度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)

时间:2023-12-24 作者:紫薇儿

在写月工作总结时,我们可以回顾自己的工作目标,检查目标的完成情况,并思考实现目标的策略和方法。以下是小编为大家收集的优秀月工作总结范文,供大家参考和学习。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇一

为进一步统筹做好“五个一”帮扶工作,打好xxx年脱贫攻坚考核工作基础,按照全县“五个一”帮扶力量全覆盖要求,我局现将“五个一”帮扶工作开展情况进行自查报告如下:

(一)帮扶村基本情况:村贫困户共77户319人,单亲家庭18户51人,贫困户中学龄儿童91人,入学率达到100%。至今全村贫困户已脱贫53户236人(其中xxx年脱贫4户17人;xxx年脱贫47户204人;xxx年脱贫2户15人)。xxx预脱贫24户98人。

(二)帮扶工作基本情况:xxx年8月确定我局定点帮扶村为求乡村,驻村工作队员派驻点为乡村;我局按照“五个一”要求,派驻1名驻村帮扶队员全脱产到乡村开展帮扶工作;选派党员干部11名对求乡村38户贫困户进行干部结对包户工作,每月不少于2次到村开展帮扶工作。

(一)严格按照驻村帮扶工作组纪律和有关要求,遵守驻村帮扶工作考勤和工作安排,定期与帮扶乡、村研究扶贫、党建等工作,对联系乡、村进行脱贫攻坚工作业务指导,内业档案资料规范,六有系统业务操作指导。

(二)我局加大统筹涉农资金整合力度,对联系乡、帮扶村对标匹配项目和资金,对集体经济种草基地、牦牛养殖基地等产业项目、公共基础设施、安全饮水、电力改造等项目、资金上进行安排,助推该村年度脱贫摘帽给予保障。

(三)在本局工作经费有限的情况下,为联系乡解决办公经费5000元;通过积极争取,我局会同浙江温州市工商联为该乡贫困户筹集帮扶捐赠资金3万元;11月30日在联系乡开展“暖冬慰问”结对帮扶活动,我局给联系乡贫困户送去冬季衣物80件。

(四)在9月中旬我局包户干部全部下村入户开展控辍保学工作,开展对该村农牧民及贫困户子女适龄儿童入学劝返工作,保证了贫困户家庭子女适龄儿童全部入学无辍学情况。

(五)加强党建和支部阵地建设,我局到联系乡对村干部、农村党员、贫困群众开展了支部共建暨“不忘初心。感党恩。促脱贫”主题党课宣讲活动;指导村“两委”规范、完善了党务公务、村务公开和脱贫攻坚专栏,对扶贫项目、资金进行公开公示,目前村委会功能布置基本完成,村活动阵地已经建成。

尽管我们做了大量的工作,取得了一定成效,但与党和人民群众的期望还有一定差距:主要表现在以下几方面:

一是为民服务意识显著增强。将“精准扶贫、精准脱贫”工作同干部职工转变工作作风等相结合,干部切实深入帮扶村户,及时准确掌握帮扶村和帮扶户的基本情况,帮助乡、村、户理清发展思路、找准发展方向;为困难群众捐款捐物,积极为帮扶户出点子、谋思路、讲政策、送信息、引资金,帮助群众解决难题和困难。帮扶户增收致富信心不断增强,领导干部工作作风明显转变,干部为民富民服务意识显著增强,为民办实事解难题力度不断加大。二是促进乡村发展意识明显增强。坚持以落实改善民生,促农增收为目标,重点在村容村貌整治、改善农村生产生活条件等方面下功夫,确保了帮扶成果、帮扶效果和经济效益化,有力地促进了各项工作有序开展。三是党群干群关系更加密切。包户干部深入村、户开展惠农政策、法律法规等知识宣讲、座谈,有效提高了群众政策法规的知晓率。通过开展听民声、访民意、集民智、理民事、解民忧、暖民心的走访活动,积极协调化解纠纷,维护当地稳定。与群众的感情不断加深,党群干群关系更加密切,有力地促进了社会的和谐稳定。

帮扶的工作虽然取得了一些成绩,但仍然有一些问题需要解决,存在的问题如下:

1、群众思想认识不高、发展意愿不强。群众普遍存在观望、等待的'想法;其次群众没有强烈的发展意愿,没有一个产业发展带头人,经济收入主要以放牧、采挖中药材为主,农牧产业发展比较滞后。

2、生产生活习惯有待提高和改善。对照四个好要求,贫困村、贫困群众的生产生活条件,卫生习惯还需得到改善和提高。

3。产业及基础设施建设需加大投入。联系乡在产业发展,特别是种草基地建设上需建草料堆放的厂房、晾晒的场地,购买草料收割机具,对产业发展稳定增收上起到关键作用;该乡基础设施(牧道、板涵桥、用电等)建设所需资金缺口较大。如:远牧点需建2座小型桥,需建河堤300多米左右,牧道27公里左右,需太阳能路灯60—80盏。

五、下一步工作打算。

明年开春,我局将积极与涉农部门沟通联系,帮助村民提升种养殖技能,大力发展种草和牦牛养殖集体经济产业发展,为明年脱贫攻坚贫困村退出、贫困户摘帽,农牧民群众、贫困户稳定持续增收,提高脱贫质量和成效上下功夫。积极协调相关部门,向上争取项目资金,统筹涉农资金解决联系乡、帮扶村精准扶贫上的缺口和短板。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇二

经与大面街办分水村党支部共同研究,并围绕职责目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。

为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以崔坤龙局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,构成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展状况。

紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目,用心协调大面街办,并深入结对帮扶的分水村进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:

(一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,应对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。

(二)用心开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,用心开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

(三)用心开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的暂时困难。

(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设,用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作,并从单位工作经费中安排了xx万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

(五)用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动,为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。

(七)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道,重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传,让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的,知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。

(八)用心协助大面街办解决信访积案,维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户,为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。

三、存在的主要问题。

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改善。

20xx年,我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透过多种形式,用心开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇三

本学期,我又担任xx班的语文教学工作。一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积存了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结:

为提高自身的业务水平,本学期我认真参加组内集体备课活动,积极找问题,谦虚请教他人,寻求解决问题的途径。为了上好每一节课,我依旧像以前一样认真钻研教材,并结合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平常,我坚持自己独立备课,因此在课前的预备是很充分的,为加强教学常规的养成奠定了根底。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以学生为主体,有目的、有条理地引导他们进行学习,自主获得知识。经过这段时间的训练,学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习,学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余,我积极参加各级各类组织的教研活动,还经常阅读一些教学书籍,汲取一些适用的方法,更新一些教学理念,从而推动自身专业的开展。

