制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
党校党建工作思路 部门党建工作计划表篇一
【目标要求】
通过开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动，使我校广大党员和教师进一步“提升境界、转变作风、提高能力、争创佳绩”。
1.强化学习，提高能力。学“真理论”——真学理论，学“真理论”。创建学习型党组织，要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标，建立健全学习长效机制，为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础。
2.强化服务，促进发展。做“真表率”——真心服务，做“真表率”。创建服务型党组织，要着力增强办人民满意教育的意识，以服务教育教学、服务教职工和学生为重点，建立多层次、全方位的服务体系，创新服务方式，强化服务责任，提高服务效率。
3.强化创新，保持先进。争“真引路人”——真实创新，争“真引路人”。创建创新型党组织，要按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、突出重点”和“抓党建、促发展”的要求，认真总结经验，积极探索党建工作规律，创新党建工作理念、工作思路、工作机制、工作平台，不断提高创新能力。
4.强化管理，提升形象。把创建“三型”党组织作为持续深化“两学一做”学习教育，开展“学做争”主题实践活动的有效载体，结合工作实际，抓教育、抓制度、抓监督、抓责任落实，以学习提升知识能力，以创新提升党建水平，以服务提升总体形象。
【主要任务】
（一）以加强思想建设为根本，着力推进学习型党组织建设。解决“学什么”“怎么学”“学习成效是什么”。
1.工作重点
（1）突出学习重点。采取个人自学、集中培训、专题辅导、主题实践活动等形式，把深入学习贯彻党的xx届六中全会、十九大、市委十一届十二次全会和区第二次党代会等重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。作为理论武装的重要任务，与“学做争”主题实践活动紧密结合，教育引导党员干部坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，切实做好学生的引路人。
（2）健全学习制度。严格落实《教育工委中心组理论学习制度》和“三会一课”党组织生活制度以及单周教师政治业务学习制度，求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。建立“三个五”机制，即“五落实、五带头、五个一”。“五落实”就是提倡注重日常学习的经常化、规范化，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习次数、学习效果“五落实”。“五带头”即领导干部“五带头”学习活动。即领导干部带头，每年至少完成两本书籍学习任务；带头参加各种理论和专业培训；带头读书交流；带头撰写学习体会或调研文章；带头研究，科研或者教研。“五个一”是在党员中开展“五个一”：制定一个读书计划，读一本好书、记一本读书笔记、交流一次学习心得、撰写一篇高水平的文章投稿或发表。
（3）拓宽学习渠道。创新学习形式。紧密结合党员干部、教师思想和工作实际，健全集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育和学习考核等制度。积极利用校园网、微信群、qq群、报刊党建板块等学习交流平台等新媒体和新形式，开展丰富的“小微”学习教育活动，使学习型党组织凸现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。
（4）凸显学习成效。以“真学、真懂、真信、真用”提高个人觉悟，完善个人思想境界，促进政治素养提高。具体说，提高思想理论素质；保持政治上的清醒和坚定；提升思想境界和道德修养。
2.开展学习主题实践活动：
（1）开展“干部（党员）导读”“党员共读”“师生共读”“求真论坛”“读书沙龙会”等一系列党员教师读书行动计划，大力营造出浓厚的读书学习、实践创新氛围，不断推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化。
（2）开展“阅读涵养人生”读书交流汇报展示评比活动。按照学校布置组织党员真读书，撰写心得体会。在党小组和党支部交流基础上，参与党总支、工会组织的读书交流会。
