工作计划指导思想教改(汇总18篇)

时间:2023-12-13 作者:QJ墨客

思想是人们通过对客观事物的认识和反思形成的主观能动性的表现。以下是小编为大家整理的一些关于思想的名人名言,希望能给大家带来一些思考和启发。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇一

以^v^同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“三个代表”思想为指针,以《^v^关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》为指导,以实施素质教育为主线,以基础教育课程改革实验为突破口,以教育体制改革为动力,全面提高教育教学水平,切实改进教师教学策略和方式,积极推进课程改革,力争在教育、教学、教育科研工作等方面办出具有实验性示范的课改特色学校。

二、工作任务。

1、继续研究课程改革与教学方式、学习方式的转变。

2、继续研究地方课程和学校课程开发利用。

3、进一步更新教师的教学观念,提高教学质量。

三、工作措施及要求。

1、加强领导,落实责任。成立以校长为组长,实验教师和中心教研组长为成员的课改实验工作小组。实验工作小组具体负责学校实验工作的组织、管理和指导。为搞好课改实验,领导小组成员必须做到三个有数:对新课程标准、新理念做到心中有数,对课改每一阶段做些什么做到心中有数,对学校实施情况做到心中有数,并身先士卒,带头实践,给老师做几次课改讲座,上几堂课改研究课,设计一个综合实践活动方案,领一个课改科研课题。

2、把年轻骨干教师推上课改岗位。我们慎重选择实验人员,把年轻的骨干教师推上课改第一线。

3、切实开展推动新课程实验的教学研究活动。

为使实验能持续、高效地开展下去,我们将开展全校各年级全员参与、联动展开的教学研究活动,为课程改革启动营造一个良好的氛围。

(1)强化校本培训。实施新课程,转变观念是关键,在积极组织教师参加各级各类培训的同时,我们将开展形式多样的校本培训。通过请专家指导加领导和骨干教师的辅导报告,引导老师学习进一步领会新课程的理念。通过讨论学习成功为案例,引导老师学习新课程教学的设计,通过推荐一些理论书籍、课改信息引导教师撰写课改论文。

(2)集体备课。各教研组在深入学习新课程标准的基础上,将教材归类、分项,采用“集体备课,一人执教,集体评议,改进教案,再行教学,不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。在此过程中骨干教师先行,教研组在安排计划时要做到定人定时定内容。

(3)抓好业务学习。要求各教研组必须加强业务学习,并规定除学校的集体活动外每两周一次集中学习。要求教研组之间要加强联系,通过经验介绍、座谈、听课等形式,互通有无,互相启发,探索学生在不同年段的发展特征,特别要加强实验起动年级与非起动年级间的交流,为非实验教师做好思想与方法上的准备,保证实验的持续实施。

(4)课题研究、课堂教学、教学常规三位一体的展示活动。每学期的全校性教研活动必须以教学常规为保证,课题研究为方向,课堂教学为载体,体现一种理念,展示一种方式,导向高远,方法实在,确保实验的扎实、实效。

(5)发挥学科带头人、教学能手、新手的骨干作用。除在教学实践中开展课题研究外,还要求他们有计划有指向地开设讲座,以此推动教师教育观念的更新与教学方法的改革。

4、建立适合新课程要求的教师教学评价和学生发展评价体系。

对老师的教学评价我们将从以下几方面着手:

(1)制订三小教师教育教学评价标准,使之适应课程改革对教师提出的新要求,起到正确的激励和导向作用。

(2)倡导教师对自己的教育作自我反思性评价,要求每次教学后记好教学后记,计时反思教学得失,总结经验教训。

(3)采用问卷调查的方法,向学生及家长了解教师工作的成效,问卷的设计要充分考虑小学生的思维特点与情感倾向。

(4)采取成果展示、展览的方式向社会、家长、学校作出汇报。(5)建立研究课与展示课的过程性检查机制。

(6)采用教师自我评价与主管部门评价相结合的方法,对教师每月、每学期的教学工作进行全面评价,最后进行量化考核。

对学生发展的评价我们将从以下几方面着手:

(1)建立学生档案收录反映学生发展的资料:各科考试成绩、学生设计的活动方案及报告、各种活动的物化成果,完善学生成长记录袋。

(2)采取自我评价、家长评价和学校评价相结合的方法进行评价。

(3)完善书面考试的机制、内容和方法。

(4)在完善对学生综合评价的同时,扩大、强化对学生单项发展的评价。

5、有课题组的同志和实验小组的全体成员负责研究校本课程的研究与开发,具体由课改领导小组负责。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇二

以中学大纲为纲,以新编中学教材为本,在落实基础知识,形成基本技能上多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以各校教研组为主体,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学模式,优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。

高一、物理部分:直线运动、力、牛顿运动定律。

生物部分:细胞、细胞的结构、细胞的物质输出与输入。

化学部分:认识化学、元素与物质、自然界中的元素。

生物部分:内循环与稳态、生命调节、激素、种群与生态。

化学部分:化学反应原理。

高三、物理部分:量子论初步、原子核、(相对论简介)、系统复习专题复习和综合复习。

生物部分:系统复习专题复习和综合复习。

化学部分:系统复习专题复习和综合复习。

(一)基础年级:

1、学习新教材:每个教师要认真学习、钻研新教材、掌握其体系,把握其规律,找出新旧教材的区别,运用新教材的资料进行教学,切实做到:备课有底,教学有数,指导有法。高一要培养学生对物理的兴趣,使他们喜欢学物理,指导他们怎样学习,要着重培养学生的自学能力。

2、探索新教法:传统的教法有成功的一面,也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方,在教学中,一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势,适应本校学生实际的新教法,吸收新教法新思想,当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学,注重实验法教学。

3、加强对物理作业的指导:注重教学过程的科学性,规范性。要求学生做到的自己一定要先做到,强调解题过程,思路清晰、书写格式规范,做好章节过关题,这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。

4、注重教学研究,很抓集体备课,做到六个一。

集体的智慧、统一的教案,相互间的课堂观摩,再加上这样真诚的协作精神,使新教师迅速地走上一条从模仿到创新、从引进到创造的成功教学之路,缩小了班与班的差距,提高了全校学生的理综成绩。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇三

在上级部门和教育局的领导下,为进一步提高教育教学质量,使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划:

按照《*教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。

二、主要工作。

在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作:

(一)教研方面工作。

1、教学常规的检查指导。

按教育局的统一安排,每学期都定期。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇四

以《中国教育改革和发展纲要》为指针,在教育主管部门的领导下,进一步深化教学改革,大力改革教学方法,以课堂教学为主阵地,全面推进素质教育。

二、工作重点。

以提高教育教学质量为中心,狠抓教研教改,提高教师教学技能。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,大力推行“自主、合作、探究”的教学模式,运用“尝试教学法”、“目标教学法”等先进教学方法,构建现代课堂教学模式,优化教学过程,提高教学质量。

三、具体措施。

1、组织教师认真学习《课程改革方案》、《大纲》,使教师进一步明确课改的有关信息,端正教学思想,树立正确的教学观、质量观,全面贯彻教育方针,全面提高教学质量。

2、开展以教改研讨为主的教研活动,全面了解教改信息,结合实际灵活运用,优化课堂教学结构。

3、教导处对教师的备课、作业批改做到定期检查、评比、登记,拟订好“三型课”教学活动,青年教师上好汇报课,骨干教师上好示范课,老年教师上好观摩课。教学活动中要运用新教学理念,构建新型课堂模式,以利于互相切磋,互相学习。

4、结合教研课题,在教学工作中积极探索,总结经验,学期末撰写论文加以交流、推广,教导处选评优秀论文,及时上报,争取发表。

5、充分利用电教设备,要求教师运用学校现有电教设备,上好电教课,做好记录,学期末根据记录节次对教师工作进行考核。

6、教导处狠抓教学过程管理和环节监控,及时发现教学工作中的经验与失误,经验加以推广,失误及时补救。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇五

