴的学习，我们站在当代思想学术领域的最前沿，耳目一新，激越震撼。教授们俯瞰全球的视野，学贯古今的知识，行云流水的语言，高明睿智的阐释，忧国忧民的精神，针砭时弊的勇气，无不为我们打开了一扇扇高远清新的思想窗户，呈现出一个个精彩纷呈的崭新世界，使我们获得了一把把通向真理、指导实践的理论钥匙，并引导我们去作进一步追问与思考。
品悟清华，那各种思想的交织碰撞，引发我们产生更深远的新思考。
清华大学是个学术气氛很浓的高等学府，专家学者在此各抒己见，自由表达着自己的研究成果和思想观点。我们每天面对不同风格的名师专家，聆听不同类型的专题讲座，深刻感受到思想火花的撞击迸发。当此教授今天在疾呼：“改革开放，摸着石头过河，现在到了闯大关的时候，却有人叫嚣着要回去，有谁见过在河中央左顾右盼，犹豫不决的？也不怕一个洪峰把你灭了？这就是刀山火海、万丈深渊，你也要勇往直前啊”，彼教授明天却在指责：“大力推进的私有化，造成道德沦丧、思想混乱，信仰丧失，严重的阶级分化和民族矛盾，极大地伤害了广大人民对党和国家的认同感。为了避免贫富分化加剧，为了社会主义事业胜利，我们必须一定程度的再„国有化‟”。这里我们还在心惊肉跳地研读着美国中央情报局1951年撰写的《十条戒令》和美国前中央情报局局长艾伦·杜勒斯提出的《战后国际关系原则》摘录，听着教授们痛诉美国对中华民族的军事围堵和基因战略已不仅仅是掠夺财富的拉美化，而是进一步演变成为灭绝人种的印第安化，告诫中国已经不能再退缩忍让；那里我们就在忧虑重重地接受教授们对《中国可以说不》、《中国不高兴》，对某某军人扬言“南海也是中国核心利益”，某某官员高调海外收购等等引发的“中国威胁论”之批判，指出中国唯有韬光养晦，才能在和平稳定的国际环境下，获得可持续发展之结果。
“民主”就会成为中国的噩梦……长期从事基层工作的我们从未像今天这样思想活跃，从繁琐的日常工作中，静下心来，跳出当地，放眼全球，理性地深入地思考国家的命运、民族的复兴和改革的方向，从而激发强烈的报国之志和历史责任。
品悟清华，那独特视角的传道授业，引导我们培养更科学的新思维。
在清华，教授们从不同的角度对课题进行阐释，给我们提供了分析、研究、解决问题的新思维、新方法。如帅松林教授首创用艺术的视角，依托绘画、文字、音乐和电影片段组成的精美课件，采取以美感人、以情动人、以理服人的全新教学模式，从美的形态演进历程探讨历史发展的必由之路，带领我们在艺术海洋的遨游中，领略历史与艺术的独特魅力和思想意境，感受马克思主义的科学哲理，体验从未有过的心灵震撼；韦正翔教授从伦理道德的角度，以其深厚的理论功底和强劲的阐述能力，抽丝剥茧，让我们清醒地认识到在现今阶段遗留的封建社会道德、外来的资产阶级道德、加上我们信仰的共产主义道德的共存纠结，无怪乎民众思想混乱，善恶是非难分；翁贺凯教授从历史的角度，用大量翔实鲜为人知的档案文字和照片原件等文献资料、各国历史学家对古今中外历史事件和人物的评价、个人对历史事件的考量和探究让我们重新认识俄国，思考中俄关系的未来；吴倬教授以哲学的视角，微言大义，用最朴实简单的语言阐述耳熟能详的科学发展观，如何塑造符合科学发展观要求的具有现代化的全面素质的人；王传利教授从政治的高度，以调侃的方式，讽刺那个倡导多吃绿豆生吃茄子的江湖骗子张悟本，在全球金融危机的危急时刻，还天天忽悠着要大家吃绿豆粥喝绿豆汁，逗谁玩呢？真是活该被收拾！
品悟清华，知事明理。以往在基层，我们想问题、干事情，很多都是在凭经验、靠感觉、依传统、按定式。清华独特创新的研究角度与思维方式，帮助我们铸造科学、人文、实践、辩证批判的精神，掌握唯物辩证的认识和工作方法，提升透过现象看本质的能力。如清华老师一反长期以来传统的教条式灌输，对枯燥无味的政治理论与经济知识生动精彩的演绎，使我们懂得必须学习用新的手段、新的视角来传播社会主义核心价值观，使之融入到人们的头脑中；如对毛泽东的评价，清华老师从政治、经济、外交、军事、文化、卫生甚至计划生育等各方面重新评价，让我们对其有了更全面客观的认识，使我们明白评价一件事或一个人，必须依据客观标准，与人民、人类的价值取向一致，并通过实践检验评价结果。
品悟清华，那多元知识的讲授阐释，引领我们拓展更宽广的新思域。
略；既有科技战略，又有外交军事；既有古代思想，又有现代哲学；既有西方文明，又有东方文化。从而使作为基层干部的我们学习了来自不同学科的专业知识与最新成果，了解了很多我们比较陌生、甚至从未涉及的新领域和新知识。如通过对财政、税收、金融知识的学习，我们了解到公共财政、国家税收、银行证券等方面的经济理论与最新政策，学习了如何利用金融工具、财政与税收政策宏观调控国家经济运行，防范金融风险与经济危机的发生；通过分析美国的亚太战略与东亚形势、世界格局与中国发展，我们了解到中国的国际战略定位和中国外交战略政策，明白了如何实现和平发展、中华民族崛起；通过比较中西政治运行方式、古今政治思想、近代中西政党政治试验，明白了中国改革开放的必由之路、政治改革的走向；通过参观北京韩村河新农村建设，探讨“三农”问题的若干思考，我们学习了中外新农村建设的经验，对解决“三农”问题以及新农村建设有了更坚定的信心；通过对中国传统文化、人文精神的学习，我们看到了中华文化的博大精深，对领导者的人文素养“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”有了更深层次的了解，对“天人合一”、“道法自然”、“贵和执中”等有了更深远的理解。有趣的是，老师将《论语》中“民可使由之不可使知之”重新断句成“民可，使由之；不可，使知之。”消除孔老夫子愚民之嫌，体现他的人本思想；“唯女子与小人为难养也”的“女子”新解为那些上课打瞌睡的人，既美化了孔子形象，消除其严重歧视女性的负面影响，又使数千年来女子的“沉冤”得以昭雪，真是大快天下女人心！
在清华学堂，我们明白仅仅依靠经济知识应对金融危机，是远远不够的，哲学、历史学远比经济学来得重要；我们懂得唯有理解、消化、融合、深化、运用知识，转识成智，知行合一，方能成为具有现代素质的人才；我们理解以儒家为主流的辉煌中国文化具有多源性、多元性、连续性的特点，唯有不忘“本来”，吸收“外来”，才有“将来”；我们知道凡事只有深入人民中，回到历史上，认识你自己，才会胜利向前进。为此，必须要注重构建多元知识结构，得以不断拓展思域的宽度与深度，培养政治、思想、道德、文化科学及身心素质，提升驾驭市场经济、建设社会主义、应对复杂局面等方面的执行、创新、公信、承受、应变、洞察、涉外之能力。
品悟清华，那自强不息的清华精神，激励我们去做真正的清华人。
祖国、忠于事业，在教育史、科学史、学术史上创造杰出业绩，在拯救民族危亡和争取民族解放的斗争中奋勇作战甚至英勇献身，以及在社会主义建设各条战线求真务实、自强不息，成为一代学术大师、兴业英才、治国栋梁。在清华群星璀璨的耀眼光芒下，在中华跌宕起伏的厚重历史前，我终于明白了成为一名清华人的不易，而要做一个真正的清华人更需要奋斗终生。梁启超曾说过“今日清华学子，将来即为社会之表率”。真正的清华人一生孜孜以求，追求真理，追求卓越。因而，选择了清华，就是选择了一生的责任，就是要胸怀祖国，放眼世界，奋发图强，做一等事业，做民族之脊梁；就是要爱国奉献、敬业尽职，以国家民族需要为己任，作中流之砥柱；就是要树立一流意识，在平凡的岗位上，也要铸造不平凡的业绩。在这种憾天动地清华校史和精神的感召下，不辱“清华人”称号，成为一名真正清华人的愿望始终萦绕在脑海，变得越来越清晰，越来越坚定。
清华精神，已然化作中华风骨，化作生生不息的民族之魂。我想，成为一个真正的清华人，不是为了炫耀和虚荣，而是追求厚德载物、为人正直的人品风度；树立追求卓越、爱国奉献的气质志向；践行自强不息、行胜于言的标准要求。成为拥有清华特质和凝聚清华精神之人，就能更好地为洪江乃至中华之振兴奉献自己的智慧和力量。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇六
干部培训是贯彻落实党的方针政策、提升干部综合素质的重要途径。你知道清华大学培训学习心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于清华大学培训学习心得，供大家阅读!
