心得体会是我们与他人交流、分享的好机会，可以让我们从他人的经验中获益。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够为大家提供一些写作方面的参考和借鉴。
最新浇花的心得（通用15篇）篇一
第一段：介绍学生浇花的背景和重要性（150字）。
随着城市化的迅速发展，越来越多的孩子成长在都市的混凝土丛林中。由于缺乏自然的接触和体验，他们的内心渐渐变得匮乏起来。因此，学生参与浇花成为一种有效的方式，帮助他们与大自然建立联系并培养责任心。学生浇花不仅是一项活动，也是一种锻炼，是培养孩子审美意识、观察能力、动手能力的好方法。
第二段：学生浇花的激发兴趣和培养责任心（250字）。
学生浇花的过程中，他们对花卉的产生了浓厚的兴趣。观察花朵的形态、颜色和香味，学生们逐渐产生了对花卉的热爱。在浇花的过程中，学生们还学会了如何更好地照顾花朵，比如掌握适宜的浇水时间，了解植物的需要，不仅增加了他们的责任心，还培养了对大自然的敬畏之情。
第三段：学生浇花的培养观察能力和细致心思（300字）。
学生在浇花的过程中，要细心地观察花艺。他们会对花叶的颜色、花蕾的大小以及花朵的开放程度进行观察，从而提高了他们的观察能力。浇花也需要细致心思，学生们需要注意水流的方向和浇水的力度，调整好喷头的角度等等。通过这些细致的操作，学生们养成了细致入微的习惯，锻炼了他们的观察能力和思考问题的能力。
学生浇花的过程中，他们需要亲自动手进行浇水、修剪等操作，这培养了他们的动手能力。浇花还需要学生们之间的配合和团队合作，例如在浇水时一个学生负责浇水，另一个学生负责移动浇水的位置等，这锻炼了学生团队协作的能力。
学生浇花不仅能够锻炼他们的动手能力和团队合作能力，还能激发他们的思考能力。比如，学生们在观察花朵的过程中，可以思考为什么花朵会有不同的颜色和香味？这样的思考可以启发学生们对自然的探索和思考能力的培养。另外，学生们通过浇花观察不同种类的花卉，能够培养他们的审美意识，增加艺术欣赏的能力。
总结：通过学生浇花，孩子们不仅能与大自然建立联系，还能培养责任心、观察能力、动手能力、团队合作以及审美意识。因此，学生浇花对于学生的综合能力发展具有重要作用，并且可以促进现代教育的全面发展。我们应该鼓励学生参与到浇花活动中，让他们真切感受大自然的美好与神奇。
最新浇花的心得（通用15篇）篇二
制作浇花喷壶，是一项需要一定技巧和经验的任务。经过多次尝试和总结，我发现了一些制作喷壶的心得体会，使我更加轻松地享受园艺的乐趣。在本文中，我将分享这些经验和技巧，以帮助爱好园艺的读者们更好地制作一把方便实用的喷壶。
第二段：选择合适的材料。
制作喷壶的第一步，是选择合适的材料。塑料、陶瓷或玻璃等材料都可以用来制作喷壶，而我个人推荐使用不锈钢材料。不锈钢材料坚固耐用，而且不易生锈，能够长时间使用。此外，在选择喷壶的容量时，要根据自己所需要的浇水量来决定。一般来说，1000毫升的喷壶可以满足大多数的浇水需求。
第三段：制作喷壶的步骤和技巧。
制作喷壶的步骤并不复杂。首先，在喷壶的顶部加一些小孔，以便渗透和均匀地喷洒水分。然后，在喷壶的侧面加一个适中大小的开口，作为注水的入口。这个开口的大小要根据个人喜好和使用习惯来决定。接下来，将适量的细沙倒入喷壶的底部，以增加喷壶的稳固度，防止倒立时倾斜。最后，将喷壶与柄连接起来，确保紧密而牢固，以便方便使用。