（3）继续开展“求真论道“党员微论坛活动。为了进一步发挥党支部作用，进一步增强党员的主体意识，让党支部为学校的中心工作——教育教学服务，确定以各支部为核心（中心小学前勤可以一起），开展系列微型论坛。微论坛突出“真问题，小研究，可持续，达实效”的特点。微论坛开展遵循“三个结合”论坛的主题确立紧紧围绕学校整体工作，让微论坛成为推动学校发展的助推器；与党员教师的自身工作相结合，让微论坛成为党员教师发展的加油站；与教育教学、教学服务相结合，让微型论坛成为党员创先争优的大舞台。微型论坛的开展要基于党员的实际要求，贴近教师的需求，解决教师的实际问题和困惑，这些问题与困惑的解决对老师们的工作有直接的帮助作用，真正实现微论坛为教育教学助力。
（4）开设“求真大讲堂”。党员、教师利用午休时间（5-10分钟），通过播放微视频、听故事、微课堂等形式对学生进行传统文化、思想品德、文明礼仪、历史知识、日常行为规范等教育，促进学生成长，师生共育。
（5）开展一次“政治理论”或“业务理论”知识测试考核，增强学习实效。
(6)强化保障措施。加大经费投入，搭好学习平台，建设“党员书橱”，定期更换,流动共读，鼓励教师把自己看过的书防放在“党员书橱”，相互借阅,让图书流动起来。
（二）以深化作风建设为重点，着力加强服务型党组织建设
1.工作重点：
（1）提升服务水平。落实“四服务”。一要服务大局。将党建工作有机融入教育教学中心工作中，开展“四带好四争创”活动，即：班主任带好一个班，争创优秀班集体；任课教师带好一门课，争创优秀教师；教研组长带好一个组，争创先进教研组；领导干部带好一个部门，争创优秀团队。二要服务基层。转变工作作风，建立服务制度，形成良好形象。开展“三走进三服务”活动，即走进教室、服务教学，走进办公室、服务教师，走进食堂宿舍、服务师生生活。三要服务学生。通过“三爱三送”牢固树立“以学生为本”的理念，把促进学生发展作为第一目标。四要服务社会。为党员服务搭建平台，加强党性锻炼，提高党性修养，为办好人民满意学校做出贡献。
（2）搭建服务平台，做到服务群众全覆盖。以党组织党员双承诺活动为载体，全面划分党员责任区，建立党员服务队，坚持开展党员服务日活动，创建“党员先锋岗”。坚持开展“四进三送”和“走亲连心”等活动，努力践行和培育社会主义核心价值观，切实增进党同师生、家长、社区群众的感情。
（3）加强党员考核评价，切实提高服务水平。以贯彻落实合格党员规范为契机，自主开展合格党员评价工作，进一步细化评价标准，明确评价细则，全面科学评价党员，提高服务师生的实效性和针对性，不断提高群众满意度。
（4）选树服务标杆。选树一批服务标杆，提高服务水平。善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发党员服务内驱力。
2.开展主题实践活动：
（1）“亮身份、树形象、做表率”等主题实践活动，结合学校实际，探索党员推进改革、服务发展、维护稳定的有效措施和途径，为广大党员发挥先锋模范作用创造载体、搭建平台，增强党组织的凝聚力和亲和力。
（2）开展“三亮”活动。“亮身份”：通过佩戴党徽、设立标牌等方式，增强党员的荣誉感和责任感；“亮承诺”：组织党员认真制定承诺事项，采取公示上墙、上网等多种形式公开亮出承诺事项，自觉接受组织和群众的监督；“亮实效”：定期对每位党员践行承诺情况和开展服务效果予以评价，做到先进的有光荣感、后进的有危机感。通过“三亮”活动，让党员身份“亮”起来，模范作用“带”起来。随时提醒自己主动践行承诺，并接受广大群众的监督与评议。
（3）建立书记与党员和师生谈心制度，及时解决各种问题和矛盾；通过党员责任区、党员结对等形式建立党员联系师生制度，密切党群关系。
（4）精心设计并组织开展阳光系列活动，形成长效服务机制。阳光系列活动的第一系列是“走进社区、服务群众”主题实践活动，在活动中，注重从服务上做文章，包括开展包括开展义务劳动；向社区开放学校资源，进行政策法规等宣传，开展帮扶活动等。积极主动地为社区文明建设服务。阳光系列活动的第二系列是“关爱困难群体、传递爱心”主题实践活动，包括建立阳光基金（党员捐助活动），传递真挚爱心；送教上门办实事，传递组织关心；关心走访病人，传递康复信心；长期结对帮困，传递党的温暖；关爱尊敬老人，传递党员真情。
（5）“百师访千家”活动，采取以班主任为主、科任教师为辅、学校行政干部参与，分组、分片、包班、包人的办法登门走访，做到学生病事假超过三天必访，无故旷课必访，发生意外事故必访，家庭出现特殊情况必访。大力实施关爱留守儿童和贫困学生活动，广泛动员社会各界共同参与，搭建关爱公益平台，积极创造良好的学习、生活环境，促进留守儿童和贫困学生健康成长。
（6）党员干部开展“三走进三服务”活动，即走进教室、服务教学，走进办公室、服务教师，走进食堂宿舍、服务师生生活。