我有幸参加了由甘肃省政府法制办在清华大学法学院举办的首期“政府法制干部综合素质与业务能力提升高级培训班”的学习。本期培训班在省、市领导及清华大学法学院培训中心的精心安排下，我们政府法制系统的119名学员度过了紧张充实而又意义非常的十天。通过十天的学习与思考，使我从思想上受到了强烈的震撼，服务理念也上得到了更新。为此，由衷感谢法制办的领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，提供了一个难得的学习、锻炼的机会。
在这十天里，我们学习了《行政强制法》、《行政复议法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《社会主义法律体系和立法》、《政府法制监督》等方面的专题知识，这次学校为我们准备的老师都是相关领域的权威专家，而且老师的讲解都非常精辟和风趣，往往把非常难的理论阐述得浅显易懂，引导我们融入教学中，使人如沐春风，这在我以前的学习中都是没有经历过的，尤其是“当今社会的三大问题：法律、社会与政治”的讲解，在短短的1个课时讲完冗长而沉重的法律、社会与政治及相关内容几乎是不可能的，可是老师却讲得条理清晰，简单明了。这次培训虽然只有短短的十天，但却开拓了我的视野，扩大了思考的范围，解决了实际工作中遇到的不少的法律问题，增强了自身的法律应用能力，受益匪浅，主要有以下几方面的体会：
一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的政府法制工作人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段依法行政的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的工作过程中还是存在一些有待提高，亟待加强的问题。而且，从政府工作人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强政府法制理论培训显得尤为重要。
二、改变了以往的思维方式，更新了思想观念，提高了法律的应用能力。以前，对法律条文只是从表面理解，经专家教授的点拨，对相关法律能够领悟到深层次内涵，思路变得清晰，对今后的工作起到一定的指导作用。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三、通过培训，使我进一步运用所学知识，提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为开展工作的思路和方法，促进工作取得实效，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名政府法制工作人员，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，强化行政监督，严把规范性文件审查关，充分发挥政府法制工作者的作用。
十天的培训让我们增长了知识，提高了能力，认清了形势，看到了差距。学习中我认识到要做好政府法制工作并不是一件简单的事情，我们要学要做的事情还很多，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我要以这次学习培训为动力，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，良好的作风，满腔热情地投入到工作中去，为政府法制建设发挥自己应尽的职责。
领导干部党性修养专题培训班受益匪浅，这次培训让我们这些参加工作十来二十年的领导干部又从工作岗位上回到了课堂，接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育。同时在清华园里感受名校的厚重文化氛围，领略名师的智慧、风采，不仅是对文化知识的学习，也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识，也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。
这次培训班尽管时间短暂，但课程设计合理，教师水平较高，学习内容比较丰富，有《政务礼仪》、《博弈论语科学决策》、《提升执行力，打造高绩效团队》、《国际局势与国家周边安全》、《传统文化与现代管理》、《‘’规划与社会管理》、《音乐鉴赏与智慧人生》、《中国共产党与当代中国发展道路》、《科学发展观与领导干部素质修养》、《公共管理核心与前沿》、《中国宏观经济形势分析》《组织行为学》等内容，给领导干部提供了一次难得的充电机会，是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象，每天坚持晨读《大学》节选。在与同学们的交流和聆听教授们的精彩讲课过程中，逐渐使一些模糊的现象清晰化了，同时也能结合岗位的要求和工作实际，理清了工作思路，收获和感悟不少。
一、努力提高自身素质是基础。在教育部门流行一句话“要给学生一滴水，老师就要有一桶水”。一个好的教师除了教书育人外，还要努力提高自身的文化修养。同样的道理，一个优秀的领导干部除了带领一个单位部门的干部职工完成好各项工作任务外，还要努力提高的自身素质，才能更好地发挥团队力量，做到事半功倍。作为副职的我在单位里既要维护好班子的团结，贯彻好班子的决策，又要发挥推助器的作用，把班子的决策贯彻好、落实好，但在落实过程中，往往有些工作没有很好的做到位。比如学校的安全管理工作，文件下发、会议部署、检查督促，自我查摆等关键环节都少不了，但学生安全事件还是屡次发生。究其原因不得其解。这次在北京清华大学聆听了几位教授的讲课，特别是中国社会科学院王连义教授所讲《政务礼仪》中的：“哈佛大学表格。事情的成功，15%靠知识技能，85%靠人际关系。领导是宏观管理，干部职工是具体操作者，而中间部分是人际关系”“领导，就是领的是自己，导的是别人”(清华大学信息学院贺林博士)受益匪浅，令获顿悟。作为领导干部就是人际关系的活络油、润滑剂，统人心，齐民心，才能使劲往一处使。究上述问题的原因是：自己刚到教育局没有多久时间，没有很好的处理各种复杂的人际关系，平时也是工作布置了事，没有很好的与他们沟通，多听取他们的意见和建议，造成了工作是被动。几位教授的授课，深感自身知识的匮乏，深感知识的浅薄给工作带来的压力，自己一定要把压力变成动力，多学习，多思考，努力提高自身的文化修养。
二、全面推进工作是关键。县委组织这次“清华大学---武鸣县领导干部党性修养专题培训班”，其目的就是通过培训，锻炼干部的党性，增长干部的知识，拓宽干部的视野。我作为单位的副职一定要按照县委的要求，在维护好班子团结，维护好教育系统安全稳定的大好局势下，勤勤恳恳，踏踏实实做好本职工作：1努力推进项目建设工作，协调国土局、住建局、征地办和城厢镇政府完成好机关保育院和红岭小学新校址征地遗留问题，确保两个信学校能正常动工。加强校舍安全工程的督查力度，完成好固定资产投资任务。2、努力创新学校的安全管理工作，突出抓好学生上学放学乘车的交通安全、防溺水、用电以及中高考学生的心理健康安全教育，同时配合公安机关和政法委严厉打击未成年人违法犯罪活动，确保学生的人身安全;3、创新管理模式，做好秋季县城义务学校和农村义务教育学校寄宿生的营养改善计划工作，确保中央、区、市资金的安全。4、加强师德教育，确保教师队伍的稳定。加强对原民办代课教师养老保险催缴办理工作，确保原民办代课教师老有所养;5、强化财务管理，加大检查公用经费和营养午餐改善经费的检查力度，确保经费安全运行;6、积极筹措资金，建设好机关保育院和红岭小学以及伊岭小学，确实解决大班额的问题。
三、打造特色是立教之本。百年大计，教育为本。武鸣县教育事业在县委、县政府的正确领导下，取得了较好的成绩，但随着人们观念的改变，对教育的要求越来越高，从“有书读”到“读好书”，这就要求我们必须改变我们的办学理念，来促进教育的公平。一是坚持内涵发展，深入开展名校创建过程。按照“办学理念一流，管理一流，教育质量一流，校园环境一流”的要求提升学校内涵发展水平。以《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》中的七大块四十二条为标准，狠抓学校管理，培养良好班风、学风、教风、校风。处分发挥名校辐射作用，带动周边薄弱学校，加强对外交流与合作，完善城乡交流制度，每个镇力争办好一个品牌初中、一个品牌小学。二是加强队伍建设，实施名师工程。20xx年通过重点培养打造，培育出50名以上市级名师、5名以上区级名师、1名在全国有影响力的优秀老师;实施“青年教师学位提升计划”，促进教师专业发展;选送一批骨干校长到江浙一带跟班学习培训;20xx年有计划择优录用100名特岗老师和在示范性高中招录硕士研究生充实到武鸣高中和武鸣中学。通过名师名校工程的打造，推进校园文化、校园安全、民族教育和职业教育的发展，促进教育事业的蓬勃发展。
清华园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，是全国另一知名学府—北京大学;向西步行15分钟，是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载，明朝时这一带是一片园林区，清华园原是圆明园的一部分。
学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，给人以行动的力量，给人以前进的勇气，给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有：一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，务实肯干，积极进取，在现实生活的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则，用自己的行动和声音表达自己的理念，与全校师生共同开启学校美好远景，提升感召力。把握机遇，质疑现状，促进合作团结，更新学校。关注收获，培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的，形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气，让教职工有充分的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧，适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性。学校更具美感，员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇七
在阳光明媚，柳絮飘飞的五月，我非常幸运地参加了“清华大学——xxx学科带头人高级研修班”为期10天的学习，10天的学习虽然短暂，但经历难忘。在学习中，我认真聆听专家与名师的报告与讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，开阔了眼界，更让我亲身感受了清华“自强不息、厚德载物”和“行胜于言”的清华精神与校训，还有幸结识了一群优秀的同行。这10天的学习，让我受益匪浅，老师们的高屋建瓴、博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下来深刻的印象，让我在肃然起敬的同时，更引发了我对自己教学和专业发展的不断思考。学习，让我看到了和同学们的差距，学习，也让我有了继续前进的动力。现将学习心得总结如下：
一、树立终身学习的理念。
新一轮课改，冲击了校园，改变了学生的学习方式，也改变了教师的角色，新课标对教师提出了师德品位，专业高学识，能力多方面的三个方面的高要求，这就要求教师找准学习的路经，成为学习型的教师，教学相长。自己也知道“活到老，学到老，还有三分学不了。”的道理。但是，人的惰性使得平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，教学步骤陈规，教学已没有了创新。幸好，在清华的第一堂课上，田彩凤老师就给了我当头棒喝：“一天不练功，只有自己知道，三天不练功，同行们知道，一个月不练功，所有人都知道。”是呀，教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，教师就有可能被学生看不起，就会成为学生眼里的“老古董”！一旦教师不被学生看重，那么，老师在学生和家长的心中，又何来威信可言呢？因此，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
