2023年六年级诗歌作文字四篇(实用)

时间:2023-05-29 作者:储xy

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六年级诗歌字篇一

我想做那午夜流星的旅伴,纵身投入那深不可测的黑暗。

我记得这句话。第一眼看到这句话的时候,我就已经被他吸引。这是我在看泰戈尔的采果集中所看到的。

我很喜欢泰戈尔的诗歌,相对于艾青的诗歌来说。

因为他们两个的感觉不是很一样。或许每个人都有自己的特色吧,只是……我只是觉得自己的特色与泰戈尔的诗歌他的表达……很相似。

或许跟生活环境有关,又或许跟个人有关。

我就是很喜欢这句话,感觉这句话特别有诗意。

从前的时候,学过泰戈尔的飞鸟集,好像是《假如生活欺骗了你》。当时我并不对它的诗歌感兴趣。不可是后来我在网上看到了他们推荐的诗歌集。但是因为名字吸引了我,所以我便去搜了一下,然后去看了几眼。

后来我就被深深地吸引了。一个人轻轻的读着一首小诗,我才觉得这种感觉很好。

真的是一种不错的感觉,我认为。

六年级诗歌字篇二

他并不遥远,

他并不神秘,

或许他就在你身边,

或许他正与你同行!

去创造梦想吧,

别让你的脚步受到束缚,

别让你的双手受到牵绊,

别让你的意志受到摧残,

便能拥有他!

去追逐梦想吧,

跨过一个个水洼

越过一条条小溪,

翻过一座座高山,

便能追上他!

去磨练梦想吧,

为梦想去经受四伏危机,

为梦想去抵挡八方挑战

为梦想去博得一线生机

便能成就他!

去拥抱梦想吧,

让你的昨天因梦想充实,

让你的今天因梦想而奋进,

让你的明天因梦想而精彩,

让你的未来因梦想而璀璨耀眼!

六年级诗歌字篇三

“下面有请三小队上台,进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中,我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。

在三小队之后,一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场,展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点,例如:八小队,又有图又有画;四小队,内容丰富;一小队,还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。

虽然只有短短的八分钟,一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》,了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句,这让我十分的佩服。

虽然只有短短的八分钟,可却载着每个小队几个星期的努力。

虽然只有短短的八分钟,但却展示了我们的风采。

虽然只有短短的八分钟,可是却令我们十分的难忘。

可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了,我们展示出了我们自己的风采!

六年级诗歌字篇四

曾经有一些为了我们批改作业的人,

曾经有一些为了我们带病上课的人,

曾经有一些为了我们兢兢业业的人,

曾经有一些为了我们付出汗水的人,

曾经有一些为了我们呕心沥血的人,

她们就是老师,为了学生不辞辛苦的人。

曾经有一些与我们一面之交的人,

曾经有一些与我们道义之交的人,

曾经有一些与我们患难之交的人,

曾经有一些与我们莫逆之交的人,

曾经有一些与我们金石之交的人,

曾经有一些与我们心腹之交的人,

她们就是朋友,为了我们两肋插刀的人。

告别了,母校,

告别了,老师,

告别了,朋友。

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