制作喷壶的技巧也很重要。首先，要注意喷孔的大小和数量。喷孔过大会导致水花四溅，而喷孔过小则会使喷水效果不佳。其次，注水口的位置要合适。如果注水口过低，会导致喷壶在倾斜时水流外泄。最后，喷壶的柄要舒适且易握，这样使用起来更加方便。
第四段：喷壶的使用与维护。
制作好喷壶后，我们需要正确地使用和维护它。在使用喷壶时，我们可以按照植物的需水量来控制水流的大小和喷洒的角度，以保证植物能够得到适量的水分。如果需要连续浇水，可以采取按需加水的方式，保持水分的均匀供给。此外，使用之后要及时清洁喷壶，以避免杂质堵塞喷孔和产生细菌滋生。定期检查喷壶是否有损坏，如有需要及时更换或修复。
第五段：结尾。
制作浇花喷壶是一项既实用又有趣的活动。通过选择合适的材料、掌握制作步骤和技巧，我们可以制作出一把方便实用的喷壶，为我们的园艺活动增添乐趣。而通过正确使用和维护喷壶，我们可以保证喷壶的使用寿命和效果。希望读者们通过我的经验和技巧，制作出自己满意的喷壶，并享受园艺的乐趣。
最新浇花的心得（通用15篇）篇三
每到夏天，我们的花园里就会长成一片绿色的海洋。而家里有孩子的人，更会给这些花苗们增添活力。作为一个热爱植物的家长，您有没有想过让孩子一起参与到浇花当中呢？今天我想分享一下，让孩子参与浇花的心得体会。
第二段：介绍浇花对孩子的好处。
让孩子们参与浇花，除了帮助父母减轻点负担，对于孩子的成长也有着积极的影响。首先，浇花可以让孩子有一个更好的观察自然的机会，通过观察花草的生长和须要管理的成因，孩子的动手能力和逻辑思维能力会得到锻炼。其次，浇花还可以增强孩子的责任感和爱护本人物品的意识，从而能够更好地培养他们的人格和性格。
第三段：浇花注意事项。
在让孩子们参与浇花时，还需注意以下几点。首先是担心孩子浇多了，导致花草须要过多的水分。可在孩子浇花之前，先教会他们花草一天的须要喝多少水，以及一周的水量。其次要注意孩子们手上的安全问题，因为有可能会接触到花园中的荆棘或其他辣手的物品。因此，在前话过程中，可以先口播一下注意事项，以减少意外的概率。
第四段：如何激发孩子的兴趣。
让孩子们参与浇花一个重要的方面是如何让他们感兴趣，成为主动的参与者。家长可以通过游戏化的方式，让孩子们感到浇花是一件有趣的事情。例如：可以预备游戏，让孩子们猜浇花的完成时间，或者让孩子们把浇花时所用的工具排列组合，来陶冶他们的创造力。
第五段：总结。
孩子参与浇花不仅可以减少家长的负担，同时也可以让他们变得更自我介绍、增长知识、培养责任感和爱护物品的意识。在日常生活中，让孩子们参与一些家务，从小培养出完成任务的习惯是非常重要的，这也是孩子将来成为独立的人所需要的品质。感谢您的耐候，希望这篇文章能对您的生活带来一些启示。
最新浇花的心得（通用15篇）篇四
段一：引言（150字）。
浇花养花是一门艺术，它需要耐心、细致和热爱心。无论是在花坛还是花盆中，适时地给花草浇水是保持植物健康生长的关键。在我多年的养花经验中，我意识到要想养好花草，关键是要理解每种植物的需求，并用心去照顾它们。用一句话概括，浇花养花需要用心，才能预见它们的开花绽放。
段二：选择合适的水源和浇水时间（250字）。
选择合适的水源是浇花的首要条件。清洁的水质对花草的生长至关重要，所以我一直使用过滤过的水或者雨水来浇水。此外，花草对浇水时间也有要求。早晨或傍晚是理想的浇水时间，因为此时温度较低，水分能够更好地被土壤吸收。所以，在浇水之前，我仔细地选择水源，并在合适的时间进行浇水，以确保植物能够充分吸收水分。
段三：寻找适当的灌溉方式（250字）。
