民族团结是我国社会主义现代化建设的保障之一。民族团结的实践和发展需要我们充分认识其重要性和紧迫性。接下来,我们将展示一系列民族团结的图片和视频,用图文并茂地展现多民族的和睦相处。
三年级日记学骑自行车篇一
背着这个像石头一样重的问题,我回到了家,望着妈妈,突然“哇”的一声哭了起来。妈妈听见我哭了,立马从厨房跑出来,摸着我的脸,担心地问我:“宝贝,你怎么了?”我上气不接下气地回答:“老师……这个……坏蛋,要我们……学会独立!”妈妈笑着说:“这有什么好哭的,老师这不是为你们着想吗?”“可是……可是我学会独立以后,就再也见不到妈妈你了……”“傻孩子,学会独立与见不到妈妈是两回事喔,你学会独立,就能自己照顾自己,不用妈妈为你操心;但是不管你独立不独立,妈妈都会永远陪在你身边的!”我啜泣着,说:“妈妈我爱你!”
老师,我决定了!我要学会独立,然后再照顾好妈妈,让她有空在家看电视!
三年级日记学骑自行车篇二
我学会了独立生活。
8岁时,我去上夏令营。老师安排我们到田田军事基地军训,过上独立生活。刚一到那里我很不习惯,感觉自己被冷漠了。后来开始慢慢地改变自己,我学着自己洗衣服,自己叠被子,我主动找到同学玩军旗。慢慢地我的态度也发生了变化,开始积极地面对困难。
军训终于结束了,爸爸和妈妈来接我,并问我怎么样?我说:我学会了独立!如果依靠爸妈那会一辈子长不大,没出息。然后我讲了这几天的经过。“呀,儿子长大了,会独立了!”爸爸和妈妈又惊又喜,我们高兴地回家。
回到家,我出许多道理:人就像一棵树,独立就像水一样重要。如果不学会独立,那只能靠父母。俗话说得好:“吃自己的饭,流自己的汗。靠天、靠地、靠父母,不算是好汉”
通过这次夏令营,我懂得了许多,也学会了独立,理解了独立。更懂得了靠谁也没用,只有靠自己。
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三年级日记学骑自行车篇三
这个学期妈妈换了一份新的工作,每个星期六上午要上班,没时间陪我了,我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。
星期六的.早晨,我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了,开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说:“我家的宝贝是最勇敢的,你只要像往常一样起床后吃完早餐,做作业,看课外书。妈妈一会儿就回来了,有什么事情就给我们打电话。”尽管这样,我还是有些害怕,但我不想让爸爸、妈妈担心,就说你们放心去上班吧。
爸爸、妈妈离开之后,我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了,我迅速爬起来,原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了,妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了,要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人,而且邻居家的阿姨也会照顾我的。
我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。
三年级日记学骑自行车篇四
星期六的早晨,我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了,开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说:“我家的宝贝是最勇敢的,你只要像往常一样起床后吃完早餐,做作业,看课外书。妈妈一会儿就回来了,有什么事情就给我们打电话。”尽管这样,我还是有些害怕,但我不想让爸爸、妈妈担心,就说你们放心去上班吧。
我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了!
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三年级日记学骑自行车篇五
《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米,他经历了太多的苦难,但他总是能坦然的面对,我一定要学习雷米的自立自强!
雷米是个诚实,善良而又柔弱,却又充满坚强的孩子。他那双小手不知干过多少苦活儿,他那双小脚不知走过多少泥泞的道路,可是,他总是那样坚强,才可以在外谋生。
苦儿雷米接受过许多人的怜悯和爱,亲爱的巴伯兰妈妈在他几个月大的时候拣到他,虽然是为了一笔抚养金,但她抚养了雷米8年。8年里巴伯兰妈妈把她所有的爱都给了雷米。这8年是雷米最幸福的时光,不幸的是巴伯兰先生在工地干活时被砸伤,花光了所有的钱,为了省钱只好把雷米租给了耍把戏的维泰利斯先生,他也给了雷米许多的爱并教他一些杂耍,这些让雷米感到了幸福,但这幸福很短,不久老人蒙冤入狱,出狱后又被冻死,雷米又无处安身了,这时好心的花农又收养了雷米,但很快花农因破产而入狱,可怜雷米又冷又饿只好和最亲密的伙伴马西亚一起去流浪。
流浪的生活非常的苦,居无定所,吃不饱,穿不暖是常事,就是这样的生活状态,小小年纪的雷米和马西亚在街头卖艺,吃尽苦头,省吃俭用凑出钱,为巴伯兰妈妈买了一头奶牛表示感谢。知恩图报也是雷米身上的优秀品质,值得我去学习。
读完这本书,我把我的生活状态和雷米的做了对比,简直是天壤之别,我的生活正像妈妈常说的“泡在蜜罐里”,而雷米却总是挣扎在死亡的边缘,如果没有足够的坚强和坚韧,他一定早就被冻死或饿死了。
现在的我,有优越的学习环境,就应该好好学习,长大后,让穷苦的孩子上学,感受在学校里的快乐,在课堂中的温暖,学习中的喜悦,同学间的关爱!
