无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学写神奇的大自然作文篇一
假如春天时，我是一朵小花，我会享受太阳给予的温暖，在甜甜的梦里梦见大自然的美景。假如春天时，我是一只小巧玲珑的小鸟，我会遨游在辽阔的天空，唱着美妙的歌儿，看着小树长成大树。啊！春天多么温暖。
假如夏天时，我是一颗明亮的星，我会帮助失明的小朋友们，让他们的心不再孤单。假如夏天时，我是一条小溪，奔流在田野之间，慢慢的流向大海。啊！夏天多么热情。
假如秋天时，我是一个香甜的梨，看着农民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能让农民伯伯的辛苦白费啊。我会跳进他的嘴里，让农民伯伯笑起来。啊！秋天多么多彩。
假如冬天时，我是一朵雪花，慢慢的飘落在地面上融化。啊！冬天多么神奇。
其实，不管哪个季节，都洋溢着大自然的味道。
小学写神奇的大自然作文篇二
大自然的神奇是无人能敌的，有人喜欢变幻莫测的科罗拉多大峡谷、有人喜欢风光独特的松花湖、有人喜欢壮丽宏伟的泰山……而我却喜欢我们家乡的大山。
在躲过寒冷的时候，这里迎来了独一无二的季节――春天。这里有了一个非常好的兆头，因为春天是一个生机勃勃的季节。
早上，是一个对脑力记忆非常好的时候，我漫步在这辽阔的大山里，树叶都被水给占领了，仿佛来到了水的世界。
下午，太阳光照射到了我，也把树叶上的水滴弄得消失不见了，我躺在一颗树的旁边，享受着大自然带给我的快乐、温暖、幸福，看着太阳一点一点的落下山去，我的心里也越来越着急。
不过，直到了夜晚，我才感受到了大自然纯真的美丽，点点的繁星，好似颗颗明珠，镶嵌在黑幕下，闪闪的在发光，淘气的.小星星在蓝幽幽的夜空中划出一道金色的弧光，像织女抛出一道棉线，而几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人，提着灯笼在巡视那浩瀚的天空――泉声浸着月光，听起来格外清新，那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪，那清脆如弹拨者，石缝中漏下的清泉。
这就是我的家乡，它朴素而又纯洁，却是我心中最美丽的梦……
小学写神奇的大自然作文篇三
大自然里有许许多多神奇的魔术师。
风是一位魔术师。春风一吹，花儿都开了，柳树也发芽了，红的、紫的、绿的，五颜六色，美丽极了。秋风一吹，树叶纷纷飘落下来，金黄的落叶像一只只美丽的枯叶蝶翩翩起舞。树上结满了果子，有苹果、梨、香蕉……
水也是一位魔术师。小河里的水被太阳一照，小水滴就去旅行了。水蒸气飘哇飘哇，飘到空中又汇聚成了云，云一直上升，越来越冷了，水蒸气汇聚成了小水滴，小水滴又汇聚成雨滴落下来，滋润大地，滋润的万物生长。
太阳更是一位魔术师。它帮我们晒干衣服、晒干被子，还给我们发电。它发出的高温还能帮我们杀死细菌呢！它每天从东方升起，从西方落下，就像太阳会走路似的，一会儿跑到山上，一会儿跑到树梢上，一会儿跑到头顶上。
雪也是大自然的魔术师。下雪的时候，世界都变成白茫茫的一片，像铺上了一层层厚厚的棉花毯。孩子们都兴奋的跑出来，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪……
大自然是一位魔术师，它的魔术最神奇。我爱大自然！
小学写神奇的大自然作文篇四
大自然里有，日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼等等。今天，我来说太阳吧!因为没有太阳万物不可生长。
春天，太阳公公帮我们把冰雪融化了，小草、小树发芽了，美丽的小花朵醒了。小草慢慢的变绿了、花儿开了、小树变绿了，我爱万物生长的春天。人们脱掉了笨重的棉袄，穿上轻便的春装，在外面做运动。
夏天，太阳公公好像一个大火球把大地烧的热乎乎，要不是有大树姐姐和大叔哥哥们把太阳遮住，我们就遭殃了!夏天我特别爱穿着我那件漂亮的连衣裙。
秋天的太阳把树叶变黄了落下来，几个小朋友正在有树叶粘画、玩游戏。
冬爷爷因为太阳公公走了，把冬天弄的一片雪白，我们在打雪仗，玩雪球。这是冬天我们最爱玩的游戏。
我爱太阳公公更爱大自然!
