优秀作文应该具备独特的创新精神，有新颖的观点和独特的表达方式，能够给人以新鲜感和冲击力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇一
是我家乡塘栖的特产，它驰名中外。每年的五六月，成熟了，畅销全国各地。我为家乡的感到骄傲！
每当冬天大雪纷飞时，树不畏严寒，挺立在风雪之中。树上还开出雪白的小花，散发出淡淡的清香呢。
春天到了，在春雨的滋润下，树充满了青春活力，它的叶子还绿得发亮呢！
每年初夏，果便成熟了。它的颜色起先是青色的，慢慢地变成了淡黄色，然后变成了黄色，最后变成了橙黄色。果大的像乒乓球，小的像桂圆。近看皮上有一层绒毛。如果你走进园，像一只只小红灯笼高挂枝头，好诱人啊！
的种类有二十几种，主要分为三大类：草种、红种和白沙。草种中的“红毛丫头”最有名，果肉又嫩又鲜，可与白沙媲美！很受顾客们的好评。红种皮色红，个儿大，特别甜，是送人的佳品。白沙中的软条白沙是中的精品。听爷爷说，塘栖在唐代就被列为贡品，是献给皇帝吃的。
那天，妈妈买回一大篮，我看了口水都快流下来了。我迫不及待地拿了一个最大的白沙，把皮刚剥开，只见皮儿卷了起来。咬一口，甜滋滋的，回味无穷啊！真是“不吃不知道，一吃忘不了”啊！其实，的味道是甜中带酸的。有一次，爸爸买了许多。我赶紧吃了起来，一下子吃了好多。结果吃完饭时，我连豆腐、饭粒都嚼不动了，牙齿酸死了。
浑身都是宝，叶制成止咳糖浆，止咳嗽；花可以泡茶，清香而又润肺；果是美味的水果，也可以制成果酱，还可以制成罐头食品出口呢！
塘栖甲天下！我爱我的家乡，更爱家乡的特产——！
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇二
外公家的阳台上有一棵枇杷树。
枇杷树很高，擎天撼地般，一直长到了楼上的阳台。叶子也绿得发亮，好像这个春天的绿都在他身上。仿佛和它比起来，别的树都会黯然无光。
我曾经问外婆，为什么要在不大的阳台上养一棵枇杷树呢？外婆说，还是在妈妈小时候，外婆买来一袋枇杷。枇杷对那时的孩子是多么诱人啊，孩子们狼吞虎咽地吃完了枇杷，就顺手把啃得光溜溜的核儿扔进了阳台上的花坛里。
斗转星移，春去秋来。没想到，一颗小小的核儿，静静地躺在泥土里，竟吸足了养分，拼足了劲向上长，向上长。尽管在没有人关注他，也没有人照顾他的日子里，但因为有了那脆弱而顽强的心灵、有了那无边的守望，它仍然能好好的活下去。
在它眼里，世界是那么那么大，而自己却是那么那么渺小。它的生命，随时都有可能完结；它的希望，随时都有可能破灭。尽管它很小很小，只不过是一棵脆弱的小苗，但是，它不管别人的想法，只为自己的梦想，拼一场，搏一把。待到成功之后，才会有掌声给予。
人，为什么如此不开窍呢？该舍去的，别再挽留；该努力的，也别再放弃。枇杷树，都能为自己简单的生命而向上，那我们呢？不应该为曾经的梦想再赌一把吗？成功的路上没有掌声，只有失落。即使在那无垠的孤独日子里，也可以日行千里。
几十年了，也不知它见证过多少成与败。也许它那绿叶上，刻满了智慧的印记。我想，如果我也是一棵枇杷树，也要活得如此美丽，使我的人生大放异彩。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇三