每一种植物都有不同的灌溉需求，因此，寻找适当的灌溉方式非常重要。一些植物需要常湿的土壤，而另一些则适应于较干燥的土壤。因此，观察每种植物的生长条件是至关重要的。对于需要常湿土壤的植物，我采用滴灌或喷灌的方式来保持土壤湿润；对于需要较干燥土壤的植物，我避免过量浇水，以防止根部积水。在选择灌溉方式时，我们要倾听植物的需求，并采取相应的措施。
段四：注意病虫害防治（250字）。
病虫害是花草生长过程中常见的问题。为了保持花草的健康，我们需要及时发现并采取相应的防治措施。我发现，与其依赖化学药剂，不如采用生物防治的方式更加环保和有效。例如，种植一些有益昆虫来对抗常见的花卉害虫，或使用天然的防虫剂，以避免对花草造成伤害。对于疾病的防治，我会定期检查植物，并及时修剪、处理植物受伤的部分，以避免疾病的扩散。
浇花养花的过程并不简单，它需要我们用心、耐心和热爱心。通过多年的养花经验，我意识到只有真正关注植物的需求，倾听它们的心声，才能更好地预见它们的开花绽放。同时，选择合适的水源和浇水时间，寻找适当的灌溉方式，注意病虫害防治也是非常重要的。浇花养花不仅是一种艺术，更是一种与大自然和植物相融合的方式。通过与花草的互动，我们能够感受到自然的美妙，同时也提升了我们自己的耐心和爱心。在日常生活中，我们也能够从浇花养花中获得满足感和喜悦。因此，我坚信，只要我们用心去照顾，花草定能在我们的呵护下绽放出美丽的花朵。
最新浇花的心得（通用15篇）篇五
第一段：引言（120字）。
儿童浇花是一项有趣而有意义的活动。三年级的学生们通过每天的浇水活动，不仅学会了对植物负责任的态度，还培养了耐心和细心的品质。在这个过程中，我积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：耐心与细心（240字）。
在儿童浇花的活动中，我发现耐心和细心是非常重要的品质。每天早晨，我们都要仔细观察花盆里的植物是否需要浇水，通过观察花叶是否干枯或土壤是否湿润来判断。如果一味地浇水，或者过分等待，都有可能对植物的生长造成不良影响。因此，我们要耐心地观察，细心地浇水，确保每一盆植物都能得到适量的水分，让它们茁壮成长。
第三段：负责任的态度（240字）。
浇花是一项责任重大的任务。作为儿童，我们要学会对植物负责任的态度。浇花不只是为了满足自己的兴趣，更是为了帮助植物生长。我们需要坚持每天浇水，保证植物得到水分的供给，并注意及时除去杂草。只有这样，植物才能快速、健康地成长，为我们带来美丽的花朵和绿色的叶子。因此，养成负责任的态度是儿童浇花过程中最重要的一点。
第四段：喜悦与成长（240字）。
儿童浇花不仅给植物带来了福祉，也给了我们快乐和成长的机会。当我们看到花苞慢慢绽放成花朵，或者植物的叶子变得浓绿茂密时，我们会感到非常自豪和喜悦。在浇花的过程中，我们学会了耐心、细心和责任，这些品质对我们长大后的生活都是非常重要的。此外，通过与植物的互动，我们不仅了解了植物的生长规律，还培养了爱护大自然的意识，从而更好地保护环境。
第五段：总结（360字）。
通过三年级的儿童浇花活动，我学到了许多宝贵的东西。首先，耐心和细心是浇花过程中必备的品质，只有我们细心观察和细心浇水，才能确保植物的健康成长。其次，我们要对植物负责任，每天坚持浇水，并保持花盆的整洁，使植物能够得到充足的水分和养分。最后，儿童浇花不仅让我们快乐，而且让我们学到了生活的道理。我们学会了关心植物、爱护大自然，从而更好地保护我们的家园。希望在未来的日子里，我们能继续保持这种对植物的热爱和关注，用真心去浇灌每一片绿意，让我们的成长与植物一同茁壮。
最新浇花的心得（通用15篇）篇六