（7）成立并组建“党员服务团体”和“党员服务队”，目的：服务他人，服务社会，传播正能量。
以各支部或者党小组为形式，成立“党员服务团体”或“党员服务队”。建议：1.“守护天使”党员护航服务队；2.扶弱助困服务（志愿者服务队联系几名困难学生，定期深入其家庭，了解他们的生活和学习情况，尽己所能，帮助他们解决实际困难）社区政策理论宣传服务队（为社会居民宣传发放国家重要方针政策和精神等）；3、安全教育服务队（党员志愿者服务队多次组织校园及周边安全隐患大排查活动，为广大教师和学生不定期进行安全教育。协助“防震防火”等演练。4、学生道德教育服务。党员志愿服务队利用看午休、晚自习执勤业余时间对学生进行道德教育服务5.爱心服务。走进敬老院、社区，献爱心。6、绿化美化服务。党员志愿者服务队积极参与校园绿化美化工作，配合学校开展校园绿化美化服务，同时，从自身做起，搞好卫生，为创建绿色校园添一份力。7.支部成立“骨干教师工作室”，如：二三支部。通过工作室引领作用，服务教师、学校，带动教育教学发展。8.文体娱乐服务。成立“党员合唱队”等。传播正能量，丰富文化和精神生活。
党员服务队活动要求：常态化。可以依托每月党员服务日活动开展。实效性。发挥党员队伍的表率和引领作用。
除各支部的党员服务定期开展外，各支部，各支部党员还要积极参与党总支部开展的“四进三送”党员志愿服务活动。走进贫困学生家中、走进社区、走进敬老院、走进校园，送温暖、送关怀、送帮助的“四进三送”活动。通过党员积极主动参与志愿服务活动，用自己的爱心和一技之长服务师生、服务学校、服务社会、服务发展，加强党性锻炼，提高党性修养，实现自己的人生价值。
（8）开展党员教师关爱帮扶学生活动。关爱贫困生、学困生、特殊学生，送温暖、送信心、送真情的“三爱三送”活动。帮扶形式：结对帮扶、志愿服务。帮扶内容：捐资助困，学困生辅导，心智特殊学生心里疏导等。
（三）以改革创新为动力，着力建设创新型党组织
1.工作重点：
坚持以改革创新精神加强学校党的建设，着眼于深化学校教育综合改革，针对党建工作的难点和热点问题，不断创新理念、思路和方法。
(1)创新工作理念。围绕学校教育事业发展中心工作，找准党建工作与教育工作科学发展的结合点和着力点。进一步深化“党建+”工作思路，不断适应教育教学改革发展的新形势，把党的建设融入党的各项事业、各项工作，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与中心工作深度融合，充分发挥党的领导核心作用、战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动党建工作效能化、实现党的建设和党的事业相互促进。
（2）创新方式方法。从党员思想和工作实际出发，创新教育方法，由灌输向引导转变，由单一向综合转变，增强工作实效。如创新组织生活内容、形式和载体，创新组织生活会、民主评议等，积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动，努力提高党组织活动质量。
（3）创新制度体系。及时将有益经验上升到制度层面，以制度创新推动党建工作科学化。建立激励创新的工作机制，把创新情况作为评选先进、评价党员实绩的重要内容。
（4）继续深入挖掘“求真”品牌内涵，打造品牌特色，实现党建文化与学校办学特色打造、校园文化建设深度融合，实现党建品牌校本化。
（5）拓宽党建工作视野，创新党员教育形式。以庆祝“七一”和迎接十九大胜利召开为契机，以“树形象，展风采”为目标，创造性地开展主题党日活动。
2.开展主题实践活动：
（1）开展以“创新服务模式，优化服务质量”为主题的“双比双争创双优”活动，即比教学技能，比工作业绩；争当优秀党员，争当教学骨干；把党员教师培养成优秀骨干，把骨干教师培养成优秀党员。
（2）发挥骨干引领作用，举办党员骨干教师“示范课”，成立“名师工作室”，实施老党员带新教师的“青蓝工程”等，不断激发党员先进性和创造性，发挥党员先进模范带头作用。
（3）结合前后勤工作，岗位要求特点开展业务技能大比拼活动。结合党员先锋岗等活动制度，开展教学岗位“一名党员一块牌子，争当“教学能手”。如“教学设计大赛”、“评优课”等；后勤岗位“一名职工一个窗口，争做服务标兵”活动，如食堂工作人员的“厨艺大比拼”，宿管教师开展“宿管技能大比拼”等活动。
（4）继续开展“优秀党支部”“优秀党小组”“优秀党务工作者”“党员先锋岗”创建、评比、表彰、推树活动，促进党员不断提升业务技能，切实发挥模范带头作用。