二、教师要有高尚的师德，要“行胜于言”。
高尚的师德，是做教师的前提。清华的校训是“厚德载物”，在清华的10天里，我所看得的清华的老师们也确是用自己的言行在践行着这所百年学府的校训和他们引以为傲的清华精神。就拿讲授《课堂教学方法与教学艺术》的张学政老师吧，每堂课他会提前20分钟来到教室，并在教室门口迎接每位学生的到来。他的座右铭是“不误人子弟”，而他常常挂在嘴边的一句话就是“辛苦自己，让学生多得，这也是师德！”他是这么说的，也是这么做的，从教40年，他写了138备课本，20本读书笔记，为了让学生多得，他广泛收集资料——茶几本、枕边本、口袋本，随时随地想着学生，想着怎样教好课！
师德不是喊喊口号“我爱我的学生，尊重我的学生”，不是形式化做做样子，而是将师德规范真正内化到自己的教育教学工作实践中，在教育教学工作实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、养成崇高的职业道德习惯，像张学政老师一样真正做到“行胜于言”,才能塑造高尚的师德。
三、静心教学，潜心钻研，完善自我。
我们很多人，很多时候，仅仅是把教书当成谋生的一种手段，无所谓热爱，也无所谓用心。其实教学是一种完善自我、挑战自我、融化自我的过程。这个过程是灿烂的，是人生魅力的立足点之一，只有静下心来教学，专心致志地教书育人；才有可能实现自我价值，才能提升教师人格的魅力。怎样才能静下心来搞教学呢？王国维老先生在《人间词话》里说：。“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’，此第三境也”。
作为教师，第一境界就是要树立一个远大的目标，要摆脱现时社会的种种纷扰，把苦乐、毁誉、利害得失都抛到九霄云外，心中坚定一个终身为之奋斗的远大目标。第二境界就是为了实现这一远大目标而努力拼搏。前进的道路上不会是一帆风顺，有急流、有险滩，布满荆棘，困难重重，但为了实现既定目标再所不惜，决不轻言放弃。第三境界就是在经过无数次挫折，经过多年的磨练之后，你的奋斗目标就会水到渠成，自然实现，回头一看目标就在你面前，你就会尝到奋斗和成功的喜悦！
四、拥有阳光的心态。
小事而火冒三丈，不再为偶尔的挫折而黯然神伤，不再为意外的打击而精神崩溃。
其实，我们教师的幸福就在自己的手中，看你是否攥紧；快乐的生活就在我们眼前，就看你如何选择！我们不应该过多去埋怨和指责，我们不妨试着用“享受”的心态来看待我们的职业。其实幸福只是一种感觉，虽然，我们不能选择我们的学生，但是我们可以改变自己的心态。不管是平常之心、宽容之心，还是感恩之心，我们只要拥有阳光的心态，就会少些烦恼多些快乐，将教育视为一种艺术，乐此不疲，虽苦犹甜，就让我们一起去拥抱幸福吧！
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇八
第十九期学员xx镇党委书记。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
金秋十月，我十分荣幸参加了自贡市2010年清华大学公共管理高级研修班第十九期的学习培训。在清华大学继续教育学院研修班学习培训了十五天。这里一流的学习环境、丰富的学习内容和优秀的专家教授激发了我极大的学习兴趣。通过紧张的学习培训，我深深体会到身为基层乡镇党委书记应如何认真学习贯彻落实宣传好党的十七大精神和准确把握市、县党代会精神；在实际工作中如何摆正位臵，勇于创新，努力工作；如何认真履行工作职责，努力提升服务农村经济、完善农村市场、有效管理农村公共服务的能力。做到坚决贯彻党的路线方针政策和党在农村的各项惠农政策，恪尽职守，保一方平安，指导全镇加快经济社会又好又快发展。
在这短暂的十五天里，经过系统地学习有关政治形势、公共管理、公务员执政能力建设、经济社会热点问题、领导者素质修炼等课程，听了知名专家、教授、领导们深入浅出、高屋见瓴、博大精深的精彩报告，使我开阔了视野、启迪了思维，收获和体会颇多，总结起来有以下几点体会：
一、拓宽了视野，提高了认识。一是通过全面系统地学习，对我镇发展思路有了更加科学的认识。xx镇地处xx，偏僻贫困，要加快发展，必须抢抓机遇，勇于挑战，准确定位，敢于创新，才能走特色立镇，产业富镇之路，才能有效推进区域社会经济的又好又快发展；二是在具体工作中，对如何当好乡镇党委书记，推动工作、促进发展有了进一步认识。一要有主角意识，摆正四种角色；二要有责任意识；三要有较高的素质；四要有适应时代要求的能力；五要有过硬的工作作风；六要有正确的政绩观；七要有拒腐防变的能力。
二、增强了工作的责任感和紧迫感，坚定了抓好工作的信心和决心。通过聆听大学教授和专家的讲座，使我进一步认清事国际国内形势,真正的体会到自己肩上的责任有多大；进一步牢固树立了正确的人生观、世界观和价值观。过去有一些安于现状、不思进取、只求过得去，不求争第一的一些错误思想。通过本次学习进一步增强了我工作的责任感和紧迫感，坚定了做好工作的信心和决心，知难而进，迎难而上，争先创优，争做五个带头，争当优秀乡镇党委书记。为实现xx镇的农业稳镇、林业兴镇、科技兴镇、统筹建镇、依法治镇，促进地方经济又好又快发展而努力工作。
三、坚持以人为本，切实转变工作作风，促进乡镇职能转变。随着农村经济社会的深度转型，现行乡镇机构和职能与市场经济已不相适应，主要存在几个方面问题，一是乡镇工作条块分割严重；二是职能宣传和工作重心不明；三是干部职工观念陈旧，思想不解放，僵化问题明显；四是工作方法简单粗放；五是工作作风不实等。做为乡镇工作的组织者、领导者，普遍感到乡镇工作人难管，事难办。加快乡镇职能转变势在必行，只有在改革中发现问题，才能在发展中解决问题。乡镇职能转变必须适应国家政治体制改革政策要求，实现乡镇职能和市场经济的对接，在实际工作中，从四个方面推进职能转变。一是提高素质，创新工作机制，推进乡镇职能转变；二是转变作风，强化服务，推进乡镇职能转变；三是建立激励机制，激发活力，推进乡镇职能转变；四是坚持以人为本，加强学习培训，推进乡镇职能转变。
认真回顾此次学习过程，我觉得有以下几方面的收益。
一、专家、教授们报告精彩绝伦，博大精深。在清华大学15天的培训学习中，我们有幸聆听到了国内许多知名教授、专家的专题讲座，受益匪浅。各位教授、专家的讲授思路清晰，观点鲜明，语言生动，气氛活泼，他们的教学方式方法科学严谨，既传播理论、启迪智慧，又开启思想、塑造灵魂；既解读法律法规和政策，又指点为人处世之道；既着眼现实，又注重长远，对指导我们今后的学习和工作大有裨益。
二、学员们学习认真，聚精会神，全神贯注。到清华大学参加培训学习，对我们所有学员来说，都是一次难得的机会。从踏进清华大学校园的那一刻起，我们便把自己融入了清华学子行列，自觉以清华精神严格要求自己。15天来，同学们自觉克服气候不适应和生活不习惯等方面的困难，明确学习目的，端正学习态度，自觉转变角色，服从学院管理，遵守学习纪律，同学们都能够始终做到不迟到、不早退、不缺课，以极大的热情和高度的责任感投入到学习中，专心致志，聚精会神，认真讨论，做到边听课、边思考、边消化、边吸收，既注重课堂上的学习，积极参加课堂讨论和踊跃发言，也注重参观考察，尽量利用周末学习、了解和吸收与工作有关的知识、经验，力求用新的知识、新的观念武装自己，提升素质，做到学有所得、学有所成。
三、硕果累累，学有所获，受益匪浅。这次学习培训的时间虽然很短，但我们感到收获很大，体会很深，启发很多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念。从老师精彩的课堂上，我们获得了知识；在考察中，使我们开阔了视野，认识到了差距；既获得了知识，又广交了朋友，增进了友谊，获取了资源，进行了互补。
四、学以致深，学以致用，用理论指导新的工作。“心动不如行动”，再多的理论最终都要落到实践上，我们只有以实践来证实我们此次学习的成果。通过这次学习培训，弥补了相关理论知识的不足，无论在理论素养还是在政治思想觉悟方面，都得到较大的提高，对今后的工作必将产生重要影响。
（一）必须不断更新知识，努力提高自身素质。在以前的工作中，自己始终认为与周围的某些人比较起来，人比较年轻，时常也在收看新闻、读报纸，参加会议以及其他培训学习，还不致于落伍、被淘汰。在这次学习过程中，聆听了各位领导和专家的讲座，以及同志们交流的一些观点，才觉得当今知识更新之快、竞争之大，压力之重，才感到自己离时代的要求、离党和人民的要求还有很大的差距。因此，在这次学习中，我认真把握好每堂课，认真吸取每一份营养。同时也坚定了我在以后的生活、工作中对学习重要性的认识，并把这种认识付诸行动，不能因为工作忙、缺乏学习氛围而对自己不负责。
（二）不断更新观念、拓展思维。如果一个人长期工作在基层或一个地方，就会缺乏与外界必要的交流，容易形成狭隘的思维，井底之蛙，也无法感觉到外界的压力，无法意识到逆水行舟，不进则退真谛。因此在以后我必须把握好以人为境，走出乡镇来看乡镇的观念、思维，来完善自我，发展地方各项社会事业。
（三）进一步认清县情、镇情、民情，坚定服务基层，奉献基层的理念。以前，始终认为自己工作地条件差，待遇低，麻烦事情多，办事困难。通过这次的学习、交流、参观，感到只有通过大家的齐心协力，艰苦奋斗，才能改变当前农村的贫穷、落后状况，才能逐步缩小与发达地方的差距，一步步向全面小康社会迈进。
（四）进一步落实科学发展观，树立正确的政绩观。如何落实科学发展观，树立正确的政绩观，对当前我们的工作显得犹为重要。回顾历史，展望未来，我们不能错失发展机会和浪费太多的大好时光，要有科学的发展观，正确的政绩观，为官一方，踏踏实实为群众做几件看得见，摸得着事情，上对得起党和国家，下对得起自己和当地群众。清华大学的学习虽然已经结束，我会把本次学习作为“加油站”，作为工作的动力，作为人生的一个新起点，始终把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处，行胜于言，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新，切实把所学的知识运用到我的本职工作中，扎实推进xx镇各项工作顺利进行，为xx镇的经济快速发展作出应有的贡献，为社会主义新农村建设谱写新的篇章，为上级组织交上一份满意的答卷。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇九
随着工作25年的到来，我也离开大学生活25年了。这次一听到清华大学国培，我真的心花怒放。这是我一生梦寐以求的事情。我从心底发出了千曲渴望之声。
清华校训：自强不息，厚德载物。激励着身边的很多人，在我的办公桌上早就立着它。它博采众长，它激人奋进。
我的研修故事就凝聚成对几个词的解读吧。
一、感谢。感谢工作25年勤奋的自己，感谢学校给我这样一个宝贵的学习机会，感谢心中背负的学习使命，感谢同屋不介意我早上起床晨练，感谢勤奋，奏响清华研修的第一曲。
二、充实。一到培训地点就收到了满满的培训任务，做好角色转变。做一名合格的学员，记好笔记，做好反思。每天早上6点起床晨练，精神百倍投入学习。因为北京的交通拥堵，我们有时12点40就要出发去学习。早上要晨读，豪情满满。晚上有夜课，上到晚上九点半，真的有了大学生活的感觉。感谢充实，奏响清华研修的第二曲。
三、合作。第一天经过庄严的佩戴清华校徽仪式，在那一刻发誓要不负这次清华国培。我是第七组的组员，在设计组名时，感谢各位采纳了我的建议，我们的组名是：续梦清华。我们的口号是：自强不息清华梦，厚德载物桃李续，续梦清华。十柄雨伞撑起孩子们求知的天空，带动更多的人，为教育事业续写篇章。这就是合作收获的喜悦。感谢合作，奏响清华研修的第三曲。
四、谦逊。走进清华校史馆，我看到了许许多多老一辈清华优秀学子的记录笔记，笔记整齐干净，每一次改动，每一个角落，每一行，每一列，都透露着谦逊的品格。我从这里看到了他们的笔记不只是为了当时，还为了后世。谦逊传万世。感谢谦逊，奏响清华研修第四曲。
五、认真。世上无难事，只怕认真二字。如果你可以一直认真，那是最强大的法宝。我爱晨读，晨读的文章富有激情，我充满情感的认真朗读。我爱早起，认真晨跑让我精力充沛。我爱学习，认真记笔记让我收获满满。我爱和每一位学员微笑问好，大家同心协力认真交流，共同进步。感谢认真，奏响清华研修第五曲。
六、收获。人一生都要在总结，总结之前的过往，这就是收获。我在来清华研修之前就充满期待。真是不虚此行。我们的两位班主任认真负责，感谢你们。周伯阳老师用特别的方式带我们进行小组建设，我收获了团队合作的力量。参观清华校史馆，参观清华校园，感受清华的文化底蕴，体会清华精神，我收获了行胜于言的初步体验。