浇花作为一个常见的家庭园艺任务，是保持植物健康茁壮生长所必需的。但很多人只是随便浇水，不了解浇水的要领，可能会对花草造成伤害。在长期的浇水实践中，我逐渐领悟到浇花不仅要注重浇水的时间和方法，更要用心去体会植物的生长状态和需要。下面我将分享我的一些浇花经验和感悟，并配以相关图片，希望对大家有所启发。
第二段：正确的时间和方法。
浇花的时间和方法是最基本的规范。早晨和傍晚是比较合适的浇水时间，这时气温较低，水分能够充分渗透到土壤而不会很快蒸发。一般来说，越细小的花都越需要均匀湿润的土壤，因此浇水时需要从根部浇起，让水慢慢渗透。同时，应该避免在阳光强烈的中午浇水，避免炙烤植物，造成根茎和叶片的损害。
第三段：了解植物的水分需求。
不同植物的水分需求不同，在浇水的时候需要有所注意。比如有些喜欢湿润的植物，如荷花和印度草，需要保证土壤的湿润度，而不能让土壤过于干燥。有些树木则需要较少的浇水，否则会导致根部烂掉，例如人造橄榄树。另外，各种花卉在不同的季节也需要不同的水分，需要随时观察、调整浇水量。对于特别用心的养花人，还可以采用置于水盘中间的开水瓶浇水法，这种方法可以使得水分均匀分布，而不会损伤花根。
第四段：注意水质和施肥。
水质和施肥是影响浇水成功的重要因素。使用过浑浊的水或含有过多化学元素的水会对植物造成不可逆的伤害。因此，最好使用自来水或者是过了滤的水，使植物更健康。同时，在浇水过程中应该控制好施肥量和方式。尽量不选择过浓的化肥，而是选择小剂量的长效肥，可以减少浇水的频率。浇水时可以先将化肥溶解于水中，然后再倒入土壤。
第五段：总结。
浇花的心得体会，需要经过不断的观察、调整和反思，才能不断优化方法，最终得到最好的效果。只有将心投注于每一次的浇水，才能真正理解植物、关注植物、爱护植物。我经常会在浇花的过程中拍下一些照片，每一张照片都是我对植物细心观察和照料的见证。只有耐心、爱心和认真，才能让花儿长得更加欣欣向荣，更加美丽动人。
最新浇花的心得（通用15篇）篇七
第一段：引言（120字）。
在学校的校园里，我们常常看到学生们认真负责地浇花的身影。这项看似简单的活动，却蕴含着深刻的教育意义。作为一名学生，我也有幸能参与其中，并从中收获了许多。在这篇文章中，我将分享我在学生浇花过程中的心得体会。
第二段：培养责任心（240字）。
学生浇花不仅仅是为了给花草提供水分，更重要的是培养学生的责任心。每个学生都被分配了一片区域负责浇花，这使我们意识到自己要对这片区域负责并保持它的整洁。我们要定时浇水，施肥，及时清理杂草等。这些琐碎的工作如同生活中的小事一样，但正是这些小事的积累，让我们逐渐养成了责任心。同时，我们也学会了珍惜和尊重花草的生命，并从中领悟到了爱护环境的重要性。
第三段：培养耐心和细心（240字）。
浇花是一项需要耐心和细心的任务。花朵需要我们一滴一滴地为它们浇水，不能急躁，也不能含糊。我记得一次，我在浇水时不小心把花盆弄翻了，心急如焚。从那之后，我更加注重细节，小心翼翼地为花朵提供水分。在耐心和细心的过程中，我慢慢培养了耐心和细心的品质，这些品质也在其他方面逐渐得到了展现。
第四段：与大自然建立联系（240字）。
浇花的过程也让我与大自然建立了更深的联系。当我在花朵身边静静地浇水时，我能感受到大自然的韵律和生命的力量。我开始关注花草的生长变化，倾听它们的心声。与花草相处，我不仅感受到了自然的奇妙，也学到了自然的智慧。我深深地体会到了生命的宝贵和自然的美好。
第五段：提升团队意识（240字）。
