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最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇一
小学教学常规管理制度 教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，我从事教务主任工作一年多，我是这样指导教学常规管理工作：
一、抓好教学常规的制定与课程标准的学习
1、学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理，各教研组制订学期教研计划，并于开学第一周上交教务处。
2、 学习掌握本学科课程标准，做到学科教学目的清楚，教材结构清楚，学科特点清楚，重点难点清楚，学生的能力发展要求清楚。
二、抓好备课
1、个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施，备德育美育的熏陶。
2、上课前必须写好教案，教案一般包括：课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、作业布置、板书设计、课后小结。学期中应超前一周备课、教案字清楚整洁。
3、不得使用旧教案或以参考资料代替教案。
三、抓好上课
1、教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。
2、坚持上课第一次铃前教师到位，上课期间不能离开教室、不能坐着上课，下课不拖堂，上课时禁止使用手机。
3、正确贯彻教学原则，做到掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能与思想教育相结合，统一要求与因材施教相结合。
4、注意演示与示范，充分利用板书、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。
5、重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。
6、教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用各种方式和方法，让学生动手、动口、动脑，引导学生主动参与、大胆质疑调动学生学习的积极性，启发学生独立思维，引导学生自主、合作、探究学习。激发学生创新精神，培养学生创新能力。
强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。不体罚或变相体罚学生。
四、抓好作业与批改
1、布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝机械重复或惩罚性作业。
2、课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量。课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。
3、批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数（数学、低年级语文每天一次，作文全期12次）。
4、作业写清批改日期，批改简明易懂；少指责，多鼓励。
五、抓好学生的辅导工作
1、积极贯彻因材施教的原则。对优秀学生，在全面发展的基础上，鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导，帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。
2、课外辅导要安排在学生自习或课外活动时间进行，不准侵占和挪用非语数课时间进行辅导。
六、 抓好教育科研工作
1、每位任课教师必须参加学校和教研组的教研活动，积极参与课题研究，并能围绕活动中心，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见。坚持互相学习取长补短，每期听课不少于15节。
2、遵守教研纪律，不无故请假或迟到早退，教研工作纳入教师考核考勤奖惩。
3、每周三第七节课为教研活动时间，各教研组根据各自情况认真组织积极开展，并作好记录。
4、各教研组每周按单元重点、难点，由教研组组织集体备课。
5、教研组每月开展一次教研活动，每期上交一份教研工作计划、总结，每位教师每期至少上交一篇教研论文、教案设计、案例分析或经验总结。
促进教学质量提高 教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。那么，更好地为提高教学质量服务，从而提升学校质量品牌的含金量呢？经过近几年的积极思考和探索，我校基本构建起了符合本校实情和教师自我发展教学常规管理模式，即：管理更有效，教学更创新的学校总体目标，落实“抓好开头，精细过程，关注结果”管理思路，围绕强化一个“实”，讲究一个“严”，控制一个“量”，坚持一个“恒”，体现一个“齐”上做文章，努力实现管理过程精细科学化，突出教学常规管理有序性，实效性。
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最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇二
要加强组织领导,在“谋”字上用心思实现车辆安全管理,责任在党委,根子在领导,关键是预防.各级党委和领导要牢固树立安全发展理念,强化“责任重于泰山”的.安全意识,确实把车辆安全管理工作列人党委的重要议事日程,坚持常抓、常议.
作者：王春军杨卫国作者单位：王春军(62116部队训练处)。
杨卫国(62116部队)。
刊名：汽车运用英文刊名：autoapplication年，卷(期)：2008“”(2)分类号：x9关键词：
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇三
________年____月____日上午__________期项目经理部召开了安全、文明施工大检查专题会议。会议由项目经理主持，参加会议的有江苏江南工程管理咨询有限公司张远鹤同志，施工现场人员。会议围绕现场施工安全及文明施工有关事宜做出具体要求及安排，现纪要如下：
一、项目经理【人名】同志在会上指出现场已进入高处作业，由于室外硬化未到位，至正规外排架无法搭设。为便于现场施工搭设的临时架子也要按正规架子进行防护，脚手板要满铺，侧面要围上安全网，平台上楼梯口的临时栏杆，洞口封闭等都要赶快进行维护，不能再拖。安全是件大事，必须舍得投入资金，该配的必须配备齐全。
塔吊一定要有专人指挥，必须懂得起重知识，起吊材料要满足工序要求，要有序，不能乱。
二、安全、文明施工大检查。
上午10时，项目经理【人名】同志组织项目部成员、监理、7人对水岸康城五期工程施工现场进行了安全、文明施工检查，检查中发现的隐患如下：
1、木工加工场木屑较多，材料摆放也较乱。
2、木工加工场有二台配电箱未接地。
3、钢筋加工场较乱，余料、废料乱扔，加工好的半成品摆放无序且无标识。
4、架子防护不到位。
5、所有配电未按计划检修、检查。
6、有些施工人员安全帽帽带未系。
从检查情况看，主要是文明施工管理，重视不够。大家只顾抢工期、抢进度，从而放松了安全文明施工管理，这个观点要改变，要把安全文明施工作为施工生产的一个部分，每天下班前要清理操作面，做到工完料清，不能随处乱涂乱画，拆下的材料要及时运走，并堆放整齐，做到文明施工。
在现场检查时还发现有些操作人员安全帽帽带未系，这个问题我们经常讲，经常教育施工人员，“三宝”在建筑安全中的重要作用，但收效甚微，其原因是经济处罚力度不够。从明天起现场再有这种现象发生，我们将严格按“项目部安全管理条例”中的条款进行罚款，其它方面的安全隐患，希望大家按照整改通知单上的整改期限尽快定人、定时、定地点进行整改，不要拖拉。请给予合作，共同做好安全工作。
三、资料管理。
班组日上岗记录与安全周活动记录周活动记录，要求每周一各作业队负责安全的同志将一周工作中需要注意的安全问题跟所有的施工人员进行交底，同时学习安全生产文件、制度，分析一周安全生产形势、思想动态，教育职工认识安全生产的重要性，牢记本工种安全操作规程;班组安全活动日按下发的“班组安全活动日制度”每周过一次安全活动日，学习安全法规、制度，寻找不安全因素，制定整改或预防措施，并做好记录。每月底要将记录资料交项目部安全部备案。