聆听李文长老师的《学习实践习总书记重要教育论述》，我收获了国家对于教育的重视，这是教育发展的原动力。迟希新教授用独特而有魅力的形式完成了《学校全员育人的理念与有效实施》的讲座，我收获了吸引学生喜欢自己的科目可以有许多种方式，感谢迟老师分享陈彼得先生在经典咏流传节目中对于中国古诗词新的传承方式。聆听乔锦忠校长的《核心素养背景下的课程与教学改革》，他用圆形图和一级维度和二级维度讲解了文化传承、批判性思维、创新素养、沟通素养、合作素养。我收获了运动可以发泄情感低谷期的郁闷，我收获了要培养学生的创新能力，合作能力，职业能力很重要。
聆听北二外附中付晓洁校长的讲座，我震撼于他的人格魅力，收获了因教育相遇的精彩，收获了为更好生长的惊喜。走进文汇中学，收获了不一样的教学模式。聆听林秀艳老师的课题研究的讲座，我收获了课题研究的简单易行的步骤，严谨而又科学。聆听扈之霖老师的课堂基本功决定课堂效果，我收获了让传统文化与教学息息相关。聆听贾清水的师生信息素养讲座，我收获了除了百度之外另一个庞大的中国知网检索。听了陈纪英老师的教学中的学习心理，我收获了许多提升课堂注意力的好方法。听了程庆梅老师的《教师信息化教学能力提升与案例分享》，我收获了教师提升信息化的多种方法。感谢各位老师教学的百家争鸣，千曲连奏，让我收获满满。
七、反思。人总是要在总结反思之中提升。反思可以让人在收获中提高。在参加周伯阳老师的游戏后我反思，给学生制定学习目标时要由简到深，简单明确的目标可以让学生每节课学有所得。在聆听李文长老师的讲座后我反思，有了对习总书记对于教育的论述，我们教育人可以更加放心的进行基础教育的落实。在聆听迟希新教授的讲座后我反思，把中学历史拓展课上成培养德育激发兴趣的活动课。在聆听乔锦忠校长的讲座后，我反思改变学生学习方式，弥补学生的不足，用更宏大的视角提升历史的发展。
在聆听北二外附中付晓洁校长的讲座后，我反思我的课堂怎样才能让学生灵动喜欢。在聆听文汇中学语文阅读课后，我反思把阅读变为悦读，让孩子乐学悦学。在聆听林秀艳老师的课题研究的讲座后，我反思课题本不难，只要肯登攀。聆听了扈之霖老师的课堂基本功决定课堂效果，我反思我的课堂是否做到抓注意，引话题，激兴趣。聆听了贾清水院长关于中小学师生信息素养的讲座，我反思个人对于中国知网的应用是一个空白，应该尝试使用。聆听了陈纪英老师的教学中的学习心理，我反思个人课堂教学中的不足，力争改变。聆听了程庆梅老师的教师信息化教学能力提升与案例分析，我反思在教师个人信息化能力提升的道路上我还要继续努力，加强学习。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十
今年3月4日，在集团公司领导的安排下我们如期的来到了清华大学学习。离校3年，再次回到学校的是回到了清华这么有文化底蕴的大学。心理一方面感到无比的激动，另一方面感到压力巨大。
一、魅力无限，留下深刻印记。
走进清华园，不仅欣赏到了清华秀美雅气的校园环境，更感觉到了清华特有的精气神。无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神。不管是聆听教授上课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，激励着每一位清华人健步前行。
二、知识丰富多彩，受益匪浅。
在这次为期三个月的学习时间里，我们接受到了来自各个方面的大师的教导，他们博古通今、学贯中西，思维开放、理念精深，对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，不管是从理论到实际，还是从耳闻到目睹，使我们的思想理念不时受到新的冲击。老师们的授课，有的紧扣时政、入木三分，有的温文尔雅、条理清晰，有的节奏疾速、汹涌澎湃，有的慢条斯理、娓娓道来……对于我们这些在地方工作的基层干部来说，的确是一次高层次、大系统的理论学习。通过交流学习，教授们有许多精辟入理的观点，给我以启发。其中有些观点鲜明新颖，让我铭记在心，倍受启迪。
在这次课程中学校给我们安排了大量的课程，主讲了60多个课题，其中包括有个人修养方面的，团队建设方面的，全国经济形势的，企业投资方面的，企业文化的，突发事件处理方面的和领导干部身心调节培养等等方面。内容包罗甚广，讲解内容焕然一新，在思维方式上为我们打开了新的方向。
二、自我提炼，感悟良多。
回想清华的学习内容，回忆大师精彩讲课，我脑海不断迸发出几对关键词，感受特别真切。这些关键词孰重孰轻？孰主孰次？虽然之前已有所知，但通过这次学习，感悟更加深刻、透彻。
感悟一：实干多言。从清华回来,“行胜于言”这句名言已经深深的烙印在我记忆的深处了。不管哪一堂课，老师在正式上课前都会概述本堂课的框架思路、具体时间分布等，而且在整整三四个小时的课中，始终按照计划严格进行，若是有所出入，总会跟我们表示歉意。这仅仅是“行胜于言”的一个细节表现，却足以让我感动。有人说决定事业成败的关键是观念，只有观念不断更新事业才能有彩。而我却觉得，在确定理念之后，行动与实践却是决定性因素。所谓“行胜于言”，就是不空谈，讲实干，对待学习、事业要树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风，经得起孤独，耐得住寂寞，兢兢业业，吃苦耐劳，脚踏实地。
感悟二：立德立智。清华大学正门前“自强不息，厚德载物”八个大字，我虽早知其乃清华校训，但对其意却了解得不够透彻。聆听了老师们的课之后，我才对它有了全新认识，也懂得了其博大精深的丰富内涵。“天行健，自强不息；地势坤，厚德载物”，这是《周易》中的内容，其渗透着的“刚毅坚卓，奋发图强，增厚美德，容载万物”之思想，仿佛涓涓细流深入心灵。所谓“自强不息”，就是人要有百折不挠、永不言败之意。所谓“厚德载物”，我感到其中所言之“德”不仅仅是尊敬守礼、乐善好施等传统美德，还涵盖着个人的价值观。一个人的价值观决定着一个人的行为。领导科学强调决策。有什么样的价值观，站得有多高，就能看多远，就会做出什么样的决策。这对每一个人很重要，对一个领导干部尤其重要。领导有什么样的执政价值观，会决定或影响一项工作、一项事业或是一个团队、一个部门、一个地方。一个人仅有学历、聪明还不够，唯有实现德的厚度，方能承载万物、走得长远，成为一个对家庭、对单位、社会有用的人才。
感悟三：团队全体。作为一个现代化的企业，要想在竞争中立于不败之地，必须打造一支能够互相信任、互相支持、目标一致、技能互补的高绩效团队。要想能够发展更好的企业就必须打造无数能够高效完成任务的团队。而不要是一个个在一起组合的群体。
感悟四：文化制度。经过学习，使我们也看到了文化在企业发展中的核心作用，并且这个作用将是未来的企业竞争的最主要内容。不管是能够立存于世界上百年以上的伟大企业，还是新兴的有发展情景的企业，都会把企业文化建设作为企业发展的核心来建设。
四、立足本职，更上一层楼。
集团公司不惜花费大量的人力和物力，旨在进一步增强自己的素养，锻炼自己的能力，提升自己的工作水平。面对方方面面的工作，要有所为有所不为，突出重点，提高效率。
一要不断学习，提升水平。清华之学，着实让我感觉到自己知识结构的不平衡和知识量的缺乏。在今后的人生道路上，务必树立终身学习的理念。要多向领导名家学，多向书本报刊学，多向生活实践学，在学习中吸收新的理念、新的方法、新的思路，并以新理念、新角度重新去审视、开展自己的每一项工作，力求做到有新思路、新变化、新效果。
二要率先垂范，带好队伍。从自身做起，发挥好模范带头作用。要把学到的财富奉献给团队，传递知识理念，达到整体提高，促进全面工作。带领大家进一步加强学习，磨炼品性，增强能力，争取打造一支作风优良、素质过得硬、战斗力强的政务队伍。
三要爱岗敬业，创造佳绩。深刻领会并切实践行“行胜于言”，干一行爱一行，勤于思考，用心工作，积极进取。在本单位的核心业务信息、督查、办文、办会等方面，要勇于探索新办法，确保工作质量，提升工作效率。要严格按照有关要求将各项工作真正落到实处，创造佳绩。
水木清华，钟灵毓秀；自强不息，厚德载物。分享清华，就是分享一种精神。相信这种精神，会激励我一如既往地堂堂正正做人、踏踏实实做事，为加快万安转型发展、跨越发展贡献自己应有的力量！
同煤青干班：罗树。
2013年5月9日。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十一
作为一名在职教师，我有幸参加了国培清华大学研修项目。在为期一个月的时间里，我不仅在学术上得到了提升，更重要的是，我在这个过程中收获了认识教育的新思维，增长了教育实践的眼界。以下是我对国培清华大学研修的心得体会。
第一段：学术提升。
参加国培清华大学研修项目，首先感受到的是学术氛围的熏陶。清华大学作为国内一流的名校，聚集着众多优秀的教授和学者。在这里，我们有幸能够聆听到他们的讲座和学术报告，与他们进行深入的学术交流。这些学术交流不仅开阔了我们的学术眼界，也提高了我们的学术能力。
第二段：教育观念创新。
国培清华大学研修项目注重教育观念的创新。研修期间，我们参观了清华大学附属小学和附属幼儿园，深入了解了清华大学的教育理念和实践。通过与清华师生的互动，我深刻认识到教育的目的不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。这对我个人的教育观念产生了深远的影响，使我对教育的目标与方法有了更加清晰的认识。
第三段：教育实践拓宽。
国培清华大学研修项目还重视教育实践的拓宽。我们分别前往北京市的中心城区和农村地区，参观了不同类型的学校和教育机构。在这个过程中，我们不仅仅是参观了学校的教育设施和课堂教学现场，更重要的是与当地的教育工作者进行了交流。这些参观和交流，让我深刻认识到中国教育的差距和不平衡，也使我更加关注社会弱势群体的教育问题，并在日后的教育实践中尽可能给予他们更多的帮助和支持。
第四段：团队合作精神。
参加国培清华大学研修项目，让我有机会与来自全国各地的优秀教师一起学习和交流。这个过程中，我们切磋教学经验、分享教学方法，并共同解决教育中的难题。团队合作的精神让我们的学习更加高效，也增强了我们的自信心。通过与其他老师的互动，我不仅学到了新的教学理念和方法，更重要的是认识到教育工作者之间应该保持合作与分享的精神，共同促进教育事业的发展。
第五段：个人发展提升。
总结国培清华大学研修的心得体会，我感到个人发展得到了全方位的提升。不仅在学术上增长了见识，也丰富了教育实践的经验。参与这个研修项目，我深刻体会到作为一名教师应该不断提高自身素质和能力，以更好地服务于学生和社会。我会把在国培清华大学研修项目中学到的理念和方法应用到教育实践中，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
通过国培清华大学研修项目，我不仅提高了学术能力，更重要的是增长了教育实践的眼界。教育不仅仅是学生的需要，更是国家的需要。作为一名教育工作者，我将把学到的知识和经验转化为实际的行动，为教育事业做出更大的贡献。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十二
清华大学培训心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的清华大学培训心得样本能让你事半功倍，下面分享【清华大学培训心得通用4篇】，供你选择借鉴。
按照市委组织部的安排，我怀着从未有过的激动心情，走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府———清华大学，参加了“清华大学—武威市中青年干部高级研修班”学习培训。虽然只有短短的8天时间，但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训，汲取名校丰富的知识营养，使我体会深刻、受益匪浅。
清华园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，是全国另一知名学府—北京大学;向西步行15分钟，是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载，明朝时这一带是一片园林区，清华园原是圆明园的一部分。
