在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书房字篇一
;我可以没有别的，但必须有一间书房
我在里面可以做梦，或者失眠
可以在黄昏，瞥见黑夜如何使白天缴械
窗外的风再猛烈，也搅乱不了我的呼吸
我必须一个人待着
这古老的孤寂，多么令人感到安慰啊
我发现，白墙上的所有裂縫
都是一个白头翁的皱纹——
我竭力向它打探，这乐谱吟唱的弦外之音
我常盯着地面，它早已把尘埃当作朋友
把我的脚当作下棋的棋手
它布置的残局，常使我感到恼火——
它总能算出，我与世界的和解还差几步
只要书架上的书，在坚持是非
我在书房中就有做不完的事
（林冬冬摘自江苏凤凰文艺出版社《月亮已失眠》一书，视觉中国供图）
相关热词搜索：;书房字篇二
下联：得意处，玉堂金马醉春风
上联：室虽陋，但有文房四宝
下联：人纵微，然凭正气一身
上联：昨夜读书，瓦雀闻香化凤
下联：今朝洗砚，池鱼吞墨成龙
上联：春亦多情，鸟向枝头催笔意
下联：人共得意，梅从窗外放诗怀
上联：室有余香，谢草郑兰窦桂树
下联：家无长物，唐诗晋字汉文章
上联：染翰挥毫，字外功夫能自得
下联：抚琴弄曲，个中滋味有谁谙
上联：修竹茂林，五夜灯光照画室
下联：奇花异卉，四时墨韵润楼台
上联：乐以忘忧，行现在可行之乐
下联：书能益智，读平生未读之书
上联：学海无涯，万里航程千里志
下联：光阴有限，三更灯火五更鸡
上联：咬定几句有用书，可忘饮食
下联：养成数竿新生竹，直似儿孙
上联：做数件可流传趣事消磨岁月
下联：会几位有见识高人谈笑古今
上联：潇洒谢红尘，满架图书朝试笔
下联：光明生玉叶，一窗风月夜弹琴
上联：到门莫问姓名，花草一庭欣有主
下联：入室自分雅俗，图书四壁可留人
上联：东庐书声，西园琴韵
下联：南山竹雨，北岭松风
上联：半榻茶烟，一帘明月
下联：三间茅屋，四壁图书
上联：杜甫草堂，清风瘦月
下联：石涛画稿，响水奇峰
上联：花鸟鱼虫，陶情养性
下联：琴棋书画，益寿延年
上联：花竹满庭，四时生趣
下联：作画如痴，爱书如命
上联：室中写意，野外写生
下联：学士青莲，尚书红杏
上联：中郎绿绮，太史黄庭
下联：吃墨看茶，听香读画
上联：吞花卧酒，喝月担风
下联：好花四时，明月千古
上联：山水幽深，襟怀妙远
下联：诗书夙好，心气和平
上联：山径摘花，春初酿酒
下联：竹窗留月，夜半评茶
上联：广交天下名人雅士
下联：博览世间妙画奇书
上联：四座春风，蔼如瑞玉
下联：一樽秋月，淡比晴川
上联：远峰一角，奇书半床
下联：闭门自精，开卷有益
上联：垂露在手，清风入怀
下联：有兴赋诗，无心酌酒
上联：书山探宝，联海泛舟
下联：研史鉴今，寒窗古月
上联：观云听雨，奇石空潭
下联：雪后寻梅，霜前访菊
上联：勇排学海千层浪
下联：敢跃书山万仞峰
上联：窗竹影摇书案上
下联：山泉声入砚池中
上联：窗临水曲琴书润
下联：人读花间字向香
上联：窗含春色墨生艳
下联：笔吐真情诗出新
上联：窗对青山门对柳
下联：胸藏远志壁藏书
上联：洗砚新添三尺水
下联：藏书又布五重峰
上联：珍藏今古书香久
下联：独爱竹梅品格高
上联：胸藏万汇凭吞吐
下联：笔有千钧任翕张
上联：胸罗文史尽人见
下联：腹有诗书旷世珍
上联：读书心细丝抽茧
下联：炼句功深石补天
上联：爱看春山疑读画
下联：静研古墨试听香
上联：谈诗客至风生座
下联：论画人归月透帘
上联：笔墨纵横生雅趣
下联：胸怀坦荡自逍遥
上联：笔底一诗能撼世
下联：砚池半面可容天
上联：笔砚常存无限乐
下联：书斋独坐有心人
上联：笔老诗新疑有物
下联：格高气俊好传人
上联：笔花墨宝聚一榻
下联：警句名篇阅万年
上联：笔舞行云书赤壁
下联：池研泼墨写黄山
上联：笔带风云春不老