三年级日记学骑自行车篇六
今天我见妹妹一直抓头,一边抓一边叫着:“痒死了,痒死了”我看妹妹那难受的样子。我跑上前问妹妹:“要不要我帮你洗头呀!”妹妹听了高兴的说:“好呀!”
于是我和妹妹来到水池边,我先用水把妹妹的头发弄湿,再挤点洗发露放在手上搓一搓在抹在妹妹的头发上,在用手把妹妹的头发搓一搓,抓一抓,一般洗头都有很多泡泡。妹妹的头发又多又长,我想一定是洗发露少了,于是我又挤了点洗发露搓了搓,这时泡沫渐渐增多了。我一边搓一边抓,抓了一会儿,我就用清水把妹妹的头发给冲干净。头发是洗干净了,可我发现妹妹身上的衣服湿了。
洗好后妹妹说舒服多了,我听了很开心,因为我学会了洗头。
三年级日记学骑自行车篇七
今天在上第一节语文课时,郭老师说:“我今天要讲一个话题,叫自主管理。”说着就在黑板上写下了这四个大字,然后表情严肃地说:“你们知道我为什么说这四个字吗?就是因为你们不会管理自己。”全班听着郭老师的话都震住了。她又说:“比如今天走路队时,你们就会你一言,我一语,交头接耳。”我们全班聚精会神地听着,也在脑海里回想自己排路队的表现。郭老师接着又说:“今天我难得跟你们一起去升旗,就发现有人在升旗时叽叽喳喳地说个不停,这叫自主管理吗?旁边的四(8)班怎么就会自主管理,没有杂音呢"
我想:的却我们班今天表现不好,希望这一次郭老师的教育使我们有所改变,让我们学会自主管理。
三年级日记学骑自行车篇八
今天,我很高兴,因为我学会上网打字!
那是在前几天,我让妈妈帮忙上网查一个东西。
妈妈忙得脱不开身,就让我自己查。
我说:“我不会啊!”
妈妈就指导我。
经过妈妈的指导和我不断摸索,我终于学会了上网打字!
那一天,我很愉快。因为,我又前进了一小步!
三年级日记学骑自行车篇九
“光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。”读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切伟大智慧相结合的过程。在这个过程中,我们学到了许多东西,它们是无可衡量的。
就像《鲁宾孙漂流记》:让我学会了独立。《鲁宾孙漂流记》的作者是英国小说家笛福。这本书的`主人公鲁宾孙是一位英国人他很喜欢航海,便不听父亲劝告远航,但第一次航海就遭遇了风暴,虽然他被救了,但还是在他脑海里留下了深深的烙印。由于羞于见父母,所以他只能再次远航,结果却意外地成功了,赚了一笔钱。这让他很兴奋,决定第三次远航,这次很不幸被海盗俘虏了,他变成了海盗船长的奴隶。他决定逃跑,终于他逃了出来,并到了巴西,成了种植园园主。
可鲁宾孙并不满足,他第四次远航,但大船却触礁了,他逃到了荒岛上。他造了一架木筏,每天从船上运许多有用的东西,并造了房子、围墙、家具、羊圈和地窖,依靠这些他寂寞的度过了一年又一年,他还救下了野人星期五(因为是星期五救了这个野人的,所以鲁宾孙给他取了这个名字),还让他成为了一个基督徒。最后,在他救下的老船长的帮助下,他逃离了荒岛。文中鲁宾孙的独立精神深深地感动了我,我们通常都是饭来张口、衣来伸手的少爷小姐,可我们长大了怎么办?我看了《鲁宾孙漂流记》后一直在思考这个问题最后得出:自力更生,勤劳节约,趁早独立!
三年级日记学骑自行车篇十
来,我们下棋吧。爸爸说。好呀,好呀。我兴致勃勃地说。
开始了,准备好了吗?爸爸说。嗯,好了,这次,我一定要打败您。我自信地说。想打败我,没那么简单。爸爸说。在我们的聊天过程中,比赛不知不觉的开始了。
嘿,你从哪里又学了新招数,挺厉害的。爸爸说。那是当然。我说。我开始骄傲起来。这次一定是我赢了。我说。哪知爸爸镇定自若,一转眼,我的棋全没了。怎么会这样,哎,又输了。
每次都这样,难道,我真的太骄傲了吗?看来,我真的给改改了。
今天这盘棋不仅只是下了那么简单,它还让我懂得了一个非常重要的知识,那就是:只有谦虚的人,才会成功。