每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初二初二篇一
书卷，给我知识，让我快乐；书卷，给我思考，让我丰富；书卷，给我内涵，让我成长！回望一个多学期的初中生活，是书带给我快乐，伴我身边。书卷，我的朋友，与我相伴，与我同行。
书卷，诗歌。
书使我快乐，当我自由自在地遨游在唐诗宋词的海洋中时，我是快乐的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”满是诗人对亲人的思念；“夕阳无限好，只是近黄昏”我感悟到时光流逝的飞速；”慈母手中线，游子身上衣”我感受到母爱的伟大。
诗歌，丰富我的知识，让我变得富有内涵，与我同行，伴我成长！
书卷，思考。
书使我爱上了学习，使我在苦闷的初中生活中感受到一丝的轻松。让我的眼界变得宽阔，使我的思维变得缜密。当我旁若无人地沉浸在一道数学谜题中时，我是安静的；当我解开了一道花费了好长时间也没有解开的数学谜题时，我是快乐的。书让我快乐，让我从知之甚少到知之更多。
思考，缜密我的思维，让我变得开心快乐，与我同行，伴我成长！
书卷，历史。
当我尽情穿梭在书卷为我打造的历史长河中时，我是享受的。它让我更加了解这个神秘而又悠久的国土，使我更加钦佩古人的才干和智慧。让我了解隋朝的短暂历史，唐朝的开元盛世，宋元的灿烂文化。唐代的诗，宋代的词，元朝的词，历史的齿轮不停地转动，我对祖国的钦佩之情也日益增厚。
历史，涵养我的内涵，让我变得优雅自强，与我同行，伴我成长！
书卷，为我打开一面窗，关上一面窗，让我有学识，有远见。书卷就是我最贴心的衣服，最忠诚的伙伴。卷卷书香，沁人心脾，伴我成长，与我同行！
初二初二篇二
记得小的时候，最喜欢吃的就是妈妈包的包子，我瞧着妈妈那双灵巧的手，在包子皮上捏捏捏，便做出了一个精致的包子，我羡慕极了，一直很想学，但由于我内向的个性，终究还是没说出口。
今天中午，妈妈不知道该给我们做什么好，于是给我们包包子
就这样慢慢的包，渐渐地，我有了不少感觉，渐渐地，我包的饺子到了标准模样。忽然，妈妈说“停”，我正在享受着包包子的乐趣，突然间停下来，还有些依依不舍呢！
今天能够和妈妈一起动手包包子，真的感觉是件很幸福的事儿。
初二初二篇三
在我们这个小镇上，无论刮风下雨都可以看三轮车师傅的身影，他们踏着三轮车，载着客人穿过大街小巷。
衣露出了已发白的背心，我们见他很憨厚，于是我便主动跑去问他﹕叔叔到步行街多少钱？：三元钱。我们觉得很便宜，我们便将包放在车上自己爬上去。
路很陡，三轮车师傅的屁股离开了座椅，双脚站在脚踏板上一上一下的蹬宛如在空中跑步，等到路平之时，师傅早已汗流浃背，我便疑惑的问道：叔叔，你这么费劲，一次只挣三元，不是很少吗？他转过头来笑着说道：呵呵，谢谢你，小朋友，每次是挣不多―多了别人就不坐了，但我起早贪黑跑的次数多了，挣到钱不就多了吗？我又疑惑的问道；这样不是很辛苦吗？三轮车师傅沉默了片刻，神情庄重的说：当然很辛苦，但一家人都靠我挣的钱生活，无论春、夏、秋、冬、刮风下雨也要挺着干，这样一年到头也能挣个一万八千。说着他咧着嘴笑了，接着又说道；不这样脚踏实地干，怎能在世界上立足。我听了这些话，敬佩顿时油然而生。
晚上我细细品味三轮车师傅的话，虽然很平淡，却有很深的含义，学习上不正是如此吗？要脚踏实地才能学好。
初二初二篇四
海洋是一个神秘的生物，它可以给人无尽的财富，也可以残忍的夺去别人的生命，而苏雨一家则属于悲惨的一种。
白天，她伴随父母出海捕鱼；海上的风浪很大随时有着沉船的风险，但是苏雨和父母每次都有惊无险。
晚上，她有时候会独自来到海边，坐在沙滩上，望着熠熠星空独自感慨，有时候则会独自待在家中发呆。
然而，上帝并不会一直眷顾着苏雨的。
今天，苏雨早早起床，她本想伴随父母出海，却不知为何，在他吃完早饭后，父母留下一张纸条，走了。
苏雨来到海边，远远地眺望海面，似乎在验证着纸条上的真伪，苏雨眺望了很久，一无所获。苏雨的心中有一个信念告诉她，一定要等到父母回来。
苏雨站在海边，夏日的炎暑没有让苏雨退缩，她反而却更坚信自己的直觉。
中午，苏雨没有回家吃饭，她还是站在海边，默默地等待父母归来。豆大的汗珠从苏雨的额头上滚落下来，落在沙滩上，瞬间消失的无影无踪。
下午，前一秒还是晴空万里，后一秒就刮起大风，海面不再平静，掀起阵阵巨浪。苏雨有种不好的预感。风越刮越大，苏雨有些受不了天气突如其来的变化，毕竟苏雨穿的是短袖。苏雨没有回家换上厚衣，她坐在沙滩上，把自己蜷缩成团，希望可以少一点寒冷。
有的村民路过此处，看见苏雨独自站在海边，有的试图把苏雨劝回去，有的试图想把自己的衣服给苏雨披上，但苏雨都一一回绝了。