四、周经理在会上指出项目部安全检查制度、安全组织机构虽已建立，但执法不严。平时项目部在安全检查中也发现了不少问题，做了大量的工作。但通过这次检查还是暴露了不少问题。目前安全工作有二大重点，第一塔吊作业，第二高处作业。
塔吊作业要按照项目部开始制定的制度认真去做，塔吊安全运行必需每一个工种须配一名监护员协同塔吊指挥人员协助指挥，此事由项目部负责落实，指挥人员指挥要到位，如捆绑是否安全，起吊、落钩、运转是否在安全规定内。
第二高处作业，随着建筑物越来越高，高处作业安全隐患越来越大，地下室防水未做，给外排防护架子搭设带来困难，现必须搭设临时防护架子，木工每支设到沿口时要搭设临时防护架子。用跳板、笆封闭，不能用走钢丝的方法蛮干，确实做到安全生产，必要时可戴安全带。
拆除的周转材料要及时清理，否则坠落下来发生安全事故，
从明天开始，进行正规的安全执法，项目部的安全管理人员、劳务队负责安全的同志必须佩戴安全监督袖章，每天的值班人员必须佩戴安全值日袖章，这一制度一定要坚持下去，按制度正常运行，不能松懈。安全管理严格按照项目部制定的“安全管理条例”执行，谁违章，不按“条例”办，该罚的罚，决不手软，严格执法。
项目经理：______。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇四
自新学年伊始，学校始终以提高学校办学质量效益和办学品位为宗旨。从教学管理角度看，学校建立了三级管理网络制度，在校长室的直接领导下，教务处实施组织、管理学校教学教研工作；按学科分设教研组，负责学科教研等工作。为了使各组织职责明确、活动规范，学校还制定了《学校教学常规“六认真”》、《学校教育教学奖励办法》等系列教学管理制度，每学期末，还通过对教研组、备课组教研活动进行考核，规范了学校的教学管理工作，促进了学科教研组教学教研工作的有效开展。然而随着课改的全面实施，教学改革的深入开展，如果没有一个新的、与之适应的教学管理制度来支撑和保障，学校的教学改革和可持续发展就会受到影响。因此，反思我校现行教学管理制度，剖析教学管理中存在的问题并提出改进措施，有利于提高学校的教学质量、促进学校的发展。下面就我校教学管理工作存在的问题和相应的改进措施提出几点反思。
综观我校的教学管理现状，具体表现在以下几方面：
（1）学校管理中不重视教学研究。不少教师认为教师就是上课，只要教课能使学生满意，考出好成绩就是好教师。因此，教师只是满足于上课下课，只是在教材、教参、练习上打转转。搞研究被认为是理论工作者和教研员们的事情，很多教师就是在这种缺乏研究的背景中不知不觉走向了“教书匠”这条路，从而导致教学模式单一、教法呆板。而我们的管理者，往往也是只凭经验指导教学，满足于已有的教学成绩，过去怎么搞，现在就怎么办，缺乏对教学问题的深入调查研究，一旦出现新情况，就手足失措。
（2）教师教学过程重视苦干，轻视巧干。我们一向认为，只要教师认认真真地教，学生踏踏实实地学，就一定能够保证和提高教学质量。实践也证明，师生两方面认真踏实的精神确实是提高教学质量的先决条件。但是，教学是要讲究方法的，方法陈旧，事倍功半；方法巧妙，事半功倍。要使教学质量有个质的飞跃，非得注重巧干不可。
（3）、教学管理只停留在“常规”二字上，不适用现代教学的需要。我们知道，常规对维护学校正常的教学秩序，提高教学质量起着重要作用，理应抓好。但是只是一味地抓常规管理，教学工作就会墨守成规，教学的路子就会越来越窄。常规教学和教学改革，二者相辅相承，构成学校教学工作的有机整体。相对来说，常规教学是基础，所以学校首先要致力于常规建设；教学改革是提高，所以学校要在常规管理的基础上抓改革实验研究，从而不断突破旧观念束缚，使常规与改革相互配合，相得益彰，不断前进。
我校的教研组机构应该是比较完善的，但客观的看，部分学科教研组工作无序、混乱，基本不开展教学教研工作，教研组长只是起到了上传下达的作用，缺少工作的主动性。存在这些情况的主要因素可能如下：学科教研组长本身承担着繁重的教学工作，而繁重的教学任务使教研组长无法集中精力抓教研组建设，作为教研组长能够完成常规工作已是不易，对于教研组的发展前景缺少构思与设计。同时教研组长无行政职能，教师与组长之间沟通困难，造成组长工作较难开展，影响了教研组工作质量。因此，作为学校管理层，让每一个教师端正教学态度，明确教研活动对于教师个体素质的发展以及学校的可持续性发展的重要性已成为当务之急。其次，充分调动教研组长的工作的主动性和积极性，让每一个教研组长明确教研组的工作性质，认识到教研组长的工作职责和工作目标并大力开展工作，也是刻不容缓的事情。如果学校具备了上述两个外因，那么通过专业引领、理论学习、实践反思，学校的师资力量就会跨上一个台阶，以校为本的教研活动就会蓬勃开展起来。
从学校的办学规模分析，目前学校规模不算大，全校学生人数350人，10个教学班，因此，为了学校的更好发展，学校首先要分清教研组长和年级组长的地位与作用。学校学科教研组长的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力，从而大面积提高学校教学质量。而学校年级组长应教育教学齐头并抓，充分体现教育教学管理作用。只有这样层层把关，学校才会长盛不衰。
由于学校严重缺编等一些客观原因，造成大班额现象严重的情况，尽管学校对管理工作进行了明细分工，各职能部门恪守职责，但所有管理者都和教师一样承担着承重的教学任务，相对削弱了管理力量。同时，教务处教学管理分工还应再细一点，使每一个教学管理者的工作落到实处，充分发挥其管理作用。
建立激励、公平的、能促进教师专业化发展的考评制度，能有效促进教学管理。反之，教学管理需要有一套适合于现代学校管理的考评制度。从目前学校情况分析，我们对教师的考评应该是公正的、客观的，但还觉得缺少一种行之有效的、相对公正的考评制度。因此，在今后的教学管理中，除了建立完善的考评制度外，还应组建一支有学校管理层和教师代表组成的具有广泛群众基础的教学评价小组，通过合理评价，促进教师的工作激情和专业化发展。
教学管理的重点之一是课程设置与课程管理，新一轮课改已全面推行，按课程要求，必须开设拓展课、探究课课程。回顾近几年的实施情况，充满了困惑与问题，如师资力量的的缺乏、学生活动水平的参差不齐以及团队组织教学存在的问题，阻碍了课程的开发与推广。
教学管理上可能存在着许多的问题，但我相信在校我校教学管理层和教职工的不懈努力下、探索与反思中，一定能够使学校的管理工作越做越好。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇五
如今，自然灾害频频发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。减灾工作是维护社会稳定和人民生活安宁的重要环节，也是建设安全社会的必要举措。本文将着重从规划与组织、教育与意识、应急和救援、重建与发展、国际合作与交流等五方面，总结了如何抓好减灾工作的心得体会。
首先，规划与组织是抓好减灾工作的前提和基础。减灾工作需要明确的规划和科学的组织才能取得实效。各级政府应加强减灾工作的规划与指导，健全完善相关政策法规，确保减灾措施得以落地。同时，要建立健全减灾组织体系，划分清晰的职责和权限，明确各级组织在减灾工作中的具体任务。只有在有序的组织和规划下，减灾工作才能事半功倍地推进。
其次，教育与意识是提高减灾能力的关键。广泛开展减灾知识宣传和教育活动，增强公众的减灾意识和能力，对于提高整个社会的减灾能力至关重要。政府要加强减灾知识的普及，通过各种渠道向公众传递减灾知识，提高公众的自我保护意识和应急处理能力。同时，学校也要将减灾教育纳入课程体系，培养学生的减灾意识，使他们成为未来的减灾能手。
第三，应急和救援是减灾工作的重要环节。面对突发自然灾害，快速、高效的应急和救援措施是保障人民生命安全的关键。政府要在平时加强应急演练，提高应急机构和人员的应对能力和救援技能。同时，要加强与相关机构和部门的合作，建立联动机制，确保在灾情发生时能够快速响应和展开救援行动。此外，要加强对志愿者队伍的建设和培养，发挥志愿者在救援工作中的作用。