小学写神奇的大自然作文篇五
大自然是位神奇的艺术家，能画出流动的画卷，演奏出美妙的音乐，设计出时尚的服装，甚至可以在天空中自在地变魔术。
大自然是一位神奇的画家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃，那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画，真是壮观极了！
大自然是一位才华横溢的音乐家，你听，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，这是大自然在表演打击乐呢！雨点落到树叶上发出_沙沙沙_的声音，雨点落到玻璃上发出_哗哗哗_的声音，雨点落到屋顶上发出_咚咚咚_的声音，真是好听极了！
大自然还是一位杰出的服装设计师，你瞧，在一年四季中，她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢！春天花红柳绿、万物复苏，她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳；夏天烈日当空，她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳；秋天稻谷金黄、瓜果飘香，她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳；冬天白雪茫茫，她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。真是美不胜收呀！
大自然还是一位赫赫有名的魔术师，你看，一天24小时之内天空五颜六色、形态各异，朝霞是红的；晚霞是紫色的；绚丽的彩霞放射出万道光茫；白天，天空是蓝色的，飘浮着棉花糖一样的云彩；晚上，天空中银光闪闪，千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白莲花，宁静地开放在夜空中。真是变化多端呀！
神奇的大自然，神奇的艺术家，让我们好好的尊重她，欣赏她带给我们人类的各种美景吧！
小学写神奇的大自然作文篇六
大自然不仅美丽而且神奇。同学们，你们一定知道吃虫子的动物，如壁虎、青蛙等，而今天我要讲的是吃虫子的植物——猪笼草。
猪笼草名字的由来：叶子呈长椭圆形，每一片叶子下面都长了一个囊袋状的捕虫笼，这个捕虫笼形状长得像猪笼一样，上面的叶子就是笼子的盖子，猪笼草就由此而得名。
猪笼草的囊袋在下雨天可以储存雨水，为旱期提供水分。而囊袋内部还会分泌一些消化液，当小昆虫们被猪笼草鲜艳的叶子和甜美汁液所吸引进入囊袋后，猪笼草就会盖上叶子盖，将昆虫在里面，然后用分泌的消化液将它们马上消化掉，进而吸取营养。
猪笼草是一种以昆虫为食的植物，院产地在非常贫瘠的古大陆热带地区。由于那里没有肥沃的土地供猪笼草生长，所以它们就只能经过慢慢演化，靠捕捉小昆虫来补充营养了。
猪笼草是一个庞大的家族，世界上公认的原生种就有129种之多，被命名的自然杂交种也有20种。另外，还有6个常见的园艺品种和两个比较著名的变种——海岛猪笼草和飞碟唇猪笼草。
这使我明白了一个道理：大自然中的每一种植物和动物的存在都有着自己独特的能力。
小学写神奇的大自然作文篇七
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。
远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。着幅画是谁画的呢?是神奇的大自然。
小学写神奇的大自然作文篇八
大自然神奇孕育万物，令人充满无限遐想，如果你细心聆听，便能感受到无处不在的美丽乐章，你听那山间流水、林间鸟儿、风雨雷电的声音是多么的美妙，宛如一幕自然世界的协奏曲。
“叮咚叮咚。”空旷的山间响起了响铃，那么的空灵，那么的清晰响亮，“我们要去周游世界！”清澈的泉水在跳动，它们沿着弯弯曲曲的小河来到悬崖边，转变成了飞瀑“唰唰唰”地一泻千里，宏壮有力的声音，似那大鼓在敲动，激情迸射，令人振奋。