下联：心怀日月韵独奇
上联：座满春风书带翠
下联：夜临光月剑浮青
上联：素壁有琴藏太古
下联：虚窗留月待吟诗
上联：能挥五色生花笔
下联：必是十年面壁人
上联：瓶花落砚香归字
下联：窗竹鸣琴韵入弦
上联：涂成蕉叶风犹绿
下联：点到梅花笔亦香
上联：酒香暗度梅香阵
下联：心迹常游墨迹间
上联：调好墨香笼古迹
下联：拨明烛蕊照真藏
上联：真抒情意多文采
下联：苦练笔功达自然
上联：倚枕旧游来眼底
下联：掩书余味在胸中
上联：着书台迥名繁露
下联：入画山多学富春
上联：着书不向时流说
下联：得句难为俗者知
上联：着书惯作惊人语
下联：对酒常存敬客心
上联：清茶饮后神皆爽
下联：佳句拈来梦更香
上联：清新隽永诗书气
下联：朴素天真翰墨情
上联：宿雨暗滋书带草
下联：春风光报墨生花
上联：静观书画精神爽
下联：闲逗孙儿乐趣多
上联：雅言不在诗文外
下联：琴德原超丝竹间
上联：雅斋翰墨溢香气
下联：长廊芭蕉听雨声
上联：赋成犹梦横江鸭
下联：书罢应笼泛渚鸥
上联：潇洒自如书卷气
下联：恢宏不羁大家风
上联：蓄得奇书勤阅览
下联：携来旧友喜同游
上联：墨海名流集翰苑
下联：书林精品聚斋门
上联：墨花点笔浓云黑
下联：瑶草入帘春雨香
上联：墨池烟霭花间露
下联：茗鼎香浮竹外云
上联：墨池水暖烟波壮
下联：画室春浓气象新
上联：墨宝笔花聚一榻
下联：佳篇警句励千秋
上联：蕉分新碧侵书架
下联：茶带余香入砚池
上联：藜火光联书案月
下联：墨花香蘸砚池春
上联：藤根揉就充书架
下联：蕉叶斜分作砚田
上联：藏书万卷可教子
下联：买地十亩皆种松
书房字篇三
几时注意了一下自己的书房，发现陈设很普通，没有什么值得驻足的地方。书房是看书写字用的。的确不需要什么华丽的摆设。
曾几何时，我因书房的位置发愁总想找一个合适的位置，只是位置时间长了就不喜欢了。书房让我感到很温暖，一支笔。一本书(电子书也好)。一杯水。就能让我待上好几个小时，感觉很充实很愉悦。忽然在其他的时间里看见了冯冀才的书房，他的`书房的确是最经典的。
之所以经典是因为上小学的时候学的那篇珍珠鸟，我至尽没忘记(可能是因为初中有学一遍)。书房枯燥，只散发着古板，呆滞。零散的书籍和胡乱的纸张，仿佛是沙漠，没有生机。朋友送他一对珍珠鸟，一公一雌。他将珍珠鸟夫妇安置到了一从落叶滕本植物中的小房子里，之后不去打搅它们。时间长了它们有了小珍珠鸟，小珍珠鸟与自己的相处细节一一展现在课本。看过后只是感觉奇妙，小鸟那么胆小竟然和人成为好友，自己也希望能像作者一样与鸟儿亲近。是的这种希望来自于人类对自然的眷恋，是的这种眷恋也是自然对人的某种方式。珍珠小鸟来自于自然，人类也来自于自然，即使现在离开了谁不会想念自己的故乡。
题破山寺后禅院中：曲径通幽处，禅房花木深。被作者巧妙的引用为“书房花木深”再来书写自己的书房。在书房里种些花，种些草，再摆上木制的椅子。鲜花要少，绿叶要多。似乎又闻到了一丝清新，那是自然的味道。不要担心书房会变成花房，甚至懊恼自己没有心思写些东西。在书房里写作是思想在宣泄，那花那草会让灵感一点一滴的叠加。你永远不会忘记那种滋味。
书房字篇四
;新居有明晰的格局，三室两厅带厨卫。这个“三室”里，就有一间12平方米的小房间，设计格局明确指定是书房。当初看房时，我就在这块地站得最久，脑子里开始浮现书房的美丽蓝图。
我首先自己设计了一张书桌，而舍弃了市面上流行的时尚书桌。在没有门窗的那面墙，我让木工做了个长十米，宽一点五米的书桌。我说了半天，木工师傅搔着脑袋想了半天，也没搞清这么大的书桌是裁缝师傅的工作台还是白案师傅的案板。我告诉他，按扩大的书桌模型做就对了。