在新的一学期里,本组成员要以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国家教育方针,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,认真组织各项教育教学及教研活动,针对上学期查出的教学失误、问题,要认真查漏补缺,组织全组成员认真作好备课、上课、听课、评课、议课,及作业的批改、讲评工作和课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。本组成员要在学校领导的统一组织、全组成员的大力支持和配合下,顺利开展各项工作。其具体安排如下:

全组成员要积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守各项纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。全组成员上课时都要认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3.辅导:教师要利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业:根据减负的要求,把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

1、教研组要根据学科特点及教学现状认真制定具有科学性、发展性、可操作性的计划。

2、坚决落实学校教学管理办法及教导工作计划。每周三举行了一次教研活动,每位组员进行了一次公开课,并使公开课都按过关课的要求上,既要有教案,又要有课件,还要有说课稿。每位组员要积极撰写与学科相关的论文,每位组员都进行说课。

3、充分调动教师积极性,激发工作热情,自觉调整教学心态,提高教学效率,严格向四十分钟要质量。

4、每位组员都要随时接受上级领导和学校领导的随堂听课、检查,对发现的问题及时进行纠正。

5、教研组成员在相约“周三”活动中,要求真务实,精诚协作地开展新课程研讨,用新理念夯实说课,评课的技能基础,进行案例分析,反思实践过程,总结交流教学方法,思考探讨今后教学质量问题。

6、狠抓作业书写与批阅质量。教研组长要配合学校教导处经常性地抽查作业,掌握第一手材料,做好总结与反思,针对存在的问题,及时进行整改。

7、教研组长要认真履行职责,针对学科特点,打造特色教研。切实把教研活动变成解放教师思想,注入新鲜血液,促进教学质量的“催化剂”。

8、要认真负责的完成教案、作业的检查、统计和督导工作。

9、认真负责的完成期中、期末评卷及统分工作;要认真书写教学质量分析。

1、教研室的卫生,自周一至周五,分别由李永升、史述红,刘万忠、孙万荣,张彩琴、王月中,高禄、薛向荣,赵淑鶴、水小霞负责打扫。

2、板报亦分别由上述成员轮流更新。本学期第一次板报由张彩琴、王月中办。

总之,一切教学工作的重点就是提高教育教学质量,促进学生全面发展。本组教师都要为搞好这一重点工作不断努力,作出应有的贡献。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇六

全面实施“一三三四”工程——坚持一个中心:聚焦主业,以教学工作为中心;狠抓三个阶段:小学阶段抓规范、打基础,初中阶段抓评价、促质量,高中阶段抓干劲,进位次;提高三支队伍的素质:一是提高管理人员队伍素质,二是提高教研人员队伍素质,三是提高一线教师队伍素质;落实四个强化:一是强化常规管理,二是强化课堂教学改革,三是强化过程监测,四是强化教学质量评价。

围绕总体工作思路,通过一年的不懈努力,力争实现以下奋斗目标:

小学:规范管理,特色办学,提高学生整体素质;

初中:向高中输送优秀生人数逐年增加,高分段人数保持全市领先地位;

高中:一二年级打基础,进位次。高考确保完成市县下达的各批次指标,重点大学录取人数有较大增加,力争北大清华榜上有名。

(一)进一步强化教学质量督查。

1.推行教学质量督查制度化、常态化。教体局成立教学质量督查组,采用定时、不定时的形式随机到各学校,通过推门听评课、听学校领导汇报、现场了解学校教风与学风、抽查作业教案、查阅相关档案资料、座谈教师和学生等方法,督查各学校“备、教、批、辅、考、评”等教学常规的落实情况。对于存在问题或督促后不予整改的单位和个人,采取措施予以处理。质量督查组每周深入基层学校(包括三所高中)不少于三天,进行教学质量督查,逐步使教学质量督查制度化、常态化。

2.建立教学管理定期汇报制。三所高中的教科室主任(教务主任)、各乡镇(学校)普教专干、教导主任要按时参加教研室组织的教科研工作例会。在教科研例会上对上一个教学月各种教科研活动进行总结汇报,并上报下一教学月教科研活动计划。各单位在活动后要及时上报信息,做到有计划、有落实、有备案。学期末,教体局将对各学校教科研活动开展情况进行评价,并把评价结果纳入年终考核。