“叽叽喳喳。”鸟鸣在林间此起彼伏，“唧唧，唧唧”这声音婉转动听，柔美无比，仿佛小提琴琴声悠扬，年轻的歌手百灵鸟在向大家亮开歌喉：“森林多美好，森林多欢乐？”这歌声引来了更多鸟儿们的和声；“啾啾，啾啾。”这声音欢快活泼，宛如是长笛吹奏音符跳动，麻雀大妈和麻雀大爷用似方言一般的简短语言对话呢：“生态变好了，有了自然的保护，我们就不用东奔西走了，这儿就是我们的家！”
“擦啦！”一声，闪电划过，暴风雨登场了。“轰隆隆”的雷声打着鼓开幕，狂怒的风“呼呼呼”吹过，“淅淅沥沥”的雨水倾盆而下，风声雨声雷声交织成一片，形成了一幕“狂风暴雨交响曲”。这是连音乐家都无法谱写成的雄壮旋律，真是：“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！
这一切是多么的神奇，它们构成了万物生灵的和谐乐章，用它们生命的声音在赞颂大自然的安详和美好，又倾诉出了对自然环境的热爱。这声音是一种独一无二的感受，是那么的动人心弦，引人入胜。
大自然的协奏曲，听！它是那么的优美！
小学写神奇的大自然作文篇九
清晨，雾蒙蒙的山中，空气格外清新湿润。一场大自然的表演也悄然而至。
雨悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝仿佛成千上万根纤细柔软的羽毛，从天而降，带来丝丝凉意，这清晨变得更加凉爽。
山中的一切都焕然一新。这场表演算是这样开幕了。
瞧，道路两旁的牵牛花吹起了小喇叭，欢迎着我们的到来。雏菊也向我们露出了灿烂的笑容，而铃兰见到我们却害羞地垂下了头。
沿路而上，我们来到了溪边。溪边大树那片片叶子上，雨珠在一颗一颗滑落水面，发出一阵“叮咚叮咚”的声音。水面泛起一圈圈的波纹，继而成椭圆形，随波消失。多么清脆悦耳，仿佛一场山雨的余韵。
我们走着走着，突然一只小青蛙不知从哪儿蹦出来，围着我们兴奋地呱呱直叫，舞之蹈之，唱之跳之，好不精彩！舞出一个又一个弧线，组成了一朵可爱的花。少时，它纵身一跃，跳进水里，周身漾起一圈圈的涟漪，溅起些许水花。我忍不住为它鼓掌叫好。
随后，我的目光被另一群真正的舞者所吸引。细看，两只花蝴蝶在花丛间翩翩起舞，与花朵争奇斗艳。几只蜻蜓也不甘示弱，跳起了水上芭蕾：旋转，跳跃，最后完美落地。地上的千足虫也在为它们打着节拍，身体有节奏地向前蠕动爬行。
接下来，大山又给我们表演了魔术。这座山峰，好像一只巨蛙眺望着远方。山顶上，仿佛一只雄鹰即将展翅翱翔。这座山的侧面，有一只只兔子仰望着天空，仿佛在思念月亮。而另两座山头好像一只狮子和一只老虎正对视凝望，马上要较量一番。远处那座山上，像一条巨龙盘山而上，俯视着众山皆小……
太阳亲吻着西山，一片金光撒进山里。我慢慢地走下山去，回味着今天的风景，感受着大自然的神奇。同时，带回了满怀的好心情、好记忆，留下一抹晚霞。
小学写神奇的大自然作文篇十
神奇的大自然里，有着很多神奇的故事。
有一种植物叫含羞草，它特别害羞，你一碰，它就会缩着身子不动，如果你家有这种植物，一定要善待它哦！
食人花很可怕，它会吃掉别的植物和一些动物，有时候还吃了有毒的东西，这可是自作自受了！
水中的大龙虾其实不是看着的那样强大，它也有脆弱的时候，如果你不给它找个伙伴的话，那它要么偷偷地哭，要么就一动不动地等着被宰了。
彩色的鹦鹉羽毛很美丽，它也很温柔，可有时它也很笨拙，因为它经常被自己的孩子弄掉了许多羽毛。
我通常都是看天气预报知道天气的，可是燕子，鱼和蚂蚁也都懂得怎样预报天气，所以有人称它们为“小小预报员”。
这些都是神奇的大自然现象，我相信，只要你认真去找，一定可以找到更多的神奇故事！
小学写神奇的大自然作文篇十一
大自然是神奇的，它如同一个魔术师，变出五彩斑斓的梦境。
列如，大自然把一年变换成四个场景，每个场景都有它独特的韵味，象征它那个场景的颜色。
