最新描写荷花作文300字

时间:2024-01-15 作者:储xy

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朱自清散文集阅读心得篇一

荷花杯是一项著名的围棋赛事,每年都吸引着世界各地的围棋爱好者前来参与。近日,我有幸参加了一届荷花杯,并在比赛中获得了一些收获。下面,我将就自己的参赛经历进行回顾,并分享我在这个比赛中的心得体会。

第一段:参赛前的准备

参加荷花杯需要一定的围棋实力,所以在参赛前,我做了充分的准备。首先,我进行了一段时间的系统训练,提高了自己的围棋水平。其次,我浏览了往届荷花杯的棋局,学习了一些顶尖选手的打法。最后,我与其他围棋爱好者进行了多场切磋,互相学习,提高了自己的棋艺。这些准备工作为我在比赛中发挥出自己的实力打下了坚实的基础。

第二段:比赛过程的挑战与努力

比赛当天,我紧张而兴奋地走进比赛场地。整个比赛过程中,我遇到了许多强劲的对手。他们的棋艺出色,给我带来了巨大的压力。在这个过程中,我深刻体会到了围棋的魅力,也看到了自己的不足之处。我在每一局比赛后都认真地分析自己的失误,并从中学到了很多宝贵的经验。我不断调整自己的心态,增强自己的自信,在比赛中全力以赴,争取每一分胜利。

第三段:困境中的转机与突破

比赛进行到后期,我遇到了一个困境。在一场比赛中,对手利用了我的弱点,一举将我置于绝境。围棋棋盘上,我看到了对手的优势局面,感到困惑和无力。然而,在这个关键时刻,我想起了自己之前学习到的技巧和经验。我冷静地分析了局面,找到了突破的方法。通过一次次的对弈,我逐渐扳回了劣势,最终取得了胜利。这次经历让我明白,不论何时何地,只要我持有正确的态度,并努力不懈地思考和尝试,都能找到突破困局的方法。

第四段:与优秀选手的交流与学习

在荷花杯的比赛过程中,我有幸与一些优秀的围棋选手进行了交流和切磋。我从他们那里学到了许多新的棋路和策略。与他们交流的过程中,我发现了自己的不足之处,并看到了进一步提高的方向。与顶尖选手对局是一种极大的荣幸和机遇,我深刻感受到了围棋这项运动的魅力和无穷的潜力。

第五段:体验与收获

参加荷花杯是一次难得的体验,让我更加深入地了解了围棋这项运动。通过这个比赛,我不仅提高了自己的棋艺,还结识了许多志同道合的好友。参加比赛的过程中,我收获了友谊、智慧和成长。这次荷花杯的经历将成为我人生中的珍贵回忆,激励着我在围棋道路上勇往直前。

总结:通过参加荷花杯比赛,我不仅提升了自己的围棋水平,还学到了许多关于围棋的技巧和智慧。我在比赛中遇到的挑战和困境都是我成长的机会,这次经历对我而言是一次宝贵的财富。我将继续坚持学习和努力,追求更高的目标,为围棋事业做出自己的贡献。

朱自清散文集阅读心得篇二

在碧绿的荷叶丛中,一枝枝纤尘不染的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,粉红的面颊露出一个甜甜的酒窝;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散发出的阵阵清香沁人心脾。

眼望这一片粉白的荷花海,那娇小玲珑荷花如烟如雾的模样,深深刻在我的心里。荷花没有牡丹的富贵,没有喇叭花的缤纷,却有着“出淤泥而不染”的高洁。闻着荷花的缕缕幽香,我眼前的荷花塘仿佛变成了一位位身着粉白衣服的少女,挥动长袖尽情地舞蹈的舞池。

荷花的根长在泥里,几乎谁也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此洁净的花儿!如果我是一位歌唱家,我会尽情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我会忘我地谱出荷花之魂;如果我是一位诗人,我会淋漓地写出一篇《荷花颂》;如果我是……如果我是一朵荷花该多好啊!