第四，重建与发展是减灾工作的根本目标。灾后的重建工作不能局限于简单的修复，更要从根本上提高防灾能力，避免类似的灾害再次发生。政府应制定长期的重建规划，合理规划土地利用和城市建设，加强基础设施的抗灾能力。同时，要加强对受灾群众的关怀和帮助，提供必要的生活和教育援助，确保受灾群众能够重新恢复正常生活，不再面临灾害的威胁。
最后，国际合作与交流是减灾工作的重要渠道。灾害不分国界，任何一个国家都难以单独应对大规模的自然灾害。因此，加强国际合作与交流，共同应对灾害，是保障全球减灾工作的重要举措。各国政府要加强交流合作，分享减灾经验和技术，共同研究灾害管理和减灾措施，提高全球减灾能力。国际组织和机构要充分发挥自身优势和作用，在减灾领域展开合作，共同应对全球减灾挑战。
综上所述，抓好减灾工作需要各个方面的共同努力。只有加强规划与组织，提高教育与意识，快速应急和救援，科学重建与发展，加强国际合作与交流，才能更好地应对自然灾害，保障社会的稳定和人民的安全。希望通过不懈的努力，我国的减灾工作能够取得更大的成果，为人民创造更加安全和稳定的生活环境。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇六
根据县委、县政府《关于深入实施“四德”工程推进全县公民道德建设的意见》及莘教发[20xx]43号文件精神，结合我乡教育实际，特制定此实施方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的xx大和xx届x中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点。今后几年，在全校师生中深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。
二、活动目标要求：
把未来三年作为“道德建设推进年”，立足我乡实际，广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校各项工作和谐发展。
三、健全机构。
为深入扎实有效实施“四德工程”，切实把活动落到实处，取得实效，经研究、决定成立活动领导小组。
组长：刘相军。
副组长：唐文法孙新泽。
成员：
冯守亮郝洪振张广民刘玉坡高文申。
崔进超刘仓柱郝继军范传波段传强。
各小学要成立相应组织领导小组。
四、实施步骤。
根据上级统一部署和要求，本次活动共分四个阶段，历时三年：
(一)学习动员阶段(20xx年10月)。
1、召开动员会，成立领导机构，制定工作方案，签订“四德工程”个人责任状。
2、组织学习上级文件精神，学习中华传统美德仁德有关丛书，集中学习时间不少于40个学时，个人学习笔记记录不少于4000字。
3、围绕“四德”建设学习内容，撰写心得体会，进行学习交流。
4、在全校师生中组织传唱《四德歌》;校园内悬挂宣传标语;向全体师生分发倡议书等，集中做好宣传报道。
(二)组织实施阶段(20xx年11月至20xx年2月)。
1.以“五个一”活动，加强师德师风建设。
开展一次以爱心与责任为主题的读书心得体会评比活动，以此检验学习成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。
组织举行一次“如何做一名幸福教师”主题演讲活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。
深入推进一个主题活动。即“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动，激发教书育人的责任感、使命感，营造教师积极向上的良好氛围。
结合学校教学工作主线，开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台,帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。
举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康，体现人文管理情怀，组织教职工利用大课间积极锻练身体，引导教职工不断调整好心态，保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。
2.在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育。
结合我乡各校德育工作，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是：
11月——文明礼貌月。
(1)召开一次“四德”教育主题班会。各班设计形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会，使学生理解四德教育内容，了解实施“四德工程”活动的意义。
(2)参与“爱心认领”行动，组织学生以个人名义认领学校或社区一株树、一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节假日进行义务养护、管理。
(3)举行“雷锋精神伴我行”系列实践活动:要求孩子首先从身边的小事做起，在星期天和节假日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物;利用周末或课余时间，开展“走进敬老院，关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。
(4)结合全国安全教育周，在11月份最后一周，开展“安全伴我行”、
“创建平安校园”安全教育活动。
12月——校园开遍文明花。
(2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《小学生日常行为规范》，举办一次知识竞赛，寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。
(3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动，对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育，使学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
20xx年1月——劳动最光荣读书最快乐。
(1)开展叠衣服、系鞋带、缝沙包比赛活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
(2)举行读好书推荐活动，在发动学生多读书，读好书，记笔记，写体会的基础上，向同学推荐自己所读的好书。
(3)召开学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。
2013年3-4月——评比表彰月。
(1)以开展评比“星级文明班”和“星级文明学生”活动为载体，以学生自评、互评与教师评结合的形式,进行德育工作阶段总结。
(2)组织学生利用暑假开展丰富多样且富有德育特色的活动。
(三)总结提高阶段(20xx年3月至20xx年4月)。
对活动开展情况进行自查总结，查找不足，并制定下一步工作目标任务。
(四)长效机制阶段(20xx年5月---)。
进一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建设，建立“四德工程”建设长效机制，形成工作常态化。
五、实施要求。
(一)强化组织领导。学校成立活动领导小组，明确工作责任。根据实施方案，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，确保各项工作的有效开展。
(二)健全工作机制，强化考核管理。结合学校实际，将进一步完善师德考核评价机制，严格执行师德考核“一票否决”，强化督查检查，依法规范教师从教行为。
(三)强化典型培养。注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵，树立先进典型，营造良好工作氛围。
看过2017年工程建设工作实施方案的人还看了：
1.2017年新农村建设工作实施方案。
2.2017小城镇发展建设实施方案。
3.2017年计划实施方案。
4.2017年创建精神文明单位实施方案。
5.2017年机关文化建设工作方案。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇七