但春的颜色是最丰富的，大自然把枯萎的树叶泼洒上绿色的墨汁；把单调的山坡点缀上花草的笑脸；为花朵穿上又一年的新衣，喷上馥郁的清香，争妍斗艳；白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。在春天里，万物都显露出勃勃生机。看，小草探出了头，惊奇地望着外面的世界；听，春风在空气中微微透出声响；闻，每一个角落都有股清新的味道。
大自然在把春天变得美好的同时，又创造出一个炎炎夏日。大树拼命地长出绿叶，为人们提供一件公用的加大号的防晒衣，阳光透过树叶间的缝隙，也能感受到强烈的紫外线；空气中更多的是闷热，也很容易让人拥有烦躁的心情。这时，可以去荷塘边走走，为什么呢，当然是去看那朵朵“可远观而不可亵玩”的莲花了，顿时让人赏心悦目，也为这夏天增添了一分姿色。
秋色是十分单调的。金黄的成熟的麦穗，枯萎的落叶就连生命力如此顽强的小草也泛起了黄晕。
冬天倘若是下起了雪，景色虽然单调，但置身于此，就如同在童话世界中梦游。
大自然有那么多神奇之处，就让我们去发现它的神奇，享受它的神奇。
小学写神奇的大自然作文篇十二
清凉的春雨，是大自然轻柔，细腻的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，挥洒的杰作；梦幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。
滴答，滴答！那是春雨的脚步声，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的创造者；更是大自然里最独特的音乐家。
春天来了，在朝阳东升之际，绵绵春雨悄然而至。初升的太阳，哪朝气蓬勃的脸庞映衬着柔柔春雨，这是怎样一副画面呀！柔美而亮丽；清新而快活；淡雅而生动。春雨，它带着孩童的顽皮，轻轻抚摸柳树那翠绿，细嫩的枝条，痒得柳树一不小心钻出了可爱的小芽儿。春雨愉快的跳走了，来到娇嫩的花儿面前，蹦蹦跳跳进了花蕊，逗得花儿笑开了怀。春雨满意的离开了，调皮的春雨把小草围住，滋润着这幼小的生命，草儿开心的挺直了腰。
噼里啪啦！轰隆轰隆！呼呼呼！真是天有不测风云啊，刚刚还晴空万里，转眼就乌云密布，整个世界都被黑暗笼罩。咔黑漆漆的天空上划过一道蓝色闪电，仿佛要把天劈为两半，接着一阵肆无忌惮的狂风刮过，把行人吹得东倒西歪。紧接着，哗的一声，倾盆大雨，直泻而下，把苍翠，美丽的柳树打得枝条乱飞；把芳香迷人的花儿打得拦腰折断；把怡然自得的行人打得抱头鼠窜。所有的景物都在暴雨的笼罩下一片模糊。
星空是最美的海洋，数不尽的繁星与湛蓝的夜空浑然一体，犹如无数明亮又透彻的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上，形成一幅素雅而瑰丽的画卷。满天的星斗，好似一双双充满智慧的眼睛；好似一个个灿烂的笑容；好似一颗颗希望的种子。向人们诉说着一个又一个古老的传说。
无论缠绵的春雨，猛烈的暴雨，还是神秘的星空，都是大自然笔下最亮丽的色彩。
小学写神奇的大自然作文篇十三
大自然美妙又神奇！
你看，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。那可爱的云儿有时象只呲牙裂嘴的大恐龙，有时象只摇头摆尾、顽皮可爱的小白狗！再一会儿又成了一个长着白胡子的、笑眯眯的老爷爷了！真好玩！一阵风吹来，云儿们又被吹得一时往东跑，一时往西飘，有时还能转着跑――跟我们捉迷藏呢！
风是大自然最喜欢的孩子！在自然界中，我们可以随时随处看到他的身影。他有时很温和，有时很调皮，有时也会变得非常凶猛！
在美丽的春天，风是一个可爱的小姑娘！她轻轻一吹，就把小草吹绿了，花儿吹红了，树木也让她吹得更高了！秋天到了，风又变成了一个拿着金色法杖的魔法师！他用魔杖一点，庄稼变成了金黄色；树上的果实也变得沉甸甸，树叶变黄了，从树上慢慢落下；大雁排成了一行飞向南方――冬天就要到了！到了冬天，风变得特别凶猛起来，常常呼啸着吹向大地，小河的流水让他吹成了一面镜子；洁白美丽的雪花也会随着风的口哨声，慢慢飘向大地，把天地装裹得一片银白。
大自然的一切都是那么神奇！
我爱神奇的大自然！
小学写神奇的大自然作文篇十四