清华园里处处都是文明的气息。无论是在教学区，还是在生活区，时时都是宁静祥和，井然有序。清华校园很大，初来几天不识路，总会有人热情地为你指路。遇到年少的清华学子，总是把我们尊称为“老师”，尽管心里有点虚，但面子上还是蛮受用。在食堂就餐，尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐，但从不喧哗，且整洁、有序。在课堂上，如果同学们偶有倦意，教授们马上会讲个小笑话，播个多媒体短片，或者玩个小游戏，既为你提神，又让你受到启迪。可以说，清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀，会让你时时感到温暖，受到教益与启迪。
激活固有思维。
这次学习培训的授课老师，分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构，他们个个学贯中西、博古通今，知识渊博、理论精深，每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思想观念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界。
这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、党建工作等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说，特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课，不管是从理论到实际，还是从耳闻到目睹，无不使我眼界大开，受益匪浅。9个专题讲座，具有较强的针对性和实用性，从时代发展的最前沿，从不同的学科领域、不同的观察角度出发，给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授，他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有很强的理论指导，又有成功的实践经验;他们能抓住重点，层层剖析，让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能，从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
传承清华精神。
学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，给人以行动的力量，给人以前进的勇气，给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有：一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，务实肯干，积极进取，在现实生活的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则，用自己的行动和声音表达自己的理念，与全校师生共同开启学校美好远景，提升感召力。把握机遇，质疑现状，促进合作团结，更新学校。关注收获，培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的，形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气，让教职工有充分的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧，适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性。学校更具美感，员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。
11月16日，我们怀揣憧憬与希望迈入了清华大学的校门，有幸参加在区教育局和清华大学继续教育学院组织的为期8天的武进区教育行政干部“领导力提升”第二期高级研修班，聆听了多位知名专家学者的真知灼见，深感受益匪浅，八天来，我们感受了清华的雄伟大气、优雅舒适，亲眼目睹了校门口“自强不息，厚德载物”的清华校训;看到年龄不同、肤色各异的中外学子忙碌的身影，深深感受了清华浓厚的学习氛围和文化底蕴;住在紫荆公寓学生宿舍里，切身体验了一名清华学生的日常生活。
一、感悟文明。
清华大学的景致不仅令人欣羡，清华园里的师生更是让人钦佩。文明和谐，在这里可谓一道绚丽的风景，无论在老校区，还是在新校舍，无论在教学区，还是生活区，只要你寻求帮助，总会有人伸出温暖之手。其实最令我感到惊奇的是在清华校园十几个诺大的食堂餐厅里进餐情形，每天中午，千人涌入，但却丝毫感觉不到吵闹和喧哗，排队、选菜、刷卡、用餐犹如大工厂里的“流水线”一样井然有序，这种文明气息和人文关怀，真的会让你时时感到温暖，受到教益。
二、感悟学习。
三、感悟大师。
如果你愿意把积累知识当成一种快乐的话，那么端坐在清华的课堂上聆听专家教诲，感悟大师风采绝对是一种享受。
在教室认真地聆听每一位教授、学者们的授课，既是接收新知识、新理念，又是一种精神享受，总是在轻松愉快的氛围中使人有茅塞顿开之感。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论，多是来自社会、政治和生活中的现实，诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥，源于其“术业有专攻”，本身具有渊博的知识底蕴，独立的思考与丰富的阅历。以李真顺先生为例，他是中国第一位持证演说家，为毛泽东周恩来的配音惟妙惟肖，具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验，培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部;逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆，撼人心魄!此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告，深感其治学之严谨，思维之缜密，更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础，以扎实的功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷，真是“不服不行”。而崔和平、张学政、雷原、田彩凤、韩菁、王健、朱汉城、王旭明、杨金波、杨阳、刘玲玲、等教授专家，同样是各自领域的顶尖权威，他们的精彩讲课都给自己留下了深刻印象。
四、感悟人生。
来自清华讲台的声音告诉我，生命是过程不是结果，珍惜这个过程，活在当下是阳光的心态。对待生命过程中的一切，要能勇敢的拿起，豁达的放下。在生命的过程中，应该努力做到山不过来我过去，做到海纳百川，通过改变内在心态，进而改变生命的外在境遇。通过学习，我认识到，在以后的人生旅途中，别奢望太多，认认真真做事，踏踏实实做人，不断提升自身的修养，保持内心的平静。仿佛间我感觉自己的心理阳光了许多，感觉生活的沉重减轻了许多。
五、感悟工作。
通过这次学习，我真正从多方面多角度地体会到了什么是学识高深，什么是创新思维，八天的学习时间在人生历程中何其短暂，但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中，潜移默化地影响着我今后的生活和工作。行胜于言，重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求，在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风，重在实践，重在实干，重在落实，同时树立“终身学习”的理念。在知识更新、扩展的速度不断加快的今天，工作与学习合二为一是一个必然的趋势，把学习引入工作，使学习工作化、工作学习化，牢固树立“终身学习”的理念，让学习成为自身发展的基本需求，不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力，让自身的发展与成长真正成为工作的成效!牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓：进了清华门，就是清华人，把这种平等与自豪感化作动力，努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!
大家下午好!我很荣幸参加了20_年清华大学心理健康培训，怀着从未有过的激动心情，走进了当代学子梦寐以求的最著名的高等学府——清华大学。在这短暂而充实的十五天学习时间里，我认真聆听了专家教授们的精彩演讲，领略了大师们的智慧与风采，感受了百年清华厚重的文化底蕴。由于个人的水平有限，也谈不上什么汇报，我简单的从三个方面谈谈我的体会和感受，不到之处请各位多多包涵。
一、感悟清华，传承校训。
去北京的当天我先去了颐和园，感受了皇家园林的气息，下午三点多我们到了清华大学的西门，也就是主校门，当时我很激动，像做梦一样，我说我终于到了清华大学了，我们就拍照留恋，当时大门口参观的人很多，一般的游客不让进去，我们说明我们的身份后，保安看了清华大学的老师发给我们的培训短信后才放我们进去，我们选择了租自行车畅游清华园。我们骑自行车转了两个多小时，感觉参观了很久，好像都转完了。可是当我们班主任给我们发了一张清华大学的校园地图后才发现，我们所转的只是很小的一部分。我们参观了清华大学的学生公寓，外面看上去整整齐齐的，还参观了清华大学的足球场，绿茵茵的场地，红色的跑道，赛场上队员们踢的热火朝天，从观看台上发出的呐喊声一对高于一对。在场地周围也有年轻的学子们成双成对，边看比赛边享受着青春的温暖，在夕阳的映照下显得格外的美丽。在足球场的不远处是篮球运动场，场上的队员个个生龙活虎，处处都充满着生机盎然，显示出强大的青春活力。这也许就是清华大学理念中所倡导的坚持锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子的真实写照吧。美国财经杂志《福布斯》日前评出“全球最美大学校园”。入选的14个校园中，10个来自美国，3个来自欧洲，唯一上榜的亚洲院校是中国的清华大学。清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区，离清华大学西门一站路就是颐和园和园林园。校园西区为老校区，以美式的校园布局和众多西洋风格的建筑为特色;东区校园则以上世纪50年代兴建的苏式主楼为主体，90年代开始新建了现代风格的建筑物。它既具有古典的园林风格，又具有现代大都市的生活气息，我们学习的地方主要在清华创业园的创新大厦，旁边就是紫金国际交流中心，谷歌和网易的办公楼就在我们上课的创新大厦的旁边。课间我们去观赏荷花时，错过了赏荷花的时节，我们看到的只是残枝落叶，没有感受到当年朱自清写的荷塘月色的美感，游人也不多，这可能又是一种生命的壮美吧。到了水木清华，翠绿的柳树，清澈的湖水，还有红红的爬山虎，游客多了，清华的学生也多了，处处洋溢着朝气，现代感和历史厚重感在这里完美地结合。在水木清华旁边不远处就是闻一多先生的塑像，在这里让我们体验到了“自强不息、厚德载物”的清华精神。清华精神是一种爱国精神，是一种实干的精神，是一种包容的精神，是一种追求卓越的精神，清华的校训，博大精深，不光是我们为学的准则，更是我们为人处事的准则。我们要学习清华人对事认证负责的态度，对大自然，对生命的敬畏之情，对工作实干的精神，对我们要做的事，不做则已，要做就要做出一流的水平，就像当年清华大学的一位学子说的那样，即使让我扫大街，我扫的也是最干净的，我们要用积极的态度面对我们的工作，面对我们的生活，用正能量来感染我们的学生和周围的同事。
二、升华理念，拓宽领域。