中铁建电气化局集团轨道交通器材有限公司安全工程师董军认为，对于一个企业来说安全工作点多面广，光靠制度约束和管理措施是不够的，还应该在制度约束和管理措施中多点“怕”的意识。只有在干部员工心存“怕”字，才能真正从思想上构筑起安全的“防火墙”，保证让大家都不偏离安全正道，才会避免发生那些令人扼腕痛惜、追悔莫及的悲剧。作为企业管理者和员工，在安全生产中究竟该“怕”些什么呢?笔者认为，抓安全工作应做到“三怕”，即：一怕安全法规，二怕事故伤害，三怕责任处罚。
。安全法规是企业员工必须共同严格遵守的行为准则，也是开展安全生产的坚实基础和有力保障。有了安全法规和制度的约束，对员工来说无疑是多了一道防范安全事故的屏障。同时，安全法规就像一道高压线，要求每一位干部员工都应时刻做到“望而生畏”，任何人都无权凌驾于安全法规之上。从今年来发生在我国的许多安全生产事故来看，其中大部分都是因为当事人视安全法规为儿戏，违法违规操作所致。因此，只有牢固树立“怕法规”的意识，大家才会去重视安全法规，才会时时处处想到依法办事，依法履职尽责，并不断规范自己的言行。相反，那些置安全法规于不顾，胆敢以身试“法”的人，到头来往往只能自食其果，追悔莫及。
。事故伤害是安全生产面临的最大敌人。血的教训告诉我们，古往今来，但凡安全生产事故，无不以宝贵的生命和昂贵的经济损失作为惨痛的代价。这其中除了事故本身的客观原因之外，还有一个重要的原因就是许多当事人不能够做到引以为戒，不能够从以往的安全事故中吸取经验教训。说白了，就是没有在脑子里形成“怕事故”的意识，老觉得安全事故离自己很遥远，心存侥幸，导致麻痹思想占据了上风。常言说得好，“安全事故猛于虎”，“板子打不到自己身上就感觉不到痛”。反过来试想一下，如果安全事故这只“猛虎”真的“咬”到了自己，安全事故这块“板子”真的.拍在了自己身上，我们还有机会去后悔和弥补吗?只有“怕痛”才能不被所“痛”，因此，在抓安全生产中时时刻刻做到警钟长鸣、如履薄冰是非常重要的。
。当前，全社会都在倡导“安全第一，以人为本”的安全发展理念。许多单位在落实安全生产责任制中实行一票否决制。也就是说，如果给一个单位的整体工作打100分的话，那么安全工作就好比“100”前面的那个“1”，如果这个最重要的“1”没有了，后面的一切也就都归“0”。因此，实行安全生产责任制是抓好安全生产的有效途径，只有实行严格的问责机制和处罚机制，让大家平时树立害怕被“罚”的意识，才能警醒大家时时审视和矫正自己的行为坐标;才会在安全生产过程中做到履职尽责，严于律己;才会知道哪些事可以为，那些事不可以为;才会在安全工作中始终用规章制度约束自己，履行好自己的职责和义务，从而避免因失职、渎职而受到责任追究。当然，怕责任追究不是逃避责任，而是要求更加尽心尽力、更加勇于承担责任。对于那些因玩忽职守，造成严重后果的人，一定要一查到底，严肃处理，决不能姑息迁就。实践证明，在责任追究方面，“怕”字越浓，大家执行制度规定就越坚决，履职尽责就越认真，安全工作自然就越牢固。
结合公司近年来组织开展的 “我要安全”主题活动，笔者认为，只有在广大干部员工中真正树立起“三怕”意识，切实转变和消除对安全岗位操作应知应会的“无知”，不辨风险违章指挥、违规操作的“无畏”，遇到紧急情况惊慌失措的“无能”，才能真正做到防患于未然。
安全生产是企业赖以生存和发展的生命线。为了抓好安全生产，各企业都把严格执行规章制度作为抓好安全工作的有效途径。事实证明，这些规章制度的确为企业的安全发展起到了保驾护航的作用。
来源：中国安全生产网
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇八
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕科学发展这一中心开展工作，不断提高党支部的凝聚力、战斗力，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设，为我乡争创一流提供组织上的支持与保证。
二、具体工作。
1、做好第三季度党建工作情况督查通报工作。11月底左右，乡党委将结合县、乡第三季度党建督查情况，在全乡各支部中做一次通报，并根据乡党委年初安排，开展第三季度党建述职工作。
2、做好第四季度党建督查工作。根据乡里年初的组织工作要点，乡里将于十二月中下旬开展第四季度党建工作督查，督促各村党支部第三季度党建工作顺利开展。
3、有序推进发展党员工作。严格按照发展党员的总体要求发展党员，严把发展党员关，控制数量，保证质量。乡党委组织工作人员对今年转正的预备党员及今年准备吸收为预备党员的对象进行谈心谈话，了解思想动态。对入党申请人台账、入党积极分子信息台账、发展对象台账、预备党员台账进行动态管理，每月上报乡党委进行一次更新。
4、完善流动党员管理。完善流动党员台账，按月上报乡党委更新一次。督促各村党支部要与流动党员取得联系，了解他们的动向，并建立联系台账。
5、有序开展精品党建示范点创建工作和软弱涣散党组织整顿工作。精品党建示范点和软弱涣散党组织都已经根据本地实际情况，制定了工作方案，要严格按照方案的要求与计划开展工作，保证工作成效，党委责任领导定期到联系点指导工作。
6、继续推进党员“十户联创”工作。督促各村党支部按照文件要求做好“十户联创”工作，并将“十户联创”中涌现出来的典型上报乡党建办。
7、督促开展党员百分制考核工作。组织好第四季度党员百分之考核打分工作，并做好评分公示。
8、做好组织部安排的各项其他党建工作。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇九
一年来，在县委的坚强领导和县委组织部的具体指导下，*乡党委以认真开展党的群众路线教育实践活动为契机，牢固树立‚围绕发展抓党建、抓好党建促发展‛的工作理念，着眼发展、强化保障，注重创新、健全机制，基层党建工作科学化水平不断提高，为推动全乡经济社会跨越式发展，实现‚‛圆满收官提供强有力的组织保障的同时，为实现‚十三五‛顺利开局提供坚实的基础。
一、切实做好“五抓”，确保基层党建工作取得实效。
头整改落实，抓好党的群众路线教育实践活动的各个环节。带头制定出全乡的教育实践活动的开展方案，主持起草了党委班子的对照检查材料与问题清单，并逐一审核了乡党委班子成员的对照检查材料与问题清单，并提出修改意见进行反复修改，带头深入村党总支指导好村党总支、支部的教育实践活动。四是坚持高标准、严要求。对各项工作，有布置必有检查，有检查必有通报，对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，严肃了工作纪律，使全乡党员干部队伍风正气顺、纪律严明。
(二)抓根源，求实效，扎实开展软弱涣散基层党组织整顿工作。
在**村软弱涣散基层党组织整顿建设工作中，乡党委班子狠抓涣散根源，制定详细措施，落实具体工作，力求整顿建设工作取得实效。一是领导责任落实。乡党委明确党委书记为整顿建设工作第一责任人，专职党委副书记、新农村工作队长、挂钩联系**村的党委班子成员为具体责任人，**村党总支书记为直接责任人，责任人与**村坚持每月召开会议，总结分析工作进展情况及存在问题，及时将有关情况向乡党委报告。二是注重领导班子建设。
村党总支认真召开每月1次总支委员会，在每次总支会前乡党委主要领导、专职党务副书记、挂钩领导分别于村党总支委员谈心谈话，特别是与三名村干部谈，总支委员之间、村干部之间相互开展谈心谈话，查找导致软弱涣散的原因，并在组织生活会上开展批评与自我批评，共同查找村党总支及个人存在问题，找准导致软弱涣散的原因。根据存在问题及原因制定加强班子建设对策建议，并加以落实，进一步加强班子团结。三是狠抓党员发展工作。扎实开展“三个培养”工作，着力把农村致富能人、科技能手、有群众基础、政治素质强、发展能力强和带头致富能力强的愿干事、能干事、会干事的优秀人才培养成党员，20xx年发展党员2名。四是建立长效工作机制。建立值班制度，村干部及几大员实行轮流值班，每天由1名村干部带班、1名人员值班，群众到村办事基本上能找到人，乡党委、政府安排部署的工作有效落实，民情民意得到及时上报解决;建立会议学习制度，每月上旬召开会议，通报情况，学习交流，使村“两委”工作关系协调，村干部关系融洽，干事创业的良好氛围逐步形成。
(三)抓创新，显亮点，加强基层服务型党组织建设。