书架在我眼里就是个储柜，是那种无聊的人供着書显示学问让人观赏的东西。自己喜爱的书，只有放在自己工作时能随手摸到的地方，才是最舒服最亲近的距离。当我坐电脑前需要它时，不用眼睛寻找，凭感觉就能知道它在哪里。所谓的“案头书”，大概就是这意思。案头书，必须要跟上主人的工作节奏，用如胶似漆的关系来形容也不过分。只是我的案头书比较多、比较杂，要相对比较大的地方安放。
书架，是我放置闲书、旧书、破书的地方。所谓闲书，就是想起来才会去看的书，再就是被我近乎遗弃的书。这类书，有一种是我早年购置的，许多书基本上是参考了公知或评论家或书商的意见后购买的。我有了点儿学问才明白，购书，可以不参考任何人的意见，而要根据自己的知识结构去配置。购买文学类书籍，则像是找爱人，必须是自己爱慕并对书的内容有触电感的书。作家或作者是不是名家并不重要，有没有获过奖更不重要，重要的是能读进去，能理解能交流，最后爱上它。
闲书中有很大一部分是作者的赠书，这部分渴望被阅读的书，基本没什么营养，却是有纪念意义的书。这些书被陈列在书架上，被形象化了，让人不经意间想到一个人，一些事。
因此，我设计的书架也是庞大的，掏空了书房临门的那面墙，让书架有超大的容量而又不那么显眼。偶尔被采访，希望摄像机扫到的是书房里忙碌的人，而不是书架。书架实在代表不了什么，你有没有真才实学，跟藏书的丰富没多大关系。
在书桌的对面，我放了一张小巧的沙发床。这不是为客人准备的，书房不会考虑客人，那是客厅的事儿。沙发床除了临时睡一宿，更大的功能是躺在上面思考。有人喜欢散步时思考，有人喜欢坐在车上思考，有人喜欢蹲马桶上思考……而我，喜欢躺着思考。躺着思考容易睡过去，不用担心，真正在思考的人，是睡不着的。
书房的地面，我比较讲究，铺上了加厚的环保木地板。我经常整理书籍，而且上瘾。整理书籍是很累的活儿，都在地板上完成。每隔一阵子，感觉自己的知识结构需要调整，我就得重新整理自己的藏书，脑中的计划，需要调整阅读来定型。人，除了看书，跟书建立感情，那就是摸书。从这本摸到那本，有爱抚的意思，也有家有隔夜粮的一份充实和满足。
整理书籍，我一般就在地板上享受这个过程，我可以爬着摸、可以滚着摸、可以躺着即兴翻阅。这是个自由自在、丑态百出的过程，只有在自己的书房才那么怡然自得。我很多不经意的阅读，都是在地板上完成的。偶有意外的发现，会以惊人的速度，将一本书的内容掌握。有些书，你也许平时阅读要拖很长时间，但整理书籍时，阅读量却是惊人的。
我的沙发床枕头边儿，是堆放新到报刊的地方。我每年都会订阅一些自己需要了解的报刊，这个工作与订牛奶是一起完成的。网络时代，网络并不能代替报刊阅读，手机更不能。网络信息不够精粹，也不准确，更谈不上权威。手机基本上是玩具，而且是很坏眼睛的玩具。
我专心翻阅报刊，大多是饭后或外出归来的间隙，心绪不是特别宁静的时候。翻阅报刊能让我很快安静，心绪平复，进入工作状态。看报刊谈不上是一种深度阅读，但却是更新一个人知识和视野的捷径。对于写作的人来说，文笔老化是很常见的。用上世纪的语言，写本世纪的事情;90后还在用70后的对话方式。这样的事情，在获奖小说中也出现，非常可笑也非常可怕。
她从不与我共享书房，而将自己的东西搬到卧室，经常在阳台上看书备课。
有客人来，妻子就赶紧带上我的书房门，笑着说：“见不得人！”家里见得人的地方是客厅，那是妻子亲手设计的，按潮流走，按人的面子设计，我没过问。
妻子知道我在这“见不得人”的地方是充实的、快乐的、健康的，她每天放学后做的第一件事情，就是轻轻推开我的书房门，瞧我一下，然后放心地忙自己的事情。
男人的心锁在书房里，是最安全的。男人的灵魂安放在书房里，是最干净的。