前天，因为家里来了客人，妈妈没有什么可以招待客人的，就带着我、哥哥和弟弟一起去奶奶摘，妈妈摘了以后。
我和妈妈在树上摘，哥哥和弟弟因为不敢上树，只好在地上捡。摘完了，妈妈觉得不对劲，身子总是痒痒的，好像有小虫子在她身上爬似的。妈妈就洗了个澡。哥哥也觉得背后痒痒的，就用万金油涂的满身都是，这才放心。可是谁知，妈妈一觉醒来，腰这部分全都是染着红红的东西，也不知怎的，痒得很，只要谁用手摸了妈妈的红红的东西一下，再用手去摸自己的哪里，那里也会有这种东西。妈妈拿它没办法，只好去找医生，才知道是摘的时候，一些小虫子爬到她身上来了，行成了皮肤过敏，幸好有“神丹妙药”可以治，不然我们就不知怎么办才好。奇怪的是我却没有，哥哥却染上了这种病。
我一直都在想：为什么我就不会皮肤过敏呢？因为我也上了树，哥哥才在下面捡，为什么也传染了呢？看来呀，以后要我摘给妈妈吃了，不然又要吃大亏了。这次摘后的事情，使我终生难忘。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇四
春天已经远去，盛夏悄悄地走来。又到了植物生长的旺季。你瞧，荷花开了，石榴开花了，学校小花园中的枇杷树结果了。
还记得三四月份时，我每天都要过去“看望”枇杷一下。那时，它们的个子奇小无比，全身都泛着涩涩的青，还有一层毛，谁认得出它们是枇杷呀。
可现在就不同了，它们的体积暴赠了几倍，裹一件橙黄色的.风衣，看上去多像一个金灿灿的小太阳。它们的表皮紧绷绷的，仿佛很快就能撑破似的。
幻想着那肥硕的果肉，我垂涎三尺，可谁又敢去采呢？无奈的我只得走向教室。
令我万万没有想到的是，在吃中饭时，钟老师竟端了一盆新鲜的枇杷走进教室。我的眼一下就直了：这么多枇杷，我想吃。原来这是校长给毕业生的福利。每天都有一个来当饭后水果。我开心极了，扒了几口饭，就吃起了枇杷。
我用手小心翼翼地剥起皮来。啊！刚剥开来，就有一股果香弥漫开来，好看，我加快了“手步”，看着那一个又黄又嫩的小球，真是“激动的心，颤抖的手，一句话也说不出口”。我整个咬了下去，啊，清香的果汁立刻漫出来，十分解渴。那q弹的果肉，又酸又甜，真香，真香啊！
六年了，这枇杷是我六年吃过的最甜的枇杷！
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇五
1.知识与技能：认识本课生字，会写9个字。
2.过程与方法：有感情地朗读课文。
3.情感态度与价值观：激发学生学字识字的兴趣。
教学重难点。
区分同音字，激发学生认字的兴趣。
教学时间。
2课时。
教学过程。
第一课时。
一、激趣导入，揭示课题.
2.让学生说说“枇杷”和“琵琶”这两个词语相同和不同的地方。
二、读故事，认生字。
1.学生一边读故事，一边圈出生字词语，遇到不会读的字借助拼音多读几次。
2.同桌互读课文，互相做小老师，帮同学纠正读得不准确的读音。
3.认读生字。
(1)小组内交流：你自己认识了课文中的哪些生字?你有什么好办法帮大家记住这些字?
(2)汇报成果。
(3)你还教同学认识了哪些生字?