哦,一切是那么朴实无华,却又是那么令人陶醉。要问它哪来如许的魅力?因为它植根泥土深处。

朱自清散文集阅读心得篇三

作为一首古文诗歌,纵观《赠荷花》,我们不仅可以领略到诗人于时代背景下的艺术特点和文学风格,同时也深刻地感受到诗人对于人生和自然的思考与感悟。一方面,诗人从赞美荷花入手,激情洋溢地表现出对于花草之美的赞许和臆想,以此来渲染情感,塑造情境,营造出充满意境的诗歌情景;另一方面,诗人从荷花的自然形态和指引生命的作用出发,感悟到生命之美、自由之美以及心灵之美,并借此来呼唤人们对于生命和自然的珍重。在阅读和品味这首诗歌过程中,我不禁深深地被诗歌所情境的美、诗歌所表达的思想所感动,也从字里行间中汲取到了诗人的启示和警示。

首先,在这首诗歌中,诗人对荷花的热情赞美,为整个诗歌增添了浓郁的意境和诗情画意的感受。诗中诗人运用激情洋溢的语言,抒发对荷花之美的感悟,展现出充满节奏感和美学独立性的艺术特点。作为一首古诗,它以“白露未晞梧叶老,睡来熊臂枕桥横”开始,接着用“雪皎洁,风瑟瑟”的形象来描绘荷花的美丽和纯洁,并通过重复“扁舟三十载,打起扁舟休”的手法来加强诗歌的韵味和节奏感,并营造出视觉上的和谐感。这种用激情刻画荷花之美的形式,不仅在情感上达到了高峰,也为诗歌赋予了自身的诗歌美感和艺术风格,使得整个诗歌更具生气和魅力。

其次,在荷花的自然形态和生命之美中,诗人从生命和自由的角度出发,揭示出荷花的另一种美。诗人通过荷花“寂静幽清”的抒发,充满对生命之美的感悟,并且将荷花“不染尘”的特质具象化,以此来提示人们珍爱自己的生命,保护自然环境。这种思想感悟,在诗歌中得到了巧妙的呈现,并且可以更深层地引导人们重新审视生命的意义和价值。此外,荷花在自由上的体现也为诗人提供了启示。诗人言道:“散发阴震香,轻舞飞灵键”、“荷叶天真无邪,自在傍人间”,透过荷花自由奔放、自在自由的状态,寄托着诗人对于自由的向往,并提醒人们要保持自由的思想和精神,走向自在的人生。

最后,诗歌中对人们思考和珍惜生命、保持自由的呼唤,让人们从诗歌中汲取到了诗人的启示和警示。诗人在诗歌中强调,荷花的美是以生命和自由为基础的。荷花不染尘,自由自在,这种自然之美,不仅仅是荷花所特有的,更是每一个生命的宝贵财富,需要我们从每一个生命的角度加以珍惜。同时,诗人从荷花诉说出的美好之感和精神状态中,反映出了对于生命和自由的向往,这也是诗人所要表达的意思。在现代社会中,我们应该加大珍惜生命的力度,坚持自由思想,勇敢面对困境,走向自在的人生。

总之,“《赠荷花》”这首古文诗歌,透过荷花之美,告诉我们生命之美、自由之美以及心灵之美。在读完这首诗歌之后,我不禁深深地被它所传达的思想和思路所感动,同时也深刻认识到生命和自由的珍贵之处。或许从这首古诗中,我们才能真正地感悟到,我们生命的价值不仅在于对生命本身的认识,更在于我们对于自由、旺盛、质朴和真善美的追求。

朱自清散文集阅读心得篇四

荷花,玉洁冰清,荷香清远。荷花,含苞欲放,蜓舞莲峰。荷花,莲叶含情,群芳争艳。荷花,被誉为花中仙子,是中国十大名花之一,美丽而高雅,出淤泥而不染。

今天,我们来到无锡的十八湾风景区,欣赏荷花。

下了车,阵阵沁人心脾的芳香扑面而来,不像玫瑰香的浓郁,也没有桂花香的醉人,那种香,清新淡雅,越飘越远。我们继续往前走,越往前便越分明地看出湖上的那一片碧绿和艳红。啊,到了,十八湾景区!