大自然带给人类的启发是多种多样的。大自然浑然天成、质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。
大自然教会了人们如何开发利用大自然的潜能。比如：人们根据鲨鱼发明了飞机；根据蝙蝠发明了雷达；根据鲸鱼的外形发明了飞机等等。有一种蛇，叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人们从这种蛇的眼睛得到启发，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，命名为响尾蛇导弹。
人类从大自然中得到的启示还有很多很多，比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥，从茅草划破手指，发明了锯子……大自然中的植物、动物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个大自然的奥秘。
大自然提供给我们那么好的资源，我们人类呢？
在非洲一些地区，20世纪60年代以前，还有许多森林植被，由于滥伐滥垦，许多地区如今已成了一片荒芜之地。近150年间由于砍伐1500万公顷的森林，导致200万公顷土地变成荒漠。这意味着，地球上已有四分之一的土地失去了人类生存的条件。从此之后，水灾与旱灾频发，洪水灾害的历史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。
大自然给予了我们许多宝贵的资源和条件，它真是个宝。可惜随着时间变化，它的身体情况每况愈下。“保护环境，保护地球！”这是地球妈妈的呼唤。让我们行动起来，我坚信明天的地球一定会更加美好！
小学写神奇的大自然作文篇十五
假如我是天空中的一个小水滴，那我就要落到地上，与大自然中的各种植物更加亲密。
春天，细雨蒙蒙，我兴奋地跳下云朵，落到了含羞草的身上。含羞草被吓了一跳，赶紧捂住了她那娇嫩的脸庞。过了好一会儿，她才放下那高度的警惕性，把手从脸庞拿开，慢慢地舒展开来。
夏天，雷雨倾盆，我跳到了蒲公英身上。然而，伴随着一声响雷，一阵大风席卷而过。蒲公英就像小伞似的，带着我飞向远方，越飞越高，越飞越远，最后轻轻的落到了泥土上。这位神奇的“伞兵”，将在这里生根发芽，也许明年你会在这儿看到一个神奇的蒲公英家族呢！
秋天，寒雨阵阵，凉爽的秋风抚过大地，把我吹到了满载果实的向日葵头上。向日葵的花呈金黄色，每天朝着太阳转，好像一个阳光男孩，每天都盼望着把太阳公公请下来，一起谈理想聊未来。
冬天，冰雨瑟瑟，我变成了一朵雪花，飘飘洒洒地落在腊梅树上。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”银装素裹的腊梅树，点缀着点点红梅，她们是那么倔强，那么坚强，非但没有被严寒压垮，还送来阵阵幽香，沁人心脾！
四季轮回，万象更新，大自然还真是神奇啊！你觉得呢？
小学写神奇的大自然作文篇十六
美妙的大自然，十分有趣，十分可爱。我爱大自然，那充满令人心驰神往的景物。
春天，万物复苏，百鸟齐鸣，若不禁风的小草们随着风儿慢慢摆动，处处一幅春的景象。哪萌生的春芽展开绿叶，那可爱的花朵含苞欲放，那温馨的笑脸向着太阳。那是因为小花向着太阳，这好比我爱大自然一样。
夏天匆匆的来了，带来了一幅热烈的场面：红的花，绿的草。小树们个个精神饱满，欣欣向荣······那金黄的向日葵，火红的小玫瑰，美丽的紫丁香都以最美的笑容带给人们，让人们念念不忘着美好的景色。
秋天，金黄的麦穗浸铺了大地，蓝蓝的天空映出傍晚的红霞，天上的仙子也不停地忙碌—把那丰收的希望洒下人间。那红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，还有那紫莹莹的葡萄，个个那么饱满，惹人喜爱。
冬天默默地来了，大自然穿上了白棉袄，大地盖上了白被子，这是它们的休息时间，它们累了，只有那火红的梅花竞相开放，那花瓣热情地迎接美好的冬天。
我爱这一年四季，更爱这神奇的大自然，它给了我无数的幻想，也给了我无数的希望