有了自己的新书房以后，我更注意自己的阅读质量。进出书房的书，是经过严格选择的，进出书房的人，也是严格选择的。吃粮要吃粗粮，读书必读精品。因此，淘书越来越困难。有太多流行的当代名著，都被我挡在了书房之外，因为不符合我的审美观，别人说了也白说，评了也白评，我的书房我说了算。
书房不是接待客人的地方，也不是谈事情的地方。我不需要任何人以参观书房的名义，来证明我的学识和高雅。也许，书房很容易成为虚荣者的名片，挂几幅也许自己根本看不懂的名人字画，放几本自己根本没读过的流行经典，摆一堆价值不菲的精装书，很容易将自己包装成学者和雅士之流。这样的人，最喜欢客人参观他的书房，动不动就在书房里招待朋友。
我的书房，除了几样丑家具和书，实在没什么好看的。
因此，我到任何人家里做客，不轻易走进别人的书房。主人主动邀请我参观的，我不会去。不让我参观的，我怀敬畏之心不去。
我认为，男人的书房如少女的闺房一样，应该是世上最私密的地方。
那是一块心灵的栖息地！
责任编辑：子非
相关热词搜索：;书房字篇五
;藏书如山积，读书如水流，山形有限度，水流无时休
书房联是写给自己看的，书房是读书人的心灵净土，不管世事如何纷纭，在这里，读书人总能获得只属于自己的宁静。书房联不择字体择内容，要能反映出主人的襟抱、志向、学养，要能激发主人求知深思的勇气和意志，要耐读，文、字皆应耐读。书房联，其实就是读书人悬于壁上最喜欢、最耐读的一本书，有的时候就是这位读书人的一生。
小篆
素壁寫归来，斜风细雨时候
瑶琴才听彻，高山流水知音
作者：1026小白龙
李寻点评
李寻，文化学者，《休闲读品》杂志常务副主编，著有《酒的中国地理》，编辑《休闲读品》书法类专辑七期。书法发烧友，曾访名碑半天下，深知英雄无几人。
行书
茶亦醉人何必酒，书能香我不须花
作者：399四大行书
贾兴隆，字自靖，别署觉非居、餐菊斋、有兰居。男，1967年生人，祖籍甘肃陇西，现役公务员。
自述：中国硬笔书法协会第五届行书专业委员会委员、甘肃省硬笔书法协会第八届副主席。中书汇学苑辅导老师。作品及文论发表于《书法报》《钢笔书法报《中国钢笔书法》《写字》等报刊或专栏推介;成功策划主办定西市首、二届硬笔书法大赛;出版《兴隆硬笔书法存稿。
李寻点评
此联笔法娴熟流畅，章法精到，书风典雅。上下两联左右对称的字，上联大的下联则略小或瘦一些，如“茶”大“书”小，“能”大“亦”小，等等。最后两个字端庄稳定，大小接近，收住全联。此联堪称“法帖”级的。
隶书
琴弹仿佛曲，画写模糊图
作者：13光荣大地
李寻点评
此联写得甚好，还在编辑的过程中，我们的一位编辑就想要收藏，趁着光荣大地老师来杂志社共同审稿时，“讹”他又专门写了一副。光荣大地老师书学功底深厚，书学渊源驳杂，这幅字里有汉隶、秦隶的影子，更多是他的创造，古朴，但灵动，动感十足，如起首“琴”“画”两字的横画，参差有度，如行云流水一样自然，非顶级高手不能为也。
楷书
垂帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多
作者：13光荣大地
李寻点评
此联字形刻意拉长了，似一位清癯的老学者，饱学之士，有些狷介，但天真罄露。
值得注意的是，有不少笔画加了一些修饰性的语言，比如说捺脚，那种类似高跟鞋的形态，很显然有些刻意，但也增添了一些看点，偶一为之，似无不可。
行书
兴逐孤云外，心随还鸟泯
作者：35871陈哥
李寻点评
潇洒流畅，不拘小节，落款处“鲁”与“随”字挤上了，“联”与“句”字之间居然被“还”字的“走之”偏旁隔开了。从常规写法上讲，当是病笔，但从全联的风格看，倒也无不可，潇洒之人不拘小节嘛！
楷书
沧海六鳌瞻气象
青天一鹤见精神
作者：3257林勇东
林勇东，男，生于1977年，广东省潮汕揭阳市人。
