2023年夸夸我的老师作文字(4篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

夸夸我的老师字篇一

我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。

老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。

老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的`课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。

王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。

当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!

我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。

夸夸我的老师字篇二

在“高手如云”的砂子塘小学,一年两次的“华山论剑”——数学期末考试中,我们班连续十次“夺魁”,在整个“武林”——砂子塘小学,引起了轰动,令人羡煞眼球。

大家都夸我们班个个“身怀绝技”、“武艺高强”。这些成绩的取得与我们背后的一位“武林高手”密不可分。别看她个子不高、身材苗条,看似弱不禁风,实际上“神功盖世”。她就是我们砂子塘小学大名鼎鼎的“绝世高人”——长沙市优秀教师、我们的数学老师——“一代宗师”孙瑛老师。

从一年级开始,孙老师就教会了我们一门极其上乘的内功心法——“吸星大法”。她告诉我们:在学习中一定要像老牛吃草一样,学会“反刍”。即在课堂上要把老师教的知识先吞进脑海里,然后在课余时间和回家做作业时好好回味,直到弄懂为止。孙老师在课堂上将自己的知识倾囊相授,我们则用这“吸星大法”将它们吸入脑中,经“反刍”后为我所用。日积月累,知识就像滚雪球一样越滚越多。不多时日,我们“内功”大进,对付那些数学难题易如反掌。

除了教授我们“武林秘笈”之外,孙老师还常常召开“武林大会”,各家好手为争露头角,常常“打”得天昏地暗。四年级二学期一堂别开生面的数学课上,孙老师先给我们讲了几个简短的笑话,逗得我们哈哈大笑,也随之变得神采奕奕。然后,她让我们全班分组进行了一次pk,教室里顿时散发出了“火药味”。经过激烈的比拼后,第四大组“过五关,斩六将”,赢得了3分,其他三个大组的人尽管“心不甘,情不愿”,只获得了2分。但大家依然十分开心,只是在心里暗下决心,下次一定要夺回第一。

闲暇时,我上网查看了孙老师写的论文《争取学生喜欢我的学科——赏识激励进行时》。看完之后,回想起孙老师呕心沥血教导我们的往事,历历在目,我终于明白为什么我们能够“幸运地”获得年级十连冠了。这是因为:孙老师精心制作的计划,让我们有了学习的方向;赏识激励的教学方式,让我们有了前进的动力;引入竞争的机制,让我们有了超越自己的目标。原来我们听到的每一堂课,都是孙老师用心血凝成的呀!

孙老师,您放心!在您“一代宗师”的教导下,我们各路“武林好手”,一定能继续再领风骚,并更上一层楼。

夸夸我的老师字篇三

这,就是一视同仁的万老师。

摸底考考完,万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把,互帮互助,取长补短!

这,就是教学新颖的万老师。

一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“c”。

万老师严肃地回答:“态度!”

我终于明白了老师的意思。

这,就是以态度取人的万老师。

可怜天下恩师心,父母般的恩师,祝您工作顺利!

夸夸我的老师字篇四

上小学以来,我认识了许许多多的老师,而我最喜欢的,就是我的英语老师——申老师。

申老师有一头乌黑的长发,一双黑珍珠似的大眼睛,下面长着一个小小的鼻子,鼻子下面长着能说会道的嘴,她还有着优美的身材。

申老师每次讲课都很温柔。如果我们有什么不懂的问题,她都会讲到我们听懂为止,如果我们全班成绩都很好的话,老师会把我们鼓励一下,然后再把我们做错的题仔细讲一遍。

别看申老师很温柔,其实她也有严厉的一面。申老师生气的时候,什么话也不说,只是用眼睛瞪着我们,我们就知道老师生气了。于是就赶快拿起英语书背单词。我们时不时就会向讲台上望一望,看看老师还生不生气,如果看到老师还瞪着我们,我们就会知道暴风雨快要来了。我们无可奈何地叹了口气。这时,老师又笑了,说明她原谅我们了,我们一下松了一口气,幸好老师没有发火,不然我们就要遭殃了。

这就是我的英语老师,我最爱英语老师!

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