最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）

环保是一项长期的任务，我们不能只停留在口号和宣传上。希望这些环保总结范文可以激发更多人投身到环保事业中，共同守护我们的地球家园。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇一

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品和环保三字歌。

4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。

引入。

师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入“争当环保小卫士”主题班会活动。

（一）观看环境受到各种污染的照片。

1、看照片。（首先林老师要带同学们看几组图片。）。

2、同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）。

（二）、观看动画：“别让水空流”

教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。

过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。

1、在动画中你感悟到什么道理？

2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）。

节水方案：如：

（1）水不要开的太大，适用刚好。

（2）及时关好水龙头，别让水滴漏。

（3）一水多用等。

（三）观看动画：“摆脱垃圾的困扰”

1、看完这个动画，同学们想说什么呢？

3、减少垃圾的措施。

（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。

（2）尽量不使用一次性物品。

（3）废物利用（展示学生作品）。

（4）垃圾分类：a.可回收利用的b.不可回收利用的。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇二

1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的'环保习惯。

1、课前准备板书主题内容

2、班主任宣布主题班会开始

3、主持人发言

4、学生讨论

5、学生发言

6、小品表演

7、学生谈观后感

8、主持人总结

9、班主任总结

1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

每分钟损失耕地40公顷;

每分钟土地沙漠化为11。4公顷;

每分钟有4700吨泥沙入海口;

每分钟有8500吨废污水排出;

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。

3、请学生就刚才的讨论内容发言

4、小品表演《绿色审判》

人物：

法官—————宇宙使者

原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

法警—————月球、火星

被告—————人类代表

第三人—————风、细菌、沙漠

地点：太空第一审判大厅

争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：

a停止滥砍伐森林

b停止对动物的侵害

c禁止使用有毒、有害的化学药品

d限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

5、学生谈感受

6、主持人总结本节课

7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇三

三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的.生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

（四）实践活动

为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

（五）让学生了解环保知识。

世界水日：3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日：4月22日。

世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日：9月16日。

世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇四

20xx.3.11。

1．培养学生从小养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2．培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

幻灯片、录像短片。

一、谈话导入：

二、活动过程：

（一）引出话题。

1、师：我们的学校是非常的漂亮的，但他却出现了一些不好的现象，现在让我们一起去看看吧。

2、出示照片，让学生找找不好之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、干净。

（二）学生自我检查。

1、检查一下自己是否做到了以下几条：（幻灯片、老师读）。

（1）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（2）看见垃圾主动捡起。

（3）爱护学校的花草树木。

（4）不再墙上乱涂乱画。

（5）穿戴整洁，注意个人卫生。

2、学生之间相互指出，有哪几条做得好，哪几条做得还不好。

（三）判断正误：（用幻灯片出示题目）。

（1）小明经常捡起地上的垃圾。

（2）小华把垃圾丢在别班的卫生区域。

（3）小花经常帮别人打扫卫生。

（4）小雨在走廊上乱涂乱画。

学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

三、录像播放美丽的校园。

四、倡议。

小朋友们，让我们一起行动起来，使我们的校园变得更加美丽、干净。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇五

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇六

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;

2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。

3、制作多媒体课件。

20xx年12月

提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等

(一)宣布主题班会开始

甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!

乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!

甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!

(二)感受生活中的环境问题活动一

学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶)甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了，还是出去和伙伴们玩一会儿吧”乙同学：(正在写作业)“又做错了”撕下作业纸丢在地上，“先透透气再做吧”丙同学：(拿着画板正在写生)伸个懒腰，“终于好了，吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起来，吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。

看完后主持人：同学们，我看了刚才的图片心情特别的沉重，你们看了心里有什么感触呢?(学生畅所欲言)

(三)分析破坏环境的现象。

甲：同学们，你们知道这些环境问题是怎样造成的吗?