(4)开火车认读生字。
(5)出示带有生字的生词，先自由读，再齐读。
三、读课文，熟悉故事内容。
1.读课文，要求不添字，不丢字。
2.指名读故事，学生互评。
四、讲故事。
1.在小组内用自己的语言把这个故事讲一讲，再互相评一评。
2.推选代表讲这个故事。
3.说说这个故事的主要内容。
第二课时。
一、游戏复习认字。
1.“找朋友”认字：让学生把带有本课生字部件的卡片拿出来，自由找伙伴组合认字。
2.把生字卡片拿出来，老师读一个，学生摆一个在桌面上。(学生跟着边读边摆)。
3.给生字找“家”;黑板上贴上写有“左右结构”、“上下结构”、“半包围结构”的.“小房子”卡片，让学生按结构将字归类。二、组词说句。
1.挑选自己最喜欢的生字，用它来组几个词，看谁说得又多又好。
2.小组内交流组词情况。
3.全班交流组词情况。
4.用“枇杷”、“琵琶”、“特别”这三个词语分别练习说话。
三、指导写字。
1.观察要写的字，找出共同点，说说还有什么发现。
2.老师指导写字，特别是写好“候”、“县”这两个字。
3.学生描红，并练写一个。
4.展示学生写的字，师生共同评议。
5.评议后继续练写。
四、完成课后练习2、3题。
1.练习课后第2题。
2.让学生读一读，然后比一比“人身”、“人参”以及“珍惜”、“珍稀”这两组词语的异同。
3.举例说说还知道哪些词语是读音一样，但意义完全不同的词。
4.全班交流。
5.练习课后第3题。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇六
我的家乡在兰溪，这是个盛产的好地方。
每到五月，开始成熟了。上周六，我回到老家和爸爸、奶奶一起上山去摘。
远远望去，成片的林郁郁葱葱，犹如连绵起伏的绿色海洋，好壮观啊！那绿叶丛中星星点点的，想必一定是吧。我迫不及待地奔向自家的山上。大绿伞似的大树上缀满了，有的成串成串地压弯了树枝，有的一颗一颗高高挺立在枝头上。皮儿有的金黄金黄的，有的半青半黄，有的还是翠绿色的。奶奶告诉我，一定选皮儿金黄金黄的摘下来，那才是成熟透了的，味道是最好的。我伸手摘下一颗，麻利地剥开皮，迅速塞进嘴巴，一口咬下去。哇，那果肉嫩嫩，滑滑的，爽爽的，甜滋滋的从嘴巴一直流到到心里。
站在树底下，我自顾自地狼吞虎咽起来，直到肚子吃得鼓鼓的。奶奶还一个劲儿地对我说：“多吃点，多吃点。”我奇怪地对奶奶说：“很有营养吗？”奶奶笑眯眯地说：“不但味道美，营养价值高，而且具有润肺止咳的功效。是果中之王啊！”听了奶奶的话，我又不由自主地吃了起来。
不一会儿，爸爸和奶奶就摘了两大筐。爸爸挑着担，我们开心地回家去了。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇七
家乡果树很多，让人数不胜数，柚子树、李子树、梨树、柿子树、枇杷树……其中我最爱的是枇杷树。
每当枇杷成熟时节，满树的果实压得树枝直不起腰。我和哥哥则带着塑料袋来到别人家的果树下，开始了偷枇杷行动。
我和哥哥摘枇杷是有分工的，我负责爬上树摘，他负责在下面用塑料袋接。
我贼贼溜溜地爬上树，眼睛不停地扫视四周，生怕被别人发现。突然，我流出了口水，原来我看见一大串成熟的、黄橙橙的枇杷。我情不自禁地伸向那株枇杷，用尽全力抓住树枝，把枇杷不住的往树下扔去。哥哥也绝不闲着，拿着袋子拼命地在树下接。枇杷像流星雨一样落了下去，有的掉在了地上，有的落进了袋子里，有的不偏不倚正好命中哥哥头部。哥哥有时被砸疼了，会火冒三丈地抓着树枝就使劲地摇，好几次，树枝晃荡得厉害，害我差点摔下树。
很快就装了满满一袋枇杷，我赶紧下树，去品尝这来之不易的美味。我们俩各拿了一个，剥去皮，放入嘴中。哇，真甜!
行动结束后，我和哥哥带着美味回了家。我爱家乡的枇杷!
