人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
七年级篇一
教学目标：
1、知识与能力：流畅朗读课文，了解一词多义的现象；学习本文生动、精炼的语言和先叙后议的写法。
2、过程与方法：按照整体把握—具体探讨—感悟升华这一过程进行教学；采取合作、探究的学习方式。
3、情感目标：认识面对象狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利的道理。
教学重点：
1.学习文章生动曲折的故事情节。
2.认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得面对象狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利的道理。
教学难点：理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。
教法学法：朗读法、探究法。
教学课时：二课时
教学过程
一、导入新课
二、走近作者?
蒲松龄（1640—1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。
三、检查预习
2、自由朗读课文，注意文言词汇的翻译。
a、解释下列划线的字词：
b、一词多义1、止有剩骨一狼得骨止
2、投以骨以刀劈狼首意将隧入以攻其后也盖以诱敌
c、翻译下列语句，注意划线词语的意思。
四、齐读课文，理清故事结构。
在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。
遇狼——惧狼——御狼——杀狼——悟狼
五、阅读理解。
1、“缀行甚远”可看出狼的什么特点?
2 、请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。
3、屠户急中生智想出了一个什么办法?
5 、“并驱如故”可看出狼的什么特点?
6、请指出描写屠户心理的句子
7、他采取了怎样的行动？(原文回答)
8、狼的表现呢?用原文回答
1、两狼的计谋：
2、前狼假寐的姿势：
3、前狼假寐的神态：
4、前狼假寐的目的：
5、后狼径去的目的：
6、此节表现了狼的什么特点?
?请结合图片说出屠户杀前狼的'经过，从中可以看出屠户的什么特点？
?请结合图片说出屠户杀后狼的经过，体现屠户的什么特点？
?朗读最后一段
1、作者的感叹是怎样的?
2、用现代汉语解说这句话的意思？
六、合作讨论、探究
1、文中哪些语句写出了狼的什么本性？
贪婪凶恶：阴险狡诈：
2、文章如何刻画屠户的形象？
动作描写：心理描写：
3、作者对这件事有什么议论？
4、故事中的狼和屠户分别是怎样的形象？
5、狼很狡猾，也善用心计，较量的结果却双双毙命于屠户刀下。你认为狼被杀的主要原因是什么？谈谈从中得到的启发。
七、自主学习
小组合作完成课文翻译,然后看图复述故事。
七年级篇二
今天早晨，奶奶就来到了姨妈家里接我们到姥姥家去，下午就准备回武汉。
我们收拾好了东西就去和哥哥的另一个爷爷奶奶告别（哥哥的伯伯，我说的大姨爹的爸爸、妈妈），我们经过一番告别后就坐车到姥姥家去了。
下午我们到一个餐馆里吃饭，还是一家和渣店，这也是我们到这里最后一次吃和渣了，因为武汉没有和渣卖。
吃完了饭，我们就拿好了行李去车站等车。大约等了一个多钟头车子来了，我们上了车，不一会儿车子要开了。我不停的望着窗外，跟他（她）们告别。
“再见。姨妈、姥姥、阳微舅舅……再见了。姨妈。”我对着窗口大声说道。
其实我最舍不得的是姨妈，在恩施的这几十天，我和哥哥一直住在姨妈家，爷爷和奶奶还有妈妈在姥姥家住着的，这几十天多亏了姨妈无微不至地关心，还跟我和哥哥买书包买笔盒，告诉我们知识。我真为哥哥有一个好妈妈我有一个好姨妈而感到高兴。再见了。亲爱的姨妈。