回答：学生畅所欲言(乱砍乱伐、乱倒、随地吐痰、乱扔电池等。)

(四)学习环保知识，解决环保问题。

1、学习小学生环保小知识(请学生展示自己收集的环保知识“出示环保知识课件”)

2、认识中国环境保护徽。(图)

汇报：关于想健康的生活应采取怎样的措施

(五)我为环保献计献策。

(1)分组讨论计策，并拟定本组计划

(2)代表汇报并宣读计划

(六)班主任总结发言同学们，经过大家的努力，今天的班会活动进行的很不错。我们在这次活动中认识了环保的重要性，学习了环保知识技能。我希望大家能从身边力所能及的小事做起，每个人都能成为环保志愿者，让我们携起手来，为创建和谐家园贡献自己的绵薄之力!最后让我们齐唱《大家来环保》，结束这次主题班会。合：《绿色环保从我做起》主题班会到此结束!

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇七

人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。

一、班长

二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。

演示课件——视频

小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

三、主持人

我们看看现实生活中里存在的问题？大家请看屏幕

1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

2、我们学校里呢？我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!

第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识？

第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念？

第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康？

第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!

分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……

三、班长小结：

通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇八

1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的.标志，认识垃圾分类的重要性。

2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

教学准备：学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。

（一）激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的`方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

（二）分小组汇报，了解垃圾分类的`相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

第二小组：讲垃圾分类的好处。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号。

第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。

（三）进行垃圾分类的知识问答竞赛。

第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）。

第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）。

第三组：请列举2种餐余垃圾。（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）。

第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等）。

第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）。

（四）小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。

同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。

（五）师生互动，共享收获。

开展了垃圾分类，从我做起主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

（六）总结提高。

同学们，相信你们通过这节垃圾分类，从我做起的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇九

活动目标：

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动重点难点：

1、重点：怎样避免火灾的发生。

2、难点：在火灾发生时,保护自己的方法。

活动准备：

1、收集火灾的案例及录像。

2、有消防车声音的录音带、小红花若干。

活动过程：

1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)。

2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)。

3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)。

1、小朋友能玩火吗？我们应该怎么做？

2、如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,你能用火柴照明吗？为什么？

老师小结：我们都不能这样做,这样做容易引起火灾。幼儿自救的方法：

1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)。

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)。

教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的`地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

三、“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己。把幼儿分成两组,谁答对题目就得到一朵小红花。

1、油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?教师小结：盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。

2、烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?(对)。

3、遇到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1、乘电梯2、走楼梯)。

教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是比较安全的。

4、火灾烟气重时,用什么方法赶快离开火场?(1、站着跑2、弯腰前进)。

教师小结：火灾发生时,烟气大多聚集在上面,因此要弯腰,尽量贴着地面前进。

5、火警的电话是多少?(119)。

6、电线冒火时,该怎么办?(关闭电源总开关。)游戏结束后,老师讲评游戏结果,带领孩子们去实地看看我园的安全通道。四、延伸活动：

逃生演练,老师制造火灾现场,当老师喊“起火了”时,幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室。

文档为doc格式。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十

活动目的：

1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习惯。

活动过程：

有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜！《珍惜时间，勤奋学习》主题班会现在开始！

1、

讲故事《屈原洞中苦读》。

屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。

2、学生发表自己的感受。

智慧源于勤奋，伟大出自平凡，而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢？接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧！

1、优秀同学自由发言。

a同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的'事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

b同学：

鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷！

2.分析他们成功的原因吧？我们先请他们自己来说说吧！

3、我们在学习中要做到：

a

头脑聪明客观存在。

b上课专心有目共睹。

c作业认真用心思考。

d课余勤奋学法自现。

4、学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习？学生自由回答。

5、展示若干份作业和试卷，分组讨论评价，然后与自己比较总结、交流。

a

字迹：书写工整。

b

做题：认真专心，仔细检查。

c

质量：速度快，效率高。

6、那么怎样才能提高学习效率呢？

(同学讨论回答)。

我们又该怎么做呢？

a、要有明确的目标信念，这样学习就不会得过且过！

b、兴趣是最好的老师，它使学习事半功倍！

c、勤奋好学是成功的关键，只有学贵有恒才能不断进步！

d、经住诱惑，让懒惰远离我们的身边！

7、接下来，让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。

世上无难事，只怕有心人。

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

同学们，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，取长补短，每天进步一小点，到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌，有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起，努力学习，天天向上！

