人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
香蕉香蕉字四年级篇一
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的香蕉香蕉变变变说课稿范文，欢迎阅读与收藏。
各位评委、各位老师同仁们：
大家好！
今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题，自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力，还增强了幼儿的自我服务意识与环保意识的一个综合活动。
1、教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体，之所以选它，因为它是水果当中比较常见的一种，孩子们又比较熟悉的，实物一出示，就很容易引起幼儿的学习兴趣，且融入游戏，又有幼儿亲身体验，让幼儿在活动中能用语言和动作表现出香蕉的独特外型、与众不同的吃法及与众不同的口味，这非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
2、幼儿现状分析：小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，动手能力也较差，他们的思维仍带有直觉行动性，他们喜欢直观的、真实存在的东西，需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。
3、目标定位：活动的目标，贯穿于一个教育活动的始终，对活动起着主导作用。
1）通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。
2）发展幼儿的想象能力和表达能力。
3）培养幼儿的动手能力及初步的环保意识。
4、活动的重点和难点：这个活动是一个综合活动，其渗透了语言领域、科学领域及社会、健康领域等方面的内容，但活动的重点仍以语言领域的想象和表达为主，主要引导幼儿发挥想象，大胆运用语言、动作表达想象结果；难点在于引导幼儿在吃的过程中交流、感知香蕉从“整体——部分 ——没有”的渐变过程。
1）香蕉若干（多于幼儿人数）。
2）方纸盒一只，湿毛巾若干。
3）幼儿分组呈半圆形分布做。
新《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此，本活动教师将充当幼儿的支持者、合作者和引导者，根据小班幼儿思维的具体形象性特点始终贯穿直观性原则，结合多种教法进行活动。
这里使用的是演示法，通过演示变换实物，激发幼儿的学习兴趣。香蕉有它独特的外型特征，又好吃，又易剥，对小班幼儿来说，具有较强的吸引力，它特有的外型又能给孩子们不断想象的空间；结合教师的变换操作及幼儿的亲身体验，动静结合，使教学成为有趣的活动，容易引起幼儿的兴趣，集中幼儿的注意力，便于幼儿理解，易于记忆，从而是孩子们情绪高涨，兴趣盎然。
在活动中适当的问题有助于活跃幼儿的思维，启发学习，有利于幼儿获得新知识和发展智力，培养语言表达能力和较好的语言习惯。
游戏是幼儿最喜欢的活动。这个活动我以一根游戏主线——“香蕉香蕉变变变”贯穿始终，给幼儿创设了一个轻松、愉快的学习环境。既能更好地达到活动目的，又能更好地激发出幼儿的丰富想象力，并帮助幼儿巩固想象结果。
它是幼儿建构知识的基本方法，是指幼儿动手操作，亲身体验，在与材料的相互作用过程中进行探索学习。本次活动安排了两次操作体验活动：第一次是请幼儿拿香蕉想一想、做一做动作，发挥幼儿想象力和创造力，主要是让幼儿探索香蕉的外型特征，大胆运用语言、动作表达自己的想象结果；第二次是让幼儿吃香蕉，幼儿在剥一剥、尝一尝、看一看，说一说中获得感知，初步了解香蕉从“整体——部分——没有”的渐变过程。
香蕉香蕉字四年级篇二
我可是个名副其实的“小馋猫”！幸运的是我这个“小馋猫”比较有口福，因为老妈总会变着花样给我解馋，什么油炸鸡腿啦，什么美味三明治啦，什么南瓜米浆啦……总是吃得我口有余香。我这只“馋猫”可不想过饭来张口的日子，也想有一手绝活。这不，我正缠着老妈，让她教我做香蕉鸡蛋饼呢。
“好老妈，老妈好！我会做了，你不也可以享口福了吗？”禁不住我的“甜言蜜语”，老妈终于答应了。
在老妈的指导下，我这个“大厨”可要一显身手喽。老妈先教我把鸡蛋打到面粉里，放了少许的水，再把几根香蕉切断并压扁，放到和好的面粉里，适当加些糖，拌均匀。然后我就全副武装了：戴上帽子，围上围裙，又套上护袖，一切准备ok了！下面就看我的了！老爸在一旁打趣道：“我就等着大饱口福啦！”说着还装模作样地咂咂嘴。