学生浇花是一项集体活动，需要团队合作。每个人都要尽自己的努力，将各自负责的区域浇灌好。通过与同学们一同浇花，我学会了倾听和合作。有时，我们会遇到旱季或连续下雨的情况，需要更加紧密地协作，确保花朵得到适量的水分。在这个过程中，我学会了与他人相互帮助，理解他人的需求，共同完成工作。
结尾（120字）。
学生浇花的过程，不仅让我感受到了责任、耐心、细心和团队合作的重要性，更让我与大自然建立了联系，学到了生命和爱的真谛。不论在学习还是生活中，这些体会都给了我宝贵的启示。通过这项看似简单的活动，我懂得了辛勤劳动的重要性，也体会到了花朵与生俱来的美丽和坚强，这些都是我成长路上宝贵的经验。
最新浇花的心得（通用15篇）篇八
第一段：引言（大约200字）。
对于我来说，浇花是一种特别的享受。每次看着那些娇艳欲滴的花朵在我的呵护下茁壮成长，我都会感到一种无比的满足和骄傲。但是，要想让花草茁壮成长，浇花并不是一项简单的任务，它需要细致入微的观察、耐心和热爱。在长期的浇花过程中，我积累了一些心得和体会，希望能与大家分享。
第二段：观察与了解（大约200字）。
在浇花之前，我首先要对每一盆花草进行仔细观察与了解。只有了解了不同种类的植物的特性和需求，才能有针对性地进行浇水。有些植物对干旱耐受性较强，需要少量的水分，而有些则对水分要求较高。在不了解的情况下，不要贸然给植物浇水，以免造成过度浇水或者干旱。观察植物的叶片颜色、土壤湿度等指标，可以帮助我们了解它们的需求。
第三段：轻细手法（大约200字）。
浇花时，我一般使用细长的花洒，让水从花洒顶端喷出，形成细密而柔软的水花，像轻轻地降落在花瓣上。这种轻细的浇水手法可以避免花朵被过大的水滴砸伤，也能更好地将水分送达到花草的根部。同时，我注意将水流直接照射在土壤中，而不是喷洒在叶片上，以免引起病菌的滋生。这种轻细的浇水手法不仅可以满足植物的需求，也让我在浇花的过程中感到一种温柔与细腻。
第四段：耐心陪伴（大约300字）。
浇花并非一蹴而就，每天只需泼洒几滴水就能完成。花草的成长需要时间和耐心的呵护。我享受每天和这些绿叶花朵们的相处时光，观察它们的成长变化，不断调整浇水的频率和水量。有时，花草可能会因为水分不足而出现萎蔫的状况，但只要及时给予它们适量的水分，它们就会重新挺立起来，绽放出更加美丽的花朵。与花草相伴的过程中，我学会了耐心和恒心，这种经历也在我自己的成长中起到了积极的作用。
第五段：爱与关怀（大约300字）。
在我的心中，每一盆花草都是一个独特的存在，都需要我的关怀和爱护。我会定期给它们修剪叶片和枝蔓，清除杂草和落叶。同时，我会注重给植物施肥，提供充足的养分。除了浇水，我还会用双手轻轻搓擦花叶，给它们一个温暖的拥抱。我相信，植物能感受到我的爱和关怀，也会用它们绚丽的花朵来回报我。
总结（大约100字）。
浇花是一项需要细心与耐心的任务，但也是一种享受和成长的过程。通过观察与了解，我能更好地满足每一种植物的需求；通过轻细手法，我能给予花草更加细腻的呵护；在耐心陪伴中，我体会到耐心和恒心的重要性；通过给予爱与关怀，我与花草间建立了一种特殊的情感联系。浇花不仅仅是一个日常任务，更是一种生活态度，也是我们与自然之间的交流与沟通。
最新浇花的心得（通用15篇）篇九
浇花是一项非常重要的劳动，尤其是在春天和夏天，花草需要更多的水分才能生长茁壮。在这个过程中，经常性地浇水不仅可以保证植物的健康生长，还可以让我们更好地了解植物的喜好和需要。对于那些爱花的人来说，浇花是一份愉悦的工作，也是一种理解和感知自然的途径。
第二段：浇花的技巧与方法详解。