小学写神奇的大自然作文篇十七
先是风起来了。红鸠鸟张开了巨大的翅膀，紫红的羽毛像经幡一样轻轻颤抖。马车队在林间的小径上默默前行。这一行稀疏的跋涉者在无边无际的群山中显得沉默而无助。于是雨落下来。枯叶，落花，在空中飞舞。它们听到大地的呼唤了，终归化为了尘土。这是所有生命的轮回。
沉醉在风中雨中，雨滴成为我的泪水，风儿的呼吸是我的话语……枝叶是我的耳目和双手，我倾听，我拥抱。我的根系深深地扎进大地——每当冰雪消融的季节来临，我会汲取最甜美的滋养;我要抽出最鲜嫩的枝条，为这森林和山川歌唱。
风轻了。雨细了。我知道，太阳会再次照耀大地，照耀河流，照耀着广袤树林里的我。太阳是圣洁的存在。他拨开云雾，明丽的光线穿过云隙，洒在我的身上——那是日光的亲吻。
雨后清新洁净的空气，拂动我的枝叶，像母亲温润的鼻息吻着我的手一样。眼前，是明艳的绿色的海洋。在风雨的洗礼之后，笑容也变得越发纯洁可爱了——红色，热情活泼;橙色，活力四射;蓝色，宁静;还有静默的白色。哦，即便是再美丽的锦缎，在我的眼中都黯然失色了!脚下，一眼湖泊在袅袅升起的水雾里若隐若现。湖水这样满，满得仿佛漫到了脚下。湖在山的脚边，山在湖的唇边。这样的亲密，山将湖揉进他的怀抱中，湖水又调皮地躲开，无处可逃了，便皱了皱好看的眉，如絮的微痕，荡起连绵无尽的绿波，粼光点点……
若有若无的嗡嗡声传来——我听得见自己的呼吸声，却看不见这些音乐演奏者们。呵，他们把我当成了演奏音乐的舞台。他们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，此起彼伏，终于汇成了另一片躁动的海洋。无法说话的我，也加入其中，我用耳，也用眼，用鼻，用舌，更用整个身体，听着;我没有嘴，却用心，唱着——我终于被歌声麻痹了所有的感官，于是我为歌所有……
红鸠鸟又一次掠过天空，而远去的马车队也还会来的……
小学写神奇的大自然作文篇十八
大自然里有，日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼等等。今天，我来说太阳吧！因为没有太阳万物不可生长。
春天，太阳公公帮我们把冰雪融化了，小草、小树发芽了，美丽的小花朵醒了，小草慢慢的变绿了、花儿开了、小树变绿了，我爱万物生长的春天。人们脱掉了笨重的棉袄，穿上轻便的春装，在外面做运动。
夏天，太阳公公好像一个大火球把大地烧的热乎乎，要不是有大树姐姐和大叔哥哥们把太阳遮住，我们就遭殃了！夏天我特别爱穿着我那件漂亮的连衣裙。
秋天的太阳把树叶变黄了落下来，几个小朋友正在有树叶粘画、玩游戏。
冬爷爷因为太阳公公走了，把冬天弄的一片雪白，我们在打雪仗，玩雪球。这是冬天我们最爱玩的游戏。
我爱太阳公公更爱大自然！
小学写神奇的大自然作文篇十九
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
小学写神奇的大自然作文篇二十
大自然是一个奇妙无比的世界，是另一个世外桃源，辽阔无垠的大草原，自由飞翔的小鸟，叮咚的小溪……这一切的一切汇集在一起就变成大自然。
大自然的草原是绿的。绿的美丽，绿的动人。骑着一匹马，在辽阔的草原，飞驰在大草原上。那真是心旷神怡，跟风姐姐来了个亲吻，疯狂的扑入大草原怀抱中，跟小云打了个招呼。当你走入其中，首先，你会闻到泥土散发出的芳香，接着看到正在专心致志吃草的小羊羔，最后听到风姐姐弹奏出的一首优雅的小曲—呼—呼—。
大自然的树是绿的。春天树哥哥葱绿苍翠，小鸟在树哥哥身上搭窝，松鼠姐姐在树哥哥的肚子里玩耍。夏天，树哥哥长大了，给小朋友们遮挡太阳的光芒。秋天树哥哥落叶缤纷。冬天，树哥哥变老了，变成了枯树老开，你听，呼噜……树哥哥正在睡觉，我们还是别吵醒他吧！
大自然的水是绿的。绿的明亮，绿的清晰。坐着渔船，船桨激起的水纹，然你感觉，船在前进，岸在后移。水是清澈见底，你能清晰的看见水底的沙石，湖光十色，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