终于，大部分船只都平安归来了，苏雨穿梭在众多船只中，她努力寻找父母的船只，却一无所获。
苏雨突然想起早上父母看了报纸之后，就匆匆离去。苏雨急忙跑回家，在家里翻来覆去。终于，苏雨在父母床底下找到了报纸，报纸上赫然的几个大字，刺痛了苏雨的双眼——今日海面气象不佳，请各位渔民在下午四点之前停止打渔。
苏雨望向墙壁上的挂钟，正好四点。
苏雨还是有些不敢相信，她打开电视。正好，电视上正在播放着一则新闻——今日海面突有巨浪，死亡人数高达261人。
苏雨没有心思再听下去，她像被人抽光了力气似得，一下瘫软在地，泪如泉涌。
苏雨哭了很久，直到泪水全无。突然，苏雨胡乱把泪水抹去，朝海边狂奔而去。苏雨一个不小心，她被石头绊了一下，持续翻滚到海中。
海水突如其来的冰凉刺骨让苏雨再也没有力气爬起来。苏雨多想就这样睡去，再也不要醒过来，把所有的痛苦和悲伤全部忘去。
我愿心化作深海，与你们同在。
初二初二篇五
如果把我们的人生比作一条路的话，那么这条路的周围则会有些许风景，伴随我们走向路的尽头。在我的人生之路上，有许多的人或物陪伴着我，而最让我觉得重要的是埋在心底的那份坚强，是它，鼓舞我走过一道又一道难关。
那是我永远难忘的一天，雪花纷飞，年仅七岁的我，遇到了一场车祸，倒在血泊里。很快的，我被送往医院接受手术。手术后的那个夜晚真难熬呀，钻心的疼痛时时向我袭来，我咬紧了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼泪。以后，我就躺在床上学习、读书。面对种种的不方便，我都未曾说过什么，还配合着医生治疗，所有人都说我是个坚强的孩子。终于，在那次期末考试中，我躺在床上考试，拿到了双百分的好成绩。虽然那时的大人们都说我“是个坚强的孩子”，但我并不理解“坚强”是什么，我只是隐约的感觉到，那个“坚强”的种子已悄悄在我心灵深处扎下了深根。
转眼间，我已经长大了，面临着升初中的压力。临毕业的那段日子真苦呀，成堆成堆的各种卷子像座小山，练习册、书本也多得数也数不过来，再加上学校里老师紧张的复习，回家后一叠一叠的作业，使我疲惫不堪，几乎没有时间想别的，只有埋着头拼命写，拼命算。我痛苦极了，“我不愿这么累！”我呐喊。但妈妈告诉我，“孩子，坚强点，这道坎过去了，就是彩虹呀。”“彩虹？”我心中又燃起了希望。终于，我暗暗告诉自己：“加油，坚强，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那么悲观了，带着微笑走进初中。
愿埋在心灵深处的那颗象征坚强的种子，能够发芽、生长，长成参天大树，愿它发出的光芒能够照亮我的人生之路，伴我同行。
初二初二篇六
夜幕降临，我做完了作业，打开看电视。遥控器的眼睛一闪，出现了一个片段：一个荒漠的森林里，一只相似大熊又相似人扮成的动物，向摄影机扑面而来；还留下了它口里的牙齿的相片。从牙齿上来看，好像真的是“狼人”呢。当时，西方专业的生物研究人员还在推测它是否会是人扮出来的。
研究人员认为，影片里的这只“生物”动作非常流畅，不像是人能装出来的。然而，他们决定继续探究下去。从这段影片的时间来看，大概是八十年代的。很快，研究人员找到了拍摄这段影片的人，并对他进行采访。
他说，自己是个业余的摄影师。还说非常喜欢拍那些与众不同的东西。一次偶然的机会，他在屋子外面看到了一件像野人的衣服，顺手就捡了起来。灵机一动地想到一个摄影主题：狼人。然而，他穿上这件野人衣服，学着动物用四条腿的方式，从五十米远的地方，扑跑过去摄像机面前。然而，它就生成了我们现在看到的“狼人”。也就是说，影片中的“狼人”是人装出来的；上下凹凸的牙齿也是人的牙齿。
对于生物圈，我们或许知道一些，又不知道一些。目前，有存在狼人的这个说法。但相关的研究人员还不能找到关于“狼人”的蜘丝马迹，对“狼人”也是半知半解。所以，“狼人”这种生物至今还是个谜。需要我们不断地摸索，实验，研究才能更好更快地破解它。
初二初二篇七
每年的三十家家户户都要贴春联，今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。
三十上午，我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子，开上车到新房贴对联，我们家有两个门要贴，一个是外面大门，另一个是客厅的大门，所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来，擦去浮着的灰尘，墙壁就焕然一新。
爸爸问：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”
我说：“随便贴呗。”
