夸夸我的同桌二年级范文(18篇)

时间:2023-12-14 作者:薇儿

通过写作,我们可以锻炼自己的思维能力和观察力,提高自己的表达能力。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇一

小轩是我的好朋友,平时,我都叫她“小甜甜”为什么要这么叫呢?是因为她笑起来就像吃了蜜一样甜。“小甜甜”胖乎乎的,就像一个小肉皮球。别看她胖乎乎,她的个子在我们班可算高的呢!她有一张圆溜溜的脸,脸上有一对黑珍珠般的眼睛,很有灵气。

“小甜甜”很活泼,常常跟我一起玩。“小甜甜”的爱好也很多,有看书、画画、写字,其中,她最喜欢帮助别人了!

有一次,体育老师要每个小组都跑一次耐力跑。我们小组只有我和小轩没出声,其他人都在叫苦叫累。体育老师哨声一响,我们小组的人都冲出去,因为我和小甜甜都是体育健将,所以遥遥领先:我第一,她第二。跑到第二圈的时候,“小甜甜”小轩居然跑到了我前面,后面还有人追赶,这时我一不留神,摔跤了,她不顾一切,把我扶了起来,结果被后面的同学抢先一步,得了第一。为此我怪自己连累了别人。可是“小甜甜”却不以为然!

还有一次,老师让我发报刊,我心里一边记着名字,一边发“真累啊!”我自言自语道。报刊发到一半的时候,“小甜甜”看我愁眉苦脸的'样子,主动走过来帮我发报刊,我心里非常激动,她一手抓一层报刊,眼睛瞄了一下记名字的纸,去发了,我看着她的身影,我也跟着干了起来。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇二

今天,我给大家介绍一位品学兼优的小伙伴——小明,很荣幸,我现在恰好和她同桌。说起这位同桌,同学们和老师都竖大拇指。

从一年级到现在,据我估算,小明已经获得一百多次的口头表扬、一百多张表扬信、二十几张奖状,如今,更是光荣地当上了班长,是老师得力的小帮手,是同学们眼中的“活字典”和“计算器”。可得到了这些,她并没有一丝骄傲,继续努力拼搏,这种精神是非常值得我们学习的。

她,人如其名,性格是那种温和沉稳的类型。每次下课后,她都会安安静静地在教室里看书,对周围的吵闹视而不见,丝毫不为所动。而且她还很乐于助人,我有什么问题问她,她都会耐心地解答,微笑着帮助我。

接下来,我夸一夸她的长相。我们班不论男生女生都一致认可小明,送给她“女神”的外号,当然,她是配得上这个称号的——1。35米的'个子,白白的皮肤,一头乌黑的披肩发,瓜子脸,一双会说话的大眼睛,尖尖的鼻子,樱桃小嘴,一笑起来,一对小酒窝——长得这样漂亮,还精通琴棋书画,还会跳爵士舞和拉丁舞,你说谁不喜欢她?!

我特别高兴,有这样一个好同学,陪伴我一起成长,希望我们永远做好朋友!

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇三

很少写我的同桌,因为我觉得他既非才华出众,也不够英俊潇洒,甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话,典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的`同桌很多的优点。

同桌是个懒洋洋的人,一双不大不小的眼睛,总是那么无精打采,好象很想睡觉。印象中,除了班主的课和电脑体育可以外,他几乎所有的课都在睡!我不仅佩服同桌居然那么能睡。同桌有很多花名,叫的最响的是“青春痘王子”;因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子,上课除了睡觉以外就是照镜子,左照右照上照下照,还不时发出一阵阵叹息声,也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

同桌的另一个花名是“自恋狂”,不为别的,就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我:“你说,除了我以外,我们全年级谁最帅?”每当这时,我总会说:“如过你再长高7厘米,痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥:“那就不是我李思瞬了!”

想想看,其实同桌也过的挺不错的。起码,他吃得可以,玩得可以,睡的当然也可以啦!