村家庭党校‛4项功能，即‚党员活动室、为民服务点、‘农村家庭党校’、党代表工作室‛，从而形成一室多用‚四位一体‛农村基层服务阵地。截止今年12月份，全乡已建成自然村活动场所7个、‚农村家庭党校‛37个，实现全乡44个自然村(组)服务阵地全覆盖。二是提升服务平台，提高办事效率。在乡人民政府大厅设立了为民服务中心，12个乡级部门进驻中心，实行集中办公，6个村均设立村级为民服务站，开通‚一站式‛网络办结平台，实现了乡级与村级的无缝对接，提高了服务群众的效率。三是服务关口下移，最大限度方便群众。
给群众开展代办服务，将服务关口下移，乡村两级干部的服务主动意识大大提高，工作积极性也明显增强。截至今年11月份，已开展定点服务25批次、开展代办服务120余次，为党员群众代办事项210余件，最大限度的方便群众办事。四是‚红色信贷‛工作顺利开展。在**村试点开展了‚红色信贷‛工作，共有5名党员申请到50万元的‚红色信贷‛，主要用于发展养殖、烤烟、魔芋、水果、中草药等，解决了党员群众致富资金缺乏，渠道狭窄的问题，充分发挥了党员在产业发展上的带头示范作用以及基层党组织战斗堡垒作用发挥。
(四)抓管理，重培育，严格基层党员教育管理。
的组织生活会，虚心听取了其他党员同志的批评，自觉接受党组织监督。二是严格督导落实‚三会一课‛、党员党性定期分析等制度。乡党委班子成员带头深入挂钩村党总支、党支部指导‚三会一课‛开展，丰富广大党员、干部的党性知识，增强党的纪律性，截止11月份，今年乡党委班子成员共督导基层‚三会‛72次，讲党课12次。三是严格发展党员程序。严格按照新十六字方针和《中国共产党发展党员细则》规范发展党员程序，今年共发展预备党员23名，其中：女党员7人，少数民族19人，35岁以下19人。四是抓好民主评议。高度重视民主评议党员和处臵不合格党员工作，专门审定了实施方案和预审情况，从严督导落实有关工作。全乡6个村、中学支部、机关支部共测评出“好”、“一般”、“差”党员分别为379人、142人、19人。根据评议情况，全乡共处臵1名不合格党员，处臵意见为限期改正。五是强化基层力量。牢固树立重视基层、服务基层的导向，着力管好‚大学生村官‛、新农村指导员、常务书记这一特殊队伍，定期对这一群体进行谈话，工作问效，促进其带动基层党组织提高服务水平。
(五)抓整合，促保障，加大基层党建工作保障投入力度。
放机、书报架等设备，并定期配送学习资料，以确保服务阵地日常工作正常开展。二是不折不扣的落实村干部工资待遇。按时足额发放村干部，支书主任一肩挑的每人每月1560元，单设的村干部每人每月1500元，副职每人每月1300元，村民小组长和党小组长每人每年600元。兑现每村每年2万元党建工作经费，规范管理和使用村党组织工作经费，做到账目清晰，程序规范，使用合理，发放及时。党费收缴、管理和使用做到有据可查，管理规范。
二、深挖根源，全面剖析存在问题。
(一)部分村党组织负责人履职不到位，基层党组织凝聚力不够强。
存在问题：全乡6个村党总支、16个下设党支部，有个别村党总支、支部负责人履职不到位，尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够，凡事就交给村党总支来办理，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化，甚至会出现重个人利益轻群体利益的现象。问题产生的原因：主要是因为部分党组织负责人‚主业‛意识不强，少数基层党组织的领导干部尤其是‚一把手‛没有把党建作为‚主业‛，错误地认为党建是务虚的，经济抓好了才能出政绩，导致抓党建的积极性不高，责任不明确、措施不到位、局面打不开。
(二)党员培训教育制度不够完善，培训的力度有待提高。
存在问题：一是基层党组织培训教育制度落实不够完善，部分党总支、支部没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习、‚以抄代学‛的现象，比如在今年的群众路线教育实践活动中，有的党员撰写学习笔记，只是照搬照抄，没有达到学习的目的;二是对全乡83名流动党员的跟踪教育系统性不够，教育管理主要采取‚业余、小型、分散‛等方式进行，乡党委目前仍有近20%的流动党员的动向掌握不及时，不详细，流动党员也难以通过党内渠道及时了解党的方针政策和决定决议。
问题产生的原因：一是基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合，特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实，流于形式。二是在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏‚三观‛的教育引导，加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力水平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
(三)村集体经济薄弱，无钱办事现象突出。
存在问题：全乡6个村，均为空壳村，没有任何村集体经济收入，各村想自行发展产业或者改善基础设施建设变得步履维艰，必须依靠乡党委政府给予支持或者上级协调项目，久而久之，基层办事‚等、靠、要‛的现象开始出现反弹。
问题产生的原因：一是因为乡村两级领导缺乏发展壮大集体经济的方法，存在畏难情绪，比如，今年3月份，由县委组织部牵头，工商、发改、水利等八个部门联合，在全县范围内开展了‚合作股份‛工作，乡党委经过研究，决定在**村开展，经过探索思考，决定以种植魔芋为载体，建立公司+合作社+农户的发展模式来发展壮大村集体经济，但是由于存在畏难情绪，该项工作一直没有取得实质性进展。二是缺乏资金、人才、技术等客观条件，难以立足资源优势求发展，地处高寒山区，产业发展以种养殖为支柱，经济总量小，加之缺乏大项目支撑，更没有企业来投资，导致经济发展滞后，尤其是村集体经济建设，可以说没有取得任何突破。
(四)基层党员开展活动的场地不够，活动开展不经常。
存在问题：从去年11月份开始，乡党委就着手在全乡范围内建设集党员活动室、为民服务点、„农村家庭党校‟、党代表工作室”为一身，一室多用的“四位一体”农村基层服务阵地，现已实现全乡44个自然村全覆盖，但是我们全乡26个基层党组织，594名党员在全乡62个村民小组里都有分布，居住得比较分散，距离乡党委又比较远，比如星源村的下落星小组，距离乡政府30多公里，好多时候要办事情或者开展活动，党员群众很难集中在一起，部分党员甚至还报有“各人自管门前雪，不管他人瓦上霜”的态度。
问题产生的原因：一是主要源于党委与基层党组织的统筹意。
识与超前谋划意识不够高，开展阵地建设工作，见子打子，政策偏向于人口分布较多的自然村，群众分散的地方则有些忽视;二是因为乡财力困难，群众自发建设意识较低，自“四位一体”工作创建以来，全乡已投入了超过50万元的资金，建成了44个活动阵地，由于乡财政有限，要进一步增加数量，需要得到上级部门的支持与广大群众的自发性。
(五)党员队伍整体素质不够高，党员组织归属感不够强。
存在问题：一是部分党员对党组织的归属感下降，个别党员认为自己的党员身份只是一顶帽子，可戴可不戴，没有履行好党员义务，尤其是那些长期外出的流动党员，有的拒绝留下联系方式，党组织对其具体去向、参加组织生活的情况难以掌握;二是不少党员反映，党员遇到困难和年老多病时，基层党组织又无力帮助或很少过问，让一些老党员感到伤心、无奈;三是部分党员作用发挥不充分，带头表率作用不明显;四是党员队伍年龄老化，文化素质偏低，党员老龄化现象在我乡农村比较突出，目前全乡，594名党员，60岁以上党员79名，比例达13.3%，40岁至60岁党员比例较大，超过50%，个别村40岁以下党员已出现断层，而所有农村党员中初中及以下学历依然占绝大多数，学历水平普遍较低。
乎自身的党员身份;二是针对那些遇到困难和年老多病的党员，基层党组织缺乏有效的帮扶机制与必要的帮扶资金，导致困难难以得到及时解决;三是党组织为党员发挥作用创造条件不够，特别是在社会公益性服务中发挥作用较少，致使部分党员，尤其是自身能力偏弱部分党员，不愿发挥先锋模范作用，其表现跟普通群众差不多甚至不如普通群众，难以发挥作用。
三、统筹兼顾，超前谋划好下一步工作。