（5）“四讲四评”活动。一是讲党性、党员自评。针对党员承诺内容，组织全体党员进行践诺自评活动，确保党员对自身努力方向始终牢记于心；二是讲团结、党员互评。根据工作特点、结合岗位职责和承诺事项等，组织党员开展互评，相互鼓励、比学赶帮；三是讲成绩、领导点评。党支部负责人要全面了解掌握党员情况，广泛征求意见，肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向；四是讲实效、群众评议。组织召开民主生活会，广泛开展群众评议，并注意做好群众意见的反馈和问题整改工作，以实际行动取信于民。
（6）出台“xx镇中心小学党员教师十大规矩”“xx镇中心小学党员教师”量化考核制度，加强党员教师的教育和管理工作，进一步发挥并凸现党员教师的先锋模范作用。
1.加强领导班子建设。主要通过“三个强化”、“五个意识提升”、干部“四做”、“两个表率”、“四种形象”等一系列教育活动，为建设精品校园，打造“求真教育”文化，“求真教育”党建品牌创建奠定牢固基础。
2.严格党员教育管理，保持先进性。严格落实“民主评议”“党员教育培训”等制度，党总支及各支部要抓好党员经常性的教育培训工作，做到“学习培训有计划,实践锻炼有内容,组织生活有要求”。进一步推进党员“双培养”工作，严格落实《中国共产党发展党员工作细则》，把好党员入口关，做到把优秀的青年骨干教师培养成党员，把业务好、有潜力的党员教师培养成骨干教师。充分发挥党员的先锋模范带头作用，引领中心工作发展。
3.加强基层党组织建设。落实党内关怀机制，组织开展好“三个一”活动，即入党纪念日为党员发送一条提醒信息、支部书记与党员谈一次话、为党员赠送一本学习读物，增强党员意识。严格落实“三会一课”制度，不断完善党内民主监督、民主评议党员等制度。
三、聚焦教育发展，整体提升干部教师队伍素质
1.加强师德建设，提升教师队伍素质。支部将“教师为人师表、党员为师之表”作为先进性要求，继续进一步加强师德师风建设。一是严格落实《中小学教师职业道德规范》，加大检查监督力度，进一步规范教师从教行为，提高作风建设实效，培育有品位的教师。二是开展师德师风学习活动和签订师德师风承诺书活动。师德师风学习与日常学习相结合，并依托多种途径渠道加强师德师风教育，形成高尚师德。三是继续推行师德师风考核评价机制，引领党员、教师带头弘扬高尚师德。党总支将组织全校教师开展师德师风考核评价活动。评价从政治觉悟、遵纪守法、道德修养、育人工作、关爱学生、廉洁从教、敬业精神、关心集体、治学态度等20个小项进行自评，并在自评的基础上，进行交叉互评。四是做好先进典型推树工作。大力宣传优秀党员干部教师先进事迹，表彰先进典型，汇聚干事创业的磅礴力量。
2.加大后备干部培养。依据学校《后备干部培养相关制度》，根据教育发展需要，把师德高尚、教学水平高、教科研能力强、教学质量优、懂管理、有激情的教师作为后备干部加强培养，使其尽快成长。
1.完善学校民主管理，通过公开促监督。深入学习贯彻《条例》《准则》，严格执行并逐步完善以教代会为基本形式的教职工民主管理制度，全面推进党(校)务公开。进一步细化财务、基建工作程序管理和低值易耗品、食堂物品出入库使用管理，堵塞漏洞。做好工程审计和财务审计。严格“三重一大”等决策规定的落实。
2.抓好党风廉政建设，通过纠风促正气。把纠正“四风”作为监督的重点，继续推进学校廉政文化建设。进一步落实党员领导干部谈话制度、诫勉制度。加强对干部教师家风、教风、社会公德和职业道德教育监督，严禁出现黄赌毒、酒驾、邪教、校园欺凌、有偿家教等违规违纪现象发生。持之以恒落实八项规定，营造风清气正的校园环境。
五、加强对群团工作的领导，营造良好教育环境
1.加强师生思想教育。引导教职员工爱岗敬业、讲大局、讲奉献，更好地服务于教师的快速成长、学生综合素质的稳步提高、正确家庭教育和家风养成。
2.认真做好群团工作。充分发挥学校教代会的民主监督作用，鼓励教职工积极参与学校民主管理和民主监督。注重调动群团队的积极性和创造性，发挥他们在学校文化建设中的推动作用。进一步做好离退休教师管理工作，支持他们开展有益于他们身心健康的文体活动。
3.争做优秀引路人。以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，深入挖掘和宣传教职工、学生中的先进典型，通过工作交流会、座谈研讨会等方式，研究、总结、推广培育和践行社会主义核心价值观的理论和实践成果，引导广大教师自觉做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
党校党建工作思路 部门党建工作计划表篇二
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“创先争优”活动的目标要求，紧密结合工作实际，着力提升党建的创新力、凝聚力和社会影响力，团结带领广大群众共同努力建设和谐幸福村队。