苏州是盛产枇杷的地方，东山、西山的枇杷特别有名，比如白沙、红沙和青种枇杷。其中，我最爱吃白沙和青种枇杷了，因为这两种枇杷都很甜，而红沙有些酸，不太好吃。我对枇杷再熟悉不过了，因为我们家楼底下就种着一棵枇杷树。这棵枇杷树很高，大约有三四米吧!枇杷树是四季常青的，它的枝叶十分茂密，左看看，右看看，都看不到缝隙。枇杷树的叶子很长，两头是尖的，中间是椭圆形的，叶子边缘一棱一棱是锯齿状的。叶子正面颜色很深，是深绿色的，而叶子背面颜色却很浅，还长着可爱的绒毛!枇杷的花是一簇一簇长在一起的，每朵花有五片花瓣，它们长在每根枝干的'枝头，被绒毛包围着，不太显眼。枇杷就是枇杷树的果实，成熟时，有的一个在一旁，像是和谁在生气似的;有的三四个在一边，好像在欢快地玩着游戏;有的五六个在一起，仿佛在窃窃私语。摘一个下来，剥开皮咬一口，果肉又嫩又软，甜甜的汁水流了下来!真好吃呀!枇杷与大部分果树不同，在秋天或初冬开花，果子在春天至初夏成熟，比其他水果都早，因此被称是“果木中独备四时之气者”。枇杷营养颇丰，有各种果糖、葡萄、钾、磷、铁、盖以及维生素a、b、c等。“川贝枇杷膏”你们一定知道吧!它就是用枇杷叶和其它材料制成的!《本草纲目》里，说枇杷：“止咳下气，利肺气，止吐逆并遏痰。”除了可以直接吃外，还可以把枇杷肉制成糖水罐头或把枇杷酿成酒喝呢!听了我的介绍，你的口水是不是已经流了一地了呢?是不是也非常想尝尝枇杷的味道呢?哈哈，那就赶快行动吧!
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇八
今天，我第一次爬树，因为我要摘。
本来，许多已经被摘掉了，但还有成千上百的聚集在树顶，为此，婆婆和我决定爬到树上去摘。
“准备好了吗？”妈妈问我和婆婆。我们点点头，开始爬树。如果你认为爬树很难，那就错了。在这种树上，到处都是枝叉和粗重的树干。我手脚并用，借助一切可以攀住的东西，慢慢爬，很快消失在绿叶中。
啊，我和婆婆进了的世界。周围橙黄一片，们在此风中一摇一摆，可爱极了，周围也有许多昆虫、绿叶，一切都是那么清静、美好。
再说，老妈在下面看着，只见不断有树皮、树枝、树叶掉了下来，以为上面出了什么事，突然整个遮挡着她视线的枝叶朝四周分开，一个铁钩钩着一大袋降了下来，老妈才知道上面的情况。她不敢怠慢，赶紧把倒在了桌上。然后再把袋子挂回铁钩，我和婆婆拉上去，继续采摘，不一会儿，袋又满满的了。
我们凯旋而归。我迫不及待地尝了一个，噢!真甜。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇九
今天，我们冒着蒙蒙细雨，来到了黄岩屿头乡上凤村采摘枇杷。
我们很快就进了采摘园，映入眼帘的是一片多彩的美景：四周，一棵棵枇杷树枝叶繁茂，无数的枇杷金黄金黄，挂在枝头上，藏在叶子后，好像是可爱的小宝宝在玩游戏。
我们顺着台阶拾级而上，旁边是一排排的枇杷树，我们都兴奋得这儿看看，那儿瞧瞧，像个领导在检查。我来到一棵枇杷树前，仔细地看过每一个枇杷，哇，那一个枇杷真红啊！我走过去，抓住那条树枝往下拉，再把枇杷拉了下来，就迫不及待地吃了起来，“这个枇杷真甜啊！”我忍不住叫了起来。王榆茜听了，说：“我可真惨，摘了那么多个都是酸的。”我听了，心里想：嘻嘻，我可够幸运的。过来一会儿，我又摘到了许多好吃的枇杷，最好的时候，我还连续摘到了五个很甜的枇杷呢！