在当前和今后工作中，乡党委将认真学习贯彻党的、xx届三中和四中全会、系列重要讲话精神，牢固树立正确的政绩观，严格落实‚第一责任人‛的政治责任，一心一意谋发展、聚精会神抓党建，为全面深化基层改革，推进美丽彝乡跨越发展供坚强的组织保证。
任务，要坚持把早选苗作为加强党支部书记队伍建设的‚活水源头‛。从20xx年开始，每年将结合工作检查、干部职工述职、各村轮流召开工作推进现场会等工作，对各类干部的发展方向、发展潜力进行一次综合分析，确定党支部正副书记的培养对象，建立档案，并吸收到支部中来，丰富党内生活，增强做党务工作经验，切实做到好中选优，真正把那些政治理论素质、思想道德素质、本职业务素质、组织领导素质突出的干部放到基层党支部书记岗位，不用过渡性、照顾性和在其他岗位不能胜任的干部，保证有一个好的基础和较高的起点。在贯彻落实党的路线、方针、政策方面，要通过基层党总支、支部第一责任人向全体党员和群众进行灌输，带领大家付诸行动。乡党委要定期组织领导班子专题学习，坚持每年一次专题民主生活会制度，坚持每半年对班子运行情况特别是思想政治建设情况进行一次分析，及时解决存在的突出问题;要按照乡村两级领导班子所承担的法定职能及相关要求，分别确定班子每个岗位的职位规范标准，在此基础上，健全客观公正的干部考核评价机制，增强干部考核评价工作的严肃性和实效性，同时进一步健全干部管理监督机制。
要开展党务干部培训和大规模培训党员工作，分级、分层、分类、分领域对全乡党务干部、村党支部书记、党员普遍轮训一次;要加强对党员理想信念教育的分类指导，对农村党员，要特别重视加强党在农村的政策教育;要充分发挥‚四位一体‛中党员活动室与农村家庭党校的作用，每月组织农村党支部开展1至2次集中学习，要充分运用典型对党员进行教育，不断提高党员队伍思想政治素质。要鼓励农村党员带头致富，做农村政策的宣传员，农村致富的示范员，为农民群众及时、准确地提供各种政策信息、科技信息等，做发展经济的服务员，帮助农民解决致富的各种问题。
(三)进一步创新村集体经济建设，开创村集体经济收益新局面。
下步工作中，乡党委将以发展壮大本村集体经济为总目标，以强化基层服务型党组织建设重点，整合资源，因地制宜，大胆探索，稳步发展，在全面提升本村基层党组织服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员能力的同时，使6个村组织的自我发展能力得到显著增强。以**村小流域综合治理项目实施及片区土地整改项目建设为重要契机，计划于20xx年率先在**村开展“合作股份”工作，20xx年在全乡6个村范围内大力推广实施，力争到20xx年底，使全乡各村的村集体经济收入达到50000元，在发展村集体经济战略上达到“一年出做法，两年出成效，三年求突破”，打开村集体经济建设的新局面。
(四)进一步加大基层服务阵地建设，增强基层组织凝聚力。
为继续推进活动场所向自然村(组)延伸建设，解决农村党员集中学习难、日常活动开展难、经常性培训难的“三难”问题，丰富群众精神文化生活，乡党委、政府在已建成的7个自然村(组)活动场所基础上，超前谋划，精心选址，计划20xx年新建星源背阴、小村、上村、立勿、开明青树和开明鲁邑6个自然村活动场所。计划投入资金64万元，采取乡级负担20%，村级负担20%，群众自筹20%，申请上级补助40%的方式进行，统一建设标准，建筑面积不低于120平方米的自然村活动场所4个，建筑面积为160平方米的自然村活动场所2个。建成后可覆盖12个村民小组452户1742人、92名党员。将进一步丰富周边党员群众的文化生活，改善群众生产条件，在宣传党的路线方针政策、科技培训、开会议事、群众活动等方面将发挥重要作用，通过组织开展收集受理民情民意、村民议事办事、党员群众培训等丰富多样的集体活动，成为党员群众学习活动阵地、民情联络站、村民议事办事场所、文化娱乐及密切党群关系、增强基层组织凝聚力的重要平台，充分发挥正能量。
(五)进一步持之以恒落实各项制度，优化党员干部结构在抓好全乡既定制度严格落实的同时，进一步建立健全务实管用的长效机制，着力抓好落实。要继续加大制度执行力度，坚决维护制度的严肃性和权威性，严格依制度用权、用制度管人、按制度办事，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为，使各项制度真正发挥作用。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求开展发展党员工作，继续在优化结构上下功夫，不断强化发展党员的标准意识、程序意识和纪律意识，严格控制发展速度，防止发展党员“踩急刹车”现象。注重从新考录公职人员、农民和返乡毕业大学生中发展党员，提高妇女党员比例，加强对入党积极分子的培训力度，争取打造高质量党员队伍。针对在群众路线教育实践过程中征求和查找问题中发现的薄弱环节，要进一步完善和落实好干部直接联系群众的有效机制、解决群众反映强烈问题的责任追究机制和党员干部经常受教育、永葆先进性和纯洁性的长效机制，始终保持与群众的血肉联系，始终保持为民务实清廉的强大活力。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇十
第一段：引言（200字）。
工作落实是保证工作顺利进行和完成的重要环节，然而，很多人在工作落实上却存在着诸多问题，如拖延、敷衍、不负责任等。而且，在一个高速发展的社会中，工作落实的要求也在不断提高。因此，如何抓好工作落实成为了我们每个人都需要面对和解决的问题。
第二段：明确目标并制定实施计划（200字）。
抓好工作落实的第一步就是明确目标并制定实施计划。在开始工作之前，我们要明确工作的目标，弄清楚自己要完成什么任务。然后，根据目标制定实施计划，明确每一步的具体措施和时间节点。这样一来，我们就能够清晰地知道自己要做什么、怎么做以及在什么时间内完成。这样的明确目标和实施计划有助于我们在工作中不会迷失方向，保持高效的工作状态。
第三段：注重细节和执行力（200字）。
细节决定成败，注重细节是抓好工作落实的关键。在工作中，我们应该把每一个细节都把握到位，做到心中有数。同时，我们要具备良好的执行力，即做到言行合一、承诺必兑。当我们接到任务或者承诺某个事项时，必须要对自己的承诺负责，时刻保持执行的动力和决心。只有注重细节和具备执行力的人，才能够更好地抓住机会、解决问题，从而实现工作目标。
第四段：合理安排时间和资源（200字）。
抓好工作落实还需要合理安排时间和资源。首先，我们要合理规划时间，制定任务清单，并根据重要程度和紧急程度将任务排序。只有合理安排时间，才能确保每项工作按时完成。此外，我们还需合理配置资源，包括人力、物力、财力等方面的资源。合理安排时间和资源，能够提高工作效率，保证工作质量和进度。
第五段：总结并展望（200字）。
抓好工作落实不仅是一种工作态度，更是一种能力和素质的综合体现。通过明确目标、制定实施计划、注重细节和执行力以及合理安排时间和资源，我们能够更好地抓好工作落实。只有不断学习和提升自己，在工作中做到事事有着落、件件有结果，才能在激烈的竞争中脱颖而出，并取得更好的职业发展。
结尾（200字）。
在今天高速发展的社会中，工作落实是非常关键和必要的。只有把工作做好、抓实，才能够实现个人价值和公司利益的双赢。抓好工作落实，不仅要明确目标、制定实施计划，还要注重细节和执行力，合理安排时间和资源。只有不断学习、总结和提高自己，我们才能在竞争中立于不败之地，实现自己的工作目标。所以，让我们携起手来，共同努力，抓好工作落实，创造更加辉煌的明天！
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇十一
***总书记指出，“麻绳最容易从细处断”。越是情况复杂、基础薄弱的地方，越要健全党的组织、做好党的工作，确保全覆盖，固本强基，防止“木桶效应”。党的十九大提出了新时代党的建设总要求，基层党组织的负责人要紧紧围绕新时代党的建设总要求，切实履行好基层党建第一责任人的职责，必须要扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都能真正成为坚强的战斗堡垒，从而确保党的路线方针政策在基层的全面贯彻落实，确保基层社会的稳定。
牢牢把握新时代党的建设总要求，紧紧围绕党的中心任务抓好党建工作。