一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字,字谜识字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜爱的识字教学方法。平常,我尽量让学生多识字。除了课内识字外,我还鼓舞学生在课外识字,引导学生平常留心观看,随时随地识字。课外书,同学朋友的名字,学校各处的名称以及大街上的广告牌,家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的`词语教学是稳固识字、提高语文素养的重要组成局部,在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读,词语的积存重视不够,而本期我注重了这一点。课堂上,我借助图片或客观事物,化抽象为具体,为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习,指导学生反复运用词语,如“连连看”让学生对一些反义词、近义词,“词语接龙”,使学生思维更敏捷,词语得到有效稳固。围绕课文教学,我有目的、有计划地拓展学生的词语积存范围,经过一系列的词语积存练习后,大大丰富了学生的词语库,从而提高学生课堂表达能力。

针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打根底,认真来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及正确书写的能力。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培养学生独立阅读的能力,拓展学生的知识面。三是开放式作业,推动学生观看、思考习惯的养成,鼓舞学生在生活中学语文。置、解决师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学质量、推动义务教育均衡开展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好时机,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

因此,在受帮扶过程中,大家都虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的开展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校开展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校每学期都组织教师到对方学校听课学习,校长亲自带队。对方也很重视,按照计划定期由领导亲自带着优秀教师到我校指导实际教学。开展教研活动、专题讲座,共同切磋教学技艺,提高我校的课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。在主管领导关注下,中心校带着语、数骨干教师为我校师生上了2节示范课。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流,友谊永存。通过相互了解,我们学校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与开展。

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素养,为我校的进一步开展赢得了更宽阔的空间。在结对帮扶工作中,里嘎小学和大山小学的领导和老师们的付出令两校全体师生深受感动,并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解.

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向先进学校学习,把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来,为实现城乡学校根底教育均衡开展做出努力。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇四

xxx年,xx办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下,坚持以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为重点;坚持尽力而为,量力而行,充分发挥特点和优势;全年帮扶工作取得了良好成效。

工作中,xx办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度,落实岗位责任制,做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新,讲究用心为帮扶对象着想,确保工作满意。针对村民法律知识贫乏,我办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队,深入到南刘庄村,走街串户深入到村民家中宣传法律知识,提供法律援助。

积极实施送温暖工程,注重借机借力送温暖,持续深入地开展帮扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成"一帮一"帮扶对子,实行每季度走访制,推进帮扶活动的经常化、制度化,真正为困难村民排扰解难,办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队8队、为困难村民15人发放慰问品。二是注重就业援助,切实做好重点帮扶工作。深入开展"双卡制"服务,加强对困难家庭富裕劳动力的就业援助。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变动,平时有了合适岗位,做到及时通知帮扶对象,及时指导就业。仅在百盛、易初莲花、大上海城安排公益性岗位就业12人。

为扩大街道帮扶的工作力度,让辖区更多的人参与到这项活动中去,积极探索和利用新载体,在街道办事处信息管理中心,把帮扶的内容发布上街道网站上,让更多的人去了解这项活动,成立了一支"非公企业党员与社区党员志愿者联合服务队"。活动中,党工委又对帮扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了党的温暖,取得良好成效。

回顾今年的帮扶工作,xx办事处虽然取得了一定的.成绩,解决了一部分困难家庭的生活问题,但与上级的要求和构建和谐社会的要求还有一定的距离。我们将在今后的工作中,突出重点,狠抓落实,为更多困难家庭送去党的温暖。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇五

我社区一直把结对帮扶工作作为一项重要工作列入议事日程,由党支部书记牵头、成立的结对帮扶工作领导小组,积极学习相关文件,对结对帮扶工作的认识日益深刻,工作中也充分发挥了主动性和积极性。

建立帮扶机制。经过深入调查了解,确定了结对帮扶工作任务目标,领导亲自参加活动,催促、检查、指导、参与帮扶工作,推动了帮扶工作的顺利进展。同时,我们坚持把帮扶真正的困难群众作为工作的.出发点和落脚点,构成常抓不懈的工作机制,使每个党员持续增强执政为民的观念。组织召开座谈会、谈心会。宣传党的惠民政策,与群众面对面的交流谈心,进一步掌握社情民意,广纳群众意见,积极处理群众困难,深入做好释疑解惑工作。坚持既扶贫又扶志,不只从物质上给予帮助,更从思想上进展帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强自立意识。

实地走访困难户。到群众中去,到困难家庭中去,实际了解、询问他们在生产、生活方面的困难,根据实际情况对特殊困难户给予一定的经费帮助。在春节、端午、七一、国庆等重要节庆日,组织领导班子成员到贫困家庭中进展慰问,广泛开展为贫困家庭献爱心,送温暖活动。

通过开展结对帮扶活动,进一步密切了党群、干群关系,推动了社区工作的整体、全面开展。我社区将继续按照上级要求,加快推进结对帮扶工作,切实为社区群众处理实际困难,通过开展各项活动,持续提高结对帮扶工作的针对性和实效性。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇六

根据县教育局文件和会议精神,我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组,制订了《通城县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访,了解对口学校现状;两校领导多次碰头,商讨、制订切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。

走进湾小走进师生心灵。

20xx年9月,按照教育局统一安排,我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。10月18日,学校领导一行8人来到湾小实地考察,与湾小领导商谈活动开展事宜。11月4日,我们派出师生代表共60余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中,我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问题,给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风,与湾小师生进行了心灵的碰撞,与湾小师生结下了不解之缘。

量体裁衣帮扶形式多样。

透过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。

经济物资支助。透过实地考察,我们了解到湾头小学教室简陋,窗户连玻璃都没有,学校里没有图书室,在校特困学生有31人。我们在自身经济条件紧张的状况下,拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自发捐款3100元,资助给在校的贫困学生,作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学送去了“及时雨”,解决了湾头小学的燃眉之急。

们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课,更是给学生耳目一新的感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使湾小师生受益非浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨,共同*教学难题,共同提高课堂教学效率。

学生结对。在结对帮扶活动中,我们共派出40名学生代表到湾头小学,为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目,并向湾头小学赠送了图书和学习用具。同学们参观了湾头小学校园,举行了两校学生座谈会,开展了“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一齐,相互交流生活、学习上的心得与感受,互相了解,交流感情。湾头小学应对艰苦环境乐观豁达的心态,“努力学习、走出大山、改变命运”的拼搏精神,深深震撼了实小的同学们,激发了他们的社会职责感和学习动力。中午,两校学生共进午餐,边吃饭边交流。在愉悦的气氛中,孩子们相互鼓励、共进步、共成长,一颗颗心挨得更近了。