《勤奋学习，争创佳绩》主题班会到此结束！

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十一

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十二

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十三

在世界环境保护日“六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。

【活动准备】。

(1)收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。

(5)布置会场。

【活动过程】。

(在《无地之间》的歌声中，主持人上场。)。

主持人甲：(推出大型地球仪)同学们，我出个题目考考大家，好不好?请看，这是什么?(齐：地球仪。)对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。)，谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)。

主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。)。

动脑筋爷爷：(一同学扮演，边走边说)我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!

(全体向学鼓掌欢迎。)。

动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。)。

讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到—183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。

(放“火星”的录像带，边看边讲解。)。

(队员齐：明白了。)。

同学1：还有森林、水、空气、动物和土地。

(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。)。

123谢谢你，小使者，给我们带来了好消息。

主持人甲：地球只有一个，保护它是人类共同的责任。我们全体同学是未来的主人，世界属于我们，我们负有千斤重任——保护地球保护我们的家!

主持人乙：我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识，积极参加环境保护工作。请听快板书。(汇报活动成果。)。

小快板：

我们是小小环境保护员，保护环境走在前。

动物小组真能干，爱护益鸟收获大。

养殖小组真不赖，种树养花人人夸。

宣传小组更神气，宣传工作做到了家。

卫生小组不落后，督促同学讲卫生。

同学们，说一说，我们做得怎么样?

齐：做得好!

舞蹈表演：《手把树儿栽》(几名同学手持自制的小树苗，随着音乐伴奏表演舞蹈。)。

同学：为了迎接世界环境日的到来，我画了一幅画。

(出示画。)。

同学：我提议，用我们的歌声迎接“世界环境日”，用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。

歌伴舞《我们的地球，我们的家》。

(部分同学手持鲜花涌上台，将同学的画贴在黑板上，其他同学随节奏击掌。)。

主持人甲：太阳升起来!蓝天更蓝!

主持太乙：大海舞起来!青山更青!

合：我们的地球，我们的家有一天会变得更美!(地球图版又变化了。)。

齐唱：《明天会更好》主题班会达到高潮。(同时放录像。)。

班主任讲话：今天的活动开展得很好，我相信，同学们会用我们的双手去创造世界，用我们的智慧去保护我们美好的家园。让我们的地球，我们的家更加美丽，更加富有生机，让全世界的孩子更加快乐，更加幸福。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十四

1、随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，能源逐渐枯竭，“低碳节能”也逐渐为全球所关注。

2、了解“低碳生活”的含义，“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。节能减碳，保护地球，这是我们每个公民义不容辞的责任。懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。

3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去，开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动，全班上下掀起了减碳热潮。

一、介绍“低碳生活”的含义

首先简单算一算一个人的碳排放：

少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。

频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。

二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。

在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……

出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。

根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。

三、身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头......

四、节约离我们有多远？节约就在我们身边。

1、谈话：节约到底离我们有多远呢？其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约？有什么好的方法。

3、谈话：勤俭节约不仅仅是不浪费，还包括变废为宝，如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

五、就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。

实际上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体提供最大的保护和舒适感，所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。

六、班会总结：

节能我行动，低碳新生活。减碳行动是一项长期而又艰巨的工作，不是举行一两次活动就能完成的，因此为了地球的明天，我们要立足现在，放眼未来，将减碳活动抓细，抓实，抓好，培养良好的环保行为习惯，共同行动起来，爱护环境，保护家园，造福人类。环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

七、实践作业：

以“节能低碳”为主题办一期手抄报。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十五

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

1.开场：

男：老师、同学们，你们好！6（3）班“节能、环保，爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展，愿我们共同度过一段美好的时光！

女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演show

女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演show。

4.小品《最后一滴水》

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6（3）班的口号，也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