但是，还有一件不太愉快的事，就是因为昨天下了雨，地上变得又软有湿，很容易就会滑倒。我在跳起来摘的时候，脚一滑，差点儿就滑倒了。
今天真高兴啊！吃到了那么甜的枇杷，还是自己亲手摘的呢。明年枇杷成熟了我还要来摘。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇十
马路旁是两排低矮叶大的枇杷树，模样不怎么好看，也不讨人喜欢。
很多人没见过这种树，不知道它会开花结果，更不知道它的果实不仅好吃还是一种药材。但它开出的白色淡雅的小花让人们对他改变了态度。
我看见了那小花，不禁想起了原来奶奶不知从哪儿折下了一只带有黄色果实和肥大叶片的枇杷枝，那黄色葡萄般大小的果实便是枇杷了。奶奶剥下了枇杷的外皮，用沾着汁水的手将剥了皮的枇杷送进了我的嘴，又酸又甜，好吃极了。原本还微微咳嗽的我，就莫名其妙的好了。
记着学校也有几棵枇杷树，却高的变态。每年都会结好多的枇杷，黄的发橙。可惜那样好的枇杷，只能让人仰慕，最终都烂在了树上。
那高大的枇杷树结的枇杷那样可怜，只能在树上变臭，而眼前的这两排低矮的枇杷树，只用轻轻地踮起脚尖，就可以抓住树枝。
白色的小花果然变成了黄色的果实，可过不上去长满了绒毛，人们不碰它，甚至连顽皮的孩子只愿意用脚踩碎，人们对它显得陌生。
我走到了树下，轻轻的踮起脚尖，一手抓住树枝，另一手摘了一串枇杷。一颗颗枇杷被手抚摸着，不管那刺人的绒毛，不管那毛上沾着灰尘。
我用手轻轻拨开皮，将剥了皮的枇杷送进了嘴。汁水种嘴中流出，顺着下巴掉了下来，眼中满是满足。
那酸甜，在嘴中化成了甘泉，就像奶奶站在我的身边。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇十一
大大的、圆圆的，香味扑鼻，黄外衣。猜猜这是什么呢？当然是枇杷啦！我家乡的枇杷是世界上最好吃的水果！
枇杷秋日养蕾，冬季开花，春来结子，夏初成熟，名为：果中独备四时之气者“果中之皇”，别名：芦桔。
枇杷花谢了以后，就露出了青色的还裹着细细的绒毛的小枇杷。随着时间一天天的过去，青枇杷也逐渐地变成青黄色，直到金黄色。在阳光的照耀下，仿佛晶莹剔透的宝石。它的个头也长势喜人，一天大一圈、一天大一圈，能长到乒乓球那么大，细细的绒毛在不知不觉中也消退了。
枇杷肉柔软多汁，酸甜适度。只要你尝一个就会挡不住它的诱惑，从而爱不释手。无意之中你会大吃一惊地发现：自己吃的枇杷核居然堆成了小山！你会不可思议地惊呼：“天啦，我怎么吃了这么多枇杷呀！”
据《本草纲目》记载，枇杷具有：润五脏、滋心肺、祛痰止咳、生津润肺、清热健胃之功效，就连枇杷叶都可以止咳化痰，但必须要去掉叶子上的绒毛才可以熬水喝哦！小时候，我经常感冒。一感冒就咳嗽，又是吃药、又是打针的都老不见有所好转。妈妈听别人说吃枇杷对止咳很有帮助，就买了好多枇杷。嘿，我吃了几天果然就好多了。
枇杷可以当水果吃，也可以当药吃，真不愧是“果中之皇啊！”
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇十二
我的老家在象山，那里山清水秀，鸟语花香，树木茂盛。但那么多的树中，我最喜欢的是枇杷树，它不仅仅是一棵枇杷树，它蕴含着我美好的童年回忆。
枇杷树矮矮的，不像苹果树和桃子树那么高大，它有着宽大的绿油油的叶子，和细长的枝条。一次，我和爸爸去爬山，中途看到了一棵大约20厘米长的枇杷幼苗，它小巧可爱，我看得迟迟不肯离去，爸爸用锄头小心翼翼地把这幼苗挖了出来，带到院子里。我每天都细心地给它浇水，施肥。