浇花的方法很简单，但需要谨慎。首先，不同的植物所需要的水分和光照是不同的，因此在浇水之前需要先了解花草的详情，以确保你的浇水达到了植物生长的最佳状态。其次，避免浇水过多或过少。可以通过观察表面泥土的湿度来判断是否需要浇花。如果土壤太干，水便会直接渗透，这样根部就无法吸收水分。相反，如果土壤太湿，那水便无法渗透，这样容易导致根部烂掉。
第三段：那些浇花的小窍门。
有些小技巧可以在浇花的时候使过程变得更加高效。例如，注重浇水的方式，不要用力浇在植物的中心，而是从土地旁边的边角处倒水进去。此外，也需要注意浇水的时间，通常在早晨和傍晚阳光不直接射入花盆的场所进行，这样更容易给植物提供必要的水分和防止水分蒸发。此外，还可以添加一些肥料，促进植物的生长，但不要过度添加。
透过浇花这个活动，我们也可以获得一些生活中的体会。首先是“耐心”，浇花必须耗费时间和精力，需要耐心和毅力。其次是“关注”，我们通过观察植物的状态，以及浇水之后的状态来了解是否需要调整植物生长条件，体验人与自然平衡相处的感受。再次是“喜悦”，看到自己的劳动成果生长茁壮，也是一种满足感和喜悦感。
第五段：总结。
浇花是一项简单而重要的劳动，它让我们在闲暇时间中感受大自然的美好，也是一种心灵沐浴，让我们更好地了解植物的生长特点，感悟自然的法则，学会更好地了解生长和成功的规律。希望每一个人都能够加入浇花的大家庭，一起感受劳动的乐趣和生活的多彩。
最新浇花的心得（通用15篇）篇十
长大了，该做点力所能及的.事了，我决定，今天就帮妈妈——浇花。
今天，我早早地起床，接过妈妈手里的浇花瓶子说：“妈妈，今天你休息，我来做，我还没浇过花呢！我想挺好玩的，想尝试一下。”“嗯，不错，那就让你来帮妈妈完成这项工作吧！”妈妈笑眯眯地说。
说干就干，我马上推开窗子干起来。
我家的花挺多，阳台一排的花就有七八盆，卧室有两间，每间都有两盆，再加上草莓，辣椒什么的，一次需要浇五六瓶七百多毫升的水。我曾经问妈妈过妈妈，我们家是开花店的吧，不然干嘛种这么多花。妈妈告诉我，种花是为了美化环境，自己看着省心悦目，别人也可以观赏到自己家没有的各色花。
哗哗哗，这第一盆怎么这么大，妈妈好像叮嘱过我，大点的花盆就要多浇些水，盆小的就要少浇点。
我照妈妈说的做，一瓶已经下去了，看着小花贪婪地允吸着水分，我想它们一定是口渴了吧！于是，我又给它们浇了一瓶，我想，这下好了吧，给你们吃个饱。
接着，我又把所有的花都浇了一遍。嗯，该轻松一下了，我躺在沙发上悠闲自得地看着电视。正在这时，传来“咚咚咚”的敲门声。
我打开门一看，原来是楼下的张叔叔和王阿姨。王阿姨满脸的愤怒，“这花是谁浇的，水都滴到我家阳台上了，把我家阳台上晒的衣服都弄脏了，你们真是！”一连串的话就像机关枪似的扫射出来，把我说得一愣一愣地。这时，妈妈连忙从卧室出来解释道：“对不起啊，今天是孩子浇的花，她第一次浇花对水的多少拿捏不准，真的不对不起。”“切，连花都不会浇！”王阿姨瘪瘪嘴说。看到她那副很拽的嘴脸我恨不得冲上前去打她个四脚朝天。
妈妈劝走了他们后对我说：“浇花要看准地方，不能浇得太多，以后要注意知道吗？”
唉，这第一次啊，还真不容易！
最新浇花的心得（通用15篇）篇十一
在我们教室的阳台上，种满了各种各样的花，有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。