在课程方面，学校给我们安排了20多个专题讲座(每节课都是4个小时)，都具有较强的针对性和实用性，且信息量大，内容涉及课堂教学、心理健康教育、语言艺术、教师专业化发展等方面。在这次学习培训的授课老师中，有来自清华大学、北京师范大学、北京教育学院、中央民族大学等国内知名高校的资深教授和名家大师，也有来自教学一线的老师、他们个个博古通今、知识渊博、理念精深，对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解。他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验;在授课过程中善于抓住重点，解剖难点，让人豁然开朗。从而使我进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑。比如张学政教授的《教学方法与教学艺术》，陈纪英老师的《做促进学校发展的心理教师》，迟希新老师的《心理主题教育活动设计实施的创新理念》，樊富珉教授的《学校团体辅导理论与应用》，陈一筠教授的《解读青春密码》等课程都使我受益匪浅。在充满了欢声笑语的课堂上，我们学到了张学政教授的如何组织高效的课堂教学。大体分为三步：第一营造和管理学习环境，第二锻炼和提升教学技能，第三构建完整学习过程。张学政教授为我们带来了神奇的魔术表演，并邀请了学员一起参与其中。从这个魔术中我们也感悟到了参与与互动在教学中的重要性。他心目中的优秀教师是注重学生创新精神的培养和健全人格的发展，把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来的智慧型教师。怎样才能做一名好老师他告诉我们，就从上好每一堂课开始，做到人课合一。听了他的课我感觉到了什么是大师，他的课生动有趣，富有激情，我看了他的读书笔记，每一页都写的整整齐齐的，就像他上小学的孙女说的一样，爷爷这是你写的吗，简直就是印刷的吗，他给我们上课带来的手抄笔记本有大小不同的五六本，每本写的都非常的整齐，没有一处涂抹的，看了都很受感动，这是他这一生读书时做的摘抄和写的心得，他说像这样的笔记本有20多本，他的课件也做的非常的整齐，这个老师们下去可以在学校服务器我的文件夹里看看他的讲义。张学政教授在清华大学工作30多年没有请过一天的假，有次生病后他疼的实在难以忍受，下午又有课，他就让医生给他打上止疼药，然后打的去上课，还有一次他家被盗了，他下午还有课，他只委托他的同事帮他看着家里等警察来处理，他毅然去了学校给学生上课。有次他班里的一名同学带了一个北京师范大学的同学去他班里听课，下课后那名北师大的学生感叹道，清华就是清华，大师就是大师。还有一次他带的班要毕业了，当他将完最后一节课时，有四名同学抬了两个花篮送给了他，全班爆发出热烈的掌声，当时他都感动的流泪了，他说据他所知，全清华到目前为止收到学生上课送花篮就只有两个人。这就是清华大学老师的治学精神。他的精神感动了我，他的课堂感动了我。听高明书教授关于《初中生心理发展问题》的讲座后，我认识到了学生心理健康的重要性。我们开设心理健康教育的原因不是说我们的学生心理不健康，而是为了更好的提升学生的心理素质。学生的心理健康状况如何，直接影响其正常健康的生活与发展。一般来说，如果个体处于正常健康状态，则易适应社会，内心平静，内外平衡，从而能得到社会与他人的接受，自我得到充分的发展，能获得学习的进步和事业的成功。如果个体经常处于心理不平衡状态尤其是不健康状态，就容易发生损害社会与他人的反社会行为，重则违法犯罪，轻则为人所责;或者会出现损害自我的异常行为，令社会不宁，与众人不安。即使不发生外部的不适应行为，处在不良状态的个体也会因长期处在情绪困扰之中或形成不良的品德，或导致低劣的心理素质。无论哪种情况，对学生的正常健康的发展都非常不利。开展心理健康教育也是建设和谐校园与和谐社会的需要，随着市场经济的进一步推进，社会竞争日趋激烈，给人们尤其是青少年带来了一定的心理压力。开展心理健康教育活动，可以通过情感的交流、情绪的疏导等活动化解学生的种.种心理问题。这不仅对促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展有重要意义，而且对促进学校与社会的和谐稳定，构建现代和谐校园与和谐社会，也具有十分重要的现实意义。开展心理健康教育也是实施素质教育的需要，良好的心理素质，是学生综合素质的重要组成部分，它不仅可以帮助人从容应对各种挑战与挫折，而且能使人更好地发挥自己的潜能，轻松自然地适应外界环境的变化。乔锦忠教授的《教师专业化发展与心理健康维护》的讲座，他用一些浅显易懂的图片和故事，向我们深刻阐述了教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师是学校心理健康教育的具体实施者，他不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。
在这次培训中，还有清华大学的罗丹阳老师的《教师心理调适策略》，中央民族大学夏仕武老师的《心理学与生活》，北京第五中学原校长吴昌顺老师的《关注未成年心理健康》，以及来自中国地质大学附属中学张渝鸿教师的《心理健康教育课程设计与案例分析》，这些老师的精彩讲座，无论在理论知识上，还是在方法技巧上，让我对心理教学有了更深的了解。通过这次培训我将所学的知识，运用到自己的教学工作中，使学生能够健康快乐地成长。
三、加强交流、收获友谊。
参加培训的学员来自我们新疆建设兵团的各个学校，彼此不熟悉。这次培训，除了给我们安排学习之外，还为大家提供了一个很好的互动交流平台。学员们忙里偷闲得抽出时间骑着自行车畅游美丽的清华园。为了现场感受升国旗的庄严气氛，大家不辞辛苦凌晨四点半起床出发。为了更多的了解首都北京的人文气息，我们利用课余时间走进了颐和园，参观了故宫，这一个个都带给了我们视觉上、心灵上的震撼。
十五天的时间，因为短暂而幸福，十五天的时间，因为短暂而倍感珍惜。我深知学无止境，教无定法，清华大学的学习虽然已经结束，但我收获颇多。不仅知识上得到了充实，更在思想上得到进一步的升华。在以后的工作中，将会好好研究名师的教学艺术和教育思想，做到理论联系实际并在实践中不断的创新与发展。我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，秉承“走出清华门，带走清华魂”，以求真务实，立足本职，勇于开拓，大胆创新，努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!最后有几句话同各位老师共勉，方向比努力重要，能力比知识重要，心态比绩效重要，健康比工资重要，愿各位老师每天都有好心情，每天都有好身体，健康工作50年，幸福生活一辈子。
我有幸参加了由甘肃省政府法制办在清华大学法学院举办的首期“政府法制干部综合素质与业务能力提升高级培训班”的学习。本期培训班在省、市领导及清华大学法学院培训中心的精心安排下，我们政府法制系统的119名学员度过了紧张充实而又意义非常的十天。通过十天的学习与思考，使我从思想上受到了强烈的震撼，服务理念也上得到了更新。为此，由衷感谢法制办的领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，提供了一个难得的学习、锻炼的机会。
在这十天里，我们学习了《行政强制法》、《行政复议法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《社会主义法律体系和立法》、《政府法制监督》等方面的专题知识，这次学校为我们准备的老师都是相关领域的权威专家，而且老师的讲解都非常精辟和风趣，往往把非常难的理论阐述得浅显易懂，引导我们融入教学中，使人如沐春风，这在我以前的学习中都是没有经历过的，尤其是“当今社会的三大问题：法律、社会与政治”的讲解，在短短的1个课时讲完冗长而沉重的法律、社会与政治及相关内容几乎是不可能的，可是老师却讲得条理清晰，简单明了。这次培训虽然只有短短的十天，但却开拓了我的视野，扩大了思考的范围，解决了实际工作中遇到的不少的法律问题，增强了自身的法律应用能力，受益匪浅，主要有以下几方面的体会：
一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的政府法制工作人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段依法行政的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的工作过程中还是存在一些有待提高，亟待加强的问题。而且，从政府工作人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强政府法制理论培训显得尤为重要。
二、改变了以往的思维方式，更新了思想观念，提高了法律的应用能力。以前，对法律条文只是从表面理解，经专家教授的点拨，对相关法律能够领悟到深层次内涵，思路变得清晰，对今后的工作起到一定的指导作用。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三、通过培训，使我进一步运用所学知识，提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为开展工作的思路和方法，促进工作取得实效，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名政府法制工作人员，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，强化行政监督，严把规范性文件审查关，充分发挥政府法制工作者的作用。
十天的培训让我们增长了知识，提高了能力，认清了形势，看到了差距。学习中我认识到要做好政府法制工作并不是一件简单的事情，我们要学要做的事情还很多，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我要以这次学习培训为动力，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，良好的作风，满腔热情地投入到工作中去，为政府法制建设发挥自己应尽的职责。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十三
10月的北京，秋高气爽。20__年10月14日至10月19日我非常幸运地成为清华大学—司法系统领导干部管理创新与领导力提升高级研修班的一员，心中感受无以言表。首先要感激领导的关爱，给我们机会参加培训，让实现自己上个世纪的夙愿和梦想――走进清华园踏在清华校园的路上，看到清华的草草木木，呼吸到清华空气，感受到清华气息，这是何等的惬意和自豪。我们怀着朝圣和虔诚之心，带着希望和梦想走进了梦寐以求的清华园。来到清华的时候，第一个印象是她的大，纵横交错的道路尽管很直接，可是照样让我感受到复杂以致迷失方向。
心中终究为自己能够来到这里“朝拜”一回感到庆幸。仿佛看到朱自清先生孤瘦的背影，还有闻一多那坚毅的目光;似乎感受到在清华的河流中流淌着一种曾经被大家忽视的血液，一种曾经被人们轻视的韵律。
当我转过二校门，看见大礼堂和清华学堂的时候，心中有一股热流。这些就是清华最初的发源，是清华的原本所在。看到清华最初的建筑，我第一次懂得了什么是建筑艺术，懂得了建筑可以这样表现美。融合了古罗马和古希腊风格的大礼堂，古朴而又不乏现代味道的清华学堂，在我心中，它们不仅仅是建筑，更是承载历史，记录清华辉煌过去的“化石”。更有大草坪前面的日冕，“行胜于言”，四个最代表清华风格的苍劲有力的字，时刻提醒着清华人为人处事的原则。正是这句话，使我来到了清华，我也相信它还会影响我的一生。激励我在以后的人生历程中注重扎实的走好每一步。
在清华学习的五天时间里，每天课程都安排得很满，白天全天的课，有时晚上也有课，虽然有点辛苦，但并不觉得学习疲劳，而感到是一种快乐和享受，每位教授上的每一节课，几乎都是绝妙精彩的课程。这次培训班的课程，涉及领域宽广，有当前宏观经济、领导科学与执行力、公共管理、依法行政、国学智慧、心理调试。为我们授课的老师多为学院院长、教授、博士生导师，他们有的幽默风趣，有的特立独行，有的深刻丰富，他们渊博的知识，认真负责的态度，敏捷的思维，以及学者特有的人格魅力，令我从中感悟颇多;他们博大精深的理念，高屋建瓴的评论，切中要害的分析，极富个性的教学，使我的心灵为之一振，耳目为之一新。
清华的魅力不仅体现在她的建筑上，更体现在清华的精神上。清华精神源远流长、博大精深。其集中、简练的表述应当是“自强不息，厚德载物”的校训。它借用古训以凝练的语言表述了清华人基本的宇宙观和人生哲学，是使清华人保持其凝聚力和团结向上的精神力量的重要源泉。
缘起于1914年11月10日，梁启超先生来清华发表以《君子》为题的演说。梁先生以《周易》乾、坤两卦“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”为中心内容，激励清华学子崇德修业，发奋图强，无论求学治业，都要坚忍刚毅，不屈不挠，不能见利而进，见难而退。待人接物，要宽宏大量，责己严，责人宽。这些内容在今天仍然是那么震撼人心。以王鞑的“我愿以身许国”、“国家利益高于一切，国家强盛才是我真正的追求”为代表爱国主义精神;以“行胜于言”为重要内涵的严谨求实的学风;以为了民族的伟大复兴和人类社会进步，努力建设一流大学培养一流人才为奋斗目标的追求卓越的世界眼光。无不深深地感染着我们。它开启了我们前所未有的视野，使我们浮躁心灵得到从未有洗涤和净化。