基层党组织的负责人作为抓好党建工作的第一责任人要充分认识到抓好党建就是最大的政绩，把党建工作放到自己工作的重要位置，切实负起管党治党的责任。要牢固树立“抓好党建就是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，党建出问题是渎职”的理念，具体化而不是抽象化地抓党建，认真地而不是敷衍地抓党建，一级抓一级，层层抓落实，切实把基层党建工作抓出实效。
新时代，怎样抓好基层党建工作？根本要求就是牢牢把握新时代党的建设总要求，紧紧围绕党的中心任务抓党的建设。党的十九大报告指出，“新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。可以看出，坚持和加强党的全面领导是新时代党的建设目的和根本原则；党的建设的指导方针是坚持党要管党、全面从严治党；党的建设的主线是长期执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设；党的建设的总体布局是党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中；新时代党的建设的目标是把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。新时代党的建设总要求是一个有机的统一整体，应该统筹安排、协调推进、一体化建设，惟其如此，党的建设质量才能得到提高，管党才能有力，治党才能有方，建党才能有效。
在基层党建工作中遇到的最大的问题是党建工作和中心工作相脱离，形成“你抓你的、我干我的”“两张皮”的现象。这一问题的解决之道就是围绕党的中心任务抓党建。那么，什么是当前的中心工作？就是认真抓好党的十九大精神的学习宣传贯彻。党的十九大把***新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想和行动指南，做好新时代的各项工作必须深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，以***新时代中国特色社会主义思想指导各方面的工作。所以，当前基层党建工作的中心任务就是用***新时代中国特色社会主义思想武装党员干部群众，不断提高他们的理论水平和干事创业的本领，使他们更加自觉地为实现党的历史使命而不懈奋斗。
“阵地”建设是基层党建工作的重要平台和载体，直接影响着基层党组织活动的吸引力和影响力。这里的“阵地”有两层意思，一是城市和农村是从事党建工作的重要“阵地”，党的路线方针政策必须在城市和农村落地。这个“阵地”必须占领，不能丢失。否则，宗教势力、敌对势力等不利因素都会乘虚而入，与我们党争夺群众，党的执政基础就可能会削弱。二是不论是在城市的社区还是在农村都要抓好党建工作，必须建设功能实用的服务场所，建设便捷服务、便利活动、便于议事的综合“阵地”。这样的“阵地”是一个工作平台，这样的工作平台解决了有地干事的问题。
作为基层党建工作的第一责任人，党组织的主要负责同志应该进一步建章立制，健全以财政投入为主的稳定的经费保障制度，把社区和农村等党组织的工作经费纳入财政预算。加大对基层党组织活动场所和服务设施建设的支持力度，建立完善基层党组织服务群众专项经营制度，构建基层综合治理和服务平台，增强基层管理和服务实力，切实做到有人管党建，有钱办党建、有地方议党建。真正形成人往基层走，钱往基层投，事在基层办的良好局面。
党员是党的组织的组成人员，每一个共产党员都是党组织的红色细胞。对党内事务知情和参与既是党员的一项基本权利，也是党内基层民主发展的重要体现。如果党务不公开，党员干部群众就无法充分了解和参与党务，更谈不上监督了。
基层党组织的负责人作为基层党建的第一责任人应该按照《中国共产党党务公开条例(试行)》的要求，根据党务公开的内容和范围，选择适当的公开方式公开党内事务，比如，采取召开会议、制发文件、编发简报、在局域网发布等方式；向社会公开的，一般采取发布公报、召开新闻发布会、接受采访，在报刊、广播、电视、互联网、新媒体、公开栏发布等方式，优先使用党报党刊、电台电视台、重点新闻网站等党的媒体进行发布。通过这些方式把应该公开的事务公开，自觉地接受党内监督，这样党员的权利就会得到进一步的保障，我们的党群关系、干群关系就会进一步得到改善，党的执政基础就会越来越巩固。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇十二
中共中央印发新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，是党中央根据党的建设的新形势、新任务和新要求而修订的。在当今历史条件和时代背景下，如何加强党的建设，新的形势和新的任务既给党的建设带来了许多有利因素，同时也使党的建设面临一些新情况、新问题、新挑战，是我们党面临的一个重大课题。
加强和改善党的领导，充分发挥党在改革开放和现代化建设中的领导核心作用，就必须不断加强中国共产党的自身建设，不断提高党的领导水平和执政水平。这是坚持和改善党的领导的需要，也是关系到中国社会主义现代化建设和改革开放事业兴衰成败的一个根本问题。在改革开放不断深入的新形势下，中国共产党既面临前所未有的机遇，又面临着严峻的挑战。同时又要看到，在新的形势和任务面前，党的现状和党的工作还存在着许多不适应的地方。党员干部的知识水平领导水平、执政和治国水平都有待进一步提高。
要切实加强党组织领导班子的建设和党务干部队伍建设，把那些素质高、能力强、思路清、作风正、德才兼备的干部，特别是年轻的干部选配到党组织的领导岗位上。注重安排素质较全面的业务骨干担任党内职务，充分发挥他们在党务工作岗位上的作用。要加强对党务干部的培训，使他们明确党建工作的内容、基本要求、基本方法和应尽的职责。要大胆培养和使用党务干部，帮助他们解决实际问题，做到思想上重视、组织上落实、经费上保证、使用上偏重，使党务干部增强光荣感和责任感。要加强党务干部的党性锻炼和修养，不断提高工作水平和工作能力。特别是专职干部要善于从理论和实践的结合上去认识、研究、解决新情况、新问题，不断增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性、科学性和超前性，使党建工作充满生机和活力，形成长效机制。
加强党的建设，源泉在基层，活力在基层，重心在基层。我们应该继续以开展保持党员先进性教育活动为契机，以增强党组织的创新力、凝聚力和战斗力为目标，与时俱进，开拓创新，有效发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用。
最新如何抓好督查工作范文（13篇）篇十三
由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计大学生就业竞争将更加激烈。
二、导致大学生就业难的原因[1]
大学生就业难已成为一种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的，既有深层次的
经济结构带来的隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾。
1、外贸依存过高的隐忧；
2、就业市场供需的矛盾；
3、用人单位选材的误区；
4、高校教育潜在的问题；
5、学生自身求职的差距。
三、大学生就业方向
物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍 ,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历。
在就业形势日益严峻的现实面前，如何实现个人的理想抱负，如何顺利就业是每个大学生应该勇敢面对、理性思考、明确抉择的问题。我们认为，大学生们应该切实转变求职择业的观念，实现就业目标、就业方向的转移：
一 要有一个正确的心态
1、客观评价自己，树立良好的心态。
我们应该争取面对就业心理问题，摆正自己的位置，正视自己的缺点，不断改进。有名毕业生，应聘了多个单位，始终没能成功，对于自己的一些缺点，除了给自己找借口外，还经常说老实不给她机会，这样总看不清自己的问题所在，喜欢强调客观原因的人是很难适合社会的。
2、合理的角色定位
由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变，一次在现代社会迷失只是个人适合社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。