一转眼，两年过去了，枇杷树长高了，叶子也更茂盛了。那宽大的叶子下藏着一群穿着浅黄色外套的小娃娃——枇杷。摘枇杷对我而言，是比天塌下来还重要的事。所以我每天都会缠着爸爸问:“爸爸，咱们什么时候才能摘枇杷啊？”每次摘枇杷的时候，我都会和爸爸举行一次摘枇杷打比赛，谁摘得既多又黄的人就获胜。
后来为了上学，我们搬到宁波住，每年宁波有许多的枇杷批发市场，爸爸常常会给我买来吃，个大味甜，我边吃边说:“好吃，好甜！”爸爸却一边尝，一边感慨:“这儿的枇杷再好吃，也没家乡院子里枇杷树结出的果实甜。”
我知道，爸爸是想老家了。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇十三
我们补习班的院子里有棵高大的枇杷树，最近几天，枇杷成熟了，老师带我们来到院子里摘枇杷。
上完第一节课后，我们来到枇杷树下，只见树干是那么粗壮，我一个人都快抱不过来呢!树叶是多么茂盛，形成了绿色的大帐篷，也像一把巨大的大花伞。它的树叶像一把把为我们除热的扇子。最引人注目的就是枇杷了，有的又大又黄，像一个个小灯笼，又像黄色的小乒乓球；有的又青又小，很显然它没有成熟。要过一段时间才会和别的枇杷一样又黄又大。
我们都迫不及待地想摘了，有的同学蹦来蹦去，看起来很高兴，有的男生兴奋地都流口水呢!还有的直接爬到树上去摘枇杷呢!王老师搬来长梯，让我们站队，男生一队，女生一队。因为梯子是人字形，所以我们可以两个人一起上去摘枇杷。为了让同学们够得着枇杷，老师又拿来了一根长长的钩子。
一个女同学很胆小地爬上了梯子，腿还一直在发抖，手小心翼翼地拿到了三个枇杷。一个男同学鼓足勇气，快速地上了梯子，用力地摘了一串枇杷，滑了下来。一个个同学去摘时，有的同学像松鼠一样窜到树上摘枇杷。
轮到我了，我小心翼翼地爬上去，摘了六个枇杷，缓慢地走了下来，双手捧着六个枇杷，兴奋地哼着歌，向教室里走去。
我们摘完后，王老师奋力地爬上去摘枇杷，一下子摘了几个大串枇杷。王老师说：“所有的都做为奖品!”我们开心极了。
每次看到这颗枇杷树时，就想起了那天我们全班摘枇杷的快乐情景。
摘枇杷摘枇杷（精选14篇）篇十四
我们学校种了许多果树，比如有：石榴、葡萄、梨、柿子等等，但我最爱吃的还是枇杷，枇杷不仅酸甜好吃，而且润肺止咳。今天，我的梦想就要成真了。
星期五中午，老师告诉我们要去摘枇杷，顿时，同学们一蹦三尺高，别提有多高兴了。老师先挑选了几个人端着盆子到下面等着，然后，又告诉我们班要摘哪棵树，以及注意安全之类的话，同学们就直接狂奔到楼下。
开始摘枇杷了，我们班的几个大个子，拿着几根棍子把枇杷直往下拉，个子小的同学在下面摘，分工明确，配合默契。不一会儿，我们已经摘了大半盆枇杷了。
看到盆子里的劳动成果，我们班的同学愈摘愈有劲，虽然头顶烈日炎炎，满头大汗，但同学们不顾炎热，一心只想多摘一些枇杷。
当然，端盆子的同学也不轻松，你看，那几个端盆子的同学准确不误地接住掉下来的枇杷。剩下的同学则是用蹦的方式来摘低处的枇杷，你瞧，我们班好几个没事的同学边跳边自言自语说：“我摘，我摘，我摘摘。”同学们的脸上、身上全是黑的，不一会儿，小脸就成了“大花猫”了，同学你看看我，我看看你，开心地笑了。
最后我们端着一盆盆黄橙橙的枇杷，兴奋地返回了教室，虽然感觉有些累，但吃着酸甜可口的枇杷时，同学们还是非常高兴。