3.建立高中教师及学生信息资料库,加强对高中的教育教学指导。

(二)扎实开展教科研活动。

1.打造高效课堂。

(1)发挥名师的引领作用,借助名师观摩活动和专家讲座活动,提升教师业务能力。

(2)搭建教师教学比武平台。要求各单位通过观摩课、公开课、优秀教案、优秀课件及优质课评选等形式,促进教师专业化成长。

(3)积极推进课堂教学改革,构建适合我县实际的高效课堂。

2.推广教学成果。

做好省、市、县级科研课题及综合实践活动的申报、鉴定及成果推广工作,为教学质量的提高提供理论支撑。教研员及学科骨干教师要帮助学校和教师总结、提炼在课程改革过程中所积累的经验和成果。在全县范围内开展教学成果展示和评比活动,并邀请专家进行评审,推广优秀单位和个人的教学成果。

3.实行一线工作法。各学科教研员、普教专干、业务校长、教务主任,要深入到学校、班级、课堂,开展学科调研、推门听课、临时常规检查等工作,及时发现学科教学中的问题,积极研究思考,为学科教学和学校管理提出建设性意见和建议。

4.开展校际联合教研活动。各初中、各乡镇小学继续以“三同”教研活动为主要形式,以校际合作组织为依托,扎实开展好校际教研合作与交流。各联谊单位每月至少开展一次教科研活动,严密组织,及时总结,并形成书面材料上报县教研室。

5.搭建高中教师三校联动的教育科研平台。三所高中要依托学科教研组通过优质课、观摩课等活动扎实开展教科研活动,促进教师专业化成长。

6.做好xx第十四届优质课的选拔、推荐工作。各单位要以县第十四届优质课评选为契机,积极开展乡镇、学校(含高中、幼儿园)级优质课评选活动,要求人人参与,通过层层选拔,扎实做好县优质课评选的选拔推荐工作。

7.确保学校特色教育见成效。各单位要采取多种形式扎实推进经典诵读、书法教学、阳光大课间等活动进校园,通过社团活动的形式全面提升学生的身心素质和艺术素养。县教体局将把此项工作纳入对各单位的考核。

(三)加大评价力度。

1、进一步修订完善《xx中小学教学质量评价方案》,使评价更规范、合理、公平。各乡镇督学机构(中心校)要依据此方案制定出符合本单位实际的评价方案。

2、加强形成性评价与终结性评价的结合。

教育局对督学、中学(含高中)及局直学校直接进行评价。小学评价以乡镇为主。

期中、期末考试:全县统一命题,初中由教体局统一组织、统一评价,以质量检测形式进行;小学以督学机构(中心校)为单位,组织本乡镇小学调研考试,每学期一次,一年两次,并把评价结果以简报形式(含电子文档)及时上报教研室。

调研考试:教体局对中学调研考试一年内不少于4次;小学进行随机抽测,分a、b组进行,每学年教体局随机抽至少一个年级进行调研考试。

关注高中教学进程,对期中、期末、一模、二模、联考等考试的成绩进行质量分析,把联考位次及时公布于众,让社会进行监督。高中的名牌、一本及二本上线率与评价挂起钩来。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇七

提高超市店面形象的方法有很多,掌握提高超市店面形象的方法技巧,就可以指导操作提高超市店面形象。

有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的督促和约束作用。

加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性,积极性,竭尽全力改变自身不良的工作习惯,多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!

三、具体内容。

认真务必完成以下日常工作:

1、每天早上。

7:30——9:00书写卖场申请的pop。

2、日常形象装饰设计、维护。

3、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象。

4、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇八

课堂是学校教育发生的最主要场所,课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径,是决定一所学校办学品位的核心。一起来看看最新教研教改工作计划吧!