“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。
我疑惑地说：“那怎么区分上下联呢？”
爸爸说：“在区分上下联前，得先明白怎么念上下联。”
我不解 ：“念春联还有规则呀？”
爸爸说：“那当然了，一般先念右边，再念左边。”
我恍然大悟：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”
爸爸笑着说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我盯着对联看了半天，也没看出个所以然。
我摇摇头：“不知道，老师没教过。”
爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联”。
爸爸说着拿起对联向我展示：“瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀！”爸爸把梯子竖放，靠在大门上，让我拿着胶布，爸爸把胶布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。
爸爸拿着对联，站在梯子上，我在下面扶着；爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来，接着，看是否对齐，然后，下来把对联铺平，又把中间贴上几块胶带，最后把下面的两个角给贴上。就这样，两副对联很快都贴好了！
回家的路上，爸爸夸我会帮大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联，明年我一定自己贴。
初二初二篇八
我也可以很勇敢，因为之前我的胆子胆小如鼠，现在要练练胆子。做我没做过的事情，在小区跟小动物玩，我想一定会很开心的，这可不是跟我想的一样。
一天早上，我叫朋友和我一起在下面的小店里买了零食，边走边吃。我们的零食吃完了，我看见树旁边有一只可爱的小猫，它很温顺，我看见它很饿，刚好我的口袋里剩下的一块钱，我就去给它买了一袋鱼干。
我的朋友问我，敢不敢捉这只小猫。刚好我心里一想，这可以证明我的胆量不是很小。我点点头，立马行动抓起了猫来。但是，没想到猫灵巧轻便，就算它的手脚随意摆放，我都抓不住它了。
差一点，差一点，哈哈，我抓到了猫。只见猫瞪着我，我赶紧把它放在地上，它以为我是坏人。
它全身白白的，四肢有力，尾巴摇起来很迷人。我越看越喜欢这只猫，把它养了一天。我看到它的脖子上有一个圈，我想它是一只有主人的猫，还是把它还给它主人了。
做完这件事情，我回家看电视了。突然，门外传来敲门声，我搬来椅子，站在门后，透过门镜小孔，原来是一个老年人。再仔细一看，嗨，是我的奶奶来了，她手里拎着饭盒。哦，奶奶给我送饭来了。我欣喜地打开门，接过饭盒，说：“奶奶好，奶奶真好，送饭给我吃。”奶奶说：“你一个在家胆子放大一点，不要怕。”说完，她就走了。
经过这两件事情，我的胆子有点大了。我很开心，原来我也可以很勇敢。
初二初二篇九
漫漫人生，总有一个人在你身旁，付出一切，只为看你欢笑。
——题记
去年的十月，我们一家随舅舅去舅妈老家旅游。舅舅和舅妈当时还没有正式举行婚礼，但已订婚，趁着小长假，舅妈便邀请我们去沅陵看看乡间的山水，放松放松。
由于堵车，我们原本计划着的晚餐变成了夜宵。在大排档，我们见到了舅妈的父母——李爷爷和谢奶奶。虽说他们的辈分比我大了两辈，但实际年龄却只比我爸爸高了七八岁。我是唯一的小孩，而舅妈是与我年龄最相近的人，自然有共同语言。谢奶奶闲的无聊，便与我们一同话话家常。
此间，妈妈和谢奶奶不约而同地一直在不停地搓搓手。突然，敞开的大门中吹来一阵微凉的风，妈妈皱了皱眉，轻声说道：“不冷吧？”不经意间拉起我的小手，轻轻地捏一下；及其惊妙的是，坐在桌子另一边的谢奶奶同时捏了一下舅妈的手。不同的是，一对是大手托起细嫩的小手，另一对是有些苍老的手拉着白皙的、戴着订婚戒的手；一对是几近中年的妈妈握着稚嫩的孩子的手，一对是已开始苍老的母亲摸着年轻的孩子的手。
几乎是同时，两位不同年龄段的母亲将一缕温柔、无私、细腻的爱注入心爱的孩子的手中。我开始一直不明白，为何妈妈总在不停的搓手，为何总能在我打寒噤的时候能够将热量传给我，为何妈妈的手中的温度总是比我手中的要高。原来啊，是为了每时每刻都能在吹起凉风时可是温暖一下我的手，也许是仅此而已。
那一刻，我真的被感动到了。一时间，脑海中浮现指出许多大大小小的画面，记忆和温暖同时涌上心头。也许一生中能让你感动的事，感动的人不多，但一定会有两个为你付出过所有的爱，让你用一生都无法偿还的人——父母。
漫漫人生，总有一个人在你身旁，付出日日夜夜，只为看你欢笑。