开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,使两校到达相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为逐步改变我县农村簿弱学校的办学条件,实现城乡教育均衡发展不懈努力。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇七

按照县委政府的统一安排部署,我作为xx镇驻村干部之中一员,感到十分荣幸。这一年对我是充满深刻意义的一年。通过不断的接触、深入了解,不断的向镇党委领导、村党员干部、群众学习,使我开阔了视野,增长了才干,磨练了意志,综合素质、工作能力得到了较大的提高。在他们大力支持下,坚持贯彻落实的系列讲话精神,认真履行驻村工作职责,确保了驻村工作有序开展。现将一年来的驻村工作情况汇报如下:

一、xx村基本情况。

xx村位于煎茶镇北7公里外,与xx村、xx村、xx村相邻。平均海拔672米,本村辖7个村民小组,共计343户,1334人,其中常年流动人口438人。居住着汉、苗、土家等多个民族,是煎茶镇的一个二类贫困村。国土面积11.2平方千米,其中耕地面积84公顷,20xx年人均收入3125.00元.交通极为不便,全村只有一条硬化同组公路,其余基本通组。该村虽说是山清水秀,但条件极其恶劣,既无产业又无厂矿企业,属于偏远贫困地区。由于耕地面积不集中,森林覆盖率比较大,7个村民组居住分散,导致发展状况不乐观。

二、驻村工作情况。

(一)深入调查,摸清村情民意。进驻xx镇xx村以来,为了及时掌握第一手资料,摸清xx村的情况,做到心中有数。我始终坚持把调查研究作为一项重要工作来抓,一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村支两委班子会议,详细听取了党员干部、群众对村领导班子评价,了解当地民情风俗,经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,初步掌握了该村的基本情况。二就是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地访问本村不同层次的村民代表。了解群众真正想要什么、盼什么,需要为他们解决哪些问题,真实的了解到农村现状和实情。通过深入的调查摸底,整理该村存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明确了今后的工作思路。

(二)拓宽发展思路,加快发展步伐。想方设法维护群众利益,增加群众收入,是我们工作的出发点和落脚点。农村工作较为复杂细致,需要极好的耐心和认真的努力,这是我今年的感受。群众要求增加收入的呼声迫切,但对新生事物有些畏惧,主要是农村群众的收入低,储蓄少,缺乏应对商业变动的成本和承受能力。

全村经济基础薄弱,既无产业又无厂矿企业,人均纯收入相对全镇来说较低。为改变目前困境,早日让群众过上富裕生活。在村班子的协助下,我积极采取多方式、多渠道引导群众加快产业结构步伐,大力发展农村经济,积极深入了解群众的实际生产生活情况,并有针对性的提出合理化的建议和意见,根据农户的自身情况,帮助他们了解市场供求信息,帮助他们理清发展思路,调整农业种植和养殖结构。目前通过扶贫项目,争取扶贫资金50万,经过村支两委开会讨论,决定用于发展村集体经济,提高村民收入。目前,生姜、辣椒产业正在有序推进。

(三)狠抓党建工作,充分发挥村党组织的战斗堡垒作用。农村经济要发展,只有扎实地抓好农村党建,发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,才能更好地为发展农村经济提供坚强的组织保障。工作中,我坚持把抓好农村基层组织建设为己任,一是以深化实施“民生”工程为契机,协助村党组织利用“三会一课”制度狠抓党员的思想政治教育,建立并完善了会议制度、学习制度、村务公开、党员目标管理责任制和村规民约等长效机制,加强了基层组织,提高了党员素质,促进了工作落实。

三、主要做法及取得的成效。

经过驻村工作组的不懈努力,在村支两委的大力支持下,采取有力措施,已取得初步成效。

(一)加强学习,明确驻村工作重点。认真组织召开了由村支两委干部参加的组员工作会。在会上,学习了xx办发(20xx)25号文件,传达学习了全县同步小康驻村工作组驻村工作动员会议精神,统一了思想,提高了认识,明确了驻村工作重点和任务目标。同时,为了增强组员的工作责任感和主动性,驻村工作组对组员的工作职责进行了分工明确。

(二)建立驻村工作制度,加强干部管理工作。为认真落实德党办发(20xx)25号文件精神和《xx县干群连心·同步小康驻村工作组驻村干部管理实施细则》的相关规定,加强干部管理,推进各项工作,工作组认真研究制定了《驻村工作例会制度》、《驻村。

工作报告。

制度》、《驻村工作考勤制度》、《驻村工作纪律约束制度》。自驻村工作开展以来,工作组以实现同步小康工作为重点,坚持“四项制度”不放松,与村支两委加强协作,积极有效地开展了各项工作。

(三)深入了解社情民意,做群众的忠实听众。一年来,工作组了解了xx村的基本情况,深入开展“一宣四帮”活动,与部分帮扶户、贫困户、低保户、种养业大户、创业带富能人等开展了座谈活动,鼓励有能力的农户“借鸡下蛋”改变环境、改造房屋;鼓励有文化的农户外出务工挣钱、依靠科技增收;要振着精神,创业增收,努力“装满钱票子、去掉穷帽子、甩掉破鞋子、脱掉臭袜子、走进新房子、过上好日子”;要换种扩种,坚持夏季损失秋季补,抗旱救灾保增。帮助村支两委谋思路,出点子,化解矛盾纠纷。目前月为止,共走访贫困户24人次、低保户41人次、留守儿童25人次、空巢老人9人次、孤残人员3人次、基本做到了农户家庭情况清楚、思想动清楚、所驻村情清楚等。在走访群众时,干部们认真倾听群众所反映的问题,做好记录,总结经验,推进工作。

(四)勤协调,抓落实,为群众和村委会办好事实事。为认真落实驻村工作帮扶计划和小溪村未来发展规划,积极协调争取驻村工作牵头单位xxx办公室投入帮扶资金99370.00元。其中解决大河至黄泥塘修路拆迁安置补偿款30000.00元、新建的村办公楼办公配套设备36370.00元、协调县水务局帮助解决沟渠维修资金33000.00元、协调县红十字会帮助解决10户贫困户,每户解决大米一袋,食用油一桶。

总之,自驻村工作开展以来,工作组通过加强自身学习,强化素质,增强群众观念,增进群众感情,增长服务本领,遵纪守法,在积极宣传党的路线方针政策和各项支农惠农政策,提高广大村民的生产积极性和创造性;帮助推动经济发展,促进农民增收;帮助改善民生,维护社会和谐稳定;帮助加强基层组织建设,增强党组织的影响力和感召力等方面,解决了一些力所能及的实事和问题;遵守驻村工作管理规定,认真履行驻村工作职责,较好地完成了驻村工作任务。