自述：从小喜欢书画，书法导师为“中书汇”光荣大地老师、天马行空老师，田英章老师、许集厚老师，以及其他古贤书家，善长欧楷，兼修二王行草，望各界书友指导。
李寻点评
全联工整，看得出作者下了很多功夫，但田英章老师的字太过完美，如果对照田字，学书者的字总有不逮之处。下联上面三个字小，下面四个字大，显得头轻脚重。作者如再写一写汉简，或怀素、张旭的狂草，或能有助放纵笔意。
下款“于深圳，林勇东”不合适，完全可以改成“深圳林勇东”或者“林勇东于深圳”，如再加上斋号名号，则更“文化”。
隶书
鲁公椽笔，聱叟雄文
作者：3112徐之善
这是悬于武将书房的对联吧！
小篆
笔弱多行燕赵地
辞穷重读古今书
作者：38304墨妍
徐理，女，39岁，上海人，自由绘画教育。
能写出这种字，笔力已经不弱了，“古今”两字横平竖直、方折有力，有燕赵之风。
大篆
大江东去，诸法西来
作者：2694子墨
朱其巍，字子墨，别署九溪山房、青溪草堂。
自述：初以颜楷入门，后有幸进入中书汇种子军，受教于光荣大地老师、天马行空老师，钟情篆隶，虽小有收获，亦不免贻笑方家。
李寻点评
好联好字！大河天来，粗脔大块，泥沙俱下，新思想、新潮流涌动时就是这么一种状态。能干书房悬此种风格联者，必为时代潮头风云人物也！
隶书
书从疑处翻成悟，学到穷时自有神
作者：819淡然一笑
李寻点评
此联工整到位，隶书标准规范，流露出浓厚的书卷气，上下联每两个对称的字处理得恰到好处，向背合宜。想不到这是位从2015年6月才开始学习书法的学书者，按其“书龄”只有四年多，能写出此等字，堪称“中书汇”教学方法成功的典范。
篆书
非关因果方为善，不计科名始读书
作者：819淡然一笑李寻点评
取法中山王器铭文，有极强的装饰性，秩序感强，同时也很有趣味。
草书
风云三尺剑，花鸟一床书
作者：9680梦涛
李玉涛，女，49岁，广州人，环境监测企业主。
自述：2016年仲夏想学书法，庆幸最初就遇见“中书汇”，并幸运地成为其种子军学员。科学的方法和老师的指导，让我少走了很多弯路。虽间断了两年现又重新投入，但精神上书法已成为生命的一部分。
李寻点评
此联笔法老辣，提按分明，结字灵动，飞舞腾跃。据说书者也只学了四年左右的书法，但其水平之高令人惊叹！
隶书
素壁写归来，细雨斜风时候
瑶琴才听彻，高山流水知音
作者：433土豆
刘书华，42岁，山东省潍坊市人，司机。
自述：2016年5月1号加入“中书汇”，在光荣大地老师和天马行空老师的指导下认识了篆隶楷行草，使我从不会拿笔写字到能临帖写字。由于我才疏学浅，这3年来在书法创作中一直出不了作品，所以，在以后的书法路上要多学习。
李寻点评
单字已经写得很不错了，只是联缀在一起时要注意一下章法细节上的问题，比如“素”“雨”“琴”“才”那几个长横画（波画）的处理长短雷同，若能适当调整下，效果会更好。
隶书
月斜诗梦瘦，风散墨花香
作者：96李一帆
李启航，男，22岁，湖北人，书法教师。
自述：湖北省诗词学会会员，湖北省书法家协会会员，孝感市诗词学会副秘书长，立志做设计界书法最美的段子手、诗词界文笔最好的美食家。
李寻点评
此联笔法看似粗犷其实细节上还是很讲究的，也耐看，“瘦”字上的一点没了，是个古碑帖上的“异体字”，用在此处恰到好处，仿佛在刻意突出“瘦”意。
隶书
不打通利益关头，且莫轻言学问
能参透圣贤语默，还须实力躬行
作者：96李一帆
李寻点评
联意与字匹配较好，选用隶书，又有自己的发挥，能反映出力求通透的追求。
行书
雨过琴书润，风来翰墨香
作者：5104老木
周漠康，49岁，江苏南京人。
自述：遨游书法的海洋就像与古代文人的一次次邂逅，欲求书法之中法，又求书法之外法，于寂寞中寻宽慰，于寂静中求永恒。
李寻点评
有米芾、苏轼、智永的痕迹，上联行气贯通，下联左右欹侧，或许是作者刻意追求柳枝随风摆动的动感。