8.结束

女主持：6（3）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

9.中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位！

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十六

节能环保指的是减少能源浪费和降低环境污染。也就是达到既能节约能源，又能改善环境，两者是不可分割的。据统计我国能源的消耗较大，每年都要消耗大量的水、电、煤、油等资源，针对这些问题中队开展《节能环保伴我行》的活动，通过活动不但能直接的节约能源，而且帮助学生从小就树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

第4周班队课

中队、全体师生

305班教室

活动准备：学生收集有关能源浪费和环境污染的资料、教准备多媒体课件和小动物头饰

一、欣赏优美环境

1、师播放课件（出示优美环境的图片，配合高山流水的音乐将学生带入一个优美的情景）

2、小动物们的对话（教师出示头饰，指名对话）

（通过小动物们的对话反映优美的环境给你的感受和带来的好处）

3、课件演示小动物们的诉说，反映环境的优美

二、欣赏被破坏的环境

1、师播放课件（出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片，配合低沉、忧虑的音乐《神秘花园》将学生带入一个凄凉、危机的情景和前面的优美画面产生一个落差，引起学生对节能环保的重视）

2、小动物们的对话（教师出示头饰，指名对话）

（通过小动物们的对话反映环境污染的严重性和节约能源的重要性）

3、听完对话同学们自由发言

（根据收集资料并联系实际谈环境的污染和能源浪费的事例）

4、谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果 ？

5、教宣读关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。

格言大全离婚协议书范文唐诗三百首

三、结合实际谈节约环保

1、课件欣赏公益广告《最后一滴水是我们的眼泪》

2、生表演环保主题小品《去年的树》。（本册教材10课《去年的树》改编的小品）

3、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？

生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。

生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。

生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境

生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！

4、播放节能环保的漫画（一幅幅漫画将同学们引入新情景，让学生认识到人们如何节能环保的。）

5、说说你将用什么方式节能环保？（生：绘画、诗歌等形式多样）

师小结：为了保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境，请让我们一起行动起来，将你所学的知识，利用各种宣传形式，让你身边的人们了解环境保护的重要性。平时，在家中，我们仍旧要行动，让全体家庭成员和我们一起节约用水用电，共同改变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。）

6、出示《环保之歌》，争做环保小卫士。（全体师生共同配乐朗诵）

环保之歌

深蓝的天空，碧绿的草。

小朋友们来环保，

幼小的心灵再辉煌。

东边一声劝阻，

西边一个举手之劳。

哈，环保小卫士还真不少，

我们的家园更清洁、更美丽。

草坪上一位位清洁工人，

小河上一名名捞杂工，

还有那一个个植树爱好者……

对，就是他们为我们养造了新鲜空气。

让我们争做环保小卫士，

创造更美好的明天。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十七

向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。

同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自己的力量。

以发言形式进行班级讨论会。

七年八班教室。

七年八班全体同学，班主任老师。

1、活动开始。

（小组讨论，并派代表班级发言）

主持人：刚才各小组就我们日常生活中的浪费现象做了热烈的讨论，从同学们发言的情况来看，其实每位同学都是有明辨是非的意识的，但是在实际的生活中，总会因为各种各样的理由，寻找各种各样的借口，而忽略了很多，懒的去把这份心附注行动。下面给大家看几份有关目前我国的资源紧张情况的材料。

（ppt材料放映）

主持人：不知大家在看了以上的材料以后有何感想？可以自由讨论。

（小组讨论及发言）

主持人：我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此紧张的环境局势，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己寻找的各种各样的理由借口将变得苍白无力。在此，便不再多做言论，只希望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动。将节能减排的思想真正落到实处。

如何将这个节能减排的行动落实的更好？不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班讨论一下，为更好的节能减排献计献策？（内容附在后）

主持人：滴水入海，不见波澜，但如果是百川归海呢？倘若我们携手起来从身边做起，节约身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的细节，那么我们目前资源紧缺的现状在一定程度上能被缓解，一人节约一滴水，那么十三亿人将节约是十三亿滴水，将得到的是一个碧水蓝天，鸟语花香的世界，那一天，希望离我们不会遥远。