努力按照“五个好”的目标要求，力争党组织建设进一步加强，党员整体素质进一步提高，文化建设和党的群众工作进一步改进，服务民生的机制和方法得到进一步完善，努力塑造党建特色和品牌，全面提升党建整体水平。
（一）、切实加强村两委领导班子、干部队伍建设。建立健全街道党工委抓村队的领导责任制，明确班子成员分工，认真抓好班子成员的思想建设、作风建设和组织建设，定期召开碰头会，交流思想，搞好班子成员之间团结，加强相互间的协作配合，坚持民主集中制原则，形成合力，确保党组织的领导核心作用得到充分发挥。
（二）、扎实有效地抓好党员的教育管理。严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。抓好社区党员基本信息网上平台建设，及时修正、补充、更新相关信息资料，对下岗职工党员、离退休党员、流动党员、非公企业党员、在职党员、高校毕业党员进行分类管理教育，保证每一名党员都能过上正常的组织生活。坚持定期走访制度，对新进党员、困难伤残党员、有思想问题党员、有特殊贡献的党员建立专访档案。
（三）、健全组织工作运行机制。建立党建工作联席会议制度。党建工作联席会议每季度召开一次，分析形势任务，安排部署工作，协调社区内各种力量和各方面关系，深入开展党建工作联创、思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联搞、文体活动联谊等共驻共建活动。定期进行社区党务公开，实行制度公开、程序公开、管理公开，组织成立社区党员民主监督小组，对社区党委民主决策和民主管理进行监督。建立健全村民代表会议制度，支持和保障村民自治组织依照法律和章程履行职责，自觉接受党组织的领导。
（四）、丰富党性实践活动。结合实际，通过划分党员责任区、建立流动党员服务站、组建志愿者服务队和党员设岗定责等多种形式，建立党员便民利民服务岗，成立党员护绿队、环保队、治安监察队、法制宣传队、民情信息员等志愿组织，积极组织党员参加村级建设，服务居民群众。
开展一对一结对帮扶工作，帮助特困党员、群众，在他们生活困难时就会及时给予物质和精神上的帮助，解决他们的后顾之忧，为居民群众解决实际困难，发挥党员先锋模范作用。每月组织安排一次党员自愿者活动，如扶贫帮困助残、便民利民服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科普知识讲座、文化体育活动、家电维修等。
党校党建工作思路 部门党建工作计划表篇三
以_理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，为构建和谐校园、打造品牌学校，进一步提高教育教学质量，实现我校更好更快地发展，提供思想和组织保证。
二、主要工作
(一)、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
1.全面学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。以_理论和三个代表重要思想为指导，组织党员深入学习贯彻党的xx大以及xx届四中全会精神。通过学习，深化对加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的认识，增强贯彻落实全会精神的自觉性和坚定性;结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。
2.开展创先争优活动，强化党的组织建设。
过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
(2)、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。学校党建工作计划3.继续推进师德师风建设。继续组织全体教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，积极组织全体教职工开展业务竞赛、主题教育、主题实践、师德师风大讨论等教育活动，进一步规范教师的教育教学行为。继续开展师德标兵评选活动，注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，以优秀的事迹感染教师，以榜样的力量鼓舞教师，以身边的典型影响教师。
(二)、完善学校党建工作制度，强化党的制度建设。
1.健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持三会一课制度，党日活动制度，党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。