3、科学的就业形势分析
大学生有必要了解社会所急需的人才以及对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职业理想。
4、正确的职业评价
职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生应根据社会的需要，选择适合自己的职业，最大限度的发挥才能，树立“先就业，后择业，再创业”的观念，摒弃攀比现象。
二 强化学习与职业意识
1、培养良好的综合素质，提高适应能力
现代社会是一个综合性很强的社会，要想事业有成，光靠自己个人奋斗没有与其他人合作协作的意识，往往会一事无成，所以，就要自觉培养团队意识和协作意识，这对今后走向社会也是非常有裨益的。
2、大学生从小事做起，增强责任意识
细节决定成败，凡事都要从我做起，从小事做起。，在学校时就要注意这方面意识的培养。总之最重要的还是要树立自己的目标，树立争取的人生观，价值观和择业观，同时要注意培养良好的品质，磨练坚强的意志。
3、要有创新意识，创业意识，敬业意识，“转业”意识
凡是端正，敬业，诚实，虚心好学，工作认真负责的实习生都受到各企业单位的好评，也为他们迈向成功之路奠定了坚实的基础。
5、具备良好的综合素质
四、大学生创业
大学生创业是大学生人生的一个重大项目，一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。大学生想要创业，就应该抓住大三这段黄金时间，因为它是承上启下的重要时期，既是大学生活的终结，也是社会生活的开始。用这段时间，完成从一名学生到一个社会人的转变。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。
1、团队——大学生成功创业的关键
团队。
2 、计划——创业计划书
3、项目控制
项目控制，说到底就是项目的管理，也就是制定计划，然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行，管理将成为一件简单的作业。
对于大学生关注的创业资金问题，吕晋宇说：“人的思想能想多远，人就能走多远。大学生创业，一定要务实，要勤奋，不能光停留在理论研究上。可以从小投资开始，积累经验，一口想吃个胖子，结果一定是失败。没有资金，没有人脉都不要紧，关键是你要有好的思路和想法，有勇气去迈出第一步，才会成功。”
结束语：大学生就业需要根据自己所学的专业，根据自己的爱好而选择一份属于自己的工作。分析一下自己的性格与能力，在工作中不断学习，不断改变，不断拼搏，吸取更多的经验，也许在工作中与你想象的不一样，但每个行业都有他的特点，所以，只要努力，就会有所回报，即使屡次受挫，也要坚持向前走下去，因为只要你肯去做，就会有多了一点综合素质，为找到一份好的工作而奠定基础。要有求职的信心和勇气，不断尝试新的工作，不要因为没做过而不去做，要做到因为没做过，所以我要去做，现在就开始为我一分属于自己的工作而学习，从一点一滴的小事做起，没有什么做不到的，只要你尝试去改变，就会有成功的希望。
为贯彻落实《国务院办公厅关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发〔2015〕22号）精神，进一步做好普通高等学校毕业生（以下简称高校毕业生）就业创业工作，结合海林实际情况，提出以下建议：
一、鼓励引导高校毕业生到基层就业
开发和推介一批城乡基层就业岗位。公共就业人才服务机构协助办理落户手续，在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。高校毕业生在从事专业技术工作，申报相应职称时，可免予外语和计算机考试。鼓励高校毕业生应征入伍，通过免费职业教育和技能培训，促进退役高校毕业生士兵就业创业。
二、鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业
职业培训补贴。
三、实施大学生创业引领计划
帮助大学生在政府相关部门办理创业所需的各项手续，落实税费减免、小额贷款等各项创业扶持政策，提供优质、高效、针对性强的“一条龙”服务。对在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可凭相关手续，享受小额担保贷款和贴息政策。拓宽人事和劳动保障事务代理服务范围，将创业大学生作为重要服务对象，提供档案保管、人事代理、职称评定、社保代理等服务。2012－2015年扶持大学生创业小额担保贷款10人。
四、实施离校未就业高校毕业生就业促进计划
加强对离校未就业高校毕业生的跟踪服务，提供岗位信息和求职指导。人社部门尽可能地联系到每一名未就业高校毕业生，摸清就业需求，至少为每名未就业高校毕业生提供一次电话访问、一次职业指导、一次岗位推荐、一次就业见习或一次职业培训机会，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在年底前实现就业或参加到就业准备活动中。要完善离校未就业高校毕业生实名登记信息数据库，全面实行实名制就业服务。人才交流中心要设立服务窗口，安排专人负责离校未就业高校毕业生实名登记信息的采集和登记工作。切实将实名登记信息和动态更新信息纳入就业信息监测指标体系，搞好离校未就业高校毕业生就业信息监测，确保全口径的就业监测数据上报和统计分析。
五、加强就业指导、就业服务和就业援助
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要充分发挥海林市人力资源市场和人才交流中心的作用，广泛收集适合高校毕业生的就业岗位信息，及时向高校毕业生提供。坚决杜绝用人单位发布歧视性招聘信息。要加大就业信息的审查与甄别工作力度，注意防范招聘欺诈和传销陷阱，有效杜绝虚假就业信息的发布，维护学生合法权益。近三年来，人力资源市场安置大学生就业35人。 加强网络信息服务，依托现有的人社部门网站、人才网、人力资源市场网、人力资源市场信息网、就业信息网、就业创业网参加每季度的全国高校毕业生网络招聘月和全国高校毕业生就业网络联盟招聘周活，提升网络信息化水平和公共就业服务能力。
做好2015年高校毕业生求职补贴发放工作。享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生的求职补贴要在离校前全部发放到位，同时要将残疾高校毕业生纳入享受求职补贴对象范围。离校未就业高校毕业生实现灵活就业的，在公共就业人才服务机构办理实名登记并按规定缴纳社会保险费的，按照“4555人员”补贴标准，给予灵活就业社会保险补贴，补贴期限最长不超过2年，所需资金从就业专项资金中列支。继续实施高校毕业生就业援助彩虹工程，将零就业家庭、优抚对象家庭、农村贫困户、城乡低保家庭以及残疾等就业困难的高校毕业生列为重点对象实施重点帮扶，全年至少安置20人实现就业。
六、营造公平就业环境
站公开发布，报名时间不少于7天；对拟聘人员应进行公示，明确监督渠道，公示期不少于7天。进一步放开高校毕业生落户限制。各类用人单位（含机关、企事业单位）招录、聘用应届高校毕业生，原则上不得将户籍作为限制条件。自2015年起，办理非应届高校毕业生档案转递手续，转正定级表、调整改派手续不再作为接收审核档案的必备材料。
七、加大宣传工作力度
加大宣传力度，引导社会各方面全面客观地看待当前就业形势，共同关心高校毕业生就业创业工作。要积极利用政府和高校网站及微博、微信、手机客户端等新媒体，深入解读促进高校毕业生就业创业的优惠政策。同时，密切关注舆情动态，及时了解和回应社会关切，掌握舆-论主导权。
八、加强组织领导
认识做好高校毕业生就业创业工作的重要性和紧迫性，把高校毕业生就业创业摆在就业工作的首要位置和整个经济社会发展的重要位置，切实履行职责，加强协作配合，共同做好高校毕业生就业创业工作。健全政府促进就业责任制度，在制定经济社会发展规划、调整产业结构和产业布局时，把高校毕业生就业创业工作作为重要目标予以考虑。切实加大就业专项资金的投入力度，确保各项促进高校毕业生就业创业政策落到实处。充分发挥市场配置人力资源的决定性作用，着力改革创新，完善政策措施，强化就业创业服务，改善就业创业环境，引导高校毕业生转变就业观念，确保高校毕业生就业形势稳定。