沿着荷塘边一条曲折幽静的小路向前走。瞧,这荷塘边长着许多垂柳,郁郁葱葱,焕发生机。转身遥望整片荷塘,满池的荷花,满池的碧水,满池的绿叶相互映衬,让人美得似乎喘不过气来,有一种心旷神怡之感。看,荷叶的颜色是那么美丽,近处是碧绿碧绿的,远一点是墨绿的,中间还夹着一点带有淡黄色的新叶。阵阵微风吹过,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋。这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。这令我想起“接天莲叶无穷碧”这句诗。

叶丛中,一支支荷花亭亭玉立。有的洁白如玉,有的白中带粉。有的还是个花骨朵,嫩粉的颜色使人们驻足观看;有的微微绽开,像羞涩的少女微微含笑;有的完全绽开,尽情展示。花中拖着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的小种子。

荷花啊,从古至今,有多少人赞美过你!宋代的杨万里在《小池》中这样赞美:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。唐代的王昌龄也在《采莲曲》中描写:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

荷花不仅美丽,还有许多功用呢。莲花可以泡莲花茶,有清热解暑止血的功效,莲子也是夏日佳品,可以降暑。

我爱荷花,爱她的高雅;我爱荷花,爱她的纯洁;我爱荷花,爱她的无私奉献,我爱荷花,爱她的高尚品质。我爱荷花!

朱自清散文集阅读心得篇五

“荷花”是中国著名作家曹雪芹所著的小说,是一部古典名著。自从初中接触到《红楼梦》后,我一直对曹雪芹的作品充满了浓厚的兴趣。近日重新读了《荷花》,在吸收其中所包含的思想和哲理的同时,也激起了我一些新的感悟。

第一段:读书心得的起点

《荷花》这个作品从对荷花的描绘入手,寓意着人们对于生命的追求以及对自己梦想的执着。作品深入剖析了一个人的行为、态度、价值观、世界观,既反映出了社会生活的真实,同时也揭示了传统文化与智慧的精髓。

第二段:读书心得的深化

通过阅读《荷花》,我深刻体会到了文化传承的重要性,同时也意识到了自我认知的必要性,不断地反思提升自己。在作者刻画主人公荷花的过程中,他以荷花的自然生长轨迹,展现了对人生境遇和生命价值的深刻思考,并引出了一个耐人寻味的道理:人生如一条河流,人的灵魂如同一朵荷花,能很好地承受于外部的风雨,不被挫折所羁绊,最终绽放在命运的火炬下。

第三段:读书心得的可贵性

在《荷花》中,作者通过荷花的成长历程生动形象地赋予了荷花灵慧、善良、美好的品质,描写了荷花凭借着自己的自信、自强和品质,创造出对自己的信念,并坚定地向前奋斗。这种精神和韧性,为我们的人生提供了很好的借鉴和启示。

第四段:读书心得的总结与延伸

在读完《荷花》后,我更加深刻地领悟到了一生要有自信,要有坚持,所以,要从内心找到一种力量来支持自己,做一个成熟、坚强、有智慧的人。同时,在阅读中,我也深受画家所言的“我为我自己看”,即是说对这个文化遗产,更好的理解和更多的审美,都是为了自己在未来的人生跑道上奔跑得更自如。

第五段:读书心得的展望与期望

《荷花》所传递的信念和思想,让我在自己前行路上更加坚强和勇敢。希望通过这次阅读,可以帮助更多的人了解到这一部经典,更好地去继承和传承古典文化,并将其融入到自己的生活中,也期待在未来继续体验、研究这一宝贵的文化瑰宝。

总之,读《荷花》让我从中受益匪浅,更加坚信文化传承和精神传承的重要性,并给我的生命注入了更多的智慧和力量。希翼可以借助这次的心得体会,更好地理解和品味《荷花》,并值得更多的人去阅读。

朱自清散文集阅读心得篇六

夏季,正是荷花绽放的季节,它的华美、脱变与惊艳上场带给人赏心悦目的震撼和无限的遐想,像少女般婀娜多姿,争奇斗艳,竞相绽放。盛开的荷花让人眼前一亮,一丝轻暖的喜意涌上心头。她那美丽的颜色让人不知如何形容,犹如一枝饱蘸墨彩的画笔点在花尖上,无声的氤开,至淡而至无,透着那极致的东方神韵。

在杭州的西湖里,有许多的荷花。鹅黄的蕊儿若若的围着成型的小莲蓬,无声的透着一丝圣洁。她们的美,天天被人欣赏:被人赞叹:被人拍下。荷花出淤泥而不染,江山万物皆有缘。