2.完善三位一体的管理体制。充分发挥党总支的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理三位一体的学校内部管理体制。按照先进党组织标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
4.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
(三)、健全教育监督机制，推进党的作风建设。
1.加强和改进领导班子作风建设。按照胡书记提出的为民、务实、清廉的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，真心真意为人教职工谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。
2.抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁，出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。
3.继续开展廉政文化进校园教育活动。深入开展反腐倡廉专项教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。
4.进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核、党员进出制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。实行党风廉政建设责任制，贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划，加强对财务、基建、采购等重点领域和薄弱环节的监督，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。
5.继续做好党务校务公开工作。落实校务公开、党务公开、阳光工程工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
(四)、发挥群团组织优势，发挥党的组织建设。
1.加强党对工会、教代会、团委工作的引领。
充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，积极开好教代会。加强团队自身建设。围绕党建带团建，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。做好关心退休老同志工作，将五老落到实处，携手老同志共同做好学校各项工作。
党校党建工作思路 部门党建工作计划表篇四
坚持以_理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻、落实党的相关精神，按照党的建设伟大工程的总目标，紧紧围绕学校中心工作，以教育、培训为重点，逐步构建开放式、立体式、全覆盖的积极分子和党员教育和培训体系。结合我院实际情况，开拓进取，努力开创我院分党校工作新局面。
二、工作要点
1、全面贯彻落实科学发展观，以集中培训、专题研讨、调查考察等形式，激励学生学习专业知识，加强分党校各层次培训工作，切实提高入党积极分子和党员的思想政治素质。
2、举办预备党员培训班。预备党员的培训工作坚持在预备党员思想政治素质提高、党性修养锤炼、入党动机进一步端正上下功夫，科学、合理地设置培训内容和方式，改善培训方式，尽可能地提高预备党员的全面素质，从而能不断提高培训质量和实效。
3、举办党的基本知识培训班。通过总结往年培训班的经验，进一步加大入党积极分子培训的力度，改进培训方法，做到在思想上让积极分子拥有入党的观念，以提高积极分子的全面素质为目标，不断提高入党积极分子的培训质量。
4、多层次、全方位地开展教育活动。认真抓好党员和入党积极分子的理论学习，继续深入系统地学习_理论及“三个代表”机科学发展观重要思想。及时宣传先进事迹，发挥党员和入党积极分子的模范带头作用。把分党校的思想教育活动与重大活动、形势政策结合起来。
6、继续完善“党员之家”建设，充实各项资料设施，为党员学习党的理论政策提供一个良好的学习与交流平台，提高我院党员的理论知识和政治敏感性，不断提高自身素质，用先进的理论知识武装自己，并用于指导实际的工作，始终能够良好的党员的先锋模范作用。
总之，在上级党组织的领导下，我院分党校将充分发挥工作的优势，发挥好工作人员集体力量，积极完成上级交给的各项培训与教育任务。通过分党校切实有效的工作，促进了党员的思想建设、组织建设、作风建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。真正将分党校办成教育、培训党员和入党积极分子的主要阵地，增强党员先进性锻炼的熔炉。
