人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
假如三年级篇一
假如是一个多么神奇的词语，假如我是嫦娥会不会后悔偷吃灵药；假如我是大明星会不会有许多粉丝；假如我变成了一只小猪，会不会享受这种吃了睡，睡了吃的悠闲生活那么，假如我有一根神奇的针，这一天应该会变得异常精彩吧！
上午
公鸡刚报晓，我便让这根神奇的针偷偷地溜进人们的脑中开始工作。我要用针把人们的美梦给扎破。尽管他们心不甘情不愿，但是一年之计在于春，一日之计在于晨。，早晨的美好光阴可不能白白浪费。嘻嘻，我可不是一个坏女孩，这可都是为了他们好噢！
下午
刚吃过午饭，人们就聚在树下，太阳射出一道道金光，穿过树梢，地上斑斑驳驳。偶尔一阵风拂过，碎影千变万幻，令人捉摸不透它的模样。这时，难免会听到些许嘀咕声：这天气真是热死人了！。我便会悄悄地溜进他们的脑子里，用针把他们脑中的忧愁绣成快乐，让他们赞美太阳带给大地的生机与活力。嘻嘻，我可不是一个坏女孩，这可都是为了他们好噢！
晚上
夜幕降临，城市、世界都笼罩在黑暗里，应该整个地球都是黑色的吧。许多孩子都怕睡觉，因为恶梦令他们恐惧。这时，我便会急切地钻进他们的脑中，把他们的恐惧绣成一个个甜美的梦，看着他们笑着进入梦乡。嘻嘻，我说了我是一个好女孩了吧！
唉，我多么渴望拥有这样一根神奇的针啊！
假如三年级篇二
假如我有一匹普普通通的马，我就一定会好好照顾它，让它变成一匹神奇的马，我想干什么就干什么。
如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去，让我看看我长大后是什么样子，是干什么职业的，不过我现在先要好好努力啊。
如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候，让我来解开一些国际性的未解之谜。不但可以解开谜底，我还可以穿上古代的服装，戴上古代的首饰，还不知我会多漂亮。这可真是一举两得!
如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了，让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西，然后我再把这些东西捐给山区里的人民，让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。
如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球，和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然，我还要和嫦娥姐姐一起散步，一起赏花。我想，那一定会很美好吧!
如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事，让更多人获得到利益!
假如三年级篇三
孙悟空有七十二变，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一变呢!
假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的，像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘。我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇!
假如我会变，我想变成一阵清风，清风吹啊吹啊，吹来了绵绵的春雨，让大地换上绿装;吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师，给大地涂上丰收的黄金;吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上银装。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照亮所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上，在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，说说笑话。
假如我会变，我想变成一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔，飞遍祖国的各个角落，也没有了妈妈的唠叨：“甄皓伟，给我买东西。
甄皓伟，该学习了……”
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些无家可归的人全都住进来，一起看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气，如果有人来砍树，我就变回人形，告诉他要少砍树多种树的道理，并劝他要做护林工人。
假如三年级篇四
假如我是一名教师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们学就学的踏实，玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。
假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，丰富他们的知识面，让他们懂得一些科学道理和做人的真理，让他们在书本中尽情的畅想、遨游。
假如我是一名教师，我要学习优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说的活起来，这样才能激发同学们的学习兴趣。
但愿我长大以后能当一名真正的教师。
假如三年级篇五
同学们，你们知道什么是“克隆”技术吗？从报纸上，我知道外国科学家已成功“克隆”出一头羊或一头牛，看了之后，我惊讶极了，感到十分新鲜。给我自己许了一个愿，长大以后，我要当“克隆”专家，“克隆”出许多对人类有益的事情。
假如我是“克隆”专家，我要“克隆”出许多珍贵的野生动物来，比如像东北虎、金丝猴等。
假如我是“克隆”专家，我要“克隆”出许多粮食，让贫困山区里的居民吃上白花花的大米白面，让他们每天吃的饱饱的，永远不在挨饿。
假如我是“克隆”专家，我要“克隆出许多健康的器官，让得病的人恢复健康。
假如我是……
听说“克隆”技术是一项非常复杂的技术，所以我现在要好好学习，为实现梦想而努力。
假如三年级篇六
假如我会变，我要把自己变成一个善良的天使。
有一天我的梦想终于实现了！我穿着美丽的衣裳，手里握着一根新奇的魔法棒，长着一双雪白的翅膀，在天空中自由自在地飞翔。
我飞着飞着，突然，我来到了西北的山区，那里好像很多年没有下过雨了，土地干旱，寸草不生，人们不够粮食吃，生活很艰苦。所以，我找来了乌云弟弟，让它帮忙下一场大雨。人们在雨中欢呼沐浴，接水，地里的庄稼得到滋润，禾苗长出来了，我想这一年，人们可以吃上饱饭了，我便心满意足地飞走了。
不一会儿，我飞到了一片大草原上，在那我发现了一只没有父母而饥饿的小狮子。我想了想，变出了许多食物，又给小狮子带来了一些伴，就是小老虎一家。小狮子看了，很高兴地对着天空吼了一声！从此，它们在草原上快乐地生活着！
我有些口渴来到了小溪边，想喝口水的时候，听到了一声“救命呀！”不一会儿，又传来了好几声。我转过头一看，原来是一只小猫掉进河里拼命挣扎，我又拿起了我魔法棒，点了一下，小猫就上来了！
要是我真的会变，那该多好啊！这样，我可以帮助很多有困难的人，小动物……让世界越来越美好！
假如三年级篇七
每个人都有一个自己非常想要的东西，也许是幻想，也许是愿望，也许是物品，而我想要的是一对翅膀。
假如我有一对翅膀，我要飞到北京，飞到天安门城楼，去看看美丽的天安门广场；飞到八达岭，去瞧瞧雄伟的万里长城。
假如我有一对翅膀，我要飞到泰国，去帮爸爸干活，让他不要太累，早点休息。
假如我有一对翅膀，我要飞到香港，去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。
假如我有一对翅膀，我要飞到北极，去看看北极熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩骑大马。
假如我有一对翅膀，我要飞到南极，去和企鹅交朋友，和它们一起玩耍。
假如我有一对翅膀，我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔，去那儿看看塔有多高，看看那儿有好美！
假如我有一对翅膀，我要飞往世界各地！