然而在我的家乡里,亦有许多的荷花,只是没有人为了她们的美而驻足观望。但她们并没有因此而偷懒,并没有想要少开一会或开的丑一点,只是默默地开花:努力地开花:无声地开花。

朱自清散文集阅读心得篇七

荷花是一种无私奉献的植物,以其高雅的气质和美丽的外表,深深地吸引着人们的眼球。作为一种传统文化艺术的代表,荷花以其超凡的生命力展示了一种坚韧与美丽、沉默与高尚的品格。在我的视野里,荷花是一种生命之花,它所蕴含的意义也是深深地拟合着我们内心深处的某些情感。在观赏荷花的过程中,我体会到了荷花那种无畏于压力的勇气和敢于挑战的决心,也领会到了荷花那种沉淀与高贵的气质。在这篇文章里,我想分享一下我对于荷花的心得体会。

一、荷花——一种超凡的生命力

荷花生长于污泥中,却不染上丝毫的尘垢,犹如处子之身。这一点让我深深地感受到了荷花那种超凡的生命力,也让我想到了克服生活中的困难,勇敢地面对挑战的勇气。从荷花的身上,可以看到一种不挠不屈、坚韧不摧的品格,即便是在恶劣的环境中,荷花也能保持自己的本色,并迎来一个美好的花季。

二、荷花——一种无言的沉淀

荷花不善言辞,却在沉默中展现了自己的高贵和高雅。坐在荷塘边,看荷花静静地绽放,我仿佛能够体味到它那种无言的沉淀,也能感受到一种不自然而然的恬静和宁和。在荷花的沉淀中,我似乎能够找回自己的心灵,远离尘嚣的喧嚣,找到生命中的平衡点。

三、荷花——一种最美的馈赠

在荷塘里,每一朵荷花都是无私馈赠的成果,它们以最美的姿态向世人展示自己的魅力。这种馈赠的姿态,让我想到了人与人之间的相处之道。花开花落,岁月难留,只有将一些真诚的心意,化作无形的馈赠送给他人,我们才能在生命的旅途中得到些许安慰和帮助。荷花在花开之际也一直有着自己的坚持,它们的馈赠也因此显得更加珍贵和有价值。

四、荷花——一种内在的美丽

荷花的外表美丽,但更加打动我的是它们内在的美丽。荷花的生长环境里有着很多的生物,比如蜗牛、蛤蟆等等,它们会忍不住地去啃荷花的叶子。荷花也会在这些外部因素之下,不断向外伸展,不断地打磨自己。这种内在的美丽,让我想起了人力量的模拟。每个人都会面对种种的种种情势,但只有那种能够积极面对,坚持下去的人,才有可能在自己的生命中展现出无可替代的美丽。

五、荷花——一种真理的显现

荷花看似单纯,却有着蕴含深深真理的哲学,它们教会我们要坚持,在面对困难时不要屈服,在生命的旅途中找到自己的平衡点,找到那种内在的美丽。荷花不仅是一种美丽的化身,更是一种真理的显现。我们可以从荷花身上获取到诸多的生命启示,让自己的人生之路变得更加充实。

荷花是一种坚贞的化身,它教人们坚持到底,坚韧,勇敢地去面对生活中的各种挑战。它所散发出来的美和独特的气质,让它在中华传统文化中占据着一席之地。在我的视野里,荷花是一种充满着智慧和情感的生命之花,教会我们在生活中要坚持自己的信仰和做法,同时,也让我们更加地珍视一些内在的美丽。或许,正是因为这样的理由,荷花才能够被众人热爱,成为了中华民族中的传统文化艺术代表。

朱自清散文集阅读心得篇八

我们见过的花有很多,比如:芳香迷人的百合、桂花,五颜六色的牡丹花,小巧可爱的勿忘我,代表着“浪漫”的玫瑰……但是,我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。于是,妈妈就带着我去赏荷。

古代就有许多诗句来赞美荷花,例如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日别样红。”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”……不仅是因为它美,还因为它的品质高洁和无私奉献。当花谢了,藕和莲子可以食用,而且它身上的每一处几乎都可以入药。

这就是我所喜欢的无私奉献、冰清玉洁的荷花。

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