经管系党总支
x年1月10日
党校党建工作思路 部门党建工作计划表篇五
**年，党委组织部、党校要在校党委的领导下，以_三个代表_重要思想为指导，认真学习贯彻党的_、十六届六中全会和省委x届x次会议精神，认真学习贯彻校xx届x次党委全委会议精神，认真贯彻落实_、省委、省委教育工委的各项政策和要求，紧紧围绕学校迎接本科教学水平评估等中心工作任务，对照省委教育工委对我校党建工作考核时提出的整改意见和整改要求，以继续落实整改措施为契机，进一步提高我校党建工作水平和质量，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；以开展保持_员先进性教育为重点，进一步加强党员的教育管理，引导党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用；以认真做好校第十四次党代会的相关筹备工作、开好校第十四次党代会为新的起点，进一步加强领导班子和干部队伍建设，不断提高各级领导干部和管理骨干的理论素养和领导水平，为学校的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证。
1、继续抓好党员、干部特别是各级领导干部的思想理论学习。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，协同党委其它职能部门，组织全校党员、特别是党员领导干部，通过党校集中培训学习和全年不少于十次的组织活动等多种渠道，采取多种方式认真学习十六届四中全会和省委十届八次会议精神，充分认识加强党的执政能力建设的重大意义，不断提高党员、干部的思想理论素质。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用结合，紧密联系学校工作实际，进一步明确加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，进一步提高科学治教、民主治教、依法治教的能力，为完成校十三届十次党委全委会议提出的各项工作任务、推进学校的改革与发展打下坚实的思想理论基础。
2、认真贯彻落实省委基层组织建设工作会议精神和《关于加快推进_强基工程_的实施意见》，根据省委教育工委的贯彻意见，进一步加强我校各级党组织建设。紧紧围绕培养人这一根本任务，密切结合学校改革发展和教学科研等工作，进一步加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，自觉增强_服从服务意识，结合渗透意识，改革创新意识_，积极探索党建工作新路子，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
3、根据《**省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》和《**省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准》的各项要求，对照省委教育工委对我校基层党组织建设工作考核时提出的整改意见和整改要求，继续落实整改措施，进一步提高我校党建工作水平和质量，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进基层党组织建设，提高基层党组织的工作水平。
4、继续实行学院级党委、党总支、党支部目标管理。贯彻执行《**省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》，进一步探索建立健全学院党政共同负责制的有效运行机制，推动学院_党政配合、共同负责_更加高效运行；结合成立学院级党委和分党校的新形势和新要求，改进工作方式，做好为各学院级党委、党总支、直属党支部以及分党校的服务工作、指导工作和检查考核工作；完善党支部目标管理，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。完成**年学院级党委、党总支和直属党支部目标管理检查评估工作。指导和督促学院级党委、党总支和直属支部抓好党支部的目标管理工作，在抓基层、打基础上下功夫，进一步加强党支部建设，充分发挥党支部在高校党组织建设方面的基础作用。
5、从建设好基层党组织和基层领导班子，保证顺利完成学校的中心工作任务的高度认识和对待学院级党委、党总支与直属党支部的换届选举工作，根据《中国_基层组织选举工作暂行条例》，致力于使基层党组织换届选举工作规范化和正常化，指导后勤基建党总支、产业党总支、后勤服务总公司直属党支部和附属中学党支部等4个党总支、直属党支部做好换届选举工作。