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇四

我的同桌叫小月。她长着一双水灵灵的'眼睛,又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢!她平时就喜欢乐于助人。

有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了。我正玩着有劲呢!就听见小月喊:“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:“你去哪了,小月找你找了好长时间才找到你。”

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇五

她带着一副金丝边的圆框,眼镜下面是一双水汪汪的眼睛,几缕刘海在额头上面,轻轻地搭着。耳朵和嘴巴都小小的,整个脸看上去像个可爱的布娃娃。她就是我现在的同桌——王诗语。

她语文学习成绩好,还十分低调,一点也不张扬,一件事,让我真正地了解了她。

有一次中午休息,因为有人又把我的铅笔盒弄掉了,我感到无比气愤,好多限定款的笔都被踩掉漆了,可又不知道是谁弄的,我也只好有气也藏在心里。但是,这时的我就像一个已经到爆炸值的气球,随便一句话都能完全引爆这个气球。这时老师说发本子可以加分,我同桌马上叫我去,我却觉得她只是想让我去干这个又干那个,于是我的话像火山一样喷出,我大声叫道:“那你怎么不去?你自己不去还叫我去?我是你的仆人吗?……”当我满脸通红的喷出那么多无名之火之后,我自己都觉得很后悔。

别人问我怎么了,我同桌并没有说我,用同情的目光看着我,然后深深地叹了一口气,皱着眉头,挤着眼睛,还为我打起了掩护,嘴巴一嘟,轻描淡写地说:“嘉峻现在生气了,先让他自己冷静冷静,大家别说了。”

又过了一会儿,她时不时地来看看我,生怕我自己把自己气炸了,然后小声安慰我:“同桌,没关系了,过去就过去了。”我反思了一会儿,突然觉得我同桌真好,心胸宽大,能从别人的角度去想问题,能理解人,给人一种很自然的安全感。

这就是我的同桌,可爱又善良,心胸又宽广!

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇六

这个每天坐在我旁边陪我学习、背书的人叫苑会博。

他这个人很与众不同,有时候很“蒙”,有时候又很“精”。他总说自已干啥都非常“行事”,所以我就叫他“行事哥”。

“行事哥”的行为总是会给你一种迷感,表面上他上课时心不在焉,但其实他一直在认真听讲;表面上他说着晚上回家不学习,其实回家偷偷学习着呢。这就是人家成绩提高的原因吧。还记得“行事哥”刚开学的时候在年级后续部队,到现在都杀进前二百了。

我有时也会请教“行事哥”一些学习技巧,他都毫不留地告诉我,我们在一起做题的时候,我正一筹莫展,但他做出来了,他就会开玩笑地说:“你行事不,你行事不?”他每回说这个我都忍不住笑,连声说:“你行事!你行事!”。我有不会的题时,他就会给我讲,他有不会的,我也会给他讲,我们也在相互帮助中互相进步。就在不久前的期中考试,我们两个都进步了不少,真是开心。

上周,年级主任让我们男生统一理成平头,于是在到周一来学校的时候,大部分同学都理成了平头,只有小部分没有理,而“行事哥”就在这一小部分里。他对我们说,他头发刚理没多长时间,等长了再理。确实不是很长,但就在前天早自习,他顶着一头又稀又疏的平头进了教室!我们看到他第一眼,就都哈哈大笑,那样子实在怪怪的。他却骄傲地指着他的平头对我们说:“我行事不?!”这句好像成为了他的口头禅,张嘴就来,不过看习惯了,“行事哥”的形象确实硬汉了不少。

“行事哥”也非常有艺术天赋,曾经还被美术老师邀清去参加艺术节。他会画很多种画,比如漫画、油画、卡通画、国画、素描等等,我羡慕他对画画方面的天赋。我去过他家几次,每次去时墙上的画都不一样。虽然我不是很懂,但我知道这些画,终对有水平!

“行事哥”的艺术天赋不仅仅呈现在纸张上面,创意多得很呢。他前一段时间把他家地下室的一辆旧自行车推了出来,当然也不是特别旧,就是灰有点么多。车上也没什么图案,他感觉太普通,说想给车弄个除鸦,我还已以为他就说说,结果那天他真做出来了,非常好看,非常的拉风!

“行事哥”做什么事都能干好,是名副其实的“行事哥”!他身上有很多优点值得我学习!我会和“行事哥”一同进步!

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇七

我的同桌是一个男同学。他长的很帅气,平时穿着一件黑蓝色的夹克,两个红红的小脸蛋很是引人注意。

他是我们班的劳动委员,他带领我们全班搞好卫生。有时我们打扫完卫生以后他还要反复检查,真是认真啊!他学习非常优秀,回答问题很是积极。我很高兴有这样一个优秀的同桌能和我一起学习。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇八

新学期开学不久,老师便从新排位,我和余洋成了同桌,余洋是从乡下转来的,他圆圆脸盘,大眼睛,他不爱说话,上课也很少回答问题。我便小看他,但最近有一件事让我改变了对他的看法。

一天,老师在黑板上出了两道思考题,第一题我轻轻松松地做了出来,再看看余洋,只见他双眉紧锁,正在思考。这时,他发现我已经做出,请求我给他将解思路,我看着他说:“这么简单的题你也不会,真笨!我没时间给你讲。”余洋低下头,继续苦苦地思考。

第二题很难,我绞尽脑汁,也没想出个头绪来。再看看余洋,只见他已经把两道题全做出来了,正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他,现在自己遇到了“拦路虎”,他一定也不会理睬我的,我一时不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主动上前帮助我,给我将解。他将的是那么认真,那么细心,语言又那么亲切,诚恳。

经过这件事,我发现余洋是一个爱动脑筋,热情帮助别人的好同学!