短短五天培训，我们一步步地记住了“水木清华”这四个字，也慢慢地读懂了它，慢慢的品味其中的诗意。我明白清华人的`诗不是风花雪月，荷塘依旧，可是它的意象已经不再是那亭亭如舞女的裙的荷叶和那淡淡的月色，它已经变得更加绚烂;清华的歌声也不再是曾经那些哑哑的木吉他声，它已经变得更加精致。因为清华是扎实的，是理性的，它的箴言是“行胜于言”。清华的诗意在那些穿梭的人影中，在校园中那些被匆匆摇响的自行车铃声中，在那些深夜中不熄的灯光中。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十四
在期末考试后最忙碌的时间里,学校领导组织了全校所有教学干部、骨干教师和教研组长进行了为期三天的清华大学教育教学管理者创新管理高级研修班的培训，在短短的三天里我们共进行了六个专题的学习，分别是清化大学周士渊教授《幸福人生的自我管理》、国防大学马骏教授《国际形势分析》、清华大学覃征教授《中国信息化发展对未来社会的影响》清华大学张牧寒教授《引导式沟通与管理》清华大学心理系副教授樊富珉《积极心理学与学校教育的结合》清华大学应用技术学院讲师贺林《创新思维与科学决策》。六场讲座，场场精彩，让人耳目一新，回味无穷，也使自己收获很多。周士渊教授有关习惯的讲座更能让我们受益匪浅。他用他的人生经历告诉了我们如何才能获得成功。
周教授自嘲是清华园里败得最惨的人，身心一度是一片废墟，25岁的他不幸患上了重度抑郁症，一天夜里在重伤自己之后，又灌下了98%浓硫酸，自杀未遂，又先后累计病休了四五年、住院了两三年、身上开了三刀，可谓九死一生，败至尽头仍回首，这让我从满满的震撼到由衷的赞叹！在周教授上天无路、入地无门的情况下，他却意外地发现了撬起整个人生的神奇支点，发现了普普通通的“习惯”二字中，竟蕴藏着使人“知必行、行必恒、恒必达”的秘密。
一切都从一个个真实的令人难以置信的意外开始……。
意外，奇迹，不敢相信，这是我听完周教授讲座后现在的收获和成就的真实感受，他在身心曾经的废墟上建起了一座美丽的城堡！作为“过来人”，他愿意与我们分享这一切，愿意让他的事迹感染更多的人，并为我们设计了一条美妙的幸福之路，他就是要告诉我们：奇迹在平凡中创造，梦想在现实中实现，我们离幸福只有一个习惯的距离！
周教授谈习惯不是简单的说教，而是言传身教，他把他这些年的心得体会、方式方法毫无保留的献给了听众，让我们看到，他的点滴成功和收获都是一步一步做出来的`，都是有章可循的，就是这些极有效，极简捷的方法人人可以复制。
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。周教授强调人生要养成三大习惯：一是选择阳光，其本质是如何善待自己、关爱自己、让我们的心灵永远洒满阳光；二是目中有人，其本质是如何善待他人，如何与人相处，如何成为心中有爱的人；三是自动自发，其本质是如何善待我们的学业和事业，如何使我们学习优异、职场成功。
谈习惯免不了说毅力，周教授给毅力定位为我们每个人最难能可贵的一种品质，他用自己的亲身经历告诉我们毅力也是一种习惯，是一种可以后天逐步培养的习惯。我欣赏那些有毅力之人，更是敬佩那些凭着毅力与困难抗争，在逆境中顽强拼搏之人。周教授告诉我们毅力不是天分，它恰是平凡之人通往成功的不二法门，我们都值得拥有！
习惯造就毅力，毅力成就人生。好习惯可以让人终生受益，坏习惯也能让人遗憾一生，让优秀成为一种习惯，让习惯使你变得更加优秀！
当然，其他五位老师的演讲也非常精彩，更让我们开阔了视野。在今后的工作中我们应该向他们学习，把自己的感受传递给身边的朋友和自己的学生，让清华校训“自强不息，厚德载物”的精神发扬光大。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十五
xx年10月中旬，我有幸参加了了杭州市新教育实验开放周活动。这次培训我主要参加的是杭州市金都天长小学会场的学习。
一大早，孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍，身着干净整洁的衣衫在校门口齐吹口风琴迎宾。我们是从侧门进的校园，远远的就听到了一阵阵悦耳动听的伴奏。刚开始，我们还以为是铃声呢，没想到，走近一看，却是三年级的孩子们现场吹奏的琴声，听起来是那么清脆，那么悦耳，在这美好的清晨，仿佛给人的.心田注入了一股清泉，使人神清气爽起来！
走进教学楼，让我印象深刻的是该校每个班的班级文化、走廊文化、楼梯文化、墙壁文化无一处不洋溢着书香，我想，金都天长小学真是一座幸福的殿堂，孩子们能在这样的环境里学习，该是多么幸福的一件事！
在开幕式时，孩子们精彩的展示，他们的社团的魅力，读书的魅力，让我震撼，当时我的心就被征服了，想着我自己的孩子们也能在日积月累中成长为多才多艺。
几天的学习培训受益良多，其中对张先寿校长提出的一句话感触最深。
“要把教育当作一项事业而非一件事情来做。”
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十六
五月的北京，春光明媚、春意昂然。我非常幸运的成为xx市总工会组织安排到清华培训的学员之一，更幸运的是又恰逢清华大学百年校庆之际，隆隆的庆祝氛围还在校园回荡。这次培训班共有52名来自xx市各条战线上的工会同仁，抱着同样的心情，无不珍惜这次非常难得的学习机会，每堂课认真听讲，虚心求学，都将自己全部的热情投入到这个和谐的集体，每一天都将自己的全部精力投入到了这次求知的历程里。
回视几天的培训历程，虽然时间不长，但我们却在学习和生活上收获很大，首先，非常感谢市总工会的领导对我们的关怀和给我们提供的这次难忘的学习机会，同时，也非常感谢组织部的领导为我们的学习和生活给予的精心安排和付出辛勤劳动。体会如下：
一、清华大学，校园美丽，历史厚重。它位于xx市xx区清华园，占地约400公顷，建筑面积约200万平方米，校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅。各个不同时代的建筑，自然形成各具风格的建筑群落，为师生创造了适宜的工作、学习和生活环境，水木清华一百载，清华大学蕴育着独特的精神魅力。建校以来，学校一直秉承“中西融合、古今贯通”的理念，根植于中华民族的沃土，形成了优秀的文化传统。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引领着学生走“爱国、成才、奉献”的道路，为祖国的强盛、建设和发展输送了大批的领导和优秀的人才，成为全国学子心目中梦寐追求的'圣殿，不愧为我国最重点的院校之一。
二、清华园的教授们个个满腹经纶，学识渊博。给我们讲课的每位教授都非常精彩，各有各自的特点，有的谈吐幽默风趣，有的妙语连珠，讲台上警句名言不断，台下学员的掌声笑声一片，着实让我们时刻领略和见识到了清华大师的风采。同时，也向我们传递了最新的信息和知识，不仅让我们开阔了视野，增长了知识，而且也让我们感受到了身心愉快，体验了清华的春意，沐浴了清华的春风。
清华培训之旅，很快就会结束，如何将培训收获转化为动力并运用到工作实践中，这才是我们参加这次培训的目的。
一、要深刻领会并努力践行“自强不息、厚德载。
物”的校训、“行胜于言”的校风，随时用它来激励自己，诚实做人，时刻铭记刘树林教授所说：“超脱眼前名利”，努力做好本职工作，全心全意为职工群众服务。
二、发扬“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风，坚持活到老学到老，在工作中学习，在学习中工作，在生活中学习，在学习中生活，把在清华培训培养起来的学习兴趣和求知热情坚持坚持延伸下去，不断提高自己的自身素质，不断增强自身的工作能力。
新的开始新希望，新的一天新阳光，让我们开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，写下新的追求。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十七
6月、京城、清华园、学术殿堂、企业培训班，这些“关键词”在我心里留下深深的眷恋。我依然记得10天前，背起行囊踏进清华大学的一刻，难忘课堂上教授们精彩授课的身影，难忘同学们互动时的亲切交流，难忘那参观博物馆感受民族复兴带来的强烈震撼。
这一切，我打心底地感谢！感动！珍惜！感谢沙市区委组织部和区工商联给我们搭建这样宝贵的学习平台，为身在这样一个充满温暖班级大集体并接受这样高水平的授课而感动，我也十分珍惜这次培训，潜心学习钻研，力争为自身企业的'发展充电加油。
三尺讲台下，大家静静的聆听，通过系统学习，既了解宏观经济形势，又从微观上对企业人力资源管理、融资策略有深入了解，特别讲到《博弈论》时深有感触，处在这样一个多元化、瞬息万变的商业浪潮中，把握好方向和定位，把握合作与竞争的关系，坚持企业核心战略、善于合作共赢、在管理上运筹帷幄是企业得以健康长远发展的助力器。
荷塘月色里，那美丽湖畔边，让我倚靠驻足，陶醉在清华园悠久历史文化和如诗如画的美景中，我在静静地欣赏同时我也在思索，回想起1995年从重庆孤身来沙市当学徒和事业打拼，20xx年从修车小门面到20xx年正式注资成立荆州市鑫环球轿车维修有限公司、到20xx年分别注册湖北楚天文化传媒有限公司和荆州市环球医疗器械有限公司，各种的苦和挫折让我从实践中不断成长。一路走走停停，“停是为了更好的前行”。此行让我能好好的思考和放松，去寻找事业转型时期的最佳途径，学会打好人才战略、技术战略、管理战略，同时不要等待、不要懈怠，要时刻保持创新意识，紧跟政策步伐，实现转型发展。在参观完国家博物馆回来的路上，和同学们漫步于校园的笔直林荫道上，如同行走在希望的大道上，更加坚定理想信念，对企业未来发展充满了信心。与同学们的交流，在他们身上学到了很多优秀的特质，也让我今后走企业多元发展思路更加清晰。这次学习时间不长，但受益匪浅，衷心感谢教授的辛勤讲授！感谢同学们的支持和帮助！这段情缘和宝贵学习经历是我人生的宝贵财富，将永久珍藏我心。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十八
清华大学是全国人民心目中的最高学府之一,能在这所百年名校参加领导干部培训班,我倍感荣幸,倍加珍惜。行前,我曾跟领导说:“出门旅游我可以放弃,但到清华学习我不愿放弃,因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。更令人难忘的是,在清华学习期间,我接到通知,经过笔试、面试、体检、政审,我将调到省委办公厅工作,由此我对清华的感情自然又深了一层。清华大学的短暂学习,受益匪浅、体会颇多,是我一生中难得的财富,也对我在新单位新岗位、开展新工作注入新能量。
清华大学果然与众不同,名不虚传。在这里,没有枯燥、呆板的教学,更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。“自强不息,厚德载物”的校训,特别是崔国文教授激情澎湃的开学典礼讲话,使我深入思考个人前途与国家命运、做人与做官、奉献与索取的关系;专家学者的上课,或谆谆教导,或启发引导,都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣;古色古香的建筑、单纯的校园生活、学生们的笑声,又使我寻找到青春和活力。参加工作十几年的我,重回校园,在这短暂的十几天里,真正懂得“少小不努力,老大徒伤悲”的含义。
我是抱着学习“充电”的态度,来到清华学习的。这些日子以来,我认真听、仔细记、静心思,收获很大。主要体现在“长、宽、高”三个方面:。