四、存在的问题。

回顾驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强。虽然取得了一定成绩,但是,还存在思想政策宣传不到位,深入群众、了解群众、帮助群众的力度还不够,离县委政府、镇党委政府和老百姓的要求有差距。在今后的工作中,我将努力进取,纠正不足,把工作进一步做好做实,为党和人民的事业做出更大的贡献。

20xx年以来,xx县ss局驻pp乡yy村扶贫工作队在县委、县政府的正确领导下,坚持以习近平总书记重要讲话精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,积极地配合乡政府和村支两委,全身心地投入到驻村帮扶工作,取得了一定的成效。现将两年来的驻村扶贫。

如下:

一、组织领导到位。

自精准扶贫工作开展以来,县ss局及时召开了会议,成立了由单位主要负责人任组长,分管副局长任副组长的扶贫帮扶工作领导小组,并明确了一名副局长分管扶贫工作,将扶贫工作与中心工作、业务工作同布置、同考核,并选派了一名驻村工作队员。两年来,我局领导多次到村到户访村情、了民意,解决贫困村的具体困难和问题,有力地促进了各项任务的完成。

二、具体方法措施。

为顺利打赢脱贫攻坚战,全面完成县委、政府的工作部署,县ss局逐年制定了扶贫帮扶。

工作计划。

根据县各阶段的工作部署结合yy村实际按时做好了各阶段工作保证了整体工作的全面完成。按照“单位包村、干部包户”的模式建立了干部职工包户结对帮扶制度。采取领导干部班子成员包2户普通职工包1户的方式深入调查研究、广泛动员、精心组织、倾情帮扶。按照每月走访一次定时电话联系节前温暖慰问的总体要求全体干部职工对各自包保的贫困户逐渐加深了解分别采取了不同的帮扶措施帮助脱贫经过近两年的逐渐摸索和行之有效的帮扶行动驻村扶贫工作成效显著。

三、阶段工作成效。

pp乡yy村地处xx县西南部,人多地少农业生产基础薄弱,现全村建档立卡贫困户320户,713人,其中因病致贫和其他原因致贫的人口各占全村贫困人口的50%左右,经过近两年来扶贫工作的扎实有效开展,20xx年脱贫21户,89人,20xx年脱贫40户,197人,20xx年脱贫58户191人。

一是开展好常规性包户扶贫工作。与双拥工作相结合:春节、七一等节日前夕以及全国扶贫日当天,我局主要负责同志带队,深入pp乡yy村,看望慰问退役老军人,帮助关心他们的生活,力所能及的解决他们的困难;与“心连心”活动相结合:通过机关党员干部争当“四大员”,深入群众家中,实行“一帮一”与群众结对子。广大党员干部按照“心连心”实施方案,立即入户对接,特别是针对特困家庭,纷纷慷慨解囊,因势利导群众增强生活信念,尽早脱贫致富,初步实现党群关系融洽、经济发展加快、社会和谐稳定的目标。

二是开展好春节扶贫送温暖活动。按照县委组织“四促四进”和县扶贫领导组春节扶贫要求,着力从走访调研、政策宣讲、教育实践活动整改落实情况督促和走访慰问等方面、营造良好的活动氛围,为扶贫村送上精神和物质“年货”。

两年以来,县ss局前后共投入11.16万元的扶贫资金,新修村组道路2条共8.22公里,新建农家书屋、计生幸福e站各一座,单位职工直接资金扶贫贫困户36户,帮助发展产业脱贫增加年收入,大大改善了村容村貌,完善了基础设施,对下一步贫困村脱贫摘帽以及贫困户逐渐出列奠定了坚实的基础。

四、存在的差距和不足及下步打算。

我局驻村帮扶工作做了大量工作,取得了明显成效,赢得了广大群众的拥护和欢迎,但与上级的要求和群众的期盼相比,还存在差距和不足。一是基础设施建设薄弱,巩固脱贫成果不易。贫困村贫困对象行的路、喝的水、用的电、用的通讯信号、看病就医、上学读书、生产生活等各方面条件与城市的差距仍然较大。尤其是贫困对象发展基础仍然十分薄弱,发展的起点仍然较低。贫困人口发展能力不足,虽然经过扶持可能脱贫,但是多数贫困对象抗病抗灾的能力都十分弱,稍遇天灾人祸就会立即返贫。二是贫困对象发展困难。yy村外出务工人员多,劳力资源外流,留守在村劳动力不足,只有通过产业发展,扶贫开发才能持续。

下一步,我们将很抓扶贫帮扶工作管理薄弱环节,创新工作方法,理顺各方关系,推动驻村帮扶工作提档升级。

一是整合各方资源,切实增强工作合力。进一步明确派出部门是驻村扶贫工作队、第一书记管理服务的责任主体,对驻村工作组既要从严要求、从严管理,更要在政治上、生活中主动关心爱护,帮助解决资金投入、物资帮扶、项目信息等问题。

二是强化教育培训和指导,着力提升驻村干部解决实际问题的能力。加强对帮扶干部的培训,丰富帮扶干部农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的知识,帮助他们了解基层情况、规律和特点,掌握基层工作的方式方法,增强抓党建、保稳定、促发展的能力。

三是健全工作制度,做好管理,突破重点难点,干好帮扶工作。建立健全定期督查、工作例会、日常管理、考核奖惩等制度,加强对选派工作的管理和考核,确保驻村干部全身心投入扶贫攻坚、组织建设、经济发展、和谐稳定等重点工作。

20xx年上半年,根据县委县政府对扶贫工作的相关要求和有关文件精神,政务服务中心按照规定任务不打折扣、关键环节落实到位的工作要求,扎实开展好联系村仁和坪镇杨家淌村各项扶贫工作。现将中心半年来驻村帮扶工作情况报告如下。

一、加强领导,落实责任。

20xx年年初,根据全县扶贫工作部署,政务服务中心作为驻村工作队,成立了政务办主任张宏琼同志为第一责任人、副主任李加坤同志任办公室主任、张钒同志为具体负责人和信息联络员的工作专班。同时,按要求组建了驻村工作队,为驻村工作落实了人员保障。

中心充分利用工作部署会,对六个精准、五个一批、精准扶贫建档立卡、十二个“一”的工作要求和全县的扶贫。

工作方案。

主要领导讲话重要文件精神等进行了学习传达。同时,通过驻村干部进村入户党务村务公开栏《战报》期刊政府门户网中心主页网站等方式进行广泛宣传。通过宣传,使驻村干部深入了解扶贫工作,调动了干部工作积极性,也激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