我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇九

我的.同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。

我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。

我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。

上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!

这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十

我想夸夸我的同桌区小明。他很爱劳动,是我们班的小队长,而且他还是我们班的值日生。

当我上课泄气的时候,是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔,我小声对小明说:“你可以把你的水彩笔借我用一用吗?”小明说:“当然可以。”

上体育课的时候我没有带篮球,小明看见了,关切的说:“你没有带篮球啊?”我轻轻地回答:“妈妈把我的篮球拿去打气了。”小明笑了笑说:“我把我的`篮球借给你吧!”我连忙说了声:“谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢!”

他不仅是一位优秀的干部,还是一个助人为乐的好同桌。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十一

我的同桌叫小曾,他长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,说起话来慢吞吞地。

我和他从一年级到现在一直都是同桌,我们俩从来没吵过架,相处的一直很好,他一点也不小气,有什么好东西都跟我一起分享。他还是一个拾金不昧的好同学。有一次他还拾到了一条红领巾主动交给大队部,还受到了学校广播的表扬。还有一次是哪个美术课,老师要求用固体胶,结果我带的是液体胶。这时我的心里很是急,脚在桌子底下也跺了起来。这时小曾看出了我的着急的'样子,二话不说把固体胶借给了我,我连忙说了一声:“谢谢!”他笑了笑说:“不用谢,”我心想:“我的同桌真好啊!有了他的帮助我的美术课也顺利地完成了。”

现在,我明白了同学之间要互相帮助,团结友爱。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十二

我想夸的人是小王。她长着淡淡的眉毛,一双水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像弯月一样。她的脸盘白白净净,长着长长的头发。

她是一个爱学习的`人。每次上课,她都坐得端端正正,眼睛盯着黑板,老师提出问题时,她会高高举起手大声回答,声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚,让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分,期末考试时,她有两科考到了100分,大家都很羡慕,向她竖起大拇指。

她不但爱学习,而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了,非常难闻,同学们都捂着鼻子,只有小王没有捂鼻子,而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚,去外面铲了一些沙土,盖在这些脏东西上。然后说:“李文博,我带你去包药吧。”李文博说:“谢谢你,可是我没有钱。”“我有,走吧。”就这样,小王扶着她去包了药。中午时,他不想走路,小王帮他盛饭,吃完饭又帮他刷碗、倒茶。

小王成绩优异,乐于助人,我要向她学习。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十三

我的同桌是个很漂亮的小女生,叫李济宇。她学过葫芦丝,跳舞老师夸她是多才多艺的学生。

我和李济宇之间有个小秘密,中午在学校吃饭,我爱吃茄子她不爱吃,我不爱吃干豆腐她爱吃。我俩就换着吃。

中队会时,李济宇是主持人,还表演了葫芦丝独奏,她表演得非常精彩,同学们也很喜欢她。

李济宇听课时很认真,我也要向她学习,上课时认真听老师讲课,改掉我溜号的.坏习惯,和她共同学习,共同进步。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十四

我的同桌是小红,她的眼睛水灵灵的,挺神气的。还长着一张小小的嘴巴,红红的,好看极了。

小红不仅美丽,而且她写的字也很好看呢!

有一次,上课的时候,周老师举行了一场鞋子比赛,周老师让我们抄一段话。那段话很简单,我一下子就写完了一半,可她才写两行多五个字,我看了看她写的字,轻轻地嘲笑她,说:“你写得可真慢哪!”可她不理我,还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候,她小声地对我说:“你写得真快啊!”接着,她又瞟了瞟我写的字,轻轻地对我说:“我写得这么难看。”我看了看,哪里呀,她写的字刚劲有力,而且非常工整,比我写的字漂亮多了,我看完后,也轻轻地对她说:“no,no,no,你可比我写得好多了。”