大自然的山是绿的。一座座山峰拔地而起，直冲云霄。像月亮，像巨象，奇峰罗列，怪石岭峋。这苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观，放眼望去，气势磅礴。
大自然真是奇妙无比，，神奇的大自然蕴含着更多的奥秘。大自然的一草一木都是我们的好朋友，让我来加入他们欢乐世界。
小学写神奇的大自然作文篇二十一
在大自然，四季的风风雨雨千姿百态，每一个季节的风雨总是独一无二的，下面我们就来看看吧！
春天是万物复苏的季节。温暖柔和的春风里夹杂着小草的清香，花朵的芳香和泥土特有的清清爽爽的味道。随着轰隆隆的春雷，雨滴滴嗒嗒地下了下来。雨细细的，密密的，像牛毛一般，真是和风细雨。
夏天，天气炎热。就算是风吹过来也是热乎乎的。不过，这风的味道可香了。有香草冰淇淋、草莓冰淇淋还有芒果冰淇淋等各种各样的味道。虽然夏天的风对我们很好，但是夏天的雨你要注意了。只听轰隆隆地雷声，倾盆大雨哗啦啦地下了下来。但是雨说停就停，雨才下了一会儿就停了。不过，它会给你留一条美丽的彩虹。
秋天，是一个丰收的季节，就连风的身上也全是丰收的味道。有苹果，梨子，橙子还有很多水果的味道，还有麦子和高粱的笑脸。秋天的雨越下越冷，伴着叮叮咚咚的雨声，天气慢慢地变冷、变冷、再变冷
冬天，白雪飞扬，北风呼呼地吹过脸颊，像一把无情的刀划过了脸。这时云密集在一起，雪慢慢地下了下来，这时候漫天飞雪，真是美极了。
大自然真神奇呀！
小学写神奇的大自然作文篇二十二
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在阳台上做早操。忽然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂停在扶栏上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它带回房间，仔细地观察它。
螳螂的眼睛是复眼，听说螳螂的眼睛里还隐藏着许许多多小眼睛。
有人说螳螂会吃头发，也有人说螳螂不吃头发。关于这个问题，今天我一定要弄个明白。于是我从头上拔下了一根头发，把头发放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的这根头发，愣在那里不吃。我刚想下结论，螳螂就扭动着脑袋，然后把头发慢慢咬成小断小断的，再不紧不慢地一截一截吞了下去。
后来，我又捉来一只小小的死蚂蚁给它吃，可是它只是上前闻了闻，就走开了。后来我才知道，与那里螳螂是要吃活着的小动物的，对于那些死去的尸体它是不屑一顾的。
螳螂真有趣！后来，我把这只可爱的螳螂放回了大自然，让它过属于自己的自由生活。
小学写神奇的大自然作文篇二十三
大自然好比无穷创力展示的舞台。许多许多令人惊叹的故事正在慢慢上演……
大家应该都知道仙人掌吧！澳大利亚引进了许多自己不认识的仙人掌，后来，他们决定用它来做篱栅。过了几个月之后，仙人掌以惊人的速度蔓延，不久就会成为一片“带刺的丛林”，它们以每年50公顷的速度扩展它们的地盘。可是，不管人们怎么砍，怎么拔，都不管事，它们还是长出来了，眼看原来的土地就要废掉了。最后，还是一种专食这种仙人掌的小昆虫－－夜蝴蝶，救了他们。
这个故事告诉大家，要注意生态平衡。
还有一个不同的物种间感人的故事。有一只狗，坐船的时候不小心掉到了海里，过了一会儿，海洋里的“大王”－－鲨鱼来了，鲨鱼用自己最快的速度游过来，正要把小狗吞掉，这时，一个灰色的身影去撞走了鲨鱼，我仔细看，是海豚！真是出人意料啊！船已经开出去好远了，于是，海豚就把小狗驮在背上，向船游去。小狗纵身一跃，跳到了船尾，海豚在水里一边跳一边叫，好像对小狗恋恋不舍，又好像很高兴小狗能回到船上。我看到这非常感动。
鲨鱼非常厉害，可海豚不惜一切代价去救小狗，海豚真勇敢！
不同种类的动物之间，亦有良知与友善！海豚这样可爱的动物，有爱心，有灵性的生命，它们是人类在地球家园的同胞手足，它们高贵的生命，不是生来给人们作食物的，也不是供人消遣的。
大自然为什么这么神奇？因为有了它们，才更加温暖，更加神奇，大家一定要珍惜它们！