二、了解村情,制定规划。

一是摸清帮扶村村情。自1月帮扶村调整以来,中心领导和职工多次深入到联系村进行调研和蹲点,了解137户贫困户的基本情况,制定帮扶计划、帮助解决实际困难和问题等,直接对应帮扶16个户。

二是制定帮扶规划。一是制定了《县政务服务中心精准扶贫工作方案》;二是制定了《杨家淌村20xx年精准脱贫脱贫规划》、《杨家淌村“三万”

活动方案。

》;三是协助、指导该村两委班子,研究发展主导产业方案,帮助他们选准发展方向,理清发展思路,找准发展项目等。

三、真抓实干,做好帮扶。

一是扶贫帮扶到位。1月13日,利用仁和坪镇精准扶贫宣誓大会的机会,政务服务中心一次性落实帮扶资金5万元;1月20日,对杨家淌村彭金池等6户贫困家庭进行走访慰问,提供走访慰问物资近4000元;2月22日,驻村工作队深入16个贫困户,落实了共计3200元的慰问金,为每个贫困户送去了新年的慰问和祝福。

二是明白袋发放到位。仁和坪镇杨家淌村共有贫困户137户,中心驻村工作队不仅对结对帮扶的16户贫困户发放了明白袋,并协助、督促村委会把剩余贫困户的明白袋发放到位,确保一个袋子4项资料,内容准确齐全。

三是入户认亲结亲。中心组织全体队员进村入户共5次。中心驻村工作队深入自己的责任贫困户,了解贫困户的基本情况、经济来源、家庭发展愿望等,做好相关记录,互留联系方式,与贫困户建立了的感情,结成了亲戚。

四是政策宣传到位。利用每次入户机会,向贫困户大力宣传党的xx大以来主要会议精神和习近平系列重要讲话精神,宣传党的强农惠农政策,宣传我县出台的扶贫政策,让农民群众了解今年“三农”工作重点,了解我县发展蓝图和措施,引导群众更好地发展生产,坚定脱贫致富的信心和决心。

五是培育主导产业。杨家淌村以生猪养殖为主导产业,在此基础上适度发展牛、羊草食动物养殖。杨家淌村有年出栏200头以上养殖户20户,其中规模为四组杨纪兵1500头,一组彭生1200头,这两户也是杨家淌村生猪产业示范基地。

六是参与组织建设。中心主任和副主任还分别参加了杨家淌村一、二季度的“两学一做”学习教育活动,参与党员讨论,关注党组织的建设和发展。

七是协助重点项目建设。中心驻村工作队对特色村寨的建设情况、村级广场和垂钓中心建设进行了调研。土墙石板屋是杨家淌的特色民居,目前已经建设好标准化农户一户;村级广场是特色村寨的配套工程,目前正在做争取准备工作;垂钓中心也正在争取中。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇八

一、多渠道开展调研工作,了解掌握村情,努力将干部群众的思想行动统一到省、市、区、乡的决策部署上来。

1、按要求召开挂帮工作会,及时传达挂帮工作会议内容,让村民了解挂帮工作的重要意义。

2、发放挂帮工作联络卡。使困难群众能够随时与挂帮队员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。

3、按时参加乡政府例会和村支两委办公会。及时了解村民的生产生活情况。

4、在村、组干部的带领下,在全村开展走访工作。

这些工作的开展,进一步宣传了挂帮工作。让群众了解了中央、省、市、区、乡关于农业、农村工作的方针政策,实现了干部、群众思想行动与省、市、区、乡的决策部署相统一。

二、梳理突出问题,实施重点帮扶。

在走访调研的基础上,与村支两委一起对目前存在的问题进行了梳理。结合已有的发展思路和存在的实际困难,明确将减贫摘帽工作、自来水改造工程、蔬菜基地建设、村容村貌改善、防盗安全等工作提上了议事日程。

截至今天,共解决了以下问题:

2、向村民发放挂帮工作联络卡500余张。使困难群众能够随时与挂帮组和挂帮队员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。

3、接群众反映情况电话近百次,处理群众内部矛盾10余起;

4、协助摆茶组自来水工程改造解决了200余人的生活饮水困难;

8、按照花溪区委组织部、马铃乡政府的要求,积极在村民群众中开展关于“并村”的宣传,广泛收集各种建议。为下一步“并村”工作的开展提供了很好的现实依据。

9、今年开春,为凯坝蔬菜基地协调到化肥6吨,为蔬菜的保产打下了一定的基础。

10、为凯坝电机房雷灾积极争取经费,第一时间进行抢修,解决了老百姓的日常用水用电问题。

11、积极参加卫生协调工作,改善了村民的就医条件。

12、书写民情日记、挂帮感言等200余篇,部分民情日记还被省委主办的《贵州基层党建网》、省政府主办的《贵州农经网》、贵阳市政府主办的《万村千乡网》等网站发表转载。部分挂帮感言被《贵州宣传》刊用。

三、积极改善村干部的工作作风、为组织建设建言献策。

抓好班子建设,是我到村后拟定的又一条工作思路。与村委会的同志一起,制定了学习制度、民主生活会制度、日常值班制度等。这些管理制度的制定,使村集体的作用得到了充分发挥,各项工作走上了正常运行的轨道。

在创先争优和党的基层组织建设年活动中,每一名党员做好党内个人分析,排找差距,积极整改,村委会成员率先带头,以身作则,在群众中起到了先锋模范作用。

四、在不断总结经验的过程中求进步,求发展。

通过调研发现,凯坝村目前外出务工人员较多,约占全村总人数的四分之一以上,而且大多为青壮劳力。这势必会影响到凯坝村的全面发展。经反复论证得出一条结论即:“要想留住村民,只有让他们在家里有活干、有钱挣、壮有所用、老有所养。”

村支两委对此达成共识,采用了“支书牵头,村民自愿入股,年底分红”的工作方式办养殖场。到目前为止,全村共有28户村民入股。共筹集总资金200余万元。新建了养殖基地3万平方米、猪舍6800平方米、母猪定位栏300余个、66立方米高位水池(含自来水设施)1口、办公楼110平方米、围墙260米、消毒房间12平方米、饲料加工设备1套、产床100张、保育舍74张。现养纯种母猪60头、二元母猪42头、存栏生猪400头。初略计算,凯坝养殖场的成功组建,可解决200余名无业人员的就业问题,在全村实现“壮有所用、老有所养”。