本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。以下是本学期的教研教改计划:

一、做好自己教师角*的定位。

明确教师角*是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。认识到农村教师所担负的艰巨使命。

二、制定本学期教研课题。

把这些思路、设想和课题渗透到了平时的教育教学工作中。本学期的教研课题是“激发阅读兴趣,形成阅读策略”。

三、多读书,善思考,勤积累。

多读书,多学习,善于思考,勤于积累是教师成长与提高的必经之路。有了开放的视野,理论知识的增长,新观念的建立。就能够使我们的教育教学能力有长足的进步。每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并写好每月的教学随笔。

四、关注自我反思。

继续坚持做好教学反思,每周写一反思。反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时发现了的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动*。

五、做好自己的成长记录。

把自己的反思,教学课件,读书笔记,教学设计,教学案例和论文等记录下来,记录自己的成长足迹,关注自己的成长里程。记录下自己的昨天和今天,为的是明天的辉煌。

六、加强学习与交流。

同伴协作、加强交流,与教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作,谁就离成功更近一分。教研中做到“五勤”:勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。积极参加听课、评课的教研常规活动。从提高自己的教学水平出发,积极参与公开课、观摩课和集体备课活动。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇九

务本求真、脚踏实地,狠抓教师队伍建设。引领教师专业成长,以教育并快乐着的教育理念,促进学校教育的可持续发展。教研教改工作计划2018如下,快随一起来了解下。

本学期,我校教研教改工作以科学发展观为指导,乘借“课改管理提升年”的东风,以全面推进素质教育为目的,以促进课程改革深化推广为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力更新教育思想和教学观念,认真探索和研究教研方式和方法,进一步推进素质教育,促进教育质量的全面整体提高。

二、主要工作目标。

1、务本求真、脚踏实地,狠抓教师队伍建设。引领教师专业成长,以教育并快乐着的教育理念,促进学校教育的可持续发展。

2、抓实课程改革深化推广工作,以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,加强教学管理,深化教研教改,进一步推进课程改革向深入发展。

3、落实科学发展观,走内涵发展的道路。不断深化素质教育,积极培育校园文化,大力开展校本教研,努力实现小学教育的和谐发展。

三、主要工作措施。

(一)、在上学年度的基础上,去差存优进一步推进课改深化推广。以课例研究为载体,个人实践反思、同伴互助、专业引领相结合,以务实创新为指导思想。校本教研的主要内容是研究发生在学校教学现实场景的真实问题,以及提升常规教学水平的一切方面,要坚持“实事求是”的精神,围绕课改中的重点、难点和热点问题深入开展研究。

1、积极组织进行课程研究。认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,以“提高课堂教学效率”为中心,积极开展“有效的课堂教学”研究。

2、用先进理念指导课堂教学改革活动,构建“有效课堂”。坚持以学生为主体;坚持启发式、讨论式教学;课堂教学认真抓好知识技能、过程方法、情感态度和价值观三个维度;坚持以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以思维为中心;在课堂教学活动中,能让学生观察的让学生观察,能让学生思考的让学生思考,能让学生表达的让学生表达,能让学生动手的让学生动手,能让学生总结的让学生总结。这是各科课堂教学改革的指导思想,也是对新课堂教学要求的精要概括。

师每期的课改理论学习心得不少于600字。

4、继续在课程研究的基础上深入开展校本教研,促进教师的发展,解决在课改中出现的疑惑和问题,为教师搭造一个课改学习与实践的平台。由教研组征集教师意见确立每一周的校本教研内容。

5、开展多种形式的校本教研活动,促进广大教师的参与和提高,夯实基础,创造条件让教师在各级评比中脱颖而出,形成课改标兵教师。

(二)、抓好教学常规,强化教学业务管理。

1、进一步提高教学管理的精细化水平。围绕教学改革和课程实验的突出问题,认真抓好教学常规的课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究、5个环节,扎实有效地把教学常规落到实处、细处。

2、强化常规的检查、督促、激励制度。继续实行定期检查和领导随机检查相结合的形式,指导教师创新地、有效地执行教学常规,改进教学,提高课堂教学效率。

3、继续加强教学质量监控。一是要认真抓好学校50%的学生学习质量监控;二是要面向全体学生,做好提优补差工作;三是要继续实行质量抽查制度;四是要做好迎接县教研室的素质调研。