七年级篇三
热情似火的夏哥哥走了，秋姐姐带着丝丝凉爽悄悄地来了。
早上，我从温暖的小被窝里钻出来，穿上了衣服，走到窗前，把窗户打开，窗外的凉风迎面扑来，我冷得发抖，赶紧又加上了一件外套。
马路上，人们几乎都穿上了长袖，很多怕冷的人们和我一样也加上了一件外套。
树上的叶子不再像夏天那样翠绿了，有的已经变黄，有的已经枯萎了，还有的像蝴蝶一样翩翩起舞从树上飘落下来。树下的小草上凝结着许多晶莹透亮的小露珠，就像长了许多小眼睛一样。
中午，太阳高照，蓝蓝的天空上飘着洁白的云彩。在阳光的照耀下，不少年轻人又把短袖换上了身。
晚上，人们在公园里悠闲地散步，草丛里开出了几朵野菊花，金黄金黄的，散发出淡淡的清香，让人心旷神怡。
初秋时节，真像一副醉人的图画。
七年级篇四
今天早上，爸爸因为股票的事把妈妈批评了一顿，弄得我做作业不认真，总想着这件事，事情的经过，听我一一说起。
前天，爸爸因事出差了，托妈妈帮他炒股，叫妈妈什么时候就怎么做，要知道，妈妈哪是炒股的料，一心听专家的话，爸爸打来电话，叫妈妈要大胆，妈妈没听，后来股票上涨，因为没听爸爸的，造成了不可挽回的后果：不敢进行买卖了。
在爸爸的批评中，我们到了九江，回到了家，此时天色已晚，我去睡觉了。
半夜，妈妈不知怎么了跑到我的床上，我想：大概妈妈又被爸爸批评了。
到了今天晚上，这个家庭才恢复了许多和睦的气氛，我才能放心地写作业，家庭不和睦真可怕，不仅会增添家庭的负担，还会耽误家庭成员的工作和学习，我多么希望我的家庭能万事兴啊！
七年级篇五
天青色的烟雨伴随着悠扬悲伧的琴声飘散着，淡雅的樱花也在悠然的感伤，飘落在你古朴的素琴上，你青色的衣衫被雨水划过了一道道似泪痕衣般的痕迹。
白菊默默地靠在墓旁，无声地倾诉着你的悲凉，风儿轻轻拉起你飘散在额前的发丝，就像当年拉起她被汗水打湿的发丝一样。那个如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。
七年前的今天，你踏出家门，满怀大志，你清丽高洁的词句书画帮助你在仕途上的顺利，只是你却总是爱画一个身着白衣凝望远方的女子，你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了这江南水乡的时候，仅仅看到了冰凉的墓碑，手中的画卷轰然落地，一张张她温婉的画像散落在地上。
在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。睍睆黄鸟，载好其音。”一曲终了，你的衣衫已经湿透，不知是泪还是雨。你转过身，一步一步的离开了墓地，你不留恋这里，因为你知道当年她决定将你好好抚养成人时，她就再也没有离开过你。！
七年级篇六
“下雪啦，下雪啦。”不知是谁一声大叫，把我从美梦中惊醒。
我赶紧从床上爬了起来。推开窗户一看，啊。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。昨天还光秃秃的树枝，今天早已被大雪压弯了腰。眼前是白皑皑的一片：空中，屋顶上，地面上，真是银装素裹的世界啊。我非常激动，因为这是我出生六年来第一次看见这么大的雪。
我兴奋地从楼上跑到了楼下，一个接一个地敲开朋友家的门，把大家伙都拉出来一起分享冬天带给我们的快乐。
我们一起堆雪人。我先用好几个雪球堆了一个高高的雪人，再拿萝卜给雪人做了鼻子，用两颗豆子给雪人做了一对眼睛，接着给雪人画上一张嘴，再用雪做两只手。一个栩栩如生的雪人就做好了。这时候，袁浩已用雪球堆了一个矮矮的雪人。趁我不注意，他把矮雪人冲我这边滚了过来，我还没反应过来，我的高个子雪人就已经被撞倒了，散落的雪粉扑在我身上，哎呀，我也变成满身雪白的大雪人儿了。朋友们哈哈大笑起来，我红着脸，抱起袁浩的矮个子雪人就朝他扔过去，矮雪人吆喝散了，大家又是一阵欢笑。