如何让新建成的养殖场正常运转?这是个很棘手的问题。

认识到养殖场存在的问题后,我多次与村委会研究的结果只有一个即:“支部必须带头、党员必须作模范、并广泛发动群众参与”。制定了可执行方案后,从四个方面开展了工作:

1、在乡党委的支持下,养殖场成立了周天顺任支部书记、陈克佩、周应国任支部委员,乡机关社保所韦艳梅同志任党建指导员的党支部,使养殖场有了思想上的保障。

2、在广大群众中开展了“端正思想、转变认识”的工作,改变了人民群众“等、靠、要”的传统思想,从而使干部、群众在思想上得到了共识。实现了全村闲散资金的集中,为创造更大财富奠定了基础。

3、“要想出成果,人才是关键”。这又是养殖场总结出来的一条新思路和经验。先后派5名优秀青年赴外地参加科学养殖学习培训活动,充分借鉴他人成功经验来盘活养殖场正常运转。

4、抢抓多元化发展机遇,实现能源再生产。在党委政府的大力支持下,凯坝村在拓展生猪养殖的同时,利用现有猪粪作为天然有机肥料,合理开发利用现有的土地资源,结合自然生态、民风民俗等有利条件,开辟了蔬菜种植基地200余亩。下一步将在打造绿色蔬菜品牌,逐步实现养殖、种植双盈目标等方面做出更大努力。

五、结束语。

我相信,在各级政府的大力支持以及全村干部、群众的共同努力下,凯坝会越来越好,凯坝的明天会越来越美,持续发展的呼声也将在凯坝越来越高亢!这种高亢的呼声和动力,换来的一定是老百姓的安居乐业和幸福生活。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇九

xxx年,根据县委、县政府有关文件精神,我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下:

关于结对帮扶工作的通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的资料、形式和时光,务求实效。

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习,学习他们为加快吕洞经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心,增强了他们脱贫致富的'决心,让他们看到了脱贫致富的期望。

1、利用部门优势,开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动,赠送科技书籍材料,丰富村民业余生活,满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年,我局为吕洞村建设了一个羽毛球场,安装了一套健身路径,并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。

3、针对贫困村的实际,用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款xxx元。解决基础设施建设资金困难3件,解决贫困户生产生活困难6户19人,资助贫困学生就读2人。

4、坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念,树立自强、自立意识。举办科技培训班2期,参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

5、春节、“七一”、国庆等节庆日,组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问,广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。

透过努力,扶贫工作取得了必须的成效,村基础设施得到加强,贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩,但与先进单位相比还有必须的差距,在今后的工作中,我们将继续按照县委、县政府的工作要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥局工作优势,努力把帮扶工作做好做实。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十

根据上级有关文件精神,我社区始终如一的重视结对帮扶工作,全体党员和社区工作人员也抱着极大的热情参与到这项工作。由于领导重视、措施实在,帮扶工作取得了较大成效。为困难群众解决了很多实际问题,并促进了社区的协调、稳定的发展。现将今年我社区帮扶工作情况。

总结。

如下:

一、领导重视,加强组织保障。

我社区始终把结对帮扶工作作为一项重要工作列入议事日程,由党支部书记牵头、成立的结对帮扶工作领导小组,积极学习相关文件,对结对帮扶工作的认识日益深刻,工作中也充分发挥了主动性和积极性。

二、措施到位,确保结对帮扶实效。

(一)建立帮扶机制。经过深入调查了解,确定了结对帮扶工作任务目标,领导亲自参加活动,督促、检查、指导、参与帮扶工作,推动了帮扶工作的顺利进行。同时,我们坚持把帮扶真正的困难群众作为工作的出发点和落脚点,形成常抓不懈的工作机制,使每个党员不断增强执政为民的观念。

(二)组织召开座谈会、谈心会。宣传党的惠民政策,与群众面对面的交流谈心,进一步掌握社情民意,广纳群众意见,积极解决群众困难,深入做好释疑解惑工作。坚持既扶贫又扶志,不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强自立意识。

(三)实地走访困难户。到群众中去,到困难家庭中去,实际了解、询问他们在生产、生活方面的困难,根据实际情况对特殊困难户给予一定的经费帮助。在春节、端午、七一、国庆等重要节庆日,组织领导班子成员到贫困家庭中进行慰问,广泛开展为贫困家庭献爱心,送温暖活动。

通过开展结对帮扶活动,进一步密切了党群、干群关系,推动了社区工作的整体、全面发展。我社区将继续按照上级要求,加快推进结对帮扶工作,切实为社区群众解决实际困难,通过开展各项活动,不断提高结对帮扶工作的针对性和实效性。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十一

为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订20__年学校帮扶结对工作计划。

1、充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,提高__三小学校办学水平,促进两校基础教育均衡发展。

2、通过听课研讨、专题讲座等,为青年教师搭建平台,促进两校教师专业化水平的提高。

3、通过“手拉手”活动,让学生通过活动了解更多同龄人的学习和生活情况,更好地激发学生学习积极性,珍惜学习的机会。

二、具体措施。

1.加强组织领导。

成立结对帮扶工作领导小组,由陈新校长任组长,徐国庆副校长为副组长,教导主任裘雪莉、办公室主任孙风雷、总务主任杨同春为组员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由徐国庆具体负责。

每学期一至两次定期召开四所学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2.校际资源共享。

学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校及时学习交流。每学期定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴,在慈溪市实验小学网站“教师频道”专栏中增设“结对互助”板块,为四校教师之间互动创建一个快捷平台。

我校现有名特教师、学科骨干、小学中学高级教师等20余人,根据结对学校要求,每位教师与3所学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

4.灵活开展活动。

原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。

加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十二

一、高度重视,制定工作计划和实施方案为了确保了结对帮扶工作的顺利实施。

按照结对帮扶计划”的规定,俄体中心幼儿园除了在师资上帮助我们外,在物质上也尽她们所能帮助我们园。

例如,与我们园分享教育教学资料,借给我们消毒柜、给我们带来了我们需要的教育书刊和音像图书等。

这些行为加深了结对姐妹园之间的关系,实现了教育优质资源共享,缩小了城乡教育的差距。

二、共同提高,达到优质资源共享今年九月初俄体中心幼儿园,在园长亲自带头到我们幼儿园帮我们布置教室、上示范课,做专题讲座。

另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课,简明新颖的教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们受益匪浅。

总之,开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使俄体中心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步提升农村幼儿园的教学质量,实现城乡幼儿教育均衡发展不懈地努力。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十三

教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,教师培养提高工作既是对教师成长的鞭策,也是对学校培养新教师工作的督促。为了使教师的.专业成长更快更好,根据本校实际,特对本学期帮扶工作总结如下。