(三)扎实抓好课题研究工作。

1、强化科研意识,营造良好氛围。要加大宣传力度和工作力度,促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务的高度,让教师真正树立起科研兴校的观念,真正树立起创新思想。行政领导要带头参加课题或专题研究,要充分调动教研组长和教师科研、教研工作的积极性。

2、加强课题管理,抓好实验研究。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十

受学校的指派由我负责指导刘xx老师。刘老师是一位积极向上,有努力进取精神的教师,为使他在课堂教学,教学效果上能快速成长,我计划从以下方面进行指导:

一、指导工作方法:

在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。同时要制定硬性任务:每学期听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注重给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课,评课能有所收获,不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生,写好教学反思。三、指导与师和生融洽相处:

一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。四、指导练习,出题及作业讲评:

上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且,要教会年轻教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使其均能在一节课中学有所获,学有所得。五、指导运用好信息技术与学科教学的整合:

近年来,计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它已渗透到了人类生活的每一角落,现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的教师,更应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。因此教师必须掌握运用计算机辅助教学的这一技术,为课堂教学服务。所以我决定指导刘老师学会制作课件,能熟练地运用学校的多媒体设备进行教学。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十一

依据学校工作计划,以的“三个代表”思想为指引,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

一、班级基本情况。

本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自四川。)。

三、工作目标。

1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。

2、突出教育这个中心,提高教学质量。

3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。

四、具体措施。

1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

7、平时要注意与学生交流。

每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

8、子生辅导差生,促进共同进步。

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的`责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

五、行事历。

第1、2周:1、五项竞赛开始。

2、校报、班报刊出。

第3、4周:1、假日活动开始。

2、“我为学校献一计”金点子大赛。

3、做好校簿、校服征订工作。

第5、6周:1、跳绳比赛。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、植树节活动。

第7、8周:1、校报、班报刊出。

2、“辅优补差”工作交流。

第9、10周:1、“我会生活”系列活动汇报。

2、1至3年级口算过关。

第11、12周:1、校报、班报刊出。

2、立定跳远。

第13、14周:1、“伟大的民族精神”演讲赛。

2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。

第15、16周:1、校排球赛。

2、朗读测试。

3、写字测试。

第17、18周:1、体育达标考核。

2、校报、班报刊出。

3、迎“六一”手抄报比赛。

4、1-3年级数学智多星比赛。

第19、20周:1、假日活动成果展示。

2、期末复习交流。

第21、22周:1、期末考试。

2、期末班主任工作考核。

3、休业式。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十二

时间过得很快,我进入公司已经x年多了。初来乍到,对于我来说,这里的一切都是新鲜的,然而新鲜过后,更多的是严明的纪律、严格的要求,于之前的学生生活截然不同。

作为一名客户服务人员,我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战,不断地寻找工作的意义与价值。一个优秀的客服人员,熟练的业务知识与高超的服务技巧是必备的,但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥与单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。

首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户提供切实有效地咨询与帮助,这是愉快工作的前提之一。其次,在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题,详细地为之分析引导,防止因服务态度问题引起客户的不满。

一直以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人,我确实还存在一些不足之处。

一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。

二是工作创新不够,

三是工作中有时情绪急躁,急于求成。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十三

我所带的班级是体育系09本科班。班上的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。也得到系里的肯定,赞扬。现在已经进入第二学年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。使班上的整体形象进一步提高。

二、班级应举行的一些活动。

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动。

目前我班有篮球、排球、足球、武术、健美操、文艺等几个兴趣小组,通过各种途径使同学们找到了学习的乐趣。各小组轮流主持活动,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

2、礼仪知识。

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

3、心与心的交流班会。

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

5、班级例会。

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

6、临时会议。

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作计划有:

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想政治工作计划,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

3、不定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

6、班级卫生工作计划,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面,这也是班上存在的一个问题,因此本学期在这个方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