啊,我羞愧极了,小红多么谦虚,她写的字是多么好看啊,我还嘲笑她,真不应该。

我的同桌真好,我要尽量把我们坐在一起的时间拉长,以后学习上得像她一样,还要尽量保护她,因为她很谦虚,写的字又很好看。

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十五

我的同桌——小凯,他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一张能说会道的小嘴巴。说起他的风趣幽默,大家无人不知,无人不晓,个个都要为他竖大拇指。今天我来说说他的其他优点。

他聪明机灵、反应灵敏。记得一次数学课上,蓝老师出了一道聪明题,请会的同学为其他同学讲解。同学们个个面面相觑,教室里顿时鸦雀无声,正当大家犯难的时候,小凯突然举起了手,还一边喊:“老师,我知道,我知道!”蓝老师请他到讲台上讲解。他一边说一边写:“我觉得这道题目应该是这样做的……”说得头头是道,同学们恍然大悟,对他真是心服口服。不仅如此,他上课回答问题十分踊跃。在一次语文课上,马老师先后提出了20左右个问题,他几乎次次都积极举手,而且发言得都非常精彩。

除了聪明,他还独立自强,肯吃苦。国庆期间,班级活动走“绿道”。除了他,同学们都有家长陪同,家长帮忙背着包,拎着吃的、喝的,唯独他自己背着一个沉甸甸的大背包,手里还提着一个大袋子。几公里的路程下来,他大汗淋漓的,却依然奔在了队伍的最前面。这件事至今让我记忆犹新。

这就是我的同桌,让人打心眼里佩服的同桌!听了我的夸赞,你们认识他了吗?

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十六

自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是,可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。之后,整整一个下午,我俩都没说话。这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。

有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。不过,没变的.是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧!

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十七

我前段时间换了一个新同桌,她就是大名鼎鼎的张佳雯!她可是咱们班响当当的人物。她不仅成绩优秀,而且对我们班女生是“打抱不平,拔刀相助”哇!所以呢,咱们班的男生看见张佳雯就吓得“呆若木鸡”,当然这只是惹恼她的情况下,平常人家可没这么野蛮哪!

自从我跟她坐在一起的这段时间,每次考试,即使是再难的试卷她都能考到90分以上,但是每当我们询问她的成绩时,她都会谦虚地说:“不怎么好,你们也可以的。”

其实,经过我长时间的观察,她不光成绩好,我还发现张佳雯一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人,但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人,行动的矮子!我的同桌张佳雯她却一直默默无闻的帮助别人,没语言却行动着。前天,我的钢笔坏了,就在我着急火燎时,她二话没说递给我她的宝贝钢笔,说:“喂,拿去用吧,瞧你的火烧眉毛样!”还有,就在昨天吧,张子然肚子课后忽然痛了,连汗都疼得冒出来了,她见了,不停的安慰她,并掏出纸巾给她擦汗,拿出自己的保温杯倒水给她喝。其实即使是她讨厌的人到了紧急关头她依然“出手相救”,我总是问她为什么,她就是一句话:“我和他的恩怨先抛到脑后,现在要紧啊!瞧瞧,我的同桌真是个大好人哪!

还有一次,我被另一位同桌欺负了,我的心里很不是个滋味,一心只想报复他。但张佳雯却像我的长辈那样安慰我说:“咱大人不计小人过,他就那样的一个人,咱不跟他一般见识!如果你心里不痛快你就与我说说话,我可是你的忠实听众哦!”上周英语考试考砸了,就在我情绪低落,闷闷不乐时,我可爱同桌见了我的熊样不停鼓励我:“一次考试能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基础挺好的,没关系,下下周考试咱比比,咋样?”

哎呀,你说我的这个新同桌好吧,还有许多小事我就不一一赘说啦,眼红吧,拿一百万美元咱都不换哦!

夸夸我的同桌二年级范文(18篇)篇十八

我的同桌叫曾xx,他长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,说起话来慢吞吞地。

我和他从一年级到现在一直都是同桌,我们俩从来没吵过架,相处的一直很好,他一点也不小气,有什么好东西都跟我一起分享。他还是一个拾金不昧的好同学。有一次他还拾到了一条红领巾主动交给大队部,还受到了学校广播的表扬。还有一次是哪个美术课,老师要求用固体胶,结果我带的`是液体胶。这时我的心里很是急,脚在桌子底下也跺了起来。这时曾溥桓看出了我的着急的样子,二话不说把固体胶借给了我,我连忙说了一声:“谢谢!”他笑了笑说:“不用谢,”我心想:“我的同桌真好啊!有了他的帮助我的美术课也顺利地完成了。”

现在,我明白了同学之间要互相帮助,团结友爱。

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