一、帮扶成果。

(1)每周听指导教师课堂教学1节,每月送教学主任审核检查。

(3)每学期上校级公开课1次以上。由教学主任记录登记,并留存教案与评议记录。

(4)编制有代表性的试卷1份,由教研组对试卷作出恰当的评价。上交教务处留档备查。

(5)指导教师审核的教学设计6次。

(6)向学校全体教师展示一项精品课件。

二、对今后的要求。

(1)对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于1次。

(2)与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。

(3)指导班级管理工作每月不少于1次。

(4)指导班队活动组织与设计每学期不少于2次。

(5)指导帮扶教师开展课题研究。

三、考核与奖惩。

帮扶教师与指导教师完成各项工作,年度考核时帮扶对象的对应业绩量化计入指导教师考核分,对帮扶成绩突出的指导教师,在评优评先时优先考虑。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十四

通过一学期的工作方法的指导,结出了以下几点教育教学方法:

1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点;

2、抓住对学生教育的最好时机;

3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

指导青年教师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的`效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。

一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一学期的工作指导,李老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。

上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。

作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过半年对李老师的指导,李老师能比较熟练地运用。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十五

20xx年,在开展结对帮扶工作中,我们与仙圩村结成对子,双方在共同关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作。

开展结对帮扶活动是落实"万名党员帮万家"推进"强基工程"协调村级经济发展的有效组织形式。我局高度重视,成立以党组书记、局长陈亭任组长的挂钩帮扶工作领导小组,明确一名副职主抓此项工作,落实一名联络员,明确职责。工作中我们坚持做到"四有"、"五落实",即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

良好的基础工作是干好工作的前提。结对后,为吃透情景,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不增加村级任何负担,真正按挂钩帮扶要求开展工作,做到深入基层、深入群众。二是经过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情景,与农民应对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将下基层活动与"结对帮扶"、"强基工程"结合起来,做到相辅相成,相得益彰。经过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

我们制定了严格的考核制度,并把结对帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要资料考核,要求制定出切实可行的计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展与低收入农户"一对一"对接,结合7、1给困难党员"献爱心、送温暖"捐款活动,挂钩帮扶农户户数12户,帮扶农户人数34人,结对党员干部人数12人。二是结合"百日大扫除"、"青奥会"大型活动筹资5万元为挂钩村解决资金困难。三是坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶,帮忙他们转变思想观念,树立自强、自立意识。

根据"万民党员干部帮万家"、"强基工程"工作的要求,紧围绕各个时期的工作主题,收集村情民意,理清发展思路,充分发挥个人优势,增强村级团体经济,着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题,扎实推进新农村建设。在工作中能够严格要求自我,正确处理好五个关系:一是正确处理与"两委"班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从,协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习,做到工作、学习两不误两促进;三是正确处理好重点与次要的关系。突出工作重点,把握工作进度,分层次,分步骤,全面落实各项工作任务;四是正确处理好总结与提高的关系。坚持注重调查研究,及时掌握农村党员干部群众的思想动态,写好民情日记,帮忙群众解决生产生活中遇到的实际困难,总结好的做法及经验,不断提高自身的工作本事,以实际行动努力树立挂钩村的良好形象,较好地完成了各项工作任务。

虽然我局在挂钩帮扶中做出了必须成绩,但与先进单位相比还有必须的差距,在今后的工作中,我们将按照区委、区政府的要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥挂钩帮扶作用,把挂钩帮扶工作扎实做好。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十六

20xx年以来,省 监狱在开展结对帮扶工作中,与新郑市 镇村结成对子,双方在上级党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:

一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导 开展结对帮扶活动是落实科学发展观,加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视,成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作,监狱办公室为具体联系单位,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正做到了深入群众。

二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、树、促”等活动结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划,落实帮扶措施

图书室建设。为村里捐赠图书100多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。

在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。

1、抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设,是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题,我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为村级班子建设要害环节,主要采取了以下几种方式:

一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神,正确领会党的农村工作政策。

二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢村委、支部重大事宜,以召开专题会议、座谈会等,我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。

2、实行村务政务公开,健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表,支部主要成员参加,主要职责是核查村组帐务收支情况,并定期张榜公布,加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生,主要职责是监督和决定村重大活动和投资建设事宜,积极协助做好村务工作。三是实行了计划生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支“三公开”,每半年张榜公布一次,接受全村干部群众监督。

3、突出抓好文明建设工作。今年4月中旬至6月中旬,我们积极配合村支部,全面加强了农村文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法,宣传文明建设的重大意义,做到人人皆知,家喻户晓。在此基础上,加强对村民进行法律法规、村规民约教育,努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象,取得较好效果。

五、工作中存在的不足及打算

虽然我们在三里岗村结对帮扶工作中取得了一些成绩,但也存着不少问题:一是农村工作经验不足,有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱,资金困难,想为群众多办实事,但无经济实力。

今后,我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的'实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。

本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动,我体会较深的是:这是一个同事相长的过程,在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。

每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,我认真分析三位老师的特点,对于不足的地方,提出来一起学习,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的结对计划,并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月,我听了十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示。交流时,我们三人阐述备课的构思,备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正,上汇报课或公开课时,尽力分析教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对自己的缺点加以改正;还有一些,如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地指出来。

通过一个学期的结对帮扶活动,教育教学水平有了明显的提高。教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十七

响应xx区机关工委号召,坚持以科学发展观为指导,以“关注弱势,帮扶解困,促进和谐”为目标,以困难职工家庭为对象,经过开展百户困难职工家庭结对帮扶活动,到达改善其生活条件、推动脱贫致富、促进社会和谐的目的。

列入经发局“结对帮扶”的困难家庭有1户,属于王哥庄街道。经发局工会统筹安排,领导高度重视,安排专人负责,在开展深入调查、吃透情景、摸清底数的基础上,本着从实际出发,从根本解困的原则,全面开展结对帮扶活动。

结对帮扶活动是推进公民道德实践、促进人格升华的有效载体。开展结对帮扶的活动,践行科学发展观的重大举措,也是为困难职工办实事、做好事、解难事和亲民、爱民的具体行动。认真开展结对帮扶活动,对于认真贯彻落实党的十七大精神,全面贯彻"三个代表"重要思想,在全社会弘扬和培育民族精神,继承和发展中华民族"助人为乐"的传统美德,切实加强职工思想道德建设,促进物质礼貌与精神礼貌协调发展具有重要意义。