以上是我新学期工作计划,我相信我一定能够努力做到最好,把体育系09本科班建设成为学院的优秀班集体。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十四

2、配合各部门做好人员的初试(主要从任职经历、工作经验、人员素质等方面进行)、入职通知、入职手续办理、制度讲解等工作。

3、加强新聘人员资料的审核力度,包括学习经历及工作经历。

(四)完善人事档案管理,规避用工风险。

员工档案内容逐步完善,为规避公司的劳动风险,春节后与全体员工签定正式的劳动合同。加强员工薪资、岗位调整、保险资料、个人资料、离职交接等档案的完善。

(五)员工福利与激励政策。

1、做好养老、医疗保险等相关资料的统计整理工作,做好相应的方案,以备随时启用。

2、设立全勤奖(奖励方式)、加班补助。

3、员工聚餐、生日会、婚嫁等福利。

4、设立部门及各人奖项。

(六)建立绩效考评制度。

确定考核形式、考核项目、考核办法、考核结果及考核重申等制度。

四、财务工作:

预算管理:项目预算费用控制、各部门预算费用控制。

财务核算:发票开据、现金的收支管理、费用的审核与报销、会计报表的编制、会计审核、财务核算、内部报表、销售管理、税务政策及纳税申报。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十五

20xx年是全面贯彻落实党的十九大精神的第x年,是学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想的开局之年,学校党支部将以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,以发挥学校党组织的战斗堡垒作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

一、工作基本要求。

以学习贯彻十九大精神,全面落实20xx年各项工作任务,以学习十九大精神为核心,健全工作运行机制,一切从教师需求出发,有针对性的做好思想政治教育工作,搭建各类思想交流的平台,满足和解决教师关切的具体问题,营造风清气正、积极向上的良好氛围,为各项工作开展提供思想和组织保证。

二、工作主要内容。

(一)组织全校党员、教师每两周进行政治学习,深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想。(二)继续开展“两学一做”教育实践活动,通过学习“十九大”的相关精神,进一步发挥党员教师的先锋模范作用。(三)加强教师职业道德教育,大力推进师德工程建设。(四)建立入党积极分子学习小组,加强入积极分子的培养考查和xxx员发展工作。(五)加强党组织基层建设,注重党员教师廉洁自律教育。(六)积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。

三、思想政治工作的组织保障。

(一)加强组织领导,健全工作机制。充实调整思想政治工作领导小组,定期召开专题会议研究部署此项工作,把加强思想政治工作作为一项重大任务,列入重要议事日程。(二)定期进行领导班子理论学习,不断加强党性修养教育,端正思想作风、工作作风,做教职工的表率。(三)全体教职工要认真学习“十九大”的相关精神。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。(四)加强师德师风监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,杜绝有偿家教,健全师德一票否决制等制度。(五)组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。

在新的一年里,在“砥砺奋进新时代、筑梦勒职勇担当”的教育主题下,学校党支部将以十九大精神为指针,在乡党委的正确领导下,围绕学校教育教学这一中心工作,坚持立德树人,将党建工作融入日常教育教学管理工作中,以党建带群团建设,促进学校全面发展,全体党员教师努力做到一一加强学习,外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助,积极投身教育工作。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十六

年的工作很快结束了,面对今年宏观经济形势较为紧张,支行现状不容乐观的境遇下,作为公司业务部的客户经理更应该充分发挥自己的作用,提出2022年的工作计划,努力实现。

一、主动学习,提升技能。

作为一名入职一年的客户经理,工作时间不长,没有坐柜的经历,确实是自己在工作中的不足之处。不论是自己的技能、还是营销能力和阅历与其客户经理业绩都有一定的距离,。因此在下半年的工作中,要继续加强自己的学习,提升个人素质,努力提升业务技能水平,强化自身风险管理意识。不断总结、不断学习、不断积累,争取能从容地处理日常工作中出现的各类问题。