6、认真贯彻落实全国、全省党员发展工作会议精神和全国大学生思想政治工作会议精神，根据省委教育工委即将下发的关于做好在高校青年知识分子中发展党员工作的意见，结合我校的实际情况，出台我校关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见，进一步加强在青年知识分子特别是大学生的党员发展工作。以积极而慎重的态度，采取有效措施，继续加大发展大学生党员工作力度，加强检查和督促，提高发展质量，努力实现高年级学生_支部建在班上_、_一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部_的目标。高度重视青年骨干教师中发展党员工作，努力营造良好的政治氛围，进一步解放思想，完善工作机制，及时把符合条件的优秀青年骨干教师吸收到党内来，不断壮大党员队伍，改善党员队伍结构。试行教职工党员发展公示制度。做好迎接省委教育工委对高校发展党员工作的专项检查。
7、进一步加强组织员队伍建设，完善组织员工作制度。适应成立学院级党委的新形势和新任务，对组织员例会制度做进一步完善和探讨；拟根据省委教育工委的有关规定精神，制定_组织员任用、管理和考核办法_。认真做好党员组织关系接转、党费收缴与管理工作。
8、根据校党委的统一部署和分工，在省委组织部、省委教育工委的领导和指导下，认真执行党委换届选举的有关规定和程序，全力以赴做好召开校第十四次党代会的相关筹备工作，以达到规范组织建设、凝聚人心、促进事业发展之目的。
9、注重干部学习理念的更新、学习能力的培养和创新能力的开发，以建设学习型、创新型干部队伍为重点，进一步做好干部教育培训工作。充分利用党校阵地，加大干部培训力度，继续采取挂职锻炼、调训、进修等多种途径，切实提高全面素质和领导才能。做好省委党校、省委教育工委和国家林业局党校的.干部调训工作；继续做好提高党政管理干部知识和学历层次的工作。
办公室副主任的工作，做好**年任职试用干部试用期满考核、干部任期届中的调整与交流等干部工作。根据《党政领导干部选拔任用条例》的各项规定和原则，进一步探索建立科学的选人用人机制和科学的干部政绩考核机制，进一步完善干部工作的有关规章制度，认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步完善我校干部选拔任用有关规章制度，逐步建立科学的选人用人机制，推进干部工作的民主化、科学化、制度化。
11、根据《南京林业大学评任正、副处级调研员工作的实施细则》和《南京林业大学评任正、副主任科员工作的实施细则》的有关规定，上半年完成正、副处级调研员和正副主任科员评审工作。
12、按照干部管理权限，做好日常干部管理工作。继续贯彻执行《党政领导干部考核工作暂行规定》，做好校、处两级干部年终考核相关工作。进一步探索、完善中层干部考核制度和方法。配合校纪委在全校党员干部中开展廉洁自律的教育活动。
加强与我校在外地挂职锻炼干部的联系与沟通，做好支持和保障工作。
14、以建设学习型、创新型干部队伍为重点，进一步做好干部教育培训工作，注重干部学习理念的更新、学习能力的培养和创新能力的开发。充分利用党校阵地，围绕学校中心工作任务，围绕加强党的执政能力建设和树立科学发展观两大主要内容，今年重点对中层领导干部进行管理理论的培训，切实提高治校的能力和水平，上半年举办教师党支部书记、学生党支部书记、工会干部和_员培训班；下半年拟围绕保持_员先进性教育活动，重点安排好2～3场专题党课或专题辅导报告为开展先进性教育活动打好思想理论基础，举办党外高知和教职工入党积极分子培训班。
15、为适应各学院成立分党校的新情况，科学划分党委党校和分党校的工作内容，充分发挥分党校的工作创造性和积极性，同时进一步加强对分党校工作的指导、检查、考核和服务工作。
16、进一步完善建立干部理论学习档案制度，切实加强对中层干部理论学习和教育培训的管理与考核。
17、进一步加强党校规范化建设，进一步建立健全党校教研活动制度、考核评比等规章制度，加强党校兼职教师队伍建设，定期组织党校兼职教师开展学习交流、集体备课等教研活动；探索提高党校培训的针对性和有效性，加大在教学内容、教学形式和教学手段等方面的改革创新力度，使党员、干部通过参加培训更有效地提高素质和能力；争取进一步改善党校教学和开展活动的条件，开创党校工作新局面，为创建_红旗党校_而努力。完成优秀党课教案的申报与校内评选工作。
18、进一步重视和关心老干部工作，按照热情周到、耐心细致实事求是、严肃认真的要求，做好老干部的各项工作，支持和配合离退休处做好老同志的相关工作。