1、物质和资金帮扶。重在帮忙困难职工解决生活中的燃眉之急。经工会领导商讨,第一时间送上慰问金1000元,并带去米、面、油等生活必需品。

2、供给岗位、技能培训、就业帮扶。为帮扶对象供给就业岗位,技能培训,帮忙他们实现再就业,从根本上解决困难。

为了深入帮困工作,把目标任务落到实处,对帮扶对象建立帮扶档案,记录被帮扶对象的家庭情景、家庭地址、具体特点等,采取定期走访,时刻关心,做到至少每季度到帮扶对象家中去一次、每半年同所帮扶对象进行一次调查回访,了解被帮扶对象每一个时段面临的困难,不定期的供给短平快致富信息,帮忙他们广开思路,自主创业,解决他们的实际问题。经过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

我们重点突出思想帮扶,教育和引导帮扶对象要克服等、靠、要的思想,务求实效不断增强自我发展本事,广泛寻找致富路子,早日实现脱贫目标。做到政治上关心,经济上资助,还随时和困难家庭坚持联系,做好帮扶记录,及时掌握帮扶对象的动态情景。针对困难职工的实际情景,制定帮扶目标,以求实效。

今后,经发局工会将继续贯彻落实崂山区机关工委“结对帮扶”工作的号召,努力克服不足之处,采取更为有效的措施,认认真真、扎扎实实地做好结对帮扶工作,积极开展扶贫解困送温暖活动,切实把帮扶工作做好。牵手困难职工,共享社会和谐,将帮扶工作进行到底。

度结对帮扶年度工作总结(通用18篇)篇十八

为贯彻落实《xx市人民政府和云南省人民政府关于进一步加强东西部扶贫协作的协议》和区委、区政府《20xx年松江区东西部扶贫协作和对口支援工作总结》文件精神,坚决打赢脱贫攻坚战,近日,松江区人社局派出工作组赴云南西双版纳州“一市两县”开展两地人社业务工作交流和对口帮扶合作项目调研考察活动,按照习近平总书记“脱贫攻坚全过程都要精准”的要求,做到“政策到位、资金到位、服务到位”,落实对口援建各项任务。

“问诊”发展所需,“把脉”就业扶贫,是实现精准脱贫的关键一招。在本次对口帮扶工作中,松江区人社局聚焦就业、创业、培训、人才等主要工作。

一方面,与西双版纳州人社局和勐海县、勐腊县人社局举行业务交流和对口帮扶工作座谈会,在介绍当地发展和扶贫工作推进情况的基础上,州县人社局提出“建档立卡人员转移就业难、创业指导师资匮乏、职业培训参与度低、人才教育培训交流急需、高层次人才紧缺”等工作痛点和需求,希望松江人社予以帮扶。

另一方面,在当地人社部门的引导下,深入勐巴拉小镇、大益茶道院、勐混镇贺开村、勐混镇曼召村、勐海茶科所、勐腊生态经济创业园等地,了解当地茶叶、傣纸产业吸纳和转移当地农村劳动力就业情况,排摸培训、创业资源需求,为精准开展对口帮扶打下坚实基础。

区人社围绕“一个目标、三大举措”的总体目标,聚焦g60科创走廊建设,总结创业型城区创建、人才高地建设等工作开展的有益经验,细化帮扶举措,狠抓工作落实。

一是签订合作协议,确保政策、资金到位。在本次工作中,区人社与西双版纳州人社签订《“十三五”期间对口帮扶合作框架协议补充协议》,与勐腊县、勐海县人社局签订《帮扶合作计划》,让政策落脚更扎实、资金支持更有力。

二是加强劳务合作,助力转移就业。一方面,优选松江41家企业,提供167个招聘岗位、931人次招聘总量,联合勐腊、勐海县当地优质企业,共同举办2场专场招聘会,促进转移就业;另一方面,遴选区内的优质诚信中介机构与勐海县进行对接,定期采集、提供就业岗位信息,促成xx寅特尼信息科技有限公司与勐海县劳动就业服务中心签订《劳务合作协议》,建立联络机制。

三是共享双创经验,释放创业带动就业倍增效应。在西双版纳双创产业园开展了主题为“创业赋能,驱动乡村新发展”的经验分享活动,创业指导专家和孵化基地负责人聚焦西双版纳优势发展资源,共同探讨创业新业态,输送松江双创智慧经验,帮扶版纳创业者提升创业能力,指导版纳地区整合创业资源。

四是对接培训资源,提升就业技能。一方面,组织区内家政、农业专家同行,为版纳地区建档立卡人员提供家政行业、农业技能等方面指导;另一方面,开展主题为“走进新时代,拥抱新产业”的家政专题培训,帮助版纳地区家政从业人员树立新思想、提升新技能、做时代新女性。

五是落实人才工作,建立脱贫攻坚人才队伍。根据与版纳地区的合作协议、合作计划,通过双方沟通协调机制,进一步落实细化即将展开的人才支撑项目建设,协助版纳地区建立脱贫攻坚人才队伍。

携手共赢,才能走得更长远。在本次对口帮扶工作中,版纳地区丰富的自然资源、多彩人文景观让人叹为观止,在建设“科创、人文、生态”的现代化新松江过程中,双方有很多可以相互学习、共建共赢的合作点。

一是人社工作再发力,全域旅游协同推进。在《20xx年松江区东西部扶贫协作和对口支援工作总结》中,将西双版纳地区纳入疗休养路线,带动当地旅游业、餐饮服务业劳动力就业和技能培训工作开展,同时为我区全域旅游工作开展借鉴宝贵经验。

二是指导专家齐上阵,合作共建初现成效。通过座谈交流、参观考察,创业指导专家xx晓雄吉他网络科技有限公司负责人在勐腊县找到合适投资项目,拟建小熊吉他网点;孵化基地负责人从电子商务角度思考双方在农产品营销方面的深入合作;培训专家以资源对接,寻求双方合作基础。

三是转移就业出新招,学徒试点凝聚合力。为加大转移就业力度、帮扶脱贫攻坚,区人社拟遴选区内优质劳动力密集型技能企业,以新型学徒制试点工作为契机,动员版纳地区建档立卡青年到龙工等企业边学习、边工作。龙工集团也愿在双方合作中参与版纳建设、拓展业务范围。

四是人才交流更深入,拓宽人才培养渠道。版纳地区尤其是勐腊县在建设“勐腊(磨憨)重点开发开放试验区”和“中国老挝磨憨-磨丁经济技术合作区”过程中,提出“不求所有,但求所用”的高层次人才引进需求,不管是干部的挂职锻炼、交流培训,还是创业精英到版纳走访学习,都为双方人才队伍培养拓宽渠道,助力两地建设发展。

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