楷书
碑帖临多成块垒
江山看惯是画图
作者：5480加春
闫加春，男，53岁，山西省山阴县人，公务员。
自述：从2016年在“中书汇”跟隨各位老师学习书法，篆隶行草都初步涉猎。
李寻点评
字体工整秀丽，风格温润，有书卷气，虽取法褚遂良却流露出虞世南的影子。
小篆
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
作者：24289三两木
邱彬，男，44岁，四川广汉人，公司职员。
自述：偶然从微信上了解到中书汇书法学苑并开始学习，两年多坚持下来，从懵懂到些许体会，感谢中书汇平台和老师们的倾囊相授，谢谢！我会一如既往。
李寻点评
这副篆字联笔画比较粗，有些地方如“首”字的一横写得有些像隶书了。落款签名很好，活跃了气氛。
此联取法清人却不俗气，作为警句，这样的书写格调很合适。
小篆
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书
作者：15964雨润春风
张尚伟，男，23岁，贵州人，初中物理教师。
自述：作为一个初学书法的爱好者，小篆是让我感受到书写乐趣的第一种书体，我喜欢笔锋在纸上游走的自在，它似乎表达着我内心向往的逍遥。
李寻点评
线条干净，但是造型有点小气，且变化手段有些缺乏，如果确定专攻小篆，建议汲取更多养分。落款还需要多加训练。
行书
夜静斗横论剑处，秋深叶落读书庐
作者：323微凉
微凉自评
此联线条上从《石门颂》中汲取了营养 屋漏痕，以“庐”字这一撇为代表;结字上亦是颇具匠心，如“深”字的左放右收，“书”字的疏密。
缺点是线条少粗细变化，使整副对联略显单薄。
李寻点评
这副联初一看，像光荣大地老师写的，再这么发展下去，微凉可以为光荣大地老师“代笔”了！
小篆
书因鸟迹方成篆，文是龙心不待雕
作者：1216岁月留香
李寻点评
这副书房联非小篆书之不可，其文意古雅，多处用典，只有篆书能表达其高古浑朴的意境。
隶书
古砚生寒碧，残碑拓硬黄
作者：742蒹葭
闫松芳，女，55岁，北京人，职业教师。
自述：2014年认识“中书汇”，初学勤礼碑，后由《书法入门指导手册》逐步接触篆隶。
李寻点评
此联写得不错，隶书这种书体表达出“古砚残碑”的高古苍茫意境，但隶书中又有楷意，有《西狭颂的古朴，又有颜鲁公的神韵。“砚”“碑”“硬”三字的“石”字旁，若能处理得略微不同一些，就更完美了。
行书
古砚生寒碧，残碑拓硬黄
作者：5104老木
李寻点评
取法多出于宋四家，又有自己的发挥，总体上较流畅，“残”“黄”二字的飞白，流露出古意斑驳的意境。
行楷
笔枯应解人间事，墨润似闻方外音
作者：323微凉
微凉自评
光荣大地老师曾用“看似波澜不惊，实则暗流涌动”这句话来评价我的这一联，并不全是因为厚爱，“波澜不惊”是指大形的方正、平稳;“暗流涌动”则是指用笔的活，以及内部空间的丰富。
缺点是“墨”字造型有点突兀，下面“土”字轻了，撑不住，三个横折处也少了变化。
隶书
得山水乐寄怀抱，于古今文观异同
作者：822雅闲斋主
沈斌和，1964年生，号逸闲居主人，浙江吴兴人。
自述：上世纪七十年代末，受乡贤费新我先生启蒙开始习字。八十年代初从戎笔耕不止，退役后忙于生计辍笔。新千年后生活安居，重拾旧好，潜心于鼎彝碑版。虽终日揣摹，然终无建树耳！
李寻点评
字体变化多端，或谓完全自创，字字有意趣，不一定人人都能说好，如“同”“抱”两个字，变形、变位严重，但也无不可，仿佛正在做解字游戏，悬于书房仿佛在说：读书人不过如此“说文解字”。
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