平时自己忙于工作,时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”,力不从心。这次到清华,聆听中国最高权威学术专家的讲座,增长了知识,见识了“世界”。一是增长科学管理知识。管理出生产力,管理也出凝聚力。管理是一门大学问,沟通与协调是管理的核心环节。通过学习,使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识,不少是我以前未知的。印象尤为深刻的是,彭向刚教授在《领导者科学与艺术》中,把“东北二人传”的语言艺术引入课堂教学,通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求,对我们基层同志进一步提高科学执政、依法执政、民主执政水平很有帮助。二是增长现代经济知识。比如,《中国宏观经济分析》一课,专家用了大量数据和事例,说明中国经济运行与国外的联系和区别,说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式,而要利用宏观调控“倒逼”机制,加快经济转型发展,不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力;再如《纺织品进出口贸易现状》一课,对全球经济一体化趋势掩盖下的贸易摩擦作了深入浅出地分析,使我们进一步增强了推进开放型经济转型的`责任感和紧迫感。三是增长构建和谐人际知识。人不是孤立的,而是社会人。作为领导者,工作对象就是“人”。记得美国著名学者卡耐基说过,“一个人事业的成功,三分靠个人努力,七分靠良好的人际关系”。这句话虽然有所偏颇,但从一个侧面说明了构建良好人际关系的极端重要性。我们必须善于“换位思考”,运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法,沟通上下,协调左右,统筹内外,以良好的人际关系,着力营造和谐环境。这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。
人们常说:“细节决定成败,眼界决定未来”。一个人生活在世界上,一定要多走多跑,这对开展十分有利,对事业发展也是受益无穷由于工作性质原因,我长期在办公室写材料,很少接触外面世界。这次学习,使我拓宽了视野,开阔了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是内容广。这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面,涉及到国内、国际形势分析,既有宏观层面,又微观分析,结合了专家们平时所见所闻所思,对我们自然很有启发,弥补了很多方面的不足。二是联系紧。这次培训,既有理论教育也有实地参观考察,十分贴近基层工作实际,比如李虹教授《压力管理与心理调适》,从心理、生理角度,提出“淡定清华园里处处都是文明的气息。无论是在教学区,还是在生活区,时时都是宁静祥和,井然有序。清华校园很大,初来几天不识路,总会有人热情地为你指路。遇到年少的清华学子,总是把我们尊称为“老师”,尽管心里有点虚,但面子上还是蛮受用。在食堂就餐,尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐,但从不喧哗,且整洁、有序。在课堂上,如果同学们偶有倦意,教授们马上会讲个小笑话,播个多媒体短片,或者玩个小游戏,既为你提神,又让你受到启迪。可以说,清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀,会让你时时感到温暖,受到教益与启迪。
激活固有思维。
这次学习培训的授课老师,分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构,他们个个学贯中西、博古通今,知识渊博、理论精深,每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界。
这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、科学发展观、党建工作等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说,特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅。9个专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剖析,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能,从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇十九
作为一名即将毕业的清华大学博士，回想起这几年的学习生活，我不禁感叹这段经历在我人生中的重要性。在这里，我想分享一下我对清华大学博士学习生活的心得体会。
选择清华大学博士是我一生中的重要决定之一。在选择学校时，我关注的是学校的声誉和学科综合实力。清华大学是中国最顶尖的大学之一，无论是学术研究还是行政管理都拥有很高的声誉。清华大学的博士教育水平更是一直处于国内前列，这也是我选择清华大学的主要原因。而在进入清华大学后，我发现这里的学习机会和资源比其他学校更为丰富。
第二段：学习的重要性。
作为一名博士研究生，学习是最基本的要求。学习不仅是为了求得一份优秀的毕业论文，更是为了获得更广阔的视野和学术思考的能力。清华大学的博士课程涵盖广泛的领域，课程设置在结合研究和理论，无论是理论上还是实践上都很实用。而我在学习中受益最大的要数与导师和同学交流讨论，获得不同角度的思考方式和经验。我深刻地感到，在清华大学，只有不断学习才能跟上时代发展的步伐，才能更好地融入学术的大家庭。
第三段：创新的重要性。
博士研究生通过一定的时间和精力，探究未知领域以及解决实际问题。清华大学重视研究创新的实践教育，备受鼓励研究创新思路。我花费了大量时间和精力在研究上，积极探索和创新，通过不断探究和实践，发现了一些前沿领域的真相和新技术，使我在学术界赢得了很高的声誉。在这里，我从导师和同学中学到了很多前沿领域的知识和新思考方式，成为了一名更出色的研究人员。
第四段：团体的重要性。
博士生学习和研究没有团队的支持是不可能实现的。清华大学的博士教育中，重视不同学科、不同级别之间的交流，鼓励学生积极参加各种研究活动。这种团队的氛围在潜意识中帮助我们形成一种合作的意识和协作精神，提高了我们的学习效率和科研竞争力。而且，这里充满活力和不断创新的精神，让我们的生活十分充实和有乐趣。
第五段：未来的重要性。
通过这几年的学习，我更加清晰地认识到未来的重要性。清华大学博士阶段的学习就是为了培养我们具有创新和全球化思维的人才。拥有国际化的视野和心态，不断创新和实践，在未来的发展中才会更有竞争力。在清华大学，我们不仅得到了博士文凭，而且获得了知人善用，批判思维，自觉乐学的全面素质。我们将把学到的知识和方法返回到社会，服务于国家，以更加明智和果断的方式为各行各业做出贡献。
总结：
清华大学博士生涯是我人生中的一段难忘之旅，这段经历让我在学术世界中有了自己的一席之地。多年学习、研究和合作从不过于浪费了这段岁月。感谢清华大学的各位老师、同学和学校官员的帮助和关心。我相信，通过清华大学这些年的学习和研究，我一定会成为一名优秀、有梦想、有担当的人。我相信，未来更大的挑战和机遇正在等待着我们，愿我们在追梦的征程中不断前进。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇二十
执行力，对于企业、组织、团队而言意味着什么呢？换言之，如果一个企业或组织、团队没有执行力或执行力不强，对企业、组织、团队而言将会产生何程度的影响？众所周知，执行力实则是一种操作能力，而这种操作能力是贯彻企业战略，完成预定目标的能力。试想一个企业或组织或团队没有执行力抑或是执行力不强，势必意味着企业拟订的战略规划无法落地开花，自然就无从谈起结果乃至收获成功的喜悦，分享投资回报的利润；抑或试想一个执行力不强或者缺乏的企业、组织、团队，势必对所执行的任务会打折扣；而一个被执行者打了折扣的任务最终的执行效果会是令人满意的吗？北京奥组委顾问魏纪中在日前面对媒体采访是强调“国外媒体说中国的腐败问题产生根本在于没有一个好的制度的说法是不符实际的，北京奥组委之所能全世界人民交出一份满意的答卷，没有发生重大违规违法事件，关键在于具备了很强的执行力”（此非魏纪中原话，大意是这样）。因此，一个企业、组织、团队没有了执行力抑或执行力不强，即便是再完美的战略，再周密的规划，最终都将形同虚设甚至会给企业、组织、团队带来毁灭性的灾难！因为好的战略，周密的规划都必须由强有力的执行力来支撑，否则，战略、规划就如同空中楼阁，如同无源之水，无根之木，只需微风轻拂便轰然倒塌。
清华园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，是全国另一知名学府—北京大学；向西步行15分钟，是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载，明朝时这一带是一片园林区，清华园原是圆明园的一部分。
心得。
提升能力境界。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇二十一
学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，给人以行动的力量，给人以前进的勇气，给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有：
一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，务实肯干，积极进取，在现实生活的'土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围你我他。
二是提升学校管理水平。以身作则，用自己的行动和声音表达自己的理念，与全校师生共同开启学校美好远景，提升感召力。把握机遇，质疑现状，促进合作团结，更新学校。关注收获，培养后继人才。
三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的，形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气，让教职工有充分的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧，适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性。学校更具美感，员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。
最优清华大学研学心得（汇总22篇）篇二十二
九月的一个午后，很安静，日子在静静的流淌，思绪飘向在清华一周的学习，总感觉忙忙碌碌，不知不觉中已经结束，感悟颇多：
一、育人须得好环境。
“孟母三迁”是流传千古的教育佳话。“三迁”的目的就是选择优良的育人环境。而清华，多少年来，那波澜不惊的荷花池、荷塘和万泉河已成为历史的一面镜子，映射着清华精神。池塘、河水本身是个不说话的，由于地点的不同上升到一种精神，可见环境对人的影响，有时候超过了人的说教。我们知道育人的环境包括两个方面：校园环境和人文环境。二者相辅相成，相得益彰。美化校园环境，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，路平坦，水长清，窗明亮，地无尘。置身此环境，令人心旷神怡，行为自然规范，举止必然高雅。优化人文环境，建橱窗、树报栏、办壁报、贴警言，开广播，立规范，勤活动，读诗篇。置身此环境，耳闻目睹文明气象，谁肯做愚昧粗鲁之人？环境育人，是教育不可偏废的重要方面，每个教育工作者都要关注、投入，但愿我的学校景色迷人，团结和谐。
二、活一天就到学一天。
清华园的美丽神韵熏陶我，而给我们上课的教授、专家，他们一个个给我留下了深刻的影响，从他们的言谈举止中，我再一次感悟了知识的力量，时代发展之快，我们不学，就得落伍。一个个博学多才的老师给我们上课，使我看到他们不仅具有演说家的口才和艺术家的风采，而且让我们从语言到行动上都羡慕他、模仿他，他们都是不断的学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，他们是一个永不满足的知识富有者。有一节课讲的是沟通与表达的艺术，老师叫杜敏，原来我只注重自己专业知识，对沟通、表达认为没什么，谁都会，没什么可学，通过这节课让我明白与学生的沟通会给我们的教育教学质量的提高有多大，我知道了沟通的技巧，学会倾听，认知对象的技巧，沟通说服的技巧，说实在的，我以前在别人说话时，动不动就打断对方，急于发表自己的看法，但通过杜敏老师事例的讲解，使我明白要学会倾听，特别是让我感悟最深的一句话是要节制发表看法，我会铭记这句话的，因为它是我很多缺点中一个缺点的最好诠释。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。但我要说，不论谁，活一天就得学一天。因为天天学，才使我们感觉我们还活着。
一周的学习，感受着那美丽的清华园中一棵棵苍翠欲滴的大树沧桑，走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索，愿我也能拾级而上。