接着，我们一边走一边收集着雪。我们来到一片铺满白雪的草地上，就在这儿开始了打雪仗。我扔出一个雪球，只见一道白线划破长空，“滋溜——啪。”，雪球飞过去，砸在小罗的肩膀上，我欢叫着，情不自禁地跳了起来。
虽然这件事已经过去四年了，但每当我回想起来，那雪地里的笑声依然在我耳边回荡。
七年级篇七
今天我睡到9点钟，听到妈妈正与爷爷通话。妈妈说，让我到老家磨练磨练。我想好啊！正好这两天补课太累了，去乡下休息休息吧！我也同意，妈妈专门为我打了个的。送我到曹桥。
到了曹桥老家，熟悉的面庞，皆展示在我的眼帘之中，挺拔高大的果子树，和那还有几分憔悴的老屋，还有几颗幼小茁壮的枣子树，和高大挺拔的杨树伯伯。下面我为大家介绍介绍这座憔悴的的老屋吧！
这座老屋是我们祖上传下来的，也就是我的祖爷爷传下来的。相传我的祖爷爷很有钱，把银子全部用麻布包了起来，埋在院子里了。我就纳闷了，要是这样我们家早不就成富翁了啊~老屋成正方形，分院中，院外。院中，住着许多绿色蔬菜，有西红柿妹妹，黄瓜伯伯，茄子婶婶，豆角姐姐，玉米大哥，辣椒妹妹，韭菜婶婶，毛豆弟弟等等各种各样的绿色蔬菜朋友们回家在老屋的院中。院中偏左有一口机井，深3米左右，那里是有取水和灌溉作用的。院中说完了，该说院外了。
院外，有一间茅草屋，原来里面是养小羊咩咩现在没有了，接着望下看，就是一棵李子树，枝枝丫丫的啊长着各种各样的李子，比如说：小李子，绿李子，黄李子，黄中带绿的李子等等。过来呢~就是高大挺拔的杨树大哥了~好家伙起码有七米左右。哦！忘说了院中的左下角还有一个不大的鸡窝，里面有小鸡娃子。
这就是我丰富多彩的老家，我接下来的一段日子哟，可就要在这里住上那么一小段生活了。
七年级篇八
今天真是无聊。
早晨7：30起床，然后洗脸刷牙吃早饭。接着写作业，刚写了一会儿，老妈就好我去逛街，顺便给我买双鞋，再买些洗化用品。
终于买完了，又上街逛了一会儿，真的很想喝个奶茶，双拼啊，喝个柠檬水也行啊（自己逛街再买吧），老妈又去**洗化买了卫生纸，洗发水，护发素，因为老板和我妈比较熟，用送了n多化妆品（我不懂这些东西，反正就是套装）。
买完之后，我左手一个，右手一个，坐上车，回家了。
今天真是无聊的一天。
七年级篇九
我们最喜欢的语文老师是老师，她是一位年轻热血的女教师，我非常喜欢她。她有两个的特点，一个是严肃一个是健忘。
老师的头上披着黄橙发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛充满了智慧，仿佛能刺窜一切。
记得在一次斗蛐蛐比赛中，小a的大蛐蛐在战斗中所向无敌，没有谁的蛐蛐以和他的蛐蛐一较高下。于是老师就宣布本届斗蛐蛐比赛小a同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛐蛐王。你看我们眼我们的老师多幽默啊。
老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学王璇说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我喜欢的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
七年级篇十
就算我离开了，
你的生活，
也会照常进行吧！
少我一个也不重要，
不是吗？
你根本不在乎我是否存在，
所以，
我不想在你面前继续伪装下去了，
每天看着你和她秀恩爱，
真的受不了，
你以为我有多坚强，
我再怎么坚强，
也只是个女孩子而已啊！
你离开了，
我不在乎，
真的不在乎，
你不知道，
每晚都在哭的是我，
你不知道，
你被我哥带人打了的时候，
我有多担心，
你真的不知道，
我求了我哥好久，
才让他答应以后不去找你麻烦，
我不后悔，
真的，
为你做了这些，
我满足了，
在一起的时候，
我就该知道我们早晚会面临这一天，
陌生人，
这是最好的结果了