我这个“大厨”可是按捺不住了，打开油烟机，拧开煤气灶开关。“呼！”一串蓝色的火苗蹿了上来，像舌头一样舔着锅底，锅里升起了袅袅的青烟，我手忙脚乱地舀了一勺油就想往锅里倒。“别！别！油太多了！”老妈说。我立即倒掉了一半油。不一会儿，油在锅里跳起了“霹雳舞”！一个个油星溅了起来，幸亏我早有“武装防备”。我舀了两勺拌好的面糊放在油锅里，面糊在油锅里快活地舞蹈着，发出“嗞嗞”声。不一会儿，饼子已经被炸得金黄金黄。我动了动锅，以免面饼黏到锅底，随后把火调小，慢慢地煎。又过了一会儿，我用铲子将饼翻了个身……第一块饼新鲜出炉！我不管三七二十一，吃！“啊！烫死我啦！”真是心急吃不了热豆腐啊！
我抵挡着香蕉鸡蛋饼的诱惑，做了一块又一块，一块比一块诱人！一块比一块香！闻着这能香掉鼻子的味道，看着这让人垂涎的金黄的饼，我不禁哼起了小调：“我是一个小厨师，咿呀咿呀哟……”就在我沾沾自喜的时候，一个小油星兴奋过头了，跳到了我那肥肥嫩嫩的脸蛋上，痛得我龇牙咧嘴。但我还是忍住，做完了最后一块饼，大功告成！
我端出了饼，鼻子“尖”的老爸已经不请自到。“太好吃了！有香蕉的饼，太香了！”老妈一边吃一边说。“金黄金黄的，又有鸡蛋，又好看又好吃！子研的手艺还真不——错，有两下子，真不愧是我——的儿子！”老爸夸张地咽下最后一口说。看他们赞不绝口的样儿，我也忍不住吃了一块。嘿！他们说对了！还真不错！松松的，软软的，香香的，甜甜的。我沉浸在香蕉鸡蛋饼的美味之中。这美味都快把邻居给吸引过来了！
香蕉香蕉字四年级篇三
有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢黄橙橙的芒果，有人喜欢水灵灵的葡萄，但是我却喜欢又香又甜的香蕉。
香蕉有一身好看的“黄大衣”，摸上去光光的、滑滑的，在水果家族中显得特别漂亮。它像天空中镰刀似的月亮，又像一条弯弯的小船，可爱极了。
香蕉不但样子可爱，味道也很美味。把香蕉的“外套”脱到一半时，它的“外套”就会垂下来，就像一条亮丽的黄裙子。白中透黄的果肉立马就会露出来，闻一闻，香气立刻扑鼻而来。 咬一口，软绵绵的，甜丝丝的，好吃极了，让人久久回味。
香蕉除了味美之外，还有很多用途，不仅可以补充人体所需要的各种维生素，如：维生素c，维生素e……，还可以润肠通便；另外可以做香蕉酥，拔丝香蕉，酵素等。
有一次，妈妈给买回一大袋香蕉，可是弟弟也很爱吃香蕉，怎么办呢？于是，我想出一个妙计：我对弟弟亲切的说：“弟弟，你拿跟香蕉出去玩，一会再回家。”弟弟刚出门，我立马抱起整袋香蕉一根一根津津有味的`吃起来，不一会儿，一大袋香蕉全进了我的肚子里。
我爱着又好吃又健康的香蕉。
香蕉香蕉字四年级篇四
我家乡的香蕉那才叫好吃!
香蕉树有高有矮，高三米多，矮得比一个小朋友还要矮。它的叶子大大的，像大象的耳朵。叶柄又厚又宽，紧紧的裹着树身。直直的树身没有枝y。
夏天过后，香蕉开始长出蕉蕾，这些日子蕉蕾就会脱下她的外衣，你就会见到一排排蕉子。起初它的形状像刚出生的婴儿的脚板。等到它渐渐长大，就变成弯弯的“月亮”了。
没熟的香蕉青青的，熟透的是黄橙橙的，太熟了就有一个个黑色的斑点。香蕉比别的水果与众不同，没熟的不可以吃，吃起来又苦又涩。熟透的香蕉你还没剥皮，就会露出奶白色的蕉肉，轻轻地咬一口，味道香滑可口，叫人越吃越爱吃。
听医生说，香蕉营养丰富，老人吃了可以起到通便作用。香蕉是一种这么好的水果，难怪那么多人喜欢吃它。
这就是我家乡的香蕉。我爱我家乡的香蕉!
香蕉香蕉字四年级篇五
几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。这是什么呢？没错，就是香蕉。下面就让我给你们介绍介绍吧。
今天，妈妈买回来了一斤香蕉。我从卧室走出来，立马就闻到了香味，发现了这么多香蕉，我高兴得跳来跳去。
香蕉外面是黄色的，里面是白色的。近看他像是一个船，远看像月亮，我闻了闻，它的气味是香喷喷的。
我摸了一下，它的外皮滑溜溜的，勾引着我，口水都飞流直下三千尺了呢！
剥开薄薄的外皮，变露出乳白色的果肉来，这果肉看上去就像一个胖娃娃，可爱极了。我本来想吻它一下，谁知却忍不住狠狠地咬了它一口……我含了一会儿，终于嚼了起来，啊，真香呀！真是让人回味无穷。
我喜欢的水果，有西瓜、橙子……但我最喜欢的要算香蕉了。
香蕉香蕉字四年级篇六
在一个阳光明媚的早晨，小猴子、小鸭子、小狐狸来到一座山坡上，它们为什么来这呢？原来这里举行了一场比赛，每一轮胜出者得到四根美味的香蕉，比赛分为两轮，小蚂蚁是主持人。
第一轮
第一轮开始了，比赛项目：爬树；比赛规则：谁先爬到树顶谁就胜出。
小鸭子不会爬树所以弃权了，小狐狸爬不上，就剩小猴子，不用说，身手灵敏的小猴子是爬树的小能手，它肯定能赢，果然，小猴子赢了，小猴子一上一下的手脚并用爬上了树上，所有的观众都为小猴子拍手叫好，小猴子得到了四根香蕉。
第二轮
第二轮开始了，比赛项目：走出森林；比赛规则：谁走出森林用的时间最短，谁就胜出。
第一个，小狐狸。小狐狸可聪明了，小狐狸拿出指南针，它用指南针取得方向，走了出来了，用时：12分28秒。
第二个，小猴子。小猴子用两只灵活的胳膊，在森林里一荡一荡的蹦出了森林，用时：8分26秒，小猴子的成绩不错。
第三个，小鸭子，它是最后一个出来，小鸭子走的水路，可是，水中出现了鳄鱼，它悄悄的绕过鳄鱼，才继续游，浪费了不少时间，用时：15分27秒。小猴又赢了这场比赛。