让我们行动起来，节能减排，从我做起。

节能减排金点子：

1、学生用试卷印双面，收集学生用的草稿纸。

2、宿舍里供应水限制用量，让学生感受到水资源的紧迫性与重要性。必要时也可停一天的水，深刻映象，强化认识。

3、生活节水妙招。

淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。

沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。

冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。

洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

4、购物时，自备购物袋或重复使用塑料袋购物。

总之，还有其他节约能源的方法，需要我们举一反三，去落实在生活的方方面面。全球变暖给我们敲响了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来。

最新绿色环保班会活动教案（优秀18篇）篇十八

一、活动目的：

1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，了解中国传统文化，丰富同学们的校园文化生活。

2.介绍元宵节的来历，了解中国各地过元宵的风俗。

3.增进师生情谊，展现学生风采。

x年xx月xx日。

三、活动准备：

四、活动地点：

五、活动过程：

1、主持人开场白。

男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;。

女：辞旧鞭炮燃盛火，张灯结彩闹元宵。

男：老师们、同学们!

合：晚上好!

女：在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里，欢庆元宵节。

2、说说元宵的由来与它的传说(ppt)。

1)元宵节的由来。

宵节，又称为“上元节，春灯节，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节十五之后的第一个重要节日。

2)元宵节的传说。

大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

3)元宵节的庆祝习俗。

观灯：

元宵放灯的习俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，当时的京城长安已是拥有百万人口的世界都市，社会富庶。在皇帝的亲自倡导下，元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。灯在中国台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走，好生男孩)。

舞龙灯：

传说唐代有一年大旱，龙王错行云雨，淹死了长安不少百姓，玉帝降旨命魏征监斩龙王，后龙王阴魄不散，夜夜扰闹皇宫，吓坏了唐王李世民，于是向群臣问计，众臣认为应超度龙王，于是民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成，节数为单数，长达数丈，节内能燃烛的称“龙灯”，不能燃烛的称“布龙”，舞龙时，领舞者手持龙头，数十人举起紧连龙身的木棍，随于其后，整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样，民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。

猜灯谜：

又叫“打灯谜”，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

吃元宵：

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

3、欢庆元宵节。

女：当然是元宵啦!这香甜的元宵里，不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬，还有对亲人浓浓的美好祝福。

男：说的太好了!请欣赏xx同学独唱《卖汤圆》。

2)女：今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌!同学们、朋友们!笑语欢歌中，这里成了鲜花的海洋，成为充满爱的温馨家园。请欣赏和给我们带来的对诵：《今夜让爱来临》。

3)男：同学们、朋友们!在这欢乐的节日里，让我们踏着春天的脚步，和着欢快的节怕，共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏小合唱《祖国你好》。

4)女：我们看完了关于元宵的由来与它的传说，大家对元宵节有了一定的了解。

男：下面进入有奖问答环节，请看大屏幕。

5)女：我们来做一个小游戏,现在让大家轻松一下。

男：请看大屏幕。

6)女：又是一年元宵来，新的一年更精彩，新的期待，新的气象。

合：恭贺大家新年愉快万事如意。

男：请听独唱《团团圆圆元宵节》。

7)女：在元宵节，人们常常会进行的一项智力活动，大家知道是什么吗?

男：猜灯谜。

女：对，猜灯谜，接下来我们就进行有奖猜灯谜游戏，请看大屏幕。

8)男：元宵佳节，全国各地，张灯结彩，锣鼓喧天。各种民间庆祝活动热火朝天。

女：下面请同学们跟我一起欣赏看花灯。

9)男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!同学们、朋友们，新的一年向我们走来，新春向我们走来!

女：让我们共同祝愿明天更美好!全体同学合唱《明天会更好》。

4、结束语(《难忘今宵》音乐中)。

男：同学们、朋友们，活动就要结束了!我们举办这次活动，不仅让我们了解中国传统文化节日，也展现了学生的风采，增进了师生情谊。

女：感谢老师们、同学们的光临!