早晨，我提着水壶来到阳台，看见花儿们都垂头丧气[注：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地低下头，仿佛在说：“快给我们一点水喝吧，我们快喝死了。”于是我飞快地拎起水壶，一边浇着花儿一边对花儿说：“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦，花儿花儿快喝吧，喝完开出美丽的花”！水珠洒在花瓣上，在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光，美丽极了！花儿好象听懂了我的话，咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿，花儿们都抬起头来，个个都绽放出灿烂的笑容！
回到教室，我虽然累得满头大汗，但看到阳台上五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的花，我的心里也乐开了花！
最新浇花的心得（通用15篇）篇十二
清晨，我来到阳台，打算给我和妈妈一起养的菊花再次浇水时，不由得大惊失色，昨日还风采依旧的.它，一夜之间花已凋落，叶已枯黄，奄奄一息。
我伤心地哭了起来，这盆菊花我和妈妈已经养了两年了。在这两年里，这盆花由当初的嫩芽长成了今天的亭亭玉立，灿烂夺目，芬芳屋宇。每年春季，叶子总是在冰雪中绽开新绿，每到开花时节，叶子更是绿油油，而花开得更娇艳，虽是黄菊，不开则已，一开便满眼辉煌。更加让人欣喜的是这盆黄菊今春又抽新枝，又崭新叶，在那稚嫩的叶与叶之间，今秋又刚刚绽放的小黄花，像一颗颗小太阳，炫耀枝头。
妈妈听了我的一番哭诉，轻轻地告诉我：“孩子，杀害小黄菊的是你自己。”我一愣，妈妈接着说：“现在已进入秋季，室内外温差很大，小黄菊喝了矿泉水后，冷热交替，得了重感冒而枯萎。”
原来浇花也有学问，我今后一定好好学习，刻苦钻研，绝不让无知害人害己。
最新浇花的心得（通用15篇）篇十三
我一直很喜欢牡丹花。
一次，我到朋友家玩。看见朋友家的阳台上有许多牡丹花，我非常想要一株。朋友似乎看出了我的'心思，送了给我一株。
我小心地把它拿回家，悉心照料，夏天给牡丹花浇冷水。可冬天太冷了，我想我们都怕冷，何况一支牡丹花，给牡丹浇开水吧!突然发现叶子开始变黄。我问了问爸爸怎么回事，爸爸说：“用开水浇花，花会烫到的。”现在我终于明白开水不能浇花。
最新浇花的心得（通用15篇）篇十四
今天，我看到阳台上的花儿都快干死了，我决定给花儿们拿点“饮料”喝。
我拿起“植物的茶杯”，倒满了“饮料”。我是一个非常严格的人，对植物也没有一丝的放松，我端着“饮料”，悄悄地对植物们说“你们一定很渴吧。没关系，我给你们饮料喝，不过你们每人都得喝两杯，越多越好，如果喝不了两杯的话要惩罚的哟”。植物们仿佛听懂了我的话，乖乖的有滋有味的喝着“饮料”。因为它们谁也不想被惩罚呀。
富贵竹跟果香菊跟其他的花儿不一样，富贵竹是水生植物，所以它只用换水就够了，比较特别。果香菊很幼小只需要喝一杯“饮料”就够了哟。
你瞧，它们喝完“饮料”之后，慢慢地直起了身子，再也没有那种无精打采，病怏怏的样子了！
最新浇花的心得（通用15篇）篇十五
爸爸家有一个小小的花园，花园里种着很多花，还有个小小的池塘。
今天，我们准备好好地浇一次花。开工了！爸爸拿来水，并把一个陶泥做的盆子递给我。我一接过来，马上就说：”重重重。“爸爸只好给我换了个汽水瓶。我把雨水灌了进去后，爸爸把刺了小洞的盖子盖上。我拿着瓶子，双手用力挤，迸出的水花儿滋润着花、叶、枝条和干裂的泥土。爸爸和爷爷便在一旁松起土来。
总算浇完了！我想：今天我才浇了那么一小点，农民伯伯每天都顶着烈日和冒着被虫子咬的危险浇水、松土、施肥，真辛苦啊！