二、维系客户,拓展市场。

主动与客户联系,关心客户需求,适时将我行新的业务产品介绍给客户。对于现有客户的上下游企业,应该做到深挖细刨,针对客户贸易链各环节展开营销工作。应积极主动并经常地与客户保持联系,发现客户的需求,引导客户的需求,并及时给予满足,为客户提供“一站式”服务。对现有的客户,要与之保持经常的联系,而对潜在的客户,则要积极地去开发。开发的目的主要是营销产品,力争实现“双赢”。

其次是细分客户,确立目标市场和潜在客户,对客户进行各方面的分析与评价。时刻保持与客户的联系和调动客户的资源,利用有效的沟通手段和沟通策略保持与客户的关系,对客户进行富有成效的拜访与观察。

第三,在与客户的交往中,要积极推销银行产品。善于发现客户的业务需求,有针对性地向客户主动建议和推荐适用的产品。如有需求及时向有关部门报告,积极探索为其开发专用产品的可能性。第四,加强风险管理,有效监测和控制客户风险。密切注意客户生产、经营、管理各个环节的变化情况和大额资金流动情况,无论出现什么问题都要与资产安全联系起来考虑,及时采取措施。

三、发散思维,勇于创新。

随着我国经济体制改革和金融体制的改革,客户选择银行的趋势已经形成,同业竞争日激烈,在业务开展上,如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。在下半年的工作中,要时时刻刻地注重研究市场,注意市场动态,研究市场就是分析营销环境,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户资金运作规律,力争将客户的下游资金跟踪到我行,实现资金从源头开始的“垄断控制”,实现资金的体内循环,巩固我行资金实力。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十七

2015年是公司筹建的一年,也是为了保证明年工程顺利开工,综合管理部的所有员工都深感自己肩膀上的责任有多重。一切为公司发展着想,服务当头,责任为重。为此,本部门2016年工作计划如下:

一、完善制度,规范公司管理。

解决旧制度与新制度之间的矛盾,探索新老制度适用性,依法修订完善合理的、适用公司实际的规章制度,使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行质量管理体系,加大奖惩力度,逐步完善自我管理、自我约束、自我激励的质量管理体系。

二、加强培训,提高职业技能。

对各岗位员工进行全面的岗位应知应会培训和系统的岗位理论知识培训,提高公司员工的整体素质和专业能力,打造知识型员工队伍。

三、以人为本,抓好安全生产。

坚持安全第一,预防为主的方针,抓好安全生产建设,强化员工安全意识,逐步建立安全生产细化标准。

四、增强服务意识,提高员工满意度。

综合管理部的工作性质要求就是两个字---服务,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。做好综合部工作,水平在综合、灵敏在信息、权威在督查、形象在接待、瓶颈在运转、评判在领导。因此,必须强化七个意识:一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;六是团结协作意识;七是廉洁自律意识。

五、开展公司组织活动,增强互动,丰富公司文化。

举办积极、健康、向上的业余活动,增加员工之间互动机会,增进友宜,加强团结,进一步丰富公司文化。

六、明确健全部门各部分工作责任人的职责与权限。

在职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报,或根据实际情况灵活变通,总体原则高效、快速、准确。根据各部门等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导,做到分工明确、责任到人。由主要负责人向领导负责、行使相应部分权限和责任,并接受其它员工监督。

七、做好公司各部门的榜样进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。建立相应的批评、罚款、问责制度。

八、进一步提升工作价值,当好领导参谋助手。

增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度,让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。

九、要积极推行目标管理。

进一步规范、细化管理工作,提高有效性。要严抓实施目标管理,确定赶超目标,采取有效措施,加强对目标制订、实施过程和执行结果的评估考核,不断提高工作标准和管理水平。

工作计划指导思想教改(汇总18篇)篇十八

高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻落实党的十六大精神,进一步解放思想,事实求是,抓住机遇,开拓创新,深化改革,全面推进素质教育,促进我校班级精神文明建设。在新的学期中,特制定班级工作计划,使我校教育、教学质量再上新台阶,为进步完善学校办学特色而出力。

二、具体工作措施:

1、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育,必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作,要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。

2、进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于学科教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